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在我眼中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在我眼中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我眼中作文1
品味著那句“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”靜靜望著你——孤月。夜晚那重重的帷幕，遮蓋了天空，擋住了太陽(yáng)，藏起了繁星，惟獨(dú)有你，你仍靜謐地掛在天空，一遍又一遍，關(guān)注著你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高樓大廈里的流光溢彩，燈紅酒綠，熱鬧非凡，只期盼能獨(dú)自欣賞你的皎潔，你的優(yōu)雅，你的浩渺。
月滿(mǎn)滿(mǎn)地爬上來(lái)。怎么，你發(fā)現(xiàn)了我正悄悄地望著你？便也憐愛(ài)地把那澄澈的月色投向我。月色在我周?chē)腔病Ｎ抑垃F(xiàn)在，我已真正地懂得你。月色入戶(hù)，月光流螢，月灑心頭，我的眼中你最美……
“月灑人間，可，賞月之人今何在？”
突然，我思考，我猶豫，我躊躇，月亮獨(dú)自掛在浩瀚的天空中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就未成厭煩，未曾孤獨(dú)嗎？
這樣做又有什么意義呢？又能得到什么回報(bào)呢？我疑惑不解。
我也不正是這樣嗎？為什么要抓住每一次的機(jī)遇去努力呢？如果月的結(jié)果是黯然傷神，那么，我也頹然回到原地了嗎？這樣又有什么存在的價(jià)值呢？
我站在窗前，稍稍皺起了眉頭，月光在我的眉頭間滑動(dòng)，我的思緒不禁緩緩流出……
我明白了，月亮深情地愛(ài)著這個(gè)世界，愿意將月色拋灑到任何一處，她無(wú)私地愛(ài)著，不計(jì)回報(bào)的愛(ài)著，哪怕結(jié)果就真的.是黯然，他也無(wú)悔，因?yàn)樗雷约涸?jīng)愛(ài)過(guò)……
我如夢(mèng)初醒，如果我抓住了每一次機(jī)遇去努力，注重每一次的過(guò)程，勤勤懇懇地奮斗，去拼搏，不去計(jì)較得失，即使結(jié)果不盡如人意，但我也可以驕傲地對(duì)世界說(shuō)：我努力過(guò)！哪怕每次都是失敗我也問(wèn)心無(wú)愧，這樣的人生本身就有非凡的意義。
月亮啊，謝謝你，不關(guān)你是陰，晴，圓，缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。
在我眼中作文2
十月七日晴
今天我?guī)湍棠淌帐肮褡�，“奶奶怎么這么多的小小的鞋墊子啊？”“孜孜你小時(shí)候愛(ài)出腳汗，奶奶就給你做的，做了你還不穿，你媽媽說(shuō)這是“船”你要是穿上它你就跑的很快了，你總是讓奶奶給你做，現(xiàn)在就剩下了”“喔謝謝奶奶了”
好可愛(ài)的.“小船”，五顏六色的，有米老鼠的，機(jī)器貓的，白雪公主的，都是奶奶買(mǎi)的花布剪下來(lái)做的。我用尺子量了量最小的8CM，稍稍大一點(diǎn)點(diǎn)的12CM，再大一點(diǎn)點(diǎn)的16CM，18CM，20CM。很多很多。我現(xiàn)在都穿22CM了，奶奶為了我能墊上舒適的“小船”她老人家總是忙不完�？墒悄切靶⌒〈痹撛趺崔k？于是我和奶奶商量“奶奶這些小的船你準(zhǔn)備怎么辦��？”“這么小的那里有人要啊，你拿去玩吧！
"“不行奶奶，你那么辛苦親手做的，不能不珍惜你的勞動(dòng)成果��？奶奶我們?nèi)ビ變簣@門(mén)口賣(mài)吧，那里的小朋友小，這些他們能穿，也讓他們坐上這小小船，跑得也很快”“寶貝，你的主意真好，等你放學(xué)奶奶和你一起去啊”“哈哈，好的奶奶”
當(dāng)天晚上，我和奶奶出發(fā)了，奶奶拿著紙箱把“船”放入，我拿著木凳，我們來(lái)到新華街。剛開(kāi)始我覺(jué)得挺不好意思，賣(mài)了3雙后，我的膽子就大了。“寶貝，你這鞋墊多少錢(qián)一雙？”“爺爺：2元一雙，3元兩雙”“寶貝我給你5元你給我3雙行嗎？”“可以的爺爺，謝謝你爺爺”哎呀呀，奶奶我賺錢(qián)了。你厲害，你最棒！一會(huì)兒又來(lái)了叔叔阿姨他們都買(mǎi)了我的小船，我好開(kāi)心！
在我眼中作文3
有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向！
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？
是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的.旋律聲？
不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笆前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！
