實用的哭的作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的哭的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

哭的作文600字 篇1

　　一直以為，圓明園是哭泣的。英法聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在——佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。

　　是十年前，去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠，又沒啥看的。我說我肯定要去。

　　是陰凄凄的天，是冷颼颼的細雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩渺的湖水，我走啊走，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址——盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片，可當(dāng)我立在灰蒼蒼的天空下，真實地面對著這一片一地一曠野的.玉白石塊時，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人。我沒帶相機，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。

　　十年后的今日，我說，再去圓明園。對我來說，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情，我就是這樣想的。

　　進了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在，曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該讓平常百姓流連賞目；門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著：去福海？去綺春風(fēng)？就十元，拖您去西洋樓哪！謝了您哪，我說，我就是想自個兒走走。

哭的作文600字 篇2

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”是誰在哭泣？哭的那么傷心？哦，原來是小河。

　　小河一直在哭泣，它已經(jīng)哭了很長時間，微弱的聲音感染了周圍的花草樹木，它們也紛紛落淚，詢問原因。

　　樹爺爺問她：“我的朋友，你有什么委屈的事情嗎？為什么哭的那么傷心？”“我……我這幾天非常的煩躁糾結(jié)，不知道該不該離開這兒”小河抽泣著吞吞吐吐的說。聽說小河要走，樹爺爺萬分不舍，忙問道：“為什么要走呢？是誰對你不好嗎？”“因為人們一直向我的身上扔垃圾，我感覺我的身體都發(fā)臭了，我的伙伴們也都不愿意跟我玩了，他們都跑到了大海里，和大海去做伴了。我的幾個閨蜜陪了我些日子，可是他們都斷流了，再也不能唱歌說話了。嗚嗚………”說著說著，小河又無奈的哭了起來。這時，一條翻了肚子的'魚隨著垃圾漂了過來，小河搖著它的身體，著急的說：“魚兒啊，你再堅持些，我馬上帶你去尋找大海，你快些醒來吧！”說著這些，小河的眼淚又流淌下來了。樹爺爺看著這一切，無奈的搖搖頭，只能嘆氣。

　　河岸上的花草心疼的說：“小河姐姐，不要傷心了，這不能怪你，要怪就怪那些可惡的人！是他們不懂得珍惜，肆意的破壞，人類會遭到報應(yīng)的�！毙『邮�落的說：“好朋友，別生氣了，我也要告別了，我很舍不得你們，大家一定要保重，明年我會回來看望你們的，我多希望人們能……”話還未說完，就看見一個小男孩隨手將喝完的飲料瓶扔到了河里，小河顧不得疼痛，揮手向大家告別：“再見，樹爺爺；再見，姐妹們，等我回來啊。”說完，小河帶著那些氣息微弱的魚兒奔向大海，她要快些再快些……

　　人們啊，你們醒醒吧，請你們認真的想一想，不珍惜愛護大自然會怎樣？小河也是有生命的。地球只有一個，讓我們共同呵護她吧！

哭的作文600字 篇3

　　一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的'一道題，恨不得噴出火來將它化為烏有。瞅一眼表，已經(jīng)十一點半了，那些“1234......”如同蛀蟲般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。

　　自從進了實驗班，我不知有多少個夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，蒙頭蒙腦地去學(xué)堂。于是，便開始了一天中新的惡夢。

　　我的心臟劇烈跳動著，恐慌地就要窒息。因為，下一節(jié)課，是數(shù)學(xué)。

　　當(dāng)老師站到講臺上時，我想，我的血液就要凝固了，因為我的雙手如冰般寒冷。老師微笑著說要考我們幾道題，而在我看來，他是要微笑著送我上刑場。而此刻，我就要被一槍斃倒了�！斑b遙，你來做第一道。”天不助我，老師啊，您太狠心了，為何現(xiàn)在就要送我到“極樂世界”呀��！

　　于是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點。全班嘩然。

　　情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來會是什么。

　　辦公室里，數(shù)學(xué)老師“語重心長”地對我說：把這道題學(xué)會了，然后我再給你“一點”題，下午給我交來。

　　所謂“一點”，我可深知到底有多少。

　　中午，我又開始咬筆頭，對著那“一點”題茫然無措。上下眼皮也在激烈的交戰(zhàn)之中。那種痛苦，難以形容。

　　......

　　想逃，卻逃不掉，考試還是來了。

　　于是，死寂的考場上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。

　　深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習(xí)題中。嘴里，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。

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