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特別的你作文600字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的特別的你作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的你作文600字 篇1
一個(gè)夜晚，媽媽回到家，身后多了一個(gè)你。
你剛到一個(gè)新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來(lái)牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開(kāi)始給你取名字。為此，我還特意為你買了一本《女孩文雅名字大全》，這書(shū)都被我翻爛了，才找到一個(gè)好名字——思淇。
上學(xué)時(shí)，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因?yàn)樯砗罂傆幸粋�(gè)小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地?fù)湓谖业纳砩�，直到我到了學(xué)校，你走兩步回過(guò)頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開(kāi)。
放學(xué)了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)小驚喜——火腿腸，你的'眼神告訴我打開(kāi)它。我撕開(kāi)包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的一半塞進(jìn)你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學(xué)不會(huì)。
回到了家里，我開(kāi)啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫(xiě)完。
去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒(méi)有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開(kāi)繩索時(shí)，你便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí)，你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，你便乖巧的依偎在我懷里，聽(tīng)我的訴說(shuō)。當(dāng)我講到高潮部分時(shí)，我流下了淚水，卻怎么也沒(méi)想到你會(huì)流淚，你的眼里滿是同情。
雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個(gè)你，特別的你。你永遠(yuǎn)的陪伴，忠誠(chéng)的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨(dú)一無(wú)二的。讓我陪你一起長(zhǎng)大，一起快樂(lè)的玩耍吧！
特別的你作文600字 篇2
從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，是驕傲的，所以我對(duì)新學(xué)期充滿期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級(jí)遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想：“開(kāi)學(xué)先當(dāng)上班長(zhǎng)……”想著想著，滿意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)：“你知道嗎？我可是要當(dāng)班長(zhǎng)的人！”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應(yīng)當(dāng)，好像勢(shì)在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當(dāng)上了班長(zhǎng)，而我申請(qǐng)當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的'作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí)，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)走了，我的心一沉，那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對(duì)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不久久收到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(zhǎng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續(xù)努力，站在頂峰是危險(xiǎn)的，一失足摔得比別人都慘。
其實(shí)我想說(shuō)，這一路感謝有你。
特別的你作文600字 篇3
“老師，我可以問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀？”
“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢？”
“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅�，我已�?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧。”
馮老師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮老師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的`每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我一定會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛(ài)的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你！
特別的你作文600字 篇4
有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛(ài)給她，那份愛(ài)不同于粉絲對(duì)明星的愛(ài)慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
曾記得，剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，您說(shuō)得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無(wú)知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽(tīng)老師的話，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。
過(guò)了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。
