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面具的作文（精選38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的面具的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面具的作文 1
最近在做《西游記》人物面具，今天我做的是唐僧面具。下面，就來(lái)聽聽我是怎么做的吧。
第一步。先畫兩條斜斜的直線，在直線上畫一條短一點(diǎn)的弧線，在兩條直線下畫長(zhǎng)一點(diǎn)的弧線，這樣，唐僧的臉就好畫了。接著，畫頭頂?shù)纳薄Ｊ且贿B串三角形。我還在僧帽上畫了一條金邊。然后，在臉的左右兩邊，分別畫了兩個(gè)數(shù)字“3”，這就是唐僧那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳垂了，特別有佛相。最后，就是畫臉上的五官了。我先在最上面畫一個(gè)圓點(diǎn)，再畫兩條彎彎的眉毛，接著畫圓圓的眼睛和小小的鼻子，還有那彎彎的嘴巴。看，我的唐僧畫好了。
第二步。勾邊和涂色。用馬克筆勾邊，再給僧帽涂上棕色，給眉毛涂上黑色，給額頭上的.小圓點(diǎn)涂上紅色，給嘴巴涂上紅色，給臉蛋和耳朵涂上肉色。
第三步。剪下來(lái)。我沿著黑色的馬克筆勾邊，把唐僧面具剪下來(lái)。媽媽用幫我把眼睛摳下來(lái)，把面具兩邊穿進(jìn)橡皮筋。這樣，一個(gè)唐僧面具就大功告成了。
我迫不及待地把它戴上，并且做了一個(gè)雙手合十的動(dòng)作，口中念念有詞：“阿彌陀佛！”簡(jiǎn)直一個(gè)活脫脫的小唐僧。謝謝大家！
面具的作文 2
笑著笑著沒(méi)有哭泣叫著叫著只剩自己沒(méi)有人再來(lái)看的獨(dú)角戲沒(méi)有人再來(lái)聽的音樂(lè)會(huì)戴上面具只說(shuō)一句話笑吧�！}記
白晝已經(jīng)變成了黑夜，日月如梭，老舊的房前總是有小孩在奔跑。我活著，笑著。在燈光散去的時(shí)候，表演結(jié)束，舞臺(tái)落幕。那所謂的面具，將永遠(yuǎn)戴在我的臉上，揮之不去。“需要幫忙嗎？”“不用啦，這點(diǎn)小事我干得了的。”“沒(méi)事吧？都流血了誒！”“沒(méi)事啦，呵呵，流點(diǎn)血算什么！”“哇，真厲害！”我沉默。盡管那不是什么很難的事情，但是要做到還真的很累；盡管只是一點(diǎn)小傷，但還是很疼；盡管不是什么重要的大事，但還是忍不住去想，想著想著就會(huì)哭，看著那些人漸行漸遠(yuǎn)。要在朋友面前做最完美的人吶。很久以前就這樣想，雖然世界上沒(méi)有那所謂“完美”的.人吧。我不會(huì)傷心，我不會(huì)多愁善感，我要的只是永遠(yuǎn)的微笑。它仿佛已經(jīng)扎了根�！澳阍趺戳�？發(fā)生了什么事嗎？”“唉，我沒(méi)什么啦哈哈哈�！蹦樕峡偸茄笠缰⑿Γ退隳奶煜胍旅婢�，它又會(huì)牢牢地吸附在我的臉上。黑晝已經(jīng)變成了白夜，日月不休，老舊的房前總是有烏鴉的殘骸。我笑著，活著。
面具的作文 3
在北京，京劇是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的，京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具，扮演著別人，演繹著不同的生活。
京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來(lái)不一樣的自己，但我們永遠(yuǎn)也不知道，到底哪一個(gè)才是他們的本身。
我們總是追求著最真實(shí)的自己，但是有些人卻不得已要戴上面具。
想緝毒大隊(duì)的特警，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，必須要帶上面具，為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷，和警察完全相反的一個(gè)角色，但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具，就怕有攝像頭拍下他們做的'不見天日的事情，他們總是隱藏了自己的身份，瞞天過(guò)海。
而在我們生活中，本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上，而這就成了虛偽的一面。
很多學(xué)生在老師面前一套，裝的有模有樣，認(rèn)真讀書，什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套，對(duì)同學(xué)不問(wèn)無(wú)聞，高冷至極。又像一些帶著面具的官員，對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭，對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事，忍耐服從，但心里卻是萬(wàn)分的不爽。
所以我們總說(shuō)著那么一句話：“有些面具戴久了，就摘不下來(lái)了�！�
總而言之，面具給我們帶來(lái)了另一個(gè)自己，但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。
面具的作文 4
今天早上我哥回深圳了，我沒(méi)有去送他。
我沒(méi)有送過(guò)人，我不知道是因?yàn)槲液ε路蛛x還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習(xí)慣孤獨(dú)的人害怕的還是孤獨(dú)。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實(shí)，那只是再一副堅(jiān)硬的外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個(gè)人，卻總是一個(gè)人。所以他們內(nèi)心與外界便筑起了一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜。他們害怕分離，害怕孤獨(dú)，害怕傷害。于是他們不對(duì)任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認(rèn)為那是不必要的。他們認(rèn)為如果了解他，就自然會(huì)知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅(jiān)硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護(hù)我在朋友心中的形象。記得同桌說(shuō)過(guò)，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動(dòng)和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會(huì)有人主動(dòng)跟我說(shuō)話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的`朋友說(shuō)說(shuō)話。正如我一個(gè)朋友說(shuō)我的：走路旁若無(wú)人，別人對(duì)我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個(gè)人一起聊天時(shí)才會(huì)時(shí)不時(shí)地笑一笑，我一個(gè)人的話，就沒(méi)有任何表情，我很少又大的表情變動(dòng)，就像帶了一個(gè)面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂(lè)……
面具的作文 5
人生百面，時(shí)刻帶著面具成為我們長(zhǎng)久生活的痕跡。
壓抑，戴著面具的結(jié)果；無(wú)奈，強(qiáng)顏歡笑的果實(shí)；宣泄，人生最不可能的奢望！
多少次想象：站那高山、踏那綠地、聞那清新、看那千山、觸那萬(wàn)水、迎那山風(fēng)、聽那水聲、飲那澗水，憂思愁緒不復(fù)存在，心中鳴起安靜寧祥的笛聲，鳴蕭，蕭鳴，沒(méi)有鳴蕭人，何來(lái)蕭長(zhǎng)鳴？做生活的有心人，不用去猜測(cè)，不愿去顧忌，其實(shí)生活不一定要戴上面具，活得真，活的實(shí)，用心去嘗人生百味，苦就去樂(lè)，喜就去悲，“生于憂患死于安樂(lè)”，知足人生，賞月而成。
配與不配間，老子說(shuō)，有何關(guān)系，卻千滴成河。說(shuō)來(lái)可笑，中國(guó)人考基礎(chǔ)，有多少人能拿滿分？試問(wèn)最簡(jiǎn)單的，“穿”與“戴”有何不同？“穿衣服”為何不能說(shuō)成“戴衣服”？反則，“戴帽子”不能說(shuō)成“穿帽子”？其實(shí)，中國(guó)人就在戴著個(gè)名曰“愚昧”的面具，他們?nèi)ヌ剿髟虑虻?另一面，卻沒(méi)去探索面具下最真實(shí)的笑。中華上下五千年，到底有多少?gòu)埫婢邲](méi)被揭開？聽到嗎？它們?cè)诳奁?/p>
