體驗(yàn)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的體驗(yàn)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
體驗(yàn)五年級(jí)作文1
20xx年8月26日，我光榮地成為了行知中學(xué)的一員。初到行知，感受非同一般，教學(xué)樓在樹(shù)木掩映中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影灑下斑駁的光點(diǎn)；湖邊的柳樹(shù)在輕風(fēng)中擺動(dòng)，水面也蕩起一層層漣漪，這哪里是學(xué)校，分明是個(gè)桃源。
后面幾天的入學(xué)教育才讓我真正感受到，這里確實(shí)是學(xué)習(xí)的地方。短短的幾天，隊(duì)列訓(xùn)練、小組合作、住校生條例、室內(nèi)操學(xué)習(xí)、德育教育常規(guī)、急救知識(shí)、內(nèi)務(wù)整理、特色社團(tuán)……內(nèi)容豐富，學(xué)校通過(guò)各種課程和實(shí)踐，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
烈日下的堅(jiān)持
隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，我們站在烈日之下，汗水如小溪一般從額頭上流下來(lái)，但我們必須用堅(jiān)定的意志保持一動(dòng)不動(dòng)，訓(xùn)練良好的站姿。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，如同一棵棵小樹(shù)一樣，誰(shuí)也沒(méi)有放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。雖然很熱很累，但是挺拔的身姿和老師的夸贊告訴我，一切都值得。
高效的學(xué)習(xí)保障
小組合作制度真的是一種新奇的體驗(yàn)，我從來(lái)不知道原來(lái)課堂學(xué)習(xí)還可以這樣既熱火朝天又秩序井然。課堂學(xué)習(xí)時(shí)，老師讓我們以豎排為一組，先自己自學(xué)然后再以小組為單位進(jìn)行討論。每一豎排交錯(cuò)集中，聚集在組長(zhǎng)身邊，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)討論，討論結(jié)束時(shí)小組以掌聲示意�！芭九�--啪啪啪，啪啪--啪啪啪”，聽(tīng)到這整齊的拍掌聲，感覺(jué)特別的舒適和驕傲。這樣的課堂學(xué)習(xí)形式我相信一定能在以后的學(xué)習(xí)中使我的收獲多多。
好習(xí)慣益終身
第一次住校，既有期待又有些忐忑。期待不一樣的集體生活，擔(dān)心自己整理不好寢室，和室友相處會(huì)不愉快，但是晚上的內(nèi)務(wù)整理評(píng)比讓我這些顧慮通通打消了。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我和室友們一邊聊天一邊認(rèn)真的進(jìn)行徹底的衛(wèi)生打掃和整理。這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多集體生活技能，比如疊被子、洗衣服，整理書(shū)柜等等，這些看似很普通平常的小事在學(xué)校的`嚴(yán)格要求下，我們也不再隨意對(duì)待，而是學(xué)會(huì)了怎樣做得更好。老師告訴我們，這些習(xí)慣要一直堅(jiān)持，好的習(xí)慣一定會(huì)受益終身。
進(jìn)入中學(xué)發(fā)現(xiàn)和小學(xué)真的很不一樣了，要學(xué)習(xí)的東西更多了，繁雜而辛苦，但是收獲也多了，我相信在行知中學(xué)度過(guò)的三年我會(huì)日漸完善，成為一個(gè)全面發(fā)展、積極向上的人。吃得苦中苦，方為人上人，只要我們吃得了學(xué)習(xí)的苦，才能在日后成為最好的自己。
體驗(yàn)五年級(jí)作文2
今天，老師又給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)“獨(dú)臂”。
用右手還是左手呢？最后，我決定用左手。因?yàn)�，平時(shí)用右手多，左手少，正好發(fā)揮左手的潛在功能。
因?yàn)楝F(xiàn)在的衣服鞋子都是松緊、套頭的、一腳蹬，一開(kāi)始還一帆風(fēng)順的。漸漸的，我的手臂不靈活了，完全不聽(tīng)圣旨，感覺(jué)離開(kāi)了自己的軀體，不能隨心所欲。
用左手刷牙，別扭得很，不是戳到嘴巴外面去了，就是橫豎不分，笨手笨腳的，越刷越生氣。我不禁大聲呵斥道：“你這左手，不聽(tīng)主人調(diào)遣，膽大包天，是吃了熊心豹子膽嗎？”不料，用力過(guò)猛，把牙膏泡全刷到了鼻子上，就像個(gè)馬戲團(tuán)的大鼻子小丑。
色、香、味十足的早餐宛如磁石一般吸引了我，我剛舉起右手準(zhǔn)備開(kāi)吃，“住手！右手不便，請(qǐng)用左手！OK？”媽媽的一聲提醒攪碎了我的美夢(mèng)。我只好無(wú)可奈何地用左手拿起筷子。
平時(shí)用右手拿筷子吃飯覺(jué)得輕而易舉，今天筷子在左手里就完全不聽(tīng)使喚了。左手就像凍僵了似的夾不住任何東西。真是一拳打在棉花上，完全使不上勁！真是急死人了！瞧這沒(méi)出息的左手：平時(shí)好逸惡勞，甘當(dāng)右手的附庸，只是敲敲邊鼓，打打下手，游手好閑慣了，今天突然讓它當(dāng)主角、挑大梁，它就手足無(wú)措，孫悟空大鬧天宮——慌了神。香噴噴的雞蛋肉絲面條挑不起來(lái)，只能低下頭把碗靠在嘴邊扒拉，扒得滿臉面條，黏糊糊的，像好萊塢大片中的怪獸一樣。桌子上也是臟兮兮的。
