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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
從小到大，我一直非常想要一匹馬。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
這匹馬是白色的，全身上下沒(méi)有一根雜毛，耳朵是立著的，非常尖，不胖也不瘦，體形十分標(biāo)準(zhǔn)。它使我想起了杜甫詩(shī)中寫(xiě)的那匹馬，“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳俊，風(fēng)入四蹄輕�！�
這匹馬讓我興奮了好幾天，直到我能靈活地騎它時(shí)，我下定了決心，要去我向往已久的呼倫貝爾大草原。從前，去草原只是我的一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)在，有了能“日行千里，夜走八百”的寶馬，還怕去不成了嗎？
一天晚上，我趁著媽媽睡著了，踮起腳摸著黑走了出去，帶上早已準(zhǔn)備好的干糧、水、帳篷和一些必備的用品，留下了一張紙條就走了出去。我叫醒了正在睡覺(jué)的馬，從小道跑了出去。
真是老馬識(shí)途，我對(duì)馬說(shuō)我要去呼倫貝爾大草原，它馬上就載著我向另一條道飛奔，七拐八拐，竟拐進(jìn)了一座森林。那時(shí)天還很黑，周?chē)囊活w樹(shù)像一個(gè)個(gè)鬼影子，前面黑乎乎的看不見(jiàn)，這時(shí)森林靜極了，好像隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幽靈似的。我非常害怕，可馬卻一點(diǎn)不怕，頭也不回向前走，我在馬背上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地熬到了第二天早上。
一夜沒(méi)睡的我一連打了99個(gè)呵欠，馬也很累了，我用盡最后一點(diǎn)力氣支在帳篷上，鉆進(jìn)去睡著了，這大概是我睡過(guò)的最香的一覺(jué)了。我一直睡到了中午，醒后發(fā)現(xiàn)馬還在地上吃草，我松了一口氣，還好馬沒(méi)有自己走掉。我又騎上馬，接著趕路。
忽然，一條毛毛蟲(chóng)掉到了我的胳膊上，我嚇得大叫一聲，馬被嚇了一大跳，馱著我使勁地跑，沖進(jìn)了一條河里，馬自己蹚到對(duì)岸去了，還好小河淺，我自己上了岸，不過(guò)我的衣服卻濕透了。經(jīng)這么一折騰，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我支起帳篷，生起火，在火堆邊烤火，凍得抖抖瑟瑟，馬卻若無(wú)其事地吃草，看來(lái)它不能得感冒了。
又這樣過(guò)了幾夜，經(jīng)過(guò)一番艱辛，終于有一天，我們到達(dá)了目的地——呼倫貝爾大草原！在馬背上的'我呆住了，我們一起看那藍(lán)藍(lán)的天，那白白的云，那青青的草，那比網(wǎng)上圖片更美的草原。
可就在這時(shí)，我醒了，才知道那只不過(guò)是夢(mèng)。不過(guò)我相信，總有一天我一定騎著屬于自己的馬，在草原上飛奔。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
廣東省深圳市濱河小學(xué)四（3）班李玲錦
我喜歡我家的小院子，因?yàn)樵鹤永锓N了許多青菜和瓜果樹(shù)。其中，我最喜歡的是木瓜樹(shù)。木瓜樹(shù)呀，可有趣了！你不信？就來(lái)看一看我家的木瓜樹(shù)吧！
今年春天爸爸開(kāi)始種木瓜樹(shù)時(shí)，樹(shù)苗比我還矮，但經(jīng)過(guò)爸爸精心打理，每天澆水、定期施肥，木瓜樹(shù)已開(kāi)始慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯起來(lái)了。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是灰綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很光滑，摸上去卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。木瓜樹(shù)的葉子的形狀像楓葉一樣，又有點(diǎn)像芭蕉扇，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，搖擺的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了。不知不覺(jué)，現(xiàn)在木瓜樹(shù)已開(kāi)了許多淡黃色的花兒，差不多又過(guò)了一個(gè)月時(shí)間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜。看著木瓜樹(shù)身上長(zhǎng)出的'小木瓜，好像孩子們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)媽媽講故事，又好像樹(shù)媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……
