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竹-托物言志的作文

時(shí)間:2022-10-03 22:15:15 作文 投訴 投稿
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竹-托物言志的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的竹-托物言志的作文,歡迎大家分享。

竹-托物言志的作文

竹-托物言志的作文1

  有人贊熱情奔放的玫瑰,有人贊高貴典雅的牡丹,有人贊無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆,而我贊那不起眼的小草。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在春天里,小草是最先從泥土哥哥的幫助下,冒出了小腦袋看世界!小草動(dòng)員自己的哥哥姐姐們也趕快出來(lái)。“啊!我又被人踩到了!”小草手插著腰,眉頭緊皺,生氣地說(shuō)?捎行┬〔萦X(jué)得人類(lèi)踩它們好舒服,它們愛(ài)上了人類(lèi),心甘情愿為大家服務(wù)。只見(jiàn)許多小朋友踩著草地上放風(fēng)箏,我仿佛看到了小草擺動(dòng)著身姿,隨風(fēng)舞蹈,臉上露出燦爛的笑容。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!眲e看小草不起眼,關(guān)鍵時(shí)刻還是有用處的'。我曾經(jīng)看到一剛新聞:“一位6歲女童從9樓不慎摔落,沒(méi)出事!”當(dāng)我看到報(bào)道時(shí),目瞪口呆,難以致信,嘴巴張的可以吞下一個(gè)大肉包了。我再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是小草起到了強(qiáng)大的作用,因?yàn)橛晏,草坪變濕,?dāng)女童落下時(shí),正好落在草坪上,緩沖力變小,而且濕潤(rùn)的草坪用反彈作用,所幸女童沒(méi)有受傷。我心想:“幸虧有小草在默默無(wú)聞地守護(hù)啊!”

  我贊美小草,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)!

竹-托物言志的作文2

  它,四季常青;它,是熊貓的最?lèi)?ài);它,永遠(yuǎn)把腰挺直;它,是國(guó)畫(huà)中的四君子之一;它,大作家蘇東坡曾贊美它:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”你猜到它是誰(shuí)?對(duì)它就是竹子。我們校園里有一片竹子。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子們像是一片翡翠海,又像是一團(tuán)訓(xùn)練有素、挺胸昂頭的士兵,又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹子更加茂密了,地下生出了許多似的小刺,哦,那是小竹筍呀!小竹筍既像,又像小地刺。夏天,火熱的.陽(yáng)光照著大地,竹筍長(zhǎng)大了,變成綠油油的小竹子,竹子更密了,密得擠不下一絲陽(yáng)光,于是人們都到竹林下乘涼,人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛,屋頂上積了厚厚的雪,竹子仍不彎下腰。

  竹子的用途很多,嫩竹當(dāng)茶可清火,竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的籮筐、竹席。竹子還能做樂(lè)器:竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。

  竹子十分頑強(qiáng),它不需肥沃的土地,就可在高山上茁壯成長(zhǎng),竹子無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我萬(wàn)分感動(dòng),它在活的時(shí)候都盡力奉獻(xiàn)。竹子,我贊美你。

竹-托物言志的作文3

  每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草。它們身子是矮矮的,有的構(gòu)成一朵朵小小的花。你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象。

  冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們?cè)谠鹤舆,在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風(fēng)。

  炎熱的夏季來(lái)臨,草長(zhǎng)得更茂密,旺盛。此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔,滿(mǎn)校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲,它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng),蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園,小草是美的`使者。

  金色的秋季,各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃,悄悄地沒(méi)入落葉了,這時(shí)候,它們的根深深地扎在泥土之中,迎接風(fēng)的撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。

  當(dāng)嚴(yán)寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭來(lái),冷對(duì)退卻的風(fēng)霜,笑迎來(lái)臨的春風(fēng),正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  有人贊美松樹(shù),可它卻是沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季,斗艷爭(zhēng)芳的芍藥?伤鼈儏s沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草,更贊美那些具有高尚情操的人們!

