泥土的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的泥土的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

泥土的作文1

　　從小我們很多人都是玩著泥土長(zhǎng)大的，大家對(duì)泥土再熟悉不過(guò)了，但是由于它太普通了，我們往往不會(huì)對(duì)它有太多的關(guān)注。但是平凡的泥土其實(shí)也不平凡。

　　我曾在一章散文詩(shī)《泥土?泥土》中寫(xiě)道：泥土是我們的生存依靠，是我們的生命所在，是我們至親至愛(ài)的母親。我們可以想象出，假如沒(méi)有了泥土，我們真不知道應(yīng)該怎么去生活。我們不能沒(méi)有泥土。

　　可是當(dāng)有一天，我走進(jìn)孕育人類(lèi)文明的半坡遺址，看見(jiàn)那些充滿智慧的土陶時(shí)，我才對(duì)泥土有了新的感受。

　　重新認(rèn)識(shí)泥土，重新審視泥土，直抵泥土的深處，用心觸摸泥土，泥土就是遠(yuǎn)古的化石。從泥土到陶，我們無(wú)法想象出是如何的.一次飛躍。在八千年之久的地層里，與新石器時(shí)代一起成為人類(lèi)發(fā)展的一段文明奠基。在我們今天的社會(huì)里，陶對(duì)我們的生活不重要了，但仍然興旺的陶吧還在進(jìn)行著文明的演示，這是人們對(duì)遠(yuǎn)古文明的紀(jì)念和崇敬。由此，可以想象出遠(yuǎn)古的人們對(duì)陶的崇拜。陶是泥土的進(jìn)化，是泥土的化石。人們離不開(kāi)泥土。

　　在半坡那些陶罐里，有許多谷粒，展現(xiàn)著遠(yuǎn)古的文明。在漫長(zhǎng)的母系社會(huì)里，許多的母親選育了它，刀耕于泥土，成為生產(chǎn)糧食的莊稼。我們由此而繁衍，生生不息，我們贊嘆這些從遠(yuǎn)古而來(lái)的種子和選育種子的人們，但我們絕不能鄙視養(yǎng)育人類(lèi)養(yǎng)育文明的泥土。泥土是我們一切的根本，每一把泥土都對(duì)我們以及我們的成長(zhǎng)有過(guò)付出。

　　農(nóng)人很珍惜泥土，他們把泥土看作金子般珍貴。在我的老家，哪怕是有一丁點(diǎn)泥土，農(nóng)人也要種上莊稼，精心侍候，期待著好的收成。他們從不敢浪費(fèi)一點(diǎn)泥土，哪怕滲進(jìn)鞋里的泥土也倒進(jìn)土地里。所以，當(dāng)他們望見(jiàn)一片片土地被圈起來(lái)，變成不能生長(zhǎng)莊稼的水泥地和高樓時(shí)，總是表現(xiàn)出無(wú)奈的失望。他們對(duì)此無(wú)能無(wú)力。

　　有了泥土我們就擁有了一切。不管是城里的人，還是鄉(xiāng)村的人，泥土應(yīng)該都是很重要的。但是，惟獨(dú)農(nóng)人對(duì)泥土的感受是最真摯的。他們能夠充分理解泥土的內(nèi)涵，了解泥土的脾性，一年四季都把手插進(jìn)泥土，使種子始終繁榮，使泥土始終欣欣向榮。泥土是我們至親至愛(ài)的兄弟。

　　泥土是平凡的，但是它又很不平凡。如果有來(lái)生的話我愿做一顆泥土。

泥土的作文2

　　咖啡色和黑色的泥土到處都是。

　　當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因?yàn)槟嗤良葲](méi)有艷麗的顏色，也沒(méi)有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有任何吸引力。

　　但是你可知道，泥土乃是萬(wàn)物的根基。沒(méi)有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹(shù)？沒(méi)有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒(méi)有泥土，哪來(lái)的人類(lèi)生物？

　　泥土不僅對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒(méi)，而且它那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長(zhǎng)，野草也可以生長(zhǎng)；大樹(shù)可以生長(zhǎng)，荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房，可以用來(lái)辦公、生產(chǎn)，也可以給所有的人居住……無(wú)論用泥土做什么，它都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。

　　由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是獎(jiǎng)金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開(kāi)，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，應(yīng)該稱(chēng)贊。而他們周?chē)�的領(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的`培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生和其他工作人員，同樣應(yīng)該受到尊敬，應(yīng)該得到贊揚(yáng)。

　　我贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土，更贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！

泥土的作文3

　　在我的記憶中，離開(kāi)我的家鄉(xiāng)似乎已經(jīng)很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我十分的想念我的故鄉(xiāng)，而尤其想念我故鄉(xiāng)的泥土。

