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校園作文600字

時(shí)間:2024-12-03 12:02:27 作文600字 投訴 投稿
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校園作文600字8篇(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園作文600字9篇,歡迎大家分享。

校園作文600字8篇(實(shí)用)

校園作文600字 篇1

  在我們的校園里,有幾株玉蘭花,猶如亭亭玉立的少女站在校園的一角。

  在幾個(gè)月前,玉蘭的花苞才探出個(gè)小腦袋,像初生的嬰兒好奇地看著我們美麗的校園。一天天過去了,那一個(gè)個(gè)小腦袋越來越大,最后,終于綻放出了一朵潔白的玉蘭花。玉蘭花白得幾乎感覺不到有一點(diǎn)雜質(zhì)撒滿枝頭。

  此時(shí),樹上沒有多少葉子,只有滿樹白色的玉蘭花,當(dāng)一陳微風(fēng)吹過時(shí),玉蘭花如一位身穿白色紗裙的少女正在風(fēng)中翩翩起舞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大朵大朵的白玉蘭疑是雪白的棉桃綴滿枝頭,這般美麗;疑是白云在此玩耍,這般多姿;疑是雪花落下停留,這般晶瑩潔白。喔,我知道了,玉蘭花比白云更端莊,比棉桃更引人注目,比雪化更圣潔--------她是世界上最美麗最潔白最優(yōu)雅的花朵。

  走近一瞧,玉蘭花更是令人贊嘆不已,嬌柔的花瓣,優(yōu)美的外形,純潔的色彩。猶如天上的天工神匠用潔白無瑕的美玉雕啄而成。

  玉蘭花千姿百態(tài),現(xiàn)在幾乎都完全綻放了。剛開始的時(shí)候,有的還是花骨朵兒,含包待放,外面裹著一件黃綠色的毛絨絨的大衣,飽脹得似乎馬上就要脫衣而出;有的只舒展開了兩三片花瓣,含包欲放,像一位姑娘羞答答的低著頭,又好似一位少女掩面而笑;有的已經(jīng)完全開放,有些乳白色的`花瓣上,還有一顆晶瑩欲滴的水珠。

  撿起一片落在土地上的花瓣,用手輕輕撫摩,光潤(rùn)圓滑,嬌嫩柔軟。玉蘭花的花瓣呈勺形,兩端窄,中間寬而凸。一朵花大約有六七瓣花瓣,花瓣的里面鑲嵌著黃色的花蕊。

  真是“但有一枝堪比玉,何須畹始征蘭”!

  潔白的玉蘭花,你像秋天里的棉花,你像草原上的羊群,你像藍(lán)空中的白云——

  我愛你,玉蘭花!

校園作文600字 篇2

  晨曦徐徐拉開了一天的維幕,由是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí)被那一幕幕情景所深深地陶醉。周圍是那么的寧靜,淡淡的薄霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美,我深吸了一口氣,頓時(shí)心曠神怡。

  值日老師漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息,淡淡的.香味,撲鼻而來。道旁的小花點(diǎn)綴滿晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的爬山虎,嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥亮開了嗓門,那“嘰嘰喳喳”的聲音,一轉(zhuǎn)眼,就變成了一首美妙的樂曲。

  漸漸地,校園變得熱鬧,一輪紅日從東方地平線升起,最后點(diǎn)淡淡的薄霧匯進(jìn)了它的光芒,整個(gè)校園都被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

  一大清早,同學(xué)們都來了,“一日之計(jì)在于晨”,在校園里,沒有一個(gè)人是浪費(fèi)時(shí)間的。

  早晨,在小池溏邊背誦課文的人真多呀!瞧,在小池溏邊背書的人多認(rèn)真呀,他們坐在石椅上,雙手拿起一本書,背了起來,背得津津有味,他們每背好一頁,就會(huì)看看小池假山后面的小魚兒。有人也會(huì)站起來伸個(gè)懶腰,再坐下去,輕輕地翻到另一頁,仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍,直到會(huì)背為止。你再看那個(gè)小男孩拿了張報(bào)紙鋪在地上,雙腿交叉著,手拿起《古詩300首》的書,讀一首,背一首。

  那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲,槍聲響起,他們像脫了繩索的馬兒一樣,在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置,飛快地跑了過去,“呀”縱身一躍,跳過了橫桿。

  啊,校園的早晨,你太美了,我贊美你!

