放風(fēng)箏作文三年級
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文三年級1
今天真是個好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)吹過臉龐，令人感覺神清氣爽，我和弟弟妹妹來到公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。
忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見一個小男孩手中緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上高空，迎風(fēng)飄揚。男孩父母看著他開心的樣子，也露出了溫柔的笑容。
我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我一手放線軸，一手扯著線，然后逆著風(fēng)，由慢到快地奔跑起來，弟弟舉著“燕子”的`尾翼，也跟著我一起奔跑。
“快點！再快點！馬上就要飛起來了！啊啊啊，飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風(fēng)箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。
此時天上的風(fēng)箏越來越多，看那鼓著兩只大眼睛的金魚風(fēng)箏、翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空平添了許多生趣。
啊，放風(fēng)箏真是太有意思了！
放風(fēng)箏作文三年級2
今天是正月初八，外面風(fēng)和日麗，陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐，還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀！忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，今天天氣這么好，放風(fēng)箏再合適不過啦！”說完，我們舉手表決�！耙�！全票通過。”我激動地喊著。
姥姥拿出老舅去年買的，至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的`各部件不費吹灰之力，就拼裝成一個五彩斑斕，活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶，來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著，大哥拿著線軸，在后面跟著。不一會兒，風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛，正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時。突然，一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛怼！鞍�，怎么飛下來了？”“還是回家吧！”大家開始沒了勁頭�！安恍校〔恍�，咱們再試一次！就一次。”我懇求道。這次我拿線軸，大哥拿風(fēng)箏，我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊，兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣，漂亮極啦！
今天我們格外開心，尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒，說不定就能成功！
放風(fēng)箏作文三年級3
“你看那個蝴蝶風(fēng)箏，好漂亮啊！”“那個小魚風(fēng)箏飛得也太高了吧！”“哇！你看那個小豬佩奇風(fēng)箏，簡直太可愛了！”
咦？這是在干什么？哦，原來，第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開始了！
“吁！”隨著一聲令下，天空中頓時有了新的訪客。你瞧！美麗的蝴蝶小姐扇動著華麗的帶著花紋的翅膀，在天空中盡情地飛舞著，早已排練多遍的舞蹈毫無保留地向觀眾們展現(xiàn)出來；天生帶著氣場的老鷹一下子沖破云霄，盡情舒展著羽翼，在天空中遨游；小魚妹妹習(xí)慣了在海里飛翔，到了空中，卻剛飛不久就掉了下來，但是她也不甘示弱，繼續(xù)飛翔，終于到達(dá)了天空之境；可愛的小豬佩奇在天上玩得不亦樂乎，她最喜歡在泥坑里跳來跳去，不過，好像天空的感覺更好呢！天空，變成了一個炫麗的'舞臺，變成了一個快樂的游樂園，變成了一個自由的天地。
聽說，這次天空爺爺舉辦的舞會還邀請了蝙蝠弟弟呢！你看，他已經(jīng)張開翅膀飛上了藍(lán)天，烏黑的容貌和天空形成了鮮明的對比。但是，蝙蝠弟弟怎么會在意這些呢？別忘了，他可是連黑暗也不怕哦！但是，太陽那么烤，我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花，分不清東南西北，最后一頭栽在了地上。可憐的蝙蝠弟弟！
如同一場演出，臺上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠嬅�。我想，現(xiàn)在這些天空的訪客們，一定還在懷念去天空游玩的時光吧？那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧！
放風(fēng)箏作文三年級4
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽，微風(fēng)拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風(fēng)箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風(fēng)箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上，再把風(fēng)箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來了，但是我的.蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風(fēng)箏放飛起來�！蔽逸p輕地點點頭，但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了，導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來線纏在一起打結(jié)了，我和爸爸一起細(xì)心的把打結(jié)的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L(fēng)箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風(fēng)，一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏作文三年級5
今天，一碧如洗的藍(lán)天飄著朵朵白云，小鳥邊飛邊叫像是在說：“春天來了，春天來了�！辈輧禾匠隽祟^兒，好奇地打量著周圍的世界。
我和弟弟來到公園放風(fēng)箏。我將風(fēng)箏用力向空中一拋，然后飛快地跑起來。我抬頭死死盯著風(fēng)箏，心里暗暗祈禱：風(fēng)箏快飛起來，一定要超過弟弟的風(fēng)箏�。∥夷樕系暮瓜駭嗔司�的珠子一樣不停地流著，可“好景不長”風(fēng)越來越大，我的'風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣掉了下來，而弟弟的風(fēng)箏沒有掉了下來，在徐徐上升。
“世上無難事，只怕有心人�！蔽伊w慕地看著弟弟的風(fēng)箏，但我并不灰心，走到風(fēng)箏前面撿起它悄悄地說：“風(fēng)箏啊，不要淘氣，飛高點吧！”
我又拿起風(fēng)箏，重新放起來，這次風(fēng)箏不淘氣了，像能聽懂我的話一樣，一點一點奮力地向上飛，我便抓住手里的線軸，拼命向前跑，弟弟給我加油，小狗也“汪汪”地叫著，似乎在似乎給我助威。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升到半空，像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞，看見這一切，我心里比吃了蜜還甜，臉上的笑容比三月的桃花還燦爛。
伴著風(fēng)箏“嘩啦嘩啦”的歡笑聲，我的心也早已飛到了天上，我覺得小草更綠了，花兒開得更嬌艷了……
放風(fēng)箏作文三年級6
