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插曲作文600字(通用3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的插曲作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
插曲作文600字 篇1
校園生活就像一首交響樂，不過也會有些跳躍的音符不那么聽從指揮。那天，我和朱穎鈺就發(fā)生了小插曲……
我們是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起玩。傍晚，我收到了參加大隊干部競選的消息。我按耐不住內(nèi)心的喜悅，雙手緊緊地握在一起，心想：去年我沒有選上，這次可以去彌補一下遺憾，我一定要好好珍惜。第二天早上我們來到了學(xué)校，準備競選時，老師還沒有來，我們在一邊交談有趣的事，一邊畫畫，真是愉快極了。
競選開始，同為競爭對手，我昂首挺胸，步伐矯健，呈現(xiàn)出了最好的狀態(tài)，朱穎鈺仿佛遇到了強大的對手，毫無底氣，演講時嚶嚶嗡嗡，聲音就像蚊子哼哼。當(dāng)我以18票的優(yōu)勢成功時，心花怒放臉上抑制不住的笑。這時我看到了她沮喪的臉龐，我搖搖頭不去探究。
接下來是競選衛(wèi)生檢查員環(huán)節(jié)，場面一下變得特別混亂，同學(xué)們就如萬箭齊發(fā)般沖向集合地點。我一下子慌了神，到底是去？還是不去？我決定問一問朱穎鈺，令我沒想到的是，她竟然告訴我已經(jīng)不需要別人了。我信以為真，可是又覺得不對勁，到底怎么了？我百思不得其解。接下來我決定盯著她，她的嘴角微微上揚，露出一種輕蔑的眼神。我終于知道自己上當(dāng)了，氣急敗壞地跺著腳走下臺階，誰知競選在此刻突然結(jié)束，一張紙條出現(xiàn)在我的面前……
“我們斷交吧！”我還以為她在開玩笑，但是又想不通自己哪里錯了，我剛想對她說“對不起”但是她使勁兒打我一下，頭也不回的走了。我既生氣又委屈，這是為什么？
接下來的幾天，我把目光投向她，她總是表現(xiàn)的不在意的樣子，視線總是一閃而過，不在我身上停留�？粗推渌瑢W(xué)說說笑笑，我有些不是滋味。我也一遍一遍的'回放著同她在一起的點點滴滴。不久她的桌子上出現(xiàn)了一張紙條，當(dāng)她看到“和解”兩個大字時，終于友誼的碎片復(fù)合了，我的目的也達到了。
這件事讓我體會到了，友誼是多么重要，一定要好好珍惜，讓友誼之花開得更加絢爛美麗！
插曲作文600字 篇2
這天放學(xué)，我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地抗議。于是，我找了一家不錯的餐廳，準備解決肚子問題。只見餐廳里人來人往，好不熱鬧！我點了一份面。片刻后，美味的面就來了。啊！真好吃！就在這時，突然“啪”地一聲，原本熱鬧的餐廳，一下子安靜了下來。原來是服務(wù)員手中的碗被一位粗魯?shù)哪凶优龅乖诹说厣�。那位男子卻好像若無其事，對服務(wù)員說：“這不關(guān)我的事，是你自己走路不長眼的�！�
“什么？明明是你……那位服務(wù)員剛要辯解，卻被老板制止了。只見老板對她耳語了一番。服務(wù)員最終無奈地點了點頭，繼續(xù)干她的活去了�？吹竭@情形，人們紛紛對這位男子現(xiàn)出不滿的'神色�！罢媸且粋�不講理的人�！蔽乙苍谛睦锇蛋掂止�。只見這個男子從冰箱里拿了一瓶可樂，大大咧咧地坐在了我的對面，大聲喊道：“服務(wù)員，給我來一份面，快點！”可能是因為人多，服務(wù)員并沒有聽到。這可惹惱了他，只見他使勁拍了幾下桌子，喊道：“服務(wù)員，你是不是耳朵有問題？我說我要一份面！”老板忙答應(yīng)道：“好好好，這就開工�！笨吹剿@個樣子，我的心里升起了一股無名火，怎么可以這樣��！我臉上不由得現(xiàn)出厭惡的神情。不料，竟被他發(fā)覺了！只見他狠狠地瞪了我一眼，兇巴巴地對我說：“小子，你是不是對老子有意見，小心我對你不客氣！”我被嚇得驚慌失措，連站的力氣都快沒了。服務(wù)員見了，忙為我辯護，一面對我說：“小朋友，你快走吧，這種人誰也惹不起！”我趕緊頭也不回地走了。
回家的路上，我不斷地思索：為什么世界上會有如此不講理的人呢？“文明謙讓”這幾個字真該讓他好好念一念！在氣憤中，我突然有個想法：如果這種人消失了，這個世界或許就會更美好了，對吧？
插曲作文600字 篇3
期末考試中，還差一節(jié)課就放假了。其他考生都在奮筆疾書，而我早已把題做完了，正優(yōu)哉游哉的玩窗邊的花草。本來應(yīng)該一直玩到下課的，突然鼻子感到異樣，考試中的小插曲開始了——
幾滴血滴到手上，我意識到自己流鼻血了，連忙把手伸進兜里翻衛(wèi)生紙，可是紙都用來擦鼻涕了，所以我只能去水房。我和監(jiān)考老師請過假后，在其他同學(xué)疑惑的目光中一路小跑到水房。我進到水房就看見了一位老師正在給一個女學(xué)生擦衣服。我顧不得問好就緊忙擰開了水龍頭，洗洗鼻子洗洗臉。那位老師注意到了我，就問我怎么了，我直起身來說只是流鼻血了，洗洗就好。那位老師轉(zhuǎn)過身來一邊繼續(xù)擦衣服，一邊告訴我把臉仰起來舉起手臂之類的止血方法。我照著做了，雖然其實我也知道該怎樣止血。
那位老師擦完了衣服，我的臉也洗凈了。她正要往外走，我連忙說：“老師，能不能給我點兒衛(wèi)生紙?”老是裝過身子笑著說：“哦，好呀，你等著，我去辦公室給你拿噢�！闭f著快步走出了水房。我跟了上去，看見她從辦公桌的抽屜里拽出好長好長一段紙。我是用不了那么多的，但我還是笑著收下了，并謝謝她�？赡苣莻�女學(xué)生的.衣服還沒擦干凈吧，她和那位同學(xué)又回到了水房，她又是一邊擦衣服一邊叮囑我紙要塞的時間長一些。過了一會兒，我的鼻血止住了，我下了一下手，又把水房的水池子清理了一下，回到考場，我接著玩窗邊的花草，等待下課。兜里還有剩下的紙。
雖然幫助學(xué)生是老師的天職，但是我還是感覺很溫暖，因為我感到了人性的美，這真是一次美麗的插曲。
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