不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問(wèn)我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問(wèn)：“你為什么要學(xué)習(xí)？”
是��！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)開(kāi)始厭倦，開(kāi)始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的未來(lái)。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。
經(jīng)過(guò)一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！
自那以后，我又變回來(lái)從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！
��！老師，您是人類靈魂的`工程師！銀發(fā)絲絲，皺紋條條，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最美好的時(shí)光哺育著我們。俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)一涌泉相報(bào)。”可能您對(duì)我的恩情，又怎能回報(bào)？特別的愛(ài)給特別的你，特別的你就是我敬愛(ài)的老師。
特別的你作文600字 篇5
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢讓我中午到賣店買點(diǎn)吃的'對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥垺！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書(shū)籍，而是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的你作文600字 篇6
我慢慢地坐下，感覺(jué)有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量！我絕望地趴在桌上，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。教室里的氣氛越來(lái)越凝重。我想，如果老師再通情達(dá)理一點(diǎn)，就太好了。
“老師……我讓您看看，寫(xiě)完的和沒(méi)有寫(xiě)完是不是一個(gè)檔次！”一個(gè)響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過(guò)我的寫(xiě)字書(shū)，忿忿不平地沖老師說(shuō)。同學(xué)們紛紛投來(lái)驚奇的目光，看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學(xué)。是他在我最無(wú)助的時(shí)候，為我開(kāi)了一盞綠燈。他冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，站起來(lái)幫我說(shuō)話！可他沒(méi)覺(jué)得，這樣做對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好處，太不值了嗎？我感覺(jué)心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉(zhuǎn)換為一種說(shuō)不出的感激：是他讓我有了希望！
王老師走到他身旁，翻著寫(xiě)字書(shū)，邊點(diǎn)頭邊問(wèn)：“是你寫(xiě)的嗎？”
“不，是陳鈞謙寫(xiě)的。”
“那好，”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你把紙拿出來(lái)�！�
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看看老師，又看看欒翔，最后從包里翻出那張紙，遞給王老師。王老師又點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“還好。”
“你看她寫(xiě)得多好！不如放她一馬�！睓柘璩脽岽蜩F。
王老師終于緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那好，陳鈞謙你把今天的`寫(xiě)完，再把紙貼上。”
“好的！”我感覺(jué)心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水，讓我從絕望走向光明，脫離了“險(xiǎn)境”。
謝謝你，欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個(gè)時(shí)辰才能做完的作業(yè)，讓我有了更多可以自由支配的時(shí)間，這是我無(wú)法報(bào)答的。
誠(chéng)意與行動(dòng)，讓你變得更優(yōu)秀;小力你應(yīng)該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會(huì)再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點(diǎn)頭，在掌聲中，“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？
特別的你作文600字 篇7
你，一個(gè)非常特別的你，讓人不經(jīng)意間為你傾盡余光。你倔強(qiáng)的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實(shí)很特別。
那一刻，陽(yáng)光都為你放映無(wú)霞。上體育課的你就像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，四處飛奔。你特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一到上體育課，你都是滿頭大汗�？吹絼e的同學(xué)都在活動(dòng)，你總是耐不住地想去加入。你感覺(jué)活動(dòng)之后的自己會(huì)多了一份爽朗。你就是這么特別。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。恰好趕上一節(jié)體育課，你心情無(wú)比激動(dòng)。下課鈴一響你就早已不見(jiàn)蹤影。你拉攏了一些同學(xué)一起扔沙包。果然，沙包早已經(jīng)準(zhǔn)備得嚴(yán)實(shí)了。老師一說(shuō)解散，就已經(jīng)安排好了位置。扔沙包的你，在陽(yáng)光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽(tīng)到你的笑聲�？墒遣恍业氖悄�，正在開(kāi)懷大笑的時(shí)候，一個(gè)不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著，不要亂動(dòng)。你便乖乖聽(tīng)話了，雖然你的腳很疼，但是你臉上依然不失笑意。你看見(jiàn)同學(xué)們踢毽子正熱鬧，你似乎想去加入，誰(shuí)曾想，一個(gè)不留神，就不見(jiàn)你身影。果然猜得沒(méi)錯(cuò)，你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說(shuō)，小意思不要緊，跳一跳就好了。你話說(shuō)完，就沖我們笑了笑。那時(shí)的.你讓人感覺(jué)很心疼。不過(guò)，這也許就是你的特別之處。那時(shí)的你顯得無(wú)比的唯美，魅力十足。
