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書香作伴的作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的書香作伴的作文，希望能夠幫助到大家。
書香作伴的作文 1
在我的成長(zhǎng)旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時(shí)，我又愛看識(shí)字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí)，自己仿佛置身于故事的世界里；現(xiàn)在，夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”因此，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識(shí)。每一次我遇到疑問(wèn)時(shí)，都能從書中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí)，就會(huì)覺得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，不斷提高自己，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課，老師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個(gè)話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣�；氐郊遥冶愦蜷_電視看有沒(méi)有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒有用的`東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾。原來(lái)，一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來(lái)的汗水和雨水；也可以像防護(hù)林那樣接住落下來(lái)的灰塵，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過(guò)分強(qiáng)烈的光線的照射，也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí)，我積極回答了這個(gè)問(wèn)題，還得到了老師表?yè)P(yáng)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性，當(dāng)然，也不是為了老師表?yè)P(yáng)而讀書哦！
書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)，我與書早已成為最好的朋友。
書香作伴的作文 2
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
相識(shí)
大概是三四歲的時(shí)候吧，媽媽給我買來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在媽媽生動(dòng)的講故事中，我第一次與書相識(shí)了，從此以后，我會(huì)時(shí)常用手捧著一本漫畫，雖然不認(rèn)識(shí)上面的字，但也很認(rèn)真的看圖畫。后來(lái)，我上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，終于能自己看書了，媽媽又給我買來(lái)《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等書籍。我終于能自己一人在書海里遨游了!我興奮的抱起書，用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面，還能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一頓的讀著書，完全沉浸在生動(dòng)的故事情節(jié)里，我看到了灰姑娘善良，丑小鴨的執(zhí)著，小克勞斯的.聰明……
書香，給我一個(gè)多彩的童年。
相知
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的接觸了名著，品味更多的精神食糧。
讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)到了黛玉“紅綃香斷”凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁，讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠(chéng)，讀《三國(guó)演義》我懂得了“合久必分，分久必合”。從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與�！肺铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨系木竦睦先�;從《莎士比亞喜劇集》中，我感受到了藝術(shù)的魅力……
我也喜歡詩(shī)詞歌賦。我佩服《唐詩(shī)三百首》中李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豐富想象力;《歷代絕句精華鑒賞》中南唐后主李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讓我愁緒滿懷……
書香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。
攜手
回首讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷!
一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，讓書香伴我成長(zhǎng)。
書香作伴的作文 3
曾幾何時(shí)，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”曾幾何時(shí)，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛上了讀書。一年級(jí)貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，明白了許許多多的道理。二年級(jí)我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂(lè)的成長(zhǎng)……四年級(jí)我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！五年級(jí)我漸漸愛上了《三國(guó)演義》，在三國(guó)的`故事中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無(wú)比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。六年級(jí)我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)革命事業(yè)的大無(wú)畏精神，至今仍被后人所稱贊。七年級(jí)我漸漸愛上了《西游記》，在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了：敢于斗爭(zhēng)的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻，仍歷歷在目，他們這種堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。八年級(jí)我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨(dú)立的生活著，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)！九年級(jí)我漸漸愛上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個(gè)王國(guó)，分別是：小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧骃國(guó)，那動(dòng)人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。后記有人會(huì)問(wèn)我“為什么沒(méi)寫三年級(jí)？”我會(huì)回答：“那是因?yàn)槿昙?jí)中的”三“與大山的”山“是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾�！�?/p>
書香作伴的作文 4
午后的陽(yáng)光格外燦爛，從書柜中抽出一本書，攤在膝頭，抿一口普洱，輕輕地翻動(dòng)著書，與它為伴。
“這個(gè)妹妹我是在哪見過(guò)的。”初見，寶玉的這句話引得佳人抿嘴輕笑。后來(lái)，寶玉尤為待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，從此芳心暗許。才子配佳人天生一對(duì)�？扇耸聼o(wú)常，世事難料，才子周圍的麗人不只她一個(gè)，更何況她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生來(lái)多病，使她的身體每況愈下。而寶玉雖也愛她，但家人卻哄騙他和寶釵成親，當(dāng)洞房中他意識(shí)到新娘不是他的林妹妹后，佳人已逝，他悲痛萬(wàn)分，可她終歸已經(jīng)香消玉殞。