文字的魅力在于戴上面具后讓人不解。
人生的面具，虛偽地活著，相信，這份面具終會(huì)撕破，因?yàn)椤辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中死亡！
面具的作文 6
面具，俗稱假面，一般在京劇中可以看到的那些臉譜，也被稱作面具。今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)面具吧。
下面讓我們歡迎今天第一位上場(chǎng)的人———朱老師，她戴著一個(gè)紅色面具，只遮住了半邊臉，頭上還有羽毛，可真引人注目。下一位出場(chǎng)的是我的同桌“老蔣”，他戴著一個(gè)猴子面具，看上去特別像一個(gè)美猴王，不過(guò)接下來(lái)有請(qǐng)的就是我們本次比賽的主要嘉賓余金橙，只見他已經(jīng)完全化身成為一個(gè)真正的“green big man”，他開始表演他的絕活———開天眼，說(shuō)著第三只眼睛就睜開了（其實(shí)是面具天眼）。
說(shuō)了這么多，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)了解一下面具的來(lái)歷和用途吧。面具有很多種類，其中臉譜更加讓人印象深刻。臉譜常常出現(xiàn)在京劇表演和川劇“變臉”節(jié)目中。首先一個(gè)人穿著特制的`衣服和褲子，再準(zhǔn)備一些臉譜藏在服裝里，隨著音樂(lè)節(jié)奏就可以開始不停地轉(zhuǎn)換他的臉啦！記得有一次我在酒席上就看見一位大叔穿著一身特制的黑色戲服，頭戴臉譜，“唰”一下變成藍(lán)色，“唰”一下又變成了黃色，觀眾們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)都被這變臉絕活兒給吸引住了�？磥�(lái)國(guó)粹就是國(guó)粹，不僅能給我們帶來(lái)民族自豪感，還能給人帶來(lái)視覺(jué)享受和情感上的放松。
可惜隨著時(shí)代的發(fā)展，演員的老去使變臉絕活慢慢失傳，中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢不為人知，希望大家能夠重視起我們的傳統(tǒng)文化，讓更多的人去學(xué)習(xí)了解“變臉”這個(gè)令人嘖嘖稱贊的技能！
面具的作文 7
“萬(wàn)圣節(jié)”快到了，我們一班小朋友約好這個(gè)星期六開個(gè)化妝舞會(huì)。下午，我便和爸爸做起了面具。
因?yàn)槭恰叭f(wàn)圣節(jié)”，我打算做個(gè)特別恐怖、嚇人的面具。首先，爸爸找了塊硬紙板，畫了個(gè)人頭，又把眼睛、嘴巴畫好，我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來(lái)，生怕剪壞了了；然后，爸爸又畫了幾個(gè)尖尖的小東西讓我剪，我心里納悶極了：這個(gè)有什么用呀？爸爸仿佛聽到了，笑著說(shuō)：“別急，做好你就知道了。”說(shuō)完，又開始忙別的去了。又剪了幾個(gè)東西后，爸爸說(shuō)：“差不多了，組裝吧�！庇谑牵冶阍诎职值闹笓]下，一下遞這，一下遞那……手忙腳亂的，終于把面具做好了。
我戴上面具，躡手躡腳的跑到媽媽后面，輕輕的把手往媽媽肩上一拍，媽媽猛然轉(zhuǎn)頭一看，大驚失色地尖叫到：“鬼呀……”
哈哈哈，原來(lái)我做的是一個(gè)青面獠牙的“鬼”面具。黑黑的`臉上是兩個(gè)空空的眼眶，紅紅的血盆大口里嵌著兩顆尖尖的獠牙，下邊還垂著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，咋一看，還真有幾分恐怖呢。
我真期待夜幕早點(diǎn)降臨，我要帶著我的面具扮“鬼”去了……
面具的作文 8
每個(gè)人的臉上都帶著一個(gè)面具，是每個(gè)人都變得虛偽起來(lái)。
早上一起床，我便戴上了一個(gè)幼稚的“面具”。這時(shí)的我會(huì)撒嬌，向爸爸媽媽要零花錢。
在上學(xué)的路上，為了得到人們的表?yè)P(yáng)，我便裝模作樣的拿著一本書看，這是我的心里會(huì)很高興。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)拿我當(dāng)例子，來(lái)教育其他的孩子。
來(lái)到學(xué)校，我又換上了一個(gè)尊重老師、愛護(hù)同學(xué)的面具，見到老師打招呼、見到同學(xué)也打招呼。
到了班里，我便換上了一個(gè)愛玩、愛笑的面具。跟同學(xué)打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑。而在上課時(shí)，我又換上了一個(gè)一言不發(fā)、沉默不語(yǔ)的面具，老師講題時(shí)，我只是在默默地聽著。老師讓回答問(wèn)題是，我也是默默地聽著其他同學(xué)的回答。
下課時(shí)，我有換上了一副，愛讀書的'面具。靜靜地坐在座位上看著書。有時(shí)有同學(xué)叫我出去玩，我就忍住想玩的念頭，對(duì)同學(xué)說(shuō)：不。便繼續(xù)看書了。
放了學(xué)，回到家，我便換上了一副愛撒嬌的面具。向爸爸媽媽撒嬌，他們總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，笑著說(shuō)我“小壞蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下來(lái)。
“面具好么？”我對(duì)自己說(shuō)。面具使每個(gè)人都變得虛偽，他們讓我們的心靈變了樣……面具讓我失去了自己，所以，我把所有的面具都拋去了，把他們鎖在了最深處，讓他們成為了一個(gè)記憶。
面具的作文 9
今天還是很炎熱的一天，知了在樹上叫著，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地灸烤著大地上的一切，仿佛像一個(gè)巨大的蒸蘢，罩著使人透不過(guò)氣來(lái)。一早我背著書包到姐姐家去，和她一起寫暑假作業(yè)。
一到她們家，看到一位姐姐家的鄰居小姐姐也在姐姐家寫作業(yè)。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你個(gè)驚喜，今天下午我們一起畫面具好不好！”我一聽完高興極了，一蹦三尺高。中午在午睡的時(shí)候，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。
盼啊盼，終于盼到了下午。小姐姐從她家拿來(lái)了一些面具，我姐姐拿出一些橡皮筋和兩盒水彩筆。面具分為兩種，一種是男生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只蝴蝶。另一種則是女生的了，她們的面具比男生的面具小。
小姐姐把一只男生的面具給了我，我們就動(dòng)手畫面具了。首先我拿出一支淡黃色的.水彩筆，把面具的眼睛旁畫了一圈，又用棕色的水彩筆畫了一圈。接著我用淡綠色在面具外涂了一圈，再用肉色、淡藍(lán)色和大紅色在空的地方點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。面具畫好了，她們都說(shuō)我畫的面具像一只蝴蝶。我決定再畫一個(gè)彩色的面具。拿來(lái)了一個(gè)面具，我先用黃色的水彩色在面具的眼睛旁畫了一圈，再用淡綠色的水彩筆在面具的外圈畫了一圈。最后我在空的地方用淺藍(lán)色的水彩筆點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去�？晌乙徊恍⌒漠嬃艘桓本�，沒(méi)辦法我只有在另一邊畫了一模一樣的顏色。面具畫好了，姐姐看到我畫的面具，說(shuō)像《千與千尋》里的面具。
啊，今天下午的畫面具活動(dòng)內(nèi)容真有意思！
面具的作文 10
每個(gè)人都有一副面具，有的人常常把它掛在臉上，有的人則把它藏在心里，必要時(shí)才拿出來(lái)……
不論什么情況，它總要破碎。當(dāng)天邊最后一抹如血的`殘陽(yáng)消失，四周開始模糊時(shí)，面具已無(wú)法戴上了，取而代之的，是真實(shí)的面孔。嘩啦，嘩啦，河水在無(wú)情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。這時(shí)，仿佛一切都失去了光彩。天地間只有黑與白，白——臉，黑——面具。
明天？明天，還要戴上那虛偽的面具，是敵是友，分不清；是真是假，辨不明，到底這樣的生活還要持續(xù)多久，一天、兩天、三天？生活，難道只是對(duì)人類的捉弄嗎？生存又難道只是為了生活嗎？戴上了面具，看不清；脫下了面具，更模糊。
面具，該怎樣取舍——一直戴下去？藏起來(lái)？望著窗外的夜色，貝多芬的《命運(yùn)》傳進(jìn)耳中，它豪壯、悲痛、大無(wú)畏、不折不扣地反映了一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)……
