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校園回憶作文700字

時(shí)間:2023-03-27 09:07:45 春寧 作文 投訴 投稿
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校園回憶作文700字(精選50篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的校園回憶作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園回憶作文700字(精選50篇)

  校園回憶作文700字 篇1

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中“的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的`充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  校園回憶作文700字 篇2

  迎春花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;風(fēng)兒停了,有再吹的時(shí)候;但聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的校園時(shí)光,為什么一去不復(fù)返呢?我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,雖然還不用離開(kāi)往日的小學(xué)。但是,不管在以往的小學(xué)還是過(guò)去的幼兒園,我都充滿回憶。

  幼兒園四年的時(shí)光是愉悅的。滑滑梯、秋千、蹺蹺板,時(shí)間就在玩具中滑溜過(guò)去了;飯菜、飲料、下午茶,時(shí)間就在隨意的擺弄中過(guò)去了;紅綠燈、過(guò)家家、木頭人,時(shí)間就在開(kāi)心的玩耍中過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)間就離我們遠(yuǎn)去。幼兒園的美好時(shí)光,如清晨的薄霧一般被風(fēng)吹散。

  時(shí)間,飛快地過(guò)去了,成長(zhǎng)的步伐飛快地向前奔去。我依稀記得那個(gè)夏日的早晨,坐在教室里,聽(tīng)著老師講課。語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)造詞、造句,時(shí)間就在刷刷翻書(shū)的聲音中過(guò)去了。數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)列式、計(jì)算,時(shí)間就就在計(jì)算機(jī)滴答的聲音中過(guò)去了。英語(yǔ)課,我們說(shuō)詞、背誦,時(shí)間就在洋溢的書(shū)聲瑯瑯中過(guò)去了。太陽(yáng)一步一步的向西挪去,漸漸地下沉,只剩下一片血紅的云。

  放學(xué)后,在校園的`操場(chǎng)上,才是天堂。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,翻跟頭,聊天,談起小時(shí)候的糗事,不禁仰天大笑,甚至跌倒在草地上。在這幾年里,我認(rèn)識(shí)了好老師,交了好朋友,還獲得了許多人的信任和關(guān)心,難道這一切還不足夠嗎?

  雖然,無(wú)法回到過(guò)去,但是,要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,才是最真切的。

  我已經(jīng)四年級(jí)了,就是說(shuō)還有兩年的時(shí)間就要離開(kāi)小學(xué)了。也就是七百二十天;一萬(wàn)七千二百百十個(gè)小時(shí);一百零三萬(wàn)六千八百分鐘,難道長(zhǎng)嗎?當(dāng)然不長(zhǎng),一點(diǎn)也不長(zhǎng)。在這漫長(zhǎng)的歲月里,來(lái)得快,去得也快。我想,既然現(xiàn)在就會(huì)想往過(guò)去,那未來(lái)會(huì)不會(huì)想這時(shí)呢?消失了以往的快樂(lè),想回頭再來(lái),可是,回得去嗎?惋惜的說(shuō)一聲,不能。

  聰明的,你告訴我,請(qǐng)你告訴我,我們的校園時(shí)光,為什么不能倒流,卻只能,如癡如迷的留戀回憶。

  校園回憶作文700字 篇3

  六年前,當(dāng)我們懵懵懂懂地跨入了這個(gè)陌生的地方,開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在不知不覺(jué)間,一呆就是六年,F(xiàn)在,到了離別的時(shí)候,卻有些不舍了。在這里,我有太多太多忘不了的回憶……

  忘不了的,是同學(xué)們課間時(shí)玩耍、嬉戲的歡聲笑語(yǔ);忘不了的,是在解決難題時(shí)的驚喜、煩惱;忘不了的.,是在上課時(shí)的一問(wèn)一答。

  校園里的春天,是校園里最美的一個(gè)季節(jié)。春天,校園里一片綠色,小樹(shù)都發(fā)出了嫩枝,就連鐵樹(shù)也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹(shù),在早春就開(kāi)出了花兒,花落才長(zhǎng)葉子。春天里,天氣都是風(fēng)和日麗,時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹拂。最喜我們常在體育課時(shí)盡情奔跑,或是在花間草坪旁陶醉于書(shū)海。

  春天悠然離去,天氣熱了起來(lái),天天都有“嘩嘩”的風(fēng)扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱,但是別忘了,夏天還有午睡呀,我們可以趁著午睡那當(dāng)兒,我們可以偷偷做做作業(yè),有閑性的還會(huì)看看書(shū)……總之,學(xué)校里的夏天是悠閑的。

  夏的氣勢(shì)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)之時(shí),已是秋天了。我們可以在課后閑來(lái)無(wú)事時(shí),去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草,個(gè)別運(yùn)氣好的,還能抓到“機(jī)妙”,我不知它的文學(xué)之名,只得聲造一個(gè)。想來(lái),不就是一種草蟲(chóng)罷了。

  “冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著埋頭睡”。校園里的冬天每年都得下幾場(chǎng)雪,多的有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終;锇閭冸m然手腳凍得冰冷,鼻子像小蘿卜頭,但內(nèi)心都燃燒著著冬天里的一把火

  在默默里算著,一千多的日子在中小度過(guò),像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。正如朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子卻一去不復(fù)返了。中小呵,美麗的校園陪伴我走出了小學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng),朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。

  母校,再見(jiàn)了!

  校園回憶作文700字 篇4

  “長(zhǎng)亭外,古道邊……”耳邊忽然傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛又回到了初中校園,看到了那可愛(ài)的人兒,想起了那熟悉的事兒。

  “三月”之見(jiàn)

  暖風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,吹遍了校園內(nèi)外。仿佛預(yù)示著注定有一股新的生機(jī)注入。踏著輕風(fēng),我們從四面八方而來(lái),為了共同的理想而齊聚一堂,初次見(jiàn)面,我們握手問(wèn)好。你的眼睛中是我的身影,靈動(dòng)的雙眼中閃過(guò)的那抹驚訝、興奮,可是對(duì)未來(lái)的幻想,對(duì)未來(lái)的期待?被攥緊的袖口,躲閃的目光,說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)無(wú)倫次,青春的羞澀在這時(shí)“展露無(wú)遺”。我們都知道這注定是一場(chǎng)不凡的旅程。

  “六月”之勉

  不知不覺(jué)便已是夏日炎炎,這必然充滿激情。校運(yùn)會(huì)如期而至,賽場(chǎng)上不會(huì)缺少大家的身影。那是短跑時(shí)如風(fēng)一般的身影,是筆直的標(biāo)槍劃出美麗的弧線,是最后一秒的奮力一躍。夏風(fēng)吹不滅我們?nèi)缁饦拥募で,炎日曬不干我們似水般?友誼。場(chǎng)上努力,拼搏,場(chǎng)下歡呼,期待,希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手,賽后我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收獲,而這正是旅程中最美的風(fēng)景。

  “九月”之戀

  金秋九月,碩果累累,這注定是收獲的日子。我們對(duì)于母校的熱愛(ài),同學(xué)們之間的友誼更加深厚,沙棗樹(shù)是我們友情的見(jiàn)證;紅旗是我們友情的象征。若問(wèn)以何為證?我說(shuō):我們?cè)谔镩g共同勞作,曾于朝陽(yáng)下高唱校歌:我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,也曾于考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)。我們的友誼,我們的團(tuán)結(jié),我們的友情,我們對(duì)母校的熱愛(ài),定然為旅程添彩。

  “天之涯,海之角……”回過(guò)神來(lái),催人淚下的歌曲早已結(jié)束,隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場(chǎng)美麗的旅行即將到站,但人生的旅程還有很長(zhǎng),在未來(lái)的日子里,我可能會(huì)會(huì)忘記很多,忘記沙棗樹(shù)幾度吐綠,忘記紅旗幾次飄揚(yáng)。但只因?yàn)槟欠萦颜x,那份團(tuán)結(jié),那份熱愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記得那可愛(ài)的人兒,那熟悉的事兒。

  校園回憶作文700字 篇5

  我今年已經(jīng)六年級(jí)了,校園里的喜怒哀樂(lè),校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,卻還有一件事,也是那一天,令我記憶猶新。

  “加油,加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,原來(lái)是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽,個(gè)個(gè)喊得滿面紅光,笑容綻放。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

  這個(gè)時(shí)候,我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧,我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛凝視前方!邦A(yù)備----跑!”裁判一聲令下,兩名選手就像離了弦的`箭一樣沖向前方,助威聲此起彼伏,馬偉和4班的王強(qiáng)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地向前跑。

  “啪,”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去,只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái)。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。

  “接著!”小紅跑得飛快,朝我大喊。我身子向前傾,伸直了手,等著接接力棒!翱!”小紅遞來(lái)了接力棒,我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn),差一點(diǎn),還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來(lái)!”我這才回過(guò)神來(lái),連忙撿起,奮不顧身地向前奔去。

  我大口大口地喘著氣,好累,好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪,一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就出現(xiàn)了……

  我一步跨向終點(diǎn),歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著,跳著,慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們,雖然流了很多汗,卻覺(jué)得值得。為集體奮斗而成功,在這一刻,我悶心里比吃了蜜還甜。

  隨著時(shí)間的流逝,校園里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比賽勝利時(shí),同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受,令我刻骨銘心。

  校園回憶作文700字 篇6

  時(shí)間的老人仿佛乘坐了火箭一般,讓這六年的時(shí)光仿佛一下子就過(guò)完了,而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,此刻的我,仿佛又回到了剛來(lái)學(xué)校這一年。

  當(dāng)我們踏進(jìn)育才小學(xué)校門(mén)的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨,鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過(guò)灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)谟懻撝R(shí)的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時(shí)間,和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。我們就這樣每天過(guò)著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語(yǔ)文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽(tīng)的英語(yǔ)、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。

  在這一天天美好的小學(xué)生活中,多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的,從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù),并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽(yáng)下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的真理。

  此外,在這美好的小學(xué)生活里,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的'展覽,在這次活動(dòng)中,我們體會(huì)到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī),經(jīng)過(guò)大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,這些都成了回憶了,這美好的小學(xué)生活,將成為我人生中最寶貴的回憶,將來(lái)可以不斷的鼓舞著我,鞭策著我。

  校園回憶作文700字 篇7

  書(shū),就是歲月這本大書(shū),它記載下長(zhǎng)長(zhǎng)短短的痕跡,直到讓我讀出日月悠長(zhǎng)。

  共憶風(fēng)霜真味

  最后的鴿群帶著低弱的噪音,消失在遠(yuǎn)方的天際。我坐在夕陽(yáng)里,看城市的衰弱。那些日子里,我因和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)吵得不可開(kāi)交。我真的是煩得很,所以一個(gè)人跑到操場(chǎng)上散心?粗中哪且槐痉狐S的日記,我不禁哭出了聲。心里想,為什么要這樣,偷看別人的日記真的好嗎?我越想越覺(jué)得不公平,就開(kāi)始跑步,一直……到我累了才停下來(lái)。

  不一會(huì),我的腳就腫起來(lái)了。我怎么站也起不來(lái),那一種感覺(jué)真的很無(wú)助。就在這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子慢慢被拉開(kāi)……

  繁花似錦輪回

  我慢慢的抬起頭來(lái),是啊,陽(yáng)光不那么刺眼。我已經(jīng)猜到是她了。大大的眼睛有著水晶一樣的光芒,深不可測(cè)的眼眸仿佛一眼萬(wàn)年。金色波浪頭發(fā)隨風(fēng)飄起,像春的溫柔清風(fēng);像夏的陽(yáng)光不燥;像秋的紅色寂靜。瞬間我的心一下就亮了,她坐在了我的旁邊,靜靜的并沒(méi)有說(shuō)話。

  沉默了一會(huì),她終于抬起手指著前面的小石子說(shuō):“你看它雖小,如果使勁踩一下的話一定很疼,可你如果踢飛它了呢?當(dāng)然沒(méi)事了!彼指嬖V我說(shuō):“所以你真的不要在意那么多,一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的!

