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簡(jiǎn)單作文600字

時(shí)間:2024-11-28 18:17:41 作文600字 投訴 投稿
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簡(jiǎn)單作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)單作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

簡(jiǎn)單作文600字

簡(jiǎn)單作文600字 篇1

  湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云,暖暖的微風(fēng)從臉頰兩旁吹過(guò),感覺(jué)柔柔的,好舒服!小貓爬出洞,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠。

  突然從不遠(yuǎn)處,跑來(lái)一只小老鼠。小貓微微笑起來(lái):平時(shí)都是媽媽幫我捉老鼠,這次我也要抓住一只,讓媽媽高興高興!小松鼠跳上樹(shù),用小手擋住額頭,半瞇著眼睛,陽(yáng)光是那么璀璨,耀眼。它跳下樹(shù),減起一個(gè)大松果,一下子咧開(kāi)了嘴巴,歡喜地說(shuō):“我把大松果裝飾一下送給媽媽,媽媽一定很開(kāi)心!”小兔跳出洞,哼著快樂(lè)的歌,似乎想干點(diǎn)什么。究竟要干什么呢?對(duì)了,今天是母親節(jié),要送媽媽什么好呢?送一塊石頭,不行,太普通了!送一根蘿卜,媽媽吃太多了……~到底送什么好呢?小兔的腦海里不住的浮現(xiàn)出當(dāng)自己生日時(shí),媽媽送自己的禮物:一條五顏六色的長(zhǎng)裙,一個(gè)漂亮的'生日蛋糕,一個(gè)甜甜的吻………想到這兒,小兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“小兔愛(ài)媽媽嗎?”“當(dāng)然愛(ài)了!薄皨寢寪(ài)小兔嗎?”“當(dāng)然也喜歡了!薄拔,一個(gè)甜甜的吻,對(duì)了,就送媽媽一個(gè)小兔自己的吻吧!”小兔猛拍自己的額頭,決定了。晚飯時(shí)間到了,小貓,小松鼠和小兔都各自把禮物獻(xiàn)給了自己的媽媽。

  小貓把一只小老鼠給媽媽看,說(shuō):“媽媽,我會(huì)捉老鼠了,給你!薄爸x謝!必垕寢尰卮稹P∷墒螳I(xiàn)上了美麗的松果,松鼠媽媽欣慰的笑了。小兔獻(xiàn)上了最特別的禮物——一個(gè)甜甜的吻。兔媽媽,貓媽媽,松鼠媽媽笑的合不攏嘴,把小寶貝們摟在懷里,親了又親,抱了又抱,感動(dòng)得不知如何是。這就是簡(jiǎn)單的幸福!我相信這種幸福每個(gè)人都擁有!

簡(jiǎn)單作文600字 篇2

  當(dāng)我以幾秒鐘的速度將它寫(xiě)完后,歪著頭認(rèn)真注視著它。

  熟悉而又陌生地。從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就熟悉它了;可是,這樣特別的字,卻在我眼前,一再地模糊了。

  似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們,只是在字里行間悄悄埋下那份情,也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)愛(ài)我。我們之間,真的只能無(wú)聲地愛(ài)著了嗎?

  其實(shí)這樣也挺好,不是嗎?我們之間的愛(ài),就如一盞清茶,飄著一縷淡淡幽幽的茶香,卻也足夠沁人心脾了。

  趴在窗臺(tái)上,心里一陣失落。摔門(mén)聲還在耳邊不住回蕩;也許我真的不應(yīng)該和他們發(fā)脾氣,真的不該猛地推開(kāi)窗,試圖讓連綿不絕的'雨沖走這段回憶,就讓它過(guò)去好嗎?過(guò)去的都是過(guò)去了。

  窗外雨絲不絕,亦如我愁思繁綿。

  把窗關(guān)上吧,天冷,不要著涼了。

  驀地,熟悉的聲音在身后輕輕響起;我回頭,本想說(shuō)些什么,看到那身影,我卻不知所措了。

  一杯綠茶隨著烏黑的發(fā)絲飄過(guò),清香四溢。她就在我身邊,他也是。雖然依舊是站著,傻傻地站著。卻覺(jué)得心安。

  雨絲輕輕落到窗臺(tái),濺起一串小珠,飄到我手上,涼涼的,似乎輕輕地也在撫著我的心。

  好久沒(méi)和他們這樣一起看雨了。

  好久沒(méi)這樣沉默著卻也幸福了。

  我想我們之間不需要再說(shuō)什么了,愛(ài)永遠(yuǎn)是寬容的。

  打開(kāi)心房,那邊陽(yáng)光正好,還會(huì)傻傻地笑。

  輕輕將頭靠在媽媽身上,爸爸的目光似乎也在微笑。這就是愛(ài)么?我想是吧,愛(ài),真的就像這茶這雨,其實(shí),真的很簡(jiǎn)單。

  愛(ài),其實(shí)就是十筆寫(xiě)完的那個(gè)字罷了;很好看,也很簡(jiǎn)單。

  點(diǎn)評(píng):文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。

  文章稍顯空泛,老師建議小作者可以適當(dāng)增加一些事例說(shuō)明,會(huì)使文章更加飽滿豐富,加油。

簡(jiǎn)單作文600字 篇3

  幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)易的不容易有些人堅(jiān)信眼下的便是幸?鞓(lè)。

