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我的好朋友五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-01 09:35:28 作文 投訴 投稿

我的好朋友五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友五年級(jí)作文

我的好朋友五年級(jí)作文1

  雨嘩嘩地下著,我撐著傘像往常一樣回家,車川流不息[注: 川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。],繁華的燈光像天上的星星一樣繁密,但比往日暗淡了許多,我經(jīng)過樓下的公園,回首望了望滑梯,突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。我的腦海浮現(xiàn)出一些畫面……

  那是一個(gè)炎熱的中午,我正閑著沒事做,到樓下去閑逛。毒辣的太陽照著大地,周圍死一般寂靜,正當(dāng)我覺得無趣想回家時(shí),看見了一個(gè)陌生的.身影,百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩!澳愫茫】梢愿乙黄鹜鎲?”“可以。∥覀円黄鸬焦珗@玩吧。”

  我們快樂地向公園跑去,原來他也感到無聊,想找個(gè)人玩,我們都想如獲良友一樣,笑著樂著跑著。我們快樂地跑到公園,堆沙子,滑滑梯,騎木馬,從沙堆玩到了滑梯,從滑梯又跑到了木馬。當(dāng)我們玩累了,坐在滑梯上休息時(shí),只聽一聲“喂!你們干嘛坐在我的地盤上!币粋(gè)小胖子帶著三個(gè)小孩對(duì)我們說!瓣P(guān)你什么事。∵@你管嗎?”我不平地答道!霸趺矗氪蚣軉?”“來。〈蛭野。 毖劭匆粓霾豢杀苊獾膽(zhàn)爭開始了,知了聲本歡快地響著,現(xiàn)在也不響了,風(fēng)吹的更大了,地上的樹葉不斷卷起。

  只見小胖子向我沖來,伸著筆直的拳頭,像一只憤怒的老虎,我輕輕一閃,再用力一推,他笨重地倒下了,其他三個(gè)人見老大倒下了,個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險(xiǎn)犯法,不顧性命的人。]一樣,都沖過來圍攻我,在敵眾我寡的情況下,我不一會(huì)就被人按下了,本以為他會(huì)坐著看戲,可只見一個(gè)個(gè)捂著臉,慘叫著離開我。我才知道他幫了我,但他也傷的不輕。

  他們走了,我們坐在滑梯上處理傷口,我小聲的地說道:“對(duì)不起,我連累了你!薄皼]關(guān)系,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”他微笑地對(duì)我說,接著,拿出兩顆棒棒糖,我們有滋有味地吃著。我逐漸認(rèn)識(shí)了他,他是一個(gè)正義,勇敢,而且不畏強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)朋友,這才是真正的朋友,現(xiàn)在我們雖然身個(gè)一方,但我們的心卻緊緊連在一起,永遠(yuǎn)不分開!

  我眼前的滑梯顯得無比暗淡,我仿佛看見我們小時(shí)的影子,也正在消失,月光下的滑梯,有些凄清,有些蒼涼!

  回首望了望滑梯,我臉上多了兩條淚痕!

我的好朋友五年級(jí)作文2

  趙勤奮是我最好的朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起撿落葉,冬天一起堆雪人,春天一起放風(fēng)箏。

  公園里,花花草草不可計(jì)數(shù),數(shù)目挺立在這里,好似一位位守門神,風(fēng)箏在空中飛舞,好像一只只小鳥,牽起我往日回憶……

  記得三年級(jí)的時(shí)候,爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋(gè)風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏十分美麗,它是只老鷹,龐大的身軀好像要蓋過天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家,讓他也看看我的新風(fēng)箏。

  趙勤奮也十分喜歡它,他的眼好像要掉出來似的,嘴張得大大的:“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到:“廢話少說,我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧!

  我們到了公園,這場景,真是熱鬧極了;▋憾涠溟_,樹林在為大家搭建避暑的場所。

  我們開始放風(fēng)箏了,“來,趙勤奮,你來放風(fēng)箏,我來拿線!”“好!”今天,我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍(lán),好似一望無際的大海,風(fēng)又那么輕,吹走了我們心中的煩惱。

  忽然,刮起一陣狂風(fēng),只聽“嘶!”一聲,這聲音是那么刺耳,那么難聽,就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺得會(huì)有什么壞事發(fā)生,我回頭一看,只見風(fēng)箏早已成了兩半,在趙勤奮手中拿著,他呆若木雞,傻傻地看著我。

  我生氣極了,對(duì)他大吼了起來:

  “你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”

  “你得陪我,賠!”