　　還記得以往，我的奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹(shù)下，看著郁郁蔥蔥愈發(fā)遮天的大樹(shù)，用滿是皺紋的手，撫著一層又一層的樹(shù)繭，總是嘆著：“原來(lái)的小樹(shù)苗，一晃這么多年，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，最后落葉歸根�！笔前�，樹(shù)長(zhǎng)高了，再也不是許多年前經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗了了，我捧起樹(shù)下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋養(yǎng)著當(dāng)年的小樹(shù)苗。

　　我曾仔細(xì)觀察過(guò)爺爺?shù)哪请p手，粗糙得跟老樹(shù)皮沒(méi)什么兩樣，骨節(jié)粗大，十指變形，沒(méi)有一個(gè)完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐，彎腰扯幾把草，在太陽(yáng)光強(qiáng)烈照射下，爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了，“莊家又成熟了，來(lái)年繼續(xù)播種，也算落葉歸根了�！笔前�，莊稼又是金燦燦一片，每一年迎來(lái)一茬，又送走一茬，我捧起莊稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有營(yíng)養(yǎng)釋放給莊稼。

　　兒時(shí)的我，喜歡與伙伴們玩泥巴，總是一身臟兮兮的`回到家。媽媽連連搖頭，“這孩子，一天都不讓人省心，玩泥巴玩的臟兮兮的�！焙⒌虝r(shí)代，只是對(duì)你把有一種特殊的喜愛(ài)。長(zhǎng)大后，才明白那是對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。

　　當(dāng)坐上離別家鄉(xiāng)的車(chē)時(shí)，路邊街景如剪輯般的向后倒退，沒(méi)有任何的留戀，甚至帶著些許的欣喜與向往踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路。

　　此時(shí)，我知道了奶奶所說(shuō)的“落葉歸根”，了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無(wú)論怎樣遙遠(yuǎn)，從各一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從春到秋，可他們都是要回家的啊，他們都是要回到泥土里的啊。

　　每每讀到席慕容的“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離�！�，會(huì)感同身受。故鄉(xiāng)，你離我這么近，那么遠(yuǎn)。我多想再捧起故鄉(xiāng)的泥土！

　　這就是我故鄉(xiāng)的泥土，包含著我童年時(shí)的記憶，還有那童年的趣事，以及我最想念的氣息。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，也愛(ài)我故鄉(xiāng)的泥土！

泥土的作文4

　　在外出旅行時(shí)，當(dāng)你聞到了濃郁芬芳的花香，看見(jiàn)了翠綠挺拔的青松，感受到了大自然的魅力，然而你可曾想到，腳下那毫不起眼的泥土，卻作出了十分巨大的貢獻(xiàn)。

　　泥土雖然不像花兒那樣美麗，也不像樹(shù)木那樣遒勁，可是沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的萬(wàn)物生靈。泥土就像一個(gè)偉大的母親，無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，養(yǎng)育了這個(gè)姹紫嫣紅的世界。是泥土默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神造就了這個(gè)大自然的美麗風(fēng)光。

　　然而，我每次看到泥土?xí)r，就會(huì)想起我們那每天辛勤勞作的老師，老師們?yōu)榱伺嘤�我們這些孩子，讓我們成為一個(gè)人才，每天起早貪黑，一整天都是在忙碌中度過(guò)的.。我感覺(jué)我們就像祖國(guó)花園里的一株株小苗，老師就像無(wú)私又偉大的園丁，花費(fèi)了自己畢生最珍貴的青春年華、花費(fèi)了一輩子的心血來(lái)培育我們，不惜一切代價(jià)……老師又像是一株株大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，最后自己卻傷痕累累。

　　記得有一次，上課鈴響后，大家安安靜靜地坐在教室里，等待錢(qián)老師來(lái)上課，可是過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)錢(qián)老師的蹤影，有些同學(xué)按捺不住了，便做起了小動(dòng)作，有的同學(xué)拿出了自己的小玩具，有的同學(xué)拿出了藏在書(shū)包里的零食吃了起來(lái)……又過(guò)了幾分鐘，門(mén)外傳出了熟悉的腳步聲——錢(qián)老師！放哨的同學(xué)大驚失色地喊道：“錢(qián)老師來(lái)了，錢(qián)老師來(lái)了！”我們驚慌失措，手忙腳亂地把東西全放進(jìn)了書(shū)包。開(kāi)始我們還十分疑惑，直到錢(qián)老師走到講臺(tái)上，咳嗽了兩聲，用沙啞的聲音開(kāi)始講課時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟：錢(qián)老師感冒了還來(lái)上課，我們的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，心中不由得充滿了深深的愧疚和自責(zé)之情。于是，平時(shí)那些上課時(shí)屬于“觀眾”的同學(xué)們都高高地舉起了手，發(fā)言時(shí)的聲音也十分洪亮，我們就這樣上了一堂有聲有色的語(yǔ)文課。

　　在這，我贊美泥土，更贊美我們的老師，是老師賦予了我們知識(shí)，是老師讓我們明白了生活的道理，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

