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立體拼圖作文（通用19篇）
眾所皆知，拼圖是一種非常需要智慧的游戲，不過技巧也非常重要，拼圖也很費(fèi)時(shí)間，所以需要耐心及毅力，不過還是有很多人喜歡，而我也不例外。下面由小編為您整理出的立體拼圖作文，一起來看看吧。
立體拼圖作文 1
我的生日到了，姐姐送給我一個(gè)夏威夷立體拼圖，我十分喜愛它。
我一拿到拼圖，就迫不及待地拆開包裝。準(zhǔn)備好剪刀膠水，我便照著圖紙一步一步拼起來�！跋饶闷養(yǎng)1，插進(jìn)去，再把A4搭到這兒……”我一邊念叨著，一邊用雙手操作著。這是，一只“攔路虎”冒了出來。不管我多用力，這塊拼圖也拼不進(jìn)去。嘿！我就不信了，這么小小的一塊拼圖，也能攔住我？心里想著，手做著，可結(jié)果卻讓人氣餒�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。隨即，眼睛一下子亮了起來，心想：正面不能插進(jìn)去，那我把它換一面，應(yīng)該能插進(jìn)去吧！說做就做，我把它換了一個(gè)面，一插。嗨！果然插了進(jìn)去！
過了這一關(guān)，我又開始了下面的步驟。插著，拼著，剪著，粘著，我的手指越來越痛，堅(jiān)定的信念也在動(dòng)搖。這時(shí)，我的.心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：要不，不搭了吧！這個(gè)念頭一出現(xiàn)，我那搖搖欲墜的信念就砰然倒塌�！安淮罹筒淮睢！蔽覠o所謂地說。罷工了一會(huì)兒，想起了姐姐對(duì)我說的話：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”對(duì)呀！世上無難事，只怕有心人。我一定能把立體拼圖完成的！頓時(shí)，我身上干勁十足！
在我兩天堅(jiān)持不懈的努力下，我終于完成了立體拼圖�？粗业淖髌�，我十分自豪。
立體拼圖作文 2
今天我在學(xué)校看到同學(xué)們拿著各種各樣的立體拼圖，眼花繚亂，我多么想要��！可惜沒帶錢，只能眼巴巴地看著。
有的同學(xué)的拼圖是一座大城堡。城堡的頂上還有煙囪，它前后左右都有門和窗，門前有一條平坦的小路，小路旁種著許許多多嫩綠的小草和五彩繽紛；萬紫千紅的小花。
有的同學(xué)的拼圖是一座可愛的蘑菇房子。房頂上漂亮極了，是鮮紅色的，上面還有大小不一的黃色小圓點(diǎn)。房子前有一條彎彎曲曲的小路。沒有多遠(yuǎn)就有一條淺藍(lán)色·清澈見底的小河，一座小小的石橋。跨過了這條河，到了橋另一邊，在你眼前出現(xiàn)的便是一片遼闊無邊的草原。草原上長(zhǎng)著許許多多五顏六色、五彩繽紛、萬紫千紅的小花。
還有的同學(xué)拼圖是一座在海邊的房子。湛藍(lán)的天空中有一群群海鷗飛過，它們的羽毛雪白雪白。房子前是一片金黃的沙灘，深藍(lán)色的.大海一會(huì)波濤洶涌，一會(huì)風(fēng)平浪靜。無數(shù)的小魚小蝦在大海里游來游去，它們的顏色各不相同，有的是金黃色·，有的是大紅色的·，還有的是藍(lán)色的······美麗極了！
立體拼圖作文 3
今天，我來到了浙江省外文書店。在那里，舉行了一場(chǎng)拼圖大賽。