  所有的話都抵不過(guò)信任的人,我好像不那么難受了,也許真的不用在意太多。

  逆風(fēng)不倦奔跑

  是一個(gè)充滿晨露的早上,我們又回到這里,看著這里的一切,回憶滿滿。

  我摘下一片葉子,讓它代替我,在回憶中余波蕩漾。這里有我們的故事,也許有一天像死去的.星星,但依舊在夜空閃亮。我明白,所有的失去都會(huì)以另一種方式還回來(lái)。我們又邁起了輕松的步子,奔跑在這里。雖然有許多的不如意,但我們終將要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。只要你不倒下沒(méi)有人能把你推倒。逆風(fēng)奔跑著,因?yàn)榍胺接杏|及的光。

  如果有一個(gè)懷抱勇敢的不像話,那一定是風(fēng),是生命讓我們有了這次美麗的邂逅。青春永遠(yuǎn)是那么的美麗,校園里的一些事讓我們還是那樣記憶猶新。別讓我飛,讓它推向我在邊界自由的揮灑。

  我的夢(mèng)將從這里前行,踏上一段新的征程;我將在這里盡情歌唱,穿越千萬(wàn)年的光芒;我要在這勇敢起飛,因曾經(jīng)眷戀過(guò)太陽(yáng)。

  帶不走的留不下的讓大雨侵蝕吧,逆風(fēng)不倦奔跑,只因前方有光。

  校園回憶作文700字 篇8

  母校像我們的第二個(gè)“家”,六年我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到廣播中“美好的時(shí)光總是那么短暫,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了”,直到現(xiàn)在我才明白它的含義,從一年級(jí)大家聚在了一起便是緣分,當(dāng)緣分了就散盡了就是離別。

  這六年的時(shí)間改變了我很多,從年幼的孩子的少年,從抱怨時(shí)光短暫到感嘆日月如梭和不舍,她就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我,同時(shí)也教導(dǎo)著我。

  一年級(jí)入學(xué)時(shí),我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室,在這里遇到了今后會(huì)陪伴我六年的老師和同學(xué),二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的力量和重要性,三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),我們緊張不安的心情,四年級(jí)的`武術(shù)表演,我們天天在烈日下,堅(jiān)持練習(xí),最終也取得了成功,五年級(jí)歌詠比賽讓,我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的美麗,六年級(jí)的畢業(yè)照留給我們不舍與懷念。

  這六年的時(shí)間發(fā)生的人和事,不僅給了我們滿滿的回憶,也教會(huì)了我們很多道理。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,馬上就要畢業(yè)了,大家都在努力地為小升初做上充足的準(zhǔn)備,但無(wú)論我們有多忙,都依然在會(huì)在校園里走一走,抓緊剩余的時(shí)間來(lái)懷念母校,這里的一草一木都有我們成長(zhǎng)的足跡,無(wú)論以后我們走到天涯海角,回頭時(shí),母校永遠(yuǎn)都是我們的家,走進(jìn)校門(mén),都會(huì)回憶起那六年,尊敬的老師們細(xì)心的教誨,塑造出了優(yōu)秀的我們,從內(nèi)心的最深處感化著我們,還有一起朝夕相處了六年的伙伴,一起玩耍,學(xué)習(xí),聊天,我深刻地記住同學(xué)們的熱心,班上不管誰(shuí)忘記了帶了學(xué)具,大家都會(huì)借給他,一個(gè)班就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是這里的一分子,大家密不可分,即使以前那兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生過(guò)不愉快的事情,但在哪六年的友誼中顯得蒼白無(wú)力。

  還有一個(gè)半月的時(shí)間,我就要離開(kāi)這所敬愛(ài)的母校,去推開(kāi)另一所陌生的大門(mén),但我并不緊張,因?yàn)槲沂呛蜆?lè)少年!

  我要感謝母校對(duì)我的教育,也要感謝母校對(duì)我的包容!六年的時(shí)間必將是我一生中最美好的回憶。

  六年的時(shí)光如流水流向了遠(yuǎn)方,我想伸出手遮挽卻無(wú)可奈何,母校這一光彩奪目的名字,像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)的高懸在我心中。在這離別的季節(jié)里,祝愿母校“桃李滿天下”!

  校園回憶作文700字 篇9

  再次探訪母校,我再次站在我所走過(guò)無(wú)數(shù)次的走廊上,靜靜地深深地環(huán)視,耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲,如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……

  酸

  “我”扯扯身上的校服,走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,盡管已經(jīng)開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間,“我”依然在下課的時(shí)候一個(gè)人坐在座位上,看著書(shū),不時(shí)用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們,等回過(guò)神來(lái)將精力放到課本上,心里卻驀然涌上一陣難過(guò)的浪潮,好像被澆了一杯檸檬汁,酸得皺了起來(lái)……

  甜

  “哈哈哈……”銀鈴般的笑聲,“我”有了許多朋友,漸漸變得愛(ài)瘋、愛(ài)玩、愛(ài)打鬧,同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)居然也能考得這么好,抱著僥幸又無(wú)所謂的心理,“我”和“姐妹們”玩得更歡了,帶著初二年級(jí)特有的.活力和叛逆,隨心所欲的做想做的事,每一天都充斥著精彩、笑聲,甜得有些發(fā)膩的生活……

  苦

  由于張揚(yáng)過(guò)頭的個(gè)性,變得不再顧及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無(wú)援的地位,成績(jī)一落千丈,生地中考的失利,課桌里不翼而飛的文具……沒(méi)有人知道,夜里的“我”曾無(wú)數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡,逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去面對(duì)堆積如山的習(xí)題……

  辣

  初三真是辣得夠嗆,緊張的復(fù)習(xí),提防著不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的突擊考試來(lái)刺激“我”的神經(jīng),“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽中,卻感受了一種從未有過(guò)的充實(shí),難道是辣過(guò)之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過(guò)之后,我變得更加獨(dú)立了,也懂得打磨掉身上的戾氣,變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。

  品嘗著記憶釀成的酒,味蕾上如此真實(shí)的滋味讓我明白,是這些酸甜苦辣的記憶,將那個(gè)什么都不懂的“我”過(guò)渡成現(xiàn)在的我,她們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,如何分辨好朋友和壞朋友,如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,如何充實(shí)地過(guò)好每一天……過(guò)去的“我”告訴我:“中學(xué)就像個(gè)小型社會(huì),你必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能,完成自我的蛻變,才能學(xué)會(huì)在真正的社會(huì)中生活。”

  我猛然睜開(kāi)眼睛,鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香,然而我不再滯留,快步向前走去,穿過(guò)走廊,邁著比昨天更堅(jiān)定的腳步,朝著新的未來(lái)奔去。

  校園回憶作文700字 篇10

  在四季的輪回中,葉生葉落,我們?cè)谖嗤?shù)的陪伴下,度過(guò)了六年一起唱歌,一起跳舞,一起玩耍,一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記,每一頁(yè)都是陽(yáng)光燦爛,值得我慢慢回憶。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏

  “加油!加油!”這是我從上小學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),依舊是在梧桐樹(shù)下!傲魄,加油,最后的勝利就掌握在你的手中了!”我望著前面那條鮮紅的帶子,回頭看了看落在我后面的其他同學(xué),“我一定能贏得勝利!”想著中,當(dāng)我贏得勝利時(shí),同學(xué)們會(huì)多高興,腳下的步伐不由得加快了。“啊”可在這時(shí),偏偏天公不作美,我狠狠地摔在地上。我失落的回到了班級(jí)中,心想:“這一下老師和同學(xué)都要批評(píng)我了!本驮谶@時(shí),老師走過(guò)來(lái),仔細(xì)的看了看我身上有沒(méi)有受傷的地方,關(guān)心的問(wèn):“有沒(méi)有受傷的地方啊!沒(méi)關(guān)系,下次我們一樣爭(zhēng)第一!”看著老師那堅(jiān)定不移的眼神,我的`眼中立刻涌上了一股熱流。老師,謝謝您,您放棄了班級(jí)的榮譽(yù)而關(guān)心我?粗俏嗤┥蠐u曳的樹(shù)葉隨風(fēng)緩緩飄落……

  合唱節(jié)上的歌聲

  “我們都是神槍手……”校園合唱節(jié)上我們班傾情演唱的《游擊隊(duì)之歌》博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,而在這掌聲與榮譽(yù)之后隱藏著不為人知的汗水和努力。

  在合唱節(jié)前兩天,我們班班長(zhǎng)及副班長(zhǎng)提出了穿符合歌意的軍上衣,第一排同學(xué)拿槍,同學(xué)們都各自想好辦法。最后家長(zhǎng)在軍隊(duì)的于添翼和張超然在不斷的努力和協(xié)調(diào)下找齊了55件軍上衣和六把槍,也因?yàn)樗麄兊膸椭覀冊(cè)诤铣?jié)上軍隊(duì)的威嚴(yán)和氣勢(shì)及出色的表演贏得了最終的勝利。依舊是那棵梧桐樹(shù)下,綠油油的樹(shù)葉隨風(fēng)相互擁擠著,好像爭(zhēng)著搶著要看我們的表演似的……

  依舊是以清風(fēng)為友,以梧桐為伴,只是我們變了,從稚氣可愛(ài)的小孩兒,變成了亭亭玉立的姑娘,變成了帥氣高大的小伙子,我們就要告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中了,而小學(xué)生活中那些依舊燦爛的笑臉,那些依舊值得回憶的往事,仍在我的記憶深處久久揮之不去。

  再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn),我尊敬的老師們!告別,六年小學(xué)生活……

  校園回憶作文700字 篇11

  在漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河里,總有一些耀眼的明星,它們閃爍著青春歲月的光芒,綻放動(dòng)人的色彩。

  “每種色彩,都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白。……” 我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了一個(gè)月前。“歌詠比賽下個(gè)月就要舉行了,大家對(duì)我們要選的曲目有什么意見(jiàn)?”班長(zhǎng)扯著嗓門(mén)大喊著。我們停下手中的事,互相滿臉疑惑。終于有人打破了短暫的寧?kù)o,一個(gè)男生說(shuō):“《最好的未來(lái)》!贝蠹夷X海里開(kāi)始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調(diào),漸漸地,越來(lái)越多的人舉手同意用這首歌來(lái)參加比賽。于是,幾個(gè)班委聚在一起討論著一些事兒。

  春天是心靈悸動(dòng)的時(shí)期,世態(tài)一片萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。班里的幾位骨干決定破天荒地每天放學(xué)練歌。雖然決定倉(cāng)促,但是大家卻滿懷信心,信念凝成一股勁。開(kāi)始時(shí),學(xué)習(xí)委員給大家分發(fā)歌詞,上面標(biāo)有男聲和女聲;一旁的副班長(zhǎng)用班主任的手提電腦放音樂(lè)給大家熟悉。因?yàn)榘嘀魅尾豢赡芴焯於嫉任覀,于是平時(shí)幾個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué)就奉獻(xiàn)出自己的手機(jī)來(lái)放出微弱音樂(lè)。就這樣,一直到了比賽的.那一天,我們站在舞臺(tái)上……

  “同一天空底下相關(guān)懷,這就是最好的未來(lái)!斌w育館里回蕩著我們一起走過(guò)的歌聲。

  “加油,加油!币宦暵曋憦卦隗w育場(chǎng)上。三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我們要迎接初中生涯的第二場(chǎng)中考,那就是體育!瞧,那實(shí)心球區(qū),第一位同學(xué)正在擺臂投球,第二個(gè)同學(xué)蹲著用干抹布擦球,后一個(gè)同學(xué)則是提著塑料桶來(lái)回?fù)烨,大家配合得是那么的協(xié)調(diào)緊湊。長(zhǎng)跑前,每個(gè)班都會(huì)有那么三三兩兩的同學(xué)為其他人發(fā)巧克力補(bǔ)充能量。伴隨著裁判員的哨聲,一排運(yùn)動(dòng)員都厚積薄發(fā)地離開(kāi)起跑線,漸漸,一條長(zhǎng)龍涌動(dòng)在四百米的賽道上。那是為中考奔跑,那是為青春而賽。