  “可……可不怪我呀,是風(fēng)!”

  我被沖昏了頭腦,把氣全出到趙勤奮身上。

  趙勤奮委屈極了,他一把鼻涕一把淚地說:“真的.不是我!”我們吵了起來,他走了,我們誰也不理誰了。

  看著他走去的背影,我內(nèi)疚極了,一直想給他道歉,可就是沒有機(jī)會(huì)。

  這一學(xué)期很快便過完了,我準(zhǔn)備給他道歉,可去他家——沒人,學(xué)校里——沒人,老師告訴我,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我更加難過……

  這時(shí),一只風(fēng)箏飛到了我的腳前,“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音,“趙勤奮,對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說,“沒關(guān)系,我早不在意了!”

  天多藍(lán)哪,云多白呀,今天的這個(gè)日子多好呀!

我的好朋友五年級(jí)作文3

  我的好朋友——小黃,是一只金黃色的小狗,我非常喜歡他。

  它長的很漂亮。身著黃色的“襯衫”,系著白色的“領(lǐng)帶”,腳上登著黑色油亮的皮靴,

  走起路來邁著方步,金黃色的尾巴總是翹的高高的,擺出一副“大將軍”的氣派。

  小黃眼睛雖然小,但卻總是瞪得大大的,顯得明亮有神,鼻子上像涂上了一層油漆似的,黑的發(fā)亮,整天總是這吻吻,那嗅嗅,像個(gè)專業(yè)的“安檢員”一樣,又像一個(gè)愛管閑事的“小東西”。

  小黃和我一樣,都有一個(gè)愛好——貪吃。每次,媽媽還沒做好飯,它就第一個(gè)趴在飯桌前等著美食的到來。它呀,鼻子太靈了,媽媽剛把飯菜從廚房里端出來,它就已經(jīng)在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來時(shí),它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜,不停的“巡視”著飯桌前的每一個(gè)人的臉,還不時(shí)的“汪、汪……”幾聲,好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子,趁大人們沒注意的時(shí)候,偷偷夾一塊肉,賞給我的`“好朋友”,它也是很“友好”的看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖尾巴,像是在說,謝謝你,好朋友。然后就毫不客氣的,用兩只前爪將骨頭壓在地上,伸長嘴巴大口的啃起來。

  小黃既是一個(gè)貪吃的家伙,也是一個(gè)對(duì)我最“忠誠”的“朋友”。

  它陪我玩耍,在我傷心委屈的時(shí)候,它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭,輕輕的添撫著我的面頰和小手,好像在安慰我鼓勵(lì)我,直到我臉上出現(xiàn)了笑容,它才擺擺頭,搖搖尾巴,在地上歡快的蹦起來。在我遇到困難和挫折的時(shí)候,它總是在我面前昂首挺立,眼睛睜的大大的,好像在鼓勵(lì)我:不要?dú)怵H,要正確面對(duì)困難和挫折,要樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會(huì)眼,好像在它的鼓勵(lì)下,有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它總是默默的趴在我的身邊,陪伴著我。

  有一次,一位親戚到我家做客。喝茶時(shí),看到可愛的小黃,忍不住把它抱了起來,嘴里直夸它,并說走的時(shí)候,要帶走它。這下小黃可不情愿了,它好像懂事似的,用爪子撕扯客人的衣服,拼命的掙扎,跳到了我的懷里,用嘴蹭蹭我,表示不愿跟客人走,要永遠(yuǎn)和我在一起,我被它它的忠誠感動(dòng)了,緊緊地將它摟在懷里,不斷的撫摸著它,告訴它放心吧,我也舍不得它離開我,我們永遠(yuǎn)是好朋友。它好像懂事似得,又點(diǎn)頭又搖尾巴。

  小黃,謝謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和微笑,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的好朋友五年級(jí)作文4

  “為什么不理我?”我質(zhì)問著他。他翻了翻白眼,一句話也沒有說。

  “為什么,為什么?你告訴我呀!本來是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖,可他,還是一句話也沒有說,走開了。

  “聽我說,上個(gè)星期我發(fā)燒,沒有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽我的解釋,向前走去,留下凄婉的背影,越來越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。

  那一整夜,我想了好多,甚至無法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對(duì)于從前的我來說,把他更本不當(dāng)一回事,從來沒有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來,從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的.,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說出來的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。