你，努力起來(lái)的樣子更美，把一切都拋在后腦勺，就像藍(lán)天白云那樣純凈。
因?yàn)橛心�，讓我感覺(jué)到生活無(wú)比的甜美。善解人意的你讓人很有親和力，讓人不知不覺(jué)地喜歡你。你笑起來(lái)多么可愛(ài)，多么迷人。你總是能讓我覺(jué)得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。
你就是這么的特別，這么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)。不知道還有沒(méi)有人比我更了解你的特別呢？
特別的你作文600字 篇8
最早見(jiàn)到你，覺(jué)得你并沒(méi)什么特別之處。只是那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛之下的心靈之窗，亮亮的、像成色極佳的玉石，滿是靈秀之氣。我從這雙眼睛里，看到了善意與智慧，這讓我對(duì)你有了好印象。
后來(lái)，覺(jué)得你像是玩世不恭人物，活像是不羈放縱的浪子，總是踩著上課鈴進(jìn)來(lái)，踏著下課鈴出去，剛開(kāi)學(xué)，就有幾次不帶作業(yè)。在操場(chǎng)上，和眾人打鬧。還常常出言不遜，讓我無(wú)語(yǔ)很久。改變看法，是因?yàn)槟愕镊鋈簧駛�。忘了你是犯了什么錯(cuò)，總之你是被老師罵了。老師在大庭廣眾之下狠狠地罵你、毫不留情的罵你，用詞極好笑。我忍不住笑了幾聲，卻忽然發(fā)現(xiàn)你難過(guò)的要哭了。你用手托著腦袋，好像要建一道屏障，擋住這惡毒的辱罵炮彈�？蛇@屏障太脆弱了，在老師的強(qiáng)大的聲波攻勢(shì)下，不堪一擊，悄然崩潰。你的眼圈紅紅的，那雙美得像玉石的眼睛充滿了哀傷。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你有那么強(qiáng)的自尊心。你和那些不思上進(jìn)、整日瘋鬧的人不一樣。
這才發(fā)現(xiàn)，你的成績(jī)，總是名利前茅。你總是會(huì)熱心的給我講題。你的.作業(yè)，準(zhǔn)確率總是很高。
你上課聽(tīng)講，總是那么認(rèn)真。老師提問(wèn)，全班寂然，你卻勇敢的舉手，給了老師正確答案。我不禁問(wèn)自己：為何你的優(yōu)點(diǎn)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我再也笑不出來(lái)。因?yàn)槲抑溃愕男�，正被老師尖利的話深深刺痛著。我才明白，你�?ài)玩，那是天性。你瘋鬧，是開(kāi)朗。你一句出言不遜，只是朋友間的玩笑。這一切，都出于你的特別。對(duì)不起，我曾深深的誤解你。也很感恩，能有你，伴我成長(zhǎng)。我可以用奇葩來(lái)形容你嗎？奇特而美麗的花。
特別的你作文600字 篇9
有你相伴的日子不會(huì)孤單。
——題記
只是在茫茫人海中多看了你一眼，從此再也無(wú)法忘掉你的容顏。
那一抹耀眼的火紅將你襯托得更加高貴，更加耀眼，仿佛是那么遙不可及，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安靜的端詳著你獨(dú)有的特殊容顏，直至得到你的那一刻，受傷冰涼的觸感才讓我明白，這一切都是真的。
特別的你，我的第一把吉他。
時(shí)間過(guò)去三年，你依舊是那么高貴，依舊是那么特別，手指輕撫，卻摸到了屬于你的歲月痕跡，一道道傷痕在你的表面緩緩擦過(guò)，不深，卻痛徹心扉。
左手叩打著你的品階，那冰冷但又溫柔的觸感是你獨(dú)有的感覺(jué)，淡淡的漆香與木香是你獨(dú)有的味道，輕快而又帶有些許啞音是你獨(dú)有的音色，你的一切，都是那么特別，那么的獨(dú)一無(wú)二。
彈奏一首夜曲，左手手指上的繭早已帶走了當(dāng)初你給我的磨練，當(dāng)初那種深入骨髓般的疼痛早已不復(fù)存在，我也想放棄，但心底的.聲音卻告訴我，“現(xiàn)在放棄，你將永遠(yuǎn)不屬于我”。于是，我咬緊牙關(guān)，挺了下來(lái)，你讓我懂得不輕言放棄，永不言敗，而你，就像是夜空中最閃亮的那顆星，綻放的光彩，更是獨(dú)一無(wú)二。
你是特別的，你會(huì)在我最傷心無(wú)助的時(shí)候，默默的陪伴在我左右，永遠(yuǎn)做一個(gè)最合格，也是最特別，最忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)著我的酸甜苦辣，悲喜交加，惶恐不安，盡管，你不會(huì)說(shuō)話。
寫(xiě)出的曲子被老師一遍又一遍地告知不合格，但我并不害怕，因?yàn)�，還有你，你將會(huì)最真實(shí)的將我的情感表達(dá)出來(lái)。
也許，一個(gè)人一生中總會(huì)有一個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別，任何東西都代替不了的特別，因?yàn)�，有你的日子我不�?huì)孤單！
特別的你作文600字 篇10
你就像黑夜中點(diǎn)亮的燈，為我指引了方向;你就像一望無(wú)邊的大海上的一葉小舟，帶著我駛出了無(wú)邊的困難：你就像一眼泉水，清澈無(wú)比，灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你也是特別的。
你喜歡板著一張臉，不茍言笑，可誰(shuí)又知道你那嚴(yán)肅的外表下是一顆柔軟的心呢？
那一天，原本上午還是晴空萬(wàn)里，下午卻變了臉，大雨滂沱。放學(xué)之際，同學(xué)們走的`快差不多了，還剩下零零散散的幾個(gè)人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，清脆的像一首歡快的樂(lè)曲。
我面對(duì)這大雨滂沱苦惱了許久，眼看天色逐漸黯淡，我終于鼓起勇氣，將腳往外面一伸，然后奮力的奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛滲進(jìn)了皮膚里。
忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，在看清了你的臉龐后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭，一路上我們都不曾說(shuō)過(guò)一句話，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上，你手中撐著的傘向我傾斜著，而你的衣服卻已經(jīng)濕了一大半，將我送到車站后，你也只是將傘遞給我，神情淡然的說(shuō)了一句：“你拿著�！闭f(shuō)完，你轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨里，只留下在原地錯(cuò)愕的我。
每當(dāng)在白天熱鬧的世界安靜下來(lái)的時(shí)候，燈光的火苗很小，可卻將你的影子照映的很大，你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作，絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂，皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁，日夜灌溉著我們這些小樹(shù)苗，期盼著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我真的很感謝一直以來(lái)最特別的你。
特別的你作文600字 篇11
當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，當(dāng)天色漸漸轉(zhuǎn)陰，當(dāng)上課鈴聲慢慢想起，當(dāng)我緩緩踏過(guò)門檻，坐在椅子上時(shí)，抬眼，視線中出現(xiàn)了剛走進(jìn)教室的、特別的你……
