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比賽作文600字(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的比賽作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
星期天，我來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲，我急忙跑到前面一看。原來(lái)我們四（5）班和四（4）班正要進(jìn)行足球比賽。我看見(jiàn)我們班同學(xué)很有信心地走到球場(chǎng)上。又看到四（4）班隊(duì)員慢吞吞，懶洋洋地走出來(lái)。我想，這次肯定是我們班贏。
比賽開(kāi)始了，我們四（5）班一號(hào)隊(duì)員迅速把球傳給了三號(hào)隊(duì)員。對(duì)方二號(hào)隊(duì)員正要去攔球�？墒桥艿锰�，我方三號(hào)隊(duì)員一個(gè)彎射門，球進(jìn)了！頓時(shí)，觀眾啦啦隊(duì)為我們班歡呼起來(lái)：“四（5）班，真——棒！”比賽中場(chǎng)休息。我和同學(xué)趕快跑去拿水給他們喝。
第二局比賽開(kāi)始了，我們班很有信心。這次，四號(hào)隊(duì)員奔跑中一不小心被石子絆倒了，球被對(duì)方搶走，我方二號(hào)隊(duì)員看不下去了，自己一個(gè)人一下子把球搶了過(guò)來(lái)，對(duì)方一二三號(hào)跟過(guò)來(lái)?yè)屒�，我方二�?hào)機(jī)靈地躲過(guò)這三個(gè)人，一個(gè)直射球，又進(jìn)了！我興奮地跳了起來(lái)?yè)]了揮拳頭。比賽中場(chǎng)休息，我見(jiàn)教練沖我們豎起了大拇指。我們?nèi)嗳撕屠蠋煻几吲d極了。
第三局比賽開(kāi)始了，我方信心十足地走上場(chǎng)�？墒且�?yàn)楸荣愡B勝兩局，看出來(lái)他們力氣沒(méi)了。我真為他們擔(dān)心。這時(shí)，觀眾有的喊著：“四（5）班，你們是最棒的'足球隊(duì)員。”我方隊(duì)員聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都提起精神，更有信心了。一號(hào)二號(hào)隊(duì)員去搶球。二號(hào)搶到正要去射門，可被對(duì)方搶走了。四號(hào)隊(duì)員跑得比獵豹還快，把球搶到了，正想射門，又被對(duì)方兩個(gè)人搶走了，我想，兩個(gè)對(duì)一個(gè)根本不行。對(duì)方一號(hào)搶到球，一個(gè)彎踢球，馬上進(jìn)了門，五號(hào)守門員一個(gè)飛跑攔到了球。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！我方二、三、四號(hào)迅速把球搶了過(guò)來(lái)。二號(hào)把球給了三號(hào)可三號(hào)又被二號(hào)擋著，剛好又把球給了四號(hào)。四號(hào)先把球往左方輕輕踢，對(duì)方守門員以為要從他的右方進(jìn)球，往右攔。四號(hào)突然往右飛起一腳，球進(jìn)門了！觀眾席響起熱烈掌聲，我也高興極了！
比賽結(jié)束，我們四（5）班以三比零獲勝！我跑到球場(chǎng)和好幾個(gè)人一起把足球隊(duì)員一個(gè)個(gè)舉向天空。
這場(chǎng)比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)最重要。
比賽作文600字 篇2
自從前兩次龜兔賽跑后，兔子輸?shù)脽o(wú)地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因?yàn)槲宜笥X(jué)，第二次是因?yàn)閳?chǎng)地的關(guān)系�！蓖米游×饲皟纱蔚腵教訓(xùn)，每天更加勤奮練習(xí)，總練得大汗淋淋。
兩年后的一個(gè)夏天，兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平，他倆請(qǐng)了松鼠當(dāng)裁判，松鼠把地點(diǎn)定在了海灘上，終點(diǎn)定在了被海水包圍的“萬(wàn)日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對(duì)松鼠說(shuō)：“不行，除非在海灘到‘萬(wàn)日島’中間搭一座橋，不然就換場(chǎng)地！”
松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。
比賽那天到了，天空中飄著幾朵烏云，兔子和烏龜神氣十足地來(lái)到了起點(diǎn)。
小狗來(lái)觀賽了，小豬也來(lái)了……
裁判一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，拼命地向終點(diǎn)沖去。烏龜呢？可稱得上是心有余而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過(guò)兔子，可把觀眾給急死了。
跑到一半，海上突然刮起了大風(fēng)暴，走路就像在太空飛一樣，根本無(wú)法動(dòng)彈。
