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自我保護(hù)作文600字

時(shí)間:2022-09-30 22:32:49 作文 投訴 投稿
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自我保護(hù)作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自我保護(hù)作文600字,希望能夠幫助到大家。

自我保護(hù)作文600字

自我保護(hù)作文600字1

  星期天,爸爸和媽媽有事一起出門了,亮亮一個(gè)人在家里專心致志地看書、練字。

  爸爸和媽媽剛出門不久,門外就響起了“咚咚咚”的敲門聲。誰呢?“爸爸媽媽可是有帶鑰匙的。”亮亮嘀咕著放下書走到門邊大聲問:“是誰呀?”外面響起了一位陌生男子的聲音:“小朋友,我是你爸爸的朋友,他有一份文件落在我這,我給他送來了,你快點(diǎn)給我開門吧!绷亮烈宦犑前职值呐笥,剛要開門,轉(zhuǎn)而一想,不對(duì)呀!爸爸出門前沒交代有人要來送文件啊,得看看是誰?亮亮拿來小板凳踮起腳從門板上的“貓眼”往外瞄:“咦?是個(gè)沒見過的叔叔,穿著深藍(lán)色的褲子,淺綠色的上衣,夾個(gè)文件袋,好像不是爸爸熟悉的人。怎么辦?門開還是不開?

  亮亮撓撓腦袋想:不能隨便給陌生人開門。我是爸爸媽媽的'好孩子,自我保護(hù)最安全!很快,聰明的亮亮對(duì)門外的叔叔說:“請(qǐng)等一下,我去拿鑰匙來給你開門!闭f完,立刻跑進(jìn)房間給爸爸打電話問明了爸爸沒有文件落了要?jiǎng)e人送來。亮亮馬上意識(shí)到門外的陌生人一定是個(gè)騙子,隨即撥打了“110”報(bào)警電話。不一會(huì)兒,警察趕到了亮亮家,看到敲門的人問:“你是誰?在這里干什么?”那個(gè)陌生人做賊心虛,面對(duì)警察的盤問無言以對(duì),被警察帶回了公安局。

  后來,通過調(diào)查,得知在亮亮家敲門的人是個(gè)專門拐騙小孩的人販子。他看見亮亮的爸爸媽媽都出門去了,就想拐騙一個(gè)人在家的亮亮,沒想到被聰明機(jī)智的亮亮識(shí)破了。亮亮勇敢、聰明、懂得自我保護(hù),受到了鄰居們的夸贊!

  我們每個(gè)小朋友心中都應(yīng)該時(shí)刻有安全意識(shí),要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文600字2

  周日一大早,爸爸媽媽要外出辦事,叮囑我一人留在家里看家。

  吃過早飯,我開始靜心地做作業(yè)。與往常不一樣的是,我總是覺得今天的房子里顯得格外安靜,就連我做作業(yè)筆尖落在紙上“沙沙”的響聲也特別明顯。我不禁有些寒顫起來,右眼也直跳個(gè)不停,一想到電視節(jié)目中那些恐怖的鏡頭,我變得更加不安了,老是感到今天要遇到一些不祥之兆。正在擔(dān)驚受怕之時(shí),突然從門外傳來一陳急促的“口口”聲!捌婀盅剑淮笤缡钦l怎么大聲敲門呀?”我有些納悶,便箭一般地沖到門后,從縫里向外窺視,只見有個(gè)滿頭豎著黃發(fā),個(gè)兒長(zhǎng)得高高一臉胡子的'年輕人,手里夾一著個(gè)包,鼻梁上還架著副墨鏡,賊頭賊腦地向四周望了望,一副鬼鬼祟祟的樣子,著實(shí)令人懷疑。只見那人挨近鄰居李大嬸家的門,從門縫向里探了探,喊了聲:“王大娘在家嗎?”見里邊沒人應(yīng)聲,于是那人又喊了聲:“王大娘在家嗎?”這就奇怪了,我們鄰居是李大嬸呀,什么時(shí)候變成王大娘了?我心里一陣陣地打滾。心想,大事不好呀!緊接著,那人從包里掏出了一把螺絲刀,開始撬起李大嬸家的門!昂偽舶凸宦冻鰜砹耍 蔽逸p聲地嘟噥起來,心中十分肯定這人就是小偷,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,心也揪得更緊了?磥,這個(gè)小偷是有備而來,早就見爸爸媽媽大早出門,李大嬸家又半年沒住人,就打起了盜竊的歪主意!霸趺崔k?我不能讓壞人得逞!庇谑牵疑钌詈袅巳跉,讓自己的心靜下了許多,結(jié)果一套“將計(jì)就計(jì)”的對(duì)策誕生了。我鼓足勇氣,有力地大叫了一聲:“爺爺,爸爸是不是快回來了?”想不到小偷還真上了當(dāng),以為家里還有大人在,便慌慌張張地夾一著著尾巴溜了。

