頑強(qiáng)的生命力作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的生命力作文1
有一年過年,我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后,獨(dú)自在外面走來走去。唉!朋友不在家的日子真的很無聊。真的希望能盡快過年完,讓朋友從貴州老家回來陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間,我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆(也叫水葫蘆),用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過了十幾分鐘,我蹲累了,蓮花桿看起來像個(gè)黑煤球,就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天,奇怪的事情發(fā)生了。車停下來的時(shí)候,正好在三岔路口。我低頭一看,就看到了臭烘烘的池塘。原來,在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的`鳳眼蓮,這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎?
真的讓我震驚。即使斷了,它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我看著窗邊綠色的水葫蘆,想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著,好像在回答我。我聽到了。它說:一切都需要努力。雖然我的生活條件很差,但我也想看看這個(gè)世界:感受春天的花香;夏天,感受鴨子攪動(dòng)的海浪;秋天,感受成熟的喜悅;冬天,感受雪的飄落!
小水葫蘆,謝謝你告訴我,我會(huì)珍惜生命的!
頑強(qiáng)的生命力作文2
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬年青時(shí),一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期,根據(jù)老師的要求,一株萬年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小,一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過頭頂,又像一片片花瓣傲然綻放,再配上古雅的花盆,讓人不由得眼前一亮。
剛開始,我像飼候女王一樣飼候它。一下課,我便把它端到衛(wèi)生間,請(qǐng)它喝清涼的水,還不厭其煩地用手指給它人工松土;周五下午,為防止它在周六、周日渴著,我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的`水。在我的精心飼候下,萬年表越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越有精神,也越來越比其它植物顯眼。
有一次,因?yàn)橹芪逡荚,所以忘了?qǐng)它喝大餐,等我想起時(shí),已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急,但也只能等到周一再說。經(jīng)過了度秒如年的等待,周一終于到了。一到教室走廊,我連書包都沒放,便三步并作兩步跑到窗前。天啊!萬年表還活著,只是已經(jīng)生命垂危。只見它的葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉著,沒有了以往那女王的氣質(zhì);泥土也硬硬的,怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間,給它補(bǔ)了整整三天的大餐!下午上課前,我跑到窗前一看,哈哈,萬年青復(fù)活了!只見它挺直腰板,高舉著翠綠的葉子,好像在說:看!我的生命力多頑強(qiáng)!
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬年青,我心中高興極了,多么頑強(qiáng)的萬年青,多么頑強(qiáng)的生命力啊!
頑強(qiáng)的生命力作文3
過年的一天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后,獨(dú)自一人在外面走來走去。唉!小伙伴不在家的日子可真無趣,真希望快點(diǎn)過完年,讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的貴州老家回來陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間,我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮(也叫水葫蘆),用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫畫。大約過了十分鐘,我蹲累了,蓮桿也被我弄得和黑煤球似的,我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天,怪事發(fā)生了。當(dāng)車子停下的時(shí)候,正好在那個(gè)分叉路口,我低頭時(shí),剛好看到那個(gè)臭水塘,原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮,這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎?
這真讓我震驚,就算被折斷了,卻還要在這骯臟的水塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙般的.淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來,我在窗邊望著那翠綠的鳳眼蓮,思索著這個(gè)問題。那株小苗的葉子莎莎地響,好像在回答我,我聽見了。它說:“一切都需要努力,雖然我生活條件差,但我也想看看世界:春日,感受花兒的清香;夏日,感受鴨子激起的浪花;秋日,感受成熟的喜悅;冬日,感受飄落的雪花!”
小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì)好好珍惜生命!