老師，你在我眼里最美！
在我眼中作文4
長(zhǎng)這么大，做操排隊(duì)我從來(lái)都是站在第一排第一個(gè)，毫不例外，那些常給矮個(gè)子準(zhǔn)備的外號(hào)也接踵而至，生性再樂(lè)觀的人也會(huì)有心情低暗的時(shí)候，說(shuō)真的，父親，有時(shí)候我常抱怨為什么有個(gè)矮爸爸，然后有個(gè)矮矮的我。
在家里，因?yàn)橛心愕?幽默，我們一家人其樂(lè)融融，但有時(shí)候媽媽指責(zé)我長(zhǎng)得不夠高牽扯到你時(shí)，你總是盡全力為我開(kāi)脫，把所有“罪名”擔(dān)在你自己頭上，其實(shí)我并不是沒(méi)有瞥見(jiàn)你嘴角那絲很苦很苦的笑。但這并沒(méi)有使我擺脫對(duì)你的怨恨。
在外面，你遇到熟人，向他們介紹我是你的女兒時(shí)，我可以察覺(jué)到他們所透出的那絲不屑與蔑視，盡管他們總笑著說(shuō)；“你女兒長(zhǎng)得好像你。”我知道我和你除了耳朵都小不招財(cái)外，幾乎沒(méi)有特別相似之處，哦，還有身高，爸爸，你應(yīng)該還記得那次我和同學(xué)一起走時(shí)，你來(lái)接我的情景嗎？當(dāng)時(shí)你穿著一件很舊很土的短袖，炎炎烈日下，你黝黑的手臂一下子突顯出來(lái)了，我知道您是剛工作完沒(méi)來(lái)得及換衣服因?yàn)榕纶s不上接我，但我怎么和同學(xué)說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)我匆匆上了車(chē)，和同學(xué)道別，一路上，沒(méi)和你說(shuō)一句話，你的噓寒問(wèn)暖我全當(dāng)耳旁風(fēng)，回家后，我們僵持著，甚至有一段時(shí)間我挨餓堅(jiān)持自己回家也不讓你去接我，您別怪我，我也知道自己做得不對(duì)，但我極強(qiáng)的自尊與虛榮心讓我對(duì)你生出一道墻，墻很透明，但冰冷、堅(jiān)硬，可望而不可即，也因?yàn)檫@個(gè)，上學(xué)八年了，你為了不讓我丟“面子”，你一次家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)參加過(guò)。
你出車(chē)禍那天，躺在病床上的那一周，盡管我只去看過(guò)你一次，我至今還記得：病床上的你臉上、手上都是紅藥水，左手腫了右手打點(diǎn)滴，因此兩只手上都是針眼，你沒(méi)有太多力氣睜眼看我，卻囑咐一旁的媽媽讓我回家復(fù)習(xí)功課，我望著瘦骨如柴的你，兩行咸咸的淚，流入嘴中，心里，酸酸的。
爸爸，你什么總為我著想，讓著我，嬌寵我，好吃的都留給我，而我卻還那么抱怨你，甚至瞧不起你。你告訴我說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)，有作為了才能改變別人對(duì)自己的片面看法，其實(shí)女兒一直在努力，就像您一樣，拼命工作為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，女兒不會(huì)再自卑，反會(huì)以您為榮。
最后，我想像《我的丑娘》中的兒媳婦對(duì)婆婆說(shuō)的那樣，對(duì)您說(shuō)聲：爸爸，您不丑，不矮，您在我眼里中很高大，很美，真的很美。
在我眼中作文5
光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳，我在一筆一劃的大氣中認(rèn)識(shí)了你——書(shū)法，你是那般芬芳有韻。在我眼中，你最美。
小時(shí)候，我心尚懵懂。初識(shí)了你，在碧天之下，夕陽(yáng)斜射之時(shí)。外公鋪開(kāi)宣紙，一臺(tái)硯上，毛筆輕觸，一筆一劃，你就在行云流水間形成，輕重有序，有如黑龍翻騰，又如劍客揮刀，剛?cè)岷喜ⅲ允怯稳杏杏�，意味深長(zhǎng)。就在最后一筆有力的回鋒間，你在紙上巧然生花，白紙黑字，好似農(nóng)家房屋。我扶著桌角，目不轉(zhuǎn)睛地看著你的誕生，嘴角咧開(kāi)，驚喜大笑，如癡如醉。
上了小學(xué)，我用手書(shū)寫(xiě)著你，落筆生澀，筆劃拙嫩，可你仍如往常一樣微笑著，給我信心。每當(dāng)我用手將你裝進(jìn)紙頁(yè)，映著陽(yáng)光，細(xì)碎而又斑駁，這時(shí)的`你好似在紙頁(yè)間游歷，在我的心頭翻騰。漸漸地，在歲月的推移中，我開(kāi)始用黑濃的墨水描繪你，點(diǎn)點(diǎn)墨水沾上，你悄然無(wú)聲地出現(xiàn)，風(fēng)吹林動(dòng)般秀麗，猶如荷塘中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，使人心醉。我認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著你，緊握筆桿，堅(jiān)持不懈，力透紙背，一張又一張。看著躍然紙上你俊俏的模樣，我不禁捂嘴偷笑，有種至高無(wú)上的成就感。
