- 相關(guān)推薦
伙伴的作文600字[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的伙伴的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![伙伴的作文600字[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
伙伴的作文600字 篇1
書，伴隨著我一步步成長，它是我最親密的伙伴。
在我大約3歲的時(shí)候，記得有一天自己感覺什么都不想玩，媽媽把“書”這把“鑰匙”交給了我。在我打開這個(gè)大門的時(shí)候，在我踏入這個(gè)大門的時(shí)候，我被它精彩的內(nèi)容吸引住了。天長日久，它就成了我生命中不可缺少的一部分。
書與我一起成長。記得我3、4歲時(shí)，我愛看漫畫和連環(huán)畫；再長大些，我就看童話、寓言；7、8歲時(shí)，我就開始看小短文了；現(xiàn)在，青少年版讀物、古典著作走進(jìn)了我的生活。有時(shí)，我還會(huì)看古文，饒有興趣的背古文、古詩，今年暑假，我還讀了全部的《封神演義》。讀書時(shí)，時(shí)間走得總是那么快，在書的海洋中，我就得自己像一條魚，在盡情的游來游去。
我如饑似渴地讀著書，一本本生動(dòng)有趣的書讓我廢寢忘食：《假如給我三天光明》讓我懂得了身殘志不殘的精神，海倫·凱勒是我的榜樣；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白人活著要有志氣；《少年周恩來》讓我知道了要做一個(gè)全方面發(fā)展的人，要立志為祖國的明天努力學(xué)習(xí)……眾多故事中主人公的命運(yùn)也深深感染著我：當(dāng)我看到賣火柴的`小女孩凍死在街頭時(shí)，我會(huì)黯然傷神，珠淚滾落；當(dāng)我看到丑小鴨終于變成天鵝時(shí)，我會(huì)為它高興，每時(shí)每刻都會(huì)編想丑小鴨的美好生活；當(dāng)我看到小鹿斑比漸漸成長，我會(huì)替它自豪，同時(shí)為人類的兇殘而感到憤恨。
書，不僅能讓我們?cè)鲩L智慧，還能陶冶情操，哺育靈魂，還能讓我們和作者一起歡笑，一起興奮，一起難過，一起流淚，一起品味人生。
我愛讀書！因?yàn)槲蚁嘈胚@句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
伙伴的作文600字 篇2
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯就要結(jié)束了，六年來，我記憶中有許多朋友、恩師，小伙伴中最讓我記憶深刻的是我的閨蜜——王甜甜。一頭烏黑及腰的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，小巧的瓊鼻，組成了最了解我的閨蜜。
認(rèn)識(shí)她是在四年級(jí)的第一學(xué)期，有一次王老師在講評(píng)時(shí)提到了她，并點(diǎn)名讓她站起來，我循著聲音看去，她正坐在第四組的一個(gè)小角落里，微微笑了一下，給人一種很淑女的感覺，剛好我也喜歡寫作文，我們倆便以寫作成為了好朋友，最后成了閨蜜。后來和她熟了后，發(fā)現(xiàn)我覺得她是一個(gè)淑女的觀點(diǎn)完全錯(cuò)了，平時(shí)的她是一個(gè)不拘小節(jié)的快樂女孩，一有開心的事就會(huì)和我分享，記得就在這學(xué)期，我去找她玩，在路上，她告訴我今天她把她的同桌給“坑”了，她的'同桌向她借一本《鳳九卿》，她故意刁難他，讓他必須在學(xué)�？�，不能帶回家，導(dǎo)致一本書一周都沒有看完。她說完后，我們倆都笑了，我是毫不壓抑的笑，而她則是嘴角微抿，勾起一個(gè)淺淺的笑，我們倆的笑形成了鮮明的對(duì)比，讓路人都忍不住回頭看我們倆。
我們都是小書迷，她一買書就會(huì)借給我看，我也不例外，我有時(shí)遇到好書就會(huì)推薦給他看，比如外國名著啊，文藝小說之類的，他也常常給我推薦一些百科知識(shí)全書，我們常常會(huì)因?yàn)闀刺�，一說話就會(huì)有共同語言，甚至連最想看的書都有可能一樣，我媽媽就叫我們“書蟲組合”，我們都不以為然，因?yàn)槲覀冇X得讀書是一種給靈魂的洗禮，沒有了書，我們就會(huì)感覺失去了一個(gè)重要的寶貝，正如高爾基所說：“書是我的精神糧食，沒有了書，我就陷入泥潭的人，毫無方向。”
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們很快就要步入初中，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也許我們不再同一個(gè)班，不再一起上下學(xué)，不再一起探討數(shù)學(xué)題，但我希望，我們的友誼永存，“書蟲組合”永存，“閨蜜情”永存！
伙伴的作文600字 篇3
小伙伴，我們每個(gè)人都有，因?yàn)樗悄莻�(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人，是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人，是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人，是那個(gè)滿足你一切要求的人。小伙伴是和我們一起走過困難，走過開心，走過人生的坎坷。我也和你們一樣，也有一個(gè)小伙伴，下面就讓我介紹介紹吧。