  一段歌聲,一語(yǔ)吶喊,那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風(fēng)景。只有用心,細(xì)細(xì)品味,才能嚼出幸福的味道。

  校園回憶作文700字 篇12

  有些記憶是不能忘的,我們把它珍藏在心底,有些故事是忘不了的的,我們把它講給別人。

  一張舊照片,一段回憶史,一群年輕人,一生校友情。

  再次路過(guò)曾經(jīng)的母校,忽然發(fā)覺(jué),一切都變了,還是五星紅旗映照下的操場(chǎng),卻沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ),一排排新房,將我們?cè)?jīng)打造夢(mèng)想的地方變成了金錢的交易所。

  我們可以感嘆,也可以感動(dòng)。三年的中學(xué)生活,讓我們?cè)谏险n鈴聲中跑出了幼稚,也跑出了希望。陳舊的宿舍里,我們?cè)?jīng)暢談過(guò)夢(mèng)想,吹破過(guò)牛皮。因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,也有過(guò)大吵大鬧,可我們都不在乎,那個(gè)時(shí)候我們的心里是純潔的,沒(méi)有青春的愛(ài)恨糾纏,沒(méi)有買賣的臧權(quán)交易,沒(méi)有人與人的爾虞我詐。所謂的愛(ài)戀,那只是羞澀的傳遞著內(nèi)心的沖動(dòng)。一封情書(shū),也許早已飛揚(yáng),也許早已埋藏心底。我們相信,只有最純潔的友誼才是我們永不放棄的諾言。

  我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但我們更要爭(zhēng)榮譽(yù)。看著得到的獎(jiǎng)狀,那看似不起眼的獎(jiǎng)勵(lì),卻激發(fā)了我們無(wú)限的斗志。誰(shuí)都不想認(rèn)輸,誰(shuí)都不甘落后,因?yàn)樵跇s譽(yù)的背后,我們都帶著父母和老師的深深期望。

  我們的中學(xué)生活是艱苦的,那種現(xiàn)在許多人從未吃過(guò)或吃過(guò)早已忘記的莜面磈磊,是我們每天為之生存的主要飯食,就一點(diǎn)咸菜,用面票換一袋方便面就算改善生活了。生活好的還能吃點(diǎn)肉,但喝稀粥卻成了我們一生的記憶,以至于在以后的`生活中,提起喝粥心情便沉悶起來(lái)。

  生存法則不是游戲能力,命運(yùn)掌握在自己手中。也許好多老師還是老師,但很多同學(xué)卻一躍成為老板或者老板的夫人。不知坐在跑車?yán)镞能不能憶起當(dāng)年一塊騎自行車的情景。也許是生活太累了,也許是工作太忙了,也許早已將一切拋之腦后。不知道我們是不是在起跑線上就有了輸贏,上天留給我們的只有;三百六十行,行行出狀元的美好期望。

  我想念那個(gè)充滿歡笑的年代,更想念那個(gè)年代純真的友誼。我們一起在水龍頭邊搶水喝,有的是一種友誼,而今天彼此在酒桌上推杯換盞,有的卻是內(nèi)心的交足;ɑㄊ澜缋锏娜藗冞能不能想起同桌的你。時(shí)代變了,人心也跟著變了,不知道有沒(méi)有那么一天,所有人聚在一起,再吹一回牛。

  校園回憶作文700字 篇13

  當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園,五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校園。它建成時(shí)間不久。

  徜徉于這兒的,多歡聲笑語(yǔ),多青澀成長(zhǎng),更多更多的是無(wú)聲的學(xué)習(xí)和勤奮。

  它沉靜在這,不為所動(dòng)。

  慢慢的了解著它,雖說(shuō)半舊,可最多的,是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變,淅瀝小雨嗒嗒打濕著它,多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠,顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰(shuí)蒙上透明著的朦朧?粗壯矮實(shí)的樹(shù)木仍努力向上著,像極了那些不屈于成績(jī)依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了,多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。

  是,是我們的校園。

  天漸漸黑,昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感,坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書(shū)包的同學(xué)。那是反映出的刻苦?靜謐,往往被人所喜愛(ài)。小路不寬不窄,卻擠滿了往回的學(xué)生,是,他們?cè)谙r(shí),為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。

  它受過(guò)時(shí)間的洗禮,等待著,忍耐著。培育一代一代想改變自己的人。或是滿身榮耀,或是名就聲聲。它那么漫長(zhǎng)的度過(guò),啞無(wú)所言。而我又可不可以說(shuō),它習(xí)慣了?

  這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的'青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師,每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式,教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望,我們也身為一員,看出了多少人的努力和汗水!不錯(cuò),為了以后的以后的你自己。

  從最初的我們到現(xiàn)在,又開(kāi)始變得成熟了多少?

  迷茫,叛逆,然后,大悟了。

  它不會(huì)睜眼不顧,這悠悠歷史,我們也會(huì)成為歷史,一代一代人的歷史,又是一代一代人的努力。我們是學(xué)生,是學(xué)習(xí)的為了自己的學(xué)習(xí),倘若僅僅為了它名聲而荒廢,以后的我們會(huì)有多后悔?

  那花樹(shù),那人潮。

  即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴(yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾,未來(lái)的自己會(huì)承認(rèn)這另類的青春。只是,在這兒,都是為了自己的將來(lái)。它確實(shí)為許多人的將來(lái)埋下了伏筆。

  后來(lái)啊,美不同于人,而在于自己。

  對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,未來(lái),不是靠它。

  校園回憶作文700字 篇14

  1996年《花季雨季》這本書(shū)隆重登場(chǎng),轟動(dòng)了整個(gè)深圳市。當(dāng)這本書(shū)的作者郁秀在接受記者的采訪時(shí),她談到了她的初中生活。她說(shuō):“今天,我終于可以高高地舉著這本書(shū),對(duì)著全世界的人,自豪地說(shuō)我初中最美好的回憶在紅嶺中學(xué),我來(lái)自紅嶺中學(xué)!是它給了我寫(xiě)作的靈感是它,給了我最快樂(lè)的生活;是它,促使了我完成這本書(shū)的原因!”話剛結(jié)束,臺(tái)下掌聲如雷。從那一刻起,我盼望著,盼望著,盼望著有那么一天我也能和郁秀一樣,走進(jìn)紅嶺學(xué)堂。

  今年九月一日,我起了個(gè)大早,穿著那套格子連衣裙,背著書(shū)包,唱著歡快的歌兒,邁著輕快的步伐,帶著我的夢(mèng),來(lái)到了我向往已久的神殿一紅嶺中學(xué)。此刻,我的心情是何等的激動(dòng)!

  邁進(jìn)校園的第一步,仰望蔚藍(lán)的天空,偶爾有一群大雁自由地飛過(guò)、不停地扇動(dòng)著有力的翅膀,不停地繞著學(xué)校飛著、好像在說(shuō):“我要保護(hù)這美麗的書(shū)香校園!蔽仪椴蛔越厣扉_(kāi)了雙臂,仰著頭,閉了眼,使出渾身的勁,高興地說(shuō):“到了,我到了,我終于到了!”

  我似乎感覺(jué)到冥冥之中的力量,把我的心與紅嶺緊緊系在一起了。

  睜開(kāi)了眼睛,那高興的勁兒依然存在、那久久不能平靜的心依然存在,那辛福的笑臉依然存在。那高興,激動(dòng),幸福的心不僅僅屬于進(jìn)校那一刻的擁有二它更屬于以后那永恒的存在與擁有。

  我徘徊在校內(nèi)。籃球場(chǎng)上的.健兒們,有節(jié)奏地拍著球,帶著青春的活力,瞄準(zhǔn)投籃。它讓我觸摸到生命一是那樣富有彈性,那樣富有節(jié)奏的跳動(dòng)!瑯瑯的讀書(shū)聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲,它們?cè)诟璩膶氋F,吟誦著生活的美好!這里的一切都似帶我走進(jìn)另一個(gè)美的世界,讓我也在這一片屬于我的美景當(dāng)中,忘我地歌唱,盡情地歡樂(lè)!

  教室內(nèi)是一群埋頭苦讀的萃萃學(xué)子,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天在不懈地奮斗著,努力著。他們的心中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。辦公室里,又是一群埋頭苦干的背影,那么專注,那么忘我!紅嶺教師啊!您們是溫暖的太陽(yáng),照亮了每個(gè)學(xué)子的心,給每個(gè)學(xué)生送去濃濃的意,深深的情。你們是不下班的太陽(yáng),24小時(shí)不停地工作,無(wú)絲毫倦意!這就是紅嶺教師的精神所在!來(lái)吧,齊為我們辛勤的園丁鼓掌吧!

  校園回憶作文700字 篇15

  爽朗的藍(lán)天白云下,有你我的身影,掛在臉上一抹微笑,揮汗大步跳躍而起,校園躲貓貓的追逐,隨風(fēng)飄逸的制服裙擺,以及教室一陣陣傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。它們都正細(xì)述著我們?cè)谛@揮灑的精彩故事。

  還記得新生訓(xùn)練那天,浩瀚人海中彼此陌生的我們?cè)诰壏值囊I(lǐng)下邂逅了。帶著靦腆的笑,害羞的打招呼,拘謹(jǐn)?shù)恼勗挕谶@樣生澀的言語(yǔ)中,揭開(kāi)了我們這一班的序幕。才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校的教室布置美化比賽,在我們那一個(gè)禮拜放學(xué)留下來(lái)的辛苦布置下,教室像是穿上新衣的女孩,散發(fā)出另一種不一樣的光彩,它將陪伴著我們度過(guò)精彩的初一年級(jí)。 下課鐘聲響起,似乎還童心未泯的`我們,總是聚集起來(lái)猜拳玩躲貓貓,我們真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂,而是把在追逐中創(chuàng)造的歡笑收集起來(lái),讓它們成為未來(lái)最美的回憶;當(dāng)上課鐘聲一響,窗外的轟鬧聲漸漸隱沒(méi),傳來(lái)的換成是一陣陣的朗朗讀書(shū)聲,我們坐在那帶著書(shū)香氣息的教室里學(xué)習(xí),老師與同學(xué)那有趣的一問(wèn)一答,在課堂上曾添了不少歡笑。

  初中生活,每天、每天,早上六點(diǎn)多,就得離開(kāi)溫暖的被窩,到了學(xué)校,又得面對(duì)桌上一張張等著我填寫(xiě)的空白考卷,“三天一小考,五天一大考!备驹缫巡环蠒r(shí)代了! 雖然初中是一個(gè)充滿壓力的環(huán)境,但換個(gè)角度想想,來(lái)初中上學(xué)的目的是為了考試和寫(xiě)功課嗎?其實(shí)并不盡然,我們是為了“學(xué)習(xí)”而來(lái)的,學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)群體生活、學(xué)習(xí)自制力,來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),壓力是一定有的,但學(xué)習(xí)的心曠神怡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。不過(guò),我卻深深的相信,待到苦盡甘來(lái)的那一日,真正芳香甜美的果實(shí),將屬于我。

  迷人的鐘聲依舊規(guī)律地奏起,校園中的景物陪伴著我們的成長(zhǎng),未來(lái)還有很多精彩等待著我們擁抱,一片蔚藍(lán)的天空,正等著我們的到來(lái)!