對(duì)！哭是哭，笑是笑，可千萬(wàn)忘了趕路！人又怎能讓命運(yùn)捆綁著雙手呢？取下面具，坦然去面對(duì)吧，茫茫的夜色不會(huì)太久，明天會(huì)開起新的太陽(yáng)！
面具的作文 11
寒假里，我迷上了一本書，名叫《木雕面具》，名字聽上去就挺誘人的。
故事中講了“我”是一個(gè)中學(xué)生，暑假來(lái)到某西南高原小城旅行�？墒牵@旅行從一開始就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。“我”先是錯(cuò)過(guò)了旅游團(tuán)出發(fā)時(shí)間，接著被跟蹤，遇上搶劫、遇到誣陷，一股非善意的力量包圍著“我”。在困境與迷茫中，“我”結(jié)識(shí)三個(gè)當(dāng)?shù)氐男』锇�，在他們的幫助開始了一場(chǎng)狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來(lái)，但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來(lái)，這一切的關(guān)鍵是“我”誤打誤撞買了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的較量都從它開始。
“我”在無(wú)意中買了木雕面具，因?yàn)橘I了這面具而發(fā)生許多災(zāi)難，它也告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一些好的`東西也會(huì)帶來(lái)麻煩，不能因?yàn)樗耐獗矶徽T惑。比如手機(jī)，平板電腦，它能讓我們上網(wǎng)查資料、玩游戲等好的用處，但它們也會(huì)使我沉迷于其中，學(xué)習(xí)也會(huì)不好，我們只有正確的使用它們才不會(huì)帶來(lái)麻煩。
面具的作文 12
隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，各種各樣的產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，人們紛紛戴上了偽裝的面具，給各自的心靈蒙上了一層布。將最真實(shí)的自己埋落在了某個(gè)角落，灰塵愈來(lái)愈多。
在一些視頻上，有些人經(jīng)常發(fā)自己做了什么好事，吸引人們的眼球，但有些人也只會(huì)在視頻做做而己。在現(xiàn)實(shí)中真正做的少之又少，寥寥無(wú)幾，那些偽君子們請(qǐng)你們摘下偽裝的面具，讓純潔的心靈得到釋放，蒼天有眼，做的壞事早晚都會(huì)被它看見，正所謂"好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”。
現(xiàn)在的`人們出門在外，喜歡化上濃妝，以掩飾內(nèi)心的丑陋，這就是那些人丑惡的一面，無(wú)法全部認(rèn)識(shí)自己，接納自己，我有時(shí)不僅在想“為何不做真實(shí)的自己，反而抹一道黑再抹一道黑呢！”最近，喬碧蘿的事件，應(yīng)該提醒廣大人民，不能用這種手段來(lái)賺錢，應(yīng)學(xué)孔子所言：不義而富且貴，于我如浮云。
公司領(lǐng)導(dǎo)約一起吃個(gè)飯，很多人總會(huì)拍馬屁獻(xiàn)殷勤，以博取領(lǐng)導(dǎo)的喜愛，這和"烽火戲諸侯"有什么區(qū)別呢？遭殃的總會(huì)是自己，這和貓見到主人總會(huì)用嫵媚的身姿得到主人的喜歡有何區(qū)別？
為何我們非要活在面具之下，不去活成自己喜歡的樣子，讓自己受這般折磨，這就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。這活的有什么滋味呢？
無(wú)知的人啊，醒醒吧，取下那偽裝的面具，找回自己那埋落角落最真實(shí)的自己，拍拍它，吹去灰塵，讓自己重見光明吧！
面具的作文 13
面具，是禁錮人的枷鎖。
——題記
走在校園中，我似乎有一些迷茫。這迷茫，十分不同，前方好像有道路可以選擇，但又好像被攔住了所有的去路。
走了好一會(huì)兒，我看見兩個(gè)女生雙手緊握在一起，互相帶著面具談話。她倆關(guān)系一定很好，我暗自想道。但出乎意料，一陣風(fēng)吹過(guò)后，她們的面具掉了，露出了兩張互相仇視的臉。手中，也不知何時(shí)，多了一把刀。走近時(shí)，我聽到了她們的對(duì)話，竟然全是夸贊對(duì)方的'，可明明手上卻緊緊地握著刀。沒(méi)過(guò)多久，她們便捅向了對(duì)方，而后雙雙倒地……我注視著這一切。途中，我有多次想開口，卻說(shuō)不了話；有多次想上前阻止，卻阻止不了……
繼續(xù)走在這熟悉的校園中，我卻感覺(jué)無(wú)比陌生——教學(xué)樓是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)們也是陌生的……我似乎發(fā)覺(jué)校園中的人、物全都戴上了面具……
突然，我見到曾經(jīng)的同學(xué)，開口便問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍吭趺炊即魃狭嗣婢�？�?/p>
“面具？什么面具？是你的幻覺(jué)吧？我就說(shuō)吧，你是一個(gè)不正常的人。”同學(xué)詭異地看著我。
我愣了愣，同學(xué)的語(yǔ)氣變得如此陌生……這，究竟是怎么回事？正當(dāng)我思考時(shí)，似乎感到后背有點(diǎn)涼，一轉(zhuǎn)頭便看到他手中拿著一把刀子，捅向我的后背，而他的面具，卻依舊是笑容滿面。
我一下子跳起來(lái)，站在床上，后背早已濕透。我望望鏡子，幸好，我的臉上沒(méi)有面具。
面具的作文 14
我們每個(gè)人都帶著面具，我們每個(gè)人都在欺騙別人。——題記
我們都是雙面人，我們每個(gè)人不愿意把都自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人，最真實(shí)的一面往往是最脆弱，最黑暗的一面。最真實(shí)的一面我們只能埋藏在心底，很少展露給別人，我們怕受到嘲笑，我們怕別人不理解。
有的人表面上很快樂(lè)，我們很少看到他們哭，但是他的心里一定藏著痛苦，他們默默的在漆黑的夜晚中哭，或許越開心的人哭的時(shí)候就越傷心，他們其實(shí)都在強(qiáng)顏歡笑，不愿意把自己的傷心表露出來(lái)�？薨�！哭并不是一種弱小的表現(xiàn)，而是一種情感的寄托。勇敢的哭吧！做一個(gè)真正的自己！摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌！
或許你一本正經(jīng)，像個(gè)大人一樣，但其實(shí)你的心里也是挺渴望童真，但又怕受到嘲笑：這么大了，還這么幼稚！不要害怕嘲笑，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你。不要再像大多數(shù)人一樣板著臉，枯燥的面對(duì)生活。用一顆純真的童心面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好，好多東西我都從未發(fā)現(xiàn)。摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌。
表面上也許順從，但是心底有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)出來(lái)，卻又怕受到異樣的目光。但是你不說(shuō)出來(lái)，根本沒(méi)人知道。憋在心底憋久了，遲早會(huì)憋出病。把你想說(shuō)的.都說(shuō)出來(lái)吧！不要害怕，就算只有你一個(gè)人支持，你也要勇敢的說(shuō)出來(lái)！摘下你的面具，露出你本來(lái)的面貌！
我們每個(gè)人都有自己的面具，我們活得不自在，但只要你勇敢的摘下你的面具，做一個(gè)真正的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么美好。
面具的作文 15
人們都說(shuō)，人的本質(zhì)是善良的，而我卻說(shuō)，人沒(méi)有本質(zhì)的，人在一開始的時(shí)候是出去空白的狀態(tài)的。是世俗，它給我們鍛造了一副副面具，并且逼迫我們戴上它。在戴上之后，我們就擁有了某種特質(zhì)。
所以說(shuō)人人都戴著面具，或多或少，或簡(jiǎn)單或繁復(fù)。而越是詭計(jì)多端的人，所戴的面具就越簡(jiǎn)單。因?yàn)樗麄円驗(yàn)樗麄兪前炎约荷钌畹碾[藏起來(lái)的，讓人看不穿，猜不透。相反的，越是誠(chéng)懇老實(shí)的人，他（她）的面具就越繁復(fù)，他（她）會(huì)把自己的想法和看法都寫在面具上，讓人一覽無(wú)余。
其實(shí)，無(wú)論危機(jī)多端也好，還是誠(chéng)懇老實(shí)也罷，它也都是一副面具在摘掉這副面具后，人也就回歸到最初階段。當(dāng)然，任何人都無(wú)法做到這點(diǎn)，因?yàn)�，人是有�?mèng)想的。
