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粉筆作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的粉筆作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粉筆作文500字1
有人贊美在沙漠里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，有人贊美大雪壓不倒的青松，還有人贊美亭亭玉立的荷花，而我卻最?lèi)?ài)那平凡普通的粉筆。
“吱吱——吱吱——”，粉筆每天親切的吻著黑板的臉龐，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥無(wú)味，不一會(huì)兒，它那原本就很短小的身軀就在語(yǔ)文老師的手里消失了，可是它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，因?yàn)樗杏X(jué)到自己的消失是很有價(jià)值的，它的消失換來(lái)了一黑板一黑板的字跡，同時(shí)也換來(lái)了我們學(xué)生豐富的知識(shí)�！扳忊彙忊彙保抡n鈴聲想起來(lái)了，同學(xué)們又把一黑板的字跡擦去了，粉筆灰到處亂飛，最后全都消失了，可是粉筆還是毫無(wú)怨言。因?yàn)樗X(jué)得自己不僅要教會(huì)同學(xué)們學(xué)會(huì)語(yǔ)文知識(shí)，還要教會(huì)同學(xué)們數(shù)學(xué)知識(shí)、音樂(lè)、美術(shù)等。粉筆這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬啊！是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞嫌峦鼻�，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游．
想到粉筆的無(wú)私奉獻(xiàn)，使我想到了我們的`老師。老師為了教好我們，每天備課到深夜，有時(shí)生了病也要堅(jiān)持給我們上課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的忙碌著，直到白發(fā)蒼蒼，一個(gè)個(gè)學(xué)生都成了國(guó)家有用的人才。老師是同學(xué)們進(jìn)步的階梯，也是我們走在成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，她是多么無(wú)私、多么高尚��！她總是默默無(wú)聞的讓學(xué)生站在自己的肩膀上去打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
我贊美粉筆，更贊美老師！是他們的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的文明、進(jìn)步！
粉筆作文500字2
在教室講臺(tái)上不起眼的一角，放著一個(gè)方方正正的小盒子，里面整整齊齊放著許多瘦瘦小小的小粉筆，雖然它很小，但它為了我們的學(xué)習(xí)，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。
雖然那支粉筆又瘦又小，只有幾立方厘米，但它的用途非常大：它能讓老師在黑板上寫(xiě)粉筆字叫我們認(rèn)字、讓老師在講課時(shí)在黑板上板書(shū)、能讓老師在黑板上寫(xiě)數(shù)字教我們那些不會(huì)的'難題……
粉筆也有許多的好處，比如：它不像毛筆一樣讓人幫忙蘸墨；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，它帶領(lǐng)我們?cè)诶镏R(shí)的海洋遨游。每當(dāng)上課時(shí)黑板上的字漸漸變多時(shí)，那小小的粉筆變得更小了，最后變成了粉沫慢慢的消失了；雖然粉筆最后消失了，但它帶給我們的是知識(shí)的甘露，它的生命雖是如此的短暫，但卻如此有價(jià)值。這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神，這像一種高尚的人——默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著全部的愛(ài)的人—母親。
每當(dāng)我看見(jiàn)粉筆默默奉獻(xiàn)時(shí)，就會(huì)想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來(lái)做早餐，白天到門(mén)市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回來(lái)后又要做飯，還要操心我的學(xué)習(xí)和哥哥不起床的問(wèn)題，尤其是我或哥哥發(fā)燒無(wú)力走路時(shí)，媽媽都是背著我和哥哥到下面的門(mén)診看病拿藥，在醫(yī)生診斷時(shí)，就給我或哥哥量體溫，喂我或哥哥吃藥，媽媽每時(shí)每刻都關(guān)心著我，不知不覺(jué)，我竟在和媽媽的一次玩鬧中，發(fā)現(xiàn)媽媽原本油黑發(fā)亮的頭上爬上了幾根白發(fā)，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大。媽媽就這樣不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著她的每一點(diǎn)愛(ài)。