泥土的作文5

　　牡丹，自古以來(lái)被視為榮華富貴的象征，素有“花中之王”的美譽(yù)。她宛如一位端莊華貴的千金小姐，嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣，那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑；綠得透藍(lán)的葉子，像少女的纖纖玉手；花瓣一層包著一層，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，光芒四射。

　　在洛陽(yáng)城中，繁花似錦，人們紛紛稱(chēng)贊牡丹的美麗，使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對(duì)泥土說(shuō)：“別人都在稱(chēng)贊我的美麗，而你，卻被人忽視。”泥土聽(tīng)完，平靜地說(shuō)：“我滋潤(rùn)著你，露水襯托著你，陽(yáng)光哺育你，你應(yīng)該感謝我們�！昂�！真不要臉！”牡丹生氣地說(shuō)，“你怎么能配得上我呢？你渾身臟兮兮的，只怕玷污了我的花瓣。”泥土聽(tīng)完這話，責(zé)怪牡丹花說(shuō)：“你怎么可以這樣！你如果離開(kāi)了我，你就枯萎了！”“閉上你的嘴！”牡丹說(shuō)。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走來(lái)，撫摸著牡丹，一邊摸一邊對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這花真香�。『妹姥�！”牡丹花聽(tīng)完，驕傲地說(shuō)：“你看，人人都夸獎(jiǎng)我，不需要你，我也能得到贊美。”“傻孩子，你離開(kāi)了我，便沒(méi)有了生命，光彩也會(huì)暗淡，你怎么得到夸獎(jiǎng)呢？”牡丹花不耐煩地打斷泥土說(shuō)：“誰(shuí)是你的`傻孩子呀！今后請(qǐng)不要來(lái)打擾我�！蹦嗤翢o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把牡丹花摘了下來(lái)。牡丹花還滿心歡喜，想：自己終于可以離開(kāi)這臟兮兮的泥土了。泥土語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的美，幫你得到了夸獎(jiǎng)，你的美，也讓你送了性命！”過(guò)了幾天，牡丹花感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)粉嫩的花瓣也變得蒼白，無(wú)力地耷拉下腦袋，這時(shí)它才明白自己原來(lái)排斥泥土，是多么愚蠢呀！

　　再美的花，失去泥土也會(huì)顯得暗淡無(wú)光，有泥土的奉獻(xiàn)，才有牡丹的美麗。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用擬人的筆法，寫(xiě)出了牡丹的驕傲和泥土的無(wú)私，生活的道理飽含其中。

泥土的作文6

　　說(shuō)到泥土，我首先就是想到了家鄉(xiāng)的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的腳印，想到了我摔倒后就不想爬起來(lái)，就像躺在一個(gè)無(wú)比巨大、十分柔軟的大床上，舒坦極了……

　　是泥土孕育了萬(wàn)物：傳說(shuō)，人就是女?huà)z娘娘用泥土捏出來(lái)的，而植物呢，更是因?yàn)槟嗤临x予它們營(yíng)養(yǎng)，讓它們成長(zhǎng)。于是，便有了可供人類(lèi)食用的各類(lèi)谷物、水果等。

　　等我稍大一點(diǎn)時(shí)，便更喜歡泥土了。我和小伙伴們一起玩過(guò)家家，用閃著白光的小鏟子鏟起泥土，放進(jìn)大一點(diǎn)的容器中，加水?dāng)嚢瑁�做成“米飯”、“粑粑”，再找些�?shù)葉呀、青草等植物，作菜，小伙伴們到處找來(lái)的碎碗碴子、杯子蓋等等之類(lèi)的作盛菜的'碗，這樣你做一樣“韭菜”，我做一樣“萵筍”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一塊較大的、稍平點(diǎn)的石頭作飯桌，將做好的飯、菜放在桌上。嘿！這桌飯菜還真豐盛哪！除了做飯菜，還可以用泥土做玩具。用泥土和水，使勁摜，摜熟了，比面團(tuán)還柔和，捏個(gè)泥娃娃，捏個(gè)車(chē)子，捏個(gè)小豬等等，想怎么捏就怎么捏，別提有多美多開(kāi)心了！

　　后來(lái)，媽媽不許我多玩泥土，說(shuō)是弄得衣服、手上都是泥，臟得很，于是，我便把泥土當(dāng)作臟東西跟它疏遠(yuǎn)了。不知不覺(jué)間，我上幼兒園了，之后到小學(xué)、上初中，為了成績(jī)，而忽略了這位“老朋友”。

　　有一次，我和同學(xué)們一起去打籃球，一個(gè)多小時(shí)候了，實(shí)在累極了，便躺在水泥地上，但覺(jué)得后背下硬邦邦的，還有一種極其讓人惡心的味道，我見(jiàn)旁邊有一片小草地，便爬了起來(lái)，到小草地上躺下，這時(shí)，我又聞到了那讓我熟悉的味道——泥土的味道！這樣躺在地上，近距離地看小草，看泥土，真讓人愜意，使我忘卻了一切煩惱，享受著這舒心的一刻。直到同學(xué)叫我，才緩過(guò)神來(lái)。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，如今能在上面盡情打滾的大片的泥土已找尋不到了，全被鋼筋、水泥埋在下面。泥土是那樣的無(wú)私，它承受著全世界之重，卻從不炫耀，它的胸膛是那樣的寬闊，一望無(wú)際……