至今我仍喜歡走進(jìn)書(shū)房，去探尋你，去熟悉你。微風(fēng)鉆過(guò)窗戶(hù)隙縫，瞬間滿(mǎn)屋全是你的芳香，沉寂深遠(yuǎn)，古典雅致。我時(shí)常憶起童年與你相遇的塵緣，是一段香，一段升華……
我又一次展開(kāi)宣紙，筆墨紙硯，一應(yīng)俱全，靈感油然而生，彌漫指尖，傳達(dá)筆頭，一筆一情，我徜徉在你的懷抱里，一縷縷暗香送入心底，瞬間心花怒放，樂(lè)此不疲……
“相逢如初見(jiàn)，回首是一生。”白落梅說(shuō)得不錯(cuò)，你便是我的初遇，清致淡雅，讓我在成長(zhǎng)的路上，一路歡喜，情深意長(zhǎng)。在我眼中，你最美！
在我眼中作文6
細(xì)雨霏霏，濕衣不見(jiàn)，秋風(fēng)掃庭，寂然有聲。秋天，你來(lái)了。
你的腳步是那樣的輕盈，生怕吵到這安靜的世界。
總有人誤解你，埋怨你的無(wú)情，說(shuō)你是生命的黃昏。秋風(fēng)颯颯，秋葉滿(mǎn)地。總有人慨嘆，那是你帶來(lái)的悲涼。他們不知道呀，正是你，給了葉美麗的衣裳，給了它一生最美的.瞬間。那一片片隨風(fēng)飄舞的落葉是你辛勤創(chuàng)作的藝術(shù)品，落“葉”不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它的隕落，帶來(lái)的是生命的延續(xù)與輝煌。是的，你自有你獨(dú)有的美。
你看，風(fēng)吹過(guò)，麥浪翻滾，麥田中的茅屋就像大海上的漁船，而辛勤勞作的農(nóng)民則好似漁夫一樣。盡管不是收獲一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，卻仍給人帶來(lái)最深沉的感動(dòng)。
你看，如水的月牙在云霧中穿梭，靈動(dòng)的音符轉(zhuǎn)悲為喜，低回婉轉(zhuǎn)，和著遠(yuǎn)方渺茫的樂(lè)音在空中回旋。金黃的月光傾灑下來(lái)，清新冰涼。月光下，如宣紙上的濃墨，一層一層地滲開(kāi)，深淺各異。月影下的山水，鋪就成金碧輝煌的錦繡。秋天是這樣詩(shī)意。
這些是你留給這個(gè)世界最寶貴的財(cái)富。盡管萬(wàn)物開(kāi)始凋零，但這更會(huì)讓人抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。就像一個(gè)母親孕育孩子，什么時(shí)候最痛？就是嬰兒誕生的那一刻。你，就是這個(gè)時(shí)刻的母親。
美麗的落葉是你的舞蹈，豐收的田間是你嬉戲的舞臺(tái)，累累的果實(shí)傳遞這你的熱情。
秋，你破譯著人心深處的傷情。你是一個(gè)平凡的季節(jié)，卻又是一個(gè)非凡的季節(jié)。不像春天那么艷麗，不如夏天那樣火辣，不若冬天那般妖嬈。但在我眼中，你最美。
在我眼中作文7
你沒(méi)有出眾的長(zhǎng)相，卻有著致命的吸引力，讓人不自覺(jué)地靠近。你沒(méi)有甜美的聲線，卻飽含似水的柔情，讓人深深沉淪其間。你在我眼中是最美，這是我唯一不曾告訴你的秘密。
夏天似乎要讓一切都屈服于他的威嚴(yán)之下。起初是被逼到絕境的黑夜，再是漸而蒼茫的樹(shù)木，最后是被熾熱灼傷的人們。我說(shuō)，我討厭夏天，那感覺(jué)就跟擱淺后被烤得脫水的咸魚(yú)似的。你說(shuō)，你也討厭夏天，將你那并不骨感的'身材暴露無(wú)遺。你總是很在意你的身材，因?yàn)槟阏f(shuō)你是Rose。當(dāng)我被陽(yáng)光熏成小麥色的時(shí)候，你還是白得可以看見(jiàn)細(xì)微的血管。你笑我是包青天。我說(shuō)黑了好，顯瘦。硬是被你追著，繞著操場(chǎng)跑了好幾圈。你知不知道，白玫瑰也很美。
秋天，夕陽(yáng)將斑駁的墻拉得老長(zhǎng)，聒噪的蟬鳴終于掩沒(méi)在落葉間。你抱著畫(huà)板蹙著眉，蜷縮在角落的陰影里畫(huà)速寫(xiě)。有時(shí)會(huì)拾起一片剛逝的生命夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；而有時(shí)只是輕抿著唇，看太陽(yáng)緩緩隱進(jìn)地平線。余暉將你的笑顏鍍上金邊，裝點(diǎn)了我的窗前。我看見(jiàn)，在你畫(huà)冊(cè)的扉頁(yè)，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flower sand death like autumn leaves�！保ㄉ缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美）。我能否為你撫去，人后頃刻的愁容。）
冬天，所有溫暖都被揉碎在凜冽的寒風(fēng)中，刮得臉生生的疼。實(shí)在不知，為何文人樂(lè)于感嘆冬天。我討厭冬天將我那一向特別怕冷的耳朵凍得失去知覺(jué)。而你總是會(huì)用熱乎的手捂暖我的耳朵。不知我有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)，你似盛開(kāi)在冬天的水仙。我愿被溶在白雪間，哪怕轉(zhuǎn)瞬即逝也只為博你一展笑顏。
