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行走在消逝中作文600字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的行走在消逝中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行走在消逝中作文600字 篇1
當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統(tǒng)靠邊？還是傳統(tǒng)為要，科技為輔？
在傳統(tǒng)文化中，使我記憶最深刻的要數(shù)外婆家的土灶了。兩口鐵鍋，其下兩個燒柴禾的灶膛，下頭各一處接灶灰的灶洞。煙囪高出房，灶身涂白，黑墨描幾筆蓮花鯉魚之類的吉祥圖樣，或者貼些彩繪瓷磚。兩口大鐵鍋之間通常嵌有一口銅罐，成天貯滿水，利用灶膛的'余溫煮熟，鄉(xiāng)間卻叫做“鐵罐湯”，可以洗臉、洗涮雜物，不怎么用來喝。
外婆廚房灶臺的墻角邊放著火筒、火鉗、火鍬、柴禾等生火的物品。那天中午，外婆像往常一樣用土灶做飯了。只見媽媽坐在灶洞前，拿著柴禾，用打火機點燃之后扔進灶膛，再添些干柴，火勢就旺起來了。這時候只要等灶膛燒得更旺，就可以開始炒菜。不一會兒，媽媽走開了，我滿懷好奇坐到灶洞前，感覺火快要熄滅了，就用兩只手拿著火鉗夾起柴火扔進去，結果火不但不旺，反而越來越暗。糟了，媽媽來了，但我又不敢用打火機，這可怎么辦？
正在炒菜的外婆覺察到什么似的，說道：“咦，火怎么沒了呀？”我頓時緊張地像熱鍋上的螞蟻。就在我忐忑不安的時候，瞄到旁邊的扇子，靈機一動，拿起來拼命地扇。這不僅會得到夸獎，還會使火重新旺起來，真是一舉兩得！
火居然著了，我剛準備走，被媽媽看見了：“我剛剛都瞧見了，燒火就交給你了！”天瞬間暗了下來，這一次都已經(jīng)把我害得夠慘了，還……
現(xiàn)在傳統(tǒng)文化變得很少了，不知過多少年，傳統(tǒng)文化也將要消失，大家一定會遺憾吧！
行走在消逝中作文600字 篇2
隨著生才發(fā)現(xiàn)，活的年輪不停前進，消失的不僅僅是那不再復回的時光，還有那歲月的容顏，那層稚嫩的笑臉，那曾經(jīng)美好的記憶。
一一題記
曾經(jīng)的我們是一只大雁，大雁南飛。卻因頑皮落隊，那時我們不管多累，也會趕上隊伍，如同跑步。
這就是我最努力最奮斗最清晰的回憶。無憂卻不復來。
后來我們長大，知道某一天那曾經(jīng)的，過去的，已成歷史的。隨同歲月一天天消磨，曾經(jīng)的歡樂無憂，點點純真已無聲無息的悄然逝去于生活。取之而代的是李清照的"莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦"的多愁善感。思想越發(fā)成熟，心態(tài)卻越來越與世無爭。真有一番"行到水窮處，坐看云起時"的味道。每當微笑，才發(fā)現(xiàn)依舊是笑，卻不復純真。體育課上的瘋狂，歡聲笑語，沉默寡言，只為回味曾經(jīng)。
這是我們，平凡平庸的'我們。
年與時馳，曾經(jīng)讓我們可以開心一上午的一個玩具，早已勾不起一絲笑意。只是輕輕嘆道幼稚，卻忘了那是曾經(jīng)的自己。
行走在消逝中，我們明白了很多，也失去了很多。
一轉身，過去已成歷史，一轉身，少年已成青年，再轉身......
行走在消失中，我們學會了你是放棄失去的永遠讓它成為歷史吧，昨天是一張過期的支票。今天是一張現(xiàn)金。明天是一張期票。而能使用的只有今天，把握今天，勿留遺憾。
行走在消逝中作文600字 篇3
或許我該寫一部“上半生”回憶錄。用筆記錄從出生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的。記錄那些有的沒的。
大學前的人生就是一部斷代的悲劇史，每一個好學生為了那個好學生的稱謂都早已把自己喜歡的放棄了很多!
高三生活就是游離于滿足與不滿足之間的某種綜合癥!
