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回應(yīng)作文800字（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的回應(yīng)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回應(yīng)作文800字 篇1
發(fā)菜譜、做菜是我的興趣愛(ài)好，但總會(huì)遇見(jiàn)許多煩惱——回應(yīng)別人在評(píng)論底下寫(xiě)的一籮筐問(wèn)題。
總是粗枝大葉的我因?yàn)榉N種原因有時(shí)疏忽而少寫(xiě)了一些細(xì)節(jié)，于是很多人在評(píng)論里寫(xiě)道“這寫(xiě)得不明不白的，糖都不知道放多少！”“雞蛋究竟用幾個(gè)��？”諸如此類(lèi)的評(píng)論如洪水般涌來(lái)，填滿(mǎn)了評(píng)論框。粉絲多起來(lái)，冷熱嘲諷也一起涌進(jìn)來(lái)，讓人看的心煩意亂。一條條評(píng)論慢慢翻，用了一下午時(shí)間才翻完，坐在電腦前專(zhuān)心地回應(yīng)著他們的問(wèn)題，腦門(mén)上竟然沁出了汗。
還有很多人提出一些關(guān)于用具的問(wèn)題：“你家的烤箱啥牌子的？”“你家的鍋?zhàn)涌雌饋?lái)很實(shí)用，在哪買(mǎi)的？”用很多東西都是用了好幾年的，很難再找，于是我便翻來(lái)覆去找網(wǎng)址，為他們解決問(wèn)題。
令我感到十分欣慰的是也有很多人贊揚(yáng)我，說(shuō)我做的菜很好吃的，真讓人感到春暖花開(kāi)。而為了禮貌，我必須一條條道謝。
隨著時(shí)間長(zhǎng)了，一篇菜譜從剛剛開(kāi)始的幾千人看變成了十幾萬(wàn)人看，粉絲也從幾十升到了幾千，我身上的負(fù)擔(dān)更重了，因?yàn)橐黄俗V出錯(cuò)，就會(huì)使十幾萬(wàn)人被誤導(dǎo)，這錯(cuò)誤我可擔(dān)當(dāng)不起。為了避免出錯(cuò)，發(fā)菜譜時(shí)總要小心再小心，不糊弄?jiǎng)e人。回應(yīng)別人的問(wèn)題時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足以及需要改進(jìn)的地方，追求精益求精成了我的準(zhǔn)則。
每一條評(píng)論都代表了一個(gè)人對(duì)我的菜譜的看法，一百條評(píng)論就代表著一百個(gè)人對(duì)我的菜譜的評(píng)價(jià)。因此我絕不會(huì)敷衍了事，就算要付出時(shí)間和精力也不會(huì)懈怠�；貞�(yīng)別人的問(wèn)題是一種美德，因?yàn)槟愕囊痪湓捳Z(yǔ)或許會(huì)改變別人的生活。例如失魂落魄時(shí)找朋友訴苦，別人會(huì)因?yàn)槟愕幕貞?yīng)而柳暗花明。就像我給別人的.問(wèn)題進(jìn)行回應(yīng)，別人就會(huì)更清楚這道菜的做法。別以為回應(yīng)別人的事就不在意，卻不知那句回應(yīng)中蘊(yùn)含的能量。細(xì)心、如實(shí)地回應(yīng)別人的問(wèn)題，也是磨練我的一種方法，它使我從粗心、急躁，變成了細(xì)心、耐心的人，這也是我后來(lái)粉絲上千的原因。
一句回應(yīng)，一份心，回應(yīng)別人的問(wèn)題也是一種美德，留心身邊事，關(guān)注那些發(fā)自心底的回應(yīng)。
回應(yīng)作文800字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。其中，最茂盛的那盆是我自己養(yǎng)大的。
那株吊蘭是我上二年級(jí)時(shí)朋友送給我的。它剛來(lái)我家時(shí)，葉子小小的，尖尖的，黃黃瘦瘦，看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)，真讓人懷疑它能不能活下去。媽媽說(shuō)：“你把它放在裝有水的杯子里養(yǎng)幾天看看吧！”于是，我找了只透明的小杯子，裝上清水，把小吊蘭放進(jìn)了它的小家。我心想：一定要把小吊蘭養(yǎng)活！