春天的雨將周遭氤氳，幻作淡淡的一抹水彩，覆蓋在喧囂之上。雨后，彩虹被太陽(yáng)融化得不著痕跡。我弓著背坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，你趴在我背上哼著《陽(yáng)光下的星星》。你是不是和我一樣希望，時(shí)間被定格，永遠(yuǎn)。
無(wú)論過(guò)往風(fēng)景再絢麗，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。
在我眼中作文8
人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會(huì)、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是人人幸福、給予是幸福、獲得是幸�！痪渥８５脑捳Z(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一次深情的擁抱是幸福……我認(rèn)為只要心中有愛(ài)，就能獲得幸福。
自我懂事以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都被幸福包圍著。身為獨(dú)身女的我生活在眾星拱月的幸福環(huán)境中，家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、照顧讓我深感幸福。
我豐富多彩的課余生活中，我在看到了幸福。為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，家人送我去學(xué)唱歌、舞蹈、繪畫(huà)……參加比賽獲獎(jiǎng)的那一刻，我心中泉涌般的幸福感，如電流般貫穿全身，感覺(jué)到了爸爸媽媽的幸福，爺爺奶奶的幸福，我的幸福。
在學(xué)校我也離不開(kāi)空氣般的幸福。我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員。老師悉心教導(dǎo)我做人的道理，我覺(jué)得做堂堂正正的人是幸福的`。每當(dāng)我單元測(cè)試取得了好成績(jī)時(shí)，同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼光，這也讓我幸福無(wú)比。今年10歲的我懂得了，不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，做任何事情都要敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難；既要有吃苦的準(zhǔn)備，又要有奮斗的熱情。只有這樣幸福才永遠(yuǎn)伴隨著你。
作為一個(gè)黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的中國(guó)人，我感到偉大的祖國(guó)媽媽帶給我無(wú)比的幸福。曾記得2008．5．12，四川汶川發(fā)生了8．0級(jí)大地震。白衣戰(zhàn)士心系災(zāi)區(qū)人民，他們也和全國(guó)人民一樣，開(kāi)展了捐款活動(dòng)。每個(gè)人都率先垂范，我們小學(xué)生也不落后。每當(dāng)我向遇難者伸出援助之手時(shí)，心里樂(lè)滋滋的，給需要幫助的人送上一點(diǎn)愛(ài)心，打心眼了感到幸福。我漸漸懂得了什么事大愛(ài)：視他人之樂(lè)，如自己之樂(lè)的人才是最幸福的人。
豐富多彩的校園生活，讓我變得更自信、向上。幸福是什么？幸福是一種感受、一種發(fā)現(xiàn)，只有精心耕耘就能獲得幸福。
在我眼中作文9
老師，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；老師，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；老師，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一絲呵護(hù)……
老師，您就是一位辛勤的園丁，細(xì)心地培育著我們這些——祖國(guó)的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無(wú)知的我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù)，帶來(lái)了無(wú)窮、豐富、永遠(yuǎn)都讀不完的知識(shí)。