  校園回憶作文700字 篇16

  小學(xué)生涯中,令我印象最深的語(yǔ)文老師就是我們的陸老師。他教五六年級(jí)。他長(zhǎng)得精瘦,個(gè)子中等,很幽默,一雙眼睛有點(diǎn)小,但目光卻很敏銳。

  陸老師很幽默,他常常說(shuō)笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè),全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問(wèn)王浩浩:”你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫(xiě)了。”然后老師一本一本的點(diǎn)起名字來(lái),果然沒(méi)有王浩浩的作業(yè)本。于是,陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你瞞的了別人瞞不過(guò)我,我認(rèn)得你這個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的浩浩!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后,王浩浩老實(shí)了兩天,而同學(xué)們對(duì)《三打白骨精》這篇課文有了更深的認(rèn)識(shí)。

  陸老師十分機(jī)智。一次午休,陸老師讓我們看書(shū),自己有事去辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,他放心不下回來(lái)看看,發(fā)現(xiàn)平日里不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的很認(rèn)真,心生疑惑。于是他丟了句:“你們要好好看書(shū)!”就又從前門(mén)走了。他前腳剛走,同學(xué)們后腳就拋下書(shū)自由活動(dòng)起來(lái),正當(dāng)同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),陸老師突然從后門(mén)走進(jìn)了教室。原來(lái),他從前門(mén)出去后,沒(méi)去辦公室,而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來(lái),給我們殺了個(gè)回馬槍!焙芎猛媸前桑课以谂隳銈兺尕堊胶淖拥腵游戲呢!你們來(lái)學(xué)校干嘛的?是替我來(lái)學(xué)習(xí)的是吧?你們的父母每天辛苦的工作,送你們到學(xué)校來(lái)就是讓你們來(lái)玩的是吧?都給我好好想想!“陸老師生氣的大聲說(shuō)完后,就搖了搖頭,嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著臉相互看了看,都低下頭去認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)。

  這就是讓我又敬又怕又愛(ài)的陸老師!

  校園回憶作文700字 篇17

  在回家的路上,看到了各自從學(xué)校出門(mén)回家的小學(xué)生們,看到他們的校服、他們的可愛(ài)天真,我便開(kāi)始回憶起了小學(xué)老師與我們之間發(fā)生的所有事情,回憶起了校園的一切……

  我的母校在鳳岡縣的鳳岡二小,位于縣城中心,始建于1967年,校園占地面積13333平方米,學(xué),F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人,教職工101人,現(xiàn)有圖書(shū)36094冊(cè),數(shù)學(xué)、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo),有自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能教室,并且建起了教育網(wǎng),有學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和200米環(huán)形跑道,教學(xué)硬件設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,F(xiàn)設(shè)校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,其他中層干部9名。內(nèi)設(shè)黨支部、辦公室、教導(dǎo)處、德育處、后勤處、工會(huì)、安全保衛(wèi)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)管理辦公室等機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校有著濃郁的書(shū)香氣息,;諡楣鸹,六片花瓣表示六個(gè)年級(jí),中間的花蕊為校園,六個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造優(yōu)秀的`校園團(tuán)隊(duì)。

  我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師,在小學(xué)時(shí),我們經(jīng)常和她們作對(duì)、惹她們生氣,但她們都讓著我們,也許是因?yàn)橹牢覀兪切W(xué)生,還不懂事吧,而現(xiàn)在呢,老師開(kāi)始體罰,生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了,現(xiàn)在覺(jué)得小學(xué)最快樂(lè),因?yàn)槔蠋煵粫?huì)體罰,但初中已經(jīng)開(kāi)始“生氣就體罰的懲罰”了,好想回到校園重新開(kāi)始拿不懂事的六年,好后悔小學(xué)沒(méi)有聽(tīng)老師的話,好后悔小學(xué)和老師們作對(duì),對(duì)不起,胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空一定回來(lái)看望你們!

  還在小學(xué)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在擁有的小學(xué)生活,別等到后來(lái)才后悔莫及!

  校園回憶作文700字 篇18

  天下無(wú)不散的宴席,我們相聚在同一個(gè)班級(jí),一年之間,有了許多快樂(lè)的回憶,一年之后,我們卻又必須面對(duì)分離。

  初三的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹(shù)立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷。每一件,每一樁,都是不同的感受。

  曾記否,那條我們會(huì)灑下汗水的跑道;曾記否,那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì);曾記否,那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì);曾記否,那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否,那個(gè)體育考后狂歡的午后……

  我們有太多美好的記憶,不能一件件說(shuō)清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶,每個(gè)學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個(gè)人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。

  初三是一個(gè)中點(diǎn)站,我們排了一年的隊(duì),終于要乘上一輛名為“中考”的車,我們無(wú)從得知它將帶我們駛向何方,沿途中,我們會(huì)看到許多風(fēng)景,會(huì)目睹昔日的戰(zhàn)友離開(kāi)卻無(wú)能無(wú)力,會(huì)看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著,記憶還在繼續(xù)。

  那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時(shí)光,那些一起做過(guò)的試卷,那些一起侃談海賊王的'日子,那些沉浸在校運(yùn)會(huì)中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂(lè)相處的見(jiàn)證。一步步地走來(lái),我們不斷長(zhǎng)大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

  青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別。臨近畢業(yè),那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來(lái)是個(gè)不定數(shù),我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛(ài)的朋友們,在初三,遇見(jiàn)你們是最美的意外……

  校園回憶作文700字 篇19

  回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就如一個(gè)劇本,每一個(gè)人都是故事里的主角,不一樣的是每一個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。其實(shí)生活也是回憶,由于生活的每一個(gè)細(xì)則都將會(huì)變?yōu)榛貞洝I罹褪且槐緯?shū),收藏生活就好似收藏千萬(wàn)種不一樣的書(shū)籍,常常翻閱它,便有很多不一樣的感悟,讓人百看不厭。

  回憶童年,叫你沉醉于甜蜜快樂(lè)中,想想小時(shí)候的討人喜歡貪玩吧。記得小時(shí)候,我是一個(gè)好玩和愛(ài)玩耍的調(diào)皮孩子。我記得小時(shí)候有一段時(shí)間去了親戚家住。在那里住有很多的大哥哥和大姐姐陪我玩。常常玩的游戲是吹泡泡,大姐姐在前面吹著泡泡,我在后面追著泡泡,當(dāng)時(shí)我用手去扶泡泡的時(shí)候,泡泡在我手中停留了一會(huì)兒就悄無(wú)聲息的消失了。

  當(dāng)我2、次吹泡泡的時(shí)候,我掌握了。我第一拿起一根吸管,拿起吸管的另一個(gè)頭吹起泡泡來(lái)?墒桥菖菥拖耦B皮的`小孩一樣,躲在吸管不出來(lái),但我沒(méi)灰心。這次我在弄多了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,當(dāng)時(shí)我在吹起泡泡時(shí),終于吹出了幾個(gè)泡泡,我使勁一甩,泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡,我仿佛也變成了一個(gè)泡泡飄啊飄。我又使勁一吹,吹出了一串小泡泡。瞧!泡泡形狀各異。有些像氣球,有些像冰糖葫蘆,有些像橘子,有些像小彈珠,還有些像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下,泡泡五彩繽紛,閃閃發(fā)光。我繼續(xù)使勁慢慢地吹著?矗∨菖蒿h到天空中去了,時(shí)而披著隱身衣,時(shí)而在空中飛舞,時(shí)而你追我趕,快樂(lè)嬉戲。

  在童年我有非常多的回憶,真的就像一本書(shū)一樣,翻不完的書(shū),每一頁(yè)都是我們的經(jīng)歷和過(guò)去。回憶童年,每一次都有一種不一樣的感覺(jué),珍藏回憶,叫你的生活更充實(shí),更美好。

  校園回憶作文700字 篇20

  流星劃過(guò)的瞬間,記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我則在這夢(mèng)一般的歲月里逐漸長(zhǎng)大,色彩斑斕的小學(xué)生活充滿了美好的回憶,如今我已經(jīng)六年級(jí)了,再也不能像剛?cè)雽W(xué)的小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地嬉戲、玩耍。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,每天除了學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)以外,就是玩,打打鬧鬧成了我們的樂(lè)趣,我們臉上也總帶著花兒般的微笑,放學(xué)回家即使先看半個(gè)小時(shí)電視也能按時(shí)完成作業(yè),周末還是小苗苗的我,沒(méi)有任何補(bǔ)習(xí)班,愉快地與爸爸媽媽一同去圖書(shū)館,暢游在書(shū)的海洋中,聽(tīng)媽媽講那生動(dòng)有趣的故事。日子在充滿歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)。

  歲不待人,轉(zhuǎn)眼間我從一年級(jí)的小孩子變成了三年級(jí)的小大人,懂事了許多,在周末會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事,課余時(shí)間也會(huì)把自己的生活安排得井井有條,一點(diǎn)也不用父母操心。在學(xué)校,空閑時(shí)你總會(huì)看到學(xué)校的長(zhǎng)廊里有玩耍的`同學(xué),有的在跳皮筋,有的在踢毽子,還有的在捉迷藏……那里面一定少不了我,記得有一次學(xué)校舉行跳繩比賽,我還取得了第三名的好成績(jī)。只是偶爾會(huì)遇到幾件麻煩事,但很快就會(huì)被我拋到九霄云外。

  小苗苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),花勒必將會(huì)芬芳吐艷,F(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,我們要學(xué)習(xí)更多、更豐富的知識(shí),早讀課上總是能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。學(xué)得多,作業(yè)多,壓力大。但是俗話說(shuō)得好:成功是給有準(zhǔn)備的人的。我想念只要你勤奮、刻苦努力的學(xué)習(xí),在六年級(jí)畢業(yè)時(shí),一定能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),給師長(zhǎng)交一份滿意的答卷,同時(shí)也為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  我想這樣的小學(xué)生活就更加難忘了!

  校園回憶作文700字 篇21

  驀然回首,已經(jīng)快兩年了,兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

  步入小學(xué)校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕像,然后就是嫣紅和明黃相間的老教學(xué)樓,以及教學(xué)樓前深黃色的校車。

  漸入縱深,校園中部是一個(gè)很大的小花園,中間有四條可以讓我們學(xué)生走的小道。駐足在一條小道上看,小花園上有兩個(gè)大小相同的花壇。其中一個(gè)花壇上有幾座假山,假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹(shù)。

  繼續(xù)深入,就會(huì)看見(jiàn)一樓碩大的食堂和二樓寬敞的藝體館。藝體館是我們下雨天上體育課的地方,也是我們舉辦室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。

  在食堂的左邊是我們的新教學(xué)樓。一樓是我們的新會(huì)議室,這里是我們表演節(jié)目和開(kāi)會(huì)的地方。二樓到四樓就是我們上電腦、美術(shù)、音樂(lè)課的教室;在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓。

  再往后走,就是我們的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在主席臺(tái)旁邊有四個(gè)乒乓球臺(tái)。周二到周五我們都會(huì)在操場(chǎng)上做早操。

  一圈轉(zhuǎn)下來(lái)后,不由自主地我返回到了那個(gè)曾經(jīng)住過(guò)六年的老教學(xué)樓。教室還是那個(gè)教室,講臺(tái)還是那個(gè)講臺(tái),課桌還是那個(gè)課桌,老師還是那些老師,但是坐在下面的學(xué)生已經(jīng)不是我們了。(重回母校,回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千,因?yàn)檫@里有太多美好的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣。)

  風(fēng)變大了,梨花紛紛落了下來(lái),我呼吸著沁人心脾的春風(fēng),就按下了那個(gè)記憶的'快門(mén),印象便留在了膠卷上,如泣如訴。

  那些美好的回憶,還有晶瑩閃亮的童心,在柔柔的春風(fēng)中留在記憶里。只是那輕輕的聲音,不是雨聲,也不是風(fēng)聲,而是我那思念的淚,在禁不住地往下流淌。

  驀然回首,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)快兩年了,兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝……我不覺(jué)加快了腳步,時(shí)光匆匆,我不會(huì)去浪費(fèi)它。

  校園回憶作文700字 篇22

  看到了衣服上的隊(duì)桿標(biāo)志,不禁讓我想起當(dāng)年在班上競(jìng)選班干部時(shí)的場(chǎng)景。往事又浮現(xiàn)在我眼前,令我不能忘懷。

  那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)競(jìng)選,當(dāng)老師宣布競(jìng)選開(kāi)始時(shí),我信心滿滿,因?yàn)槲乙寻雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟。但我一上講臺(tái),就感覺(jué)腳好像被什么東西粘住似的,一步都邁不開(kāi)。手心里全是汗。當(dāng)老師宣布開(kāi)始發(fā)話,我竟然有一點(diǎn)支支吾吾,像沒(méi)背過(guò)一樣。幸好同學(xué)們?cè)谙旅嬗醚凵駚?lái)鼓勵(lì)我,告訴我說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。我深吸了一口氣,把要說(shuō)的.話一氣呵成給說(shuō)好。不一會(huì)兒,我說(shuō)好了,臺(tái)下響起了一片掌聲。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,最終我與另外一個(gè)同學(xué)同票。到了總競(jìng)選時(shí),老師建議看我們的實(shí)際能力來(lái)判斷誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位,全班一致同意。因?yàn)槲腋?jìng)選數(shù)學(xué)課代表,所以老師給我們?cè)诩埳铣隽艘恍┯猩願(yuàn)W的題目,誰(shuí)的正確率高就讓誰(shuí)當(dāng)。時(shí)間為十分鐘,開(kāi)始做了,我又深吸了一口氣,沉著冷靜地去做題,用著老師在課堂上所教的方法,把它給做好。全班都盯著我們二人,我知道,我的好伙伴會(huì)在后面默默支持著我。時(shí)間一到,數(shù)學(xué)老師一改,我的正確率比他高,我成功競(jìng)選了。我高興極了!