頑強(qiáng)的生命力作文4
生命是寶貴的,一切生靈都能使自己的生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有希望,它們就一定會(huì)努力去爭(zhēng)取,無懼阻攔。
那天我在小區(qū)里散著步,旁邊樹葉上一張大大的蜘蛛網(wǎng)吸引了我的注意。我好奇地走近看了看,原來是一只蜘蛛正在吐絲織網(wǎng)。眼看蜘蛛網(wǎng)馬上就要完成了,我突然想,如果破壞了蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)怎樣。我看了看四周,在草叢里撿起一片樹葉,朝蜘蛛網(wǎng)扔去,把一半蜘蛛網(wǎng)給打掉了?芍┲氩]有放棄,當(dāng)我散完步再來到樹下時(shí),一張蜘蛛網(wǎng)又完成了。我又找來一根樹枝,對(duì)準(zhǔn)蜘蛛的`頭打了一下,它從網(wǎng)上掉下來,重重地摔在了地上。我想:“這下它一定不會(huì)爬上來了吧!钡沁^了一會(huì)兒,蜘蛛還是爬了上去,繼續(xù)吐著絲,繼續(xù)織著網(wǎng)。蜘蛛這種頑強(qiáng)的生命力讓我感到震驚,我趕緊放下樹枝給它放行。
如此看來,蜘蛛尚且能夠用它脆弱的身軀堅(jiān)持著“織網(wǎng)大業(yè),更何況我們?nèi)祟惸兀克约词刮覀兠總(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多挫折,當(dāng)你看到那么多熱愛生命的人,那么多堅(jiān)持不懈的人,你有什么理由去退縮呢?
頑強(qiáng)的生命力作文5
生活中的萬物都是富有生命力的,即使是一株弱大的植物,它也是頑強(qiáng)不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過,它是我看著發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果的,所以至今的我對(duì)它依戀不舍,還含著點(diǎn)傷心之意,它每逢那個(gè)時(shí)候都會(huì)開花結(jié)果,結(jié)出的果實(shí)不但甜,還碩果累累,都是因?yàn)槲业木暮亲o(hù),我每天給它澆兩次水,生怕太陽把它曬死了,它開的是多么的枝繁葉茂,多么的蓬勃,除此,它還隱藏著另一面——那就是它的頑強(qiáng),它每年都把那長(zhǎng)長(zhǎng)的腳往墻壁上爬,爸爸怕會(huì)引來蛇,便把它剪斷了,但沒過幾天,它又長(zhǎng)出了新的.枝葉,它的頑強(qiáng),我不得不敬佩不已。
直到去年,它的生命力不再頑強(qiáng)了。因那兩次的臺(tái)風(fēng),使它傷痕累累,第一場(chǎng)時(shí),它雖被刮得面目全非,但還以堅(jiān)強(qiáng)得以生存下來了,可好事是不會(huì)長(zhǎng)久的,第二次時(shí),它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了,它從那以后不再生長(zhǎng),因此,那里留了一個(gè)它多年來賴以生存的“居室”——一個(gè)深而龐大的洞,因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強(qiáng)的特點(diǎn)。
而我現(xiàn)在依然相信它會(huì)比以前更加頑強(qiáng),要不然,他怎么適應(yīng)極其險(xiǎn)峻的環(huán)境,怎么永遠(yuǎn)留在它生存不棄的地方呢?它會(huì)到遙遠(yuǎn)的地方去扎根,去競(jìng)爭(zhēng),去適應(yīng)每一種環(huán)境。
葡萄樹,你已陪伴我多年,愿我給你那最真誠(chéng)的祝福能得以實(shí)現(xiàn)!你的肉體雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我,但你的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)駐足在我的心中。
葡萄樹,愿你以后長(zhǎng)得更加蓬勃且富有極強(qiáng)的生命力!
頑強(qiáng)的生命力作文6
金秋時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。
不一會(huì)兒,我們就爬上了高山之巔,當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山崖上有一棵健壯的小松樹,正隨著微風(fēng)搖擺,像一個(gè)妙齡少女在舞動(dòng),我驚叫起來:“媽媽,快看呀!你看那邊的山崖上有棵小松樹,它是怎么生長(zhǎng)的?石頭里沒有土、沒有肥、更沒有水。它為什么能生長(zhǎng)著呢?”“孩子,小松樹有著一種頑強(qiáng)的生命力!”媽媽對(duì)我說。我聽了又好奇的問:“是誰把它栽到這里的?”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上,松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進(jìn)石縫里吸收石縫里的點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)分。到了夜間呢,它就會(huì)把葉子展開,吸收水分;到了陽光明媚的時(shí)候,松樹就會(huì)吸收陽光。日日夜夜、天長(zhǎng)地久,它就長(zhǎng)大了……”我和爸爸連連點(diǎn)頭說:“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難,但他從來沒有被狂風(fēng)吹過而趴下,反而是更堅(jiān)強(qiáng)了,這棵松樹居然生存下來,他是多么了不起呀!我看著這棵青松,聽著媽媽的敘說,我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,不珍惜時(shí)間,遇到了點(diǎn)滴的.困境就打退堂鼓,將來怎么建設(shè)祖國(guó)呢?
