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理解 作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的理解 作文,希望能夠幫助到大家。
理解 作文1
每一個人都渴望得到理解,但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的'考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時候,也會得到別人的理解;你只有去理解別人,才會得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時,世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認(rèn)為錯誤的舉動,就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會理解,并不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會理解,就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人,才能體會到愛存在的美好。
讓我們一起呼喊吧:“理解萬歲”!!!
理解 作文2
在做錯事后,他人一句簡簡單單的“我能理解!睆男睦锷险嬲J(rèn)識,從行動上去表達(dá),也許,理解是“心”與“心”的共鳴……
今年剛開學(xué),有一名轉(zhuǎn)校生來我們班級,因?yàn)橛惺裁刺厥庠,坐在第一排的位子上,正好是我的同桌?/p>
我并不喜歡他,因?yàn)樗鲜窃谙抡n時拉著我,問我一些上課的內(nèi)容,一天到晚都來煩我,我自己都沒有了一點(diǎn)休息時間,我每次都問他說說航科沒聽嗎?他卻總是一笑而過。最過分的是,上課總是把頭往我這擠,我寫個字手都伸展不開了。
又一次我連上個洗手間他都跟在我后面問,我認(rèn)了他兩周了,這一次“火山”終于八法了,我對他大吼大叫道:“你就不能給我點(diǎn)自由空間嘛?老兄!”我的大嗓門可是出了名的,他被我一怔,呆住了,過了許久才回過神,低著頭,灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息,可就是怎么也高興不起來,還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了,他像變了個人似的,一言不發(fā),靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了,我正想嘆口氣,舒展一下身體時,突然,我身邊傳來了一聲慘叫,“啊!”我循聲望去,原來是同桌他的耳朵背我伸手時打到了,他緊閉著栓眼,捂著耳朵。我這才發(fā)現(xiàn),他的.耳朵下有一條黑線,平時不認(rèn)真還真看不出來,再仔細(xì)一看,是觸目驚心的七針!我的臉頓時燒了起來,我音樂記得他是因?yàn)樘厥庠蜣D(zhuǎn)校來的,他說過他耳朵有點(diǎn)毛病,叫我要幫助他,那這一切都解釋通了:他的耳朵有毛病,去做手術(shù),聽不見老師的講課聲,才把頭擠到我這來,聽不清的下課問我,而我,都干了些什么?我居然不幫助他,反而誤會一個病人!
我的心情久久不能平靜,看著他那痛苦的表情,我不禁流露出難過,我忐忑地伸出一只手,“我們,是朋友嗎?”他在強(qiáng)忍著疼痛時擠出一絲笑容,“當(dāng)然……”
從此,我對他從“心”有了認(rèn)識,用心去傾聽,謝謝你,謝謝你教會了我理解,給了我改正的機(jī)會。生活需要理解,世界因理解而美麗!
理解 作文3
理解會給別人帶去幸福,而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人,只有敞開心扉的人才會用人性的善良,用火熱的心去理解別人。
有一對夫婦原本生活幸福,家庭美滿,但女主人常獨(dú)自開車去外地出差,路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話,丈夫從來都是一個字:“嗯”。后來她和她的老板好上了,原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實(shí)的丈夫有了反感,覺得他們過不下去了。一日她出差,路途中和老板聊的太入神分了心,出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的'丈夫。丈夫握著她的手說:“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字,就怕耽誤你開車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡,但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫,消除了隔閡,兩人重歸于好。