竹-托物言志的作文4

  它那細(xì)小的身體,卻擁有強(qiáng)大的意志,為自己建造安全的住宅;它帶著勤勞的精神,一生努力奔波,讓生活過(guò)得更加美好——它就是蟋蟀。

  有一次,我們的老師讓我們觀察蟋蟀,大家都非常開(kāi)心。我去觀察的時(shí)候,正從草叢里跳出一只蟋蜂。仔細(xì)一看,原來(lái)蟋蟀長(zhǎng)著三對(duì)足,一對(duì)透明的翅膀,身體呈現(xiàn)出青綠色。一開(kāi)始我抓住了它,然后我把它放了。過(guò)了幾天,我又去找蟋蟀,這次不僅找到了蟋蟀,還找到了它的`住宅。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀非常勤勞肯干,而且聰明絕頂,它用一半青草擋住洞口,這樣既能擁有光亮,又增增加防御。我一連觀察了好幾天,偶爾會(huì)看見(jiàn)里面飛出一些泥土,那一定是蟋蟀在努力建造什么吧?懷著好奇心,我挖開(kāi)蟋蟀的住宅,發(fā)現(xiàn)里面不僅整潔、干凈,樸素,蟋蟀用最簡(jiǎn)單、柔軟的工具,建造出如此干凈整潔的房間,難道不是很聰明嗎?

  當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,蟋蟀會(huì)拿它的小提琴來(lái)演奏一曲,躺在床上的我,傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  蟋蟀非常慎重,從不隨遇而安,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起微小的它,以及它那不屈服的勇敢。我喜歡蟋蟀,我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、勤勞肯干的精神。建造自己人生的“洞穴”,好好刻畫(huà)我們的人生藍(lán)圖。

竹-托物言志的作文5

  今天,我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù):觀察一個(gè)小動(dòng)物,還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。

  觀察什么呢呢?我回家放下書(shū)包,來(lái)到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上?粗{(diào)皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!就觀察螞蟻。

  于是我便蹲下來(lái)觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的,一身黑,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái),可是怎么搬也搬不動(dòng),它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著餅干四周查看了一番,無(wú)奈的離去了。正當(dāng)我無(wú)望之際,一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì)兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng),真不可思議,它們真正算得上是大力士了。

  螞蟻還有一種神奇的能力,那就是它能預(yù)知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō):”螞蟻搬家蛇過(guò)到,明日必有大雨到!

  螞蟻的'團(tuán)結(jié)精神讓我敬佩,它的預(yù)知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護(hù)好身邊的一草一木呢!

竹-托物言志的作文6

  它不比牡丹的雍容華貴,不比荷花的婀娜多姿,不比玫瑰的嬌嫩高貴,它是一種境界清而高的植物——竹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那竹林像一幅清秀的中國(guó)畫(huà),滿(mǎn)眼的翠綠,仰頭望去,那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云,筆直而又清雅;細(xì)看,那一片片竹葉修長(zhǎng)而不寬闊,淡雅而不濃烈。

  “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”,蘇東坡用詩(shī)來(lái)歌頌勁竹清高的境界。是的,那一片片茂密翠綠的竹林,使那些文人墨客流連忘返,是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。

  讓人最欣賞的是它的品質(zhì):一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。

  它可與風(fēng)雪里的`松柏爭(zhēng)雄,可與沙漠里的胡楊樹(shù)相比,可與清秀的梅花相提并論,但它還是那么與世無(wú)爭(zhēng),只求一個(gè)于世隔絕的幽谷,安靜地度過(guò)一生。

  嚴(yán)冬,在那春之宮殿,與粉蝶追歡取樂(lè)的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴而夸耀人世的牡丹,早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里,唯有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間,“上有千仞高峰,下臨百丈深淵!苯(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。

  做一根竹子吧!或許人生就應(yīng)該像它一樣謙遜、清雅。建立遠(yuǎn)大的志向,有那頑強(qiáng)的生命,也許這就是人生的真諦吧。

竹-托物言志的作文7

  歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花,纖細(xì)淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容華貴的牡丹,疏影橫斜的梅花……然而,我要贊美的卻是野花。

  大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?凡有野草生長(zhǎng)的地方,就會(huì)有野花的開(kāi)放。多好的花呀!有的像白云,濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕,叢叢簇簇的盤(pán)臥在土崗上;有的像小星星,零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗,星星點(diǎn)點(diǎn)地燃燒在那孤寂冷峻的樹(shù)林里……它們都以奇特的姿色,裝點(diǎn)著自然段每一片土地。把淡雅的清香,送給大自然,獻(xiàn)給人類(lèi)。

