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打開(kāi)塵封的記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的打開(kāi)塵封的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
打開(kāi)塵封的記憶作文1
六年的同窗，你們的每一個(gè)小動(dòng)作都早已爛熟于心，那不用說(shuō)出口的默契。每次出游歸來(lái)，包包內(nèi)早就是裝滿了各色的小玩意，心里還在忐忑你們是否喜歡。
藏掖不住自己內(nèi)心的思念，就讓它肆意流動(dòng)，原諒我的矯情。
可是這世上沒(méi)有一種摻著痛苦的回憶能夠被稱(chēng)之為矯情。想念和你們一起度過(guò)的小晴天。
雖然老班看重成績(jī)可到底還會(huì)在大考之前讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏；昔日的損友雖然會(huì)有些偏激可到底還會(huì)默默地在背后支持我們?nèi)涡缘男袨�；運(yùn)動(dòng)會(huì)前，男生們以一場(chǎng)場(chǎng)不言輸?shù)谋荣悂?lái)爭(zhēng)論誰(shuí)更適合跑800誰(shuí)擅長(zhǎng)沙坑跳，最后精疲力竭地走回草地，問(wèn)一句一旁的女生我剛才帥嗎得到肯定的回答后才會(huì)心滿意足地躺下。
縱使有時(shí)也會(huì)有些小火花最終也會(huì)在班長(zhǎng)大人的調(diào)解下平息；可若是班長(zhǎng)與某某起了摩擦，卻是我們一邊“恬不知恥”地吃著班長(zhǎng)的零食一邊批判班長(zhǎng)的“罪行”，而班長(zhǎng)總是恨恨地扭頭，卻從不會(huì)向我們發(fā)火。
可是最最溫暖人心的'還是我們一起奮筆疾書(shū)，一起奔跑的日子。那次老班發(fā)了火，讓全班抄《日常規(guī)范守則》三遍。這時(shí)，縱使我們前一秒還在互相慪氣，你還是會(huì)小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，問(wèn)用不用幫我抄一份；六月份的陽(yáng)光總是如此張揚(yáng)，女生們本來(lái)就不經(jīng)曬，五圈的路程才跑了不到一半，隊(duì)伍便松散了開(kāi)來(lái)。這時(shí)，體育委員和男生們不回頭，卻也漸漸地把步伐放慢，即使會(huì)被體育老師罵“今天中午中飯沒(méi)吃嗎？”，也依然固執(zhí)地堅(jiān)持他們認(rèn)為對(duì)的事。
記得曾經(jīng)在同桌的筆記本上抄過(guò)中國(guó)無(wú)大地震帶，扯過(guò)筆記本想要看，卻在第一頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了一行字：自動(dòng)鉛筆。后面還意猶未盡的添了一個(gè)括號(hào)“（黑）”。這是什么意思我都懂。向你提出的要求難得如此用心地記了下來(lái)。
只是你恐怕不知道吧，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)送筆給我已經(jīng)無(wú)所謂了，我所在意的是，你曾經(jīng)，努力記住過(guò)。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗散落了下來(lái)，輕落在你們頭頂，變成一圈圈的光暈，你們認(rèn)真的側(cè)面，是青春書(shū)寫(xiě)下的烙印。
我的迷糊，你們坦然接受，還仗著剛剛幫過(guò)我，叫我寶寶；又因?yàn)槲以诓煌膱?chǎng)合給你們留下了不同的回影，便又擁有了例如“哆來(lái)A夢(mèng)”“寫(xiě)字寶”“蓋章寶”等聽(tīng)起來(lái)像是某種機(jī)器一樣的綽號(hào)。無(wú)奈地接受，心里卻想的是——
如果有一天，很久很久很久之后的一天，你們?cè)谙肫鹞业臅r(shí)候，嘴能夠保持向上的弧度，我一定會(huì)感動(dòng)。
愿歲月的流年帶不走我們的曾經(jīng)，并在每一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚，熠熠生輝。
知道么，在三年，五年甚至十年之后，當(dāng)我們于一個(gè)轉(zhuǎn)彎之處相遇時(shí)，如果你大喊一聲“我想死你了”并向我奔來(lái)時(shí)，我一定會(huì)淚流滿面。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的不可能忘記，只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。
你們可都?jí)m封在我的記憶之中，溫暖著過(guò)往。
打開(kāi)塵封的記憶作文2
記憶，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽……
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無(wú)濟(jì)于事�；蛟S失去了的便就注定不可擁有，過(guò)多的去強(qiáng)求只會(huì)徒添無(wú)謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時(shí)難以放下……
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)……那夜我看到同學(xué)們給我的'回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久……六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘？
那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里……平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)……不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)……如若以后還能再見(jiàn)，便是最好；未能再見(jiàn)，只能在默默中安慰自己，我們?cè)?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無(wú)濟(jì)于事。或許失去了的便就注定不可擁有，過(guò)多的去強(qiáng)求只會(huì)徒添無(wú)謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時(shí)難以放下……
泛黃的記憶在腦海中慢慢的脫落，俯身去輕拾時(shí)卻已破碎滿地，也許應(yīng)該忘記了的真的不應(yīng)該再記起，可上天卻便便給予我了這么強(qiáng)的記憶，任我如何的想把一切不順之事抖落，可在我一再的堅(jiān)持下，一切又顯得那么徒然。
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