總算把咕咕叫的肚子勉強(qiáng)填飽，最恐怖的'要數(shù)用左手寫(xiě)字了。寫(xiě)得歪歪扭扭，不三不四，并且是蝸牛烏龜?shù)乃俣�，比幼兒園剛學(xué)寫(xiě)字的同學(xué)都寫(xiě)得幼稚可笑。以我的視角看，滿紙火星語(yǔ)，不經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人完全看不懂。手指一番辛勤耕耘，結(jié)果……紙上一片狼藉，像打了敗仗后的戰(zhàn)場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更崇拜身殘志不殘的人了，比如，用嘴寫(xiě)字、用腳干活、在沒(méi)有四肢的情況下，用假肢游過(guò)英吉利海峽，號(hào)稱獨(dú)臂拳王的尼克。紐維爾，在國(guó)際拳擊聯(lián)賽中取得了兩個(gè)金腰帶的驚人成績(jī)……我們正常人都難以做到。
我們做為健全人，請(qǐng)不要譏笑身體殘缺的人，常人是體會(huì)不到他們背后的艱辛的。請(qǐng)關(guān)心、幫助他們，也好好珍惜自己健全的身體，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力。
體驗(yàn)五年級(jí)作文3
人生需要困難的打磨才會(huì)有成功。人生中的體驗(yàn)是無(wú)窮無(wú)盡的，而這次的千島湖漂流給我?guī)?lái)一次全新的體驗(yàn)。
我們來(lái)到的是千島湖最刺激、最驚險(xiǎn)的漂流——龍?zhí)秿{漂流，雖然全場(chǎng)只有3公里，但是滑道多、險(xiǎn)灘多、平攤少，聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，我不禁躍躍欲試。
到了漂流起始點(diǎn)，我居然有些害怕。雖然我不是第一次漂流了，但是我還是顯得有些退縮。我在心里為自己打氣：加油！
終于要開(kāi)始了，看著一個(gè)又一個(gè)的皮筏艇沖下滑道；聽(tīng)著一聲又一聲的尖叫不絕于耳，我本已經(jīng)平靜的.心再次緊張起來(lái)。
輪到我們了，我的雙手死死抓住兩邊的繩子，雙眼閉得緊緊的，生怕看到就更加害怕了。這次的漂流不同于上次，沒(méi)有了劃艇的木桿，完全是靠水的沖擊力的。
完全不給我思考和說(shuō)話的時(shí)間，我們的皮筏艇就已經(jīng)順著喘急的河流進(jìn)入了第一個(gè)滑到。
“��！好爽啊！”我的好奇心促使我睜開(kāi)了眼睛，一個(gè)撞擊又把我的眼睛嚇得閉上了。
我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石，郁郁蔥蔥的樹(shù)遮住了驕陽(yáng)，使山里的溪水更加冰涼。
皮筏艇順著水流一瀉而下，并不直的水道撞擊著我們的皮筏艇，左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去。
到了一處平攤，沖擊力把冰涼的溪水卷進(jìn)了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上。
“啊——好冷！”從害怕中緩過(guò)來(lái)的我說(shuō)了這么一句話。
溪水冷得刺骨，似乎要把我給冰起來(lái)，凍得我牙齒打顫，全身發(fā)抖；溪水混著我膽怯的眼淚從我的臉頰上落下；力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失；抓著繩子的手已經(jīng)麻木，可我還是在心底為自己加油：忍住，不要害怕；加油，終點(diǎn)就快到了！
在許多次叫喊之后，我們迎來(lái)了終點(diǎn)。上了岸，換身衣服，喝杯姜湯，一次人生的體驗(yàn)就在緊張和歡笑中過(guò)去了。
人生的體驗(yàn)就像一場(chǎng)又驚無(wú)險(xiǎn)的漂流一樣充滿刺激；回味起來(lái)卻又像一杯熱乎乎的姜湯一樣溫暖人心。
體驗(yàn)五年級(jí)作文4
我在金思貓兒童職業(yè)體驗(yàn)城體驗(yàn)過(guò)警察和消防員等職業(yè)，可是那畢竟是游戲，和現(xiàn)實(shí)的情況不一樣，今天我就真實(shí)體驗(yàn)了一回售奶員的工作。
九月二十一日，在蓮池大街的優(yōu)美真鮮奶吧，我和一小伙伴去推銷酸奶，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我們上崗了，這次的任務(wù)是每組五盒�？吹脚R近的永輝巴黎小區(qū)里人多，我們倆就商量著走了進(jìn)去，小區(qū)里有好多家長(zhǎng)接孩子，我們問(wèn)了好幾個(gè)人，都被拒絕了，看來(lái)爸爸說(shuō)得對(duì)——這是一次挫折體驗(yàn)。我暗暗告訴自己不能放棄，終于感覺(jué)經(jīng)過(guò)老長(zhǎng)時(shí)間后，有一位老爺爺用四元錢(qián)一盒的價(jià)格買(mǎi)了兩盒，規(guī)定的時(shí)間到了，我們只好帶著剩下的三盒酸奶回到店里。
休息了一會(huì)兒，品嘗完可口的酸奶和香甜的`面包，我們開(kāi)始了第二次的推銷，這次任務(wù)是三盒。我們穿過(guò)馬路來(lái)到奶吧對(duì)面推銷，剛開(kāi)始我們到商鋪里去推銷，在一個(gè)店里一位漂亮的阿姨買(mǎi)了我們一盒。看到旁邊有個(gè)富水嘉園小區(qū)，我們倆就走了進(jìn)去，在小區(qū)里我們又經(jīng)歷了很多的搖頭和“不”后，有一位阿姨問(wèn)我們幾元一盒，我說(shuō)四元，阿姨說(shuō)別人都賣(mài)兩元一盒你們?cè)趺促u(mài)四元，我們也不知道怎么辦了，就收了她兩元把奶賣(mài)給了她�？墒堑任覀兣d高采烈地回到店里，才知道賣(mài)虧了，這時(shí)爸爸來(lái)了，告訴我“你們是一個(gè)集體，就要有難同擔(dān)”，我們趕緊返回富水嘉園小區(qū)，可是那位阿姨早不知道哪里去了，我的搭檔生氣地把錢(qián)摔到了地上掉頭走了，我默默撿起來(lái)跟在他后邊，灰溜溜的回到奶吧。爸爸看我們的表情笑著問(wèn)我：“還差多少錢(qián)？”我說(shuō)：“三元�！卑职謴亩道锬贸鋈o了我說(shuō)：“去把錢(qián)交了吧！”