  幸福就是在春天看到第一片綠色,感受著溫暖的微風(fēng)吹過(guò)窗簾的溫度;是夏天看到太陽(yáng),坐在沙灘上看著潮水;是秋天看到天空的楓葉漂浮,在日落中拉著瘦長(zhǎng)的身影游蕩;是冬天到處看到遮蓋,在世界上飛馳的粉妝。

  幸?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在一舉一動(dòng)中間,就在絮叨客套里突現(xiàn),實(shí)際上便是認(rèn)真收集日常生活的一點(diǎn)一滴。不論是苦還是甜,都作為人生的風(fēng)景一一收益背囊,隨后以更輕輕松松灑脫的心理狀態(tài)再次上道。

  巴爾德說(shuō),把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福,把花束獻(xiàn)給別人,把棘交給自己幸福就是抱有一顆感恩之心;有著一個(gè)健康的身體;有一幫可信賴的盆友;有一個(gè)和諧的家中和一個(gè)滿懷希望的明日;和把握現(xiàn)在的你。

  徐特立曾說(shuō)一個(gè)人擁有宏大的`理想化,便是在最艱難難的情況下,也會(huì)覺(jué)得幸?鞓(lè)。為更好、更宏偉的理想化而努力是幸福的,不追求與人的對(duì)比,只追求超越自己。 兩者之間用淚水后悔昨天,比用汗水努力今天好。 這一秒決不放棄,下一秒值得期待。

  幸?鞓(lè)就把握在自身手上,而不是他人給與的,幸福就是心情愉快,甜美開(kāi)心。實(shí)際上幸福很簡(jiǎn)單、和家人享有承歡膝下,一家人健康平安、健康快樂(lè),這就是較大 的幸?鞓(lè)。

  高爾基也曾說(shuō)書(shū)本使我變成了一個(gè)幸福的女人,使我們的生活變?yōu)闅g快而舒服的詩(shī),仿佛美好生活的鐘響在我們的生活長(zhǎng)鳴了。實(shí)際上幸福很簡(jiǎn)單,有時(shí)僅僅那一瞬間的打動(dòng),會(huì)讓一個(gè)人一直沉迷在此,幸福就是考慮,幸福就是滿足!

  一件事而言,幸福就是每日開(kāi)心ing。

  在一個(gè)漂亮的早晨,當(dāng)那第一縷陽(yáng)光攝取我的心室時(shí),濃濃的全是溫暖。當(dāng)聽(tīng)到道旁的綠草穿出土壤層的響聲,新的濃厚的氣場(chǎng)翕動(dòng)鼻頭;或者在一個(gè)嚴(yán)寒的夜里,守著一盞燈光效果和一房間流蕩的老歌曲,一杯清涼涼淺淺的茉莉花茶,隨后懶散的讀一本小說(shuō)或看一本雜志期刊,什么都想什么都不愿,閉上眼睛不由自主的笑:我是幸?鞓(lè)的。

簡(jiǎn)單作文600字 篇4

  他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下啊仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們追隨偉人的腳 古今中外有許多文人墨客,他們?cè)诶Э嘀心捔顺说囊庵。他在死神面前是那么的?jiān)強(qiáng),勇敢!褪莻ゴ蟮奶觳乓魳(lè)家’貝多芬‘,后來(lái)步大膽的跨過(guò)這成功路上的墊腳石吧!

  往事如煙,但仍舊徘徊在腦海久久不能散去。老師站立在講臺(tái)上,臉頰烏云密布,窗外狂風(fēng)驟起這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧?教室里的氣氛很沉悶,老師一聲不吭的把卷子發(fā)給了同學(xué)們,讓大家感到疑惑的是卷子上面并沒(méi)有總分?jǐn)?shù)。教室里靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲了,老師破天荒的.說(shuō)了一句話‘你們自己把總分批到卷子上’-低沉的聲音好似從遠(yuǎn)古飄來(lái)縈繞在同學(xué)們的耳邊。氣氛瞬間活躍了起來(lái),唰唰唰的翻卷子聲此起彼伏·,同學(xué)們嘰嘰喳喳的也說(shuō)個(gè)不停,老師仍然嚴(yán)肅的站在那里,好似一生無(wú)悔的士兵。犀利的目光掃過(guò)每一位同學(xué)直射內(nèi)心,好似能看透一切。當(dāng)分?jǐn)?shù)從每一位同學(xué)口中一 一道出老師的表情又變化莫測(cè),是啊。這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)不僅老師接受不了就連我們自己都無(wú)地自容,第一次,全班竟有一大半不及格,教室里的氣氛降至0攝氏度。老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)厲,但是這次老師并沒(méi)有破口嚴(yán)教。面對(duì)這次失敗的成績(jī)有的同學(xué)卻在抱怨當(dāng)初的草率被低落的情緒左右,另一部分同學(xué)卻在認(rèn)真反思,越挫越勇。是啊。我們應(yīng)該積極的面對(duì)這次失敗的教訓(xùn)讓老師之前的悉心教導(dǎo)不付之東流。老師教給我們‘失敗總是常態(tài),成功才是例外‘ ’考后一百分‘。讓我們懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,你就會(huì)像河流一樣,抵達(dá)人生的目標(biāo)。

  前路布滿荊棘跨過(guò)去,即使?jié)M身是刺也會(huì)舒心一笑。讓我們向貝多芬學(xué)習(xí),笑對(duì)磨難直面人生的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

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