這就是粉筆的精神，它的精神感動(dòng)了我，我也要像它學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。
粉筆作文500字3
粉筆的確是平凡的。它沒(méi)有鋼筆那樣雍容華貴，沒(méi)有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒(méi)有鉛筆那樣圖案美麗，更沒(méi)有毛筆那樣粗曠豪爽�？墒�，平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)一根根粉筆：它們的身長(zhǎng)約十幾厘米，一頭較粗，另一頭較細(xì)，它們很整齊地排列在粉筆盒里，一排排，一行行，像一隊(duì)精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長(zhǎng)的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍(lán)的'……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫(huà)。原先，我并沒(méi)有感到粉筆有什么可貴之處，甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓臅r(shí)候，粉筆末兒就在教室前排飄來(lái)飄去，嗆得人很不好受，而且還會(huì)弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)身都是粉末。但是，近兩年來(lái)，我漸漸改變了對(duì)粉筆的看法。雖然會(huì)弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫(xiě)出字來(lái)才落了個(gè)粉身碎骨的結(jié)果啊！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎么能獲得新的知識(shí)呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫(xiě)在黑板上的那一刻起，它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了，縮短了，最終無(wú)聲無(wú)息地化為粉末�？粗酃P，我想起了解放軍叔叔，他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國(guó)的邊疆，為了萬(wàn)家的安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就開(kāi)始工作了。無(wú)論嚴(yán)冬，還是酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多，如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人，就應(yīng)該做一個(gè)有用的人。
我贊美粉筆，更贊美那些像粉筆一樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
粉筆作文500字4
當(dāng)了六年學(xué)生，對(duì)它早就已經(jīng)司空見(jiàn)慣：長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，有著白、紅、粉、藍(lán)、綠、黃六種顏色，大概六厘米長(zhǎng)。在七尺講臺(tái)上，是它陪伴著老師度過(guò)每一節(jié)課堂，每一個(gè)春夏秋冬，它就是——粉筆。它既樸實(shí)而又華麗，它既平凡又偉大。
粉筆也告訴了我們?cè)S多知識(shí)：從一年級(jí)時(shí)的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級(jí)時(shí)的“English”，到現(xiàn)在的`“圓周率”、“文言文”。在它教我們的同時(shí)，也犧牲了自己。有時(shí)，它不小心摔落在地上，被人踩上一腳跑，就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多：它不僅可以在黑板上寫(xiě)字，還可以用來(lái)吸水、球鞋洗干凈了，要曬干時(shí)，還可以用來(lái)“增白”。就是因?yàn)榉酃P太多了，所以我們才這么不珍惜它，摔破了，沒(méi)有人愿意再把它撿起來(lái)�？墒�，它依然這么默默無(wú)聞、任勞任怨地工作著，毫無(wú)怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘?xiě)字時(shí)，都會(huì)把手弄臟，最后還得用水洗手。我想，粉筆能和老師成為朋友的原因，是不是因?yàn)樗麄兌紦砟瞰I(xiàn)的精神呢？老師每天含辛茹苦地教導(dǎo)我們，粉筆又何嘗不是呢？它每天辛勞地工作著，卻被人隨意丟棄。
突然間，我覺(jué)得，這普通得再也不能普通的粉筆，變得有人情味、偉大了，令人尊重、敬佩，它仿佛變得很神圣了。
粉筆作文500字5