  記憶中,他總喜歡和我作對(duì),我說一,他覺得不會(huì)在說一,也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對(duì)待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。

  剛開始,我常常和說了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,所有對(duì)他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒有放在心上。

  今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說什么也完了,況且我和他不在一班了。

  新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說“因?yàn)樗愿竦膯栴},和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。

  我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友五年級(jí)作文5

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候,會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。

  那是我上小學(xué)的第一天,老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐,我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子,可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置,他身子使勁靠在椅背上,腳也用力蹬著地面,不管我怎么好言好語勸說,就是不讓道放行。唉!我現(xiàn)在只有兩種辦法了:“翻山越嶺”爬桌子,“鉆地洞”鉆桌子。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時(shí)候,一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來:“讓我來幫你扔吧!”哎呀呀,這句話如同雪中送炭,可解了我的燃眉之急,讓我對(duì)她是感激不盡!通過這件事,我對(duì)她助人為樂的品質(zhì)佩服不已,于是,我開始細(xì)細(xì)地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,笑起來令人感到格外得和善。

  因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切,所以在這四年里,我們的友誼越來越深厚。

  你瞧!在辦黑板報(bào)時(shí),當(dāng)我面對(duì)著“茫?瞻缀!卑l(fā)呆時(shí),她已經(jīng)大筆一揮,一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了,讓我驚嘆不已。哎呀!真是“好友搭配,干活不累”呀!對(duì)我來說十分困難的黑板報(bào),就在我倆的歡笑聲中大功告成了!

  黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已,就拿上個(gè)月的一件事來說吧——

  那一天,我病剛好,重新回到學(xué)校來上課,她立馬就跑過來,掏出一張祝?ㄋ徒o我。她小心翼翼地捧著卡片,就像捧著一件“珍寶”,眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳,難以置信地看著眼前的一幕,眼睛不禁有些潮濕了。我心想:呀,在我最需要關(guān)心的時(shí)候,她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的'時(shí)候,她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說:“祝你健康快樂!”我連忙接過卡片,一個(gè)勁地說:“謝謝!”我把卡片緊緊地抱在胸前,覺得它好溫暖,好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片,這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的,它是無價(jià)的,上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫的,她每天都把卡片放在書包里,就盼望著,盼望著我早日來上學(xué)?ㄆ系哪穷w愛心,將我倆的心連接得更緊,讓我們的友誼一直延續(xù)……

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”我的確找到了一個(gè)好朋友

  黃霱璇,你也替我開心吧?

我的好朋友五年級(jí)作文6

  在班上,一提起“哥倆”,班上的同學(xué)們就會(huì)毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時(shí)也稱我倆為“哥們兒”。

  這都是因?yàn)槲液臀业暮门笥亚橥肿悖斡安浑x。在操場、在學(xué)校門口、在教室過道、在辦公室無處沒有我倆挨在一起的身影。

  那是在我步入初中的第一天,我與我的爸爸到每個(gè)班的報(bào)到處報(bào)到,我看著這些“新面孔”的時(shí)候,想到:這個(gè)人學(xué)習(xí)好嗎?那個(gè)人會(huì)欺負(fù)人嗎?一連串問題浮現(xiàn)在我的腦子里。就在這時(shí),一個(gè)長得“五大三粗”的人從前面走來,看樣子他是才報(bào)到結(jié)束。我站在長長的隊(duì)列中,顯得“微不足道”,因?yàn)槲夷菚r(shí)實(shí)在是太渺小了。而他卻相反,與我相比簡直是“龐然大物”。他背著一灰色的雙肩包,穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服,腦袋向上昂,小小的眼睛里充滿了幾絲“殺氣”,濃濃的眉毛讓他顯得更加“兇猛”。我和他的第一次相遇,讓我感到非常懼怕,因?yàn)槲遗略谝院笠黄鹕蠈W(xué)的時(shí)候他欺負(fù)我。你可別說,他那“趾高氣揚(yáng)”的樣子,仿佛能一口把我給吃了,我用苦惱的眼神看向爸爸,他也傳來同樣的眼神,害怕以后上學(xué)的時(shí)候欺負(fù)我。