　　回到老家，我找到了那把生滿了銹的小鏟子，鏟起一些土，放到紙杯中，先聞一聞，再加水?dāng)嚢钄嚢琛��?/p>

　　我情不自禁地趴了下來(lái)，親吻這令我懷念的泥土……

泥土的作文7

　　行走在田野，望著樸實(shí)敦厚的泥土，心中有了一種莫名的親近。俯下身子，用手捧起了一捧泥土，看著它在自己的手心，頓時(shí)覺(jué)得我擁有了整個(gè)世界。

　　泥土不是每個(gè)人都能讀懂它的，不是每個(gè)人都會(huì)珍惜它的，也不是每個(gè)人都懂得尊重它的。此刻我看著手心的這一捧泥土，似乎聽(tīng)到了它的傾訴，它的委屈，它的難過(guò)。

　　中國(guó)人總是自豪地說(shuō)，我們用占世界不到10%的土地，養(yǎng)活了占世界約22%的人口，人均土地占有量十分稀少，但可悲的`是，有些人仍在破壞它，不珍惜它。我為自己手心的泥土感到難過(guò)，它是否知道，它的同伴正一點(diǎn)點(diǎn)與它分離，一點(diǎn)點(diǎn)被污染，它將變得孤獨(dú)，寂寞，甚至到最后它也離我們而去。

　　土地奉獻(xiàn)給我們的太多太多，而我們對(duì)它的尊重可以說(shuō)是微乎其微。

　　春天，新生的小草，抽芽的柳條，在土地上盡情地生長(zhǎng)，土地默默無(wú)聞的給它們提供養(yǎng)料，讓它們擁有生命里最快樂(lè)，最美好的時(shí)光。淡淡的青草味伴著土地的香味兒飄蕩在空中，讓人們有了開(kāi)始新的一年的奮斗的精神力量。

　　秋天，土地在丹桂飄香的時(shí)節(jié)里，為人們奉上了金燦燦的果實(shí)，在果實(shí)里，我似乎嗅出了土地的芳香，吃到了土地的香甜。

　　而現(xiàn)在，土地已不再香甜，它已被人們污染，破壞，它已變得越來(lái)越苦澀，稀少。我為之感到心痛，為人們破壞它的行為感到憤恨，土地是養(yǎng)育我們的母親，為什么總有人愿意去做那個(gè)大逆不孝的人？

　　世界上的每一件事物都有存活下去的理由，我們沒(méi)有資格去隨意剝奪它們的生命，請(qǐng)給耕地一點(diǎn)自尊，讓它能更好的存活下去，請(qǐng)遵守大自然定下的規(guī)律，不要輕易去破壞，否則我們終究會(huì)為自己的行為付出代價(jià)。

　　放下手心的泥土，聞到了一股清香，啊，原來(lái)它早已在我手心留下了芳香，我愿嗅著這芳香，一直，到永遠(yuǎn)……

泥土的作文8

　　沒(méi)有人注意你，沒(méi)有人愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟阍趧e人眼里是那么的微不足道，不值一提。但，你在我的心里，卻是無(wú)與倫比、廣博無(wú)私的！

　　我要盡情贊美你，泥土！是你不斷為鮮花提供養(yǎng)份，讓它們綻放出自己最美的姿態(tài)。“千朵萬(wàn)朵壓枝低”是你在為花兒們的生機(jī)勃勃傾注了自己全部的力量。游人一來(lái)，最先關(guān)注的并不是你——泥土，而是那一朵朵嬌艷欲滴的鮮花�？伤麄�，并不會(huì)明白，如果沒(méi)有你無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有眼前茫茫的花海。高大挺拔的贊美你：“無(wú)私的泥土�。∥夷檬裁椿貓�(bào)你賦予我的堅(jiān)實(shí)的根基！”迎風(fēng)斗雪的臘梅熱情歌頌：“是慷慨的泥土在一直鼓勵(lì)我要盡情綻放自己的光彩！”如果沒(méi)有了你，地球也不會(huì)有光彩！這就是泥土，你的無(wú)私讓我感慨萬(wàn)千！我要盡情贊美你，泥土！贊美你的無(wú)私！

　　很難想象，在千層萬(wàn)層的地下，沒(méi)有陽(yáng)光的地下，你是如何忍受那無(wú)盡的黑暗，你會(huì)害怕嗎？我是很害怕的！所以，我更要盡情贊美你，贊美你的`勇敢，在那黑漆漆的地下，你有著最陽(yáng)光的姿態(tài)！你被人無(wú)情地踩踏，破壞；成為了馬路的最底層，人們所看到的只有路的外表，卻不知泥土你在用盡全力默默承載大地上萬(wàn)物的重力。你是巨人，是你在撐著全世界！泥土，你的勇敢讓我欽佩！我要盡情贊美你，泥土！