  雖然競(jìng)選是很漫長(zhǎng)的,但是,只要你沉著冷靜地去面對(duì)它,你一定會(huì)成功。謝謝你啊,我的伙伴,是你們給了我勇氣,讓我乘風(fēng)破浪;謝謝你啊,老師,是您讓我能在這個(gè)講臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)姿,讓大家看到不一樣的我!

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,馬上就要畢業(yè)了,再見(jiàn)了,我的母校,我即將離開(kāi)您溫暖的懷抱,去找屬于我的港灣......

  校園回憶作文700字 篇23

  不知不覺(jué),我已經(jīng)畢業(yè)了,看著抽屜里的畢業(yè)證書(shū),仿佛原本快樂(lè)的校園生活還在眼前,不會(huì)不覺(jué),我的記憶,已經(jīng)回到了校園里。

  記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間的蔓延,一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天,回頭看看那曾經(jīng)的校園,聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,回顧那甜美的笑臉,在操場(chǎng)上尋找奔跑的腳印,在走廊聆聽(tīng)高聲唱過(guò)的歌,在花叢中捕捉蝴蝶的身影,在水池邊期許魚(yú)兒的蹤跡……

  絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈;桃花沖我們微笑;小草向我們彎彎腰……和煦的陽(yáng)光照在綠油油的操場(chǎng)上,美麗的蝴蝶在花叢上空盤(pán)旋,蜜蜂們也在忙著采蜜,校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。

  聲聲“知了,知了”的蟬叫,炎熱的夏天到了。太陽(yáng)吧操場(chǎng)曬得直冒煙,可同學(xué)們的心情并沒(méi)有被打擾。涼亭下,走廊上,小池邊,花園里,女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇,徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來(lái),男孩子們則調(diào)皮的爬到樹(shù)上去捉蟬,還有人在池邊戲水呢!

  瑟瑟秋風(fēng),讓秋天不知不覺(jué)的進(jìn)入校園。教學(xué)樓下的兩排楓樹(shù)矗立著,像英勇的禁衛(wèi)軍,動(dòng)也不動(dòng)的`守護(hù)著我們。樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹,紛紛落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書(shū)簽;▓@里的菊花都開(kāi)了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像婀娜多姿的少女?赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得愛(ài)惜,將花兒都摘了,在樓上來(lái)了個(gè)“天女散花”!

  刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴(yán)冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來(lái),像仙女在空中舞蹈,襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球,朝樹(shù)上扔去。

  忽然,媽媽的聲音把我從記憶中拉了回來(lái),我看著畢業(yè)照,眼睛有點(diǎn)酸酸的,心中充滿了對(duì)美好的校園回憶的留戀和不舍。

  校園回憶作文700字 篇24

  有人說(shuō)美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,兩年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;初中的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。

  在這兩年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

  老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的'話好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。

  同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心!兩年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

  兩年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

  回憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!

  校園回憶作文700字 篇25

  六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往右轉(zhuǎn)彎,中間是我們的大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

  看,那兒是大樓。我們六(一)班,就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的`教室。聽(tīng)著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。

  記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們?cè)诓贾媒淌,弄得可漂亮了。?dāng)我們正在弄時(shí),有位老師走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“你們班那么會(huì)布置啊,布置得那么漂亮,全學(xué)?戳司湍銈儼嗟淖钇。”聽(tīng)到這位老師這樣說(shuō),大家都在后面笑,老師還說(shuō)要我們幫他們班布置,班長(zhǎng)聽(tīng)到了,說(shuō)好啊。我們走向他們班去看了看,班長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來(lái),幾十分鐘過(guò)去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說(shuō):“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級(jí)時(shí),又開(kāi)始動(dòng)手繼續(xù)布置我們班的。

  想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門(mén)。夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校園;夕陽(yáng)之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽(yáng)之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻!

  童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門(mén),另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了,我即將離開(kāi)的母校!

  校園回憶作文700字 篇26

  學(xué)校是我們另一個(gè)家,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃;她像是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;也是一個(gè)碩果累累的果園,等著我們?nèi)フ≈腔鄣墓麑?shí)……這些比喻,我覺(jué)得還是不能完全表現(xiàn)學(xué)校的偉大!那么,學(xué)校是什么呢?我在校園里尋找著。

  走進(jìn)學(xué)校,兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯,我撿起一片枯了的葉子,想起了那次在校運(yùn)會(huì)中取得第一名并在校道上邊跑邊笑的我。

  來(lái)到操場(chǎng),望著寬敞的跑道,思緒把我?guī)Щ啬莻(gè)陽(yáng)光如金的下午!鞍パ剑 蔽以谂懿降臅r(shí)候突然摔倒,這時(shí),一雙溫暖的大手把我扶起來(lái),輕輕幫我拍掉身上的泥土,我仰起頭,看到了一張親切的臉和一雙慈祥的眼睛。那正是我們敬愛(ài)的溫校長(zhǎng)!靶⊥瑢W(xué),摔著了沒(méi)有?”溫校長(zhǎng)親切地問(wèn)道!拔覜](méi)事,謝謝溫校長(zhǎng)!”一股暖流涌上我的心頭……

  上了樓梯,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教室,我不禁想起全班同學(xué)和老師在教室里慶祝兒童節(jié)快樂(lè)嬉戲的情景,聽(tīng)到同學(xué)們和老師一起讀課文時(shí)那整齊而富有節(jié)奏感的聲音。

  來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.學(xué)校后花園里,看著姿態(tài)婀娜的垂柳隨風(fēng)輕輕地?fù)u蕩,我又想起了和老師同學(xué)一起來(lái)到這兒研究植物,認(rèn)識(shí)自然的場(chǎng)景,那是我最喜歡的一堂自然課。

  透過(guò)玻璃,學(xué)校圖書(shū)館里一排排密密麻麻的圖書(shū)整齊地排列著,我仿佛看到同學(xué)們?cè)诶锩媾踔鴷?shū)如癡如醉讀著書(shū)的神情。每一次的閱讀課,我們都快樂(lè)地馳騁在知識(shí)的草原上。

  學(xué)校的每一角落,都記錄著我一個(gè)個(gè)美好的回憶。原來(lái),學(xué)校是一張刻錄著老師的愛(ài)、同學(xué)們的笑聲的光碟,它將伴隨著我們走向美好的明天。

  校園回憶作文700字 篇27

  如果你看到一幢鵝黃色的建筑,而那建筑的窗戶上還貼著藝術(shù)作品,那一定就是我們學(xué)校瓦市小學(xué)中山校區(qū)。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一條走廊,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的籃球架,往左一望,那塊深綠色的場(chǎng)地就是我們的操場(chǎng)。

  這里留下過(guò)我們做操時(shí)講的悄悄話,留下過(guò)體育課練習(xí)倒著爬時(shí)的叫苦連天,留下過(guò)男生們打籃球的身影,留下過(guò)我們晨會(huì)表演時(shí)的樂(lè)曲聲。操場(chǎng)上布滿了我們的回憶。還記得剛到校那天,還是一片水泥地,F(xiàn)在,六年過(guò)去了,原來(lái)嶄新的塑膠跑道如今也變得臟了。

  再往前走,右轉(zhuǎn)彎上兩步樓梯,再左轉(zhuǎn)彎下一步樓梯,眼前的四條跑道就是我們的.南小操場(chǎng)。

  說(shuō)起來(lái),南小操場(chǎng)也是一個(gè)噩夢(mèng)般的地方。50×8的考試就在這里舉行。每每看見(jiàn)這條跑道,我都會(huì)心跳加速,肚子也會(huì)因緊張而顫抖。每次考試,總覺(jué)得跑不到頭,一圈又一圈地跑,耐力都被耗沒(méi)了。再說(shuō)頭上還頂著個(gè)毒辣的太陽(yáng),火上澆油,每次的成績(jī)都不理想。

  說(shuō)起來(lái)都是淚,我們不提這個(gè)話題了。轉(zhuǎn)身,上樓梯到四樓,你會(huì)聞到一股香味,這股味道從樓梯口一直蔓延到辦公室門(mén)口,氣味愈來(lái)愈濃。沒(méi)錯(cuò),辦公室里的老師們個(gè)個(gè)都是吃貨,所以辦公室每天充斥著不同的味道:有時(shí)是茶葉蛋,有時(shí)是面包,有時(shí)是火鍋,有時(shí)是水果羹。種種味道誘惑著我們的鼻子,勾起了食欲。

  咽下口水,繼續(xù)爬樓梯移步至六樓。打開(kāi)門(mén),一片陽(yáng)光灑下來(lái),空氣新鮮得像是剛擠出的牛奶。這就是學(xué)校的樓頂花園。這里種滿了植物,供學(xué)生觀察。花園的中間還有個(gè)木亭子,在炎炎夏日,可在這里遮陽(yáng)。我們?nèi)昙?jí)以及六年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)上來(lái)觀察過(guò)植物并進(jìn)行記錄,一個(gè)充滿美好回憶的角落

  我張開(kāi)懷抱,輕輕擁抱這充滿六(6)班回憶的校園。

  校園回憶作文700字 篇28

  今年寒假,我榮幸的被選為學(xué)生代表赴新加坡進(jìn)行交流訪問(wèn)。

  新加坡東南亞的一個(gè)島國(guó),是一個(gè)多種族的國(guó)家。有“花園城市”的美稱。

  來(lái)到新加坡的第二天,我們來(lái)到了道南小學(xué),我們?cè)谶@里進(jìn)行了三天的交流訪問(wèn)。首先我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式,便有小伙伴領(lǐng)回教室。我的小伙伴名字叫睦敏,她是一個(gè)可愛(ài),開(kāi)朗的小女孩,戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡,棕黃色的長(zhǎng)頭發(fā),個(gè)子平不高,是六恭班的學(xué)生。在道南小學(xué)的三天中,我們一起上了華文課,科學(xué)課,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課和體育課。可能是因?yàn)榻逃L(fēng)格的不同,新加坡的.學(xué)生不像中國(guó)學(xué)生那樣拘束,大家都各抒己見(jiàn),十分自由。在語(yǔ)文課上,他們主要是被一些古詩(shī),其中有一個(gè)小男孩給我觸動(dòng)很大,語(yǔ)文老師讓他們背《明月詩(shī)》,眾所周知那是一首很長(zhǎng)的詩(shī),我們中國(guó)學(xué)生把他背下來(lái)都需要十幾分鐘,新加坡的學(xué)生要想背下來(lái)可想而知會(huì)非常吃力,但有一個(gè)小男孩一直埋頭苦背,終于在下課前的一分鐘把《明月詩(shī)》背下來(lái)了,他高興得揮舞著拳頭。他們這種知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在新加坡我們除了交流訪問(wèn),還游覽了一些旅游勝地,其中圣陶沙給我的印象最深。,那里是世界上魚(yú)類最多的海底世界。在那里我們可以和鯊魚(yú)親密接觸,我們可以欣賞魚(yú)兒在水中的舞蹈,還可以看到海豚,海獅的精彩表演。和其它的海底世界不同的是:我們不光能看到那些各式各樣的魚(yú)類,我們還可以摸到一些魚(yú),摸著魚(yú)兒那光溜溜的表面,真是一種享受!