  第二天,便開始軍訓(xùn)了。各班的同學(xué)們都穿著綠色的迷彩服,像一片片綠色的浪花兒似的?赡苁且?yàn)槊總(gè)人都穿著迷彩服的原因,我像“臉盲”一樣,分不出任何人。但唯獨(dú)他那高大強(qiáng)壯的身軀,我卻可以一樣看出來。走正步的時(shí)候,我特意的看向了他,心想:“看他這么高傲自大的`樣子,絕不會(huì)認(rèn)真的走的!”可結(jié)果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力,雙腿踏的步伐,幾乎高度一樣。也正因?yàn)闃,他被教官選入了會(huì)操表演的帶步員之一。

  我開始有點(diǎn)對(duì)有點(diǎn)他轉(zhuǎn)變看法了。正式開學(xué)的時(shí)候,班主任按照我們的身高給我們排座位,而他恰好被排到我的后面,我心里既害怕又開心,害怕的是他會(huì)欺負(fù)我,而開心的是如果可以和他交朋友,會(huì)有極大的安全感。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我和他因?yàn)檎n本上一幅插圖而異口同聲的笑起來,也正是因?yàn)檫@次,我才與他漸漸孰悉起來。后來與他相處才知道,他的性格完全和他的外貌相反,反而更加溫柔體帖。周末的時(shí)候,他會(huì)打電話提醒我穿校服;上學(xué)的時(shí)候,他會(huì)細(xì)心的教我數(shù)學(xué)題。我那時(shí)很瘦小,因此他會(huì)每天囑咐一遍“多吃點(diǎn)飯啊,你都瘦成啥樣了”。

  這個(gè)“溫柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關(guān)系,已經(jīng)深到不能用“友誼”來衡量了,所以我倆經(jīng)常以“兄弟”相稱。

  希望在以后的日子里,我們能共同進(jìn)步,考進(jìn)一所好的高中!

我的好朋友五年級(jí)作文7

  剛開學(xué),我們二班,座位還沒安排,我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué),瘦得像晾衣棍子,那小胳膊小腿的,好像一陣大風(fēng)刮來,他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的,十分喜感。從面部看來,離“英俊瀟灑”還是差了幾條街,但也沒到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

  因?yàn)槌鮼碚У剑笥巡欢,而且我們兩人聊得十分投機(jī),所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來。他自我介紹,大名叫“羅致遠(yuǎn)”。

  致遠(yuǎn)別名

  “你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的`笨蛋吧?”“咦,你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇。“唔,那就沒錯(cuò)了,他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’!

  這天,我去檢查十九班衛(wèi)生,在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來。沒想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)。“羅丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻,可是……”他開始介紹起羅致遠(yuǎn)來。

  “哎,他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”

  “你還不知道!這就是為什么說他傻了。”他徐徐地說道,“小學(xué)時(shí),老師要大家寫一封信給×,這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇,抄了還好,只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是,我們語文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

  “后來怎樣了?”

  “怎樣了?嘿,這家伙居然樂意接受了!”

  機(jī)靈致遠(yuǎn)

  “羅致遠(yuǎn),快改英語聽寫本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn),我……”

  “別吵了,英語課代表又沒把作業(yè)本發(fā)下來,催我有什么用?你們總在這吵,要不你們來當(dāng)這個(gè)組長,我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長以來第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲,我都要懷疑他是不是更年期到了,火竟如此之大,脾氣變得如此之暴躁?墒牵蠖鄶(shù),都是他自己不愿改!斑@樣,你們前后兩個(gè)人,互相改對(duì)方的,我把我的答案給你們,這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃,急忙說道。

  咦,你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

  “我無所謂。”“隨便了!贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終,羅致遠(yuǎn)的建議通過了。

  雖說羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下,但是,他不失為是我的好朋友,是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的,傻得可愛的羅丁丁。

我的好朋友五年級(jí)作文8

  從小到大,朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),而在學(xué)校,有著越多的朋友也就意味著有人氣,有地位,而朋友多的人也不會(huì)對(duì)生活感到無趣,他們往往是各種趣事的中心。

  我朋友最多的時(shí)候是在高中,無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友,但有那么多也不盡然全是好事,朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人,意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙,意味著不管做什么事,你都要顧及到他們的心情。

  時(shí)間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn),我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見了一個(gè)我以前的朋友,我和她是從小一起長大的,后來因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書,就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn),盡管我們沒怎么聯(lián)系,我們之間卻沒有一絲的陌生感,我們各自說著自己在學(xué)校的趣事,一直說到天黑才回家;丶衣飞希蚁,如果是她的話,零食什么的全部給她我也不介意,這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。