清晨睜開迷蒙的雙眼，想再看一眼這個別樣的世界，夜晚，拖著疲憊的雙腳穿過馬路，偶爾會停下腳步，看著路燈下自己的影子。想起小時候，淘氣的去踩別人的影子，因為聽說這樣會長不高。
偶爾也會想起三順的故事，盡管故事的結尾還是沒寫她和她的阿三是怎么樣的結局，但我想那是幸福的。那個胖胖的女孩帶來的勇氣和樂觀總是讓我在失意時想起她。作為一名糕點師，她在做蛋糕的過程中領悟人生，我喜歡她的純真，可愛，率真。那個叫三順的女孩。
回顧一路走過來的歷史，也沒有什么遺憾了。過去在消逝，未來，才剛剛開始。無所謂對與錯!
聽慣了上代人或上上代人或不知幾代人了向我們訴說高三的苦。也許是國家的.減負給我們帶來了實惠，我并沒有體會到那種非自由的苦。只是覺得無形的壓力，不是很強但也不能忽視的壓力。境由心生，心里苦自然高三也苦。12年的讀書生涯，在這期間也投注了大量的心血和金錢，就是不知道明年高考開盤時，股票會升值么。歷史老師告訴我們，我們這最后的努力就是為的明年的升值。
我還不知道明年答完最后一道題的心情，但我想那一定是幸福的。經(jīng)過洗禮，我們更加成熟。
行走在消逝中作文600字 篇4
隨著社會的極速發(fā)展與變遷，鄉(xiāng)下的地窖也越來越少，但我老家里還有一個塵封多年的地窖，這個地窖充滿了回憶。
記得五六歲的時候，跟著爺爺去后山新挖的地窖里，那里通常會放置番薯、芋頭、蘿卜……到了地窖，打開一扇小木板，鉆進去，一種泥土的獨特氣息迎面撲來，我吸了一口氣“好清爽呀！”。爺爺笑著說：“對呀！這是新的地窖，我們要把放在地上的木板釘在這兒，要不然老鼠回會來偷吃的！”說完，便開始工作了。
仔細觀察，在地窖的墻壁上，都有多出來的植物根，附在上面。我和爺爺用一把生銹的'刀，一點一點割掉，這下地窖就煥然一新了！之后，我和小伙伴們天天在地窖里“大鬧天宮”。那時，我們發(fā)現(xiàn)了一只田鼠，便一躍而起，鋪在了它上面。也把它的小窩給填平了，最后把“罪犯”交給了爺爺。地窖成了我們兒時的“秘密基地”。
時間一天又一天，一年又一年。地窖也從新到舊，不再被人使用了。一切都變了個樣！植物根都竄出老長，到處結滿蜘蛛網(wǎng)，還有一股惡臭——原來是老鼠在這做窩了。但每次我來到鄉(xiāng)下都會情不自禁地走到舊地窖門口，腦海浮現(xiàn)小時候那段美好的時光……
行走在消逝中，有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生在無少”的曠達，我不禁又沉靜在記憶中的快樂時光里。
行走在消逝中作文600字 篇5
落葉枯黃，歲月消逝......
——題記 還清晰的記得，剛剛踏入這校園時候那段軍訓的日子，雖浸透了苦澀的淚水和點點的辛酸，但也獲得了一份收獲的喜悅......還記得開學初的那段豪言壯語：今天，我為文昌驕傲;明天，文昌為我自豪 ......
那點點擊一，至今任完整如初的在我腦海中保留......
轉眼，結束了第三次的考試......“��！不久，就要期末考試了！”我滿臉詫異的說道。
日子，總是再無聲中慢慢消逝，只在某個時刻，無意的.回望那過去的點滴歲月，才會恍然大悟半從執(zhí)迷中清醒過來：“時間，過得真快呀！”只有到了這個時候，才會真正明白日月如梭，光陰似箭的真諦！
世上的每一個人，其實都走在一條叫做“消逝”的路上，只是每個人的速度有所不同。匆匆走著的人，喜歡把時間放在娛樂上，卻在無聲中，消磨著自己寶貴的時間；慢悠悠走著的人，倒是喜歡把時間當作一塊干燥的海綿，使勁地擠著，擠著......最后，終于在不懈的努力下，充分的利用了“時間”這樣東西......當歲月瞬間消逝，當年走得快的人網(wǎng) ，回望過去的點滴，只會在陣陣詫異中發(fā)現(xiàn)自己已浪費了太多太多珍貴的時間......當年走得慢的人，把時間都擠了出來用，而今便少做了許多工作，原因就是當年在“消逝”路上，走得很慢.....