我一定要學(xué)習(xí)松樹那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,勇于向困那作斗爭(zhēng),努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識(shí),將來為建設(shè)祖國(guó)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命力作文7
有人喜歡傲霜的菊花,有人喜歡挺拔的青松,還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無聞的小草。在我家門前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來臨時(shí),小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的地毯,吸引著大家的注意。。由于它們的到
來給大自然添上了一絲絢麗的.光彩。小草的生命力非常頑強(qiáng),只要它有著這生命力,即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(zhǎng)起來。有一次,天氣很不好一早起來就打著雷,還下著傾盆大雨,一陣陣風(fēng)把樹都吹倒了。風(fēng)雨停了,我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒有被風(fēng)雨所,而是亭亭玉立像一位位少年一樣,還顯得更加精神了;ㄐ枰藗儊碓耘,呵護(hù)。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子,它就會(huì)努力向上的生長(zhǎng)著。任你怎么去賤踏,都不會(huì)屈服,正所謂的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊。我們不就是需要這種頑強(qiáng)的生命力而又默默無聞的高尚品格嗎?
頑強(qiáng)的生命力作文8
這棵樹的樹皮非常粗糙,一塊凹一塊凸的,每一塊差不多有一個(gè)指甲蓋兒那么大。樹皮的中心有一條凹下去的痕跡,再往下,就生出很多的分叉。其中有一大塊的樹皮變得很黑很黑,有一個(gè)地方被蟲子咬了一口,被咬出了三個(gè)洞,有的大有的小。大的像一個(gè)平行四邊形;小的像一個(gè)橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過來,大樹發(fā)出“沙沙”的聲音,但卻沒有絲毫寒意,生命力真頑強(qiáng)!
樹的葉子的邊緣有一點(diǎn)兒光滑,但葉子都枯萎了,像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,垂了下來,又好似一個(gè)小朋友沒了力氣,頭低了下來。我用手輕輕壓了一下,只聽“嚓”的一聲,葉子碎了,分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗,但有一面是開著的',非常脆弱,仿佛一壓就會(huì)斷了似的。葉柄上是分成一段一段的,每一段的結(jié)上都有一圈粗粗的樹葉,上面還纏著一根線,在這根柄上繞了一圈,多余的就讓它垂直下來。
一些樹葉是棕色的,非常硬,不能輕易地折斷。樹枝上有一個(gè)洞,洞是圓形的。雖然天氣那么冷,但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強(qiáng)的生命力呀!
頑強(qiáng)的生命力作文9
頑強(qiáng)的生命力在自然界中,有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著,它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路,凹凸不平。有一次,我無意中被什么東西絆了一下,原以為是石子兒,低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝:它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢?那里只有一寸泥土,一絲陽光,一滴雨露,那里的沙土最多,那里的積雪融化的最快。更重要的是,那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏,甚至還有汽車在上面碾壓,它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來呢?但是它們就真的在石縫中露出頭來,在陽光下舞動(dòng),在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培,需要的只是頑強(qiáng)的生命力,有了生命力,小草就能不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我頓時(shí)感到由衷地佩服,就連幾株小草都有如此的氣魄,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?當(dāng)我們的.環(huán)境遇到改變,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候,我們是怎么樣做的呢?看看小草,我們是否能得到啟示呢?
此刻我似乎明白了生命的含義:它意味著謙虛,意味著默默無聞,意味著勇敢,意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草,向我訴說著熱愛生命的方式和過程;也正是這幾株小草,它們指引著我們一路探求生命的真諦!
