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這也是課堂作文800字

時間:2025-03-07 10:10:14 秦彰 作文 投訴 投稿
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這也是課堂作文800字(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的這也是課堂作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這也是課堂作文800字(通用17篇)

  這也是課堂作文800字 1

  我是北方人,但從小生活在廣州,從我出生以來,我就感受到不同文化之間的差異了。

  廣州人喜喝湯,我的家鄉(xiāng)卻鐘愛于涼菜。每到冬天過春節(jié)時,滿桌的涼菜真是讓人無從下手。

  新年的時候,我們一家人出去喝早茶。雖是早茶但也折騰到九點才出門。茶樓里全是排隊的人。為了不等太久,我們只好跟人拼桌。

  跟我們同桌的是一對50多歲的夫妻。身著樸素,面容慈善,很平易近人。點完菜后我爸就和他們聊了起來。菜上來后,看著他們點的和我們點的,我都有點不好意思。他們兩人就點了一份點心和一壺茶,我們愣是點了好幾樣。仔細回想在廣州的'這些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要點好幾樣,恨不得來個“滿漢全席”。而廣州人不一樣,他們才是真正的喝早茶。一盤點心一壺茶可以喝一個上午。不過相比起來我覺得老板可能會跟喜歡我們這樣的客人,因為消費多,消費時間還短。

  不但是我爸在聊,我媽也與同桌的阿姨交談甚歡。兩人之間的廚藝交流內(nèi)容都可以當做舌尖上的中國的素材了。阿姨說:“廣州人是無湯不歡,不同的季節(jié)有不同功效的湯,湯煲出來要像水一樣清,但味道卻絲毫不差‘濃油赤醬’的湯。”媽媽回道:“北方人離不開面食,可以一天三頓吃餃子,北方的涼菜制作時間短,制作過程簡單,上菜效率高,遇到家里來客人的,一盤餃子,幾道涼菜就可以搞定!绷耐炅顺缘模至钠鹆藲夂。

  “真羨慕你們廣州人,四季如春,氣候溫暖”,我爸說道。叔叔回道:“真要是冷起來,我們連炕都沒得啊!贝蠹叶夹α似饋,飯桌上歡聲笑語,一點不像是,陌生人的談話,仿佛像是認識了很久的老朋友的聚會一樣。曾有人說過廣州人不待見外地人,但我絲毫不覺得,叔叔阿姨的親和讓人感覺很舒適。

  吃到最后,我們相互告別,叔叔阿姨和給了我個紅包,按廣州人的說法是:“利是”,雖然錢不多但是只是為了圖個好彩頭,這也能看到廣州人的低調(diào),不像是我家鄉(xiāng)的“狂野式”派紅包法。

  一次簡單的早茶就讓我體會到文化差異的巨大,但通過這次學習文化差異的課堂,我懂得了更多文化知識,其實不管哪種文化都值得學習并且傳承,正是這文化的差異才能造就獨具特色的中華民族。

  這也是課堂作文800字 2

  馬上就要機器人比賽了,我和其他隊員開始了緊急備戰(zhàn),每天放學,我們都要去機房實戰(zhàn)演練。

  這一天,大家都照常來到了機房。機房里開著熱空調(diào),一走進去,撲面而來一陣暖風。老師,在幾分鐘后來了,腳步依然是那么輕快、穩(wěn)健。"自己掐時間,把所有的練一遍!"老師下達了命令,聲音那么干脆、清亮。

  一聲令下,我們就開始了演練。編程,調(diào)試,完善,再試……一切都有序地進行著。同學們一個個緊盯著電腦,熟練地操縱鼠標編程。機房里空氣有些凝重,有機器運轉(zhuǎn)的"轟轟"聲,有空調(diào)運轉(zhuǎn)的"呼呼"聲,有鼠標點擊的"噠噠"聲。老師在每一臺電腦前巡視著,有時,俯下身子,仔細地檢查著我們的程序;有時,對我們的程序進行指導與修改。程序是早就設計好的,今天的主要任務是調(diào)試,看它能不能成功地繞過障礙物。我按下了開始鍵,馬達發(fā)出了"滋滋"的聲音,機器人跑了出去。在接近障礙物的時候,后退了幾步,一個拐彎,順利地過關(guān)了。"耶!我成功了!"我邊說著,邊長長地舒了一口氣。

  漸漸地,機房里出現(xiàn)了低微的說話聲。轉(zhuǎn)身一看,老師不知什么時候走了?諝獠辉偈悄敲闯翋,先完成的幾個小組偷偷玩起了游戲。逼真的畫面,刺激的狙擊,比枯燥的.編程顯然多了幾分樂趣。沒有完成任務的幾個小組也漸漸地參與進來。鼠標聲變得短暫而急促,氣氛一下子變得"嗨"起來。不說話,但彼此心照不宣。任務也完成了就放松放松吧!我也加入了狙擊的行列。眼澀了,臉燙了,手酸了,我深陷在游戲里了。背后吹來了一陣風,屏幕一暗,出現(xiàn)了一個人影。我扭頭一看,啊,原來是老師!再想關(guān)游戲已經(jīng)來不及了,我被逮了個正著。就好像行竊的人被抓了現(xiàn)行。手里的鼠標,放也不是,拿也不是。老師繃著臉,看著我們,"看來你們已經(jīng)有十足的把握,不需要再訓練了。"說完,眼睛掃視著我們,有些失望,有些憤怒。

  機房里再一次安靜下來,我們又投入到了緊張的戰(zhàn)斗。因為有了虧欠,每一個小組訓練得更加勤奮了。老師的臉色漸漸緩和了,一邊巡視,一邊輕聲指導著。我暗暗想:離開了老師的監(jiān)督,要完全靠我們自己約束自己,是需要勇氣和毅力的。這不是課堂的課堂,給了我深刻的啟示。