星期五下午我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著，我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去，接過(guò)爸爸剛剛從木瓜樹(shù)上摘下來(lái)的又大又黃的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)在吃木瓜的饞。告訴你一個(gè)小秘密：木瓜含有豐富的維生素，吃了可以美容。所以木瓜可以當(dāng)水果吃，也可以拿來(lái)做菜吃。做菜時(shí)有兩種煮法，第一煮法：煲湯；第二煮法：木瓜炒肉，是我家獨(dú)制秘訣，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起來(lái)也很方便，這道菜又好吃又健康，它也是我最?lèi)?ài)吃的菜之一，特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香噴噴的氣味，吃起來(lái)鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會(huì)想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請(qǐng)問(wèn)你想吃嗎？如果想嘗嘗，我可以免費(fèi)送你兩個(gè)木瓜哦！
如果你問(wèn)我最喜歡的瓜果樹(shù)是什么？我會(huì)脫口而出地回答：“木瓜樹(shù)”。因?yàn)槟竟蠘?shù)會(huì)結(jié)出又香又甜的木瓜，你喜歡嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購(gòu)商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的印著調(diào)皮的機(jī)器貓，有的印著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛(ài)的小袋熊。我興沖沖地拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸拎著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢，看到我的紙杯，卻對(duì)我擺擺手說(shuō)：“群群，把它放回去！”咦？我有點(diǎn)納悶，可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來(lái)，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“怎么，覺(jué)得奇怪？”我仰頭問(wèn)爸爸：“以前你不是愛(ài)買(mǎi)一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說(shuō)：“那不過(guò)是打懶主意，覺(jué)得使用方便，用完就扔�？杉埍荒苤貜�(fù)使用，用了一次就沒(méi)有什么價(jià)值了�！�
爸爸邊走邊問(wèn)我：“你算一算，買(mǎi)5個(gè)玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個(gè)就是12元，卻只能用1個(gè)月。再以2年來(lái)算，哪個(gè)更合算？”
“那肯定是玻璃杯好啊！”我迅速盤(pán)算了一下，飛快回答。
“你看！”只見(jiàn)爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“群群，媽媽告訴你，買(mǎi)玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保啊！記得你課外書(shū)上的那幅漫畫(huà)嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的'污染，浪費(fèi)更多的資源！”對(duì)呀！剛才，我還看見(jiàn)超市的清潔工在大門(mén)口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過(guò)的紙杯、快餐盒，引來(lái)蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲(chóng)，看上去臟極了，過(guò)路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。如果不及時(shí)清除，一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢！要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見(jiàn)不到美麗的風(fēng)景，生活該多痛苦��！
我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購(gòu)，重復(fù)使用嗎？記得爸爸看得還很專(zhuān)心呢！“爸爸，以后我負(fù)責(zé)洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里，我想：保護(hù)地球人人有責(zé)，如果我們都從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把每天當(dāng)作地球日，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，關(guān)愛(ài)我們的地球還應(yīng)，那我們的地球一定會(huì)更美麗的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
人生不是一帆風(fēng)順，彩虹總在風(fēng)雨后。面對(duì)挫折，我總會(huì)毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信，只有選擇了勇氣，才能選擇成功。
記得那是一次，我靜靜的坐在考場(chǎng)上，毫無(wú)頭緒的寫(xiě)著試卷。望著別人下筆如此有序，我又怎能孤獨(dú)奮戰(zhàn)呢？我有些厭煩，又有些無(wú)奈。每寫(xiě)一題，我總會(huì)停下筆。雨，輕輕的下著，我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽(tīng)來(lái)是那么無(wú)情：“還有十五分鐘交卷�！蔽腋屿话驳膭�(dòng)著筆。過(guò)了兩天，考試結(jié)果出來(lái)了。我出乎意料的差。傍晚，靜靜的，我蜷縮在被子里，心里七上八下不舒服。為什么？為什么準(zhǔn)備了那么多天都沒(méi)有用？面對(duì)失敗，我顯得是那么弱小，仿佛一陣風(fēng)就能將我吹走。這時(shí)，我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么？它能代表我的一生都是失敗的嗎？