這是一場(chǎng)特別的拼圖大賽，因?yàn)檫@是立體的拼圖。是由一塊塊形狀不一的木板按照?qǐng)D紙上的.指示縱橫交錯(cuò)拼接出來的。
我已整裝待發(fā)，信心滿滿，激動(dòng)得全身熱乎乎的，不過也十分緊張，生怕待會(huì)兒出亂子。我拿到了立體拼圖。比賽開始了，我急忙開始拆零件，但我立刻不拆了，開始按照?qǐng)D紙上找到了零件之后再拆下來。比賽非常激烈，短短時(shí)間內(nèi)，第一名誕生了，我心里更著急了。緊接著，第二名也完成了他的作品。此時(shí)，我既激動(dòng)又著急，心想：我以前是“拼圖大王”，現(xiàn)在怎么拼得這么慢呢？第三名我一定要拿到！
時(shí)間一分一秒的過去了，坐在我旁邊的人已經(jīng)只剩最后一步了，我很沮喪。但我還在努力，雖然我知道自己已經(jīng)不可能成功了。第三名也誕生了，其實(shí)一開始我就沒抱多大希望，能參加我就很滿足了。
最后，我領(lǐng)了參與獎(jiǎng)，我覺得還是紀(jì)念獎(jiǎng)更好玩，更有意義，與媽媽開開心心地回家了。
立體拼圖作文 4
叮叮叮，上課鈴聲打響了，老師大聲說：“同學(xué)們，今天，我們的任務(wù)是……拼3D立體拼圖！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”可是，老師又說：“25分鐘，挑戰(zhàn)一下吧！”教室里安靜了下來，大家都在想：25分鐘，似乎很難呀！可是，就算這樣，我還是很高興，因?yàn)榭梢酝?D立體拼圖了！
拼圖發(fā)下來了，我一看，忍不住笑了起來。這也太簡(jiǎn)單了吧！于是，我飛快地撕這包裝紙，可這拼圖是個(gè)老頑童，它故意把外衣拉鏈拉的`死死的，我可費(fèi)了九牛二虎之力才把它的外衣“活捉了”！
把“呂布”的化身———包裝紙“活捉”之后我加大兵馬“殺”進(jìn)了拼圖中，要把老頑童“殺”死，一定要把底板捉來。于是，我的千里眼一下就把底板找到了，我一“刀”下去，他就飛進(jìn)了桌子之中�；仡^一看，又來一房頂，又被我扔進(jìn)了“死人堆”之中。再一看，原來這二人會(huì)有“孩子”，不管三七二十一“殺”了就好。于是這五大門將就被我KO啦！
把房子拼好后我又把小花小草安了上去。于是，老頑童被我KO啦！
經(jīng)過3D立體拼圖賽，我懂得了做事不能心急呀！
立體拼圖作文 5
上午，姥姥、姥爺、媽媽和舅舅帶我去新瑪特采購(gòu)年貨，我利用這段時(shí)間到新瑪特四樓方特樂園的迷你卡通秀做了立體拼圖的手工。我選了一個(gè)喜羊羊與灰太狼的拼圖。
這個(gè)手工有背景圖、圖形紙和四張泡棉膠，圖形紙上有許多圖案：有喜羊羊、美羊羊、很多棒棒糖、一塊大蛋糕和許多的糖塊。需要我把圖形紙上的各種圖案摳下來，用泡棉膠粘貼在背景圖上。它與普通手工不同的地方就在于它有很多層次，看起來有立體效果。我就開始按照說明一步一步地制做了。在做的時(shí)候，有時(shí)我的'手都被泡棉膠粘住了，兩只手指中間粘住了一塊泡棉膠，怎么都分不開，只好用另一只手來幫忙。立體拼圖做完了，我又按照說明把立體盒折完了，用泡棉膠把畫粘在盒子上，最后再用膠帶把畫框固定到盒子上，一個(gè)漂亮的立體拼圖就完成了。
我通過自己的努力自己動(dòng)手完成了立體畫，我心里美滋滋的。媽媽看了以后說這幅立體畫做得很漂亮，夸我是一個(gè)做事認(rèn)真的好孩子，我以后要繼續(xù)努力，制做出更美麗的畫!