在一個(gè)教室里，住著粉筆四兄弟，它們分別叫作：小紅、小青、小白、小藍(lán)。它們都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，從黑板里跳出來(lái)了一個(gè)怪物，它說(shuō)：“我是專(zhuān)們吃粉筆的粉筆怪，我要吃了你們！”小白說(shuō)：“哼，一個(gè)丑八怪，頭上還長(zhǎng)著角的丑八怪，我們不用怕這只丑八怪�！闭f(shuō)完，它從口袋里拿出一把弓箭，弓上有一支分身箭，小白把弦一拉，“乒乒乓乓”小白說(shuō)：“它死定了。它沒(méi)有死啊，反而變得更大了！”小紅大叫。它話(huà)音剛落，怪物從一團(tuán)煙霧中走了出來(lái)�！安豢赡�！”小白大喊：“沒(méi)有人能擋住我的終級(jí)分身箭！沒(méi)有人……沒(méi)有人……”小藍(lán)的一聲怒吼的`大喊，所有人都被嚇得心臟病發(fā)作。小藍(lán)說(shuō)：“我們和他拼了！”“對(duì)，拼了！”“拼了！”“大家拿出來(lái)我的真功夫來(lái)應(yīng)戰(zhàn)吧！”“好！”
粉筆四兄弟與怪獸抗戰(zhàn)。又是一陣“乒乒乓乓”的響聲，怪物被粉筆四兄弟的團(tuán)結(jié)嚇住了。它說(shuō)：“沒(méi)想到粉筆也如此強(qiáng)大。”連粉筆四兄弟共同發(fā)明的“粉筆火箭炮”也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。小藍(lán)對(duì)伙伴們說(shuō)：“發(fā)射�！逼婷畹氖虑樵�10秒鐘里發(fā)生了。數(shù)十發(fā)粉筆異形彈隨著呯呯呯的響聲沖向前去。怪物跑旱船打倒在地�？吹竭@樣的情景，四兄弟互相擊掌，慶祝勝利。
它們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)是什么意思了。它們四兄弟互相說(shuō)：“對(duì)不起，以前我會(huì)責(zé)罵你們是我不好，請(qǐng)你原諒我。”
從此，粉筆四兄弟又過(guò)上了幸福的生活了。
粉筆作文500字6
當(dāng)了六年學(xué)生，對(duì)它早就已經(jīng)司空見(jiàn)慣：長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，有著白、紅、粉、藍(lán)、綠、黃六種顏色，大概六厘米長(zhǎng)。在七尺講臺(tái)上，是它陪伴著老師度過(guò)每一節(jié)課堂，每一個(gè)春夏秋冬，它就是——粉筆。它既樸實(shí)而又華麗，它既平凡又偉大。
粉筆也告訴了我們?cè)S多知識(shí)：從一年級(jí)時(shí)的“a、o、e”和“1、2、3”、三年級(jí)時(shí)的“English”，到現(xiàn)在的“圓周率”、“文言文”。在它教我們的`同時(shí)，也犧牲了自己。有時(shí)，它不小心摔落在地上，被人踩上一腳跑，就立刻變成了末。粉筆的用處也有很多：它不僅可以在黑板上寫(xiě)字，還可以用來(lái)吸水、球鞋洗干凈了，要曬干時(shí)，還可以用來(lái)“增白”。就是因?yàn)榉酃P太多了，所以我們才那么不珍惜它，摔破了，沒(méi)有人愿意再把它撿起來(lái)�？墒�，它依然那么默默無(wú)聞、任勞任怨地工作著，毫無(wú)怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘?xiě)字時(shí)，都會(huì)把手弄臟，最后還得用水洗手。我想，粉筆能和老師成為朋友的原因，是不是因?yàn)樗麄兌紦砟瞰I(xiàn)的精神呢？老師每天含辛茹苦地教導(dǎo)我們，粉筆又何嘗不是呢？它每天辛勞地工作著，卻被人隨意丟棄。
突然間，我覺(jué)得，那普通得再也不能普通的粉筆，變得有人情味、偉大了，令人尊重、敬佩，它仿佛變得很神圣了。
粉筆作文500字7
“刷……刷……”粉筆在黑板上移動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著，它漸漸地縮短了自己的身軀，也將要結(jié)束自己的生命�？墒牵鼌s鋪長(zhǎng)了同學(xué)們眼前的知識(shí)道路。盡管它只是一段小小的粉筆，但它又好像是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到知識(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，讓我們細(xì)細(xì)地品嘗它那甘甜的果汁，滋潤(rùn)我們那求知若渴的心田……
下課了，粉筆毫無(wú)怨言地躺在一旁，任黑板擦輕輕刷過(guò)黑板，抹掉它用生命換來(lái)的勞動(dòng)成果，任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末徐徐落滿(mǎn)全身……純潔的外表，筆直的.身軀，樸素的品格。潔白的粉筆是如此的溫柔，如此的靜謐呀！粉筆奉獻(xiàn)自己的生命，讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，它深知自己的貢獻(xiàn)如此偉大，然而它從不張揚(yáng)，它們家族中沒(méi)有一名成員不是在平凡中消失的。
我們的老師就像這一只只普通的粉筆，奉獻(xiàn)自己，成就他人。