行走在消逝中作文600字 篇6
春日的暖陽，秋季的涼風，一次次的輪回是少年逝去的痕跡，昨天的我，你還在嗎？
春的到來，引一縷微風，攜一場甘霖，帶滿園桃花，予萬千希望，“花木逢春猶再生，人無二世再少年”花敗終會在開，少年易逝卻難以再返�？刺炜杖赵螺喕赜^風云變幻莫測，時光消逝，這浪漫的時光永遠埋葬著這春天。
踏過秋日鋪滿金黃落葉的林間，拂過一陣愜意的涼風，枯黃的樹葉奏一只幽幽的小曲，撫慰著受傷人的'心，林間寂寥無人，他無聲地訴說著這逝去的一切，兩行淚下，步伐從未停歇失去的已不可能回來。
夏日多了幾分灑脫與張揚，不免讓人心急氣躁，烈日下都是為生活奔波的人。太陽朝升暮落，時光如水緩緩流淌，你可知道時光將失去？
水結成冰，冰又化為水，雪花凈化了世事的污濁，也帶來了片片蒼茫，北風馳來。時光在這一刻靜止了，明知逝去的難以再現(xiàn)，卻還想用最后凄涼的冰霜靜止一切，徜徉在回憶的長河中，意猶未盡之時，陽光帶走了一切，過往眼前又是一片新天地�；ㄩ_了草綠了，消逝的一切不復存在，淚濕了眼眶，卻又不能選擇沉默，與其沉浸在過去。倒不如為明天而活書寫嶄新的華章。
曾經(jīng)擁有過的美好長存于心，未知的將來更需拼命爭取，消失的一切推動著今后的發(fā)展。哈佛大學，由于你所荒廢的今日，正是隕落之人所祈求的明日。逝去的成為歷史，曲終人散，揚灑雪融，行走在消逝路上，明天也許會更加美好，逝去的留作回憶……
行走在消逝中作文600字 篇7
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位大學教授在小學一年級的黑板上用粉筆點了一個點，問道：“這是什么？”“是小狗”“是芝麻”“是星星”“……”多么豐富得想象力啊！接著教授又在初中二年級的黑板上做了同樣的事，問：“這是什么？”“這是一個點”“這是一個粉筆點�！贝蠹移咦彀松嗟卣f著。最后這位教授在大學二年級又做了這件事，沒想到大家異口同聲地說：“這是在粉筆上的一個點�！�
聽完之后，我不禁感嘆：我們在長大的同時獲取了知識，但是我們又同時失去了我那最初的好奇心與想象力�，F(xiàn)在的我們長大了，生活在這個繁華的大都市中，我們已經(jīng)沒有感到興奮的方了。
剛出世的嬰兒，對一切都感到好奇，也擁有最清澈的眼神�？墒�，隨著時間的推移，我們那最純真的東西已經(jīng)離我們遠去了，我們難道已經(jīng)告別童年變成無趣的大人了嗎……
行走在消逝中，我們的童真已被磨滅，我們的夢想也已遠離了，取而代之的是我們面對現(xiàn)實不敢反抗，安于現(xiàn)狀。沒有夢想的人，相當于行尸走肉，我們已在慢慢的向心靈死亡靠近……
行走在消逝中，就好像我們的心靈行走在沙漠中沒有甘泉的'滋潤，遲早會走向死亡；就好像我們的靈魂不能得到凈化，最終只能徘徊在天地之間游蕩；就好像我們的思想過于成熟，到時只能追悔莫及，怨天尤人。
行走在消逝中，讓我們失去自我，讓我們迷茫無助，讓我們變得無趣。所以請大聲地呼吁：行走在消逝中的人們，請把握自己，讓童真回到我們身邊來，拋棄所謂的成熟，讓我們來一次心的洗禮！
心靈，行走在消逝中……
行走在消逝中作文600字 篇8
世間萬物，無時無刻都有消逝，我們無法阻攔——這是自然規(guī)律，不可逆反。
童年：落花流水春去也
“媽媽，為什么我養(yǎng)的小黃鴨死了呀？”
“媽媽，我養(yǎng)的花枯萎了，嗚嗚嗚……”
“媽媽，叔公為什么一直不睜開眼啊……”
小時候，消逝似乎最愛與我作對，它一直在身邊發(fā)生著。面對它，我無可奈何。
消逝使我萬分難受。轉學走了的“死黨”不會再回來，美麗的春天也不會停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會像水一樣從指縫間流走。
最后，連我的童年也消逝了。
少年：誰道人生無再少
長大了一點后，我已經(jīng)清楚，就算我如何任性也無法阻擋消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。
我非常努力去學習，因為我知道時光會悄然流逝；我珍惜每一段情誼，因為我明白不久后我們將去往不同的高中。
盡管這樣依然無法阻擋消逝，但至少我在它們消逝之前留下了寶貴的知識、美好的回憶、真摯的友情……
青年：也無風雨也無晴