立體拼圖作文 6
“誦經(jīng)典”活動(dòng)終于結(jié)束了，我的到了一件獎(jiǎng)品——立體拼圖。我高興極了，回到家做完作業(yè)，我想：接下來也沒有什么事，就拼立體拼圖吧。
不按不知道，一按嚇一跳。我把模塊按了出來之后，我的手上竟然多了幾根小木刺！真痛��！不過我并沒有放棄，一直在按。按完所有模塊后，我才發(fā)現(xiàn)有一小塊砂紙�！鞍パ剑艺媸潜�，都沒有發(fā)現(xiàn)砂紙。不然可以用砂紙將模塊磨一下，這樣就不會(huì)刺到手了�！蹦敲矗F(xiàn)在該拼裝了。
剛開始，我沒有按順序地拼，“終于拼好支架啦！”我高興地叫道�，F(xiàn)在要拼細(xì)節(jié)部份了。怎么拼呢？就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，“咔嚓”一下開門聲，爸爸回來了�！巴跣�，在干什么呀？還不趕緊做作業(yè)？小心我拿棍子抽你哦！”“什么嘛！我作業(yè)都做完了！對(duì)了，爸爸，你趕緊來幫我研究一下這個(gè)東西吧！”我把拼好的支架和圖紙拿給爸爸看。爸爸先把框架定好，再把像“羊”的`形狀的小木板拿過去�！斑@個(gè)應(yīng)該拼哪兒��？”“是不是這里啊？這里有個(gè)口�！蔽艺f。爸爸把那塊板插進(jìn)去，沒想到還真對(duì)上口，裝上去了。接下來也是這樣，我和爸爸一起拼這個(gè)拼圖，最后把星星形狀的蓋子裝上，就完成了！看著我們的作品，媽媽笑著說：“做得真好啊！兩位木匠！”
自己做的東西，無論好看還是不好看，都會(huì)覺得很快樂的！
立體拼圖作文 7
今天，媽媽拿來一個(gè)袋子，故作神秘地說：“你拆開看看，里面有驚喜喲！”我聽了，頓時(shí)來了興趣，馬上把它拆了出來。
可是，迎接我的卻是一堆半透明的板塊，我見了，不樂意了，嘟囔道：“這是什么驚喜嘛，不就是一堆破銅爛鐵嘛，有什么意思呀�！薄斑@叫水晶3D立體拼圖，這堆東西別看它小，卻能拼出一個(gè)海豚。我聽了高興極了，說干就干，我快速拿起圖紙，照著模樣拼了起來。
不過，拼這個(gè)海豚前面的那一段可真是難��！我是從部不開始的。由于那里有許多形狀一模一樣，但只有大小不一的圖形，要在那六十幾塊的圖案中找出適當(dāng)?shù)倪�真不容易。拼到一半時(shí)，麻煩來了，有一個(gè)地方?jīng)]有任何一個(gè)是匹配的，我找了半天還是沒找到，這下我可急了，頭上也冒出了一點(diǎn)密密的`汗珠。這時(shí)，我看到，中間有一塊拼圖與空缺的地方十分相似，只不過按不進(jìn)去，卡住了，那是不是做工有點(diǎn)問題呢？我仔細(xì)觀察著，突然，摸到一個(gè)尖尖的東西，我一看，原來是一個(gè)凸出點(diǎn)，正是因?yàn)檫@個(gè)地方，才會(huì)被卡住的啊。于是，我那來刀子，小心翼翼地刮去那一小塊部分，再使勁一按。進(jìn)去了！
過了兩個(gè)多小時(shí)，我終于把海豚給拼好了，雖然過程很困難，但看著自己辛苦勞動(dòng)的成果，我無比自豪。
立體拼圖作文 8
昨天晚上，爸爸給我買了一個(gè)立體拼圖，讓我今天來拼裝。
一大早，我就滿懷信心地開始拼裝了。我看了看，這是一個(gè)自行車模型。這個(gè)自行車沒有圖紙，只有完成圖，零件也比較少，我怕先拼小的零件會(huì)不結(jié)實(shí)，就打算先拼座位與車架。
這個(gè)座位是吉他形的，“吉他”的末尾有左右各一條縫。我按圖上所示，把兩個(gè)車架分別插入了座位的兩條縫里。接著，我又把龍頭和踏板按了進(jìn)去。
離自行車安裝完畢還有最關(guān)鍵的一步了，我還需要安裝好車輪。我看了看剩下的零件，有車輪和安裝工具各兩件。完成圖上顯示，前車輪需要短的'安裝工具，后車輪則是需要長(zhǎng)的安裝工具。
就在這時(shí)，我犯了難。因?yàn)檫@些車輪只有一條縫，而連接車輪的車卻有兩條縫。那么，如何在只有一條縫的情況下連接兩條縫呢？
我百思不得其解，便問爸爸：“爸爸，這車輪是怎么安上去的？”
“你自己想辦法解決。”爸爸連眼皮也不動(dòng)一下。無奈之下，我只好自己想辦法：車輪一條縫、車架兩條縫、連接工具三條縫。哎，有了，我用工具一下子就能把車輪連接起來�！耙�！”我大聲地歡呼道。
“別高興的太早，你后車輪還沒有安呢！”奶奶這句話猶如一盆涼水從我頭上澆了下來。