我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，他們送走了一批批的學(xué)生。也許，有的學(xué)生當(dāng)了博士，有的成了公司經(jīng)理……然而，我們的老師，還是拿著微薄的工資，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們?nèi)螌W(xué)生踩著自己瘦弱的肩膀登上成功的寶座。當(dāng)學(xué)生接受掌聲、獎(jiǎng)杯和鮮花時(shí)，他們卻從不居功自傲；當(dāng)學(xué)生登上知識(shí)的彼岸，當(dāng)上了博士、碩士或者留學(xué)回國(guó)，老師還是一位平凡的艄公。老師的這種高尚品質(zhì)不正是再現(xiàn)了粉筆精神。
是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變有知；是老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，使我們的生活多姿多彩！作文
粉筆作文500字8
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，而你看著那一個(gè)個(gè)由橫、豎、撇、點(diǎn)、捺構(gòu)成的字時(shí)，你曾想過(guò)嗎，這背后是誰(shuí)在犧牲自己，默默奉獻(xiàn)？
那，當(dāng)然就是粉筆！
一支長(zhǎng)約七厘米，有著各種顏色的粉筆，在我們眼里，它普通得不能再普通了。它每天的“工作”，就是在那黑板上不停地走來(lái)走去，這多么無(wú)聊乏味��！時(shí)間一天一天過(guò)去，漸漸的，它慢慢短去，變成了一些粉末，飄散在大地上，永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上。
上幼兒園時(shí)，老師用粉筆教會(huì)我們認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的`字，懂得了加減計(jì)算。后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì)我們?cè)~語(yǔ)和句子；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題；英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì)我們讀單詞，寫(xiě)短文……在生活中，我們與粉筆形影不離，是粉筆為我們描繪知識(shí)，傳遞道理，啟迪智慧！
我愛(ài)粉筆，愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)！老師，您也跟粉筆一樣，有著默默奉獻(xiàn)的精神！
深夜，在燈光下，辛勤的老師還在改著一堆改不完的作業(yè)，備著備不完的功課。掀開(kāi)作業(yè)本，上面的每一句評(píng)語(yǔ)，每一個(gè)勾，每一段話(huà)，每一個(gè)紅色筆跡上，都凝結(jié)著老師的心血。
老師與粉筆，都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉筆灰末飄飄落落，粉筆的身軀漸漸消失在老師的手里；老師的頭發(fā)由黑變白，老師的生命慢慢衰老在教育我們的日子里。
老師，您正如粉筆一樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您的精神，怎么不令人敬佩呢？
粉筆作文500字9
我學(xué)校的教室有兩塊黑板，前面的黑板是給老師上課用的，后面的黑板是用來(lái)貼黑板報(bào)的。黑板下面有一個(gè)粉筆槽，是用來(lái)給老師放粉筆的，也可以用來(lái)裝粉筆灰。黑板有四條金色的邊框，邊框的拐角是圓的，是怕下課有小朋友撞到頭。以前的黑板是黑色的，現(xiàn)在的黑板的墨綠色的，是因?yàn)槟G色不傷害眼睛。
我來(lái)到黑板旁輕輕地摸了摸黑板，我覺(jué)得黑板非常冷，像冰柱一樣。我又拍了拍黑板，這種聲音很清脆，就和用粉筆寫(xiě)字的聲音一模一樣，這聲音就像黑板在說(shuō)：“同學(xué)們，你們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講�。 �
黑板有一個(gè)好朋友——粉筆，粉筆是供老師在黑板上寫(xiě)字的，粉筆盒放在講臺(tái)上，新的粉筆盒里的粉筆還非常的'整齊，但是舊的粉筆盒里的粉筆已經(jīng)東倒西歪了。粉筆是上面細(xì)，下面粗，我把粉筆擺在桌子上，它就像一個(gè)火箭，還像一根電線(xiàn)桿。
時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，粉筆就會(huì)變得很短，跟指甲一樣小，它會(huì)有一個(gè)新家——垃圾桶。彩色粉筆幾乎是美術(shù)老師專(zhuān)用的，美術(shù)老師會(huì)用彩色粉筆來(lái)涂色，而其他課的老師會(huì)用彩色的粉筆來(lái)寫(xiě)重點(diǎn)。
一天結(jié)束了，值日生就會(huì)把黑板擦得干干凈凈，因?yàn)槔蠋煹诙爝�要上課，所以值日生要把黑板擦得干干凈凈的，才能有利于我們更好的學(xué)習(xí)。
黑板和粉筆陪我們很久，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
粉筆作文500字10
剛上初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)老師的印象都非常好，唯獨(dú)對(duì)我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有著一雙大眼睛，靚麗的短發(fā)，他平時(shí)非常的嚴(yán)肅，我看她唯一的嗜好也就是扔粉筆頭了。