春天到了，小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小河泛起層層波浪。花兒們綻開燦爛的笑臉，柳樹抽出新的枝條，梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地，到處生機(jī)勃勃。
星期天，風(fēng)姑娘唱著歌，來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的懶腰，掀開棉花似的白云，低下頭，發(fā)出耀眼的光芒，照亮了整個世界。
小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng)，就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手，拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏，興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上，他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏：有可愛的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹和普通的`三角形風(fēng)箏。它們在天空中你追我趕，充滿了激情和活力。
離他們不遠(yuǎn)的地方，一個小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽，兩人一起看小弟弟放風(fēng)箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去，兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏，生怕它掉下來。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來時，他的爸爸媽媽齊聲說：“很好，我們的兒子會放風(fēng)箏了�！�
小美、小明和小丁也開始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸，小丁也用手舉起風(fēng)箏，小明一聲令下：“放！”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑，一邊放線，小丁不停地喊著：“加油！加油��！”風(fēng)箏終于飛上了天，像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒，小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天，像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。
這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風(fēng)景畫。時間如流水一般過去，一會兒就到了傍晚，他們意猶未盡，依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文三年級7
又是一個秋高氣爽的秋天到了！小朋友們的活動就像天空上的'云朵一樣多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜歡的還是放風(fēng)箏！
我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，這路程可真是像“上刀山，下火�！蹦敲床蝗菀籽�！好不容易才找到了一家小商店。我們問收銀員：“這里有沒有風(fēng)箏呀？”“恩……應(yīng)該有吧，我去倉庫找一找。”說完后，她就走進(jìn)了倉庫。過了一兩分鐘后，營業(yè)員才出來，對我們說：“小朋友，這就是你們想要的風(fēng)箏吧！”我一看見，立刻就傻眼了，說：這……這一個風(fēng)箏也太像個“老古董”了吧！可是，我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)得買了下來。
我們開始放風(fēng)箏了。我?guī)透绺缤兄L(fēng)箏，哥哥牽著線，我又把風(fēng)箏投向天空，讓它在藍(lán)天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線，風(fēng)箏在天空中凌空飛翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
我們一直都停歇不下來，在山坡上奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，都快要在云彩中央了呢！這時哥哥一不留神，“悠”的一聲，風(fēng)箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色，千呼萬喚。等我們冷靜下來后，才把風(fēng)箏的線給拉了上來后，才知道風(fēng)箏已經(jīng)沉到了水庫的深處了，現(xiàn)在我們非常傷心。
“別灰心，我記起來了，我家車上還有一個風(fēng)箏呢！”我開心地說道，這時她們也開心了，我們就下了山坡，歡天喜地回到了大姑媽家，吃了個豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏作文三年級8
今天真是一個放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏，我們都感到很興奮。
來到廣場一看，啊，這里放風(fēng)箏的人可真多！半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的'“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時，麗麗說：“我們都不會放風(fēng)箏，不如找人問問怎么放吧！”我們異口同聲地說：“對！對！”
這時，我們看到遠(yuǎn)處有個小弟弟在放一個彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次，我們按照叔叔阿姨說的方法，迎風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時，小希趕緊松開了手，我迅速跑了起來�！啊嘧印w起來啦！”小希興奮地喊著�！摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧！”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說。不一會兒，他倆按照剛才的方法，將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏，我們不僅玩得很開心，還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
放風(fēng)箏作文三年級9
星期六的下午三點，我和媽媽、爸爸、妹妹來到公園的一塊草地上放風(fēng)箏。草地滿是翠綠，蔚藍(lán)的天空中還漂浮著朵朵白云。
我們來到公園，抬頭看到天空中飛翔著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小燕子，有展翅翱翔的老鷹，還有滿身火紅的小金魚各種樣式的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的.天空中自由自的飛翔著。風(fēng)箏后面的彩色絲帶，隨風(fēng)飛舞著，像天女的美麗的衣袖，五彩繽紛的漂亮極了！
我看著滿天飛舞的漂亮的風(fēng)箏，滿心的羨慕。妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，我拿著燕子風(fēng)箏，叫上爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。我右手拿著線軸，左手拉著線。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，我們倆順著刮風(fēng)的方向奔跑著，大概跑了10米左右后，爸爸把風(fēng)箏向天空一丟，風(fēng)箏就慢悠悠地飛了起來。
看著我們的風(fēng)箏越飛越高，我們都開心地笑了。今天可真是開心的一天呀！
放風(fēng)箏作文三年級10
周末，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧�！毙偤托〖t豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的`獵物。