在接觸了一中新事物后，我們手中就會(huì)多一副面具。然而可笑的是：大多數(shù)面具都是我們親手給自己戴上的。也許我們并不知道手中何時(shí)有多出了一副面具，但在我們熟悉它后，還是會(huì)在需要它的時(shí)候習(xí)慣性的戴上，并在適宜的時(shí)候取下。
我們不會(huì)舍棄任何一副面具，即使是有許久未曾使用過(guò)它。但它潛伏在你的心底深處，會(huì)在你需要的.時(shí)候突然出現(xiàn)在你手中，并且誘使你戴上。而你，對(duì)此，表現(xiàn)為，順從。
面具，一種生不帶來(lái)，但死會(huì)帶去的東西。一種人人都擁有的東西，它讓我們都活在虛偽的世界中，接受著別人虛偽的一切。也許，只有自己可以相信，也許，連自己都是不可靠的！是對(duì)是錯(cuò)，是真是假，聽天由命。
面具的作文 16
到國(guó)和對(duì)面的草藤木，原是想挑些小小的禮物，卻在那溫和的有著笑模樣的女老板的介紹下，將目光定在了一組格外奇異又可愛的擺件上。
她介紹說(shuō)這是面具熊，原本是一只熊，配以不同的面具。火影風(fēng)格或是一對(duì)一對(duì)的各式模樣，面具可以隨意替換。我要來(lái)一張宣傳畫冊(cè)來(lái)看，卻看到了令我陡然心動(dòng)的一句話：但是沒(méi)關(guān)系，每當(dāng)心情不好的時(shí)候，只要帶上百變面具，我馬上就成為其他角色，沒(méi)有什么比和伙伴們一起開始新的故事更讓人開心和興奮的了。
我立時(shí)怔在那兒，便覺(jué)得眼前的它們是有生命有故事的'，脫離開外界的喧嚷，它們?cè)诔聊型谐銮f(wàn)種情愫。在那不同的面具之下，都有著它們最粲然的微笑。換一種面具，換一種生活，換一種故事來(lái)寫。這便好像是給了這些熊不同的生命，它們可以去選擇去更替，可以變成另一個(gè)去唱另一首歌。
這世間的人多多少少都是戴有著面具的。只是大多數(shù)將它們用于無(wú)謂的偽裝和虛假的阿諛，他們準(zhǔn)備好無(wú)數(shù)張嘴臉，配以無(wú)數(shù)的情境。但其實(shí)，我們可以擁有更美好的面具，擁有那些可以改變自己的面具。在最疲憊最沉默最悲傷的時(shí)候，就讓我們戴上它，在涂著濃厚色彩的面具下，我們會(huì)變成另一個(gè)歡喜的人。并不是每一個(gè)人都自然地?zé)o憂無(wú)慮，并不是每一個(gè)人的快樂(lè)都輕而易舉。只是那些往往涂抹著歡笑的人知道，怎么樣換一張面具而將自己重新浸泡在干凈清泠的水里。這是一種奇妙的修行。
我常試著在被無(wú)謂的憤怒漲滿了胸膛的時(shí)候，努力地戴起另一張面具，回以所有人一雙笑得璀璨的明眸。最有價(jià)值的生命，是你適時(shí)地使用了你的面具，躲避開了所有閃爍著火光冰角的毀滅之谷，去往至純的靈魂深處。
面具的作文 17
無(wú)面皆無(wú)神，無(wú)神便無(wú)心。如果有了面具，那一切，真的會(huì)好嗎？
從前，有座村莊，名為“無(wú)面村”，此面意臉。那里的人因被冥王施法，所以沒(méi)有五官，只有那一張光溜溜的臉皮包裹。為了使族人不被外人恥笑，族長(zhǎng)便用西山的冥尾草和膠樹皮做成人臉面具。不同類型，完全按心情來(lái)賣。
之后，原本安寧?kù)o謐的村莊變成了這般模樣……
“要臉嗎？這是我們新進(jìn)的一批好臉，可愛的、憤怒的`、開心的……任您挑選�！弊詮挠辛嗣婢�，有一群商人抓住了這個(gè)商機(jī)，整日戴著滿臉堆笑的面具在貴婦聚集的地方售賣。貴婦們大多都會(huì)買優(yōu)雅臉，官員則會(huì)買親民臉，男人便會(huì)買紳士臉，小孩則買可愛臉……
后來(lái)，在大街上，每個(gè)人都有了自己想要的臉，每個(gè)人群的臉都長(zhǎng)得一樣。也許她們心里并沒(méi)有像臉上表達(dá)的心情，可大家的臉都是別人想看到的，又有誰(shuí)會(huì)在意、揣摩她們的心理呢？
最后，鄰族的族長(zhǎng)想要占領(lǐng)這個(gè)村莊，但是為了表現(xiàn)仁慈，表示只要族長(zhǎng)和他子孫的首級(jí)便可放過(guò)所有人。士兵帶著槍炮進(jìn)入了村莊，準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻，當(dāng)“無(wú)面族”士兵招架不住后，鄰族軍隊(duì)全線攻入，準(zhǔn)備殺死族長(zhǎng)。一看傻了眼，全族人都長(zhǎng)得一模一樣。陣陣槍炮聲過(guò)后，“無(wú)面族”全族覆滅。
那天城外血流成河，血泊里長(zhǎng)滿了鮮紅妖艷的彼岸花……
入城的第二天，鄰族人全成了無(wú)面人，鄰族族長(zhǎng)為了不讓外人恥笑，造出了面具……
呵，冥王發(fā)怒！新一輪的輪回又將開始……
面具的作文 18
我們每個(gè)人，時(shí)常會(huì)戴著面具，出現(xiàn)在人群中。表面看起來(lái)光鮮亮麗，而面具下的我們，內(nèi)心深處的想法，丑惡的面孔。摘下面具的我們不為人知，沒(méi)有人真正的了解我們。
虛偽與真實(shí)之間唯有一念之差，世人們常常在兩者之間來(lái)回切換，亦真亦幻。每個(gè)人都擁有這樣一個(gè)屬于自己的個(gè)性化面具，隨時(shí)隨地都做好了演繹“變臉”戲劇的準(zhǔn)備。面具，在兒童的無(wú)憂無(wú)慮的世界里是一種樂(lè)趣，而我們漸漸長(zhǎng)大，我們逐漸發(fā)現(xiàn)成年人的世界復(fù)雜、痛苦、處處勾心斗角、心機(jī)重重，如果還像從前那般魯莽，生活遲早會(huì)狠狠的`還你一巴掌，把你徹底打醒。面具，在成年人的世界中卻演變成了悲劇。
我們?cè)噲D把眼淚擦干，把所有委屈埋在內(nèi)心深處，帶上面具，把那個(gè)“完美”的自己呈現(xiàn)出來(lái)給別人看。
“笑”本是一種心情，而如今，笑成了一種表情，它不再燦爛，它假，它僵硬，沒(méi)有感情色彩在其中；而“哭”也本是一種心情，但，一個(gè)卑微的、受盡委屈的人蜷縮在某個(gè)角落，默默的流淚卻也成了一種常態(tài)。
在這個(gè)虛偽的，人人都戴著面具的社會(huì)中，很少有人會(huì)毫無(wú)心計(jì)，真心實(shí)意的對(duì)待每一個(gè)人，如果有，也總會(huì)被說(shuō)是一個(gè)“傻子”，但只有成為“傻子”我們才不會(huì)被生活所累，才能有時(shí)間享受生活。
所以請(qǐng)大家摘下面具，把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)。如果受委屈了，就盡情的哭吧，總比藏起來(lái)好。希望每個(gè)人都可以摘下面具，將心比心，彼此信任，做回真實(shí)的自己，希望身處成年人世界的你，還可以像個(gè)孩子一樣天真，無(wú)憂無(wú)慮，最重要的是每天都要活得開開心心鴨！
面具的作文 19
今天，我去逛大潤(rùn)發(fā)時(shí)買了一副很恐怖的面具，這個(gè)面具，外表像只吸血鬼，牙齒上面全是血，眼睛凸了出來(lái)。
一買回來(lái)我就帶上它，關(guān)了燈，躲在角落，等著弟弟過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟就從房間里走了出來(lái)準(zhǔn)備上樓，我慢慢走到樓梯口，一下子關(guān)了燈，跳到他面前說(shuō)：“哈哈哈，我是吸血鬼，我要把你的血吸光，嗷嗷嗷�！蔽覔渖先プニ鞍 钡艿車樀么蠛�。爸媽聽到弟弟的哭聲都跑了上來(lái)。我趕緊躲了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“什么事啊，叫什么？”弟弟害怕地說(shuō)：“我……看到鬼了�！薄吧丁惫�？怎么可能，”“真的'。”“小孩子不能說(shuō)假話哦，”說(shuō)完，爸爸就去睡了。
過(guò)了一會(huì)，弟弟困了，就又上樓來(lái)。一聽到他的腳步聲，我又在房間門口設(shè)了一個(gè)“陷阱”，在門口兩側(cè)放兩根蠟燭，然后關(guān)燈，最后用電腦放出恐怖的音樂(lè)，我站在兩根蠟燭中間，哈哈大笑。弟弟一看到我這“鬼樣”，嚇得都哭不出來(lái)了，直接趴在地上，像呆了一樣目不轉(zhuǎn)眼的看著我。我把我的“幽靈之刃”拿了出來(lái)，對(duì)著弟弟說(shuō)：“我代表死神滅了你�！边@時(shí)，弟弟才大聲哭了出來(lái)，結(jié)果把老爸老媽吸引了過(guò)來(lái)，最后，我被媽媽狠狠地罵了一頓。
這面具，確實(shí)恐怖，達(dá)到了我預(yù)期的效果，不愧是我選了好久才買的東西。
面具的作文 20
美術(shù)期末考試是制作面具，我明白事關(guān)重大，絕不能馬虎大意。準(zhǔn)備好剪刀、膠水、卡紙等工具材料后，我便開始了我的創(chuàng)作。
藍(lán)色的卡紙似乎明白我的.心思，裁剪起來(lái)我得心應(yīng)手。裁好的紙片像復(fù)制出來(lái)的一樣，每張光潔整齊，尺寸不差分毫。我小心翼翼地把紙片粘接起來(lái)，做成網(wǎng)狀的模型，貼上幾層白紙后，面具就略具雛形了。
