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議論作文600字(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的議論作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
議論作文600字 篇1
少年是人生長(zhǎng)路中必經(jīng)的岔路口。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樯倌陼r(shí)期，正是人生中最需要鄭重抉擇的時(shí)刻�；虺晒蚴�，或一帆風(fēng)順，或荊棘叢生，也就是說(shuō)少年時(shí)代是決定一個(gè)人命運(yùn)的時(shí)期。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。少年也是一個(gè)國(guó)家的希望，是民族的棟梁，中國(guó)的少年正在說(shuō)，正在立，正在醒。
現(xiàn)在的少年幾乎全是學(xué)生，每天過(guò)著朝九晚五的生活，他們沒(méi)有時(shí)間追尋夢(mèng)想，沒(méi)有精力云游四方，我覺(jué)得這正是中國(guó)教育所有的缺陷。
在小學(xué)課本里關(guān)于自然，戰(zhàn)爭(zhēng)的文章很多，而真正理解文章的人完全沒(méi)有。因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，自然，戰(zhàn)爭(zhēng)。僅從這些只言片語(yǔ)中不可能會(huì)有身臨其境的感受。在課本上，作文選里常有描寫春游，秋游的文章。現(xiàn)在的學(xué)生看了這些后只是了解了片面與“考試中的考點(diǎn)”，因?yàn)閷W(xué)生不了解這些，他們對(duì)課本的`知識(shí)大多都是迷茫的。
我沒(méi)有想到現(xiàn)在的中國(guó)少年竟對(duì)生存急救這些必有的常識(shí)了解如此片面。生存只是活著。而急救，可笑的是他們可以背出海姆立克急救法，胸部按壓急救法，就不會(huì)使用。真正危險(xiǎn)的時(shí)候他們會(huì)大哭，會(huì)不知所措。
夢(mèng)想是一切的源泉，沒(méi)有了夢(mèng)想，人們就會(huì)寸步難行，現(xiàn)在的少年何謂優(yōu)秀？?jī)H僅是學(xué)習(xí)上嗎？每個(gè)少年都有夢(mèng)想，但阻止他實(shí)現(xiàn)的原因有很多很多，比如半途而廢的，有先天性缺陷的，還有一種就是家長(zhǎng)，老師，朋友們挖苦嘲笑使他失去自信的，后者是中國(guó)少年面對(duì)的首大困難。失去信心，原因也有很多。我希望家長(zhǎng)不要過(guò)度挖苦諷刺孩子，讓他們勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想。
什么是改革？我希望中國(guó)對(duì)少年的教育可以來(lái)一次大型改革。使中國(guó)的未來(lái)實(shí)力更加雄厚。
議論作文600字 篇2
已是一樹的芳華，點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，染得世界一片淡淡的粉。也許櫻花是平凡的，但她卻拒絕了平庸，裝飾著一絲春意。
我堅(jiān)信，一粒燭光，也許穿不透深厚的夜，但它的執(zhí)著卻可以把寒冷灼傷一片。那么人呢？我們是否應(yīng)該接受平凡，卻拒絕平庸呢？
筑巢在似水年華，流動(dòng)的是時(shí)間，超越的是平凡。
悲傷的汨羅河畔仿佛依舊屹立著那遺世獨(dú)立的身影，站在一禎孤獨(dú)的風(fēng)景里，江水吞噬了他的身軀，但渡的過(guò)的是潺潺的流水，渡不過(guò)的是悵悵的迷惘。
一個(gè)國(guó)破的才子，竟然可以流露出如此深邃的眼神？
一個(gè)充滿仇恨的亡國(guó)之臣，竟然可以擁有如此穩(wěn)定的心緒？
一個(gè)平凡的人類，竟然可以毫不猶豫地駕馭身體勇赴湘流？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！敝灰心欠N不甘平庸的意識(shí)，我想即使身陷泥沼，也能開出潔白的花。