忙活了一上午，兩個(gè)人賣(mài)了五盒奶，賠了三元，掙了一元的工錢(qián)，最后還虧兩元，我實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到了掙錢(qián)的不易，想起自己平時(shí)花錢(qián)大手大腳，想著爸爸媽媽的艱辛，我感到很是慚愧！
這就是我的真實(shí)的“售奶員”職業(yè)體驗(yàn)！一次“失敗”而又“成功”的體驗(yàn)！
體驗(yàn)五年級(jí)作文5
每一個(gè)人都會(huì)有很多的體驗(yàn)，令人難忘。有一些人士在生活中、社會(huì)中、學(xué)習(xí)中、繪畫(huà)中體驗(yàn)到的。但，我的體驗(yàn)自己卻不知道是在哪一方面發(fā)現(xiàn)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題和說(shuō)英語(yǔ)。畫(huà)畫(huà)：在我無(wú)聊的時(shí)間里，我是用畫(huà)畫(huà)混時(shí)間的。也不能說(shuō)是混啦，這個(gè)也只能說(shuō)是打發(fā)自以為無(wú)聊的時(shí)間。有的時(shí)候，自己畫(huà)的不夠好的時(shí)候，會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)把自己用時(shí)間畫(huà)出來(lái)的畫(huà)給撕了。但，媽媽總是會(huì)在我的.耳邊說(shuō)：畫(huà)畫(huà)是要有耐性的，而且還要全神貫注的來(lái)畫(huà)，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才好看。不要想著要畫(huà)得有多好，要想就要像這幅畫(huà)的畫(huà)法，才是最重要的。從媽媽的話語(yǔ)中，我從中體驗(yàn)到了一個(gè)道理：就是我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候，要有耐性，還要全神貫注的。這樣的話，自己做出來(lái)的東西在自己的眼里就會(huì)成為一幅優(yōu)越的作品。
做數(shù)學(xué)題：我在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，就是我開(kāi)始認(rèn)真思考的時(shí)候。 我喜歡做比較好玩的題目，因?yàn)槲铱梢园阉o立體化了，這是我自己最佩服自己的一處。還可以把這道題想象成為一幅美麗的畫(huà)。從這次體驗(yàn)中，我開(kāi)發(fā)了自己的想象力，這對(duì)于這個(gè)孤獨(dú)寂寞的我來(lái)說(shuō)，是一件多么幸福、快樂(lè)的事呀！
說(shuō)英語(yǔ)：有的時(shí)候，我很羨慕外國(guó)的人。因?yàn)�，他們每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串流利的英語(yǔ)，還可以用英語(yǔ)來(lái)對(duì)話，這些就令我佩服得五體投地了。所以，我一直在練習(xí)英語(yǔ)，一直在家里用英語(yǔ)說(shuō)話，雖不是很流利，但多多少少還是會(huì)說(shuō)一些的。從這次體驗(yàn)中，我明白了做什么事情都是要長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，否則，將會(huì)一事無(wú)成。不能半途而廢。
體驗(yàn)，人人都體驗(yàn)過(guò)。你體驗(yàn)過(guò)，我體驗(yàn)過(guò)，他體驗(yàn)過(guò)。但是，每一個(gè)人體驗(yàn)下來(lái)的感受卻都是不一樣的。我的體驗(yàn)讓我知道了做什么事情的時(shí)候，都必須要有耐性，要全身關(guān)貫注的去做，開(kāi)發(fā)自己非凡的想象力，讓自己的想象力飛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。做事情要長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不能半途而廢。才是最重要的。
這就是我的體驗(yàn)。如此的美妙不凡。
體驗(yàn)五年級(jí)作文6
星期天爸爸帶我們?nèi)チ税^市防震減災(zāi)體驗(yàn)館，在那里我和弟弟進(jìn)行了一次快樂(lè)的體驗(yàn)。
體驗(yàn)館有很多設(shè)施和場(chǎng)所，都是模擬各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景，讓人們親身體驗(yàn)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的狀況，指導(dǎo)人們?cè)鯓幼龅胶侠硖由�，減少災(zāi)難對(duì)人們帶來(lái)的傷害。包括地震體驗(yàn)，怎樣呼救，怎樣搶救傷員，怎樣滅火，怎樣逃生，還播放了有關(guān)地震的4D影視，讓我們親身感受到了地震的可怕和對(duì)人類的毀滅。在這次體驗(yàn)中我印象最深的就是地震體驗(yàn)和火災(zāi)逃生了。