我馬上胸有成竹的開始安后車輪，這時(shí)我知道了用工具連接車子和車座，原以為很快就能安好，可惜又遇到了意料之外的事情安裝工具竟然不能插入車輪。有了上回的教訓(xùn)，這次我很快就找到了應(yīng)對(duì)方法：把連接工具的一邊從車輪縫中穿過去，再連接上車座。這樣做果然成功了，我十分高興，在椅子上手舞足蹈。
這種立體拼圖可以開發(fā)智力，還十分有意思，下回我要挑戰(zhàn)更大的拼圖。
立體拼圖作文 9
今天，我們學(xué)校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時(shí)早上第一節(jié)課舉行的。
你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的比賽。 我們班就拼的是一個(gè)勝字。我們班的勝字是用美術(shù)書拼的，我是六號(hào)，就要第六個(gè)放書，我走過去輕輕地把書放下，又轉(zhuǎn)過頭看了一下有沒有對(duì)齊，我看到對(duì)齊了，就跑回了隊(duì)伍中，等待同學(xué)們拼好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拼好了。 現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級(jí)拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對(duì)聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的.“天天向上”，看得我口水都要流出來了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一個(gè)大圓圈，旁邊還有幾個(gè)氣球，上面寫著“與時(shí)間賽跑”，突然一個(gè)氣球向天空飄去，好像真的要和時(shí)間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣啊！
我想這逗拼大賽真是太精彩了。
立體拼圖作文 10
在小時(shí)后，媽媽總是買給我好多很好玩的拼圖，有好多好多不同的圖案，皮卡丘啦、咸蛋超人啦，我很喜歡，也玩得不亦樂乎。
玩拼圖的時(shí)候都要?jiǎng)觿?dòng)腦，是不是這一邊要拼湊到那邊去，才會(huì)完成一個(gè)圖案，我常常玩的滿身大汗，但是拼完成的那種成就感，是什么東西都比不上的快樂，拼好的時(shí)候，我會(huì)到處去跟別人炫燿，如果別人夸贊我，我就會(huì)開心的蹦蹦跳跳，然后一直把完成的拼圖拿出來東瞧西瞧，一直到看膩了，才會(huì)把拼圖收藏起來，小時(shí)后大人一直夸我是個(gè)聰明的小孩，因?yàn)閶寢屬I給我的拼圖，我一定會(huì)在一個(gè)禮拜內(nèi)拼好，大人就說我的頭腦轉(zhuǎn)的很快，我也會(huì)很開心的享受大人們的贊賞。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，常常在想，人生是否也和拼圖游戲一樣，需要東湊湊西湊湊，拼出一個(gè)完美的人生。唯一不同的是，如果拼圖拼錯(cuò)了還可以重來，但，如果人生的'拼圖拼錯(cuò)了，回頭就已經(jīng)來不及，普通的拼圖游戲可以細(xì)細(xì)咀嚼，人生的拼圖為何不可？我們要懂得享受人生，讓人生不只是一個(gè)普通的拼圖游戲，要在人生的拼圖上描繪屬于自己多采多姿的圖案。
我還是會(huì)玩拼圖，但是玩的是更高一階的拼圖，很難的那種。圖案不是皮卡丘或咸蛋超人了，而是風(fēng)景畫。這種拼讀我可能會(huì)花上一年的時(shí)間才能拼完，但是我還是會(huì)努力的把困難的拼圖拼完，也會(huì)把我自己的人生拼圖拼完。
立體拼圖作文 11
每當(dāng)你踏進(jìn)我的家門時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板上會(huì)有很多拼圖。這時(shí)，你一定會(huì)驚奇地問：“這是誰拼的呀？”我就會(huì)自豪地告訴你：“當(dāng)然是我嘍！”