還記得，您——小學(xué)語(yǔ)文老師，在同學(xué)錄的留言框里寫(xiě)了那么幾個(gè)字。但我知道，雖然只有短短的幾個(gè)字，而里面卻蘊(yùn)含著很多道理，很多您對(duì)我這六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)。即使，我現(xiàn)在還不懂，還不明白您寫(xiě)的這幾個(gè)字的含義，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，慢慢地體會(huì)！
正巧，昨天是教師節(jié)，是屬于您的節(jié)日。在這里，我滿(mǎn)懷深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師……教師節(jié)，快樂(lè)！感謝您這么多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學(xué)態(tài)度，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)，有了很大的提高，在班級(jí)上成績(jī)常常名列前茅。當(dāng)然，這也離不開(kāi)您對(duì)我們嚴(yán)格的教育和課后對(duì)我們細(xì)心的輔導(dǎo)！”
還記得，半夜的時(shí)候，我們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而你，還不知疲倦地坐在臺(tái)燈下，一字一字地寫(xiě)著明天上課要教的內(nèi)容，一筆一畫(huà)地批改著我們的'作業(yè)。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下，出現(xiàn)了熊貓般的黑眼圈，可見(jiàn)您昨晚又熬夜了�？蔀槭裁疵看挝覀兿抡n問(wèn)您的時(shí)候，您總會(huì)氣定神閑地回答我們：“沒(méi)事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，只懂得付出，不求回報(bào)！
��！老師，您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無(wú)聞的精神很值得我學(xué)習(xí)。愿您永遠(yuǎn)年輕，每年的教師節(jié)都快快樂(lè)樂(lè)的！也希望，您以后別再熬夜了，熬夜對(duì)身體不好……
老師，我向您保證：我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)向您這樣的好教師。
您在我心中永遠(yuǎn)最美！
在我眼中作文10
雨，將塵埃一掃而空，卻又帶來(lái)絲絲黏意。房檐上的水珠滾落，打在水泥地上，“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸雨后的清新空氣，卻意外發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)外的欄桿上趴著一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長(zhǎng)腿，圓圓的肚子，毛色是黑中夾雜著棕褐色。向來(lái)不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴�；蛟S是水珠滾落在它的網(wǎng)上，銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞，周?chē)你y絲都絞在了一起�？粗恢氲纳碛拔矣行┬覟�(zāi)樂(lè)禍。
“呼！”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見(jiàn)那只黑色怪物的身影。當(dāng)我將陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，一張全新的網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)！它細(xì)長(zhǎng)的腿勾牽著銀白色的線，從這端拉到那端�？粗∏傻腵身影不停地穿梭在線與線之間，我突然覺(jué)得它并不是那么丑了�！鞍舌狈块苌衔锤傻乃樵僖淮螡L落下來(lái)。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下，卻只是那么一瞬間，它又開(kāi)始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲，用腳勾起。我仿佛能感受到它的無(wú)助與無(wú)奈。我輕輕嘆息一聲，關(guān)上了窗戶(hù)。
夜幕降臨，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，于是再次走向陽(yáng)臺(tái)�？粗矍暗囊荒唬矣行@喜。蜘蛛正躺在一張比原來(lái)更大、更勞固的網(wǎng)的正中間，在休息了嗎？是呀，忙了一整天，是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢(mèng)一般，輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上，心中無(wú)故多了一分安心，在月兒的陪伴下漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