  這也是課堂作文800字 3

  送別人一朵花,自己手上也留有花香。對他人好,就是對自己好……

  馬路上

  一場大雨過后,空氣清新。接受課堂洗禮過后的我顯得格外精神。我踩著我的自行車,悠閑地晃蕩在那條回家的馬路上!班粥粥巴獾挠赀在下……”我哼唱的旋律戛然而止。我看到有個三四歲的小孩站在橋的人行道上蹦蹦跳跳,有時還撿起小石子扔到橋下面的河上。心想:天啊!這小孩不會害怕嗎?下面是滾滾的流水啊。還有心情玩?而且是一個人而已,他的媽媽呢?好不稱職啊。跟隨著我哪點擔心,我就推著車到他旁邊搭起話來,“小朋友,你媽媽呢?”他疑惑的看了我一眼然后猛地轉(zhuǎn)頭,好像才發(fā)現(xiàn)他身后的媽媽已經(jīng)不見了,便開始號啕大哭。天啊!人們怎么都往我這邊看,不會是以為我欺負他吧?“走走走,我?guī)闳フ夷銒!闭f罷我便拉著他,推著我的車,走在路上……

  對面迎來一個滿臉著急的女人,“媽媽,媽媽!”那小孩叫了起來。他媽媽就走上前來猛地謝謝我,弄得我驚慌失措。后來那小孩給了我一個糖就走了……原來我的無意之舉也可以得到糖果。

  教室中

  “同桌同桌,幫我把垃圾拿去扔一下!薄巴,老師剛剛講的筆記給我抄一下!蔽铱偸遣煌5亟兴,包括一切事情,她都會耐心地回答,好像從不厭倦!皒xx,起來回答問題。”唉,我又“中槍 ”了,我漲得滿臉通紅。同桌就在一旁趴在桌子上輕聲提醒我:“用來……而且…… ”后來我就幸免于難了。有時我會疑惑同桌人緣怎么會這么好,原來是因為她總是善待他人。在教室中,我又不經(jīng)意間上了一堂課,懂得了知識。

  公車內(nèi)

  我在回家的班車上搖晃著,這時上來了一個男人,帶著他的孩子搖晃著上車了,我看了看旁邊有座位的人。這時,有一位中學生站了起來,他背上的書包顯得很沉重,手里還提著麻袋,說道:“叔叔,你和弟弟先坐吧!蔽倚睦锝o他豎起了一個大拇指,自己的.東西那么多也不忘給別人讓座!鞍⒁,三個人,順便把那個小男孩的車費也加上吧!蹦莻男人的話傳入了我的耳朵。原來是給那個中學生付了車費。在公車的小空間內(nèi),善待他人而獲得回報的一幕正在上演……

  生活處處是課堂,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)課堂的眼睛。我們會從課堂中得到一些知識,例如善待他人,就是善待自己。

  這也是課堂作文800字 4

  美味的粉絲里,不僅溶解著鹽和味精的咸味,還蘊含著同學們合作時的歡樂。

  ——題記

  大篷下的八口大鐵鍋正冒著滾滾黑煙,木材,樹枝和干草在石灶下熊熊的烈火中“噼里啪啦”地炸響,一個個“黑臉大漢”趴在地上,不停地添著木材。

  期末考試一結(jié)束,我們?nèi)嗑鸵黄鹑テ焐缴鐣䦟嵺`,而這一個任務就是自己做一頓飯。

  還沒開始煮,我們組里就激烈地爭吵了起來。

  “炒菜不好嗎?像你這樣煮,又要煮到猴年馬月?”我坐在石椅上,敲著石桌,怒氣沖沖地瞪著對面的小杜。小林一拍桌子,“就是,炒菜的味道肯定比煮面好,一盤盤的難道不方便?”小杜冷哼了一聲。拎起水壺把水倒進了鍋里。耍起了他的無賴脾氣,“那又怎樣?我是班長,你們都要聽我的!”他的眼睛瞪得像牛眼一樣大,脖子上青筋暴起,伸著手指著我們,“服從命令!”

  看著雙方劍拔弩張,小李終于過來當和事老,“消消氣,水都倒下去了,也只能煮面是吧!”小林不甘地坐在石椅上,“好啊,我倒想看看你能做些什么!币姶饲榫,一向反對煮面的我,一言不發(fā)地和小芳走出了大篷。我們順著一排排石灶向前走,不知不覺來到了一個小亭子里。

  一個頭發(fā)半白的老爺爺,正慢慢地勻速轉(zhuǎn)著石磨,旁邊的老奶奶每隔一會兒,就往里摻一點水,被清水沾染的石墨顯得更加深邃。

  “這是什么啊?”小芳用手支著下巴,好奇地問。“這是在磨豆?jié){!崩蠣敔敽吞@地笑著,又拿起腳邊的袋子!皣}噠噠噠”一顆顆圓潤的黃豆從袋中滾落,撞去在漏斗上,滑進了磨孔里。老奶奶又拿起水瓢,細流從壺中輕巧地躍出,無聲地鉆進豆群中。黃澄澄的`豆?jié){從石磨的小口里流出,不時還滑出一坨豆渣!澳沁@些豆渣怎么辦?”老奶奶拿出了一個有細網(wǎng)的兜,將撈出的豆渣裝進了另一個桶,“這些豆渣加上雞蛋正好可以做豆餅!

  原來豆渣也不是一無是處,我們可以以另一種方法使它變得有另一種價值。

  想到這,我又開始在水渠的另一邊撿起了樹枝、干草、棕櫚葉,交給了在添柴的小杜。小林也正用鏟子撥動著鍋里的面。

  那天中午,我們圍坐在桌旁難吞虎咽地吃著美味的粉絲。這何嘗不是課堂呢?滾滾的濃煙和豆?jié){的醇香中,在堂課讓我銘記終生!