  這次新加坡之旅只是小學(xué)生活的一個(gè)縮影,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,有無(wú)數(shù)的事情讓我們難忘,小學(xué)只是我們?nèi)松拈_(kāi)始,我們要勇敢地,腳踏實(shí)地地走向人生!

  校園回憶作文700字 篇29

  時(shí)光流逝特別的快,一眨眼,在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中),因?yàn)槲液屯粚貌糠滞瑢W(xué)沒(méi)有讀完初中,就來(lái)到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財(cái)貿(mào)干校以及機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說(shuō):大家也許知道。

  我每次回想起校園生活時(shí),都會(huì)帶有戀戀不舍的心情。是因?yàn)槲姨矚g在校園里生活,要么是沒(méi)有珍惜校園生活,要么是我不想長(zhǎng)大。

  面對(duì)著這三個(gè)特容易回答的問(wèn)題,想想以前我在校園里的生活。的確,我是喜歡在這美麗的校園生活,以前也沒(méi)好好珍惜校園生活。現(xiàn)在回想起這些往事時(shí),真想重頭再來(lái)一次。至于不想長(zhǎng)大,那只是想象,不可能一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩的話,這世上就沒(méi)有大人了。

  來(lái)到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了,在這兩年里,有快樂(lè)、有分歧、有對(duì)我們有教育意義的校園文化活動(dòng)等等。是我無(wú)法忘記這美麗的校園生活。

  我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,就是說(shuō)我們即將離開(kāi)學(xué)校,走入職業(yè)場(chǎng)所,去面對(duì)未來(lái)的生活。也有一部分同學(xué)是自謀,想自己找工作或自己開(kāi)個(gè)店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個(gè),我自謀是為了再讀別的專業(yè),因?yàn)槠噷I(yè)不太喜歡。所以,要讀別的專業(yè)?墒,只有一年。

  雖然我們有些戀戀不舍,我們必修面對(duì)走入職場(chǎng)的事實(shí)。雖然我們不想分開(kāi),但是時(shí)間不等人。雖然你不想離開(kāi)學(xué)校,但傳動(dòng)軸把你帶到了那邊。使你無(wú)法慢慢品味校園里的.生活。

  馬上分開(kāi)的時(shí)刻,回想起我們之間的友誼,讓我感覺(jué)到一個(gè)大家庭的溫暖。

  校園回憶作文700字 篇30

  記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間的蔓延,一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天,回頭看看那曾經(jīng)的校園,聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,回顧那甜美的笑臉,在操場(chǎng)上尋找奔跑的腳印,在走廊聆聽(tīng)高聲唱過(guò)的歌,在花叢中捕捉蝴蝶的身影,在水池邊期許魚(yú)兒的蹤跡……

  絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈;桃花沖我們微笑;小草向我們彎彎腰……和煦的陽(yáng)光照在綠油油的操場(chǎng)上,美麗的'蝴蝶在花叢上空盤(pán)旋

  蜜蜂們也在忙著采蜜,校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。

  聲聲“知了,知了”的蟬叫,炎熱的夏天到了。太陽(yáng)吧操場(chǎng)曬得直冒煙,可同學(xué)們的心情并沒(méi)有被打擾。涼亭下,走廊上,小池邊,花園里,女孩子們輕輕搖動(dòng)著手中的折扇,徐徐微風(fēng)將他們頭上的劉海吹了起來(lái),男孩子們則調(diào)皮的爬到樹(shù)上去捉蟬,還有人在池邊戲水呢!

  瑟瑟秋風(fēng),讓秋天不知不覺(jué)的進(jìn)入校園。教學(xué)樓下的兩排楓樹(shù)矗立著,像英勇的禁衛(wèi)軍,動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著我們。樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹,紛紛落在了我們的頭頂上。

  心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書(shū)簽;▓@里的菊花都開(kāi)了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像婀娜多姿的少女?赡猩鷤円稽c(diǎn)也不懂得愛(ài)惜,將花兒都摘了,在樓上來(lái)了個(gè)“天女散花”!

  刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴(yán)冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來(lái),像仙女在空中舞蹈,襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,頑皮的同學(xué)會(huì)拾起雪球,朝樹(shù)上扔去。

  畢業(yè)那天,我們回顧,我們回憶,好美,好美……

  校園回憶作文700字 篇31

  天下無(wú)不散的宴席,我們相聚在同一個(gè)班級(jí),一年之間,有了許多快樂(lè)的回憶,一年之后,我們卻又必須面對(duì)分離。

  初三的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹(shù)立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷……每一件,每一樁,都是不同的`感受。

  曾記否,那條我們會(huì)灑下汗水的跑道;曾記否,那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì);曾記否,那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì);曾記否,那些我們相互拼勁的質(zhì)檢;曾記否,那個(gè)體育考后狂歡的午后……

  我們有太多美好的回憶,不能一件件說(shuō)清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的回憶,每個(gè)學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個(gè)人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。

  初三是一個(gè)中點(diǎn)站,我們排了一年的隊(duì),終于要乘上一輛名為“中考”的車,我們無(wú)從得知它將帶我們駛向何方,沿途中,我們會(huì)看到許多風(fēng)景,會(huì)目睹昔日的戰(zhàn)友離開(kāi)卻無(wú)能無(wú)力,會(huì)看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著,回憶還在繼續(xù)。

  那些如花般綻放的笑容,那些互相打趣的時(shí)光,那些一起做過(guò)的試卷,那些一起侃談海賊王的日子,那些沉浸在校運(yùn)會(huì)中的團(tuán)結(jié)……是我們快樂(lè)相處的見(jiàn)證。一步步地走來(lái),我們不斷長(zhǎng)大,不斷的磨練自己,每一滴汗水都撒得那么有意義,每一次的失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。

  青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別。臨近畢業(yè),那些現(xiàn)在還能笑談的回憶不知在離別后還有多少人能記得,未來(lái)是個(gè)不定數(shù),我們需要不斷的努力,才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛(ài)的朋友們,在初三,遇見(jiàn)你們是最美的意外……

  校園回憶作文700字 篇32

  時(shí)間如一輛急馳的火車,飛奔而過(guò),轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)的生活也快結(jié)束了,我就要揮手跟它告別了,回憶起六年時(shí)光真是有很多酸、甜、苦、辣。

  酸

  還有一個(gè)多月的時(shí)間大家就要和諄諄教會(huì)大家的老師告別;和親愛(ài)的母校告別;和敬愛(ài)的同學(xué)們告別。還記得大家一塊在校園的操場(chǎng)上奔跑,一塊玩耍,一塊歡笑,那將成為我最珍貴的回憶。

  甜

  同學(xué)之情同手足啊!當(dāng)你遇見(jiàn)困難危險(xiǎn)時(shí),他們都會(huì)挺身而出來(lái)幫你。還記得那一節(jié)課上,我的抽屜中的墨水滴到地上,非常大一片,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么樣是好?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我的好朋友主動(dòng)伸出援助之手來(lái)幫我,平時(shí)里大家常常愛(ài)打打鬧鬧的,遇見(jiàn)小時(shí)就吵架,但她卻不怕臟,不怕累和我一塊干!于是大家就用了一節(jié)體育課的時(shí)間來(lái)擦墨水。雖然在這過(guò)程中不那樣好擦掉,但大家都盡了最大努力,想方法去掉它們;貞浐屯瑢W(xué)在一塊的美好時(shí)光真是甜蜜,被人永遠(yuǎn)不可以忘懷!

  苦

  當(dāng)一滴滴汗水滴在地上,當(dāng)汗水浸透在衣服時(shí),大家才知曉了要成功就要付出多大努力,多大的'奮斗!生活并非什么都會(huì)的,你總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué),就像一兩歲的小朋友,他們都要花時(shí)間想掌握走,在掌握跑,最后才掌握跳說(shuō)話一樣。我非常喜歡畫(huà)畫(huà),每次去參加畫(huà)畫(huà)比賽前,我都會(huì)在家里訓(xùn)練要比賽的內(nèi)容,直到深夜,但付出就會(huì)有收獲,因此每次比賽我都會(huì)獲獎(jiǎng)。

  辣

  當(dāng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師批評(píng)你,雖然心中非常不爽,但這一次的教訓(xùn)就會(huì)叫你牢牢記住。當(dāng)你作業(yè)完不成不認(rèn)真時(shí),老師就會(huì)拿教鞭輕輕打在你的手心,叫你深深牢記。

  六年級(jí)生活馬上漸入尾聲,當(dāng)大家喊著淚水和老師、同學(xué)、校園再見(jiàn)時(shí),大家是多么不舍與留念呀!

  校園回憶作文700字 篇33

  六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去。過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最愛(ài)的還是賈老師陪伴我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光——班隊(duì)課!

  這么些年我們玩過(guò)了有趣的游戲,每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí),到了每一個(gè)人的心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬(wàn)不要誤會(huì)),都能感受到友情的力量所在,那種感覺(jué)讓人看到了親人有親人之間的動(dòng)作,沒(méi)想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力!

  這周五是最后一個(gè)班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的`悲傷與不舍,10、9、8、7。時(shí)間在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無(wú)憂無(wú)慮的笑著,過(guò)去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度!

  命運(yùn)把握在自己的手里,快樂(lè)、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過(guò)這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!

  校園回憶作文700字 篇34

  “鈴鈴鈴——”一邊聽(tīng)著這熟悉的鈴聲走進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是操場(chǎng)旁那棵曾給我爆頭的大樹(shù)菠蘿了。從入學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)給這棵“爆頭樹(shù)”增加了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都像一本相冊(cè),記錄著學(xué)校生活,承載著我們的回憶。

  看到這棵“爆頭樹(shù)”,不禁讓我想起當(dāng)初和我一起種“爆頭樹(shù)”的好朋友潘潘,想當(dāng)初把這棵苗拿回來(lái)費(fèi)老大勁了,我抬樹(shù)苗時(shí)還被砸了左腳,費(fèi)時(shí)三個(gè)月零三天,更多時(shí)間是在養(yǎng)傷,我當(dāng)時(shí)心態(tài)快崩了!我經(jīng)常在想:為什么倒霉的'總是我?潘潘經(jīng)常安慰我說(shuō):“可憐的小伙子,來(lái),我把你抬過(guò)去。”我每次都被連拖帶抬的進(jìn)校醫(yī)室。消毒水一碰傷口我疼的像殺豬一樣,發(fā)出慘叫!鞍。⑷肆!”