我和拼圖似乎有著不解之緣。三歲那年，爸爸從杭州回來給我?guī)硪缓?0片的卡通小拼圖。我立刻從爸爸手中“搶過”拼圖，將它放在懷里。說來也怪，當(dāng)我第一次拼圖的時(shí)候，就會(huì)自己照著拼圖盒面上的圖案拼了。我一個(gè)人趴在地板上，全神貫注地對(duì)照著圖案，拿著一片又一片的小方塊狀的拼圖，琢磨著應(yīng)該怎樣拼。每拼完一片我都會(huì)欣喜若狂，然后充滿信心地去拼下一片。當(dāng)我終于將這副拼圖的最后一片╠╠也就是米老鼠的最后一只眼睛拼上去時(shí)。我高興地滿屋子又蹦又跳。當(dāng)我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的“戰(zhàn)果”時(shí)，起初，爸爸媽媽還將信將疑，有些驚奇地問：“什么，我們家的小丫頭也會(huì)拼拼圖了？那我們可得去參觀參觀�！碑�(dāng)走進(jìn)房間時(shí)，爸爸媽媽看到了我剛剛完工的拼圖，不禁嘖嘖
稱贊：“真不錯(cuò)！真不簡(jiǎn)單！”從此，我便是對(duì)這位不會(huì)說話的新“朋友”愛不釋手。一有空，我就會(huì)拿出拼圖，一遍又一遍地拼。在拼的過程中，一個(gè)個(gè)動(dòng)物、花草在我眼中仿佛有了生命，我和米老鼠手拉手，去觀賞各種奇花異草，參觀它住的那幢古老的別墅。小鳥在我們頭頂歌唱，小花為我們伴奏，小動(dòng)物們從四面八方趕來了，機(jī)靈的小猴，溫柔可愛的小綿羊，蹦蹦跳跳的小白兔……都紛紛朝我們這邊跑來。我沉浸在拼圖的快樂中。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我拼的拼圖越來越多，古樸的清明上河圖、舊金山的異域風(fēng)情、古老的童話故事，美麗的山水畫……，拼圖成了我家一道別致的風(fēng)景線。我漸漸地愛上了五百，甚至一千片的大型拼圖。在這些拼圖里，最受我“寵愛”的要數(shù)五百片的中國(guó)地圖了。這盒拼圖，已經(jīng)比較舊了，一些拼圖已經(jīng)“脫去了”外邊的美麗衣裳，可我還是不厭其煩的拼了拆、拆了拼，我也記不清拼了有多少遍了。拼中國(guó)地圖不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣，更讓我領(lǐng)略了美麗的祖國(guó)大好河山。白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光，秀麗的南國(guó)風(fēng)貌，雄偉的萬里長(zhǎng)城，神秘古樸的西域風(fēng)情盡收眼底。我知道了中國(guó)有四季常青的昆明、風(fēng)景如畫的桂林、神秘古樸的西藏，海風(fēng)習(xí)習(xí)的海南……。我熟悉了長(zhǎng)江流域的揚(yáng)子鱷、長(zhǎng)白山下的東北虎、西雙版納的大象、孔雀……。
拼圖可以培養(yǎng)你的耐心和毅力，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，你是不是也動(dòng)心了？那就趕快來試一試吧。
立體拼圖作文 12
人生就像是一幅拼圖，由身邊的人、事、物所拼合而成，家人、朋友、親人也都是這幅拼圖中的重要角色，圖案也有喜、怒、哀、樂幾種不同，或許這幅拼圖有幾百萬片，但是總有完成的一天，不管是閃亮的或是辛苦暗淡的圖案，拼完成的時(shí)候總是要感到快樂與成就。
每當(dāng)要玩拼圖游戲時(shí)總是要先打散、洗了又洗后才開始玩，有了破壞之后，才會(huì)有新的作品誕生；這就好像人生一樣，老天爺把我們打散成了一個(gè)個(gè)的小小的拼圖，再分到每個(gè)家庭中，媽媽把我們生出來，到處去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，展開了精采的拼圖之旅。
有的人出生出來就平平順順的，就像簡(jiǎn)單的拼圖，不需要花很大的'力氣，就可以拼出一幅美麗的圖案；而那些困苦的人，就像那幾千片幾萬片的拼圖，必須花時(shí)間一 片片的找、一片片的拼湊，費(fèi)了很多的功夫，有時(shí)放不對(duì)了還得拆掉重來，好不容易才能有了較完整的圖形，但是越困難的拼圖等到完成時(shí)，就會(huì)有極大的成就感。