僅此一天，我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅(jiān)毅，你的辛勤，你的永不言敗，讓我眼中的你變得美麗、可愛(ài)。也許我們眼中看到的只是表面現(xiàn)象，真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來(lái)見(jiàn)證的。
在我眼中作文11
你是太陽(yáng)，給人溫暖，也不必誰(shuí)去仰望�！}記
正值夏季，草樹(shù)茂盛，讓炙熱的空氣中多了一分清涼。
樓下傳來(lái)的鳴笛聲打破了長(zhǎng)久的寂靜，我欣喜地跑下樓。接過(guò)包袱說(shuō)：“弟弟，不是說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)才到嗎？”弟笑著說(shuō)：“給你驚喜，意外吧！”
我弟弟出了名的古靈精怪，但街坊都夸他善解人意。
好久不見(jiàn)，甚是想念。不知不覺(jué)暑假已近尾聲，又要暫時(shí)分開(kāi)了。我盤(pán)坐在地上替弟整理書(shū)包，隨手卻翻出了張布滿(mǎn)紅叉的試卷，這，是我弟的試卷。弟看到，沖進(jìn)了房間大叫：“誰(shuí)讓你翻我試卷的.！”眼眶氣得發(fā)紅�！斑@是怎么回事？”我又從書(shū)包了找出幾張。“你以為我想嗎？別人的學(xué)習(xí)那么好，那么神氣，咱哥倆呢？我在同學(xué)面前也抬不起頭……”弟轉(zhuǎn)身抽噎了一會(huì)，走了。
我坐在冰冷的地板上，望著房門(mén)，心里有一種說(shuō)不出的感傷。
臨走那天，他還是沒(méi)與我說(shuō)過(guò)話。目送他走后，我坐在書(shū)桌旁，一張小紙條貼在桌上：哥，我們一起努力，好嗎？到下一次團(tuán)聚時(shí)，我們來(lái)比一比�！獝�(ài)你的弟弟。鼻子酸酸的，心房暖暖的，隨即視線模糊了。
夏季過(guò)去了許久，太陽(yáng)不再那么耀目。一道閃電劈下，就下起傾盆大雨。不知怎么的，心里總是不安，打電話回家里才知道——弟弟病了。病的很重。電話那頭傳來(lái)一陣嘶啞的聲音：“哥，怎么樣？看到我的紙條了嗎？你可要加油了，在班上……我現(xiàn)在可是進(jìn)步好大啊，不用擔(dān)心……”“嗯……嗯……”我的淚水止不住地流，我沒(méi)擦拭，只想聽(tīng)他把話說(shuō)完。
不管弟弟你怎樣差、怎樣好，你都是我最美的弟弟！
一眨眼，又到了學(xué)期末。我正埋頭復(fù)習(xí)，電話鈴響了，那頭傳來(lái)喘氣聲：“哥……我……我告訴你個(gè)好消息，我數(shù)學(xué)滿(mǎn)分喲！你也要加油……”
真為你高興，我可愛(ài)的弟弟！
愿我是月亮，受你照耀，也綻放奪人的光芒。
在我眼中作文12
9月的楓樹(shù)凝結(jié)了整個(gè)夏季的赤與金，斑駁的樹(shù)影緩緩灑下，流逝著時(shí)光。你牽著我，穿過(guò)柏油馬路，走過(guò)大街小巷，來(lái)到一幢矮樓前，蹲下，輕輕淺淺地笑著：“上幼兒園啦，乖乖的好嗎？”幾縷青絲滑落，干凈的眸中溢出柔情。我看呆了，只是點(diǎn)頭道：“好�！�
那雙雪潤(rùn)的手，溫暖了初秋的時(shí)光，牽著我走進(jìn)那棟小樓，走進(jìn)童年。
那時(shí)，你29歲，我4歲，你笑著，是我童年最美的風(fēng)景。
又一年梧桐葉落，你亮麗的長(zhǎng)發(fā)為了照顧我和新生命，剪成了利落的短發(fā)。你稍彎著腰，嘴角噙著一抹笑意，斂了斂我滑落的`頭發(fā)：“上小學(xué)了，成大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，乖哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)你那起了薄繭的手。
那時(shí)，你32歲，我7歲，你伴我童時(shí)歡趣，依舊美麗。
“不，你什么也不知道！”我生氣的鎖上門(mén)。青少輕狂，往往猝不及防。你第一次做母親，還不懂得，只想給我一切最好。你只能無(wú)措地站在門(mén)口，我也許沒(méi)有看見(jiàn)你那夜偷生的華發(fā)，多長(zhǎng)的細(xì)紋。原來(lái)，是我那時(shí)不懂。
第二日，你早早出去，桌上擺滿(mǎn)了我的習(xí)慣，茶幾上留好了我的喜好。注意到各種細(xì)節(jié)：冰箱和微波爐上提醒的纖纖字體，桌上茶杯的朝向，昨夜偶然翻開(kāi)詩(shī)集的頁(yè)數(shù)，窗外傾瀉陽(yáng)光的所流之處……滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨一泄而空，心中滿(mǎn)溢著溫情，這是，第一次認(rèn)真感受你的愛(ài)。