  后來高中畢業(yè)后,我以為我會(huì)慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系,但事實(shí)總是與想法有些出入,畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系,不是我單方面斷了,而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系,雖然早有預(yù)感,但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯(cuò),只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的友誼。

  雖然和他們斷了聯(lián)系,但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前,我們每次回老家的第一件事就是去對(duì)方家看看她有沒有回來,雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩,沒回來就會(huì)拍一張家鄉(xiāng)的照片給對(duì)方看。

  她是個(gè)很好的人,她做過一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽待在縣城,但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓,因?yàn)檫^幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá),回鄉(xiāng)下的`路途遙遠(yuǎn)而麻煩,無奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話,她二話不說去我老家拿了身份證,騎上還不太熟練的電動(dòng)車把我的身份證送到了汽車站,委托車上的司機(jī)送到這邊來。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂,從此與她的聯(lián)系更加頻繁。

我的好朋友五年級(jí)作文9

  古時(shí)候,就有“八拜之交”的故事,更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情,讓我們既感動(dòng),又羨慕。而我們現(xiàn)代人的友情,既堅(jiān)固,又脆弱,它像寶藏,需要我們珍愛;像咖啡,需要慢慢品嘗;像大海,充滿生機(jī)。

  每個(gè)人都有朋友,我也不例外,她,就是我最知心、最要好的朋友。

  我們之間,從一開始不熟,變成那么親切朋友,回起起來,都會(huì)掛起微笑。

  她,個(gè)子不算高,性格比較外向,長得很漂亮,微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)的眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。

  她,助人為樂。有一次,天上忽然就下起了傾盆大雨,因?yàn)樗趯W(xué)校備了一把雨傘,所以想向她借,可又怕她淋了雨,正在我猶豫不決時(shí),她一下就看出了我的心思,二話沒說就借給我了,結(jié)果她卻是用衣服頂著雨回家去的,我特別懊悔地去向她道歉,她卻對(duì)我說“淋點(diǎn)雨不算什么!”從那時(shí)起,我便認(rèn)定了,她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友,所謂朋友,就是“患難見真情”了吧!

  她,堅(jiān)強(qiáng)樂觀。前一陣子,她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢?唉,原來這個(gè)假小子趁老師不在教室時(shí),自己偷偷玩起了小刀,結(jié)果出現(xiàn)了意想不到的'“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了,就這樣,她讓“生拉硬拽”地給送進(jìn)了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,她卻沒有掉一滴眼淚,這么勇敢堅(jiān)強(qiáng),真是“女中豪杰”!每次我問她疼不疼的時(shí)候,她總是樂觀地說“不疼,別擔(dān)心了,過幾天就好了!”可都說“十指連心”,這樣一塊肉掉下來,怎能不疼呢!但愿這次“切膚之痛”可以讓她長點(diǎn)記性吧!

  她,孝順體貼。她家開了一家飯店,每天都特點(diǎn)忙,她為了每天能讓媽媽多休息一會(huì)兒,于是主動(dòng)承擔(dān)了家中的部分家務(wù),小小年紀(jì),竟然如此懂事,真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢!

  她總是穿著牛仔褲,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛。

  說到這兒,我就要揭曉她的名字了,她就是調(diào)皮又可愛的---邵越。

  我們經(jīng)歷了很多事情,越來越篤定地相信,我們之間的友誼,天長地久也不久。在她面前,我高興也好,傷心也好,語塞也好,總之我知道,有她在,有邵越在,我會(huì)一直高興,一直開心。就像我說過的,朋友,邵越,溫暖如你。

我的好朋友五年級(jí)作文10

  優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

  他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。

  他說自己出身名門,有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師,能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,大家都叫他“弦樂之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

  “小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》,旋律悠揚(yáng),詩意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國的大好河山,滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。

  爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無論怎么看,都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的'“小提琴先生”做朋友。

  起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音,難聽死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。

  為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。

  “小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

  優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會(huì)一直做你的好朋友!