曲終人散，萬(wàn)般風(fēng)情，只是紅樓一夢(mèng)。
記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因?yàn)樗敲皇浅鲇诤闷�，看見書名覺得有趣而已。但讀者讀者我就被它吸引住了，我佩服魯濱遜的樂(lè)觀，在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難，頑強(qiáng)生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩；我非常佩服他的智慧和創(chuàng)造力，在資源缺少的小島上，在那樣艱苦的`條件下，他竟用自己的雙手創(chuàng)造生活的源泉，馴服野人、教他說(shuō)話、使用刀具~~他的種種經(jīng)歷無(wú)不令我佩服、崇敬。
野外生存，艱苦磨練。
讀《昆蟲記》，只是因?yàn)槔蠋熞笪覀冏x，本以為這樣的書沒(méi)什么可讀的，但當(dāng)我真正讀它時(shí)，我覺得自己真的是好無(wú)知。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠(yuǎn)，但關(guān)于昆蟲的許多知識(shí)讀完時(shí)我才有所了解。讀這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛，雄螳螂為了下一代寧愿被愛人吃掉~~這一切不僅體現(xiàn)了昆蟲世界也有愛，也折射出了我們?nèi)祟惖恼嫔泼馈?/p>
昆蟲的史詩(shī)，人類的巨獻(xiàn)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉籠罩了一切，一縷縷緋紅的光射進(jìn)屋子，暖暖的。我用力嗅了一下周圍，滿屋的書香令我陶醉……
書香作伴的作文 5
看那花落花開花滿天，書香縷縷醉心間，文思閃現(xiàn)佳作眼前，幸福滿人間……
——題記
當(dāng)太陽(yáng)褪去了灼熱與耀眼，當(dāng)小鎮(zhèn)消失了浮華與喧囂，在那一片靜謐之中，我便會(huì)與自己所愛的書依偎著，交流著。
幸福是誦讀古詩(shī)詞，看那些詩(shī)人將自己或思鄉(xiāng)或寂寥的情感融入幾十字的小詩(shī)，吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”李白的詩(shī)句，繼而吟誦“正是江南好風(fēng)景，落花事業(yè)又逢君”杜甫的詩(shī)句，接著吟誦“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”蘇軾的詩(shī)句……這些淋漓盡致，酣暢成韻的表達(dá)豐富了多少青少年的精神世界，鼓舞了多少青少年的激情理想。
幸福是誦讀青春文學(xué)，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細(xì)膩，那些年輕的寫手，寫出了青春，寫熱的生命，寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。翻看他們創(chuàng)作的書文，讓我不由的感覺心被鑿開了一個(gè)小洞，大把大把的陽(yáng)光流淌起來(lái)，讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好，縱然會(huì)有失望、淚水和艱辛，但總會(huì)有收獲一種開朗，人生之路的豁然開朗。
書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，書讓我時(shí)刻充實(shí)著，激昂著。幸福是當(dāng)一本好書與我產(chǎn)生共鳴，當(dāng)那細(xì)膩的描寫使我為之情動(dòng)，那么這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想，更有讀者的想象，當(dāng)這兩顆心碰撞，定有驚人的'奇跡，作者收獲肯定，讀者收獲啟迪，這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴，這便是你人生的最大幸福。
慵懶的陽(yáng)光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書香熏陶下不以物喜，不以己悲卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
書香陪伴十余載，讓我不管涉世多深，行走多遠(yuǎn)，都能找到自己的方向，處變不驚，榮辱不妄，總能覓得那心靈的凈土。書中得到的啟迪，會(huì)在歲月沉淀中的甜蜜。
幸福是一種感覺，是一種心境，是一種體驗(yàn)，我認(rèn)為幸福就是有著書香陪伴……
書香作伴的作文 6
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)；“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉(xiāng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼；“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！保灰u長(zhǎng)袍，一樹蕭秋，殘陽(yáng)余暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來(lái)的陣陣書香。唯有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，扁染層林。他是感時(shí)傷懷，他亦憂國(guó)憂民，司馬遷稱贊他“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉稱邇而見義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國(guó)家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰(shuí)又知道他的內(nèi)心，誰(shuí)又能了解他的凄苦，誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操？
捧讀《紅樓夢(mèng)》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚！她的自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依，將自己緊緊地掩起�！巴祦�(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時(shí)似傻似狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的`輕柔！她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂�，才�?huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
書香作伴的作文 7
書是精神食糧，以書為伴始終都使我陶醉其中。成長(zhǎng)的路上和書相伴就是人生中最大的快樂(lè)。
還記得小時(shí)候，媽媽帶我去了一次書店。我就買了《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。從此以后，我就和書成了密不可分的朋友。記得天天抱著書看，一手拿著面包一手拿著書，邊吃邊看的情景，還有一邊看著電視一邊拿書看的情節(jié)，直到四五年級(jí)時(shí)看的《魯賓遜漂流記》，《水滸傳》和《西游記》等，這又促使我對(duì)書有了更廣泛的喜愛。
有一次我自己偷偷去買書，我騎著自行車一到書店門口就不顧一切地跑進(jìn)去，最后志得意滿的走出書店，一下子就定住了，自行車不翼而飛。我愣了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就哭了起來(lái)，回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)我以后再也不去買書了，再也不看書了。媽媽說(shuō)，孩子沒(méi)關(guān)系，車子丟了不要緊，但是書不在讀就不再開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)了，要多讀書，無(wú)論怎樣也不能停止閱讀。我幡然醒悟，讀書不僅僅作文是我的業(yè)余愛好，書還是我的終身益友。
從那以后我就開闊閱讀的知識(shí)面，直到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。帶著我的益友又來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，只要一有時(shí)間就開始讀書，《繁星春水》一篇篇精美而又脫俗的`是讓我沉醉，《故鄉(xiāng)》又讓我了解到魯迅先生生活的那個(gè)年代的人情世故。《史記》讓我了解了古代的歷史發(fā)展及司馬遷創(chuàng)作的堅(jiān)定意志和不易，而《愛的教育》又寫了安利柯的生活及心里想法，教育我要關(guān)愛他人，寬容善良。書所教給我的，我始終不會(huì)忘卻，書始終是我的良師益友。
讀書也像站在高峰上眺望遠(yuǎn)方，讓人心曠神怡，又像在一輪彎月下欣賞夜色令人回味。
冰心奶奶給我們寫過(guò)一句話就是：讀書好，多讀書，讀好書。書的陪伴讓我快樂(lè)，讓我反思，讓我深有所體會(huì)，書是益友，以后的生活里我會(huì)帶著它繼續(xù)走下去，謝謝書的陪伴，以書為伴，受益終生，書香作伴，就是我人生中最大的快樂(lè)。
書香作伴的作文 8