　　泥土啊泥土，如果沒(méi)有了你，地球上有多少動(dòng)物將失去它們的家園呀！可愛(ài)的鼴鼠白天躲藏在大地母親的懷抱中，晚上外出獵食，要是沒(méi)有了你，鼴鼠只能暴？鷦諮艄庀攏？等待它們的只能是死亡；“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉”要是沒(méi)有你，泥土，蚯蚓是得不到如此的贊美的……幽深靜謐的洞穴，四通八達(dá)的地底下的世界是那么的豐富多彩，泥土，我要盡情地贊美你，是你的廣博胸懷容納了它們，是你的大度悅納了它們！

　　泥土，你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的勇敢陽(yáng)光，你的廣博胸懷，難道還不值得我們?nèi)祟?lèi)向你學(xué)習(xí)嗎？你的一切都讓我情不自禁地贊美你！不管怎樣！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

泥土的作文9

　　泥土在生活中到處都能看見(jiàn)，可有的人卻嫌他臟而不喜歡他。可是它卻是農(nóng)民眼中的寶貝，沒(méi)有它我們吃的糧食從哪里來(lái)。它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。

　　當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的'笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。

　　當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。

　　當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收。可是它依然強(qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。

　　也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。

　　可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線？我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。

　　保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。

泥土的作文10

　　用泥土比作老師，真是新穎的比喻，不過(guò)這比喻還真是貼切，沒(méi)有泥土的滋養(yǎng)有怎么可以開(kāi)出美麗的花朵呢？下面我們一起看看這篇《泥土》。

　　有人說(shuō)，老師像北斗七星給我們指引方向；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；還有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�？晌矣X(jué)得，老師更像泥土。泥土每天任人踩踏，卻從不向人類(lèi)索要一點(diǎn)報(bào)酬。當(dāng)你外出旅行時(shí)，會(huì)贊美生機(jī)勃勃的小草，會(huì)贊美悄然開(kāi)放的小花，還會(huì)贊美筆直的蒼天大樹(shù)�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)供給他們養(yǎng)料的泥土呢？

　　記的“六一”兒童節(jié)那天，老師手里拿著五張獎(jiǎng)狀、五個(gè)大本子和五支鋼筆走進(jìn)教室。教室里鴉雀無(wú)聲，老師開(kāi)始念名字了：“段雪雯、劉夏麗……”念完之后，老師先把鋼筆和獎(jiǎng)狀給了他們，開(kāi)玩笑說(shuō)：“本子給老師好嗎？”全班同學(xué)都笑了，最后，老師還是發(fā)給了他們。同學(xué)們都死死的盯著拿獎(jiǎng)的同學(xué)，誰(shuí)都沒(méi)有看到老師的手里已空空如也，這些全都是老師的功勞啊，老師怎么會(huì)一無(wú)所有呢？我沒(méi)有看那精美的禮品，卻看著老師，因?yàn)槔蠋煹腵笑容比禮品更美。

　　每天，老師來(lái)教室給我們上課，回辦公室又要批改一沓沓的作業(yè)，還要抽時(shí)間給那些作文愛(ài)好者修改作文。就說(shuō)上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老師》一連修改了四次，每次都畫(huà)滿了紅色的痕跡，每當(dāng)我看到上面修改過(guò)的痕跡時(shí)，一股暖流便涌入我幼小心靈的深處。而發(fā)表后的稿費(fèi)，全由我們拿著，有許多家長(zhǎng)都想給老師一份稿費(fèi)，可老師卻說(shuō)：“稿費(fèi)是孩子們的，讓他們自由支配�！崩蠋熋刻於寄敲疵Γ瑓s時(shí)刻鼓舞同學(xué)們多些文章。還把同學(xué)們的好文章整理起來(lái)，訂成班級(jí)作文選。

　　每學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師將我們的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)填進(jìn)“通家書(shū)”，我們都抱著“果實(shí)”回家了，而老師只能空著手回家。我們學(xué)到了很多知識(shí)，而老師卻增添了幾根白發(fā)，但是，當(dāng)老師看到孩子們優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，臉上卻笑成了一朵花。

　　老師您吐盡心中萬(wàn)縷絲，把一生奉獻(xiàn)給我們。我長(zhǎng)大后也要學(xué)習(xí)您的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

泥土的作文11

　　我的童年散發(fā)著淡淡的泥土味，混合著鄉(xiāng)村草的香氣，混合了土坯房的澀味，還融合了烤栗子的濃郁香氣。

　　我小的時(shí)候，母親帶我回到了我的家鄉(xiāng)石倉(cāng)，祖母和兩個(gè)妹妹也來(lái)了。我回到了這個(gè)土房子。我碰到墻壁，白色的是黃色，就像奶奶頭上的白發(fā)一樣。我看著厚厚的光束，上面布滿了粗糙的裂縫，就像祖父臉上的皺紋一樣。

