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(優(yōu)秀)走過(guò)作文600字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的走過(guò)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)作文600字 篇1
與你的相逢，或許是命中注定的。
“千金易得，知己難求。”
你我初見(jiàn)之時(shí)，你的眼神，向我透露著這句話(huà)，同樣，我的眼神，也向你表達(dá)了我的結(jié)交之意。
古人常說(shuō)：一見(jiàn)鐘情。這情，是愛(ài)情的情，然而你我之間，用這話(huà)來(lái)形容又有何不可呢？雖然，你我都是男性……
這情，是友情
小學(xué)六年級(jí)，你我相交已有兩年，你我的友情，早已不能用兄弟二字來(lái)形容，這二字，不適合你我。
知己最適合用來(lái)形容你我的關(guān)系，知己之間的溝通是不需要語(yǔ)言的，有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以…
有相逢，便有離別，曾幾何時(shí)，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，已是畢業(yè)考試時(shí)，你我最后的一次相逢，四目相對(duì)，無(wú)聲，無(wú)淚，只有空氣中彌漫的無(wú)盡哀傷……
上天不會(huì)看著你我分開(kāi)的。
再見(jiàn)之日，也是考試，你我同一個(gè)考場(chǎng)，四目相對(duì)，從你的眼神中，我看到了戰(zhàn)意，我又何嘗不是如此呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，終是要分個(gè)輸贏的，結(jié)果，你贏了。
知己間的戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有損友情，又是四目相對(duì)，依然無(wú)聲，無(wú)淚，只有空氣中，彌漫的無(wú)盡喜悅……
緣份，與你的相逢，使我開(kāi)始認(rèn)可這個(gè)詞。
自從我知道你我在同一個(gè)學(xué)校，你我又開(kāi)始了以前那種“狼狽為奸”的'日子，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起走棋，你我總是形影不離，或許，你我早已是一個(gè)人了，知己之間，那有你我可分？
如今，我就要離開(kāi)這個(gè)城市了，港少，你我之間的見(jiàn)面的機(jī)會(huì)怕是要少許多了，臨別之際，你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？我笑了，隨即轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲也幌耄屇憧吹轿夜陋?dú)的一面，就在我正要離開(kāi)時(shí)，你走到了我面前，我這才發(fā)現(xiàn)，你哭了，于是乎，我再也忍不住了，眼角的淚水已失去了堤壩，狂涌而出，哭完之后，是大笑，這笑，很悲傷…。
“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾！”
知己呀，你我走過(guò)的日子，將永遠(yuǎn)的刻在我的腦海！
走過(guò)作文600字 篇2
如果你想看到四季的明顯變化，那么你可以選擇同一個(gè)地方，比如公園的同一個(gè)角落，春季的時(shí)候，這里百花競(jìng)綻放，許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。而到了夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光恰好被大樹(shù)遮蔽，人們愜意地在此處歇息……春天的樹(shù)林，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲齊聚，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。”樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級(jí)，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)果子的`樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹(shù)依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣�，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