十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠遠(yuǎn)清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉于與我作伴的書香間。
我沉醉于深邃香醇的古典文學(xué)。
深邃香醇的陳釀香自何來(lái)？來(lái)自十年的窖窯深埋。意境高遠(yuǎn)的詩(shī)賦意于何生？生于十年的寒窗苦讀。我翻開書本，一股濃濃的酒香撲鼻而來(lái)。那是誰(shuí)？那便是一代詩(shī)仙——李白�！叭謬[成劍氣，七分化作月光，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！边@是對(duì)酒圣與詩(shī)仙的最好的詮釋！他說(shuō)行路難，可他只手握劍鞘，只手?jǐn)y壺漿，一直在破萬(wàn)里浪�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的他是只身一人；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的他仍懷壯志；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡乃栽跀爻奥非G棘，手握劍，口抿破壺中的`美酒，向理想的圣地進(jìn)軍！酒香不怕巷子深，有才何愁無(wú)處吐！深邃香醇的書香與我作伴使我深深的地沉醉……
我沉醉于悠遠(yuǎn)清新的現(xiàn)代文學(xué)中。一股淡雅的香氣從一本書中溢出，原來(lái)那是老舍的名垂千史的《駱駝祥子》。乍看我覺得它索然無(wú)味，既沒(méi)有《海燕》的激情，又沒(méi)有《荷塘月色》的浪漫，這正如一株株彎腰的稻穗，既沒(méi)有玫瑰的高貴，又沒(méi)有牡丹的濃艷�？墒堑鞠阋嗫墒谷苏駣^，樸素亦可流露風(fēng)騷！我熱衷于老舍細(xì)膩的刻畫：“狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，就連鋪門前的銅牌好像也要曬化�！倍嗝雌綄�(shí)卻又生動(dòng)的特寫呀！細(xì)膩的刻畫，恰當(dāng)好處的夸張，傳神的描繪，將這尋常炎炎烈日?qǐng)D推至文學(xué)的頂峰！普通的稻穗在于飽滿的果實(shí)，樸實(shí)的文字在于博大的精髓！悠遠(yuǎn)清新的書香與我作伴使我深深的地沉醉……
我熱衷于書香，鐘情于她的深邃香醇，深愛著她的悠遠(yuǎn)清新。有她作伴，我心潮澎湃，有口難述，這正如五柳先生所說(shuō)的“此中有真意，欲辨已忘言”。
書香作伴的作文 9
在我成長(zhǎng)的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點(diǎn)；有老師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣?xùn)|西，它沒(méi)有華麗的外表，但卻一直默默陪伴著我成長(zhǎng)，它就是——書籍。
俗話說(shuō)的好：“書籍是人類思想的寶庫(kù)�！耙稽c(diǎn)都不錯(cuò)，我從書里不僅學(xué)到了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了面對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界，甚至帶我飛出地球，探索無(wú)窮無(wú)盡宇宙的奧妙。
我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及，矗立在雄偉的金字塔前，嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長(zhǎng)的船上，和他一起欣賞海上的風(fēng)光，一起面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難······
我潛到了神秘而廣闊的.海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐”鸚鵡螺號(hào)“，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇。
或許，我又來(lái)到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光，也可以讓我疲憊的身心得到放松，沒(méi)事時(shí)，泡一壺茶，拿一卷書，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的美好，一邊細(xì)細(xì)品味著茶，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說(shuō)：”腹有詩(shī)書氣自華�！白x書的益處不可能馬上就顯現(xiàn)出來(lái)，但是經(jīng)過(guò)日積月累，每天都積累一點(diǎn)小知識(shí)，慢慢的便可以從書中領(lǐng)略到人生的真諦，便可以榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。擺脫世俗，做到真正的”歸隱“。
書，不是讓人血脈膨脹的激情熱舞，而是清新淳樸的幽幽琴聲；書，不是讓人飽餐一頓的山珍海味，而是一壺沁人心脾的清香綠茶；書，不是······
這個(gè)寒假我不再寂寞，因?yàn)橛袝阕靼?
書香作伴的作文 10
輕輕地，我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界，悲喜過(guò)客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無(wú)情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節(jié)，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩(shī)人，一段段不老的曾經(jīng)。
走過(guò)千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，他睿智的靈光會(huì)將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑D覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)與書中那行色各異的.人和事交融在一起的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
回眸了一個(gè)世界，執(zhí)著于漫長(zhǎng)的等待。飄落了一個(gè)秋季，期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過(guò)盡千帆�？禈虻慕鹆�，夕陽(yáng)中的新娘，一如映照著艷影波光，撐一竹篙，滿載著一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)回響千年？
伴著書香，詩(shī)意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬(wàn)物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光縷縷，旅途漫漫，我亦在書香作伴的詩(shī)意人生里富了才氣。
書香作伴的作文 11
書，一個(gè)字。伴，也是一個(gè)字。書和伴之間的關(guān)系又是什么呢？那就是以書為伴，以書為動(dòng)力，以書為階梯，以書為……
以書為伴總是快樂(lè)的，那感人的故事、那感人肺腑的情節(jié)、那充滿誘惑的文字�？偸橇钗姨兆�。使我有一種想和它做朋友的沖動(dòng)。不過(guò)，每日的清晨，小路上行走的我，陽(yáng)光射中的書包里，透過(guò)書包的底層，安靜的躺著的不正是書嗎？教室里做得歪斜的我，前方擺放整齊的不正也是書嗎？躺在床上安然入睡的我，此時(shí)大腦中循環(huán)的不也是書嗎？
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，說(shuō)出話總是含糊不清，常常惹得父母哈哈大笑。當(dāng)哥哥姐姐在旁邊講故事時(shí)，不管怎樣都要擠進(jìn)個(gè)小腦袋去聽聽、當(dāng)聽到新穎的故事時(shí)，總是激動(dòng)的'拍起手來(lái)。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)，看過(guò)的書越來(lái)越多，懂的道理也越來(lái)越多。書也成了我形影不離的好朋友。當(dāng)我讀懂它時(shí)，才會(huì)懂得它的喜悅，它的悲傷，它的凄涼。它總會(huì)描述出時(shí)間的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲傷與喜悅。就好比‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’體現(xiàn)出了花雖落地，卻做出了貢獻(xiàn)。‘離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！w現(xiàn)了野草生命力的頑強(qiáng)�！S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！w現(xiàn)了自然風(fēng)光的悠美。梅花的香自苦寒來(lái)，荷花的出淤泥而不染，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了大千的世界。雖不能用眼看遍，卻能用心去感受字里行間流露出的真情。