不經(jīng)意，我已經(jīng)成長為一位青年。對于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠走，今時新識又復來；昔日風光榮耀已消逝，但未來我們還會創(chuàng)造更多的奇跡；春天也不會永遠離去，她會在嚴冬后笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪回，一種永恒的自然規(guī)律。它帶給我們的，既有山重水復疑無路的.失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴�！蔽覀兒尾幌裉K軾的那樣豁達，那樣寵辱不驚，那樣泰然自若？
行走在消逝中，我心隨我永不逝，無風無雨也無晴。
行走在消逝中作文600字 篇9
現(xiàn)在坐在家里，外面陰陰的天空停放著厚厚的云層，一浪接一浪，翻滾在初夏無際的天邊，太陽的光芒似乎已被這云層掩蓋，只留下點點滴滴的光線透過云海抵達海下萬里的大陸。
時間在長河的奔流中消逝，無論是過去、現(xiàn)在抑或是未來。行走在時間無窮小時消逝的歲月里我的腳步也曾彷徨、也曾迷茫，但卻依然前行，因為前方有夢的彼岸，有未來的伊甸園。無數(shù)的感情也在這消逝的河流中消逝。百騎過隙，時間就像稀鹽酸腐蝕著過去美妙的記憶，把它們一點點從腦海中移向遺忘的國度，即使曾經(jīng)加入最好的保護漆，也難以逃脫時間的后遺癥。恐懼過，但是最大的恐懼就是恐懼本身，假若心一旦恐懼，那么心更會由此而掉墜深淵。
無論親情、友情抑或是愛情，能夠遇見彼此，都應是這世上最美麗的意外，我們可以如安妮寶貝一樣寫著透明晶瑩的文字，也可象春樹一樣吟著失望的字眼，我們更可以如張愛玲躲在陰暗的角落反復抒寫人生的'喜怒哀樂，用心底的字句喚起情感的記憶。
“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了�！�
回想過往的時光，三年的歲月也伴著腳步匆匆消逝，回想十二年寒窗，我不禁由心中升起一種莫名的感受。在這條路上行走的朋友，如今也一樣成長、成熟。我們一起行走在消逝中，消的是過去的回憶，逝的是幼時天真的夢幻。
于千萬年之間，生命的無涯與希望的轉瞬即逝，讓我再無窮的空間里不停想象，于世間的行走中，消逝在夢的起點抑或是終點，都是我們心中所選擇，都是那回眸時幽幽的笑顏。于千萬年之間，我與自己對話，闡述六月風吹的雨滴。
行走在消逝中作文600字 篇10
無意間看到了今年的高考作文題——行走在消逝中，突然很有感想，雖然那是五年后的我才需要面對的，但還是愿意在今天用筆記錄下我心中的“消逝”……
——題記
想要留住每一滴雨露，每一縷陽光，每一絲清風；想要留住每一次呵護，每一回關愛，每一句問候；想要留住每一個微笑，每一次哭泣，每一種感動；想要留住……想要留住的太多太多，卻總也留不��；淡忘，模糊，直至消逝……
清晨的第一縷陽光傾瀉在湖面，閃動著點點的銀鱗。
這是昨日的消逝。
前進的道路中，沒有時間讓我們回頭望望已走過的路；我們只能追隨時間，任憑往事從記憶中溜走。伸出手，卻總也抓不住�？v使有百般的不舍。無奈地揮一揮手，告別昨日的快樂，昨日的憂愁，有更多的路，等著我們的腳去丈量。
黃昏的陽光染紅了天邊，如輕紗籠罩，映得湖面也害了羞。我們在嬉鬧。
這是今日的消逝。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！鼻斑M中，惆悵。美好為何如此短暫，為何總在不經(jīng)意間滑過？曾經(jīng)發(fā)誓永遠不忘卻的`美麗誓言，已無蹤影；曾經(jīng)承諾的堅定話語，已化成一縷青煙。只能在今天努力奮斗，奮斗中，許多東西，隨它消逝了……時間，只允許我們先面對今天。
光陰在朝霞，夕陽間走過，我們在朝霞，夕陽間成長。仿佛，我們獲得的越來越多，知識、榮譽、經(jīng)驗，而歲月，悄無聲息地消逝，靜得讓人無法感受到它的存在。它的消逝，帶走了同樣美好的天真的孩提時代，讓我們措手不及。
微笑還是掛在嘴角，卻沒有那么美麗；感動還是存在心中，卻沒有那么強烈。未來的路，還在我們腳下，回頭望望已走過的路，竟是一片懸崖……
行走在消逝中作文600字 篇11
“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”
——題 記
坐在時間的磨盤上旋轉，常常被搖地暈頭轉向，迷戀、寂靜成為生活的主旋律，驀然消逝成為生活的主角。
無奈，任思緒化作蒲公英飄向遠方，去尋夢，去追憶過往。感受“千里冰封，萬里雪飄”的北國風光的雄壯;休味“人不 ，將軍白發(fā)征夫淚”的邊塞感傷。
像躲避廢物一樣回避著時間，一天又一天，輕飄飄的.舊時光就這樣溜走。可我仍是時間的浪子，總想拋開一切，獨自存活。流浪、飄蕩我生命的寄托，我如柳絮一樣飄飛在天地間，遼想更廣闊的世界。