接著，海水咆哮了起來(lái)，木橋被猛烈的海水沖跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。
烏龜看到兔子正在水里掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時(shí)，烏龜再也沒(méi)有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點(diǎn)，可是他沒(méi)有這么做，而是用盡力氣浮在海面，等待著救援隊(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，救援隊(duì)來(lái)了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。
“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜！”烏龜睜開(kāi)了雙眼。
烏龜說(shuō)：“我這是怎么了？”
兔子把烏龜救他的經(jīng)過(guò)再講了一遍。
“我們?cè)僖膊槐攘�，你是�?dāng)之無(wú)愧的冠軍！”兔子流著淚說(shuō)。
從此，兔子和烏龜成了一對(duì)形影不離的好朋友。
比賽作文600字 篇3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我和好朋友說(shuō)好今天進(jìn)行一次拔河比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，許多人也跟著來(lái)參加活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我用盡全身的力氣，使勁往我們這邊拔過(guò)去，但對(duì)方也不甘勢(shì)弱，也使出力氣往我們那邊拔。
兩隊(duì)互不相讓，眼看他們隊(duì)就要贏了，我們不甘心，在繼續(xù)用力拔，最后，我們我們還是敗了，心想“：還有兩局，一定要加油�！毙菹⒘俗阕闶昼娭螅荣愡�將繼續(xù)延長(zhǎng)下去。預(yù)備，開(kāi)始！又一次激烈的比賽開(kāi)始了，我們那邊，真是信心滿滿，而他們那邊卻是驕傲自大的，肯定在想“：哈哈！一定又是我們贏了。"
我喊著，使勁！加油！不能敗，要拿第一，我們這邊像一個(gè)個(gè)大力士一樣地往后拔了下去�！鞍芜^(guò)來(lái)了！我們勝利了！”我們歡叫起來(lái)。
休息后準(zhǔn)備下一局的比賽，這是我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剩下一局，也一定要拿第一！”開(kāi)始，又一次比賽開(kāi)始了。剛剛敗的那隊(duì)似乎也信心十足，這一定又是一次激烈的`比賽。
我們左右拉動(dòng)著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，因?yàn)檫@是決定勝負(fù)的一局。小鳥(niǎo)飛來(lái)停在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫，似乎在向我們喊加油，蜻蜓飛過(guò)來(lái)也像在為我們喊加油，別放棄”。經(jīng)過(guò)40分鐘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我們終于獲得了第一名，也為老師送上了一份大禮，拔河冠軍獎(jiǎng)牌終于落到了我們手里。再看看我們的對(duì)手，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我走了過(guò)去說(shuō)：“失敗了別泄氣，成功了不要驕傲！剛才因?yàn)槟銈円或湴�，就�?huì)放松，對(duì)自己只要贏了一次，想后面也會(huì)贏是不對(duì)的�！蹦顷�(duì)聽(tīng)了說(shuō)：“我們知道了以后不會(huì)了。”
比賽結(jié)束之后，我想：“雖然我們還沒(méi)有真正的玩結(jié)束，也沒(méi)有玩夠，但是我就的這一天玩得很開(kāi)心，很高興，也很快活，也很有趣。”因?yàn)榻裉煊侄昧艘粋�(gè)道理：成功了不要驕傲！
比賽作文600字 篇4
一天，老師笑呵呵地告訴我們：“下午最后一節(jié)課，你們班和4班進(jìn)行一次拔河比賽�！崩蠋熢捯魟偮�，我們?nèi)鄽g呼雀躍起來(lái)。