在吃飯時(shí)，飯碗里飄出的米香卻抵不過(guò)書香的誘惑。陪賣火柴的小女孩一起哭、陪花園里的孩子一起玩、陪魯濱孫一起在海上漂流。為自己懂得了人間的喜樂(lè)悲哀、看遍了人間的真理而快樂(lè)。為自己懂得了‘不以物喜，不以己悲’的博大胸懷而感到精彩。為賣火柴的小女孩的不幸遭遇流淚，為丑小鴨變成美麗的天鵝而快樂(lè)。
現(xiàn)在不該說(shuō)與書不熟悉，而是應(yīng)該說(shuō)書是與心靈共通的朋友。與書陪伴的日子，我很快樂(lè)。書香的味道，是慢慢咀嚼出的味道，仔細(xì)品味才嘗出的味道。所以，我愿用心去讀每一本書，感受人間的真諦，了解人間的真理。
書香作伴的作文 12
書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。
如果問(wèn)你，從小到大從沒(méi)放棄過(guò)的愛好是什么。是收集，聽音樂(lè)，彈鋼琴，畫畫，還是看書？這似乎很難選擇。但是像我這樣癡迷于遨游文字世界的人，選擇的一定是書。
說(shuō)道故事，我想大家都會(huì)想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時(shí)，每夜睡覺都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語(yǔ)里聽出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙�；氐郊�，翻開那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí)，翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。
我一天天在長(zhǎng)大著。書籍成了我人生中的里程碑。從小時(shí)的.格林童話，到名著小說(shuō)，我的知識(shí)與理解能力正在上升。品味也與那時(shí)截然不同。從童話逐漸升為小說(shuō)，名著�！冻悄吓f事》《童年·在人間·我的大學(xué)》《假如給我三天光明》《海底兩萬(wàn)里》《史記》《中國(guó)通史》我發(fā)現(xiàn)每一本書，每一本好書，都蘊(yùn)含著奧秘，蘊(yùn)含著作者對(duì)人生獨(dú)特的見解。從小時(shí)到現(xiàn)在我在書的類型選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》每一篇描寫得都是那么細(xì)膩，唯美讓人身臨其境，置身其中。
也許是看多了，自己也想用筆記錄了世間美景，便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景�？茨窍﹃�(yáng)下墜參與的紅色映得天空一片凄美。不像忘記，也就提筆，在默默間，記下那抹色彩。喜歡在寧?kù)o的夜晚，坐在窗旁安靜的看著那一本本小說(shuō)，一篇篇美文�？吹胶芟矚g的地方總是默默凝望良久，深深記在心里。不知何時(shí)，心里有了這樣一個(gè)夢(mèng)想——作家。也許，是我太喜歡那些景了吧！當(dāng)作家！呵，這多么遙不可及的夢(mèng)想��！讀書，寫作，一只努力著，我相信終有一天，是夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天。
讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活，讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)的陪我向前。書香相伴，夢(mèng)想同行，這一口號(hào)，我將永遠(yuǎn)銘記。
書香作伴的作文 13
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類文明的知識(shí)果。每天靜靜地坐在小屋里讀書，這是我最喜愛的事。最開始接觸書籍，我才只有8歲，上學(xué)一年級(jí)。那時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)很多字，媽媽替我買了本書。我便沉浸在書的世界，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，每天拿著一本厚厚的書，東跑，西跑都不會(huì)覺得累。我特別喜歡里面的圖畫，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書香。漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了。我又翻開了媽媽送我的那本書，這時(shí)我才明白，原來(lái)書里蘊(yùn)含著這么多的“知識(shí)果”。里面有許多單元，有萬(wàn)物原理、科學(xué)與技術(shù)、交通工具……
我是個(gè)愛看書的男孩，也是調(diào)皮淘氣的男孩。小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹全家人生氣。姐姐就想了個(gè)辦法。她跟我說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)游戲吧！一聽到做游戲，我馬上跑了過(guò)來(lái)，姐姐又接著說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我來(lái)比誰(shuí)看書看得快，不僅要看得快，還要講出書里的大致內(nèi)容�！蔽乙宦�，就答應(yīng)了。就這樣，我便和書結(jié)下了不解之緣。
我非常喜歡看作文書、小說(shuō)和漫畫書。作文書的類型有很多，比如有，寫人篇、景篇、記事篇、書信篇……．小說(shuō)也有很多類型，有武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、軍事小說(shuō)等。它們有著不同“味道的.知識(shí)果”所以我喜歡看書。
書，是人類的好朋友，是生活中不可缺少的�？戳艘槐緯秃孟窠涣艘晃涣紟熞嬗�，就是與智慧又拉近了距離。
有人說(shuō)：“書籍是巨大的力量�！倍乙舱J(rèn)為：“知識(shí)的道路使用無(wú)止盡的�！蔽覀兡苡薪裉斓某删�，這全是書的功勞。
在我成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書香相伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會(huì)孤單，有好書相伴，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾�！�?/p>
書香作伴的作文 14
從小，我就很喜歡閱讀，說(shuō)書有香味兒，一點(diǎn)也不過(guò)�，F(xiàn)在因?yàn)橐咔榈脑�，我在家里有更多的時(shí)間可以看書，看我喜歡的書，有書香作伴真是一件幸福的事。
我最近在看情節(jié)曲折，催人淚下的`《紅樓夢(mèng)》�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！薄罢f(shuō)到辛酸處，荒唐愈可悲，由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡�！蔽蚁矚g書中天生麗質(zhì)，滿腹才情的林黛玉，同情她身世可憐，可我又怨她為何那般的多愁善感，芳華早逝，真是太可惜了。先一開始，因?yàn)闀腥宋镪P(guān)系復(fù)雜，我有些看不明白，后來(lái)我用圖表的方式把人物關(guān)系記錄下來(lái)，然后邊看書邊對(duì)應(yīng)著去記憶，慢慢地我融入了書中情節(jié)，好像進(jìn)入了《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)金碧輝煌的大觀園，和他們一起喝茶、聽他們對(duì)詩(shī)�？吹搅主煊裨峄且徽鹿�(jié)的時(shí)候，她因?yàn)榭吹铰浠?lián)想到自己可憐的身世，難過(guò)落淚，我多么希望她可以樂(lè)觀一點(diǎn)。
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)我家窗臺(tái)的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到這里輕聲讀書，我家的花花草草和可愛的小魚兒好像也在聽呢！
每天晚上睡覺前，我都會(huì)看一會(huì)兒書，伴著書香入睡已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起共讀。最近我們?cè)谧x林清玄的散文，其中《白雪少年》、《長(zhǎng)途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。
書，是我最親密的朋友，它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)和書做朋友。
書香作伴的作文 15
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書有它的魅力所在，有它的獨(dú)特之處。
讀書可以怡情，讀書可以賦彩，讀書可以修身養(yǎng)性，讀書可以凈化心靈，陶冶情操
滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味。看到此，你想必已經(jīng)猜到了我的啟蒙書吧，對(duì)，它就是《紅樓夢(mèng)》，我國(guó)古代四大名著之一。由于小時(shí)候囫圇吞棗的讀書方式，我只是粗略地了解了一下文章的內(nèi)容，而此。
幾年之后，我又重讀起《紅樓夢(mèng)》，這時(shí)的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對(duì)孤燈等，都令我心痛不已。原來(lái)年齡不同，讀同一本書的感受也不同，當(dāng)時(shí)的'年幼無(wú)知，大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在，我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)知