我的好朋友五年級(jí)作文11

  “老師好!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位身材矮小,一張白里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴的女同學(xué),她是我的一個(gè)好朋友——玉小雪

  小雪同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,而且她是一個(gè)懂禮貌的'好孩子。有一次,我和小雪去一個(gè)小公園玩。當(dāng)我們手拉手興沖沖地準(zhǔn)備去玩雙杠的時(shí)候,迎面跑過來一個(gè)三、四歲的小妹妹,一下子被小雪撞到了,竟哇哇大哭起來,一邊哭一邊用手揉眼睛。

  小雪連忙把她扶了起來,用手輕輕地摸了摸小妹妹的頭,拍了拍她身上的灰塵,并且安慰她說:“別哭了,一會(huì)兒就不疼了。 我一看,小妹妹臉上的幾道黑印子,像個(gè)大花臉一樣,。

  瞧瞧,連鼻涕也流出來了。小雪從口袋里拿出一包濕紙巾,親切地哄她:“看,小花臉變成小白臉了,真干凈!”話音剛落,我就連忙拉起小雪的手,不耐煩地說:“快點(diǎn)走啦!你要弄到神馬時(shí)候。∈切∶妹霉室庾材愕,又不是你的責(zé)任!”

  小雪生氣地瞪了我一眼,怒氣沖沖地說:“你怎么能這樣!我也有責(zé)任,況且她還小!”

  這時(shí),我見遠(yuǎn)處有一位阿姨邊喊邊往我們這邊跑來,小妹妹抬起微紅的眼睛,奶聲奶氣低叫了一聲:“媽媽!”我一聽急忙說:“小妹妹的媽媽來了,我們快點(diǎn)找一個(gè)地方躲起來呀!小雪!”小雪不慌不忙地說:“不用了等我向阿姨道歉先在一起去玩兒吧!”阿姨走來了,問:“我家的小女兒怎么了?”

  此時(shí),我心里好緊張,生怕阿姨指責(zé)我們倆,沒想到小雪毫不猶豫地走上前去,說:“阿姨,是我,剛剛把小妹妹撞倒了,對(duì)不起!毙⊙┥钌畹鼐狭艘粋(gè)躬。阿姨笑著說:“你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,

  把我的女兒撞倒了還把她弄得那么干凈,沒關(guān)系了,只要你們兩個(gè)沒有摔傷就行了,乖孩子!毙⊙┮幌伦泳吞痤^來,她感到吃驚,高興地說:“真的嗎,阿姨您原諒我了?”“恩!”阿姨說“現(xiàn)在我們要回家了,兩個(gè)可愛的小妹妹,再見了哦…!”

  我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,望著小雪,心里非常激動(dòng)。小雪永遠(yuǎn)是我的朋友,她也是我的一個(gè)好榜樣,為什么?因?yàn)樗龢酚谥,因(yàn)樗男撵`又是多么的善良,多么的美麗,多么的純真啊!那天真是對(duì)不起你。雖然那件事已經(jīng)過去了兩年,但是我決不會(huì)忘記。小雪,我一定要向你好好學(xué)習(xí)!

我的好朋友五年級(jí)作文12

  每個(gè)人都有幫助過別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做啊?”哦!原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你啊!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說!班,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友。”

  瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂于助人的好朋友。作文

  每個(gè)人都有幫助過別人,每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,雖然那個(gè)人幫助過我不多,但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的'題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會(huì)做?”哦!原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當(dāng)然要教你。 庇谑,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個(gè),再求這個(gè)……”雪怡說!班蓿颐靼琢,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!弊魑

  瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個(gè)樂于助人的好朋友。

我的好朋友五年級(jí)作文13

  她,一張圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴;她,一頭軟軟的長發(fā),偏瘦的身材,一米五幾的嬌小個(gè)頭;她,長得可愛,圓潤小臉總帶著笑;她,總會(huì)讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

  不過我可知道,這個(gè)可愛女孩還有另外幾面。

  她,管紀(jì)律時(shí)的性格驟變,不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真投入,專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她,體育課上的矯健身姿,800米跑不在話下,小小的個(gè)子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

  聽,“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍,憑借自己小巧的身材在人群中突圍,不時(shí)用手撐一下桌子,東躲西閃,“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生,卻被人群擋住,正焦急地想突破重圍。看,她在窗邊擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),然后蹦跳著從后門跑了進(jìn)來,“咯咯”直笑,蹦跶著回到了座位上。

  我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥,她今年12歲了,屬鼠,在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

  她有一頭烏黑的秀發(fā),扎著一條長長的馬尾辮,一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的'大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,瓜子臉,整天都笑容滿面,她偏瘦,在我們班算個(gè)中等身材。