  潘潘說(shuō):“你抓著我吧!”下一秒,“姓華的放手,我挺不住了!”潘潘也發(fā)出了慘叫。在每次爆頭時(shí),潘潘都陪在我身邊與我一起慘叫,我都發(fā)出苦澀中帶一絲微笑。

  忘不了他的陪伴,在我爆頭時(shí),總是第一時(shí)間把我拖進(jìn)校醫(yī)室;忘不了他的總是同患難和經(jīng)常一起玩游戲,一起寫(xiě)作業(yè),最重要的是一起慘叫,忘不了他的英勇的背影。

  曾幾何時(shí),他被我們班的同學(xué)欺負(fù)時(shí),我打算去保護(hù)他,他說(shuō):“走!”放學(xué)時(shí)看到他傷痕累累地倒在地上,我找來(lái)幾個(gè)同學(xué)把他抬進(jìn)校醫(yī)室。第二天他不僅沒(méi)去答老師,還跟他們講對(duì)不起,看出他為人大方;曾幾何時(shí),他被老師批評(píng),他總是躲在一角小聲哭起來(lái),看出他不讓他人擔(dān)心;曾幾何時(shí),他經(jīng)常去幫助同學(xué)學(xué)習(xí),如果他也不會(huì)他就會(huì)去花一晚上的時(shí)間去研究,回到學(xué)校去幫助其他同學(xué)。

  六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那棵大槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。

  校園回憶作文700字 篇35

  春花紅,春柳碧,一年之計(jì)在于春,人生中會(huì)有幾個(gè)春天,這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春,一個(gè)只有九劃的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

  細(xì)雨紛紛,株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽(yáng)光普照,細(xì)雨滋潤(rùn),它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里盡情綻放。

  春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開(kāi)放的花朵,撫摸著我們讓我們的視野開(kāi)闊。

  如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹(shù),不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。

  校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的`品質(zhì),充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上,在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒,在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦,亮閃閃的迎春花,那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態(tài),那高雅的品質(zhì),那涌蕩著芳香氣味的清香,時(shí)刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態(tài)秀麗,品格頑強(qiáng),色彩輕盈。

  白玉蘭有各種的姿態(tài),有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng),它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切又從新開(kāi)始,我們也從新開(kāi)始,開(kāi)拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。

  校園回憶作文700字 篇36

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。校園的一草一木,一磚一瓦,都留給我們很深的印象。

  校園就像一個(gè)和諧的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的游戲。在這個(gè)大家庭里,我們一路并肩前進(jìn);在這條道路上,我們不管遇到多大的困難,都要勇往直前,知難而進(jìn)。

  校園就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里總會(huì)有點(diǎn)小矛盾、小誤會(huì)。我們有在學(xué)習(xí)和玩耍中的喜怒哀樂(lè),傷心過(guò)后,又是一片晴朗的天空。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

  校園就像一臺(tái)錄音機(jī),她錄著我們?cè)趯W(xué)校里每一天的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ)是天真的,樸實(shí)的。我們童年中的足跡大多留在這個(gè)錄音機(jī)里。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。

  校園就像一位偉大無(wú)私的母親,她用心血來(lái)哺育我們大家庭中的每一個(gè)人,讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,她把自己的青春給了我們。

  校園就像一位童心未泯的老人,陪伴我們走過(guò)六年的時(shí)光,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不再寂寞,不再孤獨(dú)。我們高興時(shí),他會(huì)向我們微笑;我們傷心時(shí),他會(huì)給我們勇氣。我們?cè)谒呐惆橹谐砷L(zhǎng)。

  校園就像一位知心朋友,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有朋友相伴,在困難時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng),在跌倒時(shí)扶起我們繼續(xù)前進(jìn)。她的無(wú)私,讓我們更加自信,更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

  校園就像一個(gè)百花園,里面裝滿了我們童年的笑臉。這一個(gè)個(gè)美麗的'笑臉對(duì)著太陽(yáng)微微笑,她們知道有太陽(yáng)的光,才能有自己美麗的花朵。

  校園啊校園,我們不會(huì)忘記你。不會(huì)忘記你的哺育之恩,不會(huì)忘記你的教誨之恩。母校啊母校,你偉大的形象永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

  校園回憶作文700字 篇37

  我在學(xué)校讀書(shū)五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

  在四年級(jí)的.一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校。上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”

  我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提

  了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái)。

  這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)。 蔽倚呃⒌鼗氐搅俗约旱淖簧,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失。

  這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!

  校園回憶作文700字 篇38

  初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎!}記

  我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。

  我才五歲半,對(duì)于這個(gè)年齡,應(yīng)該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現(xiàn)兩個(gè)字——六歲。

  于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。

  我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

  第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識(shí)了一下,就開(kāi)始教拼音,四個(gè)聲調(diào),梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認(rèn)真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的'呢!

  教我們數(shù)學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的老師,原來(lái)沒(méi)設(shè)么大感覺(jué),現(xiàn)在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),大家都上得津津有味。

  接下來(lái),就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)了。

  我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn),我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。

  一開(kāi)始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉(zhuǎn)盤(pán),(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像,不信?你找機(jī)會(huì)試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續(xù)!

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。

  這校園美好生活呵!

  校園回憶作文700字 篇39

  校園里的生活像一臺(tái)老式照相機(jī),雖然老了,不能用了,但里面的記憶卻是揮之不去的,F(xiàn)在我們要帶著這臺(tái)照相機(jī),即將離開(kāi)母校,升入初中,去拍攝新的生活,此時(shí)我們既興奮又留戀。

  那時(shí)我們滿懷憧憬,來(lái)到這個(gè)令人向往的校園,我們是多么地興奮,當(dāng)踏上綠草如茵的操場(chǎng),我們是那樣的忘情,當(dāng)坐在窗明幾凈的教室里,我們是那樣的激情澎湃?涩F(xiàn)在,我們將離開(kāi)這個(gè)校園了。

  現(xiàn)在再翻看這臺(tái)照相機(jī),又有多少歡笑,感動(dòng)的事情浮現(xiàn)在我眼前,F(xiàn)在回想起原來(lái)的趣事,還是覺(jué)得有幾分可笑呢!那是發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí)的事情。一天我們剛上完體育課,天氣很熱,豆大的汗珠陸續(xù)從我的頭上滾下來(lái),我拿起水壺就猛往嘴里灌水,這時(shí),我的前位用乞求的眼神看著我說(shuō):“大地主,我要渴死了,賞我一口水喝吧!”我假裝聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)喝,他見(jiàn)軟的'不行,就來(lái)硬的——搶!他用手猛的抓住我的水壺,邊搶邊說(shuō):“快給我,我要渴死了!边@時(shí),水壺壺口好像撞到了什么東西。咦?嘴里有什么東西掉下來(lái)了,我疑惑的將水吐了出來(lái),“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上,它好像一個(gè)白色的小精靈,調(diào)皮地對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,你沒(méi)猜到是我吧,哈哈哈!”。我用手摸了摸我的牙洞,什么也沒(méi)有摸到。太棒了,不用去拔牙了。我感激的看著他說(shuō):“你真厲害,竟然自創(chuàng)出了‘無(wú)痛拔牙’,謝謝你呀!這些水任你喝!闭f(shuō)到這兒,你們一定會(huì)想到因禍得福這個(gè)詞語(yǔ)吧。

  除了這件事情,我的照相機(jī)里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后,當(dāng)我再翻看這臺(tái)照相機(jī)時(shí),看到我可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師時(shí),我將無(wú)比快樂(lè)。

  校園回憶作文700字 篇40

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,年華如匆匆流水,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜一去不復(fù)返,無(wú)情的六月拖著沉重的步子向我們走來(lái)?粗利惖男@,冷冽的寒風(fēng)似乎已奏起悲涼的離歌,揮揮手,卻難說(shuō)再見(jiàn)。

  彼岸,鮮花爭(zhēng)艷

  我還清晰地記得,當(dāng)初邁進(jìn)校園的緊張與喜悅,大家像是初次下海的帆船,急于去征服海浪。

  那是一個(gè)燦爛的九月,有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,穿著寬松肥大的校服在操場(chǎng)上盡情馳騁,歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。只剩下一大片薔薇花在風(fēng)中搖曳,還有綠意正濃的草坪里藏著的細(xì)小而不知名的小花,鮮艷的黃色,星星點(diǎn)點(diǎn)的在草叢里仰望太陽(yáng),猶如我們,開(kāi)始了一個(gè)新的夢(mèng)幻之旅。

  此岸,萬(wàn)木逢秋

  一場(chǎng)大雪來(lái)得突然,將未來(lái)得及消退的綠色一并掩埋,一陣狂風(fēng)和寒流過(guò)后,樹(shù)枝上只剩下零星的幾片葉子,更讓這晚秋平添悲涼。

  這幅場(chǎng)景,正如我們的初四生活。即將到來(lái)的中考,讓我們感覺(jué)措手不及。此時(shí)已沒(méi)有心情關(guān)注那一大片薔薇花的凋謝了,取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢(mèng)的頂峰就在眼前,只要越過(guò)這茫茫大海,便能摘取成功的果實(shí)。于是我們都在努力拼搏。

  夢(mèng)想,終會(huì)實(shí)現(xiàn)

  九年磨一劍,怎能甘愿止步,誰(shuí)不想好夢(mèng)成真。翻涌的浪花正是我們前進(jìn)的'動(dòng)力,熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹,勇往直前;我們是初生的牛犢,銳不可當(dāng)。

  依稀中看到未來(lái)的坦途,讓我們放下不舍與留戀,攜著對(duì)美麗校園的記憶,奔向那美好的未來(lái),欣賞更美的風(fēng)景!

  校園回憶作文700字 篇41

  就要畢業(yè)了,原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來(lái)漫步校園,我在收集著回憶……

  校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)叫“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上,有過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒,可給我們班爭(zhēng)光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過(guò)失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了……

  這是一年二班的教室。在這里,我,一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽(tīng)著萬(wàn)老師和其他老師的,一心一意地聽(tīng)著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說(shuō):“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說(shuō):“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽(tīng),急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來(lái)小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游!

  二年級(jí),我寫(xiě)出了第一篇作文。三年級(jí),我終于清楚明白地讀出一篇英語(yǔ)短文……

  每條走廊,都曾有過(guò)我們的歡笑,每個(gè)角落,都曾有過(guò)我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的'那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對(duì)我說(shuō)大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過(guò)去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……

  親愛(ài)的母校,您招待我品嘗知識(shí)的盛宴,可終有一天,我們必須分離。

  校園回憶作文700字 篇42

  在明亮的藍(lán)天白云下,有你有我,掛在臉上帶著微笑,汗流浹背大步向上,追求校園捉迷藏,制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng),教室里讀書(shū)的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛@里流傳的精彩故事。

  還記得大一集訓(xùn)那天,我們?cè)诿\(yùn)的指引下,在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑,羞澀的問(wèn)候,和矜持的交談.就這么粗話,拉開(kāi)了我們班的序幕。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開(kāi)的艱難安排下,教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩,散發(fā)出不同尋常的光彩,將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候,似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊,玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜,而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái),讓它們成為未來(lái)最美好的回憶;下課鈴一響,窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里,帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答,在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。

  初中生活,每天,每天,早上6點(diǎn),你要離開(kāi)溫暖的被窩,到了學(xué)校,你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填!靶≡嚾,大試五天!币呀(jīng)過(guò)時(shí)了!雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境,但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō),來(lái)初中的目的.是為了考試和作業(yè)嗎?其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力,但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是,我深深相信,真正芬芳甜美的果實(shí),在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候,會(huì)屬于我。

  迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起,校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀,一片藍(lán)天等著我們的到來(lái)!

  校園回憶作文700字 篇43

  我的校園生活里曾經(jīng)發(fā)生了許多的事情,但是在我的記憶中,記憶最為深刻的就是,我與同桌之間的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  還記得我的同桌是個(gè)男孩,名叫湯新宇,他是那種典型調(diào)皮搗蛋,不怕暴力的那還,自從我和他當(dāng)了同桌后,一直戰(zhàn)事連連,硝煙不斷。

  美術(shù)課上,老師讓畫(huà)畫(huà),他則漫不經(jīng)心的將他的漫畫(huà)書(shū)如數(shù)家珍的放在我的桌上,我生氣了,把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見(jiàn)了,怒氣沖沖的吼道:“放一下會(huì)死!”我白了他一眼說(shuō):“不死也得傷!