  野花的美,美在自然、美在頑強(qiáng)。你看那些無(wú)名的野花,沒(méi)人耕耘,沒(méi)人澆灌,無(wú)需修剪,更不必像花園中同類(lèi)受人厚愛(ài)。,不管土壤的貧瘠與肥沃,還是海角與天涯,哪怕是石底或是屋檐,它們歲歲年年獨(dú)自開(kāi)了謝,謝了開(kāi),它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,恣意的開(kāi)放著。

  不擇地勢(shì),不需照料,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。

  不爭(zhēng)功名,不慕盛譽(yù),默默無(wú)聞地開(kāi)放。

  不需照顧,獨(dú)立不移,自由自在地綻開(kāi)在廣闊的.天地里。

  野花是自然的精靈。它野生野長(zhǎng)并不出眾,但同樣有著一份對(duì)生活的渴望,對(duì)春天的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬。

  古人說(shuō)得好:山無(wú)重?cái)?shù)周遭碧,花不知名分外嬌。

  因?yàn)樗寥,依偎著大地,和大地一起歡迎春風(fēng),和大地一起歡度金秋。

  那些在自己的工作崗位默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,不就是一朵朵盛開(kāi)著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。

竹-托物言志的作文8

  一場(chǎng)風(fēng)雨之后,天邊架起了一道虹,而正下方,人們倚在橋上似乎在很享受地望著虹,誰(shuí)也不肯眨眼,難道是怕錯(cuò)失了這短暫的美?

  可是這虹,是不是也可以算是橋呢?

  橋確實(shí)是比虹更長(zhǎng)久的,然而,人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹,不僅僅是因?yàn)楹缙G麗奪人眼球,也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”虹雖然不能說(shuō)是罕見(jiàn)的,但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)的,她奮斗過(guò),也拼搏過(guò),可以說(shuō),她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣,才得以高高地懸掛于天空。雖然真的.很短暫,或者說(shuō)是曇花一現(xiàn),不過(guò)又有多少人會(huì)知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹,正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美,但那代價(jià)只有自己知道。當(dāng)然對(duì)于虹的記憶,人們也就選擇了永恒。

  至于橋,似乎是平凡得不能再平凡,她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了?v然人們?cè)跇蛏蟻?lái)往了上百遍,還是會(huì)有人,忘記了這里有一座橋,哪怕他今天正從這橋上走過(guò),他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋,縱使是再長(zhǎng)久,人們終究還是會(huì)將她遺忘的。因?yàn)樗龝?huì)慢慢變得破爛不堪,然后,再有新的橋來(lái)取代她。

  即然這樣,那么,你更愿意做哪一種呢,虹還是橋?

竹-托物言志的作文9

  小草

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易來(lái)描寫(xiě)小草的詩(shī)。小草的生命力是那么頑強(qiáng)。它不像那些名貴的花,如果沒(méi)有人照顧就會(huì)枝折花落。

  熱氣炙人的夏天,大地像個(gè)蒸籠,要把一切都蒸熟似的。樹(shù)木和花兒都懶得一動(dòng),只有小草咬緊牙關(guān)抗?fàn)幹,絕不低頭。呀!暴風(fēng)雨來(lái)臨,這對(duì)綠樹(shù)紅花來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的災(zāi)難,樹(shù)干被刮斷,枝折花落。暴風(fēng)雨過(guò)去了,樹(shù)兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨(dú)小草更加蒼翠,更加充滿(mǎn)生機(jī)。真想不到,那小小的草兒竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幜Γ『畾庖u人的隆冬,小草也漸漸入睡了。我真替它們擔(dān)心,擔(dān)心它會(huì)被凍死。一陣春風(fēng)把小草從夢(mèng)鄉(xiāng)喚醒,小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜,小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力。此時(shí),我對(duì)白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)有了更深刻的`理解。

  小草生長(zhǎng)在石頭縫里,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,生長(zhǎng)在荒原灘涂,它的生命是那么頑強(qiáng)。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),把一塊石頭壓在草籽上面,想著這株小草會(huì)死掉,沒(méi)想到小草竟然倔強(qiáng)的站了起來(lái)。

  其實(shí)小草也有為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)的品格。

  它在草原上任由牛羊踩踏,任由牛羊啃食,讓牛羊個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足,卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學(xué)步,一步步搖搖晃晃的走在小草上面,小草是多么難受啊!小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上,也許不會(huì)覺(jué)得很疼,可是小草是痛苦的!