又是一天新的開(kāi)始，你，又換了一套新裝。你，我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，你的臉上依然掛著昨天那樣略帶嚴(yán)肅的神情。仔細(xì)觀看，嘴角更多了一絲笑意。你，依然束著馬尾辮，戴著一副勻稱、博學(xué)的眼鏡，衣服又換了新花樣。記得昨天的你身著一套黑色勁裝，今天又換上了一身花朵般的粉裝，不過(guò)一切的裝扮都顯得那么平易近人。
或許是因?yàn)閸湫碌囊惶�，嶄新的一課吧，心情總會(huì)被美好的生活所愉悅。你站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下坐著的一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，一個(gè)個(gè)你精心培育的學(xué)生，一雙雙求知若渴的眼睛，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到一股幸福感涌上心頭？
你依然平靜的在講臺(tái)上講述著新的數(shù)理知識(shí)，內(nèi)容雖與昨天的有聯(lián)系，卻為了我們更好地提高，你孜孜不倦地將你不辭辛勞寫(xiě)下的特殊類型的知識(shí)點(diǎn)傳授給我們。
你的課永遠(yuǎn)情趣盎然，你總是用一些幽默詼諧的諺語(yǔ)，一邊活躍課堂氣氛，一邊教會(huì)我們另一些本領(lǐng)。你英明的教導(dǎo)和悉心的照顧、培養(yǎng)，成就了我們?nèi)找嫣岣叩臄?shù)學(xué)成績(jī)。試問(wèn)，班級(jí)中五十八為成員，哪一位不感謝您，不喜歡您？你依舊如花朵般燦爛。
大課間的.你，總是喜歡放下教師的架子，和我們一起玩羽毛球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，體態(tài)多么輕盈，笑容多么燦爛！你更是我們知心的朋友，我們有難題時(shí)，可以找你討論；我們有困難時(shí)，可以找你幫忙；我們心煩意亂時(shí)，可以找你傾訴，找回久違的快樂(lè)！你說(shuō)自己像貓一樣懶，我們更認(rèn)為你像貓一樣活潑、可愛(ài)！
或許在大眾眼里，你并不知名，但在我們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮我們初中階段數(shù)學(xué)路上甚至人生的方向。這樣特別的你，怎能不讓我們欣喜、心怡？
你如一杯花茶，滋潤(rùn)了我們，也芳香了自己。
特別的你作文600字 篇12
進(jìn)入了高中，進(jìn)入了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，而讓我最記憶深刻的是。
他長(zhǎng)得不高，反正比我矮。皮膚比較白，可是臉上有很多痘印，在他比較白的臉上很是明顯。他的睫毛又長(zhǎng)又彎，和他的眼睛交相輝映，又多了一些女性的柔美�？伤莻�(gè)男的，怪不得軍訓(xùn)時(shí)教官說(shuō)他像個(gè)女孩子。
而他平時(shí)的行為也讓人哭笑不得，就比如上課睡覺(jué)。大多數(shù)人都是撲在桌子上睡，雖然舒服了，可是老師一眼就能看見(jiàn)正在和周公談人生的你，然后無(wú)情的將你叫醒，而他則不然。他是雙手握拳，拳頭向兩邊翻，然后兩手撐著下巴。就在我驚嘆這神奇的操作時(shí)，他的靈魂已不知飄洋過(guò)海去了哪里。
有時(shí)他像打了雞血似的非常認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，他總是大聲地說(shuō)出了自己的想法和答案。雖然大多是以回答錯(cuò)誤的結(jié)局收尾，但是拋開(kāi)答案是否正確來(lái)看，他能大膽的說(shuō)出自己的想法，就是很多人不能做到的'。
還有就是他的穿衣風(fēng)格也是十分奇特，特別是最近這段時(shí)間天氣逐漸冷了起來(lái)，他的衣著更讓人有一種跳戲的感覺(jué)。印象最深刻的是他早上來(lái)教室時(shí)走路一顛一顛的，衣服是一件長(zhǎng)袖襯衫，外面套一件綠色的薄羽絨服，褲子是一條普通的淡藍(lán)色牛仔褲。鞋子是一雙在炎炎夏日中很多人的選擇——涼拖�？稍谶@最高溫度不過(guò)二十三四度的時(shí)候，涼拖好像穿越了似的，和羽絨服組合在一起，成了他的“潮流”穿搭。
這個(gè)家伙呀，真是讓人印象深刻，你知道他是誰(shuí)嗎？
特別的你作文600字 篇13
有一種感情，不需要山盟海誓，也會(huì)地久天長(zhǎng)。這種感情，叫友誼；有一種溫暖，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì)神奇的安慰你。這種溫暖，叫朋友。小學(xué)生活即將結(jié)束，我想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)給特別的你。
我與你，雖做了六年的同學(xué)，可真正認(rèn)識(shí)，卻不過(guò)兩年左右的時(shí)間，畢業(yè)之際，卻還是感謝你陪伴了我；感謝你以一個(gè)懂我、知我的身份，給了我快樂(lè)。伯牙子期，知音難覓。形容你我之間，相差也無(wú)幾。
記得，那時(shí)的`你，雖與大家相處了三年時(shí)光，卻鮮少有人記得你的存在。下課了，旁人身邊總會(huì)圍著一二好友，唯有你，孤零零一人，不與人交流，也不曾想過(guò)自己與旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意義的相遇，更有了你我之間堅(jiān)不可摧的友誼。
記得，你我相識(shí)不過(guò)一年之時(shí)，你便以優(yōu)異成績(jī)，一鳴驚人，成了我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)到這，還得道一聲“感謝”。感謝你給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。那時(shí)，你我互幫互助，雖為對(duì)手，卻也不曾藏過(guò)私。我們之間，亦為師，亦為友。
還記得，兩年左右時(shí)間里，你懂我、知我，給了我心中奢望的一個(gè)知音。因?yàn)槲覀兣d趣愛(ài)好一般，所以，當(dāng)我遇到不解，遇到困惑時(shí)，我需要傾訴時(shí)，我無(wú)需費(fèi)力解釋，一開(kāi)口，別知我心中所想，話中所訴。如今面臨分別，憑此一點(diǎn)，我心中便有了不舍與懼怕，不舍我們之間的情誼，懼怕日后不能再尋知己。知音難尋，便是這四字，道明了為何當(dāng)初伯牙為何會(huì)在子期死后，便摔琴絕弦。人生漫漫，若能尋得一知己，便是最大的樂(lè)事。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，縱使心中千言萬(wàn)語(yǔ)，分別之際，卻也只道一句:知音難覓，望君保重！
特別的你作文600字 篇14
你，一個(gè)很特別的人，讓人不經(jīng)意間給了你一生。你倔強(qiáng)的樣子讓人心疼你。你努力的方式很神奇。你真的很特別。
那一刻，太陽(yáng)會(huì)給你看沒(méi)有云。上體育課的時(shí)候，你就像一只從籠子里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，到處亂跑。你非常喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課，汗流浹背�？吹狡渌瑢W(xué)都很活躍，你就忍不住想加入。你覺(jué)得活動(dòng)結(jié)束后，你會(huì)有一個(gè)更美好的未來(lái)。你太特別了。