  晚上,爸爸媽媽回來了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽稱贊我真是勇敢機(jī)智的孩子。

自我保護(hù)作文600字3

  直到現(xiàn)在,我回想起那次乘電梯,還是心有余悸。

  那次媽媽叫我下樓去買東西,我買完東西回家乘電梯。我像往常一樣按下"上”鍵。電梯門開了,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯,按下了"六樓”。電梯開始緩慢上升,二樓、三樓、四樓……電梯竟然到了六樓后停住了,可是,我等了半天電梯卻始終不開門。我心急了,不停按“開門”鍵,接著電梯又開始上升。我想:不會(huì)樓上有人要下樓吧?不過一般電梯會(huì)先把我送到的!不會(huì)是……我不敢往下想了,就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法:把從一樓到二十四樓的按鍵全按了一遍,想先讓電梯停下來再說。可是,更奇怪了,不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦才好。

  突然,電梯里一片漆黑,伸手不見五指,就連顯示屏也黑了,我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑,這下我一下子不知所措了,甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上,以前新聞上一些可怕的事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的.閉上了眼睛,手心里全是汗。我在心里默默祈禱著希望電梯快點(diǎn)好,千萬別出什么岔子,我可不想死。

  慢慢的,我冷靜了下來,想著該怎樣才能自救。突然,我想起,電梯出故障好像有一個(gè)求救的按紐。我在黑暗里摸索著,憑著以前對(duì)按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭,正準(zhǔn)備按下去時(shí),燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草,按了六樓,電梯緩緩下降。門開了!我趕緊跑出去,敲開家門,大哭了起來……

  那次電梯事故章可真是驚險(xiǎn),我也懂得了在危險(xiǎn)來臨時(shí),我們要沉著冷靜找到自救的方法,在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文600字4

  如果生命是一只鷹,那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過一件事情,讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

  星期三下午,我到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩雙杠,我忽上忽下,不亦樂乎。突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠,大頭朝下,準(zhǔn)備一試?粗x自己很遠(yuǎn)的地面,又看了看四周倒立的景物,我不禁開始有些猶豫。唉,管它呢!我眼睛一閃,想好動(dòng)作,深呼吸,便朝后翻了過去!鞍 蔽乙粋(gè)失手,整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦#直鬯さ镁拘牡耐。我揪緊五官,咬著下唇,扭頭看去。手臂上破了皮,露出一大塊鮮紅的血肉,我又一陣目眩。怎么辦?腦子里一片混亂,突如其來的受傷使我手腳慌亂,我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠,用盡渾身力氣站了起來。疼痛又一次從膝蓋來襲。我顧不上這些,跌跌撞撞的跑到媽媽的辦公室,媽媽開會(huì)了。我踉蹌坐下,回憶著頭腦中處理傷口的零星畫面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶,像是什么寶貝。剛扭開瓶蓋,一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的'鼻腔,我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒,心想:如果用它消毒,應(yīng)該會(huì)很痛的吧!科室我不消毒,感染了怎么辦?我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精,我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了,就在棉棒觸到皮膚的那一剎那,酒精迅速在傷口處蔓延,讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白,只剩下了痛這一種感覺。隨之而來的,還有我的恐懼。我的淚水無聲的流,我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)!沒事,你要堅(jiān)強(qiáng)!我在心底對(duì)自己說。我一只手捂著嘴,另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛,把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開始,一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著,后來,疼痛慢慢減輕,取而代之的,是一種清涼的感覺,我陶醉的享受著,忘了傷口,忘了疼痛。

  每當(dāng)我想起這件事,我都十分自豪,因?yàn)槲铱梢宰晕冶Wo(hù)了!