  我喜歡小草,喜歡它的普通,更喜歡它的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)。

竹-托物言志的作文10

  綠蘿是那么茂盛,那么富有生機(jī),那么頑強(qiáng)。在難熬的秋天,萬(wàn)物都已頹敗,它卻可以頑強(qiáng)度過(guò)。

  我家的綠蘿將近兩米,它每天都陪著我,永遠(yuǎn)那么茂盛,那么頑強(qiáng)。每當(dāng)我看到綠蘿都會(huì)很開(kāi)心。有一次我作業(yè)忘寫(xiě)了,回到家后,我把綠蘿放到我身邊,就開(kāi)心地補(bǔ)起了作業(yè),我叫它“開(kāi)心綠蘿機(jī)”。

  妹妹問(wèn)我:“哥,它只是一株植物,為什么要對(duì)它這么好!”

  “妹妹你記住,如果世界上沒(méi)有植物就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有氧氣,我們就不能生存下去。你知道了嗎?”

  “哥,我知道了。我們一起保護(hù)綠植!

  “好樣的!蔽覍(duì)她豎起大拇指。

  妹妹笑了,淘氣地說(shuō):“哥,你別誤會(huì),我就是不想死!

  “你給我出去。”

  寫(xiě)完作業(yè),我拿起水瓶,將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面,又把把枯萎的葉子剪掉,我精心地照顧著它,把它當(dāng)成最好的朋友。

  夜深人靜,我趴在它的'旁邊睡著了。我夢(mèng)到綠蘿活了起來(lái),告訴我:“謝謝你一直陪著我。”說(shuō)完它把一片葉子給了我,飛向天空攔下二氧化碳,吸入它自己的身體里。

  這個(gè)夢(mèng)令我覺(jué)得感動(dòng),以后我也要做一個(gè)像綠蘿一樣的人,給人們帶來(lái)氧氣,奮力向上生活著,收獲屬于自己的豐盛的未來(lái)。

竹-托物言志的作文11

  “梅花香自苦寒來(lái)”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花,不僅笑得燦爛美麗,而且香氣怡人,沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅(jiān)強(qiáng),不僅讓人敬佩,更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托,才能顯出美麗,可是梅花不需要這樣,因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_(kāi)花,后長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣,梅花依然那么美,在凜冽的寒風(fēng)中,它開(kāi)得花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,為我們彈奏了一首春天的樂(lè)曲?,白梅花好像一團(tuán)雪被刻成了花的`樣子;粉梅花給人多么溫暖的感覺(jué);紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天里,雪下得越大,梅花就開(kāi)得越美麗,走近細(xì)看,它的花瓣上,還有小冰晶在閃爍著。

  梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己,爭(zhēng)香斗艷,得到人們的贊美?擅坊ㄊ侵t遜的,在百花齊放的春天,它默默地合上花瓣,站在花叢中微笑。

  不只是花,人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境,我們一定會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具,讓困難變成成功的加速器,不是很好嗎?

  不與別人爭(zhēng)香斗艷,而是堅(jiān)持自己“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,這不就是走向成功的臺(tái)階嗎?梅花,我從你身上得到了太多的啟示,我贊美你,梅花。

竹-托物言志的作文12

  今天下午我和阿姨一起去紅梅公園賞梅,剛踏進(jìn)公園,一陣清香便撲鼻而來(lái)。

  三月正是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。在一棵棵樹(shù)上就數(shù)白梅花最漂亮,它是那么的潔凈、高雅。我沒(méi)有辦法用文字很準(zhǔn)確的形容那花的香味,說(shuō)它有些淡淡的清香吧,又似乎有一點(diǎn)濃,我也沒(méi)有辦法很準(zhǔn)確的形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它像綢帶一樣軟吧,它又顯得柔韌而有彈性。反正,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

  梅花開(kāi)的`有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種各樣的形態(tài),有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài),有的剛剛綻放,就有一只蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去采蜜。有的還沒(méi)有完全開(kāi)放,有的完全綻放,真是美麗極了。欣賞著梅花,不禁想起千千萬(wàn)萬(wàn)的為革命而犧牲的烈士們,他們正像這梅花,為了祖國(guó)的解放和人們的幸福,不怕敵人的嚴(yán)形拷打,不屈不撓,為國(guó)犧牲。在西部,也有許多這樣的人。20xx年7月1日被稱(chēng)為“天路”的青藏鐵路開(kāi)通了,這使我又想起了那些參加西部大開(kāi)發(fā)的志愿者,他們?nèi)讨旌貎觯瑸樽鎳?guó)換來(lái)了繁榮昌盛。這不正是一朵朵芳香四溢的梅花嗎?

