實(shí)用的計(jì)劃作文600字合集[5篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的計(jì)劃作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計(jì)劃作文600字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過(guò)去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì)來(lái)到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃……

　　寒假讀書計(jì)劃:

　　除了寫作業(yè),讀書也是尤為重要的。

　　我打算在這個(gè)暑假閱讀兩本書,要在寫作業(yè)以外的時(shí)間進(jìn)行,每天閱讀二十頁(yè),并且一邊看書,一邊寫讀書筆記,記錄下好詞好句。

　　寒假寫博計(jì)劃:

　　雖然放假了,但是還要堅(jiān)持寫博。

　　我盡量每天寫一篇,可有時(shí)沒(méi)有好題材的話,就要等到靈感“光顧”我的時(shí)候才會(huì)有博文“出爐”嘍。除了寫博文,還要評(píng)博文。我要多去大家的“小屋”學(xué)習(xí),還會(huì)給大家的博文寫評(píng)論,這樣我才能汲取更多“營(yíng)養(yǎng)”。

　　寒假玩耍計(jì)劃:

　　寒假要“勞逸結(jié)合”地度過(guò),說(shuō)了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)的計(jì)劃,現(xiàn)在,就談?wù)勎业摹巴嫠！庇?jì)劃吧!

　　寒假中,有華人最重要的.節(jié)日——春節(jié)。當(dāng)然免不了要去親戚家玩兒了,而每天的寫作業(yè)計(jì)劃還要實(shí)施——帶著作業(yè)去親戚家唄!我可以在沒(méi)事干的時(shí)候,拿出作業(yè)來(lái)寫。

　　如果在家里的話,那除了“寫作業(yè)時(shí)間”、“讀書時(shí)間”和“寫博文時(shí)間”,剩下的就是我的“玩耍時(shí)間”嘍!

　　寒假鍛煉計(jì)劃:

　　每天只寫作業(yè)、玩耍可不行,還要保證身體的健康。

　　我打算在寒假里每天七點(diǎn)起床,出去鍛煉半個(gè)小時(shí),每天還要跳繩兩百下,這樣才能保證我們身體的健康,完全擺脫“亞健康”狀態(tài)。

　　快到寒假了,來(lái)制定你的“寒假計(jì)劃”吧!

計(jì)劃作文600字 篇2

　暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計(jì)劃計(jì)劃，別白白浪費(fèi)了大好光陰，讓暑假形同虛設(shè)。 計(jì)劃一：常回家看看 爸爸媽媽在縣城做生意，我跟著姑姑、姑父在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，爺爺奶奶則留在了村子里。一般情況下，周末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會(huì)回村子跟爺爺奶奶相聚。在學(xué)校里，每每看見同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽，他們忙生意，我做作業(yè)。 認(rèn)真完成了暑假作業(yè)，我就回村子里和爺爺奶奶小住幾天，陪他們說(shuō)說(shuō)話，講講我在學(xué)校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會(huì)把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會(huì)讓我跟他一起去放牛。驕陽(yáng)下踏進(jìn)山林，坐到?jīng)鰶龅氖�頭上，吹著山風(fēng)，看著周圍漫山遍野的綠色，呼吸著清新的空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲、松鼠、鳥雀計(jì)劃二：當(dāng)一回“店小二” 爸媽經(jīng)常教育我要節(jié)約用錢，說(shuō)他們掙錢不容易，所以我決定在暑假里到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗(yàn)他們的`艱辛。我先做“跟班兒”——跟著爸媽學(xué)習(xí)，從進(jìn)貨到腌制，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎么歡迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一學(xué)來(lái)，然后慢慢實(shí)踐。只有參與進(jìn)去，體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當(dāng)“店小二”的經(jīng)歷會(huì)讓我有所收獲的。 計(jì)劃三：看課外書 我能想到的最痛快的事，就是翻開課外書，看完一本又一本。平時(shí)有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，我已經(jīng)快忘記課外書是什么樣子了，即便有時(shí)間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書的時(shí)間已不是問(wèn)題，問(wèn)題是家里沒(méi)有那么多書讓我看。

計(jì)劃作文600字 篇3

　　當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。

　　又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光�。≈�了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

　　我的母�！�—義烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的`時(shí)候，這些可愛的陪讀者也與我一起進(jìn)入，那時(shí)他比我矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，現(xiàn)在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