一句月盈則虧，水滿則溢，詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊，世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛，再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，漢，三國(guó)，晉，南北朝，隋無(wú)一幸免。可家道中落，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活。兒時(shí)的書籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應(yīng)該就是讀書好處與魅力所在吧。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書之中，讓我們擎起知識(shí)的火炬，打造一片屬于自己的知識(shí)海洋，讓我們與書相約，直到天荒地老，�？菔癄�。
書香作伴的作文 16
書是一片瞭望無(wú)際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔，為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人，才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來(lái)，讀書給我們帶來(lái)許多好處。比如讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要深思熟慮，就可以明白其中的道理；讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之�？偠灾�，書的好處很多，多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的，要想把百思不得其解的書讀得透徹，那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍，了解書中的大致內(nèi)容；接下來(lái)有目的地讀，思考這本書的`結(jié)構(gòu)，主要講了什么，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做，做完這些，再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡這些片段；最后，我會(huì)列個(gè)單子，再回顧一遍，這就是我的讀書方式。
愛書，就要多讀書，讀好書�！缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼�(lián)翩；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書，我就廢寢忘食。
“書，是人類文明的長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻使我回味無(wú)窮，書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。
書香作伴的作文 17
坐在散發(fā)著幽香的古桐樹下，陽(yáng)光從樹上零碎地灑下來(lái)。我倚在桐樹的懷抱中，靜靜地翻開那本書，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，它壓住了桐樹的香味，直流到我的心田……
與書香作伴，和書香共舞。
每當(dāng)走進(jìn)書的世界，一種神秘的力量使我不得不停留下來(lái)，與白馬奔騰在一望無(wú)際的大草原，近日來(lái)的煩心事和著輕風(fēng)飛到了九霄云外；遠(yuǎn)處走來(lái)位美麗的姑娘，為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶，氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā)；白馬停在小木屋旁，只見花園中七個(gè)小矮人兒在辛勤地種花，我與他們一起來(lái)勞動(dòng)，思念攜著汗水滴在土壤里，不見了蹤影；還要和竹林對(duì)話，與小鳥絮語(yǔ)……書香消除煩惱。
書香完善心靈，書香陶冶情操。
伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》，美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領(lǐng)入高峰，每個(gè)字都成了姿態(tài)不同的音符，它們拉著我的手，我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè)，跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了，我們踏著一樣的.節(jié)拍圍著這棵老樹轉(zhuǎn)了起來(lái)，老樹的快樂(lè)也被召喚，跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)，在這個(gè)黃昏時(shí)刻增加了一絲樂(lè)意。書香給予快樂(lè)。
時(shí)光從書中逃跑了，暮色開始四合。掩上書，一切毫無(wú)變化，只是自己枯干的心靈得到滋潤(rùn)，思想得到了充實(shí)。書中的世界如此美妙，令人神往，我愿與書香為伴。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
桐樹依然香，書的香依然彌留，書香伴我成長(zhǎng)，我獨(dú)愛書。
書香作伴的作文 18
我喜歡在一米陽(yáng)光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個(gè)心房。
在上小學(xué)時(shí)，我在語(yǔ)文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說(shuō)的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測(cè)的.漆拉英雄主義的吉爾伽美什……雖然角繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王舜與使徒從書頁(yè)中走出來(lái)，栩栩如生。
上初中以來(lái)，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識(shí)水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國(guó)學(xué)，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。
我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)只有在你最饑渴是，你拿出書來(lái)，書的香味能使你不饑渴。當(dāng)媽媽出去時(shí)，整合我肚子有一點(diǎn)餓正準(zhǔn)備拿起書聞的時(shí)候媽媽正好進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西看著我這樣的動(dòng)作驚訝的問(wèn)了我一下在干什么，我說(shuō)我有一點(diǎn)餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書聞聞，而是在你最需要知識(shí)時(shí)拿出書來(lái)多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。
通過(guò)媽媽這樣的說(shuō)道我明白許多書中的內(nèi)容，使我不像以前那樣干渴�，F(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。
書香我愿與你共度一生。
書香作伴的作文 19
品一口香茗，隨手拿上一本書，細(xì)細(xì)翻閱起來(lái)。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步，我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來(lái)到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無(wú)力的呼喊，可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒(méi)有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會(huì)想起陪我度過(guò)童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙，戰(zhàn)火連綿�；仡櫄v史，有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話的'真諦。精忠報(bào)國(guó)的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái)，還是死于小人之手�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！笔酚浿噩F(xiàn)了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!