一天清晨，我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽從云隙中露出來強(qiáng)烈的陽光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時(shí)候，天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨，可我卻忘記帶傘了，這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的`小伙伴慧敏著急跑過來說：“快過來，快過來，我遮你!”就這樣，我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧，我的小腿撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，慧敏看見了挽起我的褲管一看，見到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說，把我背起來，撩開大步就走。她一邊走一邊柔聲說：“不要怕，我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了�！被勖舯持�，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。
包扎好了，慧敏又扶我回家，一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜，她的整個(gè)身子都被雨淋濕了，我真的于心不忍啊!雨停了，天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，看著美麗的彩虹，望著頭發(fā)濕漉的慧敏，我仿佛看到她彩虹般的心靈。
就是這把友誼之傘安全地把我送回家，感謝小伙伴給予我開心，給予我快樂，給予我一切一切。這就是真正的小伙伴，真正的是永遠(yuǎn)不分開的，因?yàn)樗俏业摹』锇�。最后，但愿我們的友誼天長地久，友誼萬歲!
伙伴的作文600字 篇4
一個(gè)人的童年是孤單的，然而大家在一起玩，童年也就有了色彩�，F(xiàn)如今，我歡樂的童年已離我而去，昔日的伙伴也不見了蹤影，一切都只剩下回憶了。可那時(shí)單純的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還深深的烙印在我的記憶里，久久的，揮之不去。無憂無慮、自由自在的日子怎能讓我忘懷？我閉上眼，盡力回味著以前和伙伴們一起玩的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
兒時(shí)，我并不住在現(xiàn)在的大房子里，而是住在老房子里。雖然簡(jiǎn)陋，卻十分溫馨。常有小朋友來找我玩，我當(dāng)然也欣喜地答應(yīng)了。我們的玩法是五花八門，有“跳皮筋”，還有“爬樓梯”，和“追逐貓”什么的�？傊褪峭脐惓鲂拢瑥牟挥脫�(dān)心沒有新花樣可以玩兒了。
在眾多的`朋友中，我注意到一個(gè)膽怯的小女孩。她有著漆黑柔順的長發(fā)，瀑布一般地披散在肩膀上，頭上天藍(lán)的的絲帶翹著，像舞蹈的小人。一個(gè)七八歲的女孩有這么一頭漂亮的頭發(fā)，是極為不容易的，這也招來了其他人的嫉妒：有人會(huì)來扯她的頭發(fā)，讓她疼得眼淚都流出來了。我去給她打抱不平，我們就成為了朋友。
在接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很容易相處的人，性格隨和，脾氣好的簡(jiǎn)直可以稱之為“天使”。她還告訴我許多有趣的事情，有一些我既不清了，但我清楚地看到，即使是現(xiàn)在也還清楚地記得，她說這些話的神情是那么的幸福，仿佛那些事是一支支棉花糖一般甜蜜。而我也總是一言不發(fā)，只是靜靜地聽。
就這樣構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
她還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我曾去過她家，那里有很多小動(dòng)物。蝌蚪啊什么的不計(jì)其數(shù)，小貓小狗更是家常便飯，金魚也隨處可見（只要有水的地方幾乎都有），甚至連松鼠也多得讓我數(shù)不過來。她送了我?guī)讞l金魚，可惜，隔了幾天就被我“折磨”死了。
但僅僅過去了幾個(gè)月，她走出了我的生活，去了上海。
伙伴的作文600字 篇5
在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。
衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級(jí)讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長得十分可愛。