學(xué)會理解受益終生。理解親情,學(xué)會感恩與回報;理解友情,領(lǐng)略相伴的快樂與溫馨;理解愛情,珍惜相守一生的情感;理解生活,領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福;理解社會,用愛心去救助別人。
理解是一座通向和諧的橋,只有學(xué)會理解,家庭才幸福,社會才和諧。
理解 作文4
“在日常生活中你要學(xué)會理解別人!眿寢尩囊环挵盐覐膲糁畜@醒。它伴隨著我的成長,成了我的座右銘。
事情源于那天中午:中午放學(xué)回家,我怒氣沖沖地對媽媽說:“趕緊給我做飯!”媽媽一見情勢不妙,急忙問我:“怎么了?”“我們的數(shù)學(xué)老師中午不讓我們睡覺,去補(bǔ)課!”我憤怒而又生氣地回答媽媽。媽媽看了我一眼,平靜而又意味深長地對我說:“在日常生活中你要學(xué)會理解別人!蹦銈償(shù)學(xué)老師讓你們?nèi)パa(bǔ)課肯定有她的原因,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段你們的數(shù)學(xué)學(xué)得肯定不夠好吧?不然你們的數(shù)學(xué)老師也不會讓你們?nèi)パa(bǔ)課,你要理解你們數(shù)學(xué)老師的良苦用心呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨口應(yīng)了聲“嗯!蹦翘焱砩衔揖镁貌荒苋胨磸(fù)咀嚼著媽媽的話:在日常生活中你要學(xué)會理解別人。終于我摸透了它的意思。
又是一天中午,這樣的事又發(fā)生了,數(shù)學(xué)老師又讓我們?nèi)パa(bǔ)課。這次我不但沒有抱怨數(shù)學(xué)老師,反而打心底佩服她:為了讓自己的學(xué)生學(xué)好,她犧牲了自己的休息時間,可能好多同學(xué)都像曾經(jīng)的.我一樣不理解她,但她也沒有一句的怨言。那天中午我們做了一份卷子,情況很不理想,數(shù)學(xué)老師肺都快氣炸了,我也第一次很生氣的看著同學(xué)們,埋怨著自己。
“在日常生活中你要學(xué)會理解別人!眿寢尩脑挵殡S著我的成長,使我學(xué)會了理解別人。
理解 作文5
理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈。理解就是先替別人著想后為自已著想,理解能清晰地展現(xiàn)出個人素質(zhì)。會理解在生活中是很重要的。
在一處森林里有一只學(xué)習(xí)特別不好的小貓,它總是在學(xué)習(xí)的時候玩,貓媽媽也總是提醒小貓學(xué)習(xí),而小貓卻覺得學(xué)習(xí)很痛苦,每天開開心心自由自在才是正確的.,而媽媽只是見不得自己好而已。所以,每當(dāng)貓媽媽勸小貓學(xué)習(xí)時小貓都會和貓媽媽大吵一頓,每次吵完后貓媽媽都會被氣暈過去。小貓的成績一落千丈,貓媽媽被小貓氣的身子越來越虛弱。幾年后貓媽媽癱瘓了,而小貓一事無成。那時小貓才明白:媽媽每次提醒我學(xué)習(xí)是為了我好,而我卻和媽媽吵架,害得媽媽生病。小貓?jiān)斐蛇@樣的事故是因?yàn)闆]有理解父母,小貓很后悔,可是一切都晚了。
學(xué)會理解父母的不易,父母為了整個家庭辛苦勞動,為了我們的健康地成長不斷操心,我們應(yīng)該站在他們的立場去感受他們的不易。
學(xué)會理解就是學(xué)會先替別人著想,學(xué)會換位思考,替父母著想,替朋友著想,這樣才能感受到父母對我們的愛,這樣朋友之間的友誼之橋才會永垂不朽。所以我們要學(xué)會理解他人,為他人著想。
理解 作文6
“真是豈有此理,問這么傻的問題!““真是豈有此理,某某有什么了不起!““真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?““真是。。。。。!啊耙苍S是世界變化太快了,不僅使得同時代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰聽“的無奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因?yàn)樗ネ媾贫换丶摇N耶?dāng)時非常的生氣,什么話都敢說,卻沒考慮她的'感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎“,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回應(yīng),因?yàn)闇贤ǎ覀兝斫饬藢Ψ健?/p>
其實(shí)從某種意義上來說,理解可以只是簡簡單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動,不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學(xué)會了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會理解別人,這大概就是成長吧!