走過(guò)作文600字 篇3
和老師一起走過(guò)的日子，是我不斷受知識(shí)熏陶的日子�！}記
由于小時(shí)候?qū)χ袑W(xué)的憧憬，讓我對(duì)中學(xué)時(shí)期的各門(mén)課程都十分好奇，其中我最為感興趣的還是地理。
教我們地理的是一個(gè)年輕的男老師，個(gè)子很高，一副秀氣的眼鏡架在鼻梁上，顯得斯斯文文的，可上課時(shí)嚴(yán)肅跟這可大相徑庭在上他的第一堂課時(shí)，他的嚴(yán)肅讓我不太自在，這讓我也對(duì)他有人一絲恐懼。
還記得那一次，關(guān)于等高線的那一道題，我百思不得其解。為了能弄明白這道題，我只能請(qǐng)教老師�？墒菍�(duì)老師的那一絲恐懼讓我不敢走上講臺(tái)，甚至不敢靠近老師，但是這道題的解法對(duì)于我的吸引力大大超過(guò)了那一絲恐懼終于我鼓起勇氣走上講臺(tái)詢(xún)問(wèn)老師這道題我以為老師會(huì)怪我上課沒(méi)聽(tīng)講，可他不僅沒(méi)有這么說(shuō)，而且還細(xì)心的講這道題，這次過(guò)后，我便覺(jué)得地理老師還是十分平易近人，而不是表情嚴(yán)肅的.一塊冰，我對(duì)他那一絲的恐懼也在慢慢消失。
相處僅僅三個(gè)月之短，從課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我也對(duì)這位老師心懷一絲敬畏，老師對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對(duì)教學(xué)工作的重視不得不讓我佩服：
上他的課的學(xué)生都知道老師的手里時(shí)常拿著一份資料，那便是他教學(xué)的提綱，偶爾一兩次，我進(jìn)辦公室看到老師桌子上的題綱忍不住多看了一會(huì)兒，那上面總結(jié)了地理書(shū)的全部知識(shí)，十分詳細(xì)。
聽(tīng)我哥哥說(shuō)，以前這位老師教他們的時(shí)候，黑板字寫(xiě)的不夠好，害怕同學(xué)不認(rèn)識(shí)，所以買(mǎi)了一本字帖，在辦公室沒(méi)事就練兩年過(guò)去了，老師來(lái)教我們地理，他的黑板字已經(jīng)寫(xiě)的十分工整了。
和地理老師一起走過(guò)的日子是歡樂(lè)的，他讓我們?cè)跉g樂(lè)中獲得知識(shí)；和地理老師一起走過(guò)的日子是輕松的，他讓我們?cè)讷@得知識(shí)中成長(zhǎng)；和地理老師一起走過(guò)的日子就愉悅的，他讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟。
走過(guò)作文600字 篇4
“咚”，這是關(guān)門(mén)的聲音，為什么媽媽房間里的門(mén)總要關(guān)上？于是我害怕地朝著母親的房間跑去，對(duì)著媽媽說(shuō)：不要關(guān)門(mén)，我一個(gè)人睡覺(jué)怕黑。于是，媽媽的房間總會(huì)為我留著一條縫隙，微弱的光線透過(guò)縫隙灑到我的床前，溫暖，柔和，之后，我才能安心入睡。
小時(shí)候的我總渴望看見(jiàn)那道從門(mén)縫透過(guò)來(lái)的光線，它就像媽媽那樣溫暖柔和慈愛(ài)，因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的心情美好燦爛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我卻厭煩了那道半開(kāi)著的門(mén)，希望它能關(guān)上，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再害怕了，可是媽媽卻依舊悄悄地給我留著那道縫隙，我卻渴望聽(tīng)見(jiàn)那“咚”的關(guān)門(mén)聲。
又是一個(gè)煩躁的`晚上，媽媽端著水果來(lái)到我的房間，又開(kāi)始了一遍又一遍的嘮叨：“今天在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，上課一定不要開(kāi)小差。”“還有啊，上課一定要積極回答問(wèn)題，好好完成課后作業(yè)�！薄�
“媽?zhuān) 蔽医K于忍不住，“你能不能關(guān)上門(mén)，我自己知道學(xué)�！眿寢屟壑虚W過(guò)一絲驚訝，然后是詫異，最后是神傷，她緩緩轉(zhuǎn)身，輕輕地關(guān)上了她房間的門(mén)……