我的四季中有她的身影�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝蜷_了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睋軇�(dòng)了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖崎_了秋的窗戶;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！币髌鹆硕脑�(shī)韻。從這一句句詩(shī)中，我體會(huì)到了大自然的美麗。
細(xì)聽漢唐古韻，眺望北京城門，游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書香作伴——相識(shí)，相知，攜手與共……
書香作伴的作文 20
書，不只能看，它能引領(lǐng)迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中，它更像是一個(gè)歸屬……
書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書�！度龂�(guó)志》中曾看見過(guò)這樣一句話“一日無(wú)書，百事荒蕪”，于我而言“一日無(wú)書，做兩百事都無(wú)聊”。可以這樣說(shuō)，書已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”，有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”；有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的`腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時(shí)喜怒無(wú)常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書，有時(shí)趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手��！
書香，在紙頁(yè)間流淌，像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂(lè)，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦，給與我成長(zhǎng)的力量。
書香作伴的作文 21
家中書很多，別人都說(shuō)我是在書香中長(zhǎng)大的，我自是不否認(rèn)的。書多，我愛讀，也愛聞，我說(shuō)每本書都有自己的香氣，他們竟不信，我也便不多言，但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我聞到了頑強(qiáng)之香。保爾從一個(gè)頑皮的小孩子一步步成長(zhǎng)為令人敬仰的戰(zhàn)士�？v使自己遭受非人的迫害，也不放棄；哪怕自己行為受限，傷痕累累，也要把筆當(dāng)作武器，一直戰(zhàn)斗下去……仔細(xì)想想自己，一點(diǎn)小小的'挫折怎能將我打倒在地！
一本《哈姆雷特》，我聞到了貪婪、仇恨的氣味，但更多的是為父報(bào)仇、對(duì)父親滿懷的愛意之香。為了父親，哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴(yán)而寧愿裝瘋賣傻，誓死也要還父親一個(gè)公道……讀罷，心中慚愧不已，自己為父親做過(guò)何事？腦海中竟找不到一點(diǎn)記憶。
一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我聞到了對(duì)和平的渴望以及守衛(wèi)國(guó)土的愛國(guó)之香。戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷，多少家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的無(wú)辜者令我痛惜，而俄國(guó)人民以身報(bào)國(guó)，為守衛(wèi)國(guó)土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護(hù)大家，舍小己為大利，說(shuō)起來(lái)容易，可又有幾人能做到呢？
一本本古詩(shī)集，我聞到了文字之香；一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字，情感濃濃，思接千古。這就是書的魅力！
一本一本書讀過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)……
合上書，空氣中彌漫著的是書的香氣……
書香作伴的作文 22
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诜爆嵉膶W(xué)習(xí)生涯中，書香常常是我唯一的慰藉，而我也因書而出彩。
月亮轉(zhuǎn)過(guò)高高的樓房，低低地掛在枯枝殘葉之上，照著還沒(méi)有入眠的我。微風(fēng)漸起，水面上，月光躍動(dòng)，粼粼波光就好像跳動(dòng)的金子。
孤燈點(diǎn)亮秋的蕭瑟，一向喜歡夜讀的我，今天依然手捧著一本現(xiàn)代詩(shī)閱讀，將心靜下來(lái)去體會(huì)詩(shī)中所營(yíng)造的豐富情景。
“喧囂的海報(bào)躺在慵懶的閣樓陽(yáng)臺(tái)，而你是文學(xué)家筆下的一片海�！蔽腋惺苤髡叩钠嫠济钕�。“微風(fēng)需要竹林，溪流需要蜻蜓，鄉(xiāng)愁般的離開需要片片浮萍。”我體會(huì)著作者對(duì)鄉(xiāng)愁特有的了解。
這些生動(dòng)的.語(yǔ)境令我想入非非，而我于此也樂(lè)此不疲！
又是一個(gè)安靜的晚上，一個(gè)人窩在搖椅里乘涼，我承認(rèn)這樣真的很安詳，和樓下的老爺爺一樣，我手中拿著書卻無(wú)法沉浸其中，心中一直想著學(xué)校舉辦的詩(shī)歌大會(huì)。
索性放下書，起身欣賞著秋夜景色。月色惹人，萬(wàn)籟俱寂，月光透過(guò)云裳輕輕灑在窗前，秋風(fēng)蕭清，孤僻的枝條勾起了人的層層感傷。
“高樹多悲風(fēng)，令我慷慨言，月圓枝枯映無(wú)眠�！蔽揖従彽莱�，心中一陣澎湃，便下定決心參加詩(shī)歌大會(huì)。
我將此情此景用詩(shī)歌娓娓道來(lái)，心中的靈感好像潮水般涌現(xiàn)，真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
雖然我在詩(shī)詞創(chuàng)作中沒(méi)能摘得桂冠，但也讓我徹底愛上了閱讀。
學(xué)海無(wú)涯，書香作伴。
書香作伴的作文 23
書，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。
書，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個(gè)傻子一樣。書，充實(shí)著我們的生活，讓我們?nèi)缤访谰埔粯�，品味著書中的字字句句�?/p>
每當(dāng)空閑之余，拿起一本書就如同到了另一個(gè)新世界，充滿著未知，誘引著人探索，放下所有，或許，這就是書最大的魅力吧。
聞著書香，手指劃過(guò)每一個(gè)散發(fā)著墨香的字，摩沙著紙張，總會(huì)讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水，如饑似渴地狂飲。
書也會(huì)讓人煩惱，讓人擔(dān)心這結(jié)局，如同坐過(guò)山車一樣，尤其是名著，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，一遍又一遍。
書如同玩伴，陪著你開心，陪著你難過(guò)……它會(huì)破，會(huì)舊，內(nèi)容永不變，但每次翻開都會(huì)有不一樣的收獲，書勝于玩伴，玩伴會(huì)厭煩，但書不會(huì)，它亦如母親，會(huì)使你浮躁的內(nèi)心平靜下來(lái)……
書簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜，故事永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，但給人的.感覺卻會(huì)變，它教會(huì)人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。
書不會(huì)厭你，它是最好的陪伴，一生一本書足夠了，它是旅行的最好旅友，書，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)每一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
書香作伴，書，它成為了最好的摯友……
書香作伴的作文 24
書，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。
書，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個(gè)傻子一樣。書，充實(shí)著我們的生活，讓我們?nèi)缤访谰埔粯�，品味著書中的字字句句�?/p>