小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂說：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的�！毙〖t又說：“對，風(fēng)箏一定會飛得很高�！毙∶髯笫掷�軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑�(dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說：“你們真棒！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家��！
風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂的一件事情�。�
放風(fēng)箏作文三年級11
碧空如洗，萬里無云，真是一個難得的好天氣，我和一起去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖廣場，�。≌嫜�！天空中有許多風(fēng)箏在自由自在地飛翔，有的、兇猛的老鷹、嚇人的蜈蚣，這些的風(fēng)箏，把藍(lán)天裝飾得五顏六色。
我的哥哥和我見這些風(fēng)箏飛得這么高，也迫不及待的想把風(fēng)箏放起來。二哥對大哥說：等會放風(fēng)箏的.時候，我拿著線，你拿著風(fēng)箏，我叫放的時候你就放手。大哥點了點頭表示同意，我站在旁邊心想：哥哥們把風(fēng)箏放飛起來后就可以教我，我最放風(fēng)箏了。
哥哥們開始放風(fēng)箏，二哥拿著線飛快地奔跑著，過了一會兒，大哥覺得可以放起來，他對后面的大哥大聲喊道：可以把風(fēng)箏放開了！大哥把風(fēng)箏放開了，可是風(fēng)箏卻沒有飛起來，哥哥們又試了好幾次，可風(fēng)箏還是沒有飛起來。正當(dāng)哥哥想的時候，我道：加油呀，別放棄！哥哥們振作了起來，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)原來自己是在往反方向跑，所以，風(fēng)箏才飛不起來。
這一次，二哥又飛快地奔跑起來，當(dāng)他覺得風(fēng)箏線繃緊的時候，二哥對大哥大聲說：放！大哥立即把風(fēng)箏放開了，這一次風(fēng)箏飛了起來。二哥西一拉，東一扯，風(fēng)箏在天上忽上忽下，忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。
我們雖然累得坐在地上，但是看見飛翔在空中的風(fēng)箏，心里卻有說不完的。通過放風(fēng)箏，也讓我學(xué)會了做事要講方法，不放棄，就會有。
放風(fēng)箏作文三年級12
星期天下午，哥哥帶著我和弟弟去郊外的草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪上，只見大家都在放風(fēng)箏，天空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是小魚形狀的，在天空中飛來飛去；有的蝴蝶是小鳥形狀的，在天空中做游戲；有的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的`，在空中翩翩起舞，好看極了。風(fēng)箏們越飛越高，飛到空中和白云交朋友，就像一個個快活的小鳥。
我迫不及待地說：我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是，哥哥拿起弟弟的老鷹風(fēng)箏，站在五米處，把風(fēng)箏舉過頭頂，哥哥說：我數(shù)到三你就迅速往前跑。”弟弟一手拿著線，一手拿著軸。等哥哥數(shù)到三，弟弟便飛快往前跑去，在春風(fēng)姐姐的幫助下，弟弟的風(fēng)箏飛了起來。我們異口同聲的歡呼起來：太棒了，風(fēng)箏飛起來了！”
過了一會，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，我們開心極了！
放風(fēng)箏作文三年級13
春天到了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺，有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運動吧！
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的'嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風(fēng)箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準(zhǔn)備好了，開始沖啊！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風(fēng)。萬事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風(fēng)�！把嘧印表樌仫w上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！
放風(fēng)箏作文三年級14
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多�。∮械娜耸帜弥利�、可愛的`風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長線，然后轉(zhuǎn)頭開心地說：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫摹！毙∶鞣攀郑蝗伙L(fēng)停了，風(fēng)箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針。”于是，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點�！憋L(fēng)箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來飄去，當(dāng)然，天空不止兩個風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無數(shù)個風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂��！
放風(fēng)箏作文三年級15
今天，陽光明媚，微風(fēng)怡人，媽媽帶著我去體育場放風(fēng)箏。
來到體育場，只見藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏：“金魚”擺動著長長的尾巴，“蝴蝶”展開斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，把天空裝扮得猶如一幅美麗的'畫卷。小朋友們牽著線奔跑著，歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑容。
看到這里，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽到指令，我牽著風(fēng)箏線向前奔去，不時看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速，誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急，心里抱怨著：真糟糕！放風(fēng)箏真難！
這時，媽媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，要逆風(fēng)而跑。一開始，奔跑速度不要太快……聽了媽媽的話，我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來，“老鷹”借著風(fēng)飛起來了。我一邊放線，一邊回頭看，只見“老鷹”越飛越高，高過了樹梢，高過了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的�？粗肯柙谒{(lán)天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來：“飛吧，飛吧，飛得再高點！”
這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還收獲了放風(fēng)箏的快樂。期待下一次再去放風(fēng)箏！
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