不知是我傷害了時間，還是時間傷害了我，總覺得自己受到了時間的懲誡。時間如水，我如飄浮在水中的落葉，受夠了潮水的戲弄，隨時都可能被旋渦吞沒。時間如水，夠戧是那滔滔洪流上的一個匆匆過客。我用旁觀者的眼睛審視時間的雄壯，用旅行者的心理領略時間的神秘。
轉眼間自己已消磨掉了十幾個春天，可時間的腳步仍然很急促，一刻也沒有休止過。雖然自己每天都在忙碌中度過，但卻是碌碌無為。
時間的責任就是葬送生命，當我們面對死亡的時候，但愿我們都能有無愧無悔的人生。正如保爾所說：“一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧!”生命可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少充實的美。
周濤說時間是捉不住的鼬鼠，“無處不可穿越，無處無可逃遁，閃電的一擊，比一切猛獸兇猛�！弊阋姇r間的影形無聲。人想試圖接近它結果被它給推得更遠了。
雖然我們都行走在消逝中，但請不要懼怕，魯迅說過：“時間就像海綿中的水，只要愿擠，總會有的�！比绻銦釔凵�，那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
行走在消逝中作文600字 篇12
時光荏苒，如白駒過隙。很多事物突然出現(xiàn)后，卻在僅僅一個轉身的瞬間，如同劃破長空的流星一般，在綻放短暫的生命的光芒后，轉瞬即逝。而我們，一直就行走在這出現(xiàn)與消失之中。
“……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一個白衣的中年男子，在汨羅江畔吟唱。他的聲音在蕭瑟的秋風中，顯得格外得凄涼。迎面吹來的秋風，拂起他糟亂的長發(fā)，而他，卻任憑長發(fā)隨風飛舞。在這夕陽西下的秋日中，他，更增添了幾分蕭索。他，正是屈原。
血紅的夕陽，發(fā)揮著它最后的余熱，將汨羅江畔的楓樹，映得殷紅，仿佛你一擠，就會滴出血來似的。洶涌的汨羅江，激起來的巨浪，也被那夕陽染成淡紅，夾雜著原本水的墨綠色，顯得格外的耀眼。“撲通”，屈原縱身一躍，投入了汨羅江中。隨著這滾滾的江水到了遠方。
蕭瑟的秋風，呼呼作響，似乎在鳴唱著悲歌；洶涌的江水，激起千丈巨浪，仿佛在發(fā)泄這憤怒；蒼勁的樹枝上，樹葉婆娑，好像在挽留著屈原。
屈原雖然消失在了歷史的長河里，可是，他卻如那劃破寂靜夜空的流星，綻放出了炫目的光亮，雖然短暫，但卻被人銘記，他的生命蕩起的.不是小小的漣漪。而是驚濤駭浪。他留下了被人們千古傳唱的《出此》，他的忠誠與堅韌也被人們銘記。
夕陽很美，美得讓人窒息；可是，它終究還是會消失。但是，到了第二天的黃昏，它依舊會出現(xiàn)，屈原雖然離我們遠去，但他卻永遠的活在人們的心中。
劃破星空的流星，出現(xiàn)后，僅僅幾秒級消失了，但它綻放出的光芒去被人們銘記。默默無聞的恒星，生命雖然很長，卻無人問津。在歷史的長河中，我們的生命僅僅是一個瞬間，可是我們可以像流星一樣，用自己的生命爆發(fā)出耀眼的光芒，即時轉瞬即逝，也將被人銘記。
行走在消逝中作文600字 篇13
路上的我們一直在行走，不斷地走來走去，欣賞著美好的風景，聽著樹葉從大樹上掉下來。
以前，我們上學的時候，走回家都走的特別快，根本來不及看路邊的景色，我們疲倦的時候，能夠調(diào)整一下心態(tài)，繼續(xù)堅持下去，走時候的路是因為心里想去哪個地方。但是，現(xiàn)在發(fā)展速度特別的`快，高科技產(chǎn)品也越來越多，只要我們想去遠的地方，就可以坐自家買的車去，就不用自己走著去�，F(xiàn)在行走的人已經(jīng)很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就會變暖。
行走，漸漸地變少，漸漸地消逝。就像名人說過，時間是無聲的聲音，因為我們還要上學，有很多事情要做的。行走有時候快走，有時候稍停片刻。行走有安全又穩(wěn)健。
行走時候的我們，一直不斷走走停停，陸陸續(xù)續(xù)。行走到每個地方，都會有好看的風景，樹葉從樹上飄落了下來，眼前的東西不斷地在變化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草還在那兒，有些枯萎了，有些還非常的鮮艷，有些還堅強的活了下去，生機勃勃的看著很清新。行走可以看到許多有趣的畫面，也可以看到許多不同的事情，看到這些會有一種莫名其妙的感覺。