拼拼圖就像人一樣，一步步的成長(zhǎng)，一片片的完成，先學(xué)爬、在學(xué)走，再跑、再跳，拼圖也一樣，從邊邊角角一片片的拼，慢慢的發(fā)展，慢慢的完成。拼拼圖要有意 志力，不可以半途而廢，就像人一樣，如果做甚么事情遇到困難就退縮，到最后會(huì)變一事無成，如果放棄了，以前所拼的那些就白費(fèi)了，以前所學(xué)的便會(huì)消失得無影 無蹤。
完成了拼圖就會(huì)往更困難的挑戰(zhàn)，從五百片、一千片、二千片一口氣完成，就會(huì)有很大的光榮，但沒完成時(shí)，就像沒完成的作品，也像是不完整的一首歌，更像是未完成的文章，好像缺少了什么。
拼圖之中能讓我訓(xùn)練腦力和毅力，讓我在一堆的圖片中找尋先要拼的東西，而且也要持之以恒的完成它，就算錯(cuò)誤時(shí)，需要整片拆掉，也不能放棄。人生中有不同的過程，不管是簡(jiǎn)單或是困難的，必須要努力用心的拼完，才不會(huì)留下缺了一角的拼圖。
立體拼圖作文 13
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的.楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過來搗亂，把我同桌好不容易撿好的樹葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！
接下來將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來一些還沒有紅就掉下來的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了！”經(jīng)過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對(duì)我來說意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
立體拼圖作文 14
在今天的作文課上，我可過了一把畫家癮，創(chuàng)作了一幅美麗的“樹葉畫”！
桌上鋪滿了樹葉，雖然都是樹葉，但卻形態(tài)各異。有橢圓如團(tuán)扇的楊樹葉，有五角外張，好似手掌的楓樹葉。至于顏色，就更是讓我眼花繚亂了，有紅彤彤的，有綠油油的`，還有金燦燦的，紅黑混合的也有，還有深紅的。
我找出剪刀、膠水和一張白紙，“開工嘍”！可是做什么好呢？正思考間，我看到了窗外的花叢和花叢里的蝴蝶，不如就拼一副蝴蝶花叢畫吧！我先拿兩片桂樹葉子。當(dāng)蝴蝶的身體，然后又拿剪刀把葉子的兩個(gè)瓣剪下來，當(dāng)蝴蝶的觸角，最后拿四片銀杏葉當(dāng)蝴蝶的身體和花朵。
終于做好了，原來做樹葉拼圖這么有趣！
立體拼圖作文 15
當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，矗立在學(xué)校舞臺(tái)后面的巨大彩色屏風(fēng)就會(huì)映入你的眼簾。
這塊寬3.8米，長(zhǎng)9.3米，面積約為35平方米的巨大屏風(fēng)是由1460多塊色彩絢麗的長(zhǎng)方形瓷磚拼合而成的地圖。
彩色拼圖的兩邊鑲嵌著“胸懷祖國(guó)，放眼世界”八個(gè)紅色大字，特別醒目。
這幅巨大的地理拼圖分為兩個(gè)版面。左面是世界區(qū)域圖。離拼圖19米外都能清晰地看見七大洲、四大洋的分布情況。拼圖右面是我們偉大祖國(guó)的版圖。那不同的色塊表示不同的區(qū)域，它濃縮了大自然瑰麗的色彩，展示了我們偉大祖國(guó)幅員遼闊、地大物博，像一只引口亢高歌的雄雞，傲然挺立在世界的東方。那雄雞的“心臟”有顆鮮艷的五星，她就是我們偉大祖國(guó)的首都——北京。北京是我們偉大祖國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，她不僅為中國(guó)人民所睹目，也為世界人民所向往。那橫七豎貫東西的兩條巨龍——長(zhǎng)江、黃河，是中華民族的搖籃。還有那被稱作天府之國(guó)的四川，被譽(yù)為東方明珠的香港，還有聞名遐爾的.世界屋脊……在世界廣袤的土地上，到處是欣欣向榮的景象。
世界在我們眼前，祖國(guó)在我們心中。同學(xué)們，讓我們練好過硬的本領(lǐng)，張開金色的翅膀，從校園里飛向廣袤的大地，飽覽祖國(guó)的萬里山河，創(chuàng)造明天的輝煌勝利吧！
