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那天作文600字4篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那天作文600字4篇，歡迎大家分享。
那天作文600字 篇1
每個(gè)人的心中都有一些值得一談的東西：家庭、學(xué)業(yè)、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。
一個(gè)人隨著年齡的增大，見識(shí)的增多，理想也隨之變化。比如我，我的“理想之花”就總在時(shí)間的微風(fēng)中搖曳不定。4歲半時(shí)，我缺乏想象力，對(duì)一串的職業(yè)不感興趣，只想做一名普通的職工；6歲半時(shí)，我生病頻繁，看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥，過(guò)敏體質(zhì)的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復(fù)，于是我立志要當(dāng)醫(yī)生；10歲半時(shí)，我虛榮心漸高，一心要成為女明星揚(yáng)名天下；今天，我喜歡平凡卻偉大的職業(yè)——教師。假如我是一位老師，上班的第一天我會(huì)精神抖擻地站在神圣的講臺(tái)上作自我介紹，之后帶著那群可愛的小天使遨游知識(shí)的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的詩(shī)中山；看“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔“的詩(shī)中水；賞”清晨入古寺，初日照高林”的`詩(shī)中日；思“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的詩(shī)中月；聞“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的詩(shī)中花；聽“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的詩(shī)中雨；品“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的詩(shī)中樹；玩“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的詩(shī)中云；望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)中江……如果我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ゴ笞匀煌�。春天，看百花盛開；看小溪流水；夏天，看荷花盛開，看嗡嗡蟬鳴；秋天，看果實(shí)累累，看黃葉飛舞；冬天，看雪花漫天，看小溪結(jié)冰。如果我是老師……
雖然，現(xiàn)在我寫的一切還僅限于“如果”，但“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)談?wù)勀愕睦硐氚桑?/p>
那天作文600字 篇2
周末的晚上，突然有人敲門。我打開門一看，原來(lái)是麥麥。我一把拉住她說(shuō)：我媽媽剛給我買了一個(gè)新墊子，快來(lái)我們到墊子上玩吧！我在手機(jī)上下了個(gè)‘配音秀’，可好玩了，我們來(lái)配音！麥麥笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。
我把墊子鋪到地上，我們一起坐了下來(lái)。你看這個(gè)。麥麥打開了配音秀，來(lái)，我先給你做個(gè)示范。她搜索出了一首古詩(shī)《楓橋夜泊》，只見她對(duì)著手機(jī)讀完了這首詩(shī)。然后她把手機(jī)放給我看，我看到了優(yōu)美的畫面，同時(shí)手機(jī)里傳出了她充滿感情的聲音：月落烏啼霜滿天還有配樂(lè)呢，真有意思！
麥麥問(wèn)我：你想不想配音？好啊好��！我興奮地說(shuō)。麥麥說(shuō)：那我們來(lái)配一首長(zhǎng)詩(shī)，配一首李白的《俠客行》吧！
我們趴在墊子上，對(duì)著手機(jī)屏幕，一人兩句開始讀了起來(lái)：趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星不一會(huì)兒，我們就把這首詩(shī)配完了。打開一聽，哇，真好聽！智能評(píng)分還給我們打出了92分。我說(shuō)：要不我們?cè)賮?lái)一次？爭(zhēng)取得個(gè)更高的分！麥麥爽快地答應(yīng)了。于是我們又一次讀了起來(lái)，一次、兩次、三次96分、97分、98分最后一次，我們得到了99分！我太高興了，更讓我高興的是，不知不覺間，我已經(jīng)把這首陌生的'唐詩(shī)背得滾瓜爛熟了。