　　望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我許多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏叶�得愛護(hù)校園衛(wèi)生。她是我第二個(gè)教室啊。

　　瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的苦口婆心，使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�—（美國(guó)）富蘭克林”，“光明給我經(jīng)驗(yàn)，讀書給我知識(shí)�！�—奧斯特洛夫斯基”。

　　我畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)，讓我?guī)е�母校的期望，�?guó)家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。

計(jì)劃作文600字 篇4

　　很快的，很快的，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開心，還是悲。 這學(xué)期的5月，我們五年級(jí)迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)。

　　開始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。

　　第一天，學(xué)校的小喇叭上通知:五年級(jí)的同學(xué)到一號(hào)樓門前集合.我們到一號(hào)樓門前就看見五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都很精神,他們派了代表來(lái)發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說(shuō)希望這個(gè)發(fā)言的教官當(dāng)我們的教官，沒(méi)想到他真的`當(dāng)了我們的教官。我們認(rèn)識(shí)了教官，教官叫孟可可，別的資料教官?zèng)]跟我們說(shuō)。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。

　　第三天，教官說(shuō)，教官的隊(duì)長(zhǎng)要來(lái)，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō):軍訓(xùn)要先學(xué)會(huì)站,才能學(xué)別的。所以教官的隊(duì)長(zhǎng)讓我們班站軍姿十分鐘，我們對(duì)著太陽(yáng)站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂(lè)!

　　第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因?yàn)槲覀円�和教官離開了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?duì)，我們英語(yǔ)情景劇的只參觀了一點(diǎn)，就回了。我們比完了，到操場(chǎng)上看見了教官們，教官說(shuō)要給隊(duì)長(zhǎng)看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。

　　四天的軍訓(xùn)，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

　　軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。

　　我愛軍訓(xùn)！

計(jì)劃作文600字 篇5

　　放學(xué)了！隨著揚(yáng)聲器傳來(lái)每天最讓我們期盼的音樂(lè)，一天的緊張，終于得到了松弛。

　　我漫步在校園的走廊里，左顧右盼，此時(shí)松弛的心才會(huì)有機(jī)會(huì)去找回屬于我自己的閑情雅致。走廊里各個(gè)班級(jí)都盡其所能、各顯神通，把墻面布置得五彩繽紛、真是令我目不暇接，所有的墻面都利用得完美無(wú)缺，沒(méi)有一絲一毫的多余。學(xué)習(xí)在這百年名校濃濃的書香環(huán)境里，感覺(jué)那真是一種求知的愜意，也是一種心靈的綻放。

　　我拾級(jí)而下，來(lái)到了一年級(jí)小朋友的領(lǐng)地。只見那一條條彩繩下系著一只只可愛的手繪小動(dòng)物，掛在空中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，為這些小動(dòng)物們注入了靈性與活力，它們翩翩起舞，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直要把我萌翻了。 在一年級(jí)主題“我能行”的映襯下，一張張五彩的記事貼記錄著每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)警察??，真是人小志大呀！一行行歪歪扭扭、稚氣未消的字里間，透出了他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。我伸手去撫摸書柜中的`繪本，不知為何，當(dāng)觸及它們時(shí)，仿佛看見一雙雙稚嫩的小手也在翻閱著滿是書香的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，津津有味??

　　隨著我眼神的轉(zhuǎn)移，一幅相框映入眼簾。這不是一個(gè)普通的相框，它是那么與眾不同，那么惟妙惟肖。一片片生機(jī)的綠葉拼成了一只漂亮的孔雀，活靈活現(xiàn)。更為絕妙的是，一顆黑色玻璃紐扣點(diǎn)綴了孔雀那傳神的眼睛，真有一番巧奪天工的感覺(jué)。這是一幅精靈瑰奇的作品，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我要駐足欣賞。我凝望著這幅精美的作品，心想它的主人一定是位心靈手巧，對(duì)美的追求有超越常人理解的小畫家，他（她）一定憧憬著將來(lái)成為一個(gè)著名的畫家或設(shè)計(jì)師。我被這種濃濃的情懷所震撼，也被這雅致的意境所感染，甚至忘卻了時(shí)空的存在。

　　天漸漸暗了下來(lái)，興致高昂、意猶未盡的我只能背起書包，依依不舍地離開了學(xué)校。

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