我戴著未完工的面具在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，小鸚鵡驚得撲騰著翅膀尖聲亂叫。我朝鸚鵡擺擺手，摘下面具，晾在書架上。
兩天后，面具干得差不多了，該上色構(gòu)圖了。畫什么呢？包公不錯(cuò)，美猴王也很好，卡通人物更合我的心意……我坐在桌前左思右想�！坝辛�，干脆來(lái)個(gè)自我創(chuàng)造�！�
主意打定，我大筆一揮，先畫半邊關(guān)公臉。右邊呢？白色的好了，白面書生很不錯(cuò)，再說(shuō)要改白的也比其它顏色容易多了。大眼睛，粗眉毛，氣宇軒昂，四方嘴，方方正正�！耙�！”大功告成。
“別走。”面具說(shuō)話了，聲音大得像打雷。我嚇了一跳，也難怪，沒(méi)有耳朵呢。我趕緊幫它補(bǔ)上劉備似的長(zhǎng)耳朵�！斑�沒(méi)鼻子呢�！甭曇粜×藥资重悺＿@下可把我難住了，畫個(gè)鼻子吧，沒(méi)有鼻孔，怎么出氣？我抓耳撓腮，想不出好的解決辦法，只好求助手術(shù)刀，“嚓、嚓、嚓”開了兩個(gè)大鼻孔。又用卡紙做了個(gè)大鼻子，涂好顏色，總算五官俱全。
我托著面具，看來(lái)看去，總覺(jué)得少了什么。對(duì)了，我提起筆來(lái)，在它的大腦門上添了個(gè)太極八卦圖，剛?cè)嵯酀?jì)，生生息息，無(wú)窮無(wú)盡。
奇了，面具活了，大嘴一張一合，“嘿嘿，小子你可真不賴�！�
面具的作文 21
在人來(lái)人往的大街上，看著來(lái)去匆匆的行人，我暗自感嘆：在這些人中，有多少人戴著虛偽的面具��！什么時(shí)候，我們才能摘下它呢？
那年春節(jié)，爸爸的朋友來(lái)我家做客，送來(lái)了許多禮物：年糕、餅干、湯圓……我的嘴角邊掛著一滴晶瑩的口水：“這么多好吃的，夠我們家吃好多天了！”“不行！”我的“白日夢(mèng)”立刻換來(lái)了爸爸的咆哮，“我們公司的大領(lǐng)導(dǎo)馬上要來(lái)我們公司檢查員工素質(zhì)了，這些禮品，要送給領(lǐng)導(dǎo)呢！”
“我才不稀罕！”我說(shuō)完，“砰”的一聲，重重地關(guān)上了房門，爸爸呀！你怎么能帶著這虛偽的'面具呢？也不知道那個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，是不是也像爸爸一樣，帶著虛偽的面具。
幾天后，我們上門拜訪了爸爸的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，爸爸果然帶去了那些禮品�！笆迨搴�！”“嗯，樂(lè)樂(lè)真是個(gè)懂禮貌的好姑娘。來(lái)，快吃糖。”高叔叔慈祥地笑著，抓了把糖�！安挥昧耍瑯�(lè)樂(lè)不喜歡吃糖。”“誰(shuí)說(shuō)的，我可喜歡吃了呢！”我有些不高興了，“這可是叔叔給我的！”，爸爸的表情僵硬了。最后，只好尷尬地說(shuō)：“那好吧，快謝謝叔叔，”但臉上竟隱約透露著不悅。
爸爸與叔叔聊了會(huì)兒天，不久，晚飯做好了。
飯桌上，看著豐盛的一桌美味佳肴，我顧不得大家都還沒(méi)吃，悄悄地伸出了筷子，我的肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。“樂(lè)樂(lè)，你這是干什么？高叔叔都還沒(méi)吃呢！”“沒(méi)事，她餓了就讓她先吃吧！”看著高叔叔臉上漸漸陰沉的表情，我不得不放下筷子，有些顫抖地說(shuō)道：“高叔叔先吃。”明明是一頓溫馨的晚飯，卻變了味，這是為了什么呢？這可恨的面具。
臨走前，爸爸從從包中找出了一個(gè)鼓鼓的紅包，塞進(jìn)高叔叔的手中，露出了恭維的笑容……
我靜靜地看著車窗外的星空，悲嘆一聲：“高叔叔也帶著世俗的面具啊！難道沒(méi)有一個(gè)人，像我一樣，渴望摘下面具嗎？”車后的黑煙，化成一個(gè)烏黑的面具，漸漸消散，漸漸遠(yuǎn)去……
面具的作文 22
現(xiàn)在的社會(huì)，總會(huì)有很多時(shí)候，人們要帶上面具。
有的時(shí)候，因?yàn)楣俅笠患?jí)壓死人，一些員工即使很是沮喪，在領(lǐng)導(dǎo)面前都依然要笑臉相迎。這是悲傷的人帶上了小丑的面具。
有的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有能力去工作，一些四肢健全的人即使可以去靠能力養(yǎng)活自己，也要在街上乞討。這是耍小聰明的人帶上了可憐的面具。
有的時(shí)候，因?yàn)樽约嘿嶅X多就行，一些商家把原來(lái)價(jià)格很低的商品或過(guò)期產(chǎn)品抬高價(jià)格或壓低價(jià)格糊弄人，害人利己。這是奸詐的人帶上了村民的'面具。
舉個(gè)例子。兩位伯伯賣蘋果，他們的蘋果都是又小又酸。其中一位伯伯喊：別看蘋果小，甜得不得了！引來(lái)了一批顧客，蘋果一掃而空，大賺一筆，興高采烈地收攤回家了。而另一位伯伯則只是坐在那，有人問(wèn)他：你為什么不喲喝幾聲，吸引顧客？伯伯說(shuō)這樣蘋果又小又酸。路人又問(wèn)：那你為什么還坐在這兒？伯伯回答：每天都有幾個(gè)人會(huì)來(lái)我這兒買蘋果，不能讓他們白來(lái)。路人再問(wèn)：那你為什么還帶著蘋果？伯伯回答：有又一個(gè)人幾天來(lái)一次，喜歡買又小又酸的蘋果，不能讓他掃興。路人說(shuō)：那你怎么知道他回來(lái)呢？伯伯回答：我不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)，但我知道他知道我會(huì)來(lái)。路人說(shuō)：可沒(méi)有人要求你達(dá)么做，你也沒(méi)必要這么做。伯伯回答：助人為樂(lè)，利人不害己，為何不做？路人點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。
同學(xué)們，你們知道路人明白了什么嗎？
面具的作文 23
何時(shí)開始，生活開始出現(xiàn)爾虞我詐？何時(shí)開始，人心逐漸開始扭曲？何時(shí)開始，救死扶傷的白衣天使也帶上了虛偽的面具？醫(yī)生——人生中不可缺少的扮演者，在現(xiàn)實(shí)的奉承中，在利益的熏陶下，開始走向了不歸之路。我想向天問(wèn)，在這個(gè)社會(huì)中，沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)，有哪個(gè)醫(yī)生愿意看一眼，有哪個(gè)醫(yī)院愿意多收留一天？沒(méi)有大包小包的禮品和錢財(cái)，有多少醫(yī)生愿意盡心盡力地治病，而不是冷眼旁觀，從不安慰一句？看來(lái)，這就是這個(gè)世界的生存法則嗎，對(duì)醫(yī)生也同樣適用呢！
是看的多了嗎，才使醫(yī)生開始漠視人命，因?yàn)槟暥装资У舻娜嗣�少嗎？還不夠嗎？一個(gè)個(gè)道貌岸然，打著救死扶傷的'幌子信口雌黃，收斂錢財(cái)……
是的，醫(yī)生可敬，那么真正值得敬仰的醫(yī)生還有多少呢？醫(yī)者仁心的日子已經(jīng)過(guò)去了，技術(shù)在精進(jìn)，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油鹽都得花錢，生一次大病，一輩子的積蓄都得投入無(wú)底洞，也不知道最后是不是人財(cái)兩空。用東拼西湊的錢討好醫(yī)生，只為了了解病情的詳細(xì)狀況，詢問(wèn)該怎么做，難道，這不是醫(yī)生的職務(wù)嗎？這就是現(xiàn)在的醫(yī)生，只為了自己利益的醫(yī)生，與冷冰冰的醫(yī)學(xué)機(jī)械相比，還是機(jī)器更為盡責(zé)吧……
醫(yī)生啊，醒醒吧，難道真的要被利益吞噬了良知嗎？真的要為舍不得一片藥看著人們?cè)谝慌钥嗫鄴暝鷨�？�?dāng)真要放棄同一片藍(lán)天下生活的同伴嗎？不會(huì)吧，人之初，性本善。想著舊時(shí)的郎中，跋山涉水地為人看病，從不抱怨，風(fēng)餐露宿，能賺幾個(gè)銅錢呢，告知病情，安慰家人，細(xì)細(xì)囑咐，這才是醫(yī)生本應(yīng)具有的醫(yī)德，不是嗎？
面具的作文 24
從小到大，我都被大人們當(dāng)成了一個(gè)假男孩。都以為我十分勇敢，甚至我自己有時(shí)也怎么覺(jué)得，但是我漸漸的發(fā)現(xiàn)我十分想撕了這“面具”！
開始上一、二年級(jí)時(shí)為我這“面具”感到自豪。在學(xué)校，我不知怎麼的在班上有一定的“威信”。每次，有女生受到了欺負(fù)都是我給出的氣，有的男生甚至都不敢欺負(fù)女生了。不過(guò)，我也有許多男生朋友（這男朋友只是普通的朋友而已），所以班上的人都叫我假小子。
三、四年級(jí)時(shí)，我漸漸厭惡了這面具。因?yàn)�，同學(xué)都認(rèn)為我十分堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)遇到一點(diǎn)事就哭哭滴滴的，所以，我每次想哭時(shí)都得打碎了牙往肚子里咽。