  這也是課堂作文800字 5

  我想我是喜歡自然的吧,否則怎么會總是留戀于山中?每當遠離世俗的喧囂,一顆躁動不已的心也會回歸平靜。緩緩吐息間竟會覺得心靈也為之一顫。一種空靈的氣息包裹了我,似是初生嬰兒般的依戀由心中最深處涌出,洗滌了一遍又一遍--我的靈魂。

  我是一個懶人,卻對爬山情有獨鐘,我也恐高,卻依舊堅定著這個信念。我不知道這個世界還有多少山我未攀登過,但我想,還是先把眼前的山好好地爬完,有一個精彩的結(jié)束。

  所以國慶長假,我又來到了山的環(huán)抱。

  富陽的富春桃源,在群山的.環(huán)抱中,令我不禁憶起了課本上的“桃花源記”。似曾相識的景象令人眼前一亮。

  一步一個腳印,來到了九霄碧云洞,它是一個天然的鐘乳石洞,入口是一個長廊,掛滿了紅燈籠,向遠處望去只見到一條紅光向內(nèi)延伸,終在一點被黑暗隱藏。

  洞內(nèi)很廣,我買了個手電,仍舊照不到底,但洞內(nèi)的鐘乳石經(jīng)過水的幾十萬年甚至上百萬年的滋潤,被燈光一照,反射出盈盈光澤,似是上好的玉石,流光婉轉(zhuǎn)。

  令我印象最深的是一塊并未取名的鐘乳石,它是在我偶一轉(zhuǎn)頭時發(fā)現(xiàn)的珍寶。它就那么靠在那兒,圍滿了一顆顆的“珍珠”,高貴而又優(yōu)雅。它是奶白色的,凝視時竟令我產(chǎn)生了一種錯覺--碩大的白色珠子正在向下滾動,不疾不徐,時不時有一道光射出,絢爛奪目。

  我忍不住手癢,為它照了一張,但呈現(xiàn)在相機屏幕中的,卻只是一種靜態(tài),少了靈動的美,令我不得不被大自然的鬼斧神工所折服。

  洞內(nèi)待久了有些胸悶,我于是決定出洞。

  一到洞外,新鮮的空氣便源源不斷向我涌來,令我精神一振,久違的清醒襲來。

  沿著石階漫步,不覺來到了野櫧林。

  這兒的樹木不僅高大粗壯,還長的筆直,直入云霄,遮天蔽日。

  一座遠處的房屋又令我發(fā)現(xiàn)了一個新奇玩意兒--植物門簾。

  一條條青蔥的枝條從屋檐垂下,自然地形成了一道簾子,清風徐來,門簾微漾,好一幅林中綠屋圖!

  這是一幅自然的畫,這也是自然的課堂,在無形中洗凈暗塵,升華自己,認清這個世界的本質(zhì),激勵我繼續(xù)爬山,繼續(xù)向上邁進!

  這也是課堂作文800字 6

  學習,對于我們學生來講,是十分重要的事,但你知道嗎?課堂并不局限在教室里看書上課,因為知識無處不在。這不,一周前我就隨同學們一起來到襄陽研學,在那里,我學到了很多,我發(fā)現(xiàn)了另外一種形式的課堂。

  第一天,我們來到了諸葛亮的故居---古隆中,經(jīng)常在語文書上看到諸葛亮的文章,也經(jīng)常聽說諸葛亮的故事,我也知道諸葛亮足智多謀致。我以為通過課上老師的講解與課下自己的學習,已經(jīng)十分了解諸葛亮是個什么樣的人,真不知道還能學到什么?懷著一種懷疑的心情,我走進了古隆中景區(qū)。

  一進去,迎面而來的就是一座由石頭砌成的經(jīng)受歲月洗禮的'石牌坊。抬頭看,石牌坊上面刻有三個鮮紅的大字-古隆中。石牌坊兩側(cè)還各有一個小門,我看見小門上寫的是:淡泊明志,寧靜致遠。你再走近一些看,就會發(fā)現(xiàn)這石牌坊上還雕刻著精細的花紋,只是因為年代久遠,花紋變得模糊了,給人一種古樸的感覺。將手輕輕放在那冰涼的石牌坊上,剎那間,我像是突然與這段歷史的距離拉近了。看著這座石牌坊,我好像近距離感受到了一種歷史的從容,不知怎的,心中油然而生出一種對歷史、對諸葛亮的敬意,這種感覺是我在書本上從未感受到的。

  接著,我穿上了莊重優(yōu)雅的漢服,拿著竹簡,站在樹蔭下靜靜等待著開營儀式的開始,看著身著漢服學術(shù)風滿滿的樣子,我暗下決心一定要讀好《隆中對》完成開營儀式。

  開營儀式開始了,我拿好竹簡,認真地讀起了《隆中對》來,當我讀到“此人可就見,而不可屈從也”時,我的心中十分好奇,如果我讀到“凡三往,乃見”這短短一句話時,感受到了劉備的求賢若渴與一顆熾誠之心;當我看到諸葛亮將劉備的處境,對待他人的態(tài)度,以及應做出的行動,分析得頭頭是道時,我心中暗暗佩服。微風習習,四周一片寂靜,又有朗朗讀書聲入耳,但又于以往不同,因為我的面前是那一座座后人緬懷諸葛亮而建立的石牌坊,我所處的,是一代軍事家、政治家的故居。我是如此指直觀地感受到了諸葛亮的淡泊名利與大智慧,這種感動與認知,也是我在書本中從未體會,從未品味到的。