每天，我都去看望我的小吊蘭。第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的小吊蘭已長(zhǎng)出了白白的根觸，晶瑩剔透，看上去嬌嫩極了！
我欣喜地給小吊蘭換了些清水，渴望它長(zhǎng)得快一些。它的葉子似乎綠了些寬了些，根須也長(zhǎng)了出來(lái)。終于，在第六天的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“可以給小吊蘭換‘新家’了�！币簿褪钦f(shuō)我的小吊蘭可以活下來(lái)了呀，我連忙找來(lái)只花盆，在里面裝滿(mǎn)新鮮的土，小心翼翼地把它放進(jìn)去。
我每天放學(xué)后給它澆水、松土。它慢慢長(zhǎng)高了，“身高”已經(jīng)有了十厘米左右了。嫩綠的葉子的兩邊，竟清晰呈現(xiàn)出淡淡的金黃色。媽媽告訴我，它是一株金邊吊蘭。哇，多好聽(tīng)的名字啊，它開(kāi)出來(lái)的花一定很漂亮很漂亮。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月……很快，第二年夏天到了。有一天我放學(xué)回家，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。"呀，我的吊蘭開(kāi)花了！”我高興地叫了起來(lái)。此時(shí)，小吊蘭的枝條已沿著盆沿向外斜垂下來(lái)，像是條綠色瀑布。枝條的.各個(gè)莖端又生長(zhǎng)著大大小小的新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”。在這秋千架上，一朵朵白色的小花嬌怯怯地向外探出小腦袋，仿佛在說(shuō)：“小主人，你瞧，我漂亮嗎？”
望著那綠意蔥蘢中的星星點(diǎn)點(diǎn)的小小花兒，我滿(mǎn)心歡喜：這些可愛(ài)的小花朵，是小吊蘭在回應(yīng)我對(duì)它的持久的關(guān)愛(ài)嗎？
回應(yīng)作文800字 篇3
我六歲的時(shí)候轉(zhuǎn)到覃塘小學(xué)讀書(shū)，站在校門(mén)口的時(shí)候，微涼的風(fēng)吹得我心底一片寒冷。我看著陌生的校園，有些緊張。
在第一次考試中，我卻一敗涂地地考了倒數(shù)第一名。同學(xué)們異樣的目光狠狠地刺著我，這一切，我都沒(méi)敢告訴父母。
然后我就認(rèn)識(shí)了彭丹麗――倒數(shù)第二名。彭丹麗說(shuō)：“哎，你怎么也考成這樣？”我小聲說(shuō)：“我也不知道�！逼鋵�(shí)我已經(jīng)快要哭出來(lái)了。可是我的自尊與驕傲不允許我在一個(gè)陌生人面前流淚。我們的相識(shí)，實(shí)在是一個(gè)俗濫的過(guò)程。
一個(gè)月快過(guò)去了，我甚至開(kāi)始盼望考試。倒數(shù)第一這個(gè)頭銜，壓得我抬不起頭來(lái)。彭丹麗笑著說(shuō)：“這次考試之后，你又得搬走了。”我也笑了，彭丹麗，你為什么不努力呢?我一直想問(wèn)，可始終沒(méi)有開(kāi)口。
后來(lái)，我考到了班級(jí)第二名，一個(gè)月來(lái)的努力終于有了回報(bào)。我又被調(diào)到了前排。移桌子時(shí)，彭丹麗說(shuō)：“你一走，又只剩下我一人了�！蔽曳笱艿卣f(shuō)：“你也要好好學(xué)習(xí).”離開(kāi)那個(gè)角落時(shí)，我沒(méi)有任何不舍。我的態(tài)度也許傷害了彭丹麗。
之后，我與彭丹麗成了無(wú)話不談的好朋友。
那次學(xué)校組織講故事比賽，我和彭丹麗都報(bào)了名。每個(gè)班級(jí)只有一個(gè)名額，我倆都為難起來(lái)。我明白這次比賽對(duì)她很重要，于是我放棄了比賽。