“咚”，那一聲關(guān)門(mén)聲，不僅回蕩在耳邊，而且震撼在我的內(nèi)心深處，從半開(kāi)著的門(mén)縫里透出的光線消失了。雖然有些不習(xí)慣，但我依舊很開(kāi)心，那道門(mén)終于關(guān)上了。
之后的許多天，那道門(mén)依舊緊緊的關(guān)著，那道微弱的光線也消失在門(mén)隙中。我的心竟然莫名其妙的空洞起來(lái)，好像缺少了什么。對(duì)了，缺了那半開(kāi)的門(mén)縫和母親每晚對(duì)我的嘮叨。于是我躡手躡腳去開(kāi)門(mén)，“咚”，我剛伸出手，還沒(méi)等我推門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我面前。原來(lái)母親一直在關(guān)注著我，我的眼睛有點(diǎn)模糊，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)怕黑……”那一刻，媽媽笑了，臉上的神情興奮而激動(dòng)。
從此，我與媽媽之間的這扇門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著。
走過(guò)那扇門(mén)，明白了母親默默付出不求回報(bào)的關(guān)心與疼愛(ài)；走過(guò)那扇門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親一直在我身后伴我行走；走過(guò)那扇門(mén)，我前面的路綿長(zhǎng)寬廣……
走過(guò)作文600字 篇5
北風(fēng)刀削般地吹過(guò)臉面，寒冷一步步逼近，是冬天來(lái)了，一年中的最后一個(gè)季節(jié)到了�？墒牵�(yáng)光卻不怕冷，依然照射到大地上，給我們以溫暖。
你拿著你想要出版的書(shū)，一個(gè)一個(gè)地找著出版商，結(jié)果是一次次被回絕。你經(jīng)常想：難道世界上就沒(méi)有人能欣賞我的作品了嗎？但你沒(méi)有放棄，繼續(xù)地尋找著你的希望。終于，在一個(gè)叫韋布的出版商的支持下，你出版了你的第一本書(shū)。你就是－－－馬克．吐溫。
那呼呼的寒風(fēng)逼著大樹(shù)脫下了御冬的棉襖，那呼呼的寒風(fēng)趕著小動(dòng)物們進(jìn)入冬眠，那呼呼的寒風(fēng)刮在人們臉上生疼生疼，而那呼呼的寒風(fēng)卻不能刮倒臨寒獨(dú)自開(kāi)放的傲骨梅。
你沒(méi)有用你父親的盛名作敲門(mén)磚，也沒(méi)有站在他的肩膀上摘蘋(píng)果，而是用不同的筆名不停地創(chuàng)作作品，面對(duì)一張張退稿單，你毫不恢心，毫不沮喪。終于用自己的努力創(chuàng)作出了《茶花女》，并以絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了世人，因此一舉成名．我們要記住你－－－小仲馬。
冬天的`使者－－雪來(lái)了。一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)，落在地上鋪了層地毯，一不小心快走幾步就容易摔倒。“咔嚓”，枯樹(shù)干上不時(shí)發(fā)出這種響聲，枯樹(shù)枝一根接一根地與樹(shù)分家，掉下與大地接吻。而在松樹(shù)身上卻完全看不到這種情形。經(jīng)過(guò)了雪花的點(diǎn)綴，松樹(shù)顯得更加地堅(jiān)挺。我想這就是所謂的雪魂吧。
在你父親患有間歇性精神病、母親不堪重負(fù)離家出走的情況下，從12歲起，你就用你堅(jiān)強(qiáng)的心靈和稚嫩的肩膀扛起了那個(gè)家。面對(duì)人生的風(fēng)雨，世間的冷暖，你沒(méi)有躲閃沒(méi)有逃避而是勇敢地去面對(duì)。靠自己的努力不懈地去改變生活適應(yīng)生活，對(duì)于他人的幫助多次婉言謝絕，以自己的能力養(yǎng)活全家。你就是我們新一代青年的榜樣－－－洪戰(zhàn)輝。
雪停了，太陽(yáng)又露出笑臉。仰望天空，天競(jìng)?cè)绱苏克{(lán)美麗。冬天過(guò)后不又是明媚的春天嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能感受成功的可貴？朋友，當(dāng)你的人生進(jìn)入低谷時(shí)，請(qǐng)別傷心請(qǐng)別泄氣，讓我們一起走過(guò)冬天去展望美好的春天吧！
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