每當(dāng)空閑之余，拿起一本書就如同到了另一個(gè)新世界，充滿著未知，誘引著人探索，放下所有，或許，這就是書最大的魅力吧。
聞著書香，手指劃過(guò)每一個(gè)散發(fā)著墨香的字，摩沙著紙張，總會(huì)讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水，如饑似渴的.撕咬著食物。
書也會(huì)讓人煩惱，讓人擔(dān)心這結(jié)局，如同坐過(guò)山車一樣，尤其是名著，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，一遍一遍。
書如同玩伴，陪著你開心，陪著你難過(guò)……它會(huì)破，會(huì)舊，內(nèi)容永不變，但每次翻開都會(huì)有不一樣的收獲，書勝于玩伴，玩伴會(huì)厭煩，但書不會(huì)，它亦如母親，會(huì)使你浮躁的內(nèi)心平靜下來(lái)……
書簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜，故事永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，但給人的感覺卻會(huì)變，它教會(huì)人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。
書不會(huì)厭你，它是最好的陪伴，一生一本書足夠了，它是旅行的最好旅友，書，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)沒(méi)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
書相伴我，它成為了最好的摯友……
書香作伴的作文 25
我喜歡在一米陽(yáng)光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個(gè)心房。
在上小學(xué)時(shí)，我在語(yǔ)文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說(shuō)的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測(cè)的漆拉英雄主義的`吉爾伽美什......雖然角繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王舜與使徒從書頁(yè)中走出來(lái)，栩栩如生。
上初中以來(lái)，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識(shí)水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國(guó)學(xué)，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的熏陶下，我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。
我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)只有在你最饑渴是，你拿出書來(lái)，書的香味能使你不饑渴。當(dāng)媽媽出去時(shí)，整合我肚子有一點(diǎn)餓正準(zhǔn)備拿起書聞的時(shí)候媽媽正好進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西看著我這樣的動(dòng)作驚訝的問(wèn)了我一下在干什么，我說(shuō)我有一點(diǎn)餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書聞聞，而是在你最需要知識(shí)時(shí)拿出書來(lái)多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。
通過(guò)媽媽這樣的說(shuō)道我明白許多書中的內(nèi)容，使我不像以前那樣干渴。
現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。
書香我愿與你共度一生。
書香作伴的作文 26
書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：“開卷有益”，這是絕對(duì)真理，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎？
讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老”，而“學(xué)到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識(shí)，只是現(xiàn)在中國(guó)有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實(shí)，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次，我和我的同學(xué)借了一本書，叫做《三國(guó)演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，于是我在回家之后，反復(fù)嚼讀，反復(fù)閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時(shí)，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒(méi)想到，這本書提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的'淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，相信這一路上有你的相伴，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書香作伴的作文 27
在我的成長(zhǎng)歲月里，有父親為我指明道路，有母親為我打點(diǎn)行裝。但還有一個(gè)人，默默地陪著我。盡管它那冷冷的基調(diào)，不言不語(yǔ)，但我卻能感到它內(nèi)心的熾熱，它那份深刻的情誼，永遠(yuǎn)在我心底蕩漾。
它幻化著形態(tài)。
時(shí)而幻化成一盞指路的明燈，在我們走向黑暗時(shí)，這盞明燈能給我們帶來(lái)光明。它帶領(lǐng)我進(jìn)入保爾的世界。保爾不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神，在我灰心的時(shí)候鼓舞著我。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。有次，他不幸染上了傷寒，他憑他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般的從死亡線上走了回來(lái)，重新義無(wú)返顧的走向了火熱的工作崗位，又開始了忘我的工作。
保爾尚且能從會(huì)暗中抽身，只是身不由己中的我們又如何不會(huì)走向它帶來(lái)的光明呢？
時(shí)而幻化成一片淵博的'知識(shí)海洋，它帶著我們遨游無(wú)窮無(wú)盡未知的世界。我們一起進(jìn)入了“鸚鵡螺號(hào)”，與那神秘而又冷酷的尼摩船長(zhǎng)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海等。它讓我見到了許多罕見的海洋生物和海底奇妙景象，經(jīng)歷了擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
我領(lǐng)略到了大自然造物的神奇，將好奇心推向了這未知的世界。
它時(shí)而幻化成一種心理解壓劑，放松我那因過(guò)多的考試和作業(yè)而疲憊的身心。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，縱然不會(huì)泡一壺清茶，但卻有一卷在手，拋開一切世俗的拖累。潛到前人的智慧中去。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和沉淀，時(shí)間長(zhǎng)了，便可以放松身心，休閑舒適。
縱然它幻化著形態(tài)，但有著更古不變的氣息——油墨香味。像那繞梁三日的清音一樣纏綿，像那沁人心脾的清茶一樣苦澀過(guò)后方可回味香甜。
那是其樂(lè)無(wú)窮的一生——以書香作伴。
書香作伴的作文 28
你的聲音是朱自清飄渺的靈感，是錢鐘書奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟，是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群，是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城，是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō)，縝密而恢宏是沈從文的小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗奈�，如果說(shuō)它是一首小詩(shī)，那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去，你依舊沉吟著，沉吟著……