那次，我在家里受了氣，十分委屈想哭。但我為了讓自己在同學(xué)面前有威嚴(yán)、有面子，就只在去學(xué)校的路上抽涕了一下便沒(méi)做聲了。到了學(xué)校，有些同學(xué)對(duì)我關(guān)心的問(wèn)道：“你的眼睛怎么紅了？怎么了？有人欺負(fù)你了？告訴我們姐妹們替你出氣！”我望了望她們，強(qiáng)笑道：“怎么會(huì)有人欺負(fù)我呢？你們想多了，我只是沙子進(jìn)眼睛了而已�！彼齻兟犃苏f(shuō)：“哦！是了，有誰(shuí)敢欺負(fù)你呢？”說(shuō)完她們便離開了。我心想：“為什么不跟她們說(shuō)呢？要她們保守秘密不就行了嗎？”我無(wú)奈的趴在桌上又偷偷哭了起來(lái)……
現(xiàn)在我十分憎恨這“面具”，我十分想把它給撕了！在前幾天吧，我考了語(yǔ)文試卷，發(fā)下來(lái)以后我才發(fā)現(xiàn)我考的`是多么差！79分，這是我上六年級(jí)考的最差的一次，我很想哭，可再這么多同學(xué)面前又不敢哭，我只好讓眼淚在眼眶里徘徊。晚上，我睡在床上淚水落了下來(lái)，我不由得哭了……
我時(shí)時(shí)刻刻都想把這“面具”給撕了，讓它永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)。讓我的情感不再壓抑在心中，讓它噴發(fā)出來(lái)！
面具的作文 25
早上，無(wú)聊的在街上閑逛著，一段話使我停下了腳步“沒(méi)關(guān)系，壞了就壞了吧……”轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見一個(gè)一手拿著公文包，一手拿著手機(jī)在講話的人。是有人把他什么東西弄壞了吧？他嘴里說(shuō)著不要緊，臉上的表情似乎出賣了他，一臉的盛怒。明明是生氣��！為什么要裝著不在乎呢？
突然想起了似乎自己也經(jīng)歷過(guò)這種情況。
某次下午，表弟來(lái)家里玩，他可是破壞大王，什么東西到他手里沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)粉身碎骨了，他自然就成了我的重點(diǎn)防護(hù)對(duì)象，我的房間便成了他的禁區(qū)。
百密必有一疏啊。我被老媽叫到廚房里幫忙，以為短短的幾分鐘小魔王是沒(méi)有作案時(shí)間的的。可悲劇還是發(fā)生了。“啪——”一個(gè)物品掉到地上的.聲音，我心里感覺(jué)到了不妙，沖出了廚房，看見了我房間的門半掩著，聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。天，小魔王還是作案了！心里哀嚎了下，責(zé)怪著自己的不小心，沖進(jìn)了房間。
地上靜靜躺著水晶杯的遺體，那是前幾天老媽剛從外地給我買回來(lái)的啊，我一直愛不釋手，小心保護(hù)著可是現(xiàn)在……怒氣漫布全身，我舉起手，想揮過(guò)去的時(shí)候被一個(gè)人拉住了，老媽。我感覺(jué)到了不解，老媽向我搖了搖頭，無(wú)聲的低下頭去撿碎片。
接下來(lái)的事情我記不清了，只記得姨一直向老媽說(shuō)對(duì)不起，小表弟的哭聲，和老媽說(shuō)的：“沒(méi)關(guān)系”真的沒(méi)關(guān)系嗎？老媽心疼的表情我還是記憶猶新的，突然覺(jué)得自己看不清老媽了，她像是戴上了一個(gè)厚厚的面具。
“午夜傳來(lái)的聲音……”手機(jī)鈴聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我看了看那個(gè)位置，剛才拿著手機(jī)的人已經(jīng)不在了，但我心里多了分沉重�？戳丝磥�(lái)來(lái)往往的行人們，感覺(jué)都看不清他們的臉了，像是被一個(gè)厚厚的面具遮擋住了一樣。
自己何時(shí)也曾帶上過(guò)這個(gè)面具了呢？
明明不想借給別人東西，卻為了所謂的面子，答應(yīng)。明明很生氣，卻裝著不在乎……天！這個(gè)面具使我恐慌了。
這個(gè)面具叫做——虛偽。
面具的作文 26
如果說(shuō)“人之初，性本善�！蹦敲从行┤碎L(zhǎng)大之后是不是帶上了一塊摘不下的面具？而在這塊摘不下的面具上又帶上了一塊可以摘下的面具。這塊可以摘下的面具是為了掩飾那塊摘不下的面具的。
畢竟，那塊摘不下的面具是被強(qiáng)迫戴上的，或許用誘惑更為合適。當(dāng)我們小時(shí)候就在不知不覺(jué)中被烙上了一塊摘不下的面具，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這塊面具有些丑陋，至少在用道德傳統(tǒng)來(lái)衡量時(shí)有些丑陋。于是，便用了一塊虛偽但美麗的面具來(lái)遮掩。
有個(gè)故事說(shuō)的好：有一天，真實(shí)和謊言一起去洗澡，當(dāng)謊言洗完澡后就穿上了真實(shí)的衣服走了，而真實(shí)洗完澡后不愿去穿謊言的衣服。從此人們便愿意接受穿著真實(shí)衣服的謊言，卻不愿接受裸露裸的真實(shí)。
當(dāng)你被烙上了那塊摘不下的面具之后，你是不是與謊言類同了。當(dāng)你為了掩飾那塊摘不下的面具而戴上了一塊可以摘下的面具之后，你變變成了穿著真實(shí)衣服的謊言。
因?yàn)槟闶谴┲鎸?shí)衣服的謊言，人們都接受了你；但你明白，人們接受的只是你身上那件真實(shí)的衣服。所以，你經(jīng)常害怕那件真實(shí)的衣服被扒下，你那塊用來(lái)掩飾的面被揭開。怕戴著一塊自己也不情愿戴的丑陋無(wú)比的自己暴露在人們面前。
有些時(shí)候，你也駕馭不了那塊摘不下的面具，他給你帶來(lái)的“欲”讓你身愿與心違，最后你發(fā)現(xiàn)這個(gè)“欲”讓你付出了很大的代價(jià)和努力卻什么也沒(méi)得到，或許得到的.并不是自己想要的。
怎么樣？戴著兩塊面具很累吧！那就摘下來(lái)吧，況且被烙上去的那塊面具并不是你想要的。明明知道那塊面具是丑陋的。摘來(lái)吧！雖然在你摘下那塊被烙上去的面具的時(shí)候會(huì)很痛，摘下之后也許會(huì)留下一些痕跡，但那未必不是一種解脫。而且，真實(shí)純樸的你畢竟美麗。
面具的作文 27
寂靜悄悄無(wú)聲息來(lái)臨，笑聲輕輕飄揚(yáng)離逝。
一點(diǎn)兒也不留戀的，一點(diǎn)兒也不心疼的，冷風(fēng)入侵寂寞來(lái)襲，而水波上的月牙，靜靜地?fù)u曳，鮮為人知，她來(lái)不及披上華麗的外裝來(lái)到了這個(gè)世上，第一次地，她卸下了偽裝的面具。
我一直天方夜潭的感覺(jué)，嫻靜的上帝賦予我們每個(gè)人一個(gè)偽裝自己的面具，在這個(gè)復(fù)雜的世界上，給了我們面具，但并沒(méi)有賜予我們偽裝的能力，生物的應(yīng)激性和后天學(xué)習(xí)行為就是我所要解釋的。上帝很溫柔的帶著面具，偽裝善意地給予我們面具，魔力般的將我們催眠，不是貶義詞。只要我們夠勇敢，可以很驕傲地卸下面具，很真實(shí)的地生存，不用刻意，不用掩飾，不用懷疑，有陽(yáng)光般的溫暖呈幾度斜射如臉龐，這種感覺(jué)很在很切，不用幻想也不是虛構(gòu)，就連微笑都可以很美。
戴上屬于自己的面具，“完美”的去生存著，去生活著。這種完美該怎樣去詮釋？我們到底需不需要這種完美？一直在答案中徘徊，左邊的答案和右邊的答案在拔河中。
也許，是需要面具。才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，只有真心付出才能有收獲。以前總是抱怨自己的畫技不好，羨慕別人秀出的杰作，我有中想戰(zhàn)勝的意志，于是，經(jīng)常偷偷的行云流水般的三下五除二完成臨摹，但畫完后才知道出了丑，于是又怪自己的笨笨。所以，也許是應(yīng)該帶上面具，很用心的去生活，創(chuàng)造屬于自己的完美。
又也許，我們應(yīng)該卸下面具。也許化妝舞會(huì)的`人之間隔著千變?nèi)f化的面具，有著無(wú)限的幻想和美好，但是，哪個(gè)才屬于真正的你自己？虛偽的美麗終究是虛空的，就算你有面具可以創(chuàng)造出美麗也只是在戴上面具時(shí)才有的絢爛。
風(fēng)劃過(guò)美麗一道道，月?lián)徇^(guò)安靜一層層，雨飄過(guò)迷霧一縷縷，隱隱約約地，若隱若現(xiàn)地我看見水波上的月牙，靜靜地?fù)u曳，她重新?lián)Q上華麗的外裝來(lái)到了這個(gè)世上……
面具的作文 28
一個(gè)明媚的下午，我慵懶的坐在藤椅上，望著窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹枝，落下了斑駁的樹影，跳躍著，星星點(diǎn)點(diǎn)。手有意無(wú)意拿著小勺攪動(dòng)著醇香的咖啡。