  研學之旅給人以啟示,我學到了諸葛亮的足智多謀,感受到了古建筑的恢弘大氣,觸摸到了悠久的歷史,誰說這不是課堂呢?這也是另一種課堂。

  這也是課堂作文800字 7

  曾幾何時,我們蹣跚學步;曾幾何時,我們鸚鵡學舌。我們生活中處處存在課堂,缺乏的只是領(lǐng)悟。

  月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依舊,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。欣賞著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自我竟不勝酒力,婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢。

  覺醒時已經(jīng)午夜,月色較先前黯淡許多,夜寂靜地存在,望遠處,仿佛天地連在了一起,地上那點稀稀燈火怎能將他們分離?忽然從樓上傳來弦樂之音,聽著音色料想便是吉他,這種來自于指間的音符最能打動心弦,而獨奏更顯奏曲人的氣質(zhì)。琴聲清脆又利落,如同富有經(jīng)驗的園丁修剪植被一般,既快又準,可見奏曲人的和弦功底不一般。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢境一般。我不僅僅僅陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂。

  伴隨著曲子的漸漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了重要的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期盼下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的`學生。

  只聽到樓上又傳來了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個個音符,按好和弦后一個個彈出的音符,沒有上次的拿捏準確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒有了先前的美感,這種枯燥的練習聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便肯定了。然而練習次數(shù)的增多,不斷地碰弦,結(jié)尾逐漸連貫,碰弦次數(shù)減少,曲子漸漸明朗。細細聽著便能跟前面連起來,又越發(fā)的像原先的彈奏者。再仔細想想,脈絡便清楚起來,前曲的完美是基于堅持不懈地多次練習,勤奮努力,并不是渾然天成。這便想到自我,望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動容,想當初不顧家長反對憑著一時興趣學起吉他,今日卻成了家中擺設,不禁落有遺憾。若勤如此,我便不是聽者而彈奏者了。

  這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學習!韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”月因日日到來,光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日生長,天天如一,才有了美景的生機與活力。

  這也是課堂作文800字 8

  課程?難道就是數(shù)學、語文、英語、科學這些嗎?不!課外實踐也是一門課程! 今天,我們就去了溫州市實踐中學去課外實踐,聽說課外活動有一項是課程是烹飪。哎!于是我早早的裝備好蝦仁、腰果、玉米,來了個玉米蝦仁炒腰果。

  一大早,我將東西裝好放進書包里,便高高興興的出發(fā)了。

  坐了40分鐘的“過山車”終于到了溫州市實踐中學,一所與眾不同的中學。大家興奮到極點了,連隊伍都不排了,星星點點,零零散散的,到達類似餐廳的地方,這所中學的校長出來了,拿著話筒在那里形象生動的演講著:“我們學?偣灿1.6億畝地,相當于22所十四中了......

  ”我情緒低落,哎呦!到底什么時候才能開始活動啊?好一會兒老師才發(fā)號施令:“去鍋灶那煮飯!”“餐廳”全場歡騰,魯浩源夸張起來,站在座位上,雙手舉起,大喊:“中國共產(chǎn)黨成立啦,中國共產(chǎn)黨萬歲!”真無語。

  到了烹飪的場地,我目瞪口呆,納尼!這里的鍋灶好古老,是石頭搭的那種,將包放好,我們組的組長湯晶晶喊道:“開工!薄笆牵 蔽、李依依、王馨悅、徐穎穎異口同聲的回答道。

  我去洗鍋蓋,沒有洗潔,手上黑不溜秋洗不掉。晶晶生火,火應該怎么生呢?正當大家為難的時候,我們的白衣天使,救世主----“曼麗姐”吳老師來了,老師用打火機將報紙點燃,放進草堆里,不一會兒,火升起來了,第一個掌廚的`是馨悅,她炒的是玉米香腸炒黃瓜,可憐的是“迅哥”,不小心把馨悅的材料弄撒了,還好沒撒光,馨悅的菜還是完成了。馨悅將菜放進盒子里的時候,大家就已經(jīng)放下手中的活,紛紛拿上筷子爭先恐后的去搶,吃完后贊不絕口。 第二是徐穎穎,她做的是炒茄子,“!火快滅了,草也燒光了!”我趕緊去找草。燒火也是件大難事。

  晶晶不愧是隊長,是領(lǐng)頭羊,我在一旁扇火就已經(jīng)累得夠嗆了,晶晶可是一直蹲在那,一刻也沒有消停過!徐穎穎做好了,我看著那茄子口水都流出來了。 接下來是我,我將蝦仁腌好后倒入油鍋,我小心翼翼的炒著,“當!當!當!”玉米蝦仁炒腰果完成了。李依依是最搞笑的,炒的是四季豆,將油放入鍋中,豆子好像火燒屁股,燙得不行了,從鍋子里跳到了外面,陳益輝在旁哈哈大笑:“李依依,你炒的不是四季豆,這分明是爆米花!

  嘎嘎嘎嘎...... 晶晶的雞腿也炒好了,放在桌上鄒兼旭好像經(jīng)不住雞腿的誘惑,夾了一個又一個。 這一次我學到了好多,這就是自然的課堂,我在自然的課堂中學會了快樂!

