告別作文600字（合集3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的告別作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別作文600字 篇1

　　時光荏苒，歲月在不知不覺中悄悄地溜走了。我徘徊于街道上，行人還是熙熙攘攘的，似乎并沒有因為什么而改變了，只是，在我的心上蕩起了一層漣漪，久久不能離去。

　　我兩眼望去，她正對著我笑，包含著重逢的喜悅、激動還有那淡淡的憂傷！仿佛牽動了我手里緊攥的樹葉。此時，傍晚的夕陽發(fā)出的`光映在我臉上，我的笑容如同那片樹葉一樣，金黃中透著粉紅。這不禁引起了我與她的點點滴滴，像播幻燈片一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

　　她是一個饞貓，因為她對吃很感興趣，所以我們就給她起了這樣一個外號。我們兩個人，可謂是形影不離的閨密。這樣比山還高，比海還深的友誼讓我們更加離不開彼此。

　　她的所有開心與不開心都通通寫在臉上，遇到什么挫折，只要給她一點吃的，她立馬從萎靡不振到笑逐顏開，有句話說得好，女人真是多變的動物！

　　她的傷心就像夏天里的雷陣雨，來得快，去得也快，干脆利落。我的傷心則更像秋雨，連綿不絕，淅淅瀝瀝，一層秋雨一層涼，就算停了，那寒意也已滲透到骨子里。

　　后來，她說要走了，去很遠很遠的地方。就是這樣子，才導(dǎo)致我們不得不分別。

　　剛得知這個消息時，我淚流滿面。而她只留下一張紙條，紙條里夾著一片樹葉。而這樹葉錯落有致的紋理，它見證了我們的友誼之深。紙條上寫著：對不起，我們終究逃不過命運，以后各走東西，你是否還會記得我？

　　懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地路過，只為在那段奇妙的時光之旅等待最美的綻放。每當(dāng)我看到那片綠葉，佇望街道，試想能找到你的蹤跡，但我知道，那只是徒勞。我想翻越人海去尋你。站在學(xué)校的跑道上，落日的背影勾起了對她的懷念

　　人生就是一次又一次的告別，每一次相識，都注定是告別的開始�？晌疫z憾的是，來不及與你告別！

告別作文600字 篇2

　　我們曾是一群群快樂的泡泡。課間走廊，操場都留下我們快樂的身影。記得一次，我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住，讓我來抓。經(jīng)過一次次“抓捕”，我終于抓住了一個人。我摸摸她的頭發(fā)，是短的.，摸摸她的的身體，胖胖的。會是誰呢？我苦思瞑想，終于恍然大悟：“哦，是勝男！”同學(xué)們都不禁大笑，我疑惑地解下罩在眼睛上布，一看，原來是班主任李老師！我不禁跺腳大笑，李老師也跟著我們一起捧腹大笑。快樂的笑聲在校園上空蕩漾……

　　我們是一群充滿活力的泡泡。運動會上，我們這些運動小將們總為班級奪得金牌、銀牌。你瞧，小牛犢們上場了。他們摩拳擦掌，準備奮力一搏。跑道上，我們這些活力泡泡們像離弦的箭，飛馳似的向終點沖去。跳高比賽時，我們像袋鼠似的極力向上跳……

　　我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視，不行；想看電腦，不行；想玩玩游戲，也不行；想聽聽音樂，更不行。每天面對著堆積如山的作業(yè)，我們累了，我們何嘗不想放松自我，可為了將來的成就，我們必須苦，必須累。我們不想在半途爆破，我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空！

　　有了我們這群泡泡，母校才變得可愛；母校變得可愛，我們才能茁壯成長。母校給了我們知識的清泉，智慧的清潔劑，使我們在天空中飛得更久，飛得更遠！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

告別作文600字 篇3

　　記憶的碎片零星的灑落四處，因為長時間的遺忘而稍稍有些暗淡。我重新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。

　　童年時，令我難忘的是在暑假打羽毛球的時光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領(lǐng)著我重基礎(chǔ)發(fā)球，舉拍交起，到后來交我技巧。當(dāng)我們正式記分時，爸爸就總是將球故意打歪，讓我左跑右跑，累得我滿頭大汗，輪到我發(fā)球時，我也將球故意打歪，爸爸卻輕輕一接，沖我一笑，我生氣了，就追著爸爸滿院跑。院里傳來我們陣陣笑生�？赡且呀�(jīng)是幾年前了。

　　此時此刻我的腦海中閃過了一些畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什么。童年時給我留下的最深的印象是家里的陽臺。好寬闊的.陽臺，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭看著太陽，好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎于今天的夢幻。

　　初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級，我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學(xué)習(xí)，分享彼此心中的夢想。我今年已經(jīng)六年級了，關(guān)于童年那些美好的記憶，因為太長時間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起，輕輕吟唱，仿佛一首悅耳動聽的歌。

　　雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，但我有時間還是會和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂，那時，我們心中都有一首屬于自己的歌。

　　我輕輕的吟唱著，那童年的歌，那永遠也會不來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會回想起今天的歌……

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