記得有一節(jié)課英語(yǔ)課，老師正在黑板上寫(xiě)字，也不知是誰(shuí)的說(shuō)話(huà)聲讓老師聽(tīng)到了，一回頭，緊接著就是一顆子彈班的粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，扔到了后黑板上，還留下了一個(gè)白點(diǎn)，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，如時(shí)間靜止了一般，當(dāng)時(shí)嚇了我一跳。從那一刻起，我就非常的害怕他。
這次期中考試，是我有生以來(lái)靠得最爛的一次，我看著這張如流星雨般的.考卷，心想，這次完了，英語(yǔ)只考了41分。我原來(lái)一直沒(méi)有不及格過(guò)。這會(huì)完了，我心想：“英語(yǔ)老師不得吃了我��！”上課了，英語(yǔ)老師緩慢的走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉。我原以為我一聽(tīng)會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，可是結(jié)果卻大大出乎我的意料，老師說(shuō)：“這次考試的題都出圈了，對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)很難�！甭�(tīng)完完了老師的話(huà)，我輸了一口氣，逃過(guò)了一節(jié)。老師一邊講題，一邊在黑板上寫(xiě)，那是剩下的奮筆頭被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那個(gè)粉筆頭所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含著老師恨鐵不成鋼的心情。我頓時(shí)內(nèi)心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我記得老師說(shuō)過(guò)，他在判提的時(shí)候，有個(gè)老師對(duì)她說(shuō)：“你的學(xué)生怎么考成這樣啊！”老師講，她當(dāng)時(shí)自己的臉都發(fā)燒！
我原本是老師心中，學(xué)習(xí)還比較不錯(cuò)的學(xué)生，可這次，我竟然送給了她41分，我認(rèn)為我這次讓老師失望了，他平日里那么細(xì)心的教導(dǎo)我們，而我卻……
我辜負(fù)了老師的期望，更辜負(fù)了她手里的粉筆頭，那可奮筆頭時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要專(zhuān)心聽(tīng)講。以后，我一聽(tīng)要讓奮筆頭在英語(yǔ)課上消失！
粉筆作文500字11
“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著，默默地奉獻(xiàn)著。漸漸地縮短它的身體，卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們跟前的長(zhǎng)長(zhǎng)的知識(shí)路�！班оо�，唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著，書(shū)寫(xiě)著潔白的字體，它又默默地奉獻(xiàn)著。粉末緩緩地飄落著，它的身軀變得越來(lái)越短了，卻為同學(xué)們展開(kāi)了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識(shí)天地。讓成千上萬(wàn)的`學(xué)生走向成功的彼岸。
看，那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；那一行行清晰的字跡，讓我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，帶著我們一同在知識(shí)的果園中徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田……
每當(dāng)我每次擦黑板時(shí)，粉筆總是默默地、無(wú)怨無(wú)悔的站在旁邊，任黑板擦輕輕地擦響黑板，擦去他用身體寫(xiě)下的那一行行清晰的字跡，無(wú)數(shù)嬉戲的粉筆沫徐徐飄落下來(lái)像簌簌的玉削像紛紛的雪花……
但我總想這是一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像一種高尚的人，這就是默默耕耘，辛勤的培育著祖國(guó)花朵的老師們。他們把一切的精力都撲在神圣的教育事業(yè)中去。歲歲月月，朝朝暮暮。日復(fù)一日年復(fù)一年，他們度過(guò)了多少個(gè)不明之夜，灑下多少汗，耗費(fèi)了多少心血？這都是為了祖國(guó)培育了多少美麗的花朵，培育了多少有用之才？他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言。我贊美粉筆，任學(xué)生踏著自己的肩膀登上成功的寶座；當(dāng)我們一次次接受鮮花，掌聲和獎(jiǎng)杯時(shí)，卻從不居功自傲；這不正是粉筆那無(wú)私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美比粉筆還高尚的老師。成千上萬(wàn)的老師與世無(wú)爭(zhēng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不爭(zhēng)名逐利，只知默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)！在此，千言萬(wàn)語(yǔ)匯總成一句話(huà)——謝謝老師。