自我保護(hù)作文600字5

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有很多困難、難關(guān),所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓家人少牽掛。

  有一件事情,讓我從一個(gè)沒有自我保護(hù)力的孩子變成了一個(gè)有這樣意識(shí)的孩子了。這件事,還要從那一天說起。

  那是個(gè)天氣晴朗的一天,我準(zhǔn)備騎自行車去姥姥家玩,因?yàn)槲疫h(yuǎn)在國(guó)外的姨媽歸來了,我一想到她這個(gè)大“海歸”,便馬上動(dòng)身去姥姥家。

  我愉快的騎著車,哼著歌,趕在去姥姥家的路上。

  姥姥家離的也挺遠(yuǎn)的。要過好幾個(gè)馬路,就因?yàn)檫@,媽媽在我出門前還囑咐了好幾句:“一定要小心!別出什么事!見了姥姥家里人要問好!衣服穿厚了沒,還有……”可這些已經(jīng)被我拋在腦后了。

  我一邊欣賞著路邊的公寓、大廈、高樓、商場(chǎng),一邊在馬路上面騎車“嗖——嗖”地穿過一個(gè)個(gè)路口。

  等到過了最后一條馬路時(shí),我好像看到馬路對(duì)面向我揮手的姥姥,這紅綠燈竟然轉(zhuǎn)了向,我左邊的車向我“飛”來。我沒來的及看,便被一陣巨大的撞擊打昏了……當(dāng)我醒來時(shí),這才發(fā)現(xiàn)了我的身邊全是白色的,白窗簾、白床、白椅子、白墻,總之,什么都是白的.,我還發(fā)現(xiàn)在我身旁有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥一家人都擔(dān)心地看著我。

  我支支吾吾的說:“媽,對(duì)不,對(duì)不起,我……我不是有意不聽你的話的,我……”“寶貝,別說了,你……”“……”“你再這樣,哎……”“好受了吧?”

  大家都這樣指責(zé)我,但又有不斷地一些安慰與傷心。

  突然間,我有了一個(gè)這樣的意識(shí):我長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自我保護(hù)的能力了,我不能再依賴父母了……

自我保護(hù)作文600字6

  看到這個(gè)書名的時(shí)候,我一下子想到我自己的那本《我的第一本安全書》(包括“小心陌生人”、“小心病從口入”、“小心觸電”、“在家、走路、乘車”等等很多方面的內(nèi)容),讓我更加意識(shí)到注意安全的重要性。

  讀完這個(gè)故事,我覺得蕾娜以及她的伙伴們有兩點(diǎn)做得很好:

  第一、善于觀察,處處留心。

  蕾娜在紅燈前等著過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處車?yán)镒粋(gè)兇兇的人盯著自己看——這很重要,為自己逃跑及和同伴一起想辦法贏得了時(shí)間。如果一個(gè)人完全不知道自己所處的危險(xiǎn)境地,那將會(huì)大大增加其受傷害的可能性。所以,生活中,我們應(yīng)該懂得,哪些人或事物可能存在危險(xiǎn),留心避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  第二、機(jī)智,團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)小朋友們都知道了有這樣一個(gè)“壞人”的時(shí)候,大家一起積極開動(dòng)腦筋,想各種辦法使自己脫離險(xiǎn)境,甚至想出“對(duì)那個(gè)人耳朵用力吹響哨子”,很有創(chuàng)意的'想法!表現(xiàn)得很機(jī)智。大家的團(tuán)結(jié)一心給了蕾娜力量,否則她“會(huì)被嚇得尿濕褲子的”,說明和朋友團(tuán)結(jié)和諧相處也很重要,在你最需要幫助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出援助之手。