立體拼圖作文 16
秋風(fēng)送爽，天高云淡，樹葉向人們發(fā)出信息：秋天來了。瞧，那漫山遍野的樹林疊翠流金，層林盡染，那艷麗的樹葉不禁激起了我的興趣。
來到美麗的樹林，葉子像飛倦了的蝴蝶，紛紛從樹上落下�？�，那些銀杏葉像一把把用壞了的小扇子，被人遺棄在樹枝上；火紅的`楓葉像燃燒的火焰，鮮艷無比；一些卵形的葉子像喝醉了酒，從枝頭搖搖擺擺地往下墜……我匆匆撿了好幾十片精致的樹葉趕回家中。
經(jīng)過一番挑揀，我開始“作畫”了。望著眼前這堆色彩鮮艷，形狀各異的落葉，我不禁陷入沉思�！白鍪裁春媚�？”突然，一道靈光閃過，咦，我為什么不可以做一個(gè)塔邊的風(fēng)景呢？說干就干，我拿出先前挑好的葉子開始了我的“拼圖”。首先當(dāng)然要先做塔，可我覺得應(yīng)該先做兩個(gè)人吹笛才好，這樣拼圖才能更加豐富多彩。于是，我將葉子對(duì)半折了一下，剛好像一條小船，又細(xì)又長(zhǎng)，我用雙面膠在它的身上動(dòng)了“手腳”，它就像墨綠色的小舟。上面應(yīng)該坐兩個(gè)漁民，可漁民又該怎么做呢？我又陷入了沉思，突然，那又小又紅的卵形葉引起了我的注意。對(duì)呀，用它做頭和身子再適合不過了。貼好身子后，自然得給他們配一支笛子，于是，又細(xì)又長(zhǎng)的柳樹葉便派上了用場(chǎng)。河水的風(fēng)景是做完了，接下來的“大工程”可就更加麻煩了。我用普通的樹葉對(duì)折剪好后，就像一層層樓，這樣，把它們從下至上“安裝”好后，一座塔屹立在我眼前。光一座塔身當(dāng)然不夠，怎么說也應(yīng)該有一個(gè)塔頂，該怎么做呢？這可難不到我。我又用上了柳樹葉，把它們交叉貼好，一個(gè)綠十字塔尖把這座紅塔點(diǎn)綴得更美了。最后的裝飾自然不必多說，我用銀杏葉組成了幾棵小樹，又給它們添上了紫紅色的“小果子”。怎么樣，很有秋天特色吧？地上“熱鬧非凡”，可天上卻空空如也，十分寂寞。我便用愛心葉對(duì)半剪開，像遠(yuǎn)處的小山，層層疊疊�？蛇@天上如果沒有了太陽，那怎么行，紅色的“萬能小樹葉”又有用了，瞧，火紅的太陽那么鮮艷！
啊，終于完成了這看似簡(jiǎn)單卻十分難做的樹葉“拼圖”。從中我也悟出了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，千萬不要放棄！
立體拼圖作文 17
拼圖，每一塊都不同，色彩絢麗，令人眼花繚亂，是一個(gè)很好的益智玩具。
拼拼圖經(jīng)常讓人廢寢忘食，步步都具有挑戰(zhàn)性，每個(gè)圖片都有自己的位置，這個(gè)位置又是唯一的，一定不能放錯(cuò)，不然可就前功盡棄了。
我有一個(gè)一千多塊拼圖碎片的拼圖，拼好它的經(jīng)歷實(shí)在讓我難以忘懷。
一打開蓋子，花花綠綠的拼圖映入眼簾，真不知從何處下手。但是，據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先把四角的拼圖拼好，因?yàn)樗鼈兊膬蛇叾际菆A的，十分有特色，而且只有四塊。再把四條邊上的`拼圖拼好，因?yàn)樗鼈円灿凶约旱奶攸c(diǎn)——都有一條邊是平的。再根據(jù)拼圖板上一塊塊的痕跡，大致就能確定位置了，可是拼起中間的，就有些費(fèi)腦筋了。
在一千多塊拼圖中，找出一塊位置相符的，著實(shí)有些不易。我研究起來，拿起一塊又一塊拼圖比劃著，卻總有些偏差。過了好久，一塊也沒有拼好，剛才想要拼好拼圖的雄心壯志立刻煙消云散，化為烏有，甚至有一些放棄的念頭。
啊，這塊重合了！在沮喪中，我隨手拿了一塊，竟然拿對(duì)了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。這小小的成功，使我精神了起來，更加有了信心。
我全神貫注地拼了起來，只要拿起一塊，就一定得找到它的位置，我全身心的投入到拼拼圖當(dāng)中，眼睛都不眨一下，連媽媽叫我去吃飯，我都沒聽見，完全沉浸在拼圖的世界當(dāng)中。
整整過了兩天時(shí)間，我才完全拼好�？粗约旱慕茏�，我真有一種說不出的喜悅和驕傲。