腦子里不知在想什么，不經(jīng)意間瞥見了窗外，一個(gè)小孩手里拿著一副面具，興高采烈地玩著。面具……瞳孔突然放大了幾倍。面具嗎？我也有一幅假面具，那是用來(lái)偽裝自己的，假面具，聽起來(lái)真的很可笑。我想笑，可是卻笑不出來(lái)。臉突然變得陰霾，思緒飛到了學(xué)校。在學(xué)校，我是老師同學(xué)眼里的乖乖女，開心果，我好像不知道憂傷兩個(gè)字怎么寫，再或者說(shuō)，我是……完美，對(duì)，完美，而事實(shí)上我根本不完美，又有誰(shuí)是完美的呢？六年級(jí)快過(guò)完了，當(dāng)一次次經(jīng)過(guò)學(xué)校大門前，我都有一種從未有過(guò)的恐懼感，想逃離，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也許是不想與同學(xué)們分開吧。小時(shí)候，曾幼稚的以為，這世界永遠(yuǎn)沒(méi)有離別，原來(lái)相差這么遠(yuǎn)。在學(xué)校里，我變得越來(lái)越憂郁，我試著改變自己，可，沒(méi)有辦法。我只有一遍遍安慰自己，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。在黑暗里，我試圖揭開那個(gè)面具，可它好厚，都讓我變得不認(rèn)識(shí)自己了。我一邊又一遍問(wèn)自己，可以嗎，我能夠揭下它嗎，吧嗒，吧嗒，淚水順著臉頰留了下來(lái)，答案是：不！
面具隨時(shí)會(huì)讓我的理性消失，變的可怕，變的陰險(xiǎn)。人都有面具，戴在臉上，永遠(yuǎn)不肯摘去。面具很可怕，但是我又不得不用它來(lái)掩飾自己，隨之，我會(huì)變的.陰險(xiǎn)，有心計(jì)，原來(lái)的自己就被這個(gè)假面具吞噬了，不知不覺(jué)的步入了陷阱，假面具永遠(yuǎn)都是人的偽裝，也永遠(yuǎn)是人所最懼怕的。它讓我不敢正視自己。我揭不下來(lái)我的面具了，只有竭力隱藏住自己。
“女兒，喝完咖啡了么，快點(diǎn)來(lái)寫作業(yè)！”媽媽的話將我從回憶里勾出，一如既往的甜甜嗓音：“好了，我馬上過(guò)來(lái)�！笔种械目Х仍缫呀�(jīng)涼了，心，也涼了。如果有來(lái)世，下一輪回，我希望好好地做一回我自己……
窗外，天依舊明媚。
面具的作文 29
今天我們?cè)谛腋＠镒觥笆终泼婢摺�。首先，老師給我們發(fā)制作面具時(shí)要用到的材料：彩紙、雙面膠、剪刀、竹簽、水彩筆。小朋友們看到這些材料都興奮極了，有的還高興地喊：“哇，太棒了，今天做手工！”
開始做面具了，我先把手掌壓到紙上，看看這張紙夠不夠大，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，這張紙畫三只手都綽綽有余了。接著我用鉛筆沿著手掌的.邊緣描出手掌的形狀，畫完之后一看，呀！我的手掌怎么這么小啊！然后我用剪刀小心翼翼地把紙上的手掌剪下來(lái)，我拿起來(lái)左看看，又看看，怎么感覺(jué)跟我的手有點(diǎn)不一樣呢？而且兩只手大小也不一樣！算了算了，說(shuō)不定我的面具會(huì)成為最具特色的呢！接下來(lái)我在手掌中間畫了一個(gè)橢圓形，這個(gè)橢圓形可不好剪。我先在橢圓的中間用剪刀戳一個(gè)洞，然后再慢慢沿著畫好的線把圓里面掏空，這樣我就不會(huì)被面具擋住視線了。最后我把兩只手掌粘在一起，粘上竹簽，面具就完成了！
做完之后，我看面具上面空蕩蕩的，就想在上面加點(diǎn)裝飾。于是我在眼睛上方畫了兩條眉毛，心想：這樣看上去更精神了！
看著自己做的面具，我得意地想：我的動(dòng)手能力還不錯(cuò)嘛！
面具的作文 30
以前我也喜歡游戲，豐富多彩的畫面讓我一度沉迷在游戲中無(wú)法自拔。一段時(shí)間后，我的眼睛看起黑板上的字跡吃力起來(lái)了，原本清晰的板書變得模糊了。媽媽帶著我走進(jìn)眼科醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生伯伯一番仔細(xì)地檢查，他憂心地說(shuō)：“小家伙，游戲害人啊，最近來(lái)看眼睛的孩子都是玩游戲把視力玩壞了！你得下決心告別游戲啊�！�
醫(yī)生伯伯的話敲醒了我，冷靜回想：游戲玩久了，大腦漲漲的'，眼睛酸酸澀澀的，手指也有點(diǎn)發(fā)麻，發(fā)酸。我們還是小學(xué)生，一旦長(zhǎng)時(shí)間用眼，視力不受影響嗎？這真能給我們帶來(lái)快樂(lè)？它猶如在身體中潛藏的毒瘤，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了游戲猙獰的一面。我下定決心，告別游戲，不再讓它影響我的生活。
剛開始，我還真適應(yīng)不了沒(méi)有游戲的日子�？蔀榱吮Ｗo(hù)視力，讓眼睛恢復(fù)明亮，我按照醫(yī)生的交代開始了“戒毒”：電視、電腦少看了，手機(jī)游戲不迷戀了，我還請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的監(jiān)督員，隨時(shí)督促我注意用眼衛(wèi)生。在強(qiáng)有力的親友團(tuán)的幫助下，“游戲”低下了它驕傲的頭。當(dāng)醫(yī)生伯伯告訴我：“小家伙不賴哦，治療取得明顯效果！”我開心地跳了起來(lái)。
媽媽趁熱打鐵：“孩子，加油，堅(jiān)持哦！”我信心滿滿地挺起胸膛：“媽媽，您看我的行動(dòng)！”
面具的作文 31
商店中，一個(gè)初中生模樣的人，站在一個(gè)文具專柜前。售貨員是一位很漂亮的小姐，嘴角掛著微笑，眼中洋溢著善意、關(guān)切之情。她正十分熱情的、親切地向他介紹著、推舉著種種產(chǎn)品，在一番熱情洋溢的推銷之后，問(wèn)他道：“你想要哪一種呀？”男孩兒似乎十分高興，但隨即又露出幾絲尷尬。
p時(shí)間似乎在那一刻凝固了，我似乎聽到了什么東西破裂的聲音，我尋找著，終于，我找到了——是那張臉，那張帶著微笑、和藹可親又溫柔的臉。一條裂縫出現(xiàn)在上面，一條，又一條...上面爬滿了裂痕。突然，“那張臉”碎裂開來(lái)，時(shí)間解凍了，一瞬間，我看到了完全不同的'情形：人，還是那個(gè)人，臉卻不是那張臉，瞧瞧吧！劍眉豎立，二目圓睜， 似乎從中伸出了千萬(wàn)條可以把人撕碎的手，鼻子似乎也已高傲的豎起來(lái)了，像一面炫耀的旗幟。嘴上的微笑早已卸掉，從嘴中發(fā)出的聲音變得刺耳無(wú)比。不堪入耳的穢語(yǔ)迎面而來(lái)，伴隨著它的是如雨似霧的唾沫。
p男孩兒被驚呆了，他倉(cāng)惶的逃離了這個(gè)地方，另一個(gè)西裝革履的人來(lái)到了這個(gè)地方，瞬間，人還是那的人，臉上已帶上微笑，溫柔，和藹可親。
面具的作文 32
人不見得總是表現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)樣子。再怎么樣偽裝都可以自己假裝成快樂(lè)的。只是假裝很快樂(lè)，假裝很正常，到轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，世界還依舊是原來(lái)的樣子。我已經(jīng)習(xí)慣了這樣了，在別人面前裝作自己很快樂(lè)，裝作自己一切都正常，我什么樣子都不會(huì)有的是家常的樣子，我之前我會(huì)有什么感覺(jué)�？烧嬲目鞓�(lè)究竟在哪里呢？我不知道，我只是在猜，為什么我只能不斷去猜，卻沒(méi)有辦法給自己一個(gè)真實(shí)的答案呢。甚至對(duì)于那樣的'事情已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)候把自己隔絕開來(lái)，與世隔絕才是好的，現(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有朋友又怎么樣呢？不抱手了。
在沒(méi)有辦法發(fā)自內(nèi)心笑出來(lái)的時(shí)候，只要戴上面具就好了，跟著別人言不由衷地笑說(shuō)一點(diǎn)沒(méi)有意義的恭維話。感覺(jué)周圍的一切都不是真實(shí)的，內(nèi)心有的時(shí)候是麻木，有的時(shí)候是痛苦，可能痛苦也好像不深刻，總覺(jué)得像隔著什么。什么時(shí)候才能結(jié)束這一切，也就不需要再背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)了。那些加重的快樂(lè)終究只是輕如鴻毛，因?yàn)檎嬲谋瘋槐焕斫�，還不如用假裝的快樂(lè)來(lái)掩飾自己的對(duì)于竊玉來(lái)也無(wú)所謂，只有影響終結(jié)的念頭越來(lái)越強(qiáng)。
一個(gè)戴著面具的人，別人不會(huì)知道他內(nèi)心的想法，就像小丑化著最滑稽的妝，即使心里在流淚也沒(méi)人知道……
面具的作文 33
今天，我去逛大潤(rùn)發(fā)時(shí)買了一副很恐怖的面具，這個(gè)面具，外表像只吸血鬼，牙齒上面全是血，眼睛凸了出來(lái)。
一買回來(lái)我就帶上它，關(guān)了燈，躲在角落，等著弟弟過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟就從房間里走了出來(lái)準(zhǔn)備上樓，我慢慢走到樓梯口，一下子關(guān)了燈，跳到他面前說(shuō)：“哈哈哈，我是吸血鬼，我要把你的血吸光，嗷嗷嗷�！蔽覔渖先プニ�，“啊——”弟弟嚇得大喊。爸媽聽到弟弟的哭聲都跑了上來(lái)。我趕緊躲了起來(lái),爸爸說(shuō)：“什么事啊，叫什么？”弟弟害怕地說(shuō)：“我……看到鬼了�！薄吧丁惫�？怎么可能，”“真的�！薄靶『⒆硬荒苷f(shuō)假話哦，”說(shuō)完，爸爸就去睡了。