  另外,有一點(diǎn)是蕾娜和我們所有小朋友都應(yīng)該引以為戒的:對(duì)于家里長(zhǎng)輩給我們關(guān)于安全方面的諄諄告誡,我們常不以為然——“媽媽每天都這樣說,我現(xiàn)在根本聽不進(jìn)去了”——到真正遇到危險(xiǎn)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)大人的叮囑是多么有用!因此,我們要謹(jǐn)記大人的教導(dǎo),能認(rèn)真聽取別人有益的建議,學(xué)會(huì)分辨真假善惡,學(xué)會(huì)遇任何事積極動(dòng)腦筋想辦法,提高自我保護(hù)的能力。

自我保護(hù)作文600字7

  我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚kU(xiǎn)。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢?那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離水,火,電等自然因素。

  在我們的實(shí)際生活中,就有許多列子,而我從網(wǎng)上,電視,報(bào)紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題,去游泳,差點(diǎn)喪命的事件。有一個(gè)女孩剛學(xué)會(huì)游泳,趁父母不在家時(shí),便偷偷溜出家中,約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中,也有許多人在游泳,可是,她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會(huì)抽筋等問題,便匆匆下水游泳,當(dāng)小女孩有了一會(huì)后,突然,覺得沒有什么力氣,并且越游越吃力。過了會(huì)后,才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間,她大聲呼救,“救命,救命!”。池塘中的同伴聽到后,急忙找來一位大人,才將她從池塘中救上岸來。

  因此,我們?cè)谏钪,若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的常識(shí),吸取教訓(xùn),考慮后果。

  在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例,講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的`路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時(shí),小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后,騙取男子買煙,制造了一個(gè)自我保護(hù)的騙局。

  而從這件事當(dāng)中,我又學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法:當(dāng)面對(duì)壞人時(shí),應(yīng)保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運(yùn)用智慧與壞人周旋,做到自我保護(hù)的目的。

  而在我們的生活中,遇到困難時(shí),應(yīng)保持冷靜,通過自己的生活常識(shí),運(yùn)用智慧與其壞人斗爭(zhēng),讓危險(xiǎn)與自己疏遠(yuǎn),必要之時(shí),將自己的利益提到最高,傷害降為最小,達(dá)到自我保護(hù)的程度。

自我保護(hù)作文600字8

  學(xué)會(huì)自我保護(hù),是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。它像是一朵朵幸運(yùn)之花,環(huán)繞在我們的身邊;它像是一盞盞明亮的燈,照亮自己不知的黑暗;它更像一面面反射的鏡子,折射出別人真實(shí)的內(nèi)心,讓自己變的.安全。

  在發(fā)生火災(zāi)時(shí),你是否會(huì)緊張、害怕?在你無法找到出路時(shí),你又是否會(huì)選擇在居高臨下時(shí)跳樓?其實(shí),這些都不是問題。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要鎮(zhèn)定,從容不迫,一定要利用在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)。來防止一朵朵生命 之花凋零。首先,要先用濕毛巾捂住口鼻,然后,再找到陽臺(tái)或窗口,用鮮艷的衣服來引起別人的注意,再向別人發(fā)求救的信號(hào),再試圖尋找逃生的機(jī)會(huì),以免火勢(shì)更大/這些火災(zāi)的逃生本領(lǐng),或許真能挽救自己的生命。

  除了火災(zāi),還有等等一系列的自然災(zāi)害,都是人力無法抗拒的,但是如果自己學(xué)會(huì)了自我保護(hù),那么也有一絲絲的希望在等著我們,所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的。 綜述上文,在我的身上,也發(fā)生過煤氣中毒的事件呢!這還要從我小時(shí)侯說起,有一次,夜深了,我和媽媽都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是到了凌晨,我卻大哭大鬧起來,哇哇的哭個(gè)不停,媽媽很奇怪,覺得自己頭暈?zāi)垦,不知怎么了,她第一時(shí)間想到的是我們倆煤氣中毒了,她便用自己無力的手打開了窗戶,學(xué)會(huì)自我保護(hù),才挽救了我倆的生命。雖然都是聽媽媽說的,即使是假的,但那也是安全隱患,所以,一個(gè)人不論在那里,都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必須的,也是每個(gè)人的基本本領(lǐng),只有這樣,才能是自己變的更安全。