  這也是課堂作文800字 9

  以前我天真的認為,只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響,以及那本本書籍,才能稱之為課堂?芍笪野l(fā)現(xiàn)我錯了,因為生活中處處都有“課堂”的蹤影。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。

  近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說的關(guān)于偽專家的相聲。表現(xiàn)了此刻社會上一些人為了名譽或者錢財去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因為這些偽專家的欺騙而花去了不必要的錢財。這樣的偽專家會遭人罵,說“這個人這家教吧!”“這個人人品有問題吧!”等等。

  還有今年賈玲和白凱南和說的相聲《芝麻開門》中,也反映了社會公德。倆人就因為在公交車上不留意碰了一下就吵個不停。雖然這是相聲是逗人開心的,但還是說明了我們的社會中一些不道德的行為。

  還有以前經(jīng)常講的,去外國的公園參觀,標語上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車上年輕人看見老人上車不愿意給他們讓座就裝作睡覺。售票員喊了幾次都沒有人讓座,售票員只好點名,年輕人只好很不情愿的起來。還有一群學歷高的人去面試,面試官晚來了一會,就在那空隙所有的人都上去看面試材料,只有一個人沒去看。雖然那人學歷沒有那些人高可還是被入去了。

  所以這些教材告訴我們要使中華振興,就要從小建立這樣的`課堂模式,讓孩子在社會公德的熏陶下健康的成長。當前社會競爭激烈,人不但有技術(shù)而且更要具有社會公德才能立足社會。

  小的時候,經(jīng)?瓷賰侯l道。在等待的時候就會有一些公益廣告。有一個廣告就是一個叔叔在晨跑的時候,遇到困難的人就給予幫忙。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車上山坡路,但是因為老人的力氣有限怎樣也上不去之后這位叔叔就幫他推,到了平坡的時候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報。

  這些也是課堂,是人們一生的課堂。我們要想對社會有所成就,就務必有禮貌、講禮貌、遵守社會公德,在這個課堂里我們會收獲很多。

  這也是課堂作文800字 10

  夏日炎炎,家里沒有空調(diào),實在難受,豆大的汗珠一個勁的往下滴。出去時,遇到了幾個朋友,都是一樣的感受。其中一個提議說:“這種天山里最涼快了,明天我們到山里去避暑吧!”我興奮地跳起來:“那真是太好了!”

  第二天,氣溫高達三十七八度。下午我們買了許多的零食和飲料高高興興出發(fā)了。剛近山就覺得有陣陣涼意撲面而來。一路上,樹木茂密,雜草叢生,幾乎沒有路可走。我們一邊尋路,一邊說笑,甚至還哼唱起了歌,竟也快活!密林里不時聽到悅耳的鳥鳴,還有一些不知名的小昆蟲在身旁飛過。寂靜的山林里飄蕩著我們的歡聲笑語。累了大家就找一片草地坐下,喝喝飲料,吃吃零食,要不就在草地上躺一會兒,聽聽鳥兒的歌唱也不錯。等休息好了,就繼續(xù)尋路。

  也不知道走了多久,前面出現(xiàn)了一片池塘,我們決定在此休息、納涼。一位朋友拿出了自帶的繩子系在兩棵樹上蕩起了秋千,還有一位拿出書坐在樹下看書,也有去水邊釣蝦,我則仰躺在草地上休息,欣賞山林里美麗的景色。時間如水般流淌,不知不覺也是夕陽西下時分,我們該回家了。

  走著走著,我們發(fā)現(xiàn)找不到來時的路了,原本就沒有路的呀,當初只顧著走也沒想到做記號什么的。眼看著天色將晚,山林愈發(fā)靜謐,我不禁有些哆嗦:“我們能找到路嗎?我們會迷路嗎?回不去怎么辦?”我都不知道自己說了什么!安恢,就涼辦(拌)!”一個同伴開玩笑地說。天哪,在這個荒蕪人煙的山里,叫天天應,叫地地不靈,那如何是好?大概是看出了我的慌亂,一位朋友安慰我說:“我們現(xiàn)在走的'大概是東北方向,沿著這個方向走就沒錯了。”我驚喜地說:“你帶了指南針!”朋友樂了:“怎么一點常識都沒有呀!樹長得茂盛的一邊是朝南的,地理位置大概是東方。這些道理地理、生物書上學過了呀?”果真是這樣,我們最終安全的下了山,真是虛驚一場!

  唉,書到用時方恨少!何況紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,古人說的一點不錯。我想這是我們此次山林迷路的最大收獲!

  這也是課堂作文800字 11

  課堂是什么?在有上課是課堂嗎?其實不然,只要我們用心去體會,用行動去證明,生活也會是我們的老師,大自然就是我們的課堂。

  那天晚上,剛下完小雨,我在書房里努力地復習著,手上一直翻著書頁,心里卻怎么也靜不下來。一方面是想到考試結(jié)束后可以放寒假,另一方面又想到考不好,假也不好過,心里半開心,半緊張。

  第二天,我緊張的走進教室,把東西放下后,便坐下來,閉上眼睛,冥想著背誦的知識。終于,開考鈴聲響了起來,我深吸一口氣,開始了艱難的答題之路。

  本來我寫的暢通無阻,可是越到后面,一筆一劃慢慢的開始沉重了,好似握著鉛一樣,怎么都抬不起來。我眉頭緊鎖;牙齒咬著下唇;左手壓著試卷已經(jīng)被汗水濕噠噠的粘住了。我感覺我真的快喘不過氣來了,眼角旁滴滴答答的是什么?不知是汗水還是淚水,浸濕了我的發(fā)梢。

  我因為長時間的呆滯,不得不扭扭脖子,甩甩手。當我抬起頭時,眼睛一瞟,發(fā)現(xiàn)老師竟然不在!我突然放松下來。前后左右轉(zhuǎn)了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)老師。

  我慢慢的`把目光聚集在同桌的卷子上,可是我又在心里告訴自己,不行,抄答案就是作弊?墒俏矣忠幌氲,如果考不好,回去又得挨罵。最后不被打罵戰(zhàn)勝了誠信。我把頭和身子向左傾斜,還差一點!我睜大眼睛,往那題上找。終于,我看見了答案!