頗有李白的豪放，又帶著杜甫的沉郁，既浪漫，又現(xiàn)實(shí)，激情四射，無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá)，理解李白“朝辭白帝彩云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷令人流連忘返；天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情，軍營(yíng)中的羌管悠悠，傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花，點(diǎn)綴了朦朧的.南山，龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥，晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜陽(yáng)籠罩了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾的豪情壯志，勢(shì)不可擋；“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情，委婉細(xì)膩，“牽衣頂足攔道笑，哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾，變?nèi)舨惑@……
書香作伴的日子，……
書香作伴的作文 29
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
———題記
放眼望去，歷史的長(zhǎng)河改變著山川地貌，演繹著朝代興替。往事如煙，歷史覆滅了多少，又改變了多少？而那能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的是偉人的靈魂書籍。
一路上，書香作伴，走得更堅(jiān)定。
啟蒙思想：懵懵懂懂的童年，懵懵懂懂的世界觀。是書籍引導(dǎo)我。它啟發(fā)我天馬行空的想象：如果灰姑娘穿的不是水晶鞋，鳥兒們?yōu)槭裁匆獛椭夜媚铮咳绻籽┕鳑](méi)有遇到王子？人們說(shuō)謊鼻子會(huì)不會(huì)變長(zhǎng)同時(shí)幼小的心靈也種下了善良的誠(chéng)實(shí)的`種子。
豐富生活：我喜歡書上的一個(gè)個(gè)小故事，寓言讓我著迷。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都有自己的詮釋，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有自己的意義。我想去猜測(cè)，走進(jìn)作者的心靈。書，豐富了我的生活。
感悟精神：小小的少年，走書的世界，收獲甚豐。我懂得了李白的瀟灑與奔放，那天子呼來(lái)不上船。
那安能摧眉折腰權(quán)貴事，使我不得開心顏的灑脫。我看到了杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志與他那白頭搔更短，渾欲不勝簪的千絲萬(wàn)縷的愁緒。我明白了陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的愛國(guó)與抱負(fù)，他那王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁的無(wú)奈與不舍。我欣賞我惋惜我感嘆
堅(jiān)定信念：我慢慢的長(zhǎng)大了，有了自己的夢(mèng)想。準(zhǔn)備向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這時(shí)我感受到了保爾鋼鐵般的意志，看到了貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰的艱辛。我像是獲得了莫大的鼓勵(lì)與動(dòng)力，信念更加堅(jiān)定。
教我做人：從書中我得到了不少做人道理：謙虛不謙卑，真誠(chéng)不魯莽，自信不自傲。
書香作伴的作文 30
是那不定的風(fēng)兒把那幽遠(yuǎn)的書香吹到我身邊，使我的人生充滿了書香。
——題記
初聞書香，有百合的清甜。那本伴我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛的書櫥里。那時(shí)候，總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊，期待那平靜的湖面上會(huì)出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間，看到湖面上泛起的泡沫便會(huì)欣喜若狂。因?yàn)樵谖倚闹�，那是追求幸福的小美人魚幻化而成的。
再感書香，有茉莉的淡雅�！拜p輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸ο壬隳蔷d長(zhǎng)而又深遠(yuǎn)的情思把河岸的金柳都感染了�？矗钋榈貙�(duì)著夕陽(yáng)撫摸發(fā)鬢。不知道您對(duì)西天的云彩說(shuō)了什么，僅僅是告別嗎？為什么云彩上還有您漸行漸遠(yuǎn)的落寞的身影？您挽起袖口的那一瞬間，想到了什么？徐志摩先生，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)無(wú)知的女孩再好好地讀讀您吧，讓那茉莉的清香永遠(yuǎn)在我身旁縈繞。
今品書香，有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒那個(gè)又盲又聾的女孩，用她的經(jīng)歷譜寫了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了，纖長(zhǎng)的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲，一條小魚從她的'指縫間滑過(guò)，一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了，靠在樹上，享受著月光，也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫，你像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)！你笑傲群芳，笑對(duì)生活。你的堅(jiān)強(qiáng)早已滲入了我的血液，融入了我的生命中。
年華易逝，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙之間，我已長(zhǎng)大。品味生活的風(fēng)鈴，回顧那腳印串串，驀然回首，陣陣書香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中，處處可以看到它的足跡。
書香作伴的作文 31
人生因?yàn)橛辛藭愕目M繞而變得美麗、優(yōu)雅……書香讓人生更加充實(shí)，更加理性，更加充滿智慧。
漫游書海，唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾；書香帶我去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；書香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石，以觀滄�！钡暮肋~；跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的`豁達(dá)；跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇特……伴隨書香一起去領(lǐng)略壯闊的人生，去游覽祖國(guó)的大好河山，去體驗(yàn)人間的冷暖。
書香作伴，我們不會(huì)孤獨(dú)�？础都t樓夢(mèng)》，賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事會(huì)讓我們悄然落淚；看《三國(guó)演義》，諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已，亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng)；看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬(wàn)分。書香讓我們明白很多很多………
書香伴我，讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明，耳朵失聰，卻能扼住命運(yùn)的咽喉，用苦難譜寫出《命運(yùn)交響曲》；霍金用唯一一根能動(dòng)的手指，去敲開了宇宙黑洞的大門；保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放。
書香裝點(diǎn)了我的人生，書香陶冶了我的思想，書香釋放我的壓力，書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性，更加的智慧，更加的開朗和快樂(lè)。書香就是我成長(zhǎng)的催化劑，讓我以激昂的斗志勇往直前。
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