自我保護(hù)作文600字9

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,小小的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著,悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的'槐花。正當(dāng)高興時(shí),一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩,頓時(shí)間,一群蜜蜂“撲”了出來,尋找著自己的毀窩仇人,準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰高聲大喊了一句:“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我,急中生智,把系在腰間的外套解下,披在頭上,快速蹲下,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著,似乎比往常加快了好幾倍。

  頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰,過了一會(huì)兒,我清楚地知道,蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了,但我也深知就算再害怕,也不能倉惶而逃。如果那樣做,蜜蜂就會(huì)緊追不舍,不僅我自己,連大家也會(huì)受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼和正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘,十秒鐘,時(shí)間過得慢極了,好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽,不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)。大約十幾分鐘過去了,怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”,它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長(zhǎng)們紛紛夸我聰明、冷靜。

  我們生活中會(huì)遇到種種意想不到的困難和危險(xiǎn),這時(shí)千百萬不要慌張,要冷靜應(yīng)對(duì),沉著思考,積極動(dòng)腦,用自己的智慧和知識(shí)找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法,保護(hù)自己和別人的安全。

自我保護(hù)作文600字10

  生活處處有著危險(xiǎn),我們必須時(shí)刻提高警惕。你若一時(shí)疏忽,生活就會(huì)給你帶來不可能挽回的局面,所以我們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)你一時(shí)疏忽,就動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想怎么挽回,總會(huì)想出來的。我也發(fā)生過這樣的事情,那是——

  那個(gè)星期五的下午,我們放了學(xué)準(zhǔn)備回家,由于我收拾書包比較慢一些,因此導(dǎo)致我掉隊(duì)了,教室里空空如也,與平時(shí)熱鬧的環(huán)境相差甚遠(yuǎn),我不禁緊張起來,此情此景讓我不寒而栗,收拾完完書包,我立即逃了這個(gè)“萬丈深淵”。我跑到了樓梯口,發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)我們班的同學(xué):余碧游、尚飛洋、張明軒和李宇航。我連忙沖上去說等等我,然后三節(jié)臺(tái)階并做兩節(jié)臺(tái)階的沖了下去,和尚飛揚(yáng),張銘軒宇航勾肩搭背下了樓。

  樓梯還剩四節(jié)臺(tái)階了,我讓與我并肩的.三個(gè)同學(xué)先下去,我準(zhǔn)備秀一下自己的特技,直接一次跳下去。三個(gè)同學(xué)來到樓底下等我,余碧游在隊(duì)伍的后面,怕我們四個(gè)同學(xué)把她扔下跑了,就抓住我的書包帶子,死不放松。她就猶如千斤巨石一般,讓我動(dòng)搖不了。她緊緊抓住我,我也無可奈何,只好帶著她跳下去。

  隨著我的一躍而下,危險(xiǎn)也向我逼近,只聽”咔嚓"一下"啊"……之后我們便來到了醫(yī)院,我的腳被纏得像一個(gè)白色的圓球。

  這件事情告訴我們,做事情不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)自我保護(hù),危險(xiǎn)的事情要避免。如果當(dāng)時(shí)我不是那么的沖動(dòng),結(jié)果也不會(huì)是這樣。同學(xué)們一定要注意一點(diǎn)。遇事要像諸葛亮一樣會(huì)擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷,千萬不要讓我這次悲劇再次重演。

自我保護(hù)作文600字11

今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!

  今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會(huì)發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。六年級(jí)自我保護(hù)的作文340字

  雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。第一:我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?吹轿kU(xiǎn)來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會(huì)勸阻,看到危險(xiǎn)了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的.可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對(duì)的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個(gè)都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?