理解 作文7
我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會,讓那些愛我們的人傷心難過,我們的關(guān)系也變得陌生了。
有一次,媽媽和我、弟弟一起去公園玩。那里的鳥兒一群群的,我看到了幾個女孩在玩溜冰鞋,我也想叫媽媽買給我玩,可是媽媽都不理我,一直在跟弟弟玩耍,而我坐在一旁發(fā)呆。媽媽走了過來說:“怎么了?”我說:“媽媽,我想玩溜冰鞋!蓖蝗坏艿艿乖诹说厣,媽媽急忙跑了過去,弟弟哭哭啼啼的。媽媽抱著弟弟回到了家,幫弟弟包扎好了傷口就去煮飯了。我一個人在房間里生氣,媽媽煮好了飯叫我出去吃飯,可是我在房間里生氣不想吃,我便拒絕了。我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯,卻忽略了我,我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所,“嘭”地一聲門關(guān)了。我出來時媽媽叫我過去,說:“你怎么了?”我說:“你對弟弟那么好,卻理都不理我。”媽媽說:“弟弟還小,需要人照顧,而你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自己照顧好自己!蔽艺f:“知道了!眿寢層终f:“我媽媽可以為了你們不顧一切,我努力地工作都是因?yàn)槲蚁胍o你們一個好的`生活。 眿寢尩难蹨I掉了下來,我的火氣一下子就沒了。
媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人,我們不應(yīng)該惹她生氣的。理解,才能讓媽媽不用擔(dān)心我們。媽媽已經(jīng)夠辛苦了。
理解 作文8
我學(xué)會了理解與寬容這幾天,我一直在打吊針。那天,在醫(yī)院里發(fā)生了一件事,讓我深受感觸,也使我學(xué)會了怎樣理解和寬容。
那天,我剛要打吊針,排在我前面的是一個小毛毛在打針。針還沒打呢!他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見護(hù)士阿姨,拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打,但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅,又給她打了第二針,可是又失敗了。這下好了,周圍的人都七嘴八舌地議論開了。我也想:現(xiàn)在大人這么疼愛孩子,小毛毛的母親一定會對護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是,那位母親不但沒有發(fā)火,反而安慰護(hù)士阿姨說:“別慌!別慌!慢慢來!甭犃诉@句話,周圍的人都投來了贊許的目光,護(hù)士阿姨也膽大了,終于第三次成功了!阿姨還對孩子的`母親說:“對不起!”母親卻說:“沒關(guān)系!”
看到這動人的一幕,我想:理解人、寬容人是多么的重要!也使我學(xué)會了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,爭得面紅耳赤。我學(xué)會了理解人和寬容人比學(xué)會了什么都重要!
理解 作文9
如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng),日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡,一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。
我同大多數(shù)同齡人一樣,在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁,一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。
每天早晨,我總是叼著一片面包,拖著未系好鞋帶的鞋,嘴角還沒有擦拭的牛奶,匆匆跑出家門。將母親日復(fù)一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門后。
那是冬天的一個清晨,我與往常一樣焦急,由于考試的`失利,被父親訓(xùn)斥了一番,父親那顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目?晌覂(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲,可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血涌上心頭,重重地甩下了門,揚(yáng)長而去。
剛走到樓下,一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口,我不禁打了個寒蟬。正欲轉(zhuǎn)身回家添件衣服,剛轉(zhuǎn)過身,不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我,那一刻,濕了眼,暖了心……
我難忘那一刻,我與母親的心靜了,心也近了。
母親給予我的是一片藍(lán)天,我給不了母親什么特別珍貴的禮物,只能學(xué)會靜下自己那顆浮躁的心,去學(xué)會理解那一份溫暖的母愛,牽著兩鬢微白的母親走一段人生路,一如我兒時她牽我的那般,這便是我最大的心愿。
理解 作文10
理解,是人世間傳遞美好情感的橋梁,是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火,更像是一顆甜蜜的糖果。
媽媽
殘陽如血,枯黃的落葉被風(fēng)吹著,不停地打著旋,翻滾著,昏暗的'陽光斜射到了屋里。
血紅的叉號刺入了我的眼里,我一臉迷茫,任由淚水順著臉頰流下來,媽媽失望地說道:“你為什么就不能理解媽媽呢?”媽媽的白發(fā)比平日多了,不知不覺媽媽臉上爬滿了皺紋,媽媽老了,我要理解媽媽。
學(xué)會理解,理解愛的良苦用心。
小樹
傾盆大雨從天而降,天空頓時黑暗起來,凜冽的風(fēng)吹著,吹得窗戶咯咯直響。
窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小樹的葉子,濺起水花,融入泥濘之中。雨水無情地打落了幾片綠葉,但它仍堅(jiān)持不懈,努力地生長著。我突然理解,人生也就像是這棵小樹。
學(xué)會理解,理解生命的意義。
瀑布
小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在樹林間來回穿梭,風(fēng)兒吹著,樹葉沙沙作響,似乎在給鳥兒伴唱。
眼前一片開闊,像條長長的白緞,伴著流水聲,碧波從千丈高的山上沖了下來,水花四濺。看著這壯觀的場面,我突然理解了詩人李白那句詩的真正含義,不禁大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
學(xué)會理解,理解詩人的情感。
學(xué)會理解,理解他人,理解情意,理解生命,我們才能時刻感到快樂。
理解 作文11
許多人在激動的時候,往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及,我就是這樣的人。
有一天,我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天,我想試著把一首曲子用電子琴彈下來,看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳,一會她用力地拍了我一下。我生氣地說:“你干嘛拍我?”她盯著我說:“你彈錯了一個地方!闭f完,還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說:“你以為你是我媽呀,管東管西的.,請不要多管閑事,好嗎?”小姑娘卻當(dāng)沒聽見一樣,又說了一聲:“快點(diǎn)彈!蔽一鹈叭桑骸澳阋詾槟闶桥醢,一定要聽你的,想得美!