  我愛(ài)梅花,但我更愛(ài)梅花那堅(jiān)韌不拔的精神。

竹-托物言志的作文13

  下課鈴聲響起,我走出教室,聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看,黃色的小花密密麻麻,一串挨著一串,一朵接著一朵,貪婪地生長(zhǎng)著。

  我站在樹(shù)下,靜靜的欣賞著這可愛(ài)的小黃花,它們仿佛在歡笑,不停地生長(zhǎng);ǖ闹?chē),蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去,幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò),芒果花好像跳起舞來(lái),搖搖晃晃,又顯得有些弱不禁風(fēng)。

  一個(gè)雨后的清晨,芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷,顯得憔悴不堪,地上鋪滿(mǎn)了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花,已經(jīng)飄落,而樹(shù)上的芒果花,熬過(guò)了暴雨,依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中,在陽(yáng)光下,折射出閃亮的光芒。

  我站在樹(shù)下,凝望著這些小花,忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷,鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)!

  上課了,老師評(píng)講試卷,表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué),我的心像被一塊大石頭壓著,不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得,我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的芒果花,享受著一樣的`營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,努力生長(zhǎng),芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果,而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反,如果不好好學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí),就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有等到結(jié)果的那天,就被大自然淘汰。

  想到這,我挺直了腰,仔細(xì)地聽(tīng)老師的評(píng)講,尋找自己不足的地方,并修正這些不足。

  不久,又一次測(cè)驗(yàn),我取得了理想的成績(jī)。此時(shí),窗外的芒果花,也結(jié)出了芒果。

竹-托物言志的作文14

  我生日那天,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆生機(jī)勃勃的向日葵。聽(tīng)賣(mài)花的老奶奶說(shuō),向日葵要多曬曬太陽(yáng),每天只要澆半杯水,要是養(yǎng)得好,過(guò)一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽(tīng)了高興極了。

  我興高采烈的將向日葵捧回了家,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門(mén),背著書(shū)包就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,欣賞它一番,有時(shí)還會(huì)給它澆澆水有一天放學(xué)回家,我想往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,欣賞向日葵,我發(fā)現(xiàn)向日葵的.幾片葉子皺了起來(lái),心想:肯定是太陽(yáng)曬得太多了,把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵,覺(jué)得它也在看著我,似乎在感謝我呢!

  過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我照例再去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了,有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前,問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō):“日葵就是要在陽(yáng)光下暴曬才能長(zhǎng)得好!

  原來(lái)是這樣啊!向日葵是熱帶植物,是一種喜歡陽(yáng)光的植物。原來(lái),每一種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,要是不尊循自然規(guī)律,往往就會(huì)好心辦壞事。

竹-托物言志的作文15

  我是一棵小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣服,頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。但是,我是一棵快樂(lè)的小草。

  我是一棵小草,當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這童話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

  我是一棵小草,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我身上還掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)候勤勞的蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你的珍珠項(xiàng)鏈真好看,我也好想有一條,可惜我不能戴!”聽(tīng)了小蜜蜂地夸獎(jiǎng),我害羞地笑了。風(fēng)兒也來(lái)陪我,不停地向我講笑話,笑得我前仰后合。

  我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后,我的身上一塵不染。多么輕松,多么舒服啊!聽(tīng)了這句話,我心里樂(lè)滋滋的`,開(kāi)心地真想笑。 我是一棵小草,幾陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉慢慢地落下,我也漸漸地枯黃了,但我一點(diǎn)兒也不傷心。嚴(yán)寒中,我默默地積蓄著力量。來(lái)年春天,我會(huì)用更濃的綠色把大地裝扮得更有生機(jī)和活力。 我是一棵平凡的小草,可是,我多么快樂(lè)!我驕傲,我是一棵充滿(mǎn)快樂(lè)的小草。

  我愛(ài)小草,我愛(ài)平凡的小草。

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