頑強(qiáng)的生命力作文10
生命,是人所擁有的最寶貴的財(cái)富,是人不可缺少的、不可失去的。不要以為:只有人才有生命。其實(shí),萬物都是有生命的;而且有頑強(qiáng)的生命力。
人們都認(rèn)為,小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物,是的,事實(shí)的確如此。
我們都曾看見過,草坪或草原著火,火會(huì)把小草燃燒起來,將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí),它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時(shí),小草也不停歇,它們悄悄地萌發(fā),頑強(qiáng)不屈地透到地面上,伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個(gè)千變?nèi)f化的'世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起,匯成一片綠色的波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
人的世界里,也有許多生命力頑強(qiáng)的人!都偃缃o我三天光明》中的作者--海倫.凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里,我們難以想象她是怎么活下來的。生活對(duì)她是殘酷的,但是她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)!
生命是不可失去的,失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫.凱勒學(xué)習(xí),有了頑強(qiáng)的生命力,才能有美好的未來!
六年級(jí):XXX
頑強(qiáng)的生命力作文11
我家有六盆吊蘭,它們都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。別看它們現(xiàn)在長(zhǎng)得這么茂盛,剛來我家時(shí)卻小得可憐,和田邊的小草沒什么區(qū)別。
起初,這六棵吊蘭是種在一個(gè)盆里的,葉子只有細(xì)細(xì)的、皺巴巴的幾片,一下大雨,葉子就耷拉下來。過了些日子,葉子長(zhǎng)大了一些,比原先飽滿了許多,可葉尖上總泛著黃,就像破了的'雨傘似的。我很擔(dān)心它們會(huì)死掉,就問媽媽:“吊蘭會(huì)死嗎?”媽媽說:“不會(huì),只要等泥土干透了再用水澆透就行,吊蘭的生命力很強(qiáng),不需要特別照料!闭鐙寢屗,過了一段時(shí)間,吊蘭適應(yīng)了新的環(huán)境,于是就拼命往上長(zhǎng),葉子也越來越多了。
當(dāng)?shù)跆m茂盛了,要換盆了!我用鏟子把土掘松后,拔起來一看,大吃一驚,吊蘭剛栽下去的時(shí)候,根少得可憐,而現(xiàn)在根系發(fā)達(dá),根與根全纏繞在一起了!換了盆,吊蘭的葉兒又開始合攏,而且合得越來越厲害,我心里暗暗地對(duì)它們說:“加油啊!”它們似乎聽到了我的心聲,拼命地長(zhǎng)。
冬天,天特別冷,可媽媽忘了把它們移到室內(nèi),盆里的泥土都凍成冰塊了,吊蘭凍死了。但是到了春天,它們又從枯葉中恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
經(jīng)過一年半時(shí)間,吊蘭的葉子已經(jīng)十分蔥郁了。可看著花卉店里的吊蘭—盆盆抽了芯,開了花,我和媽媽都納悶:咱家的吊蘭怎么不抽芯?詢問花鳥市場(chǎng)的“行家”,他們說:環(huán)境越惡劣,越能促使它抽芯。于是我們就不再“呵護(hù)”吊蘭了!拔逡弧惫(jié)七天沒澆水,它們?nèi)耘f頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,且真的抽芯了?磥韺(duì)植物對(duì)人都一樣,不能百般呵護(hù)。
頑強(qiáng)的生命力作文12
生命的力量多么令人震驚啊,即使是一個(gè)弱小的動(dòng)物或植物,我們也要保護(hù)它,愛護(hù)它,比如,石縫里生長(zhǎng)出來的小草,奮力求生的飛蛾……
有一次我在外面玩耍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭縫里,居然長(zhǎng)出了一株小草,這一件事讓我大吃一驚,這是一種多么強(qiáng)的生命力!小石頭縫隙里沒有一滴水,小草就憑借著一些土壤和一絲陽光存活下來了。這一株小草生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了,令我很驚訝!雖然只活了幾天,但它在這幾天里,就像一位小戰(zhàn)士,抵抗著侵害,堅(jiān)強(qiáng)活下來。對(duì)他來說,這一切都值得,因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個(gè)世界。還有一次在花園種花,我們先把花的種子埋在土壤里,然后澆水,施肥。過了很長(zhǎng)的.一段時(shí)間,這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過我們一天天給它澆水、施肥,它終于破土而出,原本彎著腰的莖,現(xiàn)在伸直了,還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過努力的積蓄養(yǎng)料,它最后長(zhǎng)出了一朵絢爛的花。
時(shí)間久了,有一朵花腐爛了,可這朵腐爛的花又化成泥土,養(yǎng)育著新的“小寶貝”,這使我想起了白居易的一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。花的生命力多么頑強(qiáng)。
是的,連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力,何況我們?nèi)四?我們要熱愛生命,因(yàn)樯挥幸淮巍?/p>
頑強(qiáng)的生命力作文13
今天早上,我又看見了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí),暫且叫它無名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來天氣越來越冷,小草們漸漸黃了葉子。不久,冬天到了,那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說:“這些草留著也沒有用處,要不燒了吧!”“好吧!闭f完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚(gè)火把,又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺,但爺爺還是把點(diǎn)燃的.火把放在了草的正中間。突然,那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個(gè)星期,天氣漸漸回暖,那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來。它們探出頭來,仿佛在對(duì)我說:“早上好呀,老朋友!”從奶奶口中得知,原來我誤會(huì)了爺爺,爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草,敬佩他們生生不息的精神,更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神,我也要做一個(gè)百折不撓的人!