回到家鄉(xiāng)，我和爸爸媽媽幫姥姥干農(nóng)活的時候，就可以行走到田地里去，可以收獲到許多有趣的事情，行走也可以鍛煉身體。
行走是一種享受，它也會時常充實人們的生活，行走到每一個地方，都會給你留下深刻的印象，深刻的記憶。人的一生都在行走，行走的時候不僅僅是靠雙腿走路，它也是一種生活姿態(tài)，也是一場必要走的旅程。
我喜歡行走。
行走在消逝中作文600字 篇14
人的一生需要不斷的行走，不管是向前走還是向后走，但是一旦停下來，恐怕就會跟不上別人的節(jié)奏了吧。
人生像一次旅行，在旅途中需要不斷行走。如果在中途停下，你將看不到后面的風景，一段不能到達終點的旅行，算不上一次完整的旅行。你是否也曾在遇到困難時想過放棄？你是否也想過一旦你放棄了，會帶來什么后果。也許你會考不上一所重點大學，也許你會找不到一份好的工作。所以你絕不能停下來，你要選擇繼續(xù)行走！
也許你曾聽過“退一步海闊天空”這句話，可是你真的理解它的意思么？當你和同學吵架時，你會選擇退一步還是吵個你死我活？當老師批評你的時候，你會選擇頂撞老師還是虛心接受？這時候，我們需要向后退一步，虛心接受批評幫助，這樣就不會傷害自己和師長了。
行走在人生的旅途，一路上并不全是平坦的陽關大道。它往往是泥濘的.、坑坑洼洼的小道。當弱小的我們摔倒時，我們將如何去面對？遙望遠方，“路漫漫其修遠兮”。也許你會抱怨，也許你會哭泣。但是，你絕不能放棄。人生道路，沒有一條是一帆風順的。你要鼓起勇氣，拿出信心，昂首向前走。你要相信，從泥濘中走出來的人，比從坦途中走出來的人，腳板更結實，意志更堅定！
不斷行走，腦海回味著路上美麗的風景；不斷行走，走過車水馬龍的十字路口；不斷行走，街頭漸遠，燈火闌珊……
不要向高山低頭，因為它永遠在你的腳下。你要相信，希望就在前方！你是生命的主宰，主宰生命，主宰生活，主宰前行的路。有太多東西在等待著你，等待你去超越。不斷行走，超越自己，奔向未來！
行走在消逝中作文600字 篇15
歷史像源源不斷的江河奔流不息永遠不會停下，沿著歷史走過的道路看一看，你會發(fā)現(xiàn)許多腳印，有的深，有的淺，有的穩(wěn)重，有的輕浮，有的布滿著血印，有的則散發(fā)著光芒……
——題記
“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”古代的先輩給我們留下的一串串腳印，我從中可以讀出人間苦短�？鬃佑^水而領悟“逝者如斯，不分晝夜”；莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無�！�；佛家因一花一葉而領悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的.腳��；秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳��；唐太宗因為虛心納諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……
但有些腳步留給你的只是教訓。
秦檜貴為丞相不流芳千古，卻落了個千古罵名，遭受后人唾棄。董卓執(zhí)掌大權，禍國殃民，最后竟慘死于他人之手。呂布武功高強，天下無敵，但因狂妄自大被人殺害。
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和教訓；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳��；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
行走在消逝中作文600字 篇16
南方的天，是比較善變的。
剛剛還是小雨蒙蒙，不一會兒，卻又慢慢放晴了。一天反反復復好幾次，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。天潮潮，地濕濕，即便在夢里，也似乎要把傘撐著。
那就，聽聽那雨，聞聞那雨，舔舔那雨吧。行走在雨汽里，細細嗅嗅，清清爽爽，能聞到一點點薄荷的香。
許仙和白娘子是因雨結緣，富蘭克林在雷雨天放風箏而發(fā)現(xiàn)了電……灞橋折柳依依惜別的春雨，清明時節(jié)紛紛揚揚的斷魂雨，不管是淋在古人身上，還是灑在今人臉上，無論降落在哪里，都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。