　　我和我的姐妹都想吃烤栗子。我試著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我想烤栗子，好嗎？”媽媽稍微想了一下，但是同意了，“好的，但是要小心！”我高興地點(diǎn)頭，吃了幾顆栗子，打了個(gè)打火機(jī)和鉗子，和我的.姐妹們一起去了石坑。我們抓起幾片葉子，將它們倒入坑中，然后將它們埋入栗子中，點(diǎn)燃火，然后坐在它們旁邊，等待栗子煮熟。烤栗子的香氣使我們貪婪地吮吸。剝下煙灰，捏出栗子，然后輕輕去皮。金色的栗子使人們不由自主地滴落。一口是如此美味，你無(wú)能為力。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵粘在了栗子上，但是又咬了一口，味道更好了。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　除了強(qiáng)外，我還很頑皮，喜歡在田野里奔跑。我想象自己喜歡飛行，更不用說(shuō)樂(lè)趣了。我追著陽(yáng)光奔跑，追趕白云，隨風(fēng)而飛。有時(shí)候，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，我以為我贏了，高興地跳了三英尺。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，于是我急忙追趕我，一條小小的土石絆倒了我，“帕達(dá)”掉進(jìn)了泥里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　到了晚上，奶奶和媽媽帶我們?nèi)タ戳宋椠埖臒艋\，舞龍的燈籠閃著五顏六色的光芒，嘴里有熊熊的烈火！當(dāng)大龍燈籠停了下來(lái)，我媽媽問(wèn)我問(wèn)大龍的胡須，說(shuō)那會(huì)安全的。與我的姐姐相比，我有十二只胡須，還有更多胡須，我高興地尖叫著。這時(shí)，一小撮泥土從屋頂滑落，飛入我的嘴里。這是我家鄉(xiāng)土壤的味道。

　　故鄉(xiāng)的土壤帶給我無(wú)盡的回味，使我的童年充滿了色彩和歡樂(lè)！

泥土的作文12

　　泥土，這平時(shí)毫不起眼的東西，它平凡、樸素，功高蓋世卻毫不張揚(yáng)，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到很多很多……

　　泥土，它孕育了陸地上的大部分植物，這些植物汲取泥土中的養(yǎng)料和水分，并將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┤祟?lèi)和動(dòng)物呼吸的氧氣。可以說(shuō)，泥土間接地為人們工作，而人們?nèi)粘Ｉ�活中吃的許多蔬菜，都是靠泥土養(yǎng)育的，我們每時(shí)每刻都在接受著泥土的恩賜，可這功勞人們似乎從未放在心上，對(duì)泥土的貢獻(xiàn)十分漠然。

　　每當(dāng)我看到泥土，我就會(huì)想起和泥土有著相似命運(yùn)的'是那些為城市蓋起了高樓大廈的農(nóng)民工。他們?cè)诔鞘械慕ㄖ�工地上忙碌著，干著又臟又累的活，吃的是清淡的飯菜，睡的是那又陰暗又狹小的工棚，他們處在社會(huì)的最底層，他們?cè)诔鞘欣锊槐蝗酥匾�，但他們靠自己那勤勞的雙手為城市的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，也為自己的生存贏得了空間，。當(dāng)你坐在城市高級(jí)的寫(xiě)字樓辦公的時(shí)候，當(dāng)你在城市豪華的咖啡廳里小憩的時(shí)候，你是否會(huì)想到那用自己的血汗?jié)茶T成摩天大樓的農(nóng)民工？他們一年到頭，無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，他們總是在辛勤地工作著，他們像泥土那樣樸實(shí)、厚重。今年春節(jié)前夕，幾十年不遇的雪災(zāi)降臨，農(nóng)民工們回家的愿望破碎了，他們辛勤地工作了一年，就盼望著這一天能夠回家與親人團(tuán)聚，他們是多么的不容易��！可是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一下就是沒(méi)完，阻斷了交通，切斷了通訊，同時(shí)也切斷了農(nóng)民工回家的心愿。他們和家人遠(yuǎn)隔千里，他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，只好在他鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)不眠的春節(jié)之夜，為了建設(shè)繁華富庶的城市，他們犧牲的太多太多了。讓我們一起來(lái)贊揚(yáng)這功高蓋世卻常常被人們冷落、忽視的農(nóng)民工吧！

　　我贊美泥土，更贊美農(nóng)民工，他們平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默無(wú)聞而不期回報(bào)。望著腳下的泥土，我想到了很多很多……

泥土的作文13

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一粒種子看到了外面的世界。它叫小黃，一粒普通的小麥種子。那時(shí)，夏天剛結(jié)束，秋播正要開(kāi)始。農(nóng)民去鎮(zhèn)上買(mǎi)麥種，編織袋不小心被三輪車(chē)上的一個(gè)小鐵片劃了指甲大小的一個(gè)洞。陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來(lái)，瞬間，讓原本黑暗擁擠的世界一片光明。