這就是拼圖，一種高難度的益智玩具。想拼好它，可得費(fèi)一番功夫。這每一塊拼圖都像椅子上的螺絲釘，不能多，也不能少，每一塊都有用。就好比人，每個(gè)人的前途都是無量的，必竟，“天生我材必有用”嘛！
在拼拼圖當(dāng)中，我明白了，做任何事都要有耐心，都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功，才能讓你的生活變得更加難忘而又美好！
立體拼圖作文 18
當(dāng)你踏入校門，站在學(xué)校舞臺(tái)后面的巨大彩屏?xí)橙肽愕难酆煛?/p>
這個(gè)巨大的屏幕寬3.8米，長(zhǎng)9.3米，面積約35平方米，是由1460多塊彩色矩形瓷磚組成的地圖。
五顏六色的拼圖兩側(cè)鑲嵌著八個(gè)紅色的大字，格外醒目。
這個(gè)巨大的地理難題分為兩個(gè)部分。左邊是世界區(qū)域地圖。七大洲四大洋的分布在離拼圖19米遠(yuǎn)的地方就能清晰的'看到。拼圖的右邊是我們偉大祖國(guó)的地圖。不同的色塊代表不同的地域，凝聚著大自然的瑰麗色彩，表明我們偉大的祖國(guó)疆域遼闊，土地遼闊，就像雄雞在世界的東方大聲而自豪地歌唱。公雞的“心臟”有一顆明亮的五星。她是我們偉大祖國(guó)的首都，北京——。北京是我們偉大祖國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。它不僅為中國(guó)人民所看到，也為世界人民所向往。長(zhǎng)江和黃河這兩條龍——，是中華民族的搖籃。還有被稱為天府之國(guó)的四川，被稱為東方之珠的香港，世界著名的屋頂。在世界遼闊的土地上，到處都是欣欣向榮的景象。
世界在我們面前，祖國(guó)在我們心中。同學(xué)們，讓我們練好自己的絕技，展開我們的金色翅膀，從校園飛向遼闊的土地，領(lǐng)略祖國(guó)的山川河流，創(chuàng)造輝煌的勝利明天！
立體拼圖作文 19
秋天來了，風(fēng)爺爺時(shí)不時(shí)到天上散步，風(fēng)爺爺一散步不要緊，可是把樹葉都給刮下來了，所以，我想做一個(gè)漂亮的樹葉拼圖。
做樹葉拼圖需要材料，所以，我現(xiàn)在要采集樹葉。到了公園，我就往樹多的方向走去，一開始我發(fā)現(xiàn)了無花果樹，我看樹上的葉子很漂亮，所以就順手摘了一片葉子。我往前面走，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹，我心想：我可以用松樹的葉子拼幾個(gè)字，我就讓媽媽、爸爸摘一些，因?yàn)樗蓸渖系娜~子很扎人。我們繼續(xù)往前走著，過了一會(huì)兒，爸爸說：“我們?nèi)齻�(gè)人比賽，看誰揪的葉子又好又多。”我和媽媽異口同聲說：“好”，我規(guī)定了一個(gè)地方只能在那里揪樹葉要不然就算犯規(guī)，好，開始我揪了一些很漂亮的，我說：“停，現(xiàn)在我們開始計(jì)算一下”，結(jié)果，爸爸得了第一、媽媽得了第二，而我得了最后一名，媽媽、爸爸都安慰我說：“沒關(guān)系”。
回到家里，爸爸說：“我們一起到中國(guó)地圖了。這盒拼圖，已經(jīng)比較舊了，一些拼圖已經(jīng)“脫去了”外邊的美麗衣裳，可我還是不厭其煩的拼了拆、拆了拼，我也記不清拼了有多少遍了。拼中國(guó)地圖不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣，更讓我領(lǐng)略了美麗的祖國(guó)大好河山。白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光，秀麗的南國(guó)風(fēng)貌，雄偉的萬里長(zhǎng)城，神秘古樸的西域風(fēng)情盡收眼底。我知道了中國(guó)有四季常青的昆明、風(fēng)景如畫的'桂林、神秘古樸的西藏，海風(fēng)習(xí)習(xí)的海南……。我熟悉了長(zhǎng)江流域的揚(yáng)子鱷、長(zhǎng)白山下的東北虎、西雙版納的大象、孔雀……。
拼圖可以培養(yǎng)你的耐心和毅力，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，你是不是也動(dòng)心了？那就趕快來試一試吧。
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