地震體驗(yàn)是在一間特制的小房間里進(jìn)行的，十人一組，體驗(yàn)館的阿姨先給我們講了地震發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)，我們心情緊張的等待著，阿姨關(guān)上門(mén)按下開(kāi)關(guān)后，房屋先是出現(xiàn)了前后左右地劇烈晃動(dòng)，然后房頂有木板掉下，地板開(kāi)始出現(xiàn)裂縫，墻壁上在播放著樓房倒塌的畫(huà)面，屋里出現(xiàn)了濃煙，我和弟弟嚇得想哭，我突然想到了阿姨說(shuō)的地震發(fā)生時(shí)應(yīng)盡量躲在桌子底下或角落里，我趕緊拉著弟弟鉆進(jìn)了墻角的桌子底下，把弟弟樓到了懷里。突然房門(mén)開(kāi)了，我趕緊拉著弟弟跑了出來(lái)。體驗(yàn)結(jié)束了，爸爸媽媽和阿姨都夸我勇敢，臨危不亂做得很好，原來(lái)，屋里的一切在外面的電視屏幕上都看的`清清楚楚。雖然只是體驗(yàn)，可我和弟弟手拉著手心里還在呯呯直跳。
出了地震體驗(yàn)館我們就來(lái)到了火災(zāi)逃生體驗(yàn)館，我們是幾個(gè)人關(guān)在一間屋子里，阿姨給我們講了火災(zāi)逃生的知識(shí)就開(kāi)始了體驗(yàn)，開(kāi)關(guān)一按屋里就冒起了濃煙，大家開(kāi)始慌亂起來(lái)，有個(gè)小妹妹嚇得哭叫起來(lái)，我記著阿姨教的，拉著弟弟找著了安全門(mén)，先用手摸了一下門(mén)把手并沒(méi)有發(fā)燙，說(shuō)明外邊沒(méi)有大火。我和弟弟用濕毛巾捂住鼻子打開(kāi)門(mén)盡量彎著腰一路上尋找著安全通道的指示往外跑。拐了幾個(gè)彎過(guò)了幾個(gè)門(mén)我們終于逃了出來(lái)，看著在出口迎接我們的爸爸媽媽心里真有一種劫后余生的喜悅。與我們一起體驗(yàn)的有幾個(gè)人因?yàn)闆](méi)找到安全通道最后沒(méi)找到出口，被工作人員給帶了出來(lái)。看來(lái)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不要慌亂，不要橫沖直撞，一定要按照逃生路線指示逃生。
這次體驗(yàn)充滿了驚險(xiǎn)也充滿了快樂(lè)，它讓我知道了，在災(zāi)難面前我們一定要沉著冷靜，要好好運(yùn)用我們平時(shí)所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己拯救自己。
體驗(yàn)五年級(jí)作文7
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有歡笑，都會(huì)有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，也會(huì)有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗(yàn)，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中最寶貴的財(cái)富……每一個(gè)人都有為自己驕傲過(guò)。當(dāng)我走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊里，在許許多多的房間中打開(kāi)了最明亮的一扇，那正是我為自己驕傲的一幅場(chǎng)面。
2016年10月5日，我們?nèi)胰税赐T例，5點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢后直奔公交站臺(tái)乘坐138路前往目的地——棲霞山。
剛剛跨入景區(qū)，便看到了這樣一幅場(chǎng)面：路的兩邊長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了整個(gè)天空。還有的楓葉隨著秋風(fēng)在半空中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們。伴著秋風(fēng)我們來(lái)到了山腳下。那密密麻麻的臺(tái)階仿佛一眼望不到盡頭，我真想打退堂鼓。但又轉(zhuǎn)念一想：既然來(lái)到了這個(gè)景點(diǎn)，為什么還要放棄呢？這真不應(yīng)該！思索了5分鐘后，我決定把這座“高聳入云”的山爬完。想罷，我便鼓足了勁，奮力向上爬，10分鐘后便到了山腰。
到達(dá)半山腰的我此時(shí)已經(jīng)精疲力盡，氣喘吁吁，腿像灌了鉛一般癱軟在地上，仿佛已經(jīng)無(wú)法再站起來(lái)了。此時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你又想放棄了？爬山是一件重體力活，必定要消耗大量的體力，很不容易的。而且你再想想5年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文叫做《七律·長(zhǎng)征》嗎？紅軍走了25000米，相當(dāng)于25千米，都沒(méi)有抱怨過(guò)1次，更沒(méi)有放棄過(guò)1次。而爬個(gè)山也就10—20千米左右，你才爬了一半就想放棄，真是力不從心�！眿寢尩膸拙湓捵屛页錆M了自信和力量。我再一次奮力向終點(diǎn)爬去。
終于，經(jīng)過(guò)我的'不懈努力，我爬上了成功的頂峰。望著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江以及遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江四橋，我感受到正是通過(guò)自己努力才成功的。