放學(xué)后，彭丹麗找到我，眼神十分倔強(qiáng)。她說(shuō)：“曉芬，你為什么這樣做？”我張口結(jié)舌，原來(lái)想好的話，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。她大聲對(duì)我說(shuō)：“我不要你可憐！”
彭丹麗，有著公主般的驕傲，我早知道，她會(huì)如此。我也早就準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的臺(tái)詞，可是，她的一個(gè)驕傲的眼神，就讓我亂了陣腳，那次比賽，我們都放棄了。
彭丹麗，我的`好友，縱使有著公主般的小驕傲。也仍然是個(gè)孩子。
可是，我們卻要分離了，彭丹麗要轉(zhuǎn)學(xué)了。不知要走多久。
后來(lái)，彭丹麗打電話來(lái)：“曉芬，你又想我了吧，我在風(fēng)中感覺(jué)到了�！蔽覀冇珠_(kāi)始對(duì)著電話傻笑。有時(shí)候，真的不需要太多的語(yǔ)言。
我打開(kāi)窗子，有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。丹麗，我在風(fēng)中聽(tīng)到一些動(dòng)靜，是不是你給我的回應(yīng)。
回應(yīng)作文800字 篇4
大山深處，孤身一人巡視路況，回應(yīng)他的是久久回響的汽笛；荒漠旱地，孤獨(dú)無(wú)依艱難行進(jìn)，回應(yīng)他的是每一個(gè)日出日落。
回應(yīng)是冬天里燃燒的火把，希望上下竄動(dòng)，信心只增不減；回應(yīng)是冬日的萬(wàn)丈青陽(yáng)，讓絕望變希望，末日變?yōu)跬邪睢?/p>
也因了這不同的回應(yīng)，人生也愈加豐富多彩起來(lái)，展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的魅力。
幸運(yùn)的人兒，得到了回應(yīng)，于是奮力追逐。幸運(yùn)如J。K羅琳，在撰寫(xiě)的《哈利·波特》引起市場(chǎng)熱烈反響之后飽受鼓舞，于是把寫(xiě)作這一副業(yè)認(rèn)真對(duì)待起來(lái)，閉門(mén)“修煉”，終是創(chuàng)造了圖書(shū)銷(xiāo)售奇跡。因得到了千萬(wàn)讀者的回應(yīng)與認(rèn)可，心靈某處的希望發(fā)芽滋長(zhǎng)，勁頭便也鼓足，帶著希冀與熱忱出發(fā)。
不幸運(yùn)的人兒，得不到回應(yīng)，只好孤寂一生。猶記得童話中的彼得潘，離開(kāi)了大人居住的世界，像少年一樣隔絕人世地活著，一直到老。因在成人的世界里得不到期望的回應(yīng)，也從那些所謂成熟的人的冷嘲熱諷中清楚地明白了自己用心呵護(hù)的童真，自己努力營(yíng)造的城堡在他人眼中不過(guò)塵土而已。孤獨(dú)越長(zhǎng)越大，縈繞在耳邊的只是空響。
一直很慶幸自己是個(gè)幸運(yùn)的人，說(shuō)話的時(shí)候有人愿意聽(tīng)，總是能夠得到回應(yīng)。每天早上睜開(kāi)眼都能看到微笑的臉龐，在失敗的時(shí)候孤單的時(shí)候五月天的歌聲會(huì)告訴我方向教我不悲傷，那些如同藤蔓和我數(shù)不清的根系發(fā)達(dá)的植物一般的箴言，纏在我的'每一根血管上，始終被我的血液攜帶著逆流而上，回應(yīng)我的疑惑與彷徨。
可那些得不到回應(yīng)的人呢？他們孤單、寂寞的靈魂要用怎樣的聲音去安慰。泛濫在體內(nèi)形成的空鳴終究無(wú)法為人所知，他們凍結(jié)自己的內(nèi)心，終是成為一座座孤單的島嶼。他們渴望訴說(shuō)，渴望從別人的只言片語(yǔ)中收獲一絲慰藉，卻終究在冰冷的隔閡下敗下陣來(lái)，再?zèng)]有勇氣訴說(shuō)。孤獨(dú)如祥林嫂，無(wú)人訴說(shuō)，無(wú)人回應(yīng)，在熱鬧的爆竹聲中了結(jié)了自己的一生；寂寞如海子，筆尖流露無(wú)助卻無(wú)人問(wèn)津，終是臥軌而死。
回應(yīng)的力量不言而喻。深不可測(cè)的山谷中，鳴笛聲依舊，回應(yīng)著莊重的敬禮；禮堂里掌聲持久不息，回應(yīng)著演講者的澎湃激情。而我也在行進(jìn)中邊回應(yīng)邊前進(jìn)。