　　種子們都喜歡陽(yáng)光厭惡黑暗，爭(zhēng)先恐后地往外擠。小黃的力氣最大，三晃兩晃便占據(jù)了最高點(diǎn)。

　　外面的世界可真大啊，明媚的陽(yáng)光，寬闊的馬路，川流不息的人群，一切的一切，令小黃目不暇接……

　　20分鐘后，三輪車(chē)拐進(jìn)一座小院，院子里開(kāi)滿了鮮花。

　　那是小黃第一次看到鮮花，它們是那么的漂亮，個(gè)個(gè)高昂著頭，粉紅的花蕊驕傲地伸向天空，盡情享受著陽(yáng)光的撫慰。但還沒(méi)等小黃看清楚，小洞便被一個(gè)塑料袋塞住了。世界又一下跌進(jìn)了黑暗。

　　接下來(lái)的幾天，農(nóng)民把麥種播到了田里。厚厚的泥土悶熱潮濕，壓得小黃透不過(guò)氣來(lái)。尤其讓它恐懼的是，這里的黑暗更可怕。原來(lái)在編織袋里時(shí)，周?chē)�還都是兄弟姐妹，可這會(huì)兒，到處是泥，偶爾，身邊還會(huì)有蚯蚓、螞蟻之類(lèi)的`蟲(chóng)子出沒(méi)，太嚇人了。

　　小黃開(kāi)始羨慕那些院子里的花，它想，自己要是像花兒一樣，天天生活在陽(yáng)光下該多好�。∷�開(kāi)始祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　原本，這樣的祈禱只是一種心靈的慰藉，不料，竟然鬼使神差般地實(shí)現(xiàn)了。一只野貓?jiān)诘乩锢�了一泡屎，然后，扒開(kāi)泥土，欲將屎蓋住。小黃被野貓的爪子刨出很遠(yuǎn)，它又看到了陽(yáng)光。

　　現(xiàn)在，小黃終于可以像花兒一樣呼吸新鮮的空氣，感受大自然的日月輪回了，它興奮地尖叫著。

　　然而這種快樂(lè)沒(méi)持續(xù)幾天，小黃便開(kāi)始后悔了。因?yàn)樗�看到了�?dāng)初和它一起被播在地里的那些種子，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗，并且，那些小苗越長(zhǎng)越旺，漸漸超過(guò)了它，向天空的方向伸展著。

　　更為糟糕的還在后頭，一天，一只麻雀發(fā)現(xiàn)了小黃，從電線桿子上飛下來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，小黃便成了麻雀的口中之物。

　　小黃終于明白了，花兒在陽(yáng)光下綻放，種子在泥土里發(fā)芽。

泥土的作文14

　　天空成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下云在孤獨(dú)地守望。大地上，動(dòng)物們各奔西東，只有樹(shù)在翹首盼望。記憶，猶如一杯醇香的咖啡，品著，似乎回到那苦澀又甘甜的記憶原野，回眸凝視那粒多彩的晶石，希冀又拍動(dòng)了翅膀，探尋更深的回憶。

　　深棕色的泥土，綿延在心，我們相互守望，默默珍惜這個(gè)不一樣的夏天。

　　那一年，我八歲。正好趕上雨季，涼臺(tái)上所有花盆里的泥土全浸濕了�！皨寢�?zhuān)�那是什�?”幼稚天真的我問(wèn)。媽媽慈愛(ài)的笑容好似春天三月的桃花：“那是泥土。”“泥土?”“泥土是用來(lái)種植植物的，你可以嘗試一下哦!植物在里面生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、凋謝，“哇!原來(lái)泥土有如此神奇之處。

　　我在土中種下了薰衣草。我天天趴在陽(yáng)臺(tái)上，盼望她快快長(zhǎng)大。沒(méi)過(guò)幾天。薰衣草就長(zhǎng)出綠寶石般的葉子，迎著陽(yáng)光，臉上的露珠閃著迷人的綠光--那或許是被泥土的.養(yǎng)育之恩感動(dòng)了吧!薰衣草抽枝長(zhǎng)葉，結(jié)出淡綠色的花苞--但她每天都不忘在臉上掛顆晶瑩的、閃著綠光的露珠。

　　窗臺(tái)上的爬山虎輕輕搖曳著時(shí)光，玉兔坐在上面等待著伴侶。密密麻麻，編織著難以理解的夢(mèng)想，送走了春，踱來(lái)了夏。

　　薔薇公主收斂了笑，我又望見(jiàn)窗臺(tái)上的泥土與翠綠的薰衣草。泥土仍然散發(fā)著不尋常的香味--似乎看見(jiàn)了泥土與薰衣草化為一只綠蝶。那只綠蝶上下翻飛，牽引著我的目光--多美啊!綠色的翅膀上，帶著絲絲白色的圓點(diǎn)。