通過(guò)這次爬山讓我明白：有付出，就會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持就是勝利。
體驗(yàn)五年級(jí)作文8
上個(gè)星期終于輪到我們班值周了，一直被別人管來(lái)管去，現(xiàn)在我們也可以管別人了，全班同學(xué)都有一種揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)�！安灰偱�！幾年級(jí)幾班的？”哈哈！管人的感覺(jué)真爽�。�
可是，就在今天，這種揚(yáng)眉吐氣被一種氣憤代替了。
中午，我和熹熹本來(lái)計(jì)劃吃完飯好好玩一會(huì)兒的，結(jié)果呢，我們倆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人：她比我高出半頭，應(yīng)該是高年級(jí)得同學(xué)吧，她坐在食堂門(mén)口兩邊的瓷磚上滑來(lái)滑去，一臉享受的樣子，看來(lái)，她是把這兒當(dāng)成滑滑梯了！
“同學(xué)，不能在這里滑！幾年級(jí)幾班的`？”我問(wèn)她。她呢，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地滑著，一幅目中無(wú)人的樣子！哼，我這么個(gè)大活人站她面前，她居然視如無(wú)睹，太讓人生氣了，我不會(huì)讓她得逞的。于是我又追問(wèn)道：“這里不是滑滑梯，你為什么在這里滑？幾年級(jí)幾班的？快說(shuō)！”她一臉滿不在乎地說(shuō)：“因?yàn)楹猛嫜�，我玩我的，關(guān)你什么事！”“呀，你怎么這樣，比我年級(jí)高了不起呀！”我心里對(duì)她吐槽道。
“你快說(shuō)！再不說(shuō)，我就直接給你們班扣分了！我數(shù)三聲，一！二……”“好好好，說(shuō)就說(shuō)，六（3）班的�！薄罢娴募俚模苛昙�(jí)的‘前輩’喲，你不會(huì)騙我吧？”我半信半疑地問(wèn)到�！拔沂悄恪拜叀磕敲茨隳昙�(jí)比我低了？”“對(duì)呀。嗯？你別給我轉(zhuǎn)移話題！幾年級(jí)幾班的？快說(shuō)！”她不再理我了，轉(zhuǎn)身就跑。我也跟著她跑了起來(lái)。
她從一樓跑到三樓，又從三樓跑到二樓，接著又從二樓跑上四樓，然后又從四樓跑回三樓，最后又從三樓跑到四樓�！昂醚�，你要人命呀！你說(shuō)你跑了幾層樓了？”我氣喘吁吁地說(shuō)，“你不是說(shuō)你是六（3）班的嗎？走進(jìn)去啊！”
她看看我，又看看六（3）班的教室，一步步挪了進(jìn)去。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥從教室里走出來(lái)說(shuō)：“嘿！你怎么搞的，亂竄班干嘛？四班的�！蔽页脵C(jī)問(wèn)大哥哥：“她是六（4）班的嗎？”“對(duì)�！贝蟾绺缈隙ǖ卣f(shuō)。“謝謝，謝謝，我會(huì)給你們班加一分的，做好人好事！”說(shuō)完，我就匆匆地走了。
唉，值周同學(xué)也不容易呀！
體驗(yàn)五年級(jí)作文9
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè)，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，��！那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的`是快樂(lè)而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春�！�
是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
體驗(yàn)五年級(jí)作文10
從稚嫩的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年，從踏進(jìn)校園的忐忑到去學(xué)校的茫然，人生都是要嘗受許多生理或身體的體驗(yàn)，每次都會(huì)收獲不少。
或許是因?yàn)樯卣{(diào)考太緊張，學(xué)校組織我們?nèi)チ饲逅刭|(zhì)訓(xùn)練基地，三天二晚的體驗(yàn)。剛開(kāi)始還抱著一種埋怨心里感覺(jué)這個(gè)地方太無(wú)聊。到了后，教練們給我們講了一個(gè)故事，目的就是要我們保持好的`心態(tài)，有很多同學(xué)像我一樣，抱怨、埋怨，唉聲嘆氣，但另一些同學(xué)就不同，他們的心態(tài)很好。眉梢間帶著喜悅，自己說(shuō)一定會(huì)收獲不少，聽(tīng)完故事，我端正了心態(tài)。
我克服了恐懼。在訓(xùn)練第二天，我們進(jìn)行了一個(gè)高空項(xiàng)目--攀巖，我抬頭望著那陡峭的攀巖墻，心理難免產(chǎn)生一種恐懼，剛想和教練說(shuō)我有“恐高癥”，教練在前面大聲教導(dǎo)，他告訴我們不要因?yàn)榭謶终医涌冢械耐瑢W(xué)說(shuō)自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不會(huì)有恐高癥這種病。我把到嘴邊的話收了回去，勇敢向上爬，雖然沒(méi)到頂，但是以后不會(huì)為恐懼找借口。