那年，你36歲，我11歲，你是我心底的溫暖與美好。
又是一年荏苒，我從考場(chǎng)走出，一抬頭，便是你捧著一杯奶茶，目光中滿(mǎn)是焦急。日中的烈日傾瀉，將陸地烤的焦黃，你只站在門(mén)口，不愿右挪一步清涼，因?yàn)�，這樣可以讓我更好的看見(jiàn)你。目光交匯，我向前一步，拉住你的手，低頭躲避鬢上一根華發(fā)，你的手依然溫?zé)�，但已不�?fù)往日柔嫩。
花開(kāi)花落，時(shí)光變遷，�？菔癄�，青絲白發(fā)。我們?cè)跁r(shí)光中彳亍，你以青蔥歲月，換我豆蔻年華。不變的，是你和我。
在我眼中，你依然最美。
在我眼中作文13
那時(shí)，在幼小的我眼中，最美麗的是鮮花，最滋潤(rùn)的是雨露，最溫暖的是太陽(yáng)�？勺詮奈矣鲆�(jiàn)了您，就好像同時(shí)遇見(jiàn)了鮮花、雨露、陽(yáng)光，因?yàn)槟谖已劾锞褪且磺忻篮檬挛锏幕怼?/p>
您是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也是我遇見(jiàn)的第一位男老師，您略高的鼻梁、微揚(yáng)的嘴角、會(huì)微笑的眼睛，一改我心中男老師的粗暴形象，深深地印在我的腦海里。
現(xiàn)在回想起那時(shí)的您，當(dāng)時(shí)的自己還真是對(duì)您崇拜得五體投地。
您的課無(wú)比奇妙，總把我們引到一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，像探索童話里的魔法一樣去研究對(duì)無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)難理解的數(shù)學(xué)公式，您的話如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，滲入我的`心靈。聽(tīng)您的課，我總是能百分之兩百地集中注意力，好動(dòng)的我，甚至忘了開(kāi)小差，忘了講悄悄話。您的課堂就是這樣讓人陶醉。
在課上，您是一位親切、博學(xué)、教學(xué)方法獨(dú)特的老師。在課下，您就像一位我們深交多年的好朋友。有一次，我因太馬虎，作業(yè)質(zhì)量相當(dāng)差。正當(dāng)我一邊苦惱地盯著紅叉，一邊膽怯地望著您，怕您責(zé)罵時(shí)，您走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“怎么臉色那么差呢？要開(kāi)心哦�！薄芭杜丁蔽翌D時(shí)覺(jué)得安心多了，但覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起您。輕輕地拿起我的作業(yè)，仔好細(xì)細(xì)地端詳了一遍，又輕輕地放下我的作業(yè)，用一種柔和中帶著一絲嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你知道兩塊質(zhì)量相同的鵝卵石與普通石頭有什么不同嗎？”我不敢回答。您接著說(shuō)：“其實(shí)只是因?yàn)轾Z卵石的表面更精美細(xì)致，所以被人欣賞，而粗糙的石頭卻被棄于一旁。做一個(gè)細(xì)致的人，能少受很多委屈。”這段話我牢記至今，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我渾身上下。
雖與您分別多年，但您一直是我眼中不變的美好。您雖然只陪我度過(guò)短短的兩年時(shí)光，但我對(duì)您感激不盡，微風(fēng)拂面，仰望天空，伴著透心的涼爽，時(shí)常想起您的面孔，我竟忘了對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”，忘了告訴您，您在我眼中是最美！
在我眼中作文14
有你，我很快樂(lè)，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！
你還記得嗎，父親？從來(lái)“十指不沾陽(yáng)春雪”的你，在我上初中后，默默地負(fù)責(zé)起了我的飲食，放棄了睡覺(jué)的時(shí)間，放棄了你最?lèi)?ài)的《武林風(fēng)》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開(kāi)始的不熟練到后來(lái)的爐火純青，你一點(diǎn)點(diǎn)努力，只為了我能跟得上營(yíng)養(yǎng)�？粗忝恳淮螡M(mǎn)足的笑顏，我的內(nèi)心有幸福在蕩漾，好似一棵發(fā)芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發(fā)著愛(ài)的芳香的美食，以及那燦爛的'笑容，是我眼中最美的風(fēng)景！