頑強(qiáng)的生命力作文14
在我小的時(shí)候,媽媽總是教育我要學(xué)會(huì)照顧好自己,不能依賴性太強(qiáng),我卻不以為然,沒事,還有媽媽呢。暑假里的一天,媽媽帶我去玉皇山去游玩。在這神奇又有趣的大自然里,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:有一棵小樹,被伐木工砍出了一個(gè)深深的裂痕?吹竭@里,我不禁惋惜地想:這么深的痕跡,這么細(xì)小的樹受傷遲早會(huì)死掉的。
一個(gè)多月以后,我和同學(xué)一起去玉皇山公園玩。我邊和朋友聊天,邊向小樹林里走。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上次受傷的那棵小樹上的疤痕竟然漸漸的愈合了,只是留下了一道比較淺的傷疤。我和朋友講了發(fā)現(xiàn)小樹裂痕好轉(zhuǎn)的事情,朋友淡定地說:“說不定是工作人員給它包扎了呢!”我想:小樹身上并沒有包扎的痕跡!雖然聽朋友這么說,我還是覺得比較神奇,我也再?zèng)]提起過這件事。
一個(gè)星期以后,我又去玉皇山公園野餐。太陽暖洋洋地照射著大地,無論是植物還是人們,都是一片祥和。公園到處生機(jī)勃勃。在一片大樹的遮擋下,我熟悉的那棵小樹不是那么顯眼?晌遗苓^去看小樹時(shí),我大吃一驚。小樹的'疤痕竟然完全愈合了。這一幕,讓我突然領(lǐng)悟到了媽媽的那句話。
如果人類能像小樹一樣會(huì)自我照顧,不依賴他人,就不會(huì)那么軟弱無能。一棵小樹都能做到照顧自己,自我修復(fù),我們?cè)趺淳筒荒苣?我意味深長(zhǎng)的看了看身邊的媽媽,又看了看小樹,暗暗下了決心:以后要學(xué)會(huì)照顧自己,做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
頑強(qiáng)的生命力作文15
大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多,墻角,磚縫里,甚至是懸崖峭壁上都會(huì)有它的身影,沒錯(cuò),它就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。
不管是炎炎夏日,還是白雪皚皚;無論是刮風(fēng)下雨,還是寒風(fēng)刺骨,小草依舊堅(jiān)韌不拔,依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭,從不屈服,它的生命力可真頑強(qiáng)!
植物有如此頑強(qiáng)的生命力,動(dòng)物也亦如此。
家養(yǎng)的小烏龜個(gè)頭還不太大,背著重重的殼,但它的生命力很頑強(qiáng),即使很長(zhǎng)時(shí)間不換水,也能夠存活下來。依舊活力四射,在缸里爬來爬去,怪不得,人們都說小烏龜?shù)纳κ诸B強(qiáng),人們說的.這一句話,可真不假。
植物和動(dòng)物都有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們每一個(gè)人都要做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了,那么難題就會(huì)把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難,你應(yīng)該自己要去勇敢地面對(duì)這個(gè)困難,想辦法把這個(gè)困難給搞定了,也不要讓生活把自己給搞定了。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí),讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧!
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