下午最后一節(jié)課鈴聲一響，我們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)地上畫著兩條雪白的直線，中間有一條紅線，拔河繩子中間扎著一條紅繩子，哪隊(duì)把紅繩子拉過(guò)白線，哪隊(duì)就贏。裁判老師公布了比賽規(guī)則，隨著一聲“嘟”的哨子響起，比賽開(kāi)始了，我隊(duì)隊(duì)員和另一隊(duì)隊(duì)員都緊握繩子，使勁往自己方向后傾，雙方在僵持著，啦啦隊(duì)早就響起了加油聲，聲音此起彼伏，小芳更是激動(dòng)得又是大喊又是跳舞地助威吶喊。你看我們腳蹬著地，用力緊緊拽住繩子，繩子忽左忽右，弄得我心都快跳出來(lái)了，心想：怎么辦呢？到現(xiàn)在還分不開(kāi)勝負(fù)，要是輸了多沒(méi)面子，同學(xué)們一定很難過(guò)，所以我們一定要贏。于是，我往后用力地拉，手上的青筋都快要跳出來(lái)，手通紅的通紅的.，感覺(jué)隨時(shí)手一滑就完了；站在我后面的小軍，瞪大眼睛，不停地用力往后拉，頭上掛著大滴大滴的汗珠，還一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“大伙兒，再用力往后拉，加油��！”最后面的小胖子小輝臉憋得通紅，像個(gè)大蘋果，咬緊牙，用盡吃奶的力氣往后傾，好像快要坐到地上去了，背上的衣服也濕透了；老師也在賣力地做后拉的動(dòng)作，一邊大聲喊：“加油，加油，加油……往后拉……快……快……快……”小輝咬著牙喊道：“我快不行了，快拉��！”我們用盡全身的力氣往后拉，紅繩子“嗖”的一聲滑過(guò)了我隊(duì)白線。我們都松了一口氣，大聲歡呼：“好棒啊，我們贏了，我們贏了，真開(kāi)心�。 弊詈�，我們班以3：2的成績(jī)贏了4班，操場(chǎng)上響起了排山倒海的歡呼聲。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，所謂：“眾人能移萬(wàn)座山”就是這個(gè)道理。
比賽作文600字 篇5
周三上午，我們?nèi)昙?jí)全年級(jí)五個(gè)班進(jìn)行朗誦比賽，雖說(shuō)對(duì)這對(duì)比賽我們?nèi)?）班做足了準(zhǔn)備，但我心里還是有那么點(diǎn)緊張，更多的是興奮哪，畢竟這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加朗誦比賽呢。我可得好好表現(xiàn)好好認(rèn)真對(duì)待，為班集體爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，首先是出場(chǎng)的是三（1）班，下一個(gè)是三（2）班，看著他們大大方方、聲音洪亮、飽含感情的朗誦，這給我?guī)?lái)了壓力，心里不由得緊張起來(lái)，手心里都冒出了汗，生怕因?yàn)樽约阂粋�(gè)人的緊張出錯(cuò)而影響到整體朗誦，正在亂想一通的時(shí)候，我想到了黃老師賽前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，心情就不緊張了。我們班的主持人王家怡報(bào)到了我們班，我們朗誦的題目是《中國(guó)隨想》我們從容鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)。王家怡領(lǐng)讀，稍停幾秒后，我也跟著開(kāi)始朗誦。當(dāng)我朗誦到“這是一個(gè)永遠(yuǎn)的形象，我們是她傾吐出的一縷縷陽(yáng)光……這一節(jié)”時(shí)，我似乎找到的祖國(guó)強(qiáng)大的原動(dòng)力，不僅有對(duì)老一輩的崇敬，更有對(duì)祖國(guó)未來(lái)的信心�？吹搅宋磥�(lái)勝利的美好曙光，看到祖國(guó)正在走向了繁榮富強(qiáng)。朗誦完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽的結(jié)果還沒(méi)評(píng)選出，但我們班的表現(xiàn)，我相信評(píng)委的眼光，相信我們班的表現(xiàn)與實(shí)力。我相信會(huì)取得好名次的。想想我們比賽前的練習(xí)，真是讓人難忘。比賽前，黃老師就跟我們說(shuō)：“朗誦時(shí)站立姿勢(shì)要端莊自然，兩手放松，面帶微笑”。在家練習(xí)朗誦時(shí)媽媽也跟我說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評(píng)委老師常常通過(guò)你的眼神來(lái)了解你們的內(nèi)心世界，你們站在臺(tái)上兩眼要平視，自然地望著觀眾，要以和觀眾平等的、開(kāi)誠(chéng)布公談心似的.態(tài)度來(lái)朗誦，使人感到親切、真誠(chéng)，這樣才能效果好。不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做，第一才會(huì)屬于你�！痹瓉�(lái)朗誦也有這么多的學(xué)問(wèn)哪，真是受益匪淺��！
通過(guò)朗誦這首詩(shī)歌，我體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，我為中國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文化、光榮的傳統(tǒng)、美好的未來(lái)而感到由衷的驕傲。我決心努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)美麗。