他的數(shù)學(xué)成績頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進(jìn)門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來是這樣��！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來，不一會(huì)兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來：“哎喲，疼死了疼死了，好疼��！”他聽見了我的呻吟，立即跑過來，問：“怎么了啊？”我指著傷口，對(duì)他說：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了�！彼戳艘幌�，說：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來�！闭f完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì)兒，他回來了，我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來幫你擦擦。”說完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì)兒，傷口就不疼了，我高興地對(duì)他說：“這玩意真的.很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)成績頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。
伙伴的作文600字 篇6
“尖尖的耳朵，長長的尾巴、長長的胡須、眼睛黃黃的，叫聲是喵喵的，它的眼睛在夜里是綠色的�！澳悴滤且环N什么動(dòng)物呀！不知道吧！我偷偷地告訴你，它是一只可愛的小貓咪咪“白雪”。
白雪有一雙黃黃的眼睛，圓圓的，它的眼睛在夜晚里是淺綠色的'，夜晚里它的視力非常的棒，也讓人感到了一些害怕，一個(gè)三角形的鼻子，粉嘟嘟的，鼻子的兩邊還有幾根胡須，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴，有白白的四肢，長長的尾巴，四肢小腳丫有一個(gè)厚厚的，粉粉的肉墊，因?yàn)樾∝堖溆心菐讉�(gè)粉粉的肉墊，所以它們走路時(shí)沒有響聲，當(dāng)小貓咪走過我們家的地面時(shí)，踩得我家地面上到處都是梅花，媽媽見了很生氣，但是很搞笑，因?yàn)樾∝堖涞娜矶际前咨�，白得像雪一樣，所以我們都把它叫成“白雪�?/p>
白雪很喜歡吃魚和火腿。我們給它放魚了以后，我們也去餐桌上吃我們的魚，但白雪不吃自己的魚，非要吃我們的魚，就跑到我的身邊，不停地叫著，好像在說：“主人、主人我要吃你們的魚。”我不停的說：不行，去吃你自己的魚，但做完后我還是給它吃了，因?yàn)樗奶煺�、可愛把我給感動(dòng)。
還有一次，我往它的碗里已經(jīng)放了一根火腿，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃火腿時(shí)，一轉(zhuǎn)身看見白雪狼吞虎咽地把它自己的火腿吃得干干凈凈的了。我這時(shí)只能把我的火腿給了白雪，白雪這只小母貓可真能吃呀！
白雪有個(gè)特點(diǎn)。就是每一次它吃完飯或喝完水，就拿它的小爪子把嘴巴擦的干干凈凈，就像一個(gè)優(yōu)雅的小淑女一樣，愛干凈，不像有一些貓跟女漢子，那么兇猛。
白雪的性格很古怪。有時(shí)很兇猛，有時(shí)很溫柔，有一次，我不給它吃火腿和魚，它就過來“喵喵喵……”兇我，好像在說：“小主人，你今天必須給我吃火腿和魚，要不然我就咬你。”白雪有時(shí)候還很溫柔的。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就飛快地跑過來讓我把它抱起來親一親。
我喜歡你——白雪，你有時(shí)讓我很生氣，有時(shí)讓我很喜歡你，自從有了你，你讓我在成長中感到了快樂，感謝你的陪伴！
伙伴的作文600字 篇7
我有一只毛絨鴨，它可是通過我的努力得來的呀！
有一回考試我只考了70多分，回家的路上心里也非常難受，就在我一抬頭的時(shí)候，突然就看見了這只毛絨鴨——它無精打采地趴著，頭耷拉著，小小的眼睛瞇得都快閉上了，大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說一句話一樣，總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負(fù)了，餓著肚子才這樣的嗎；它是沒有聽話被媽媽訓(xùn)斥了嗎；還是像我一樣沒有考好呢？看到它，我真有一種同病相憐的感覺呀，郁悶的心情也瞬間好了一半，心里就想把它買回來，可是轉(zhuǎn)念一想：媽媽會(huì)同意嗎，這次考這么差，媽媽不批評(píng)我就算謝天謝地了，還想要買玩具就比登天還難了吧？就在我自己在心里嘀咕的時(shí)候，我和媽媽已經(jīng)快走過這個(gè)櫥窗了，我腳步開始慢了起來；眼睛就沒離開那只毛絨鴨；腦子里在不停地想該怎么對(duì)媽媽說；心里在不停地積聚著勇氣。終于，我還是鼓足了勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，如果下次我考出好成績，就給我買那只毛絨鴨，好不好？”媽媽似乎也看出我對(duì)那只鴨子的喜愛，摸摸我的頭堅(jiān)定地說：“可以！”
聽到媽媽這樣說，我瞬時(shí)充滿力量和自信，從此以后我每天都認(rèn)真地聽課，不會(huì)的就趕緊問老師或是同學(xué)，生怕自己會(huì)漏掉哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，放學(xué)一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來，心里期盼著考試趕緊到來。媽媽看到我的'變化也很驚奇，笑著說：“毛絨鴨的魔力真大呀！”終于，我這段時(shí)間的努力有了回報(bào)，我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子，我就想快點(diǎn)放學(xué)，這樣就可以去買毛絨鴨了。終于放學(xué)的鈴聲響了，我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子，我感到了勝利的喜悅。我把它放在床頭，每次我還沒做完作業(yè)就想去玩的時(shí)候，一看到它，我就打消了這個(gè)念頭，從此以后，毛絨鴨成了監(jiān)督我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的毛絨鴨不僅可愛，還能督促我學(xué)習(xí)，我真喜歡它呀。