校園作文600字 篇3

  等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  陽春三月,校園里隨處可以看見春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。

  走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。

  不知不覺走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的`目光深深吸引了。

  那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來是紅葉李,它在操場(chǎng)邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。在陽光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來,惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。

  與紅葉李毗鄰的是茶花。面對(duì)美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說了,它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻令人回味無窮、無法自拔。假如說白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。

  白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。

  哦!校園春滿,春滿校園。

校園作文600字 篇4

  期待著,期待著,金風(fēng)送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

  “空水澄鮮一色天”,在這樣的季節(jié)里,天空愈發(fā)明朗,溪水愈發(fā)澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。

  教學(xué)樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹,那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機(jī),像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣,六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉,任由秋風(fēng)駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經(jīng)過池塘邊的小亭子時(shí),都能望見這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥骸_@樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。

  從剛步入秋季到現(xiàn)在,下雨的時(shí)間占了絕大數(shù),大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來屬于秋天獨(dú)特的風(fēng),原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候,連空氣都是濕潤(rùn)的,透著清新,芳香。某天,剛跨進(jìn)校園大門,一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒想便知道一定是學(xué)校里的`桂花開了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到?甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹,F(xiàn)在根本無須去找,走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個(gè)夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒找到那棵樹,去細(xì)細(xì)端詳花蕊,但也足夠了,因?yàn)檫有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

  秋,是成熟的,是收獲的,是充實(shí)的,亦是甜蜜的。

校園作文600字 篇5

  我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤(rùn),景色宜人,人稱學(xué)校的“小天堂”。

  春天,晴空萬里,萬物復(fù)蘇,小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩!巴!這里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰在唱歌?哦!是小鳥,小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去,有的在樹葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動(dòng)物的樂園。不過,也是孩子們的樂園。下課了,同學(xué)們就歡快地來到小樹林,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹林中回蕩。

  夏天,小樹林里綠草如茵,樹木郁郁蔥蔥,涼快極了!只要來到里面,就好像在吹空調(diào)一樣。樹上的知了叫啊叫:“知了!知了”從遠(yuǎn)處望去,整個(gè)小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們?cè)跇涫a下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條,仿佛在說:“小朋友,你看,我長(zhǎng)得這么高大了!

  秋天,小樹林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的葉子飄下來,像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上,像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,奏響了秋天的.交響樂。同學(xué)們?cè)跇淞掷锾暨x一些漂亮的樹葉做書簽。

  冬天,小樹林的樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的。下雪了,地上鋪了一層白色的地毯,到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢(mèng)呢!同學(xué)們?cè)谠跇淞掷锒蜒┤,打雪仗,這里成了歡樂的海洋。

  學(xué)校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫,我愛學(xué)校的小樹林!

校園作文600字 篇6

  我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室;愛它寬闊的操場(chǎng);愛它花紅葉綠的景色;我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  站在校門口,映入眼簾的是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的電子屏幕,它是我們學(xué)校文化宣傳和家;(dòng)的重要窗口。走進(jìn)校園,一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前,里面的教室及各種功能室,是我們的老師傳授知識(shí)和學(xué)生吸取知識(shí)的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上去,第一層是一年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第二層是2年級(jí)和3年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第三層是4年級(jí)和6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第四層是5年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課,朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園。

  下課了,同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場(chǎng)地――操場(chǎng)!看,同學(xué)們玩得多開心呀!有的玩跳繩;有的玩捉迷藏;有的踢足球;還有的打籃球……真是八仙過海,各顯神通。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的'紅加白跑道把整個(gè)綠草盛開的足球場(chǎng)包圍起來。向籃球場(chǎng)望去,每個(gè)籃球架下都三五成群,一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場(chǎng)的前面有座小山,花池里的花伸直了腰,走廊兩旁,松樹的頭發(fā)也擺來擺去,花兒散發(fā)出一股股香氣,好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。

  我愛我的校園,因?yàn)樗形液吞@可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時(shí),老師微笑著向我們點(diǎn)頭,不僅傳授知識(shí)給我們,還教會(huì)了我們做人的道理。課后,老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談,追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋,老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來,每當(dāng)學(xué)生有不舒服時(shí)老師們都會(huì)問寒問暖。學(xué)校還組織家長(zhǎng)委員會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做好飯?zhí),交通工作。有了我們這個(gè)大家庭,我在四小讀書倍感溫暖,親切。

  我愛我的校園,因?yàn)樗o了我知識(shí);給了我溫暖;給了我快樂。在這里我找到了自信,找到了夢(mèng)想。

校園作文600字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)期過去,當(dāng)我再次來到學(xué)校的時(shí)候,變化超出了我的想象。我甚至懷疑我走錯(cuò)了學(xué)校,因?yàn),學(xué)校的變化實(shí)在太大了。