那天，太陽(yáng)剛剛好，微風(fēng)不燥。正好趕上體育課，你很興奮。鈴響的時(shí)候，你早就走了。你讓一些同學(xué)一起扔沙袋。果然，沙袋早就準(zhǔn)備好了，封好了。老師一說(shuō)解散，他就已經(jīng)安排好位置了。你扔沙袋，你在陽(yáng)光下多么耀眼。無(wú)論你在哪里，都能聽(tīng)到你的笑聲。但不幸的是，你在笑的時(shí)候，不小心把腳扭了。所有人都叫你坐下。如果你不寫(xiě)，應(yīng)該搬家。你會(huì)聽(tīng)話的。雖然腳疼，臉上還是有笑容。當(dāng)你看到學(xué)生踢毽子時(shí)，你似乎想加入。誰(shuí)曾想過(guò)，你一不小心，就不會(huì)被人看見(jiàn)。果然，你去踢毽子了。我們都急忙勸阻。但是你說(shuō)，是不是什么都無(wú)所謂，跳就好。當(dāng)你說(shuō)完時(shí)，你對(duì)我們笑了。當(dāng)時(shí)你讓人很心疼。然而，這可能是你與眾不同的地方。那時(shí)候的你，極其美麗迷人。
你努力的'時(shí)候看起來(lái)更美，把一切拋在腦后，像藍(lán)天白云一樣純凈。
因?yàn)槟悖腋惺艿搅松畹奶鹈�。體貼的你讓人有親和力，不自覺(jué)的喜歡你。你笑起來(lái)多可愛(ài)多迷人。你總是讓我覺(jué)得有一個(gè)像你這樣的朋友是多么幸福和有趣。
你是如此特別，如此固執(zhí)，如此堅(jiān)強(qiáng)。不知道有沒(méi)有人比我更了解你的獨(dú)特性。
特別的你作文600字 篇15
旭日初升，嵌在天空上，與藍(lán)天白云呼應(yīng)著，一抹淡淡的暖陽(yáng)，如同星辰大海一般，溫暖了整個(gè)世界……
一天中午，我獨(dú)自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，角落里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。今天的操場(chǎng)格外安靜，所以哭聲很清晰，那哭聲十分無(wú)助，而委屈中帶著一絲不甘，我想，她應(yīng)該是個(gè)倔強(qiáng)，不服輸?shù)呐桑易呓四莻�(gè)角落。
我們身上都有共同的特點(diǎn)。如果一件事或者有人交給我很重要的事沒(méi)有辦好時(shí)，我也會(huì)很傷心，但還是默默告訴自己下次把它辦好，絕不服輸。當(dāng)我傷心時(shí)也會(huì)哭，也許那哭聲中也帶著一些倔強(qiáng)吧……
后來(lái)我得知，她是因?yàn)楸荣愂Ю鴮?dǎo)致班級(jí)沒(méi)能獲得名次而哭泣。而這個(gè)比賽的內(nèi)容，她并不很擅長(zhǎng)，但班級(jí)里沒(méi)人自愿參加這比賽，但是她參加了。而老師知道后，執(zhí)意不讓她參加，但她憑著那股沖動(dòng)上了比賽，最后惜敗第一名。
原來(lái)，哭聲背后，都是柔軟內(nèi)心生的.繭，她可以不去參加比賽，更可以不用因此而哭泣，但那哭聲中時(shí)刻透露著不甘，倔強(qiáng)。仿佛在說(shuō)：“我一定可以的，我一定還能贏”她就這樣在無(wú)助的邊緣掙扎著，我真想上去抱抱她，因?yàn)槲乙苍型硎堋?/p>
無(wú)助的背后，也許是委屈，也許是不甘，也許是倔強(qiáng)，也許是勇敢……但哭過(guò)之后，別忘了還要笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，更重要的是，要變得自信而勇敢！她還會(huì)哭嗎？這我說(shuō)不準(zhǔn)，但肯定的是，我學(xué)到了很多。
每個(gè)哭聲背后，其實(shí)都很無(wú)助，就像兒時(shí)的我們?cè)~不達(dá)意，長(zhǎng)大后，我們言不由衷。未來(lái)，我們的征途是星辰大海。
那聲音特別無(wú)助，愿無(wú)助過(guò)后，你可以被這世界善待。
特別的你作文600字 篇16
在不計(jì)其數(shù)的“花兒”里，讓我覺(jué)得她是最美的，因?yàn)槠渌盎▋骸笨偸呛退３种艽蟮牟町悾褪切→Q。
她在班里的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的.，即使這次考了班級(jí)第一名，她也不會(huì)四處?kù)乓�；這次考得不好，她也不會(huì)像其他同學(xué)一樣譏諷考得好的同學(xué)，而是耐心地請(qǐng)教考得好的原因。
她不僅“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”，而且待人特別寬容，即使別人做錯(cuò)了，她也從不指責(zé)。有一次，她拿到了夢(mèng)寐以求的書(shū)，于是放棄所有的東西，整天愛(ài)不釋手的抱著看。恰巧我也喜歡這本書(shū)，想向她借但又很猶豫：我能不能向她借？萬(wàn)一弄爛了怎么辦？每次我都沒(méi)能鼓起勇氣向她借，怕不小心把她的書(shū)弄爛了，她就不和我玩了。但是我又非常想看一看，哪怕只看一分鐘也好！因?yàn)檫@個(gè)我整天想得失魂落魄，一天到晚都一副無(wú)精打采的樣子。她知道后，把書(shū)借給了我，對(duì)我說(shuō)不要弄爛就可以了。我當(dāng)場(chǎng)拍著胸脯保證，一定會(huì)完好無(wú)損地還給她。我為了盡快還書(shū)每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看，總是輕輕撣動(dòng)食指來(lái)翻書(shū)的，不敢有任何大的動(dòng)作，生怕把書(shū)弄壞。但在還書(shū)那天中午，我為了拿到放在旁邊的字典，不小心把書(shū)的五十六頁(yè)給蹭爛了。我頓時(shí)傻了眼：怎么辦？我是應(yīng)該把書(shū)還給她還是騙她沒(méi)有弄壞書(shū)本，阻止她翻書(shū)？想來(lái)想去，我覺(jué)得朋友之間不可以撒謊，我還是坦誠(chéng)我把書(shū)本弄壞了吧。下午，我跑去告訴她這件事，本以為她會(huì)指責(zé)我，但她卻說(shuō)不要緊，書(shū)粘一下就好了。見(jiàn)我紅著臉、低著頭不敢說(shuō)話，她拉著我的手說(shuō)：“走吧，沒(méi)事了。咱倆出去玩吧，忘掉書(shū)的事吧�！闭f(shuō)完，她就拉著我出去玩了。
這就是她，一朵最美的花，一顆最亮的星星，一只最大的風(fēng)箏。她總是與別人保持著不同，為了友誼甘愿犧牲她最珍貴的東西。我喜歡和她在一起！
特別的你作文600字 篇17
“蓋圳彪，我們?nèi)タ词啦⿻?huì)的中國(guó)館，OK？”爸爸早上剛起床就說(shuō)。
“是嗎？”我問(wèn)道，“世博會(huì)不是早就開(kāi)完了嗎？去也是白去�！�
“世博會(huì)是開(kāi)完了，可是還有些展館得到了永久保留，繼續(xù)開(kāi)放，中國(guó)館就是其中之一�！�
“哦。”我恍然大悟。
上海離蕭山并不太遠(yuǎn)，可是我卻覺(jué)得好像時(shí)間故意和我作對(duì)，過(guò)得特別特別慢。
好容易熬到了上海，到了世博會(huì)那兒，一個(gè)下面由四根柱子支撐起來(lái)的建筑物映入眼簾：它整體通紅，柱子的上面由一層層方塊“疊”起來(lái)，越往上越大——對(duì)了！它就是中國(guó)館。
到了四根柱子中間，頭頂上是一塊塊屏幕，播放著影像。進(jìn)入展館我看了中國(guó)發(fā)展變遷的`巨幕電影，讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。展管里面有很多新鮮高科技的東西，我最喜歡那幅清明上河圖了。當(dāng)然，它不是那個(gè)寬 24.8厘米，長(zhǎng)528.7厘米的清明上河圖，它是“活的”。