  同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演。

  “安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了安全保護(hù)!

自我保護(hù)作文600字12

  自我保護(hù),是一種生存的重要本領(lǐng),它可以讓你在危險(xiǎn)中生存,在災(zāi)害中獲救,讓你健康成長(zhǎng)。而我呢,也曾有過一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  記得那是我六歲的事情了,那時(shí),我正興高采烈地上游泳課,并在一個(gè)月后學(xué)會(huì)了游泳。在最后一次課時(shí),教練要我們跳水,并從深水區(qū)游過來。我膽子小,便不敢跳水,最后還是在教練鼓勵(lì)下跳入了水池,那感覺十分爽,讓我在上“岸”后依舊回味著。

  教練走后,我又想起那跳水的感覺,不禁心生一計(jì),立馬走到跳水區(qū)的平臺(tái)上,激動(dòng)地戴上護(hù)目鏡,看著下面的水池,深吸一口氣,捏住鼻子,毫不猶豫地跳入水中,結(jié)果……

  跳入水中后,本想暢快地游泳一番,可是突然,水竟然流進(jìn)了我的護(hù)目鏡里。我睜不開眼睛,手不斷在水中揮動(dòng)著,氣也快沒了。這時(shí)候,我想起教練的一句話:如果溺水了,要先冷靜下來……想到這里,我快速冷靜下來,不再慌張,先在水底用腳點(diǎn)一下地,然后在推力下浮出水面,呼吸著,可是身體又沉了下去,再用腳點(diǎn)地……經(jīng)過幾個(gè)來回后,我便想著大聲呼救,但是那時(shí)我聲音太小,又要呼吸,根本沒有機(jī)會(huì),又想著試試將護(hù)目鏡的.水倒出來,可是也不行,因?yàn)樵谒嫔系臅r(shí)間太短了。

  終于,我的眼睛可以瞇開一條縫了,看見了一個(gè)扶把,我立馬朝它游過去?臁炝恕倚闹袇群爸K于,在不懈地努力下,我抓到了,抓到那根救命稻草,我立馬借助它浮上了水面,貪心地呼吸著,我活下來了。

  之后,我把這件事告訴了父母,父母先是緊張,后來稱贊我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

  怎么樣?自我保護(hù)重要吧。

自我保護(hù)作文600字13

  在生活中,我們總會(huì)遇到危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。

  一天下午,爸爸媽媽去上班了,我獨(dú)自一人在家看電視,這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>

  我起身跑到門口,剛準(zhǔn)備開門時(shí),我心想:不行,不能開,要是壞人怎么辦?我得先看看是誰。于是,我透過門上的“貓眼”向外看去,門外站著的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索著這位阿姨的身影,經(jīng)過幾次的.搜索我都沒發(fā)現(xiàn)這位阿姨的身影,我來我不認(rèn)識(shí)她,那么我就不要理她好了。讓她誤認(rèn)為我家沒人,她應(yīng)該就會(huì)走了吧,我心想。想到這兒,我便把電視的聲音調(diào)小了許多,并且沒有理她,我又開始接著看電視。

  果然,過了一會(huì)兒,門鈴不響了,我以為那位阿姨走了,就把電視的音量調(diào)大了。誰知門鈴又響了,那位阿姨怎么還沒走啊,糟了,我把電視音量調(diào)那么大,她肯定知道家中有人,我心想,這下我想不理她都不行了。

  我來到門口,向著門外喊:“請(qǐng)問你找誰?”“我是你媽媽的同事,今天單位請(qǐng)員工們吃飯,你媽媽這會(huì)兒很忙,讓我來接你去!蹦俏荒吧陌⒁陶f。不對(duì)呀,要是單位請(qǐng)員工吃飯媽媽應(yīng)該會(huì)打電話告訴我才對(duì)呀,哼,看來這位阿姨一定是壞人,我不能跟她去,我心想。

