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學(xué)下象棋作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)下象棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)下象棋作文1
由于學(xué)校規(guī)定，這幾周的體育課都在室內(nèi)下象棋，我不知道這個消息，所以我沒有買象棋。來到了學(xué)校。
來到學(xué)校時，看到同學(xué)們都津津樂道的夸耀著自己的象棋，我忙問同桌說：“老師讓帶象棋了嗎？我怎么不知道？”同桌回答道：“是體育老師讓買象棋，上體育課時教我們下。”我迷惑的說：“那我怎么不知道呢？”同桌說：“哦！昨天上體育課的時候你們女生先走了，告訴我們男生，所以你不知道�！迸�，原來如此，是這樣啊！怪不得我不知道。
上體育課時，體育老師讓帶象棋的去樓下的`乒乓球桌上下象棋了，讓我們沒有帶象棋的人在教室里自習(xí)。我寫完作業(yè)，還剩下課有20分鐘，我就在座位上看書。這時，劉丁慧正愁著沒對手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋藝。
我剛開始有些生疏，可下了幾盤之后，我的水平漸漸提高，連劉丁慧這個高手都被為難住了。我下著下的，張文溪和王若琳也來看熱鬧。我左堵堵，右堵堵�？傻搅俗詈螅液蛣⒍』鄄环謩儇�，我心想：劉丁慧真是個五子棋高手��！改天體育課我一定要比個高低！
學(xué)下象棋作文2
今天下午的第一節(jié)課是體育課，體育老師讓我們自己下象棋。這可讓我為難了，因為我既沒有象棋，也不會下棋，把我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。
忽然，我看見了翟歌手中拿著一盒象棋，連忙撲上去，翟歌同意我這個菜鳥和她一起下，但是我只會擺棋，開始第一步都不會走，只好拉來孟佳寧做示范。翟歌和孟佳寧津津有味的下著象棋，我看著她們走的每一步棋，看得我糊里糊涂的，我又跑去看別人的象棋說明書，不過只是囫圇吞棗的`看了一遍，大致記得差不多了，又跑去找翟歌。
不過我看見李姿瑤也拿著一盒大大的象棋，便去找李姿瑤下象棋。我們兩個都不會，又喊來了翟歌。翟歌在這邊講講，又去李姿瑤那邊講講，終于把我說開竅了。我和李姿瑤越下越來勁，不過我興奮過頭了，我只吃了她的六個子，她已經(jīng)吃了我八個子。正當(dāng)我玩的開心，下課鈴響了，沒關(guān)系，我去找弟弟教我下象
學(xué)下象棋作文3
象棋是中國的國棋。是由兵，馬，炮，車，將，士，象組成的。是楚河漢界的大對陣，是斗志斗勇的智力游戲。
今天，我和媽媽去北山公園玩，在北山下，我看見一對下象棋的.人，他們?nèi)褙炞⒌叵轮赃呥�圍著人指指點點，我看得入了迷�；氐郊椅易寢寢屬I了象棋，我下決心把棋學(xué)好。我纏著爺爺教我下棋。爺爺說他是村里下棋高手，沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領(lǐng)，車是一桿槍，炮打隔山炮，馬走日，象走田，小卒過河一去不復(fù)返。按著爺爺說的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最后一條線上，可就是放不下，我說著棋盤不夠用呢、爺爺笑著對我說；不是棋盤有問題，而是你擺的有問題，將擺在最后一排的中間，士在將的兩邊，象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由于我的技術(shù)太差，看著我的棋子死的死，傷的傷，不一會就‘’全軍覆沒了；實在受不了便對爺爺說不下了，爺爺說哪有你這樣下棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人有你這么浮躁嗎，下棋要三思而后行，靜下心來。我有點慚愧，便心悅誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺說走一步看二步，想三步，原來下棋有這么多奧妙。幾輪下來，我終于學(xué)會了。
通過這次下棋，我知道了做事要有耐心，持之以恒就能成功。
學(xué)下象棋作文4
這段時間，我們班里流行下象棋。我也想下，可是不會，便找爸爸請教。
象棋里的規(guī)矩可真多呀。如：“炮”必須隔一個棋子才能打?qū)Ψ降钠遄�，“士”得斜著走，“帥”不能出九宮……我先和媽媽下，每局都輸。心想：“這樣不行，得問問爸爸怎么辦才行。”爸爸教了我一個絕招——“雙炮將”。
學(xué)會了這個招數(shù)，跟媽媽下時，我就用上了：我先用“炮”將她的兵打了下來，她見不妙，就跳了“馬”。這不是明擺著要吃我的.“炮”嗎？我趕緊把“炮”退了一步。這時，她開始動“車”了。不好，我得抓緊時間了！一步，兩步……啊哈！我的“炮”終于蓋在了她的“帥”上面。我是多么高興啊！
有一次我在小區(qū)里下棋的時候，遇見一個小孩兒。我兩三下就輸了。原來我的棋路還這么弱啊！而且，他還比我小一歲呢！這更加打擊了我。
于是，我下載了一個“象棋點點通”的軟件，有空就拿出來練練。
好了，不多說了，我去下象棋了，再見！
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