這一天,我再次彈起電子琴,按鄰居女孩的指點(diǎn),彈那首曲子時,聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢,琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態(tài)度,感到無比的后悔。當(dāng)時,我因自以為是,情緒激動而訓(xùn)斥了她,我正在內(nèi)疚,正當(dāng)我想法道歉時,小姑娘又進(jìn)門了。我說:”那天,我態(tài)度不好,你別介意,對不起!”只見她誠懇地說:“我太多管閑事了,只會看到別人的短處?床坏剿说年柟庵,你可以原諒我嗎?”我連忙說:“不是你的錯,因?yàn)槲仪榫w激動,實(shí)在忍不住才對你發(fā)火,可是當(dāng)我彈奏這首曲子時,才理解了你,我應(yīng)該向你道歉,我們還是最好的姐妹!蔽覀冋f說笑笑,又和好如初。
我為自己的無知無禮而慚愧,因?yàn)樗膶捜,我們的關(guān)系又好了起來。在生活中,我們要理解別人,就要處處反思自己的行為。
理解 作文12
理解,讓親情更深,讓友誼更濃。
起因
潔白的燈光撒在擺放整齊的桌椅上,同學(xué)們在教室里嬉戲打鬧,好一派熱鬧的景象。
“啪”的一聲,后桌趙雅涵的鋼筆掉在了地上,鋼筆水滴在了我的'鞋子,我撿起鋼筆,用力的摔在了她的桌子上!皩Σ黄!彼÷暤恼f!皩Σ黄鹁秃昧藛幔俊蔽覍λ鸬,周圍的同學(xué)也注意到我們了,我轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)了。
不理解,讓友誼化為冷漠。
反思
烏云布滿了天空,下著毛毛細(xì)雨,天色也映襯的十分暗。
悄悄的看著她,發(fā)現(xiàn)她也默默的看著我,我低下頭,偷偷的瞄了她幾眼,心里發(fā)虛了:要不給她道個歉,她也不是有意的,我們是好朋友,應(yīng)該互相理解,放學(xué)后給她道個歉吧。
反思,為了美好的友誼。
和好
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云,小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著悅耳的歌曲。
我塞給她一張小紙條,上面寫著“對不起!”我也情不自禁的東看看,西望望,她看完后,呼了一口氣,拉著我的手說:“我們是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!”
道完歉后,我們和好如初。
理解,讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
理解 作文13
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪 ……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“最好的記憶也不如淡墨水!
但是,在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的.詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。
理解 作文14
感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學(xué)會了理解。
從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子,因?yàn)槲业陌职謱ξ曳浅?yán)格,總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會了理解,才明白這一切。
記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發(fā),仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡,是不是因?yàn)檫@個才白的呢?他總是輔導(dǎo)完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的`愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴(yán)厲的一面,卻忽略了爸爸對我的愛。其實(shí)爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。
從那以后,我理解了爸爸的辛苦,認(rèn)真完成作業(yè),幫他分擔(dān)家務(wù)活,這時我才能明白,我長大了,學(xué)會理解了。
回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學(xué)會理解,是多么美好的回憶。
理解 作文15
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。母親知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”母親還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。母親說:“最好的'記憶也不如淡墨水!
但是,在母親的強(qiáng)迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白母親當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了母親的一片苦心。從此,我聽到母親的念叨,笑了,因?yàn)槟赣H的念叨實(shí)際上都是為我好。
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