　　薰衣草開(kāi)花了，竟是罕見(jiàn)的綠花!她的花香被風(fēng)到處渲染。蜂蝶為之舞蹈，路人為之贊嘆。泥土就如一位偉大的母親，懷抱著她美麗的女兒--薰衣草。泥土用她畢生的力量，供獻(xiàn)出自己所有的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)給了薰衣草。

　　秋天到了，金色的黃葉飛舞在空中，傳遞著一個(gè)電報(bào)：秋天來(lái)了。薰衣草結(jié)出了金黃的種子后，便撲入了沉睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已是春天。明媚的陽(yáng)光照進(jìn)白樺林斑駁地透下來(lái)，成了一片片光影。初春的雪融化了。我往窗臺(tái)上望去，薰衣草已恢復(fù)了翠綠。那綠中，隱藏著無(wú)數(shù)泥土與薰衣草的秘密。

　　又是一個(gè)春天的早晨，我像往常一樣趴在窗臺(tái)上。但是我知道，現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)。沒(méi)有泥土，沒(méi)有薰衣草。因?yàn)椋�我搬家了，但我永遠(yuǎn)忘不了的，是那芳香撲鼻的泥土，生機(jī)勃勃的薰衣草。它們有如一顆翠綠的鉆石，銘刻在我的心中。

泥土的作文15

　　說(shuō)到泥土，我首先就想到了家鄉(xiāng)的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的腳印，想到了我摔倒后就不想爬起來(lái)，就像躺在一個(gè)無(wú)比巨大、十分柔軟的大床上，舒坦極了。

　　是泥土孕育了萬(wàn)物：傳說(shuō)，人就是女?huà)z娘娘用泥土捏出來(lái)的，而植物呢，更是因?yàn)槟嗤临x予它們營(yíng)養(yǎng)，讓它們成長(zhǎng)。于是，便有了可供人類(lèi)食用的`各類(lèi)谷物、水果等。

　　等我稍大一點(diǎn)時(shí)，便更喜歡泥土了。我和小伙伴們一起玩過(guò)家家，用閃著白光的小鏟子鏟起泥土，放進(jìn)大一點(diǎn)的容器中，加水?dāng)嚢瑁�做成“米飯”、“粑粑”，再找些�?shù)葉呀、青草等植物，作菜，小伙伴們到處找來(lái)的碎碗碴子、杯子蓋等等之類(lèi)的作盛菜的碗，這樣你做一樣“韭菜”，我做一樣“萵筍”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”。再找一塊較大的、稍平點(diǎn)的石頭作飯桌，將做好的飯、菜放在桌上。嘿！這桌飯菜還真豐盛哪！除了做飯菜，還可以用泥土做玩具。用泥土和水，使勁摜，摜熟了，比面團(tuán)還柔和，捏個(gè)泥娃娃，捏個(gè)車(chē)子，捏個(gè)小豬等等，想怎么捏就怎么捏，別提有多美多開(kāi)心了！

　　后來(lái)，媽媽不許我多玩泥土，說(shuō)是弄得衣服、手上都是泥，臟得很，于是，我便把泥土當(dāng)作臟東西跟它疏遠(yuǎn)了。不知不覺(jué)間，我上幼兒園了，之后到小學(xué)、上初中，為了成績(jī)，而忽略了這位“老朋友”。

　　有一次，我和同學(xué)們一起去打籃球，一個(gè)多小時(shí)候了，實(shí)在累極了，便躺在水泥地上，但覺(jué)得后背下硬邦邦的，還有一種極其讓人惡心的味道，我見(jiàn)旁邊有一片小草地，便爬了起來(lái)，到小草地上躺下，這時(shí)，我又聞到了那讓我熟悉的味道——泥土的味道！這樣躺在地上，近距離地看小草，看泥土，真讓人愜意，使我忘卻了一切煩惱，享受著這舒心的一刻。直到同學(xué)叫我，才緩過(guò)神來(lái)。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，如今能在上面盡情打滾的大片的泥土已找尋不到了，全被鋼筋、水泥埋在下面。泥土是那樣的無(wú)私，它承受著全世界之重，卻從不炫耀，它的胸膛是那樣的寬闊，一望無(wú)際。

　　回到老家，我找到了那把生滿了銹的小鏟子，鏟起一些土，放到紙杯中，先聞一聞，再加水?dāng)嚢钄嚢琛?/p>

　　我情不自禁地趴了下來(lái)，親吻這令我懷念的泥土。

【泥土的作文】相關(guān)文章：

泥土魂_以泥土為主題的作文02-15

泥土的作文11-26

泥土的故事作文05-15

關(guān)于泥土的作文03-05

泥土優(yōu)秀作文03-05

贊美泥土作文02-11

贊美泥土作文02-11

泥土贊作文10-26

關(guān)于泥土的作文【精選】11-11

泥土的味道作文04-11