行走在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，漫步在羊腸古道上，談古論今：傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)，是愜意的暢談，推心置腹的`交流。那該是怎樣的一種享受！
在煙塵飛揚的俗世間，猶記明月清風，沐滿身花雨。雨洗盡塵埃，有一種灑然于世的超脫�！扒覍⑿禄鹪囆虏瑁娋瞥媚耆A”，于不合時宜的境況里，不訴悲涼之音，莫讓華年似環(huán)繞周邊的細雨和潺潺淌走的流水，從時光的縫隙里倉促流失。世事難測，唯雨，不向四季起誓，得失隨緣，閑淡由之。
在雨中行走，可以懷古憶人，獨自漫步，真實地感受到造物者的神奇。
“下雨天，留客天”“梧桐更兼細雨，到黃昏”“天街小雨潤如酥”“斜風細雨不須歸”，這是一場滋潤了上下五千年的雨，淋漓了歲月，淅瀝了時光。行走在這綿延的雨中，體會古往和今來，多少歡喜與哀愁，見證這易把人拋的流光。
雨是孤獨而精致的美，是一場場繁華落幕后的曲終人散，而行走在雨中，方能回味到即使是落幕也緩緩，即便是余音也深情。
方才片刻，又要變天了。
行走在消逝中作文600字 篇17
依稀記得初學步時，媽媽總是弓著腰，揚著一張醉人的笑臉，手里搖晃著我喜愛的小玩具，親切地喚著我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進，前進。一個不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會自己爬起來，咯咯笑著，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個吻，一個紅蘋果。
三四歲時，步子穩(wěn)了，可仍免不了跌跤，沒有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著路面，一步，一步，一步……
我沒有得到紅蘋果，我得到了一個慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會讓你摔倒……
上學了，我學著在知識的崎嶇山路上一點一點地向上爬，有的時候會很累，很苦，我便停下來，不走了。于是一陣風吹來，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學如逆水行舟，不進則退。
我擦擦汗水，繼續(xù)向上走，不停地走，當我走得比大家都高時，我望了望下面努力向上走的同學們，不禁手舞足蹈起來，腳下一滑，狠狠地摔了下來，我遍體鱗傷。我用手撐著地面，緩緩站了起來，我明白了：驕傲會使人后退。
在長長的`旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過無數(shù)個跟頭，摔過無數(shù)次跤，但是每一次摔倒，我都會若有所思地明白一點，了解一點。雖然苦，但是卻感覺得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學會在成功中領悟，在失敗中領悟，在行走中領悟……
身旁的景物一點點褪去，記憶的閘門一點點關閉，我的心靈經(jīng)過沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著蔚藍的天空，又低頭看看腳下的漫漫長路，繼續(xù)向前走……
行走在消逝中作文600字 篇18
坐在窗邊，看著書本，陽光超射在我的身上，靈魂上，看著陽光，那無形的顏色。
——題記
那一天清晨，你猶如一個惡魔，來到我的身邊。看著你，就有如看到一片黑暗，不知如何是好。從此，我成了一個有妹妹的姐姐。我無法去愛你，因為你是一個來奪走媽媽，爸爸愛的孩子！我有什么理由去愛你呢？有什么理由！
冬日來臨時，北風開始呼嘯，冷色的秋風吹進脖頸，全身顫抖，我的`心漸漸開始冰封，靈魂，開始變得僵硬。
你愈發(fā)的開始奪走愛。
看著你一天天長大，我覺得時間過得真的很快。每當我寫完作業(yè)，媽媽讓我陪著你時，你就會開心地笑，我往往會冷眼撇你一眼，就會自顧自的躺在床上看電視，當你見我不理你時，你便會著急的“抓”自己的頭發(fā)，大聲的“呼喚”著我，我就總會生氣地對你說：“你沒事老腦自己的頭發(fā)干嗎？真笨！”你見我對你說話，你總會立馬停止流淚，波涕而笑，但你好像絲毫沒有為我剛剛罵你而生氣。