粉筆作文500字12
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無(wú)知淘氣的孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)謙讓……
粉筆，雖說(shuō)十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長(zhǎng)了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫(xiě)字時(shí)，它們從來(lái)不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開(kāi)始寫(xiě)字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會(huì)使世界變得更美麗。
我國(guó)正在進(jìn)行著名的西部大開(kāi)發(fā)，戈壁灘的開(kāi)發(fā)，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人將畢生的精力開(kāi)發(fā)出來(lái)的`。他們不斷開(kāi)墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來(lái)。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無(wú)法生存。但他們堅(jiān)持下來(lái)了。
我愛(ài)粉筆的精神，我更愛(ài)具有粉筆精神的人！黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無(wú)知淘氣的孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)謙讓……
粉筆，雖說(shuō)十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長(zhǎng)了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫(xiě)字時(shí)，它們從來(lái)不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷―刷―”老師有開(kāi)始寫(xiě)字了……
粉筆作文500字13
黑板前的講桌上整齊地?cái)[放著一盒盒粉筆，這些粉筆五顏六色，有著纖細(xì)的身軀，披著色彩斑斕的衣裳，更像是一位位亭亭玉立的少女。
你用自己瘦小的身軀書(shū)寫(xiě)著知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)縮短，一點(diǎn)點(diǎn)縮短，越來(lái)越微不足道，直到寫(xiě)出最后一個(gè)字，便悄悄地消失了。小小一支粉筆，身上卻蘊(yùn)含著一種無(wú)形的品質(zhì)——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。
在我們的生活中，這樣的事情隨處可見(jiàn)：
看！只要有汽車(chē)的笛鳴，就有交警叔叔的身影，不管夏日炎炎，不管寒風(fēng)習(xí)習(xí)，他們筆直地站在繁華的十字街頭，吸進(jìn)的是汽車(chē)排出的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭長(zhǎng)鳴的噪聲，換來(lái)的.卻是城市交通的順暢和有序。他們無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著自己的崗位，這難道不是奉獻(xiàn)嗎？
我還想起了環(huán)衛(wèi)工人，哪里出現(xiàn)臟、亂、差，哪里有臭氣熏天的垃圾，哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑，披星戴月，不管酷暑盛夏，不管寒冬臘月，總是出現(xiàn)在城市的大街小巷。他們吸進(jìn)的是到處飛揚(yáng)的塵土，聽(tīng)見(jiàn)的是不堪入耳的罵聲，換來(lái)的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無(wú)聞地堅(jiān)守著自己的崗位，這難道不是奉獻(xiàn)嗎？
還有嘔心瀝血的老師、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士、甘愿奉獻(xiàn)的志愿者、救死扶傷的白衣天使……
粉筆，你的美是無(wú)私的，犧牲自己，幫助他人，泰戈?duì)栒f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在奉獻(xiàn)的陰影里作葉的事業(yè)吧！”這難道不是對(duì)你的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
我贊美你，粉筆！
粉筆作文500字14