你還記得嗎，父親？我有一個(gè)很喜歡很喜歡的皇冠，每天都要戴著，可是在上學(xué)時(shí)被一個(gè)小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個(gè)同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無(wú)損，好似新的。我開(kāi)心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補(bǔ)好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂(lè)的吧，像那接受暖陽(yáng)的草兒，肆意又張揚(yáng)。很高興有你，父親！你那親手修補(bǔ)的皇冠，貼的是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。那個(gè)皇冠，是我最美的珍藏。
你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發(fā)的暴雨，山洪暴發(fā)，我嚇得臉色蒼白，手腳發(fā)冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對(duì)上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹(shù)木，我是那最幸福的鳥(niǎo)兒。那一刻，好似一切危險(xiǎn)消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿(mǎn)了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！
那雙大手給我的溫暖一直都在，因?yàn)�，那�?ài)，從沒(méi)有遠(yuǎn)離，那是我一生最美的回憶。
有你，真好，父親。在寫(xiě)下這句話時(shí)，我的眼角掛著甜蜜與快樂(lè)。父親，在我眼中，你最美！
在我眼中作文15
那里是偏僻、落后的山區(qū)，那里有無(wú)比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，那里更有一個(gè)個(gè)甘于寂寞，陪孩子度過(guò)美好童年的最美老師！
當(dāng)我觀看那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面時(shí)，早已是淚流滿(mǎn)面。其中讓我記憶深刻的是馬復(fù)興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)，他用無(wú)比頑強(qiáng)的意志詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，他用灑落在講臺(tái)上的血汗教會(huì)了孩子什么是堅(jiān)持，他用最樸實(shí)無(wú)華的情感告訴孩子們什么是愛(ài)，他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！
還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風(fēng)雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護(hù)送學(xué)生回家的團(tuán)隊(duì)，他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶，他們是孩子入學(xué)求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！
在班里看完時(shí)，學(xué)生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫(xiě)下了一篇篇發(fā)自肺腑的'觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個(gè)人心中都有難以遏制的情感。我聽(tīng)到好多老師說(shuō)他們就是神，無(wú)所不能的神！他們不是神，他們是真真實(shí)實(shí)的人，他們是靠著一股信念，靠著對(duì)工作的熱愛(ài)，靠著對(duì)孩子們的愛(ài)，走出了一條通向知識(shí)、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實(shí)快樂(lè)的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠(yuǎn)地區(qū)的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學(xué)習(xí)的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對(duì)自己的學(xué)生，是我值得深思的問(wèn)題。我心中最美的老師，希望你們?cè)絹?lái)越好！
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