過(guò)了一會(huì)，弟弟困了，就又上樓來(lái)。一聽到他的腳步聲，我又在房間門口設(shè)了一個(gè)“陷阱”，在門口兩側(cè)放兩根蠟燭，然后關(guān)燈，最后用電腦放出恐怖的音樂(lè)，我站在兩根蠟燭中間，哈哈大笑。弟弟一看到我這“鬼樣”，嚇得都哭不出來(lái)了，直接趴在地上，像呆了一樣目不轉(zhuǎn)眼的看著我。我把我的`“幽靈之刃”拿了出來(lái)，對(duì)著弟弟說(shuō)：“我代表死神滅了你�！边@時(shí)，弟弟才大聲哭了出來(lái)，結(jié)果把老爸老媽吸引了過(guò)來(lái)，最后，我被媽媽狠狠地罵了一頓。
這面具，確實(shí)恐怖，達(dá)到了我預(yù)期的效果，不愧是我選了好久才買的東西。
面具的作文 34
每個(gè)人都有一副面具，有的人常常把它掛在臉上，有的人則把它藏在心里，必要時(shí)才拿出來(lái)……
不論什么情況，它總要破碎。當(dāng)天邊最后一抹如血的殘陽(yáng)消失，四周開始模糊時(shí)，面具已無(wú)法戴上了，取而代之的，是真實(shí)的面孔。嘩啦，嘩啦，河水在無(wú)情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。這時(shí)，仿佛一切都失去了光彩。天地間只有黑與白，白——臉，黑——面具。
明天？明天，還要戴上那虛偽的面具，是敵是友，分不清；是真是假，辨不明，到底這樣的.生活還要持續(xù)多久，一天、兩天、三天？生活，難道只是對(duì)人類的捉弄嗎？生存又難道只是為了生活嗎？戴上了面具，看不清；脫下了面具，更模糊。
面具，該怎樣取舍——一直戴下去？藏起來(lái)？望著窗外的夜色，貝多芬的《命運(yùn)》傳進(jìn)耳中，它豪壯、悲痛、大無(wú)畏、不折不扣地反映了一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)……
對(duì)！哭是哭，笑是笑，可千萬(wàn)忘了趕路！人又怎能讓命運(yùn)捆綁著雙手呢？取下面具，坦然去面對(duì)吧，茫茫的夜色不會(huì)太久，明天會(huì)開起新的太陽(yáng)！
面具的作文 35
面具是什么？為什么戴久了會(huì)摘不下來(lái)？面具是什么樣子的？它會(huì)讓我變成了一個(gè)什么樣子的人？我始終在想這些問(wèn)題。
面具，就是偽裝，偽裝自己，讓自己嘗試著變成另外一個(gè)性格完全不同的人。想想也挺可笑的，明明知道面具戴久了會(huì)摘不下來(lái)，還往上戴，不過(guò)我很喜歡面具，面具讓我變成了一個(gè)完全不同的人，性格差異，說(shuō)話方式的差異，讓我的.朋友以及同學(xué)完全捉摸不透，我只是想換一種方式活下去，換一種角度來(lái)看問(wèn)題。我這個(gè)面具摘不下來(lái)了，真的摘不下來(lái)了，初中的三年時(shí)光把我打磨成了一個(gè)真正的，完全不一樣的人，也讓我緊緊地依靠著這個(gè)面具，這個(gè)面具給我?guī)?lái)了思考，給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
面具，每一個(gè)有面具的人都要在面具下活著，在面具下成長(zhǎng)。成長(zhǎng)為一個(gè)性格冷漠，為人冷淡的人，是不是我真的變了，我每天都在想，面具，我所依賴的面具，真的會(huì)像我所期望的那樣，讓我成為一個(gè)謹(jǐn)慎，少說(shuō)，冷淡的人？
我甚至無(wú)法想象，這樣的我將來(lái)會(huì)是什么樣子。面具給我?guī)?lái)的，我是否會(huì)受益。我現(xiàn)在所帶的面具真的摘不下來(lái)了，摘下來(lái)，我真不知道，我會(huì)怎么生活，會(huì)怎么與人交流。
面具的作文 36
我想發(fā)明一種節(jié)日叫——面具節(jié)，因?yàn)槲铱磻T了自己的臉，想給自己變一種全新的瓜子臉。
面具節(jié)當(dāng)天，我們來(lái)到學(xué)校，(第一節(jié)課是講人有哪幾種臉型，知道各種臉型就知道創(chuàng)作面具時(shí)，要畫成什么樣了。比如：瓜子臉，大餅?zāi)�，芝麻臉，西瓜臉……有些同學(xué)大叫：可以有大便臉嗎？它會(huì)是什么樣的呢？頭臉長(zhǎng)得和大便一樣？長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎曲變形的？真奇怪！也有同學(xué)說(shuō)很惡心。
第二節(jié)是面具課，老師給每個(gè)人發(fā)五個(gè)空白的面具，讓我們自由想像，我們畫好了要交上去，看誰(shuí)畫得最好最有創(chuàng)意。我們開始動(dòng)手了，我畫了一個(gè)全新的自己，眼睛很大，皮膚很白，嘴巴超紅，像個(gè)芭比公主。有的同學(xué)還畫孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學(xué)真的'畫了大便臉，畫好了，大家都戴起來(lái)集體變臉，嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂(lè)翻天，真是太搞笑了。
最后一節(jié)課是發(fā)禮品，畫得最好的同學(xué)就能得到一份禮品：一盒彩色筆、十張面具、一個(gè)老師畫的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關(guān)于面具的電影。
我創(chuàng)想的這個(gè)節(jié)目，多快樂(lè)呀，真希望明天就是面具節(jié)！
面具的作文 37
我是一個(gè)雙面人，我每天有著“面具”一般的生活。
當(dāng)我?guī)稀鞍察o”的面具時(shí)，我就會(huì)一個(gè)人安安靜靜地捧起一本書，獨(dú)自坐在椅子上，爸爸媽媽說(shuō)那時(shí)我乖得像只小貓。突然，一本書劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒(méi)有生氣地追殺那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住业�。只是默默的撿起書，放到桌上，再一次沉浸在書的海洋里�?/p>
當(dāng)我?guī)稀俺载洝钡拿婢邥r(shí)，我就會(huì)大吃特吃，我的肚子就像無(wú)底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說(shuō)再吃，你就變胖了！我說(shuō)：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的�！碑�(dāng)然，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚，第二天，我扁桃體就發(fā)炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！
當(dāng)我?guī)狭恕盎鸨钡拿婢邥r(shí)，我的.脾氣就上來(lái)了。有一次，我弟不小心把我的書包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。
我的生活面具太多太多，每天戴著它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)……
面具的作文 38
吃過(guò)晚飯，我去附近一個(gè)小公園散步。媽媽勸我不要帶著面具出門，可是我太喜歡面具了，它纏住了我的心。最終，我還是戴上面具出了門。
我的面具是紅色的，右上角還有一朵鮮艷的大花，自我感覺(jué)還挺配的.，照照鏡子，像個(gè)要去參加化妝舞會(huì)的時(shí)尚女孩。
走出大門，穿過(guò)小路。我本以為別人見了怪模樣的我會(huì)議論紛紛，甚至?xí)靶ξ摇？墒聦?shí)告訴我：不會(huì)的！沒(méi)人在意我。
我的膽子大了起來(lái)，走過(guò)幾家小店，來(lái)到了阿哆諾斯面包店，我走了進(jìn)去，面包店里只有兩三個(gè)人。勇敢戰(zhàn)勝了一切，我在面包架前挑選了兩個(gè)面包，裝好，去柜臺(tái)付錢，我想：這下收銀員該看到我的面具了吧，她會(huì)說(shuō)我的面具好看嗎？
我把面包和卡遞給了收銀員，她迅速刷了卡，“共16元。”然后將面包和卡交給我，“好了�！彼坪跻矝](méi)怎么注意眼前的這位“怪女孩”。
出了這家店，我有點(diǎn)失落。難道我戴的面具是隱形的，怎么別人都沒(méi)有反應(yīng)呢？真怪！
我摘下面具，仔細(xì)看看，面具沒(méi)有什么異樣，也許是我戴著面具并不怎么怪？
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