回應(yīng)作文800字 篇5
媽媽的愛(ài)，有時(shí)是一陣疾風(fēng)驟雨。
記得那是六年級(jí)的五一假期，哈，今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，終于可以去姥姥家看電視了！我興奮地大叫。正在我激動(dòng)滿(mǎn)懷之時(shí)，老媽的一句話直接將我送到了寒冬臘月。明天數(shù)學(xué)班上課，今天找張?jiān)嚲碜鲆幌隆?/p>
難得可以喘口氣的我壓制不住內(nèi)心的憤怒，滿(mǎn)臉怒氣、咬牙切齒地盯著她，心里仿佛有一股火在燃燒，我怎么會(huì)有這樣的媽媽?zhuān)课蚁氪蠛稹⑽蚁胗媚_在地板上狠狠地蹬上幾下�？墒�，理智告訴我，必須極力控制自己，控制，控制。
與媽媽僵持了一陣，誰(shuí)也不肯讓步。我徑直走進(jìn)自己房間，哐的'一聲把門(mén)重重地摔上，緊跟上來(lái)的媽媽被擋在了門(mén)外。轉(zhuǎn)身的那一瞬間，清晰地看見(jiàn)媽媽一臉驚訝、無(wú)奈、傷心的神情，至今難忘，已變成一張圖片定格在我心中的某處。
許是出于斗氣，與媽媽單方面的冷戰(zhàn)一直在繼續(xù)。直到有一天，我看到了費(fèi)孝通先生說(shuō)過(guò)的一句話：在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的期望，何嘗不是全天下的母親共同的期待？
媽媽的愛(ài)，有時(shí)是一陣和風(fēng)細(xì)雨。
記得有一次，我的眼睛被細(xì)菌感染，紅得厲害。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙問(wèn)我：眼睛怎么回事？疼不疼？我頓時(shí)緊張起來(lái)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，就急忙開(kāi)車(chē)帶著我趕去醫(yī)院。車(chē)窗外的風(fēng)呼呼地吹過(guò)，隔著窗戶(hù)都不由得打個(gè)寒戰(zhàn)。
到了醫(yī)院之后，媽媽抓緊我的手說(shuō)：研研，跟著我。掛了號(hào)之后，我們就來(lái)到眼科，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是周六，所以醫(yī)院里只有一個(gè)醫(yī)生在崗。隊(duì)伍排得很慢，媽媽緊皺著眉頭，時(shí)不時(shí)地向前望一下，我跟在她后面半天也不出聲。不知過(guò)了多久才排到我們，經(jīng)過(guò)一系列的檢查之后醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙，只要按時(shí)滴眼藥水就沒(méi)事了。這時(shí)媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在回家的路上，我打開(kāi)車(chē)窗，任風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)的風(fēng)似乎也舒緩了許多。
語(yǔ)文課上，劉老師曾分享過(guò)這樣一段話：愛(ài)，需要回應(yīng)。我們不能心安理得地接受父母的愛(ài)，而忘了去回應(yīng)，寒了父母的心。是啊，小時(shí)候總覺(jué)得媽媽對(duì)我管控過(guò)于嚴(yán)格，總是替我安排一切。但回頭來(lái)仔細(xì)想想，媽媽也是第一次做媽媽?zhuān)苍谄幢M全力做一個(gè)好母親。當(dāng)她愛(ài)的方式與我的意愿發(fā)生沖突時(shí)，冷暴力并不能解決問(wèn)題，惟有珍惜彼此、互相溝通、及時(shí)回應(yīng)，才能讓這一段難得修來(lái)的母子緣分更加溫馨、和諧。
大仲馬曾說(shuō)：母子之情是世界上最神圣的情感。隨著年齡的增長(zhǎng)，也許我能漸漸地領(lǐng)悟多一些，再多一些。
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