  我又坐正來,忍著心中的激動,把答案寫在了卷子上。正當我還想再看一眼的時候,老師走了進來,我嚇得趕快埋頭裝作寫卷子,當時我真的體會到了做賊心虛的感覺。

  考試結(jié)束鈴聲一響,我嚇得身子抖了兩抖。不敢看向老師的臉,也許老師也不愿意看我,此刻我心里感覺已經(jīng)沒臉面對同桌和老師了,只能裝作收書包的樣子來掩飾我的心驚膽戰(zhàn)。

  考完試的第二天,老師說:“昨天的考試我故意離開班級,就是要看你們對這次模擬考重不重視,大部分人表現(xiàn)的都很好,我希望大家知道分數(shù)不是最重要的,不能因為虛偽的高分而喪失了自己的品質(zhì)!

  我立刻羞紅了臉,知道這說的是我。

  事后,回憶起來,那個考驗,那個折磨,不也是一番生動驚險的富有哲理的課堂嗎?

  這也是課堂作文800字 12

  周五,擁擠的地鐵3號線。

  我站在地鐵上,被人群包圍著!霸诿CH撕V校约褐皇且粋微不足道的小點罷了”。在快被擠得窒息的人堆里,我竟萌生了這樣的想法。

  站在我前面,靠近座位的是一個青年女子,她似乎不太舒服。慘白的臉上滲出了細細密密的汗珠,她緊閉著雙眼,眉頭因痛苦鄒緊了。她干裂的唇,有些發(fā)紫。

  不知道是不是因為發(fā)現(xiàn)我在看她,她稍微挪動了一下虛弱的身體。

  到站了,人們一涌而出,她緊緊的握住把手,好像一不小心就會被擠走似的。關(guān)上門,人比剛才少了些,我往里走了走——這個角度,更好的觀察了她。

  但她也不再動了,只是身體隨著搖晃的車廂顯得力不從心。

  大家都知道,青年人應該為老人讓座,但卻從來沒見過老人為年輕人讓座的吧!今天,我卻有幸見到這樣的場景。

  一位七旬的老爺爺,起身,示意讓那個女子坐下,我驚訝的睜大了眼睛,有些不可思議地望著那老爺爺。

  老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白了,弓著的背顯然承受過城市的壓力。只是他笑著,溫和地笑著——那是老人特有的慈祥。那女子也備受感動,一直不停地擺著手,說自己沒事。老爺爺不說話,就這樣站著,那空著的座位仿佛告訴女子:“你坐吧。”

  老爺爺旁邊的'中年男子臉紅了,他站了起來,說:“你們兩個坐,我站著!

  老爺爺笑著說:“沒事,讓她坐吧,我很快就下車了,你也坐……”

  女子不肯坐下……

  車過了一站又一站,那兩個座位始終空著,老爺爺也始終沒下車……你說奇不奇怪,平時搶著坐的位置,今天車上那么多站著的人,誰都沒坐……

  這何嘗不是一堂意義深刻的人生課呢?有些青年人一見到老人上車就裝睡,不肯讓座,要是今天他們在場,一定會無地自容吧。這個社會教會人們經(jīng)商,教會人們遇到陌生人不能說話,教會人們?nèi)绾握夹”阋,教會人們冷漠、勢利……卻忘了教人們?nèi)绾稳,去感恩?/p>

  而那個白發(fā)蒼蒼的老人,給我上了一堂我人生中空缺而寶貴的課。

  周五,擁擠的地鐵3號線里充滿愛,充滿感恩。

  “人在茫茫人海中,不會是一個小點!蔽覍ψ约赫f。

  這也是課堂作文800字 13

  這,也是一節(jié)課。我爸爸給我上的一節(jié)特殊的課。他并沒有教我知識,卻給我上了一節(jié)美德教育課。

  那天下午,天灰蒙蒙的。我垂頭喪氣地跟在爸爸身后,慢悠悠地走到車站!鞍ィ忠蠈W,好討厭!”我默默地在想。車來了。我和爸爸上車刷卡后便到處尋找起位置來。我們好不容易地找到了兩個位置坐了下來。

  “呵,今天真是幸運!找到了一個位置坐,終于能讓我的腿歇歇了!”我心里暗自高興。

  我看著窗外的風景。一幢幢的高樓從我眼前飛過。天,從灰蒙蒙變成陰沉沉,隨之,一顆兩顆豆大的雨珠落了下來。

  這時,車子停了。一群人涌進車子。車上黑壓壓的,人群擠得讓我透不過氣來。不過,我心里卻暗自高興,幸好自己有位置坐。

  人越上越多。我心情從暗自高興變成了苦惱,苦惱為什么這輛車上人那么多。人群擠來擠去的。站我旁邊的阿姨的背包一直擠著我。她手里的小孩還在哇哇地哭。我真的很想吼她一句:“別擠了,有什么好擠的!”

  突然間,坐我前邊的`爸爸站了起來。我以為到了,便把書包從地上拿起來。

  “阿伯,您坐吧。”爸爸說。這時,我才反應過來,原來,他是給老人讓座。

  那位阿伯滿頭白發(fā),滿臉皺紋,背有些駝。他對爸爸說:“哎呀,不用了,我下一個站就到了,你坐吧!

  “沒事,沒事,你坐吧。”

  “呀,謝謝你啦,謝謝。”阿伯坐了下來。

  看到這一幕,我便想起了一句廣播:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您為有需要的乘客讓座,謝謝。

  于是,我想都沒想地站了起來,拍了拍那位抱著小孩的阿姨,示意讓她坐下。那位阿姨很吃驚,說:“哎呀,不用了,小妹還是你坐吧!