白云繾綣，傾瀉而下陽(yáng)光像一條織錦，溫暖著世界。徐志摩便是天際的一朵白云，他的文筆溫潤(rùn)如玉，他的愛轟轟烈烈。他是這么悄悄地來(lái)，又悄悄地去了。他雖然不曾帶走人間的一片云彩，卻把永遠(yuǎn)的思念留給了中國(guó)詩(shī)壇。
三十五年的年華而云游不返，可歷史并未因此抹去他的痕跡，他從未被湮沒(méi)。因?yàn)樗椒驳纳�，用自己的視角把人生的種種復(fù)雜性作了詩(shī)意的提煉，我們從中不禁窺見自己，而且也窺見社會(huì)。而這一切，徐志摩卻善于曲盡其幽，平凡的生命創(chuàng)造不凡的'成就。
普希金死于維護(hù)愛情尊嚴(yán)的決斗，雪萊死于大海的擁抱，拜倫以英國(guó)公民的身份而成為希臘的民族英雄，在一場(chǎng)大雷雨中結(jié)束了生命……
他們駛向各自的歸宿，卻異途同歸，那是很多人苦苦追尋的一隅——
傾聽花開的聲音，冥思有一條花徑，順路的縷縷清香，乘著風(fēng)的翅膀，飛入心靈，那是我們砰砰跳動(dòng)的心的位置……
寂寞的時(shí)光，千萬(wàn)別丟失了心，我們要用它來(lái)裝載憧憬。
風(fēng)中凋落的是生命，水里飄走的是流年。
當(dāng)萬(wàn)物歸于沉寂，你依舊波瀾不驚，平凡得無(wú)人知曉，但你已為你的生命長(zhǎng)河抹下了一絲不凡。
議論作文600字 篇3
心靈的凈土，無(wú)論大小，都能承載安定的靈魂;潔凈的陋室，雖僅方丈，卻能容下若大的天地;雅致的生活，即使簡(jiǎn)樸，也能釋放心中的疲憊。
寂寥的生活需要雅致的情懷。他愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處，心中不寧?kù)o，他獨(dú)自一人悠閑地走在小道上，靜靜地享受著流水般溫婉的月光，將白天里一定要做的事，要說(shuō)的話置之不理。
而他，則將秋的色、味、意境與姿態(tài)賞玩到十足，“租一椽破屋”“泡一碗濃茶”“細(xì)數(shù)著一絲絲漏下來(lái)的陽(yáng)光”，真是個(gè)會(huì)享受的主兒!若不是有雅致的情懷，誰(shuí)能在百無(wú)聊賴的生活中有如此的閑情與興趣去發(fā)現(xiàn)自然之美?不是生活寂寥無(wú)味，而是我們?nèi)鄙傺胖拢鄙僖环莅l(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)趣味的心，因此，若想讓生活變得更加美好，就應(yīng)該在寂寥的生活中始終保持雅致的情懷。
困頓的生活需要雅致的情懷�！八故锹遥┪岬萝啊�，他的陋室，可容一人居，塵泥滲漉，雨澤下注，卻取名“項(xiàng)脊軒”，即使破舊不堪，但他卻不以為然，仍樂(lè)得逍遙，“借書滿架，偃仰嘯歌”這陋室承載了他個(gè)人的命運(yùn)，也見證了整個(gè)家族的興衰，多可喜!他愛這陋室，更愛現(xiàn)今簡(jiǎn)單甚至有些困頓的生活，他告訴我們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，無(wú)論是多么狹隘的的陋室，只要擁有對(duì)生活的熱愛，擁有雅致的情懷，就能看到珊珊可愛的小鳥，也能看到風(fēng)吹動(dòng)下斑駁的樹影。
失意的.生活需要雅致的情懷。他采菊東籬下，為的就是找一份只屬于自己的凈土，官場(chǎng)的黑暗并沒(méi)有讓他失去對(duì)生活的熱愛，反而更增加了對(duì)自然的追求，享受著復(fù)得返自然的欣喜，失意的生活中，他仍保持著一顆熾熱的心，雅致的情懷猶在，“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”將悠然自得的情懷寄托在自然之中。若是沒(méi)有了這份情懷，只怕是也要像其他失意之人一般，郁郁終生了吧!
花是鮮艷的，酒是香醇的，陽(yáng)光是溫暖的，空氣是清新的，生活是美好的。只要擁有一顆誠(chéng)摯的心，始終保持著雅致的情懷，便能釋放心中的疲憊，置身于樂(lè)土。
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