我學(xué)會(huì)了感恩。最后一天的下午，教練帶領(lǐng)我們?nèi)チ耸覂?nèi)看一個(gè)mV，是由一個(gè)真實(shí)的慘痛故事改編的，mV很短，但那一幕幕畫(huà)面卻留在我腦海，我們陡閉上了眼睛，沒(méi)有說(shuō)話，教練問(wèn)我們，如果我們像劇中的人一樣在生命即將結(jié)束的時(shí)刻會(huì)想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受邊聽(tīng)著教練說(shuō)，邊沉思，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不少，他們都只是個(gè)平凡人，他們是因?yàn)閷?duì)我們有愛(ài)，對(duì)我們有責(zé)任感才能做得讓我們覺(jué)得敬佩。生病時(shí)，摔倒時(shí)，悲傷時(shí)，都是愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，在自己身旁，我想著流了淚回憶了一幕幕感動(dòng)畫(huà)面。周圍很多同學(xué)受到心靈深處的體驗(yàn)，默默流淚了，教練給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每天至少做一件家務(wù)事，父母其實(shí)很累，做力所能及的事來(lái)分擔(dān)點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)。
重要的是行動(dòng)，在這次別樣體驗(yàn)后我成長(zhǎng)了很多，感情需培養(yǎng)，一切的情需感恩澆灌，我收獲了自己的體驗(yàn)。
體驗(yàn)五年級(jí)作文11
體驗(yàn)可以讓人在玩中得到快樂(lè)，也可以讓我們懂得做人的道理。今天，我就體驗(yàn)到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和張?zhí)靾@、朱碩、鐘倩、樊瑞迪在樓上玩膩了，便到樓下四處逛逛。我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)與周家大灣之間的圍墻上有一個(gè)四四方方的大洞。我們懷著好奇心從大洞中鉆入周家大灣，映入眼簾的周家大灣簡(jiǎn)直就是一片廢墟：一片片瓦、一張張席、一塊塊磚頭組成了眼前這“迷人”的景象。于是，我就提議說(shuō)：“我們做個(gè)小房子吧！”在一堆瓦的'旁邊有一張破舊的寫(xiě)字桌，我們就決定在那兒建房子。我們先把一些青灰色的長(zhǎng)瓦搭在底朝天的寫(xiě)字桌上，這房頂做好了，下一步該怎么辦呢？張?zhí)靾@說(shuō)：“我們拿席子給它加一層防護(hù)吧！”我和鐘倩在廢墟的最高峰找到了足有兩人寬三人長(zhǎng)的大席子，“嘩”的一下蓋在桌子的上面。我們擔(dān)心漏雨就又蓋了一層，可是最外面的席子總是不聽(tīng)話―――總往下滑，大家就把一個(gè)個(gè)的大石頭壓在了草席上面。哈哈！房子的雛形就出來(lái)了。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破沙發(fā)，于是，我和張?zhí)靾@跑過(guò)去，撿了一些海綿放在沙發(fā)上，然后把它搬到氈布上，我坐在上面。張?zhí)靾@把沙發(fā)的靠背一按，然后又按沙發(fā)的一角，我頓時(shí)感覺(jué)天翻地覆、頭暈?zāi)X脹，就像來(lái)了倒空翻一樣，和坐瘋狂巴士差不多。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的“瘋狂沙發(fā)”。
我和朱碩決定到別的地方玩玩，看能不能發(fā)現(xiàn)一些有用的東西。我跑到一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陸一樣，高興地手舞足蹈。我拿著玻璃沖到小房子處，壓在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都?xì)g呼雀躍，我們終于當(dāng)了一次小工程師，建成了自己“夢(mèng)寐以求”的房子，心里像喝了蜜一樣甜。
夕陽(yáng)西下，小房子映著夕陽(yáng)，變成了桔黃色，琉璃瓦和席子在夕陽(yáng)的照耀下如水波一般，閃閃發(fā)光。
今天，我們雖然都很辛苦，但是我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)！
體驗(yàn)五年級(jí)作文12
暑假里，我去旅游了幾天，欣賞了祖國(guó)的大好河山，觀賞了美麗的自然風(fēng)景。特別是學(xué)會(huì)了游泳，他們給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，我驗(yàn)到了幸福和美好然而讓我難以忘懷體驗(yàn)最深刻的還是一次游泳。
一天下午，天氣悶熱，讓人感到喘不過(guò)氣來(lái)，我正在家里，開(kāi)著空調(diào)寫(xiě)作業(yè)。忽然，“咚。咚。咚”有人敲門(mén)，原來(lái)是姨姨叫我去游泳，我高興得一蹦三尺高。
我們一行四人，一會(huì)兒就來(lái)到了淇河，哇！好熱鬧��！我們換上泳衣就下了水，頓時(shí)，悶熱的感覺(jué)一消而散。我和表姐他們一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒嬉鬧，好是開(kāi)心。
忽然，大風(fēng)驟起天氣變得陰沉沉的，烏云密布，剎時(shí)，傾盆大雨從天而降，并且還夾雜著冰雹。我們躲進(jìn)水里，但頭上的水像瓢潑似的`，我們用手遮住頭，冰雹打在手上也感到非常疼痛。剛開(kāi)始我一直低著頭，可后來(lái)我想看一下這一壯觀，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一樣，真是“飛流直下三千尺”。后來(lái)，雨漸漸小了，我們上了岸，可衣服還是水淋淋的，大家都像落湯雞似的，走過(guò)泥濘的小道，躺著沒(méi)過(guò)小腿深的水頂著風(fēng)哆嗦著回到了家里。奶奶看到我的這幅狼狽相心疼說(shuō)：“快洗個(gè)熱水澡吧！”待我沖完澡穿上衣裙，趕到時(shí)那么的溫暖和舒適。