配了古詩(shī)，麥麥又告訴我：這個(gè)還可以配動(dòng)畫片呢！真的嗎，我喜出望外。于是我們又挑了個(gè)《喜羊羊》的片段，興致勃勃地配起來(lái)，她當(dāng)懶洋洋，我當(dāng)喜羊羊。配完后放給大人聽，他們都驚奇地睜大了眼睛：這是你們兩個(gè)配的音？跟看電視一樣啊！真是太棒了！
和好朋友一起玩配音，又有趣，又學(xué)到了很多知識(shí)，那天我們玩得真高興。
那天作文600字 篇3
“月下灑銀輝，婷婷倩影寒。雋雋兮如沫，相見亦是難”。
本就喜愛最為干凈、純潔的白色的我，在親眼見到了曇花花開花落后，更喜愛其高雅靈動(dòng)。
晚夜，月光如水，星光燦爛。我伏首窗前，靜待花開。時(shí)間似沙、似水、似光，不知不覺便約莫過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，可這株曇花卻無(wú)一點(diǎn)兒要綻放的痕跡。撫額低沉，再等等吧，我對(duì)自己說(shuō)。果然，功夫不負(fù)有心人，曇花在不久之后便有了開花的跡象。瞧！層層潔白狹長(zhǎng)的花瓣正在慢慢打開，似少女的群紗，凄寒靈動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法阻止你的腳步。須臾，片片花瓣便依依打開了，層層疊疊的，繁多而不失層次，純白而不乏單調(diào)。似朵朵白云，飄渺夢(mèng)幻；如層層波浪，靈動(dòng)輕盈。我不禁為此癡迷，低頭淺嗅，香氣有如茉莉，圍繞在我的周身，清芳淡雅卻不容忽視，只覺自己仿佛為此迷陷、沉淪，無(wú)可醫(yī)。小憩半刻，夢(mèng)驚醒，何為？只覺那抹香氣好像要飄走了，倏地睜眼，發(fā)現(xiàn)那原本潔白狹長(zhǎng)的'花瓣好像變卷變小變黃了，估計(jì)是要萎去了吧。果真，一炷香片刻，這株曇花便似那沉睡的嬰兒，容顏依舊恬靜，只是不知何時(shí)方可醒？
想著想著，不禁心情有些低落。腦海里是那久久揮之不去的白色倩影。曇花不似牡丹，美艷動(dòng)人，耀眼至極；亦不如菊花，孤高避世，遠(yuǎn)離沉俗。它好像只是那諸多繁星中的一個(gè)，既不耀眼但也不會(huì)被人忽視，只是默默地守護(hù)著自己的那拘清冽，那方凈土，用自己那短暫的生命去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……
想到這里，我不禁釋然了，我覺得我不僅要學(xué)曇花那厚積薄發(fā)的精神，更要去學(xué)它那積極向上的態(tài)度，即使生命短暫，依就努力超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而那純潔高雅的白色，便是曇花最好的象征！內(nèi)心不禁更愛白色了！
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花。在過(guò)往的時(shí)間里，在迷蒙的水汽里，在金黃的陽(yáng)光里，我仿佛成為了落雁沉魚，白色將會(huì)記錄且伴隨我一生！
那天作文600字 篇4
或許我的心在不知不覺中改變，放棄了原來(lái)應(yīng)該堅(jiān)持的東西。變浮燥，變得散漫，不再朝著目標(biāo)前進(jìn)，而是迷茫地望著那遙不可及的目標(biāo)，想要放棄。
父母可能從我的行為中看到了我的心在漸漸動(dòng)搖，便提議出去散散心。我似乎也想改變目前的狀態(tài)，欣然應(yīng)允。于是我們便來(lái)到了云臺(tái)山。
玻璃棧道上，遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，高聳入云的山峰。一切都是那么自然天成，一切都是大自然傾心制造的美景，仿佛進(jìn)入了一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的境界，引人去觀賞，去贊嘆�？桑@一切的美麗都未令我感到愉悅，因?yàn)槲业男倪�是那么煩悶。
悻悻收回目光，準(zhǔn)備下山。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)一株也小樹苗。它也和那些大樹一樣，站在遠(yuǎn)處的山上。許是剛剛才成長(zhǎng)不久吧。這株不知名的樹苗在烈日曝曬下顯得那么不堪一擊，那么地脆弱。跟旁邊的參天大樹跟本不能相比。可，它那么弱小，為什么還頂著烈日的曝曬，而不是倒下認(rèn)輸呢？它沒(méi)有，因?yàn)樗鼒?jiān)信著，堅(jiān)信著自己弱小而放棄追求，它心中只有一個(gè)念頭：那就是堅(jiān)持！堅(jiān)持到最后的那一刻！而我呢？我與它相比起來(lái)又算什么呢？我又為什么要放棄追求，去拼搏呢？
那一刻開始，我迷茫的心開始看見了一絲光亮，然后那絲光亮開始無(wú)限擴(kuò)大，直到將迷霧驅(qū)散，讓我重新看見了目標(biāo)。是的，我要堅(jiān)持，不能再在原地停頓了，我要像那株小樹苗一樣堅(jiān)信自己能夠做到！
最后，我又望了一眼那株樹苗，它仍然努力地在生長(zhǎng)著，為實(shí)現(xiàn)它的'愿望努力著。
我相信，我陰暗的記憶一定被留在了那里，帶回來(lái)的，是那株樹苗留給我的，一份新的，充滿希望的記憶！
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