這個(gè)清明上河圖栩栩如生，一個(gè)個(gè)小人兒在各自忙著各自的。它大致分為三個(gè)段落：第一段是郊外春光；第二段是河流，第三段是城內(nèi)街市，交通工具也各式各樣：有轎子、駱駝、牛車、馬車、人力車、平頭車，各式各樣，大小不一。上面還有各式各樣、大小不一的建筑物：有有茶館有酒店有肉鋪有寺廟，樣樣都有。這幅清明上河圖的下面還有一條“河”，為什么要打引號(hào)呢？因?yàn)樗皇钦嬲暮�，是以個(gè)類似布的東西，還不時(shí)浮現(xiàn)出一些字來(lái)。但因?yàn)樗\(yùn)用了3D技術(shù)，所以除了那些字外，看起來(lái)和真的河沒(méi)什么兩樣。
此外，中國(guó)館倡導(dǎo)的環(huán)保理念也讓我印象深刻，尤其環(huán)保汽車等，代表了科技文明的發(fā)展方向……
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)天都快黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了中國(guó)館。
今天真是太特別了！
特別的你作文600字 篇18
愛(ài)是什么？是冬日的陽(yáng)光，送來(lái)一片溫暖；是夏日的一縷清風(fēng)，送來(lái)一絲清涼。但愛(ài)在我心中，永遠(yuǎn)是那一句句嘮叨。
暑假的一天，媽媽去上班，爸爸去外地出差了，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
“叮叮�！彪娫挼拟徛曧懫稹！拔梗l(shuí)呀？”我話還沒(méi)說(shuō)完，電話那邊就傳來(lái)了一陣急切的聲音：“鄭好，一個(gè)人在家怕不怕？怕了的.話給媽媽打電話，讓你去跟鄰居妍妍一起玩會(huì)兒？”
“哎呀，媽，我都快11歲了，怎么會(huì)怕呢？”“哦，那不怕就好！我有事，哦，對(duì)了，空調(diào)涼了就關(guān)上，不能感冒……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就“啪”的一聲把電話掛了，繼續(xù)做作業(yè)。
不一會(huì)兒，電話又響了起來(lái)，“媽，我知道了，我又不是不知道，別老打電話了！”“嗯？你媽已經(jīng)打過(guò)電話啦，她可真快呀！對(duì)了，鄭好，你媽中午回家嗎？”“不回家，那你中午要不然到鄰居家去吃吧！我和鄰居都說(shuō)好了，好，我知道了，拜拜！”我又一次不耐煩地放下了電話，正氣著一道題的思路被打斷了。
中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我去了鄰居家，感覺(jué)口袋有東西在震動(dòng)，原來(lái)一條短信發(fā)了過(guò)來(lái)，我一看：“中午吃飯時(shí)不要喝太多的涼東西，以免肚子疼。”我回復(fù)：“謝啦，知道啦�！�
終于可以放松一下嘍！我一蹦三尺高，哪知道情況有變，幾條信息又跑來(lái)了。
“下午6點(diǎn)半的課，整理補(bǔ)習(xí)班的書(shū)。”
“晚上媽媽很晚回來(lái)，你自己弄好衣服�！�
“晚上空調(diào)不要調(diào)太低，開(kāi)一會(huì)兒，冷了就關(guān)上�！�
“看書(shū)別看太晚，姿勢(shì)要坐好。”
突然，心好像猛地被觸動(dòng)了，眼前泛起了一片晶瑩，這不就是愛(ài)嗎？
是的，這份愛(ài)雖然很特別，卻又如此簡(jiǎn)單。
愛(ài)，在不經(jīng)意間，與你擦肩而過(guò)。
特別的你作文600字 篇19
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，有很多種表達(dá)方式，這份特別的愛(ài)，竟體現(xiàn)在一次通話中。
幾天前，我在家寫(xiě)作業(yè)，“叮鈴鈴……”突然，手機(jī)響起，我拿來(lái)一看，是廣東的電話，便毫不猶豫地掛掉了。沒(méi)過(guò)幾秒，手機(jī)再次響起，竟是同一個(gè)電話。為了防止電話再次打來(lái)，我接起電話，準(zhǔn)備提醒一下�！拔梗闶悄奈�？”我試探地問(wèn)道�！罢l(shuí)讓你掛我的電話的？還問(wèn)我是誰(shuí)？你個(gè)傻瓜，聽(tīng)不出來(lái)嗎？”沒(méi)想到對(duì)方如此氣勢(shì)洶洶。等等，這聲音有些耳熟……“還不說(shuō)話，你快點(diǎn)呀，電話費(fèi)很貴的！”爆炸般的聲音再次在我耳邊炸開(kāi)�！袄习�？你不是出海了嗎？船上不是沒(méi)信號(hào)嗎？難不成你已經(jīng)下船了？說(shuō)好的半個(gè)月，這才幾天呀……”一肚子的疑問(wèn)，在此刻一股腦地涌了出來(lái)，他打斷了我：“停，我是借別人的海上專用電話，還要過(guò)十幾天才能回單位，到時(shí)候就能正常通話視頻了。你在家里好好學(xué)習(xí)，別惹你媽媽生氣。好了，時(shí)間有限，過(guò)幾天再給你打電話，我先掛了�！闭f(shuō)完，“啪”的一聲掛掉了電話……
我像木頭似的杵在那里，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我很難相信，“失蹤”十幾天的.爸爸現(xiàn)在突然打來(lái)電話，還跟我嘮叨了一下，雖然通話時(shí)間只有短短三分鐘，但我卻感受到了濃濃的父愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨天，爸爸又給我打了電話，但因?yàn)槲以谏险n，所以沒(méi)能接到。我聽(tīng)了，總覺(jué)得心里有一種淡淡的失落感。
這份特別的父愛(ài)，我會(huì)珍藏在大腦的最深處，以后再回憶時(shí)，一定會(huì)有一種幸福感。
特別的你作文600字 篇20
母愛(ài)，多么美好的字眼，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去尋找自己應(yīng)該擁有的愛(ài)，愛(ài)就離你不遠(yuǎn)了。
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞會(huì)讓我們想到老師，而我卻想到了媽媽，因?yàn)檫@份愛(ài)很特別。
期末考試之前，老師布置的作業(yè)特別多，我們像是被壓在了五行山之下，喘也喘不過(guò)氣來(lái)，加上媽媽布置的課外作業(yè)，晚上都可以做到天明。于是，我就在學(xué)校里拼了命地做，可還是有一大堆沒(méi)做完。媽媽說(shuō)：“再這樣下去，復(fù)習(xí)的.時(shí)間就少了好多呀，這可怎么辦呢？”
第二天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床頭邊多了一個(gè)嶄新的小本子，上面赫然印著三個(gè)鮮紅大字：錯(cuò)題集。原來(lái)媽媽想要我把錯(cuò)的題抄下來(lái)，然后再重做一遍。但是作業(yè)這么多，我哪里有時(shí)間抄呢？
晚上回到家，我哀求道：“媽媽，你看到了吧，這幾天作業(yè)這么多，您還要我做這么多練習(xí)，哪有時(shí)間抄題呢？你就幫我抄一下嘛。”媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡，便一口答應(yīng)了下來(lái)。
那天晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)書(shū)房的門半掩著，里面的燈還亮著。我決定一探究竟，把腦袋趴在門縫里，咦，是媽媽，都凌晨一點(diǎn)多了，她在干什么？在燈光的照射下，我一眼就看見(jiàn)了那五花八門的輔導(dǎo)練習(xí)，哦，原來(lái)她在整理我的錯(cuò)題呀！這么晚了，我睡得香噴噴的，可媽媽還在燈光下，媽媽眼角的魚(yú)尾紋和頭上的白發(fā)十分顯眼，可我還……不一會(huì)，我的眼眶濕潤(rùn)了，從后面抱住了媽媽的腰，媽媽對(duì)我的那份愛(ài)很特別！
