他生氣了

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上英語晚自習(xí)了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始做起了作業(yè)。小漆同學(xué)一開始也還是在做的，可做了一會(huì)兒，小漆有些坐臥不安、到處亂望著，那眼神分明就是在說：哎呀！作業(yè)真多！懶得做，讓我來看看，有哪些人跟我一樣不想做作業(yè)，我跟他講講話�？蛇^了一會(huì)兒，他失望地將眼神收了回去，因?yàn)榇蠹叶荚谧鲎鳂I(yè)，哪有功夫搭理他呀。于是他便拿起筆，自?shī)首詷菲饋怼?/p>

　　可玩了一會(huì)兒，他又把筆玩壞了——一支好端端的鋼筆被他活生生地“解體”了。起初他并沒有很在意，還是悠閑地在那兒擺弄著�？呻S著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流失，他才漸漸的地意識(shí)到自己再不趕快交作業(yè)又會(huì)被老師批評(píng)了，他焦急地望著四周，眼神中顯露出了萬分的不安與擔(dān)心。

　　眼看著只剩下小漆沒有交作業(yè)了，他越來越焦急，越來越“絕望”。終于，老師不耐煩地走了上去，準(zhǔn)備查看小漆的作業(yè)。天啦，英語本上還只有那么孤零零的幾個(gè)字母，老師一見，便生氣地將雙手抱在胸前，質(zhì)問小漆道：“你這做的啥？一個(gè)小時(shí)快過去了，你看看你做了多少作業(yè)，這筆……”

　　慢慢地，小漆的眼睛變得通紅，閃著憤怒的目光，而且瞪得也比尋常大許多，那兇惡的面目讓人一看就嚇一大跳，就像一個(gè)“紅眼怪”似的。沒過多久，他滿臉憤怒地把雙手往頭頂一抬，腿也跟著抬了個(gè)老高。緊接著，雙手和腳往下方快速地落下，腿重重地踏在了地上，發(fā)出了“砰”的一聲巨響。然后，順勢(shì)頭一搖，瞟著白眼，對(duì)著老師怒吼道：“我生氣了！�。　彼�這一喊，讓同學(xué)們都驚呆了一兩分鐘！在那瞬間空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都不約而同將眼睛齊刷刷地盯著小漆，隨后便是哄堂地大笑與雜亂的議論聲。同學(xué)們樂了，小漆卻更惱了，時(shí)不時(shí)還跺跺腳，緊鎖著眉頭，嘴巴大張著，那樣子、那氣勢(shì)就像一只發(fā)怒的豹子，想把一切都吞入口中似的。

　　怎么樣，小漆生氣的模樣是不是把你震驚到了呢？

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