  “阿姨,還是你坐吧,我還有幾個站就到了!蔽艺f。

  “啊,那謝謝了!”阿姨說,“來,寶寶,快謝謝姐姐!”說著,便舉起小孩子的一只手沖我擺了擺。

  我害羞地笑了笑,心里覺得甜甜的。

  站著確實不好受。旁邊那位乘客的傘上的水滴濕了我的褲子。不過,這也沒關(guān)系。

  再看看爸爸,他正用贊揚的目光看著我。

  這天,他給我上了一堂特殊的課。他沒有教我知識,卻給我上了一堂美德教育課。

  這也是課堂作文800字 14

  幼年的我,模糊的認為有桌有椅的教室就是課堂;上了小學的我,才知道教室外的操場也是課堂;如今的我,懂得了生活處處都是課堂。有時,生活會給你上一堂關(guān)于道德的課。

  記得暑假的一天晚上,家長們臨時出去有事,留下我們幾個小朋友在家。我和表姐閑來無事,準備擺弄爸爸新買回來的樂高積木。我先拿出說明書,仔細地看了幾遍,發(fā)現(xiàn)了樂高積木的奧秘之后,急忙拉來姐姐和我一起拼。因為樂高積木的奧秘在于團隊合作,而不是一個人能單獨完成的,這也算是一課堂吧!

  我和表姐各自分工,我負責找說明書上注明的零件。表姐則按說明書上的步驟把積木拼接起來。一個個黃色、紅色、白色、藍色的積木在我們的手中翩翩起舞。就這樣一拿、一放、一按,幾個連環(huán)動作下來,一個積木就被我的表姐拼好了。我們開始玩得好開心,本來可以這樣美美地玩下去的,卻被我搞得一塌糊涂,還害得我姐姐“離家出走”了。

  我看表姐拼積木的活好玩又有趣,我也想拼。于是就對表姐說:“姐姐,你能給我拼一會兒嗎?求求你了!笨蓻]想到姐姐卻不耐煩地說:“為什么?是你自己說要找積木的,我憑什么要和你換,快點幫我找,我又要開始拼了”。我這個小小的請求,居然被姐姐拒絕了,當時心中不知有多窩火,就吼到:“憑什么?就憑這是我爸爸買的,我是我爸爸的親女兒。我說怎樣就怎樣。現(xiàn)在,我不讓你玩了!边@下可把表姐惹怒了。表姐說:“不玩就不玩。”說著,便坐到沙發(fā)上看電視去了。只留下我一個人坐在那兒生悶氣。過了一會,表姐見我還在生氣,便出去了。

  “叮零零!卑职只貋砹,一進門看我滿臉的不高興,問發(fā)生了什么?將事情的'經(jīng)過一字不漏地告訴了爸爸,本來以為爸爸會安慰我,沒有想到爸爸卻對我說:“孩子,這就是你的不對了,爸爸買來就是給你們大家一起玩的,你要懂得分享,不能獨占。還有,你不應該對姐姐說這么重的話,氣得姐姐都”離家出走”了。你不能因為你的自私,讓大家都玩不成。你覺得爸爸說的對嗎?”“嗯嗯!蔽尹c點頭。“那你明天能去給姐姐道個歉好嗎?”“嗯…好吧!蔽倚÷暤恼f著。這是生活中的一堂課,更是人生中的一次教訓。

  在那個晚上,我一共上了兩趟課,一堂是關(guān)于團結(jié)的課;一堂是關(guān)于自私的課。兩堂課都讓我受益匪淺,也讓我懂得了許多做人道理:一是做人要有團結(jié)合作的精神,要懂得分享;二是做人不能太自私,否則就會成孤家寡人。

  這也是課堂作文800字 15

  雨淅瀝瀝地下著,枯葉悠悠地飄落在水洼上。風乍起,吹皺一灘死水,一陣涼意襲來……

  明明是夏日,為何似秋季般凄涼?我沮喪地漫步在大街上,任雨水淋濕了衣衫,兩個小時前,我胸有成竹地踏上社區(qū)服務之路,誰知一切都如此不順:我踏進了政府的大樓,游蕩遍了好幾個社區(qū)。我找過社區(qū)的物業(yè)管理人員,還詢問過街邊環(huán)衛(wèi)的老大爺,可他們都茫然地搖頭。我滿懷熱忱想為社區(qū)做些什么,可是大家似乎都不明白,詫異的神情伴著搖頭。唉,又失敗了。天灰蒙蒙的,雨似乎不會停了,寂寥的大街上,路人匆匆地掩面而過,留下一串凄哀的跫音。

  我猶豫在社區(qū)委員會的門口,要進去嗎?我吃夠閉門羹了,還是算了吧,自己執(zhí)拗些什么呢?我這么想著,便往后挪動著,挪動著,正欲掉頭離開,“哎呦!”“哦,對不起,對不起,我……”誰料撞到了一位匆忙趕路的學生,我慌忙道著歉卻突然發(fā)現(xiàn)這張面孔好熟悉,“咦,小一,是你呀!”“啊,小雙呀,真高興在這兒見到了你!薄澳闳ツ膬貉?”“我去學校練合唱,訓練緊著呢,可累壞我了!薄熬毢铣?這種壞天氣你怎么還去,你家離學校很遠!蔽掖蛄恐∫活^上的水滴,不知是汗水還是雨水。“可是我已經(jīng)選擇了合唱團,這么抽身而出不好吧?怎么可以這么輕言放棄。沒關(guān)系,我會堅持下去的。哎呀,時間不多了,我先走了,拜拜!”