還記得有一次，我就要與同學(xué)們一起參加合唱比賽。在臺(tái)下，我們畫(huà)著淡妝。我們每一個(gè)人的心中都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的.緊張?jiān)谡麄�(gè)團(tuán)隊(duì)里蔓延著。有些同學(xué)呆呆的等著化妝，有些同學(xué)做著深呼吸，有些同學(xué)在練習(xí)著歌曲。這時(shí)的我，心中也涌上了不知名的緊張�！安痪o張，我不緊張……”我心中默默的想著，勇氣支撐著我走上了臺(tái)。面對(duì)那么多的評(píng)委，我的腿有些發(fā)軟，有種快暈過(guò)去的感覺(jué)�！凹佑�！”我反復(fù)的對(duì)自己說(shuō)著�！芭率裁矗∮植皇亲呱蠑囝^臺(tái)！”我們隨著琴聲，輕輕地唱了起來(lái)：“風(fēng)兒輕輕，云兒淡淡……”勇氣，在這時(shí)一直在支撐著我，一直支撐著我下臺(tái)。我輕輕的吁了一口氣。這時(shí)，我又慶幸我選擇了勇氣，不然當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我簡(jiǎn)直是不敢想象了。
選擇勇氣，讓我在黑暗中選擇了光亮，在深林中選擇了方向。我不向生活低頭，是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭(zhēng)。不管何時(shí)何地，我一定不會(huì)屈服于命運(yùn)，我一定會(huì)選擇勇氣。
夜晚，靜靜的，月亮擦凈了臉龐，散發(fā)出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍(lán)色的天空中，散發(fā)著略顯微弱的熒光。風(fēng)兒柔柔的，輕輕敲擊著粉紅色的風(fēng)鈴。書(shū)桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛(ài)的筆記本上寫(xiě)下一段話：“人生是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，以后，我也不知道會(huì)遇上什么挫折和困難。但是，我不會(huì)服輸，我會(huì)用勇氣去戰(zhàn)勝它，讓自己的人生畫(huà)上絢麗耀眼的弧線。我不服輸，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，堅(jiān)守勇氣。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我的哥哥叫羅德培，他今年才12歲，是我的“小哥哥”。可是他卻長(zhǎng)的“虎背熊腰”了，一張寬大的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一雙大大的耳朵。小小的`鼻子下，有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的大嘴巴，像大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，有被陽(yáng)光暴曬而形成的黝黑的皮膚，顯得很健康，還有一雙濃密的眉毛。雖然他這么粗獷，可是他也是心靈手巧的孩子。
記得有一次，我和我的兩個(gè)哥哥騎自行車(chē)玩。當(dāng)時(shí)我們之間鄭浩的騎車(chē)技術(shù)最好，他可以把自行車(chē)在田埂上熟練地騎過(guò)去，騎過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)羅德培很不服氣，他說(shuō)：“有什么了不起的，我也能�！笨墒俏覀兌贾浪募夹g(shù)可是一等一的差，我們都擔(dān)心，“就對(duì)他說(shuō)不要逞強(qiáng)呀，摔下來(lái)可不是好玩的�！彼杆俚尿T上自行車(chē)，開(kāi)向田埂。當(dāng)他過(guò)了那一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們的視線看不到他時(shí)，突然聽(tīng)到了“撲通” 一聲，我們認(rèn)為他一定落到田里了。我們迅速跑過(guò)去，果然不出所料，他落進(jìn)了旁邊的一塊田里渾身都沾滿了泥水。我們都哈哈大笑起來(lái)有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。這時(shí)，顯然，他很懊悔。他對(duì)我們說(shuō)道：“別笑了，別笑了，我都這樣了，還笑�？鞄臀乙幌拢炎孕熊�(chē)弄上去�！蔽覀冓s緊幫他將自行車(chē)弄上來(lái)了。他雖然很逞強(qiáng)，但是，他的手卻很巧。這次，自行車(chē)摔進(jìn)田里，被摔壞了。羅德培叫我們將自行車(chē)抬到他家去。到了他家，他二話沒(méi)說(shuō)就拿出扳手改刀等工具，就開(kāi)始修車(chē)了。他先將輪胎卸下來(lái)，看出主要1問(wèn)題就是套在輪胎上的鐵棍彎了。他用扳手用力將它弄直。可是，輪胎卻裝不上去了。他絞盡腦汁，要把車(chē)修好。我們勸他說(shuō)：“別修了，還是拿到修車(chē)店去吧�！彼麉s搖頭說(shuō)：“不，我一定要修好，我行！”過(guò)了一個(gè)下午，他終于將自行車(chē)修好了。我們都很佩服他，他也樂(lè)得咧開(kāi)嘴笑了。
這就是我的小哥哥，怎么樣？是個(gè)可愛(ài)聰明的男孩吧！
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