  回想起上學(xué)期,我們分部的教室的墻壁因?yàn)闆]有貼瓷磚,經(jīng)常遭到同學(xué)們的“襲擊”,因此墻壁灰溜溜的,就算我有再好的心情,一看到墻壁的樣子,心情就降到了最低點(diǎn)。教室的門,原來是木頭做的.,有些同學(xué)關(guān)門關(guān)得很重,因此,門的鎖經(jīng)常壞,最終,門沒有了鎖,為此,給我們帶來了很大的不便。而且,門的下半部有一個(gè)很大的洞,也沒人維修,讓人看了很不舒服。教室里的電視也是壞的,每次一打開,屏幕上就是雪花一片,每次,都看不清楚電視。黑板是用一桶黑色油漆刷成的,用久了,就要掉色,所以看起來很花,對(duì)我們的眼睛有害。以前窗子雖說是推拉式的,可它很厚,又重,同學(xué)們推起來很方便,而且隨時(shí)都有掉下來的可能。以前我們電腦室的電腦很舊,經(jīng)常壞,所以每次我們的電腦課我們都無法操作,這讓我們很苦惱……要說以前分部的樣子,那是三天三夜也說不完。

  可是,隨著時(shí)代的變化,學(xué)校的設(shè)備也改變了。墻壁貼起了瓷磚,看上去潔白無瑕,心里舒暢多了。打掃清潔的時(shí)候,也十分方便,輕輕一擦,教室的墻壁一塵不染。教室的門改成了防盜門,上體育課或離開教室的時(shí)候,就可以把門關(guān)上,這下我們就不怕掉東西了,這樣,就安全多了。教室里的電視也換了個(gè)樣,是等離子寬頻的,每次播放畫面都非常清晰,連最后一排的,都看得見,音響效果也特別好。黑板也是磁性黑板。而且是綠色的,可以保護(hù)眼睛,而且要貼什么圖片、資料的也很方便。教室的窗臺(tái)上也擺滿了花,給人感覺春意盎然,富有生機(jī)。現(xiàn)在窗子也是推拉的,但它很輕,又結(jié)實(shí),不容易掉下來,推起來又輕巧,又容易。要說現(xiàn)在的變化,那是十天十夜也說不完。

  現(xiàn)在,一走進(jìn)學(xué)校,朗朗的讀書聲回蕩在美麗的校園里。我相信,隨著時(shí)代的變化,科技的進(jìn)步,我們的校園一定會(huì)更加美好。

校園作文600字 篇8

  在我們生活中總有許多美麗的景色,而留給我印象最深的是校園的景色,也是校園的校門。

  當(dāng)我每天來到學(xué)校的第一件事情就是看見校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻,墻上寫著我們學(xué)校的名字。

  不管是哪一天,我都會(huì)從校門走出來,很熟悉。校門在下課之后,有人人往往進(jìn)出校門。

  還記得有一次,我和我同學(xué)要出校門買水,校園的們是關(guān)的`,我們無奈的出不去,只好跟校門的保安說一聲,讓我們出去。當(dāng)校門開了之后,我仿佛看到了另一個(gè)世界,不一樣的事情和人在我腦海中浮現(xiàn)。

  星期五那天,我沒有雨傘,外面下著傾盆大雨的雨,一直不停。我同學(xué)說:“一起走吧,雨好大!蔽椅⑿χf:“沒關(guān)系,你們走吧,這雨一時(shí)半會(huì)不會(huì)停的,雨停了我在走!钡攘撕芫茫暌廊粵]有停,當(dāng)我在看向校門的時(shí)候,門口已經(jīng)沒有人了,只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個(gè)人走,冒著雨回家了。

  回家的時(shí)候我看了一眼校門,總有一絲溫暖向我襲來,在路上時(shí),我時(shí)時(shí)想到校門。

  星期五那天,我沒有雨傘,外面下著傾盆大雨的雨,一直不停。我同學(xué)說:“一起走吧,雨好大!蔽椅⑿χf:“沒關(guān)系,你們走吧,這雨一時(shí)半會(huì)不會(huì)停的,雨停了我在走!钡攘撕芫茫暌廊粵]有停,當(dāng)我在看向校門的時(shí)候,門口已 經(jīng)沒有人了,只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個(gè)人走,冒著雨回家了。

  這就是校門,雖然普通,沒有什么特別之處,卻對(duì)我有很大的意義,校門―我熟悉的校門。

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