  望著小一的.背影,我的心猛地一顫,是啊,我應該堅持下去,怎么可以輕言放棄!若不是小一給我上了這么一課,我不就成了俯首于挫折的懦夫了嗎?我深吸了一口氣,昂首跨進了社區(qū)委員會的大樓。

  又是兩個小時,我笑著走出,雨竟然停了,我原以為不會停的。雨后的樹葉閃著耀眼的光,雨后的天空如明亮的藍寶石。原來,陰霾只是陽光的課堂,而這次小波折,只是錘煉我通向成功的課堂。我的心豁然開朗,里面裝滿了這堂課的賜予:服務與堅持。很慶幸自己接受了這次考驗,很樂意繼續(xù)諦聽生活的心語。我已明白,那些困難與波折都不算什么,那只是上帝悄悄地給你開了一課。這也是課堂。

  這也是課堂作文800字 16

  生活中,如果留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊處處都是課堂。不必說探索星空學習天文,也不必說設計高樓大廈學習建筑,單是寒假里出門走親訪友,就能學習到五花八門的“知識”。

  課堂一:公交車讓座大年初一那天,我和哥哥姐姐們坐車去泰華,車里人堵得水泄不通,又加上大包小包,活活讓人喘不動氣。車走了好久,好不容易有了一個空位,哥哥姐姐們都照顧我小,讓我坐。又過了一站,一位老奶奶上來了,她拄著拐杖,頭發(fā)灰白,滿臉褶皺,晃晃悠悠險些摔倒。這時,車上有玩手機的,有裝睡的,有聊天的,沒有一個人主動讓座,我當時也很困,但還是起身喊了一聲:“奶奶,您過來坐吧!”哥哥姐姐們扶著她過來,老奶奶坐下后對我們笑笑說:“謝謝你們啊!”還拿出口袋里的花生給我們吃,我們本不愿拿,但看到老奶奶態(tài)度堅決,就拿了兩顆;氐郊,我們看電視時,正在播中華民族傳統(tǒng)美德——尊老愛幼的公益廣告,這時我才想起那兩顆花生,剝開嘗嘗,心里美滋滋的,這花生也別有一番滋味。

  課堂二:年夜飯趣味大年三十晚上,我們一家十四口人歡聚一堂,等飯菜酒肴一切準備就緒時,我們?nèi)フ垹敔斏献,爺爺坐好了,我們才依次坐下。爺爺看我們坐齊,開始動筷子,爺爺吃過第一口菜,我們才能動筷子。當爺爺舉杯說新年祝詞時,大家都放下手中的筷子,端起酒杯,靠在圓桌邊緣上,靜靜地聆聽著爺爺總結(jié)過去的.一年,表揚大家取得的成績,提出新的一年的期望。這時我偷瞄了伯伯、娘娘和爸媽一眼,他們眼神中滿是謙虛和恭敬,專注的望著爺爺,這一幕讓我心頭一震,這不正是《弟子規(guī)》里的“父母命,須敬聽”嗎。在他們的影響下,我們小孩子們吃飽了也沒有離桌,一直坐好聽爺爺和父輩們談家常。一直到爺爺說大家都吃好喝足了,去看春晚吧,這才起身請爺爺奶奶到客廳休息。這看似短暫的一頓年夜飯,卻是一節(jié)家風大課堂。繼承長輩的美德,學習做人的良好品格。

  課堂三:…………生活,其實就是一個大課堂,可以學到五花八門的知識,處處都會讓你有新的發(fā)現(xiàn)!只要留心,生活處處皆學問!

  這也是課堂作文800字 17

  教室的四面墻,圈住了朗朗的讀書聲,卻圈不住知識的邊界。課堂,從來都不只是那一方講臺與黑板,而是整個世界。

  記得那年暑假,我跟隨父親去鄉(xiāng)下探親。清晨,我站在田埂上,看著父親彎下腰,將秧苗一株株插入泥水中。他的動作嫻熟而輕柔,仿佛在彈奏一首無聲的樂曲。我蹲下身,學著他的樣子,卻總是把秧苗插得東倒西歪。父親笑著說:"插秧要順著風的方向,就像讀書要順著知識的脈絡。"那一刻,我忽然明白,這片稻田就是最好的課堂,它教會我耐心與專注,教會我順應自然的智慧。

  去年冬天,我去敬老院做志愿者。推開門的瞬間,一股暖流撲面而來。老人們圍坐在一起,有的在下棋,有的在織毛衣。我注意到角落里有一位老爺爺,他正專注地在一張泛黃的紙上寫著什么。我走過去,發(fā)現(xiàn)他正在抄寫《紅樓夢》的片段。老爺爺告訴我,他年輕時沒機會讀書,現(xiàn)在終于可以靜下心來,一字一句地品味經(jīng)典?粗澏兜.手寫下工整的字跡,我忽然明白,這間小小的活動室就是最好的課堂,它教會我堅持與熱愛,教會我知識的力量不分年齡。

  今年春天,我參加了學校的環(huán)保社團。我們來到城市邊緣的一片濕地,這里曾經(jīng)是候鳥的天堂,如今卻堆滿了垃圾。我們戴上手套,拿著夾子,一點點清理著這片土地。汗水浸透了衣衫,手上沾滿了泥土,但沒有人抱怨。當我們看到第一只白鷺重新飛回這片濕地時,所有人都歡呼起來。那一刻,我忽然明白,這片濕地就是最好的課堂,它教會我責任與擔當,教會我人與自然和諧共處的真諦。

  課堂,從來都不只是知識的灌輸,更是生命的啟迪。在稻田里,我讀懂了自然的韻律;在敬老院里,我讀懂了歲月的智慧;在濕地上,我讀懂了生命的重量。這些課堂沒有固定的課表,沒有考試的分數(shù),卻讓我收獲了最珍貴的人生答卷。

  走出教室的四面墻,世界就是一本打開的教科書。每一片土地都是課堂,每一個瞬間都是學習的機會。只要我們用心觀察,用心感受,就會發(fā)現(xiàn):這也是課堂,而且是人生最重要的課堂。

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