  他冷笑了一聲,眼里射出狼一般兇狠的目光,于是我感到狼煙四起,我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了!

  果然,他拿起一本書(shū)就往我頭上砸去,我往旁一閃,躲過(guò)了他的襲擊。來(lái)吧來(lái)吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的獨(dú)門(mén)絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭,便傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙,繼續(xù)還擊,這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了熟悉的.高跟鞋聲,老板來(lái)了!他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好,又飛快地打開(kāi)書(shū)本,還不忘瞪我一眼,惡狠狠地說(shuō):“你給我等著!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定會(huì)等您死的那一天的!”

  和湯新宇同桌久了,也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn):他樂(lè)于助人,班級(jí)里的是他從來(lái)說(shuō)一不二。盡管如此,我倆的對(duì)立關(guān)系還是沒(méi)有改變。

  誰(shuí)讓我們是同桌冤家呢,你說(shuō)是吧!

  這就是我的校園生活,因?yàn)橛形业耐溃M成了我校園生活里美好的回憶,讓我能夠在校園的生活中,體會(huì)到無(wú)窮的歡樂(lè)。我喜歡我的校園生活!

  校園回憶作文700字 篇44

  我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子。無(wú)論怎樣用力握,沙子都會(huì)從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情,在我心中留下永久的回憶。

  學(xué)校的教學(xué)樓

  那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在明媚的陽(yáng)光下,在和煦的微風(fēng)中,與同學(xué)奔跑,嬉戲。玩累了,我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方?諝庵袕浡R(shí)的味道。在每天的音樂(lè)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí),我們?cè)诮淌依锿嫠#奶。那?jiǎn)直是棒極了。

  學(xué)校操場(chǎng)

  還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂(lè)源泉的地方!我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操、上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,即使再累也不會(huì)感到疲憊。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上激烈地比賽,展現(xiàn)青春的風(fēng)采。

  如雪的.楊絮

  對(duì)了!我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹(shù)園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊,還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了,楊絮漫天飛舞,像雪一樣!彩葉楊是深紅色的,漂亮極了,就像一朵朵盛開(kāi)的花。學(xué)校的果樹(shù)園里有核桃樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù),還有山楂樹(shù)。去年秋天,學(xué)校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學(xué)們一起摘山楂,收獲頗豐。勞動(dòng)后,我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味!

  學(xué)校的山楂樹(shù)

  美好的校園回憶,引起了我極大的興趣。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內(nèi)的回憶很多很多。以后,讓我們?cè)谌松牡缆飞下貞洝?/p>

  校園回憶作文700字 篇45

  八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂(lè)歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評(píng),然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長(zhǎng),心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的.轉(zhuǎn)變,之前的我沒(méi)有上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在,我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒,她?duì)我十分重用,當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會(huì)說(shuō):“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

  這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

  校園回憶作文700字 篇46

  重新站在小學(xué)的操場(chǎng)上,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的思緒頓時(shí)風(fēng)起浪涌,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  我永遠(yuǎn)忘不了他,也永遠(yuǎn)忘不了那快樂(lè)的時(shí)光。

  那時(shí)我讀一年級(jí),不喜歡與陌生人交往,所以就沒(méi)有一位知心朋友。

  一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼,唯獨(dú)有我在操場(chǎng)上一圈圈地跑著,好像被拋棄了似的。

  跑著跑著,突然,我被一塊石頭絆倒了,摔倒在跑道上,膝蓋火燎燎地痛。

  一支溫暖的手握住了我的.手,把我扶了起來(lái),我回頭定睛一看,原來(lái)是他。

  “沒(méi)事吧?”他問(wèn)道

  “沒(méi)事,謝謝!

  “哦。我們一起去玩吧!”

  還沒(méi)等我回答,他就來(lái)著我的手到秋千前。我坐上秋千,緊緊抓住兩根繩子。只聽(tīng)“坐穩(wěn)了!”一聲,他就推了我一把,我便飛了上去,似乎天空觸手可及;我又輕輕地?fù)u下來(lái),與大地?fù)肀。就這樣,我們玩了許久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一片天空,又落在同一個(gè)地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,一陣悅耳的鐘聲響起,我們一同走進(jìn)教室。

  “等一下”,我叫住了他,然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我們可以做永遠(yuǎn)的朋友嗎?”

  他笑了:“當(dāng)然可以!”然后轉(zhuǎn)身走回了教室。那一瞬間,我覺(jué)得交朋友其實(shí)并不難,難的是心中多余的擔(dān)心自己。此后,我們就每天

  在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。時(shí)間如流水——我們都長(zhǎng)大了,可彼此之間卻越來(lái)越陌生。

  從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又多了兩個(gè)追逐嬉戲的小男孩,正如當(dāng)初的我與他。又一陣微風(fēng)吹來(lái),我不由自主地摸了一下臉頰,恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。

  在陣陣笑聲中,我轉(zhuǎn)身離開(kāi),只留下一片腳印和一串記憶。

  校園回憶作文700字 篇47

  美好的校園,留下了我成長(zhǎng)的腳印,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),那回憶中深藏我心底的是酸澀的警醒,別是一般滋味。——題記

  苦戰(zhàn)一學(xué)期的期末考試大盤(pán)算終于來(lái)了,我趾高氣昂地進(jìn)了考場(chǎng),坐在位子上,因?yàn)槲易砸詾閺?fù)習(xí)好了。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我一看上面的題:“啊,全是我會(huì)做的.,而且都非常簡(jiǎn)單!”可把我高興壞了,拿起筆,開(kāi)始匆匆地答卷,我寥寥草草地做了一遍,以為自己都做對(duì)了,因?yàn)檫@次的題太簡(jiǎn)單了,粗心大意的我竟忘記了一個(gè)重要的步驟——檢查。我自認(rèn)為做對(duì)了以后,我就開(kāi)始拿著草稿紙盡情地玩起來(lái),一會(huì)兒拿著草稿紙折折飛機(jī),一會(huì)兒又用草稿紙疊一把扇子,一會(huì)又用筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很無(wú)聊,覺(jué)得度日如年,時(shí)間過(guò)得很慢。終于,下課鈴響了,我交了卷子跑到了外面,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  過(guò)了幾天,卷子成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我大吃一驚,“侯澤彬,數(shù)學(xué)94分。”這句話像利劍一般刺著我的心。本以為考滿分的我,是考了94分嗎?當(dāng)我拿到卷子仔細(xì)一瞧,揪心的94分,卷子上怎么那么多的紅叉叉呢?我真后悔,早知如此,何必當(dāng)初呢?下課了,老師把我叫到了辦公室,老師溫和地對(duì)我說(shuō):“侯澤彬,這次沒(méi)考好,是你自己驕傲了,古人云:驕兵必?cái),這次沒(méi)考好不算什么,只要你以后細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,就可以戰(zhàn)勝自己,取得成功!

  放學(xué)了,我走在回家的路上,滿腦子全是老師剛才的話,是呀,只有我謙虛一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以考好,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  校園回憶作文700字 篇48

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏,我們也不能去學(xué)校上學(xué)了,我也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書(shū)!

  學(xué)校是一個(gè)充滿回憶的地方,每個(gè)角落都有著不同的回憶;▔镌缙鹱x書(shū)的同學(xué)朗朗讀書(shū)的畫(huà)面,操場(chǎng)上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影,教室里老師傾心傳播知識(shí)的場(chǎng)景……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

  冬天伴隨著雪花走了,春天伴隨著小燕子來(lái)了,看到蝴蝶飛過(guò),看到美麗的`鮮花,看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會(huì)有,更好的是身邊有著朋友們的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到了人間,秋姑娘是黃色的,她撫摸著大地,大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是,看著碩果累累的枝頭,我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺(jué)冬天來(lái)了,不會(huì)有蝴蝶飛過(guò)了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在這時(shí),天空下起了雪,鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng),學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開(kāi)起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭(zhēng),校園里傳著開(kāi)心的聲音,而這種聲音仿佛一直存在從春天開(kāi)始到冬天還一直在。回想現(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校,感覺(jué)他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉,學(xué)校的角落里有著歡樂(lè),開(kāi)心,幸福的聲音。

  喜歡校園,喜歡校園里的生活,能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒(méi)有永遠(yuǎn)的學(xué)生,我們也會(huì)離開(kāi)學(xué)校。深深的留戀寄給校園,淡淡的離別劃上校園生活的句號(hào)。摘一片校園的楓葉,夾在我的記憶中,在將來(lái)我會(huì)把它們尋找,讓它們?cè)趬?mèng)里繼續(xù)。帶走的是校園記憶,帶不走的是校園。

  校園回憶作文700字 篇49

  朝晨的水露滋潤(rùn)著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹(shù)木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐!

  當(dāng)初陽(yáng)灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會(huì)不由得加快,直到沉浸在一片書(shū)聲瑯瑯之中,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽(tīng)。

  走近一看,老師正站在那專屬的舞臺(tái),盡情演繹著他們的“舞臺(tái)劇”。學(xué)生們則在老師的指引下,邁開(kāi)腳步,步步為營(yíng),汲取著那些日月精華。清潔阿姨開(kāi)始了她們忙碌的工作,但經(jīng)過(guò)教室,就像被施了魔似地,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的.重復(fù)動(dòng)作,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學(xué)的角落里,恭聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),思緒拉回了童年時(shí)代,不經(jīng)感嘆起當(dāng)今孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境……

  傍晚,在樹(shù)木環(huán)繞的涼亭上,時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)結(jié)伴路過(guò),漫步于中,或者坐在小石凳上,輕輕談笑。伴隨著夕陽(yáng)的余輝,構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫(huà)面。

  這個(gè)看似平凡的校園中,卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂(lè)印記,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們?cè)谄溟g自在暢游,不斷成長(zhǎng)。

  古人云:“得人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠,在即將到來(lái)的五十一周年校慶中,我們應(yīng)盡自己所能,為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。我們應(yīng)當(dāng)回首過(guò)去,展望未來(lái)。

  多少個(gè)日夜,我們風(fēng)雨兼程;多少個(gè)日夜,我們互相扶持;多少個(gè)日夜,我們一起走過(guò)。

  那滿載著我們朗中學(xué)子的獨(dú)家記憶,將永不磨滅,永垂不朽……

  校園回憶作文700字 篇50

  短短的小學(xué)時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些美好的回憶,卻永遠(yuǎn)定格在了心底。

  五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  在這里,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)傷心,也有過(guò)失落;有敬愛(ài)的老師,有親愛(ài)的同學(xué),有團(tuán)結(jié)的班集體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶,我又怎能淡忘?

  那么多同學(xué)中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問(wèn)題;課下我們一塊兒玩耍。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)一起開(kāi)懷大笑;會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)互相安慰;我們會(huì)在對(duì)方受挫時(shí)彼此鼓勵(lì)……即使以后上中學(xué)、上大學(xué),我都不會(huì)忘記我的這個(gè)好朋友。

  在那么多的老師中,我最喜歡的是郭老師。郭老師是我們的`語(yǔ)文老師,她和藹可親,平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí),郭老師總能和我們一起玩耍,有時(shí)還和我們打打羽毛球、開(kāi)開(kāi)玩笑。我不會(huì)忘記郭老師的。

  最令我難忘的還是培育了我們的母!铇I(yè)口鎮(zhèn)中心小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉,可愛(ài)的母校,您像一位慈愛(ài)的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們成長(zhǎng)。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中汲取了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說(shuō),我們?cè)跄苋绦碾x開(kāi)您呢?

  光陰似箭,歲月如梭。當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想對(duì)母校說(shuō):“是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)您相信,通過(guò)您的辛勤哺育,我們定會(huì)茁壯的成長(zhǎng),豐滿羽翼、展翅翱翔。

  五年的小學(xué)生活,留下了太多太多美好的回憶,它們將被我珍藏在心底,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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