我是一支粉筆，我有很多衣服，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的……我的身體也每天都會(huì)變短，直到被丟進(jìn)垃圾桶。
我有很多家人，我的媽媽是老師，我的.爸爸是黑板，我的弟弟是黑板擦，我的妹妹是電屏板。媽媽總是牽著我的手在爸爸身上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，爸爸每天笑瞇瞇的從來(lái)不生氣。頑皮的弟弟每天都喜歡把我在爸爸身上寫(xiě)的字給擦掉，為此，我總是很傷心。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子我們?cè)趯?xiě)其他的字吧�！卑职诌@個(gè)時(shí)候總是豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“孩子你寫(xiě)的字真棒！”妹妹是我最想見(jiàn)的人，因?yàn)樗偸嵌阍诎职侄亲永锼笥X(jué)，所以她長(zhǎng)得又大又胖，是我的好幾百倍，這就是我的一家人。
我還有很多好朋友，他們是三六班的同學(xué)。媽媽總是牽著我的手給同學(xué)們上課，我也喜歡上課，這個(gè)時(shí)候我就能看見(jiàn)我的妹妹了，妹妹用自己胖乎乎的身體放一些好看的視頻。
有一天一個(gè)小姐姐用弟弟的身體打爸爸和妹妹，他們受了重傷，我心里的花田上空來(lái)了一朵烏云，頓時(shí)雷聲大作，內(nèi)心的花田被淹沒(méi)了我淚如雨下。他們住了好幾個(gè)月的醫(yī)院終于出院了。從此，爸爸的臉上不再帶著笑容了妹妹更不喜歡見(jiàn)人了。直到有一天，三六班辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)爸爸和妹妹恢復(fù)了以前的心情。
同學(xué)們這就是我們的一家人，請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)我們哦！
粉筆作文500字15
如果我是一支粉筆，我會(huì)隨著我的兄弟姐妹們來(lái)到教室，成為教室里的一員，成為老師書(shū)寫(xiě)的工具，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的伙伴。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫�，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)椋視?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果我是一支粉筆，我會(huì)在那一雙雙清澈的、渴望得到知識(shí)的眼睛中，在黑板上，在“刷刷”聲中，變成無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓同學(xué)們得到他們想要的東西。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫�，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)椋視?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果我是一支粉筆，我會(huì)在老師的手下，揮灑我自己的一切。同學(xué)們得到的`知識(shí)越多，想知道的就越多。聽(tīng)到他們圍著老師像一群小鳥(niǎo)一樣你一言我一語(yǔ)地問(wèn)著“為什么”，我感到很欣慰。雖然這樣，老師使用我的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越多。即使，我的體積會(huì)越變?cè)叫�，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，我也不怕。因?yàn)椋視?huì)從同學(xué)們燦爛的笑臉中得到喜悅。
如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答你說(shuō)，因?yàn)槲�，不，是我和我千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹知道，在這個(gè)世界上，有許許多多的人需要我們。在城市，孩子們受著良好的教育，老師需要我們講課教學(xué)；在山村，孩子們受到的教育雖然不如城市孩子的優(yōu)越，但他們更渴望得到知識(shí)。老師握著我們，給孩子們帶來(lái)了知識(shí)，難道這還不足以令我們開(kāi)心、令我們高興嗎？
孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。獲取知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么重要哇！孩子們獲取知識(shí)，成了我們粉筆共同的目標(biāo)。當(dāng)然，我知道，我的力量是很有限的。所以，才有了我千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹，我們一同向這個(gè)目標(biāo)努力，力求做得更好。盡管，我們的生命非常的短暫，但是，為了孩子們付出，我們認(rèn)為，是值得的！
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