看著你的笑顏，猶如一抹陽光照進我的心房，照亮我的世界，溫暖我那冰封的靈魂。雖然我一直知道：我并沒有失去一份親情，而是多了一份親情！
“滴滴答答”，聽，時間在流逝，我還把失去你，因為以前我因你，覺得失去了一份親情，我害怕失去。我怕曾經(jīng)你的微笑會像夜幕中的煙火一樣，在一瞬間的燦爛過后只留下一片片寂靜孤獨的夜。
春天已經(jīng)來到了，只見窗后的陽光，只有一種顏色，妹妹，你就是那陽光，雖說，你和那陽光只有一種區(qū)別，那就是――陽光只有一種顏色，可你，卻是彩色的，你用那春天溫暖的陽光，融化了了我那冰封的心。
妹妹，以后，我要盡可能地去珍惜與你在一起的時光，一切美好，沿著時間的軌跡去體驗彼岸驚艷的花開，把它們釀成滿滿的幸福。
行走在消逝中作文600字 篇19
行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力——改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬于爺爺奶奶的那些老故事里，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻并不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬于爸爸媽媽婚后的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的'樣子讓我印象十分深刻。后來，家中又添置了一臺電風扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀，科技日新月異發(fā)展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產(chǎn)品一應俱全——平板電腦、3D電影、數(shù)字電視紛紛走進了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學會了做家務、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛入學時，班里有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼�？傻蕉昙墸恼嬲\與善良深深打動了我，結果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現(xiàn)在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
行走在消逝中作文600字 篇20
墻上倒計時的掛歷，媽媽早上又撕去了一頁。每撕去一頁，我的時間就又少了一天，離我高考的日子呢就又近了一天。媽媽從我上高一開始，制作了那個掛歷到現(xiàn)在，每天起床了就會去掛歷跟前撕下一頁來。
我已經(jīng)高三了，離高考沒有多少天了，我現(xiàn)在每天都忙著沖刺，沖刺市里的前一百名，沖刺學校前五十名，沖刺班級前五名，沖刺我與我的一場比賽。在每天都忙碌充實的日子里，我意識不到時間的流逝，我不是說時間過得太慢，而是時間它快到讓我意識不到它的流逝，就在每一秒中里面，我都能夠看見現(xiàn)在的我和過去的我的區(qū)別，可我摸不著時間。
時間啊你慢點走，讓我在還是高中生的日子里看清楚你的模樣。一定是因為我太忙了，所以我一直都沒有看清楚時間的模樣，就連過去我記得的你的臉，現(xiàn)在也已經(jīng)記不清了。我在忙碌的高三生活里過得太匆忙了，忙到我都忘了你的`臉，忘了你的模樣。
時間啊你慢點走，讓我在還是高中生的日子里算清楚你的速度。我以為高三的我，成長速度已經(jīng)飛快了，從班級的前十到年級的前十，我以為這已經(jīng)夠快了，可我沒發(fā)現(xiàn)時間你已經(jīng)快到終點了，你將在終點等我，你還要測算我成長的速度。
時間啊你慢點走，讓我在還是高中生的日子里弄清楚你的變化。高三的我沒很多時間去思考時間是怎么流逝的，我能做的只有是抓緊時間，可時間就像一把握不住的沙，越抓得緊，它也流逝的越快。還沒等我反應過來你的變化，你就已經(jīng)站在終點等我，等我的好成績，等我的結果。
如果可以，我希望時間啊你慢點走，讓我在還是高中生的日子里，看清楚你的模樣，算清楚你的速度，弄清楚你的變化，一切都搞明白之后，也許我會更懂得時間，也更懂得珍惜。
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