這天讓我第一次看到大自然的奇跡景觀，體驗(yàn)到面對(duì)困難的滋味。讓我想到了汶川大地震的人們，解放軍抗震救災(zāi)的故事……
體驗(yàn)五年級(jí)作文13
在我看來(lái)，勞動(dòng)是一件不容易卻又十分值得欽佩的事情。
為什么會(huì)有這種想法呢，還得從今天的一次“體驗(yàn)生活”開(kāi)始說(shuō)起了。
我的外婆是一個(gè)閑不住的人。這輩子忙忙碌碌的，也沒(méi)享過(guò)什么福，更不怎么愛(ài)惜自己，這么大的'年紀(jì)了，還總是閑不住的往鄰村蘑菇棚里跑。媽媽和舅舅三番五次勸誡她不要去了，可她卻說(shuō)她摘摘蘑菇權(quán)當(dāng)打發(fā)時(shí)間，活動(dòng)筋骨。再說(shuō)，幫助工人也是一件好事，畢竟勞動(dòng)光榮嘛。外婆也可謂是個(gè)犟脾氣的老太太了，又不服老，沒(méi)辦法媽媽和舅舅也只好讓步。
媽媽嫌我閑的發(fā)慌，便讓我和姐姐跟外婆一起去。初來(lái)乍到，我對(duì)一切事情充滿好奇，竟有那么多的蘑菇散落在地上，一筐筐裝起來(lái)，再一個(gè)個(gè)拿起來(lái)削，多么有趣�。∥腋蓜攀�，馬上開(kāi)始了我的“工作體驗(yàn)”。
“小潔，你去幫外婆把每筐都裝滿，推來(lái)給我，裝累了就可以過(guò)來(lái)戴好手套和我一起削吧，好嗎？”外婆開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。“好的，馬上送到！”我活潑有力地回應(yīng)著。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就流逝在我裝蘑菇、送蘑菇、削蘑菇之中了。半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我做得背都痛了，腰也酸了，腿都抽筋了，可外婆依舊沉穩(wěn)地坐在凳子上一聲不吭地削著。我見(jiàn)了也不敢抱怨了。
外婆把上午的工作做完了，便和我一起回去了，路上，她一直打趣著我：“哈哈，下周放假不敢來(lái)了吧？”我低頭不語(yǔ)，一直在思考著
下午，外婆滿臉神秘，趁姐姐不在，給我發(fā)了一點(diǎn)“薪水”：“小潔，你不要告訴你姐姐哦，她今天沒(méi)有你乖，外婆給你這個(gè)，當(dāng)做今天的工資和外婆的獎(jiǎng)勵(lì)啊�！蔽沂掷飻�著錢(qián)，心里卻不是個(gè)滋味我心里清白的很，一筐也就幾塊錢(qián)吧，今天也不過(guò)幫她削了二十來(lái)筐，可外婆卻幾乎把所有“今日份工資”都獎(jiǎng)給了我，這成了她所說(shuō)的小潔應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)
我決定，下周周末我還要跟著外婆去蘑菇棚，不是為了工資，不是為了表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@著實(shí)不容易，幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)老人家又能掙多少？最后還不是自己身體遭殃。所以，我想盡量幫她一些力所能及的事情。
勞動(dòng)，有時(shí)候確實(shí)很苦、很累、很臟，更是十分的不容易！但是，我覺(jué)得，付出有意義的勞動(dòng)，將會(huì)使我們的距離更近，更會(huì)使我們的世界變得美好！
體驗(yàn)五年級(jí)作文14
人的一生是充實(shí)的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂(lè)的經(jīng)歷，有悲傷的體會(huì)這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu)，都是最珍貴的'財(cái)富。
純牙買(mǎi)加藍(lán)山咖啡，非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂樂(lè)，應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘，卻忽略了生活中的失敗和淚水，并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡。可是，人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí)，又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境，如同白駒過(guò)隙，當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí)，總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為;人生其實(shí)也很長(zhǎng)，每天的太陽(yáng)都是全新的，時(shí)間足以你發(fā)揮才能，成就一番事業(yè)，使一生充滿意義。