伙伴的作文600字 篇8
在我們班有一位樂于助人的同學(xué)——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。
記得在一個(gè)課間，數(shù)學(xué)張老師說課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時(shí)陸建走過來對(duì)我說：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧！”我愁眉苦臉地說：“你先去吧！我數(shù)學(xué)課堂還沒寫好呢。”他說：“你是不是不會(huì)呀？沒關(guān)系，我來教你。”我眼前一亮，激動(dòng)地說：“太棒啦！”“某工廠上半年產(chǎn)值為200萬元，比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠下半年產(chǎn)值多少萬元？”他仔細(xì)看了題目，并思考了一下，說:“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什么？”我看著題目說:“下半年�！标懡【o接著問：“那下半年知道嗎？”我回答：“不知道，是用除法嗎？”“對(duì)了，還可以用解方程，用除法好理解一些�！标懡≌f。我還是一知半解，支支吾吾地說：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9�！彼犃�，耐心地對(duì)我說：“當(dāng)然啊，當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀！1/9+1＝10/9，200÷10/9，你懂了嗎？”我漲紅了臉，不點(diǎn)頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒懂。他就把這道題的'圖案下來，并耐心地又給我講了一遍。終于，我把答案算出來啦，等于180萬元，太棒了！我走出教室去交本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)燦爛的陽光把學(xué)校照得更美，更亮。
這就是我的朋友陸健，他身上的樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
伙伴的作文600字 篇9
一張黝黑的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。
李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛說臟話，不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。
他是個(gè)籃球高手，搶起球來身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛好者，常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來跟一陣風(fēng)似的，誰也追不上；他更是一個(gè)善良有愛心的好孩子。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開始，李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。
一天傍晚，我正在寫作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來，看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒�！痹瓉硎且恢晃涷蒲剑≈灰娝┲G色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長在三角形的腦袋上，顯得十分可愛。
“從哪兒捕到的？”我驚喜地問道�！奥愤叺腵草里�！崩蠲髅骱┬χf。李明明帶我來到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說的去做，果然一會(huì)兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說：“螞蚱是益蟲，你看一會(huì)兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛心的呀！
我開始盼望下一個(gè)假期的來臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會(huì)教我如何捕麻雀。
【伙伴的作文600字】相關(guān)文章：
伙伴的作文08-07
忠誠的伙伴作文02-08
我的伙伴作文03-23
好伙伴作文02-02
關(guān)于伙伴作文11-10
我的伙伴作文05-18
永遠(yuǎn)的伙伴作文02-06
成長的伙伴作文02-28
關(guān)于伙伴的作文03-13
寫伙伴的作文02-12