  她是個(gè)大方的人,有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒,我們很開心,她非常熱情,又是給我們拿水果,又是給我們拿飲料。我們左看看右看看,突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃,我愛不釋手,他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長時(shí)間,便說:“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來,便和她哈哈大笑起來。

  她的特長是跑得快,她是我們班有名的”母獵豹”。有一次,她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的長跑比賽,只聽一聲槍響,她飛快地跑了起來,為我們班得了一個(gè)第一名,我們都為她高興。

  她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有很多錢,其中還有一張銀行卡和身份證,我和她在那兒等了很久,因?yàn)樗龑?duì)我說,:”我們應(yīng)該等失主,他丟了錢,現(xiàn)在一定非常著急,如果是我丟了錢包,一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后,一個(gè)叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起錢包對(duì)他說:”叔叔,你是不是在找錢包?”他一看,舒了口氣說道:”謝謝你,你叫什么名字?”她笑了笑說:”沒事,這是我應(yīng)該做的!闭f完她就拉起我走了。

  這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?

我的好朋友五年級(jí)作文14

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。

  她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

  我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。

  記得上次,“六一”的時(shí)候,校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說:“孟瑤,你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來發(fā)給同學(xué),快!

  “好,我這就去拿!

  “瑤瑤,我們一起去,”我說道,“行嗎?”

  “怎么不行啊,走吧!“”

  到了少先隊(duì)大隊(duì)部門口時(shí),我對(duì)她說:“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“

  當(dāng)我出來時(shí),我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。

  “孟瑤,你出來一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她

  “有事嗎?老師!彼f道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)。”

  “別裝了,我看見你拿了一張電影票,而且還是位置最好的!

  我氣憤地說道,“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平!

  “是不是真的.,孟瑤!崩蠋熣f道!拔掖_實(shí)拿了一張,但不是你想的那樣。”她爭辯道。

  “哼,承認(rèn)了吧!快拿出來。”

  她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過來。當(dāng)我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

  “這……這是……”我哽咽著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”

  “對(duì)不起,我怪錯(cuò)你了!

  “沒事,我們是好朋友……”

  “你們倆都是好孩子!崩蠋煋崦覀兊念^笑著說道。

  因?yàn)樗秊樽约合氲蒙,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。

我的好朋友五年級(jí)作文15

  我有一個(gè)好朋友叫吉洋,今年十歲了。他長著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的一對(duì)大眼睛,小巧的鼻子,大大的嘴,矮矮的身子。是一個(gè)活潑開朗、聽話懂事的孩子,也是我的知心朋友。

  有一件事讓我一直都記憶猶新......

  那是去年暑假的一天。上午,家里沒有人,我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲,他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里,看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口,我擺手說不。于是他給我倒了一杯飲料,我?guī)卓诰秃韧炅。吃完飯,吉洋就和我到樓下面玩…?/p>

  到了中午12點(diǎn)過,我跟著他來到了他家。因?yàn)槲壹覜]有人,所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯?jiān)倩厝懽鳂I(yè)?墒堑搅怂,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有,“怎么?你家沒人?”我對(duì)著他疑惑地問道。

  “是的。”他低著頭,像一個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩的語氣,對(duì)我遺憾地說道。

  “那我只好走人了!闭f完我轉(zhuǎn)頭就要走。

  吉洋連忙拉住我說:“別走啊,我會(huì)煮面,咱倆就將就著吃點(diǎn)吧,反正你家又沒人!蔽蚁肓艘幌胍彩牵土粝聛砹。

  吉洋走進(jìn)廚房,就忙天了。只聽見廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇,不一?huì)兒,吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面,小心翼翼地走到客廳,他把面放在了桌子上。

  “那我就不客氣了!蔽铱粗敲牢兜拿嬲f到。

  “吃吧,盡量的吃吧,我家鄉(xiāng)的'面最好吃,保證讓你大飽口福!奔笮磳(duì)我說。

  我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過了一會(huì)兒,我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷,拖完地后,我們倆相互聊著自己生活中的小事……

  時(shí)間過得可真快呀!不一會(huì)兒就五點(diǎn)了!皾蓾煽煜聛,你媽回來了,快來幫她提東西!痹瓉硎悄棠淘跇窍陆形伊耍抑缓脴O不情愿地離開了吉洋家。

  現(xiàn)在想起這件事,我覺得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng),不僅能自己做飯吃,還能照顧別人呢。誰說我們九0后的孩子只會(huì)享受。

  吉洋,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí)!

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