看見(jiàn)媽媽那么辛苦，我想：這次一定要考一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。我更加勤奮，先苦后甜，考試后我也嘗到了成功的甜頭。
我永遠(yuǎn)忘不了那本錯(cuò)題集，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的一份特別的愛(ài)。
那份愛(ài)很特別！
特別的你作文600字 篇21
六一對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)令人高興的節(jié)日。自從我上學(xué)以來(lái)，大多數(shù)六一都驚人的相似，可是去年的六一卻是那么與眾不同。陽(yáng)光照常上班，白云大片大片散落在天空，顯得比平常更可愛(ài)，使人無(wú)與倫比的愜意。放學(xué)了，大家像小鳥(niǎo)似的爭(zhēng)先恐后向前后擁去。我坐上電動(dòng)車，把速度加到了最快，涼風(fēng)吹著我，此刻心里只有一個(gè)字——爽�！彬T到大街上了，感覺(jué)真拉風(fēng)。很快就到了家。只見(jiàn)地上灑滿了玻璃渣，媽媽躺在臥室里放聲大哭，而爸爸卻有著異樣的眼神，靜靜地坐在沙發(fā)上。這是怎么了？我慌忙跑進(jìn)臥室，問(wèn)媽媽怎么了，媽媽卻委屈的說(shuō)到：“和你爸爸又吵架了�！蔽蚁駴](méi)事人似的說(shuō)到：“你以前不是說(shuō)過(guò)，夫妻吵架是免不了的，你就別太當(dāng)回事兒�！倍鴭寢寗t搖搖頭，我忽然意識(shí)到這次吵架應(yīng)該更激烈吧！
一瞬間，我感覺(jué)自己的世界仿佛變成了灰色……吃飯時(shí)，爸爸看見(jiàn)了媽媽也一聲不吭，好像在故意和媽媽對(duì)著干，而我，就變成了雙面間諜，一會(huì)兒打探一下爸爸的情況，一會(huì)兒打探一下媽媽的.動(dòng)向，但我更傾向于媽媽。因?yàn)閶寢尀榱诉@個(gè)家打拼很辛苦，可爸爸愛(ài)酗酒的毛病總不改，而且還總會(huì)說(shuō)一些傷害媽媽的話。爸爸�。∑鋵�(shí)我想對(duì)你說(shuō)：“你平�？傉f(shuō)讓我做一個(gè)真正的男子漢，你做到了嗎？你的風(fēng)度哪里去了？你可知道，你應(yīng)該是帶領(lǐng)我的榜樣�。 币恢钡搅送砩�，局面仍然僵持著，哎！這個(gè)六一過(guò)得可真鬧心！我躺在床上，凝視著窗外皎潔的明月，心情卻難以平靜：爸爸媽媽，你們還是要相互包容，將我們家之前的幸�？鞓�(lè)再找回來(lái)，好嗎？
特別的你作文600字 篇22
母愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；母愛(ài)，是午夜的柔情似水；母愛(ài)，是一盞明燈，給我照亮了前方的道路……直到現(xiàn)在我才明白，那嚴(yán)厲的背后是母親對(duì)我特別的愛(ài)。
記得那天早上，因?yàn)樽蛱煜铝擞辏饷鏁竦囊路紳窳�，這時(shí)，因?yàn)槲乙蠈W(xué)了，可我卻沒(méi)有外套，就氣沖沖地說(shuō)道：“媽，外套不要曬了，直接給我，這大冷天的不能不穿外套呀！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“那行，我用吹風(fēng)機(jī)吹干了給你行吧？”
“哎呀，不要，上學(xué)來(lái)不及了！”
我直接拿起外套上學(xué)去了，才走到門口，媽媽大叫起來(lái)，生氣地說(shuō)：“給我回來(lái)，誰(shuí)讓你走了，回來(lái)，把你的外套脫下來(lái)，快點(diǎn)呀！”這時(shí)我……“快點(diǎn)，回來(lái)，脫下外套，不然我就要打你啦！”聽(tīng)了這話，我只好傷心地回到家，脫下了外套，傷心地哭了起來(lái)，心想：我上學(xué)都來(lái)不及了呀，你還這樣，是不是我的媽媽了呀！終于到了7：45，媽媽才讓我穿上外套。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我上學(xué)都來(lái)不及了！”“那今天我送你，你不是要遲到了嗎？”我聽(tīng)了這話，一蹦三尺高。其實(shí)，我媽媽還是刀子嘴豆腐心的嘛。
星期一，早上升旗儀式，我終于到達(dá)了學(xué)校，當(dāng)我聚精會(huì)神的聽(tīng)著升旗下的發(fā)言，那冰冷的天氣我終于頂住了，可這時(shí)不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)男生突然倒在了地上，他在發(fā)抖，頭上還冒出一個(gè)個(gè)豆大般的`汗珠。這時(shí)，朱老師也不知所措，把他抱到了醫(yī)務(wù)室里，經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)是因?yàn)樵缟洗┥狭藵褚路蠈W(xué)，著涼了。這時(shí)，我想了想自己，可真慚愧！
呀，那嚴(yán)厲的背后是媽媽對(duì)我的愛(ài)，一份特別的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)猶如一道剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念。
特別的你作文600字 篇23
在我們班這個(gè)大集體中啊，特別的人，特別的事還真多，比如說(shuō)：名為順鑫可謂事事順心；起名璐瑤還真有點(diǎn)弱柳扶風(fēng)的感覺(jué)；上起副課來(lái)總是被老師夸，一到正課就死氣沉沉真是讓我說(shuō)也說(shuō)不完，但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人，乃三國(guó)時(shí)期一位大英雄是也！想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他是三國(guó)名將的盜版人物，所謂盜版，定是天差地別。單說(shuō)長(zhǎng)相，就知道是溫室里的花朵：又瘦又白，簡(jiǎn)直一副弱不禁風(fēng)的女生相。怎料他的能力卻恰好與三國(guó)的他相反。三國(guó)時(shí)，他被葬于勉縣，可能是在世時(shí)有未完成的心愿，所以再次來(lái)到人間，結(jié)果卻因性子太急投錯(cuò)了胎，這才使原來(lái)的文武雙全在今世完全沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。但他卻不失上進(jìn)之心，所以每天都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才開(kāi)學(xué)初，就奪得各科老師的喜歡，讓我們看得那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨呀！
但是，他的勤奮學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)給他帶去壞處呢？這不，我的預(yù)言成現(xiàn)實(shí)了。
上學(xué)期的`某節(jié)晚自習(xí)，我們都還沉浸在安靜的學(xué)習(xí)氣氛中，不經(jīng)意的一眼，發(fā)現(xiàn)他被同學(xué)攙扶著去老師辦公室了，當(dāng)時(shí)老師都在想：他這是怎么了？結(jié)果第二天就聽(tīng)到老師說(shuō)：他得闌尾炎了，需要做手術(shù)。哎！看來(lái)英雄也有熊的一面。在他住院期間我與他通過(guò)一次電話，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他的口才不差于往日�？磥�(lái)這還不到半個(gè)月，就快要大病痊愈了！所以，我也不免故意氣氣他，就說(shuō)：這周作業(yè)可少啦！我玩的可開(kāi)心了，你怎么能這么倒霉呢？而此時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)他在電話那邊說(shuō)：你，你，你醫(yī)生，這有人被氣暈了，需要立即搶救！我笑著說(shuō)：你這人，可真特別啊！他似乎也笑了