  “阿姨,難道媽媽沒告訴你我的腳扭了,不能到處走動(dòng)嗎?”我對(duì)著門外說道!芭、哦,說了,當(dāng)然說了,我這不是忘了嗎?”阿姨趕緊對(duì)我說,“你媽讓我來給你做飯吃,你快把門打開!蔽倚χf:“不用了阿姨,您回去吧!蔽彝高^“貓眼”看著門外的阿姨繼續(xù)說道,“我剛才給媽媽打過電話了,她馬上就回來了,現(xiàn)在應(yīng)該快到樓下了,要不您再等會(huì)兒,等我媽回來了,晚上到我家吃飯。”“不了,我有事先走了!卑⒁搪犃宋业脑,神情十分慌張,馬上落慌而逃了。

  經(jīng)過這件事后,我有所感悟——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí),要保持冷靜,多動(dòng)腦思考,用智慧來使自己脫險(xiǎn)。

自我保護(hù)作文600字14

  曾在網(wǎng)上看到過一篇報(bào)道:一個(gè)男孩在上課時(shí),后面同學(xué)問他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水,對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐,一個(gè)吃……

  無論是誰看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無疑,這個(gè)教師一定會(huì)受到萬人唾罵,因?yàn)樗静荒転槿藥煴,甚至心理變態(tài),她的所作所為根本令人無法與一個(gè)教師聯(lián)系起來。但同時(shí),我愕然,這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯(cuò),為什么不解釋?我想,這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護(hù)法》,但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長(zhǎng)輩的話,他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的'原因之一。這無疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!

  常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無!毕嘈湃巳硕贾肋@句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化!熬W(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財(cái)騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以,防人之心是必不可少的,更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。

  關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車之鑒,面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn),我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。

自我保護(hù)作文600字15

  生活中難免會(huì)有許許多多的危險(xiǎn),車禍、火災(zāi)、洪水、食品安全這些都會(huì)危害到我們的生命,所以我們肯定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我在新聞上看過這樣一篇報(bào)道:在大街上,一個(gè)小女孩在路上走著。小女孩走丟了,媽媽在急切地尋找她。當(dāng)小女孩走在十字路口時(shí),看到她的媽媽就在對(duì)面,小女孩太過開心了,就飛奔過去……悲劇就這樣發(fā)生了。

  小女孩只顧飛奔過去,完全沒有注意到紅燈,也沒有意識(shí)到小轎車正在路上行駛著,“砰”的一聲,小女孩被撞飛了幾米遠(yuǎn)。那白白的裙子瞬間被染紅了,小女孩的媽媽撕心裂肺地哭喊:“我的孩子!我的`孩子!”這幾秒仿佛過了一個(gè)世紀(jì),小女孩就這樣失去了生命。如果小女孩能知道遵守交通規(guī)則,我想這種悲劇就不會(huì)發(fā)生,她的生命之花也不會(huì)枯萎。

  還有一件事情,是我從試卷上看到的。學(xué)校放學(xué)了,四年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地出來了,許多小孩都圍在一個(gè)賣雪糕的攤位前,他們爭(zhēng)著買雪糕吃。第二天,其中一個(gè)買雪糕的小孩拉了肚子,后來那個(gè)女生又問了那天跟她一起買雪糕的其他小孩,她發(fā)現(xiàn):只要是吃了雪糕的同學(xué)都拉肚子了。放學(xué)了,她與其他的同學(xué)一起到賣雪糕的地方,準(zhǔn)備找那位阿姨理論一一番:“阿姨,你賣的雪糕壞了!卑⒁陶f:“不要胡說,你們趕緊走,別打擾我做生意!睙o可奈何之下,小女孩只好讓她的朋友再買一根雪糕,然后把雪糕送到食品質(zhì)量監(jiān)督局。結(jié)果化驗(yàn)表明雪糕全變質(zhì),執(zhí)法人員把賣雪糕的阿姨抓走了,大家伙都夸那幾個(gè)孩子很聰明。

  危險(xiǎn)無處不在,所以我們要小心預(yù)防,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要讓危險(xiǎn)降臨到自己的身上。

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