智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而取得成功;聰明的人善于察言觀色，以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓住;勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作，幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑，生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間，善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí)，總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái)，如果那樣成功的就是自己。但是，這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就，而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前，也不一定能夠成功�？梢�(jiàn)，生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī)，并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)，它是精神的財(cái)富，是靈魂的財(cái)富，是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無(wú)益，相反，他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn)，可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻�，卻在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程，而只有在不斷的成長(zhǎng)中，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
體驗(yàn)五年級(jí)作文15
“老師，我賣(mài)出去了，賣(mài)出去了！”幾個(gè)戴著小紅帽的小學(xué)生開(kāi)心地喊著。你知道他們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)是在進(jìn)行賣(mài)書(shū)體驗(yàn)活動(dòng)。
周末，我按照老師的要求拿著兩本書(shū)來(lái)到南山廣場(chǎng)。我忐忑不安地環(huán)顧四周，只見(jiàn)一位阿姨帶著一位四五歲的孩子，她們悠閑地坐在爬行墊上。
我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁，緊張地說(shuō)：“阿、阿姨，這是我們金筆學(xué)校推出的一本書(shū)，里面無(wú)論是印刷質(zhì)量還是內(nèi)容都是非常好的，請(qǐng)您支持一下�！彼查g，我的心像一個(gè)小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說(shuō)：阿姨，請(qǐng)您一定要買(mǎi)�。“⒁套旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，略作思考后，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起啊小朋友，我家小孩子太小了，不認(rèn)識(shí)這里面的`字�！笨晌也⒉换倚�，“阿姨，您可以念給孩子聽(tīng)，對(duì)孩子將來(lái)的寫(xiě)作水平會(huì)有幫助的。”我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)給她看，她皺了皺眉頭，似乎還是不愿意，她把我的書(shū)推開(kāi)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，我們家實(shí)在是不需要這本書(shū)。”
我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩，便有禮貌地說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)�！眲傉f(shuō)完我的耳朵和臉?biāo)查g火辣辣的。我坐在草坪上，心里有些灰心，但是我看著其他同學(xué)都在辛苦尋找目標(biāo)，又重新鼓起了勇氣。沒(méi)事，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！想到此，我渾身像打了雞血一樣，立馬有了干勁。
突然，我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣，帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買(mǎi)書(shū)的呢？就她了。我走到孩子面前，蹲下身子，微笑著說(shuō)：“您好，這是我們金筆學(xué)�！甭�(tīng)了我的介紹，她看了看身邊的孩子，問(wèn)道：“你要嗎？我看這本書(shū)還挺好。”那個(gè)孩子似乎很愛(ài)讀書(shū)，他興奮地說(shuō)：“姐姐，我想要！”姐姐說(shuō)：“你這本書(shū)多少錢(qián)��？”我充滿喜悅地說(shuō)：“姐姐，這本書(shū)五塊錢(qián)。”這位姐姐從口袋里掏出五元錢(qián)放在我的手中，我高興地像吃了蜜糖，連忙說(shuō)：“謝謝姐姐！”
有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，再加上我一次一次耐心推薦，我把另一本書(shū)也賣(mài)了出去。
這真是一次難忘的體驗(yàn)，我明白了父母的辛苦，也體會(huì)到了賣(mài)東西的勞累�；顒�(dòng)結(jié)束了，雖然累得口干舌燥，但是我收獲了許多許多……
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