比賽作文600字 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了許多活動(dòng)。一二年級(jí)跳繩比賽，二三年級(jí)踢毽子比賽，五六年級(jí)拔河比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了。心想老師肯定選我，可是老師盡然沒(méi)有選我。后來(lái)，同學(xué)告訴我語(yǔ)文老師想選我，可是數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)我會(huì)受傷的，就沒(méi)讓我參加，我有點(diǎn)羨慕那些參賽同學(xué)了。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)的力量，明白了什么才是真正的友誼。我得到了很大的啟發(fā)。比賽要開(kāi)始了，我們班的同學(xué)使出全身心的力量，為我六（7）班的賽兒吶喊，助威，喝彩。果然，第一場(chǎng)完勝，我想我班這才是初露頭腳。但第二場(chǎng)只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)個(gè)身強(qiáng)馬壯，我想這回可就沒(méi)那么容易贏了，但我堅(jiān)信我們班是最棒的，最好的，最強(qiáng)的，是一個(gè)最棒的集體，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做出最大的努力，盡自己的全部能力。不知是誰(shuí)帶頭大喊了一聲，加油，使我們信心大增幾萬(wàn)倍。一起喊加油，賽兒也用盡了全身力氣，與對(duì)手拼搏。無(wú)論輸還是贏，也要戰(zhàn)到底�。。u——哨子聲響了，yeah！我們班贏了！我們班的男生最終取得了的一，good！可是另一邊也傳來(lái)了消息—女生慘敗，但是雖敗猶榮。頓時(shí)我說(shuō)不出心里的感受。可是孫響說(shuō)對(duì)方作弊，比賽是公平的，但是沒(méi)有人信他的，他竟然一個(gè)人告進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)沒(méi)有理睬他，并且被老師訓(xùn)了，他很傷心，一個(gè)人回到教室，坐在座位上哭。沒(méi)錯(cuò)，這就是最強(qiáng)的集體精神。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我真打心眼里敬佩他。
比賽重在參與，我們應(yīng)該享受比賽過(guò)程中的.快樂(lè)，重要的不是結(jié)果。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該給生活其中的社會(huì)天上一點(diǎn)光彩，這樣你才是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。并且人與人之間要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！我也會(huì)全力以赴的，加油�。�！
比賽作文600字 篇7
那次的羽毛球比賽讓我難以忘懷。這個(gè)寒假?zèng)]什么能玩的，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。
上第一課之前，爸爸都給我買好了用品：球拍、羽毛球、球鞋。
開(kāi)始上課了。我學(xué)習(xí)地一個(gè)動(dòng)作是接球動(dòng)作。首先，動(dòng)作一，雙手抬起，高于肩膀。動(dòng)作二，手抬在背后，腳尖抬高。動(dòng)作三，手伸直，和球拍一起抬在上面。動(dòng)作是球拍往下，剛好伸進(jìn)左手的縫隙里。
經(jīng)過(guò)一次一次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)的是上下跳接球、左右跳接球、發(fā)球、羽毛球跑步練習(xí)、接球式動(dòng)作……。
這次，老師給我們安排了一個(gè)模擬比賽，雙對(duì)。我和我姐姐對(duì)另外兩個(gè)隨機(jī)抽查的兩個(gè)同學(xué)。這兩個(gè)同學(xué)跟我們兩個(gè)的水平差不多相等學(xué)的時(shí)間。
“蹦”，只見(jiàn)開(kāi)始比賽的鐘聲已經(jīng)敲響。，我的心也碰碰的跳了起來(lái)，如同打羽毛球那樣跳起來(lái)了。先是我們發(fā)球，羽毛球場(chǎng)上隨時(shí)圍著許多的人，有的'人鼓起了掌，有的喊的加油，有的正在拍視頻呢！羽毛球場(chǎng)上實(shí)時(shí)地發(fā)出了打羽毛球的身子。你拍過(guò)來(lái)，我拍過(guò)去，有時(shí)我接球不中，有時(shí)你接不中。每當(dāng)我進(jìn)球的時(shí)候，總會(huì)響亮的響起“加油！”“耶”等。我按照正常的動(dòng)作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲等我按照正常的動(dòng)作，揮舞著球拍，精神很好。我一不留神，對(duì)方進(jìn)了個(gè)球。忽然，觀眾方又響起了激烈的歡呼聲、鼓掌聲、加油聲……2比1！加油！此刻，我們合作了！團(tuán)結(jié)就是力量！
當(dāng)汗水一次次地流下時(shí)，——我們終于贏了！這時(shí)，我明白了一個(gè)道理——只有付出，才有回報(bào)！
這次的羽毛球比賽讓我難忘！
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