看吧，這就是我們班那個(gè)風(fēng)趣幽默、積極上進(jìn)，并富有英雄氣質(zhì)的特別人物。
特別的你作文600字 篇24
琥珀色的季節(jié)，回憶翻閱幾頁(yè)，聽(tīng)見(jiàn)窗外風(fēng)鈴搖聲，不禁想到從前。
風(fēng)雨瀟瀟，小中考這一天，下著雨，博中門口滿是人匆匆身影。踏入考場(chǎng)，望一眼窗外，老師和家長(zhǎng)都打著傘在外面站著吧。
這是我們的歷史老師！班主任介紹道，從后面走來(lái)一位中年的婦女，看起來(lái)十分干練。馬老師講話鏗鏘有力，就是因?yàn)閹е猎挼奈兜雷屛覀兌紝?duì)這個(gè)老師充滿好感，覺(jué)得這個(gè)老師太接地氣了。從第一節(jié)課開(kāi)始，就有強(qiáng)烈的感覺(jué)，這個(gè)老師一定是一個(gè)特別優(yōu)秀的老師！
這是我們的地理老師！老面孔啊，這是原來(lái)的政治老師，也算是熟識(shí)了。沒(méi)什么需要擔(dān)心的'，因?yàn)檎螌W(xué)的很好，老師也很喜歡我�？墒堑乩硐鄬�(duì)來(lái)說(shuō)，是弱勢(shì)學(xué)科，越來(lái)越不敢看地理老師，因?yàn)椴还苁窃谒Φ臅r(shí)候看還是嚴(yán)肅的時(shí)候看，他的眼底都有一絲失望。
這是我們的生物老師！這是一位看起來(lái)比較年輕的生物老師，但是從她說(shuō)第一句的那一刻，我感覺(jué)到了，這個(gè)老師要比孫老師更加優(yōu)秀。她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真給我們分析題，哪怕全班只有一個(gè)人不會(huì)，她也要解決這個(gè)人的疑惑。
不曾想時(shí)間竟如此快，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)僖不夭蝗チ耍詈笠还?jié)課，我們用掌聲，送走了我們的老師。一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，卻足以刻在心上。
考場(chǎng)上筆聲莎莎，每個(gè)人都拼盡全力在初三的結(jié)尾畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)，窗外還是下著雨，老師家長(zhǎng)還打著傘在外面站著吧。
初三結(jié)束了，最后一堂課也上完了，時(shí)光怎么會(huì)老，我們?cè)趺磿?huì)散。思念，變得特別，思念變得特別。
特別的你作文600字 篇25
在不計(jì)其數(shù)的花兒里，唯獨(dú)她讓我覺(jué)得開(kāi)得是最美的，因?yàn)槠渌幕▋菏冀K與她有著不可測(cè)量的距離。她就是小涵。
小涵的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，考到第一，卻從不曾看到她驕傲，即使沒(méi)考到第一，小涵不像其他同學(xué)那樣去刁難那位比他考得高分的同學(xué)，而是去向那位同學(xué)請(qǐng)教自己錯(cuò)的地方，該怎樣做、該如何記住不再犯同樣的錯(cuò)，嗯！這就是她最特別的地方——虛心。
小涵是我最好的朋友，但是朋友之間總會(huì)有磨出火花的時(shí)候，一次，小涵借給我一本書(shū)，是嶄新的，想必她連翻都沒(méi)翻過(guò)，因?yàn)槊诌�沒(méi)寫(xiě)，她這樣應(yīng)該是從心底里信任我把！所以沒(méi)翻一頁(yè)，我都小心翼翼的'，生怕有一點(diǎn)兒皺或臟東西被我弄上去，破壞了一個(gè)美好，可是我太過(guò)了，手壓著一頁(yè)書(shū)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“嘶哧”一聲，啊！爛了，我不忍心再看下去，將書(shū)還給小涵，面對(duì)小涵，我慚愧的低下了頭，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這本書(shū)是她爸爸找了許多家書(shū)店才找到的一本，現(xiàn)在，卻被我一個(gè)外人給破壞了，小涵看到書(shū)并沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)：“小粵，沒(méi)關(guān)系，用透明膠粘一下又可以看的，”我不好意思極了，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，一抬頭，只見(jiàn)小涵微微一笑，“走！我們?nèi)ネ�，別管這本書(shū)，把它在記憶里刪掉，把它丟在一邊，”雖然小涵這樣說(shuō)，但我依然能體會(huì)得到那份傷心，這也是小涵與其他人不同之處——包容、重友誼。
她好特別，是花兒中最美的一朵，是繁星中最亮的一顆，是風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，因?yàn)樗幸活w能包容的心，因?yàn)樗撔�，因�(yàn)樗転橛颜x付出自己喜愛(ài)的東西。交了這個(gè)朋友是我的榮幸。
特別的你作文600字 篇26
突然看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛漂亮的花，激起我養(yǎng)花的興致。于是我跟媽媽說(shuō)我也想養(yǎng)花，第二天媽媽帶我去花市，看著五顏六色的花。每個(gè)都好漂亮，但是我最喜歡的是渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺�，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到大連去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過(guò)了半個(gè)月后，我回到家里才想起來(lái)，我猜想它一定死了，結(jié)果走過(guò)去一看，它照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛(ài)它了。 仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的“身段”，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌，是因?yàn)樗娜矶际菍�，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止�?dòng)脈硬化。
外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì)流出甜甜的汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、建筑材料;它的.根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護(hù)農(nóng)田，還有它的……哇，原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了!看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神，就油然而生對(duì)它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 我愛(ài)仙人掌！
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