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寫照片里的故事的作文800字左右（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫照片里的故事的作文800字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫照片里的故事的作文800字左右 1
照片上，一位懷抱雜志的小記者，在兒童公園大門附近，正不厭其煩地向來往的游客推銷……一看到這張照片，我就情不自禁地想起了去年元旦我當小記者義賣報紙獻愛心的事兒。
這事兒還得從頭說起，去年，我們學校有一位同學不幸患上了白血病，生命危在旦夕，他的父母都是下崗職工，面對高額的醫(yī)療費用而束手無策�！耙环接须y，八方支援”，社會各屆紛紛伸出援助之手，獻出愛心。
元旦那天，紛紛揚揚地飄起了雪花，我們晚報小記者、社會愛心人士卻不顧冬日的嚴寒，來到夷陵廣場參加由《三峽晚報》發(fā)起的'獻愛心大型義賣活動。站在活動現(xiàn)場，看著捐款箱前攢動的人群，少則幾元幾角，多則成百上千，人們慷慨解囊的舉動深深地感染了我們。我們默默地在心里吶喊：同學，看看社會上有多少叔叔阿姨在關心你啊，你快點好起來吧，快快回到我們中間吧，加油��！
活動儀式結束后，我們各位小記者開始在大街小巷、車站商廈沿街叫賣。這是我第一次賣報紙，心里很緊張，雖然我在家里自己“排練”了好久，可真到了現(xiàn)場，我的嗓子好像卡進了刺，半天發(fā)不出聲音來。看到來來往往的行人卻不敢上前。一位叔叔看了我?guī)籽�，也許他是想主動找我買報紙吧，我卻沒有勇氣迎上去，像個賊一樣把脖子一縮，眼睛看著地面，唉，自己把機會拱手相讓。我真笨！和我們一起的許思睿就不一樣了，嗓門兒響，膽子大，手里的報紙很空就銷售一空，讓我好羨慕。不行！我對自己說，你今天是來干什么的？你是來獻愛心的，你不能這么膽怯！想到這里，我不由得提高了音量，嘿，原來并不難嘛！我學著其他小記者的樣子，很快十份報紙就賣完了。
聽說雜志比較好賣，利潤也比報紙高，我忙去領了十份。但沒想到卻無人問津。我穿梭在車站、廣場等人群密集地區(qū)，轉了半天竟然沒有賣出一本。天氣真冷，我們的臉凍得紅通通的，手腳也凍僵了，我有點灰心了，但一想到我們做的是有意義的事情，頓時感到渾身注入了陣陣暖流。聽同學說公園里報紙雜志賣得快，我連忙“轉移戰(zhàn)場”�？汕闆r也沒有多少改變，人們問得多而買得少，正當我急得抓耳撓腮時，班主任王老師巡視到此，見到我的窘態(tài)，就幫我分析原因，又教我如何與顧客打交道。我按老師教的方法，嘿，很快就賣出去了一本！我信心大增，接二連三地，我手里的雜志越來越少了。
正當我又向一位顧客推薦時，“咔嚓”，王老師用手中的相機記載了這一瞬間。
寫照片里的故事的作文800字左右 2
那是一張我小學六年級時的畢業(yè)照，被我遺忘在了倉庫中的小紙箱里。僅過去了不到一年的時間，那張照片的四角都已經泛黃了，還是借著一次搬家的機會才翻了出來。
照片十分的粗拙，還滴上了些許墨汁，這看起來不得不讓人感到厭惡�？煽吹秸掌幸粡垙埵煜さ拿婵祝蜁刮意袢恍膭�，一聯(lián)想起和他們生活在一起的每時每刻，那厭惡感就被趕到九霄云外去了。
他左手搭在我的肩上右手擺出一個剪刀手。這一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小學六年他都陪在我身邊和我一起玩耍。為了改善我內向的性格，我們一起體驗了渾身是沙，回家被父母教訓的快感；體驗了在烈日下小溪中游泳時的涼爽；體驗了到山腳下一戶農家的農田里偷西瓜，最后被農田主人追著滿山跑的刺激感和西瓜為我們帶來的清爽。一想到這些就讓我忍俊不禁，也讓我眼淚打轉。
他讓我體會到了能夠擁有朋友是一件多么值得慶幸的事情。
站在小明右邊的是我們的另一個朋友，他雖然是后來才加入我們的，但我們從他加入后便結成了“桃園三結義”
又是一次烈日，我們抵擋不住熱浪的侵襲。就謀劃著去偷西瓜吃，在去爬山的時候，他們都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是腳下被太陽暴曬的干硬的沙子突然塌陷了下去。我隨著車子沖下山去，他們看見了馬上沖了下來。可不及了，在太陽穴部位附近血流了出來。我摸了摸受傷的部位，手上沾滿了血，我頓時大哭了起來。他們把我扶到診所，為了不耽誤我的治療，他們并沒有告訴我的.父母而是將自己的零花錢傾囊而出，最后，血止住了，也瞞過了父母。
他們是我朋友圈中，最重視的人，因為他們陪伴了我六年之久。
看著這張照片，我不禁流下了眼淚，我十分懊悔自己沒能保護好這張照片，讓污垢遮蓋住照片中的其他部分以至于限制了我對其他同學回憶。
現(xiàn)在我更要好好珍藏這張照片，這張照片概括了我小學六年難忘的生活，我要將他們保存在相冊里面，讓這張照片里的故事長久保存下去。等到長大成年以后再翻出來看，這都是滿滿的回憶�。∈墙疱X所不能及的！
寫照片里的故事的作文800字左右 3
當琉璃彰顯了底色，飛鳥落盡了羽毛，任憑大海吞噬了殘陽，時間磨碎了記憶，但當我從泛黃的相冊里翻出那張照片時，我的那些記憶就會被重新拾起。一張照片，一個故事，一張照片，一段回憶，它是歲月的剪影，帶給我們心靈的慰藉。
那是2xx年的3月22日，第十五屆世界水日，學校舉行“節(jié)約水資源”主題繪畫競賽活動。我當時上一年級，我所畫的圖畫讓大家的心靈為之震撼：小魚在干涸的河流里，全身只有白骨！當時，記者采訪了我，問我為什么畫這這幅畫？畫有什么含義嗎？我說：“水就是小魚的家，沒有了水，小魚就沒法生活了，所以，我們要節(jié)約用水，保護環(huán)境！”記者感動著，讓我舉著畫，照了一張照片。第二天這張照片被刊登在三江晚報的頭版頭條，標題是“應對水短缺”，這張照片也掛在了學校的網站上。只要我一看到這張照片，我的眼前就浮現(xiàn)出了我當年學習畫畫的情景。
那時我五歲，媽媽把我推進了畫畫班，我則是千般不肯，萬般不愿，媽媽苦口婆心地說服我，最后我同意了。一個成功的背后，一定會有一個苦澀的開始，由于我極不情愿，所以好長時間我都沒有狀態(tài)。每當我畫的不理想的時候，媽媽就會安慰我：“書法家王羲之的‘入木三分’之功，是需要不斷勤學苦練的。孩子，鐵杵磨成針靠的是毅力，只要你堅持，你就會成功。跌倒了，再站起來，你就是強者�！甭犃藡寢尩脑挘倚判谋对�，并開始認真畫畫。當我畫了一張漂亮的畫時，媽媽就會鼓勵著我說：“這是我見過的最有創(chuàng)意、畫得最逼真的畫了，繼續(xù)努力，你就會取得更大的成功”。為了讓我學畫畫，媽媽付出了太多的艱辛，不論刮風下雨，就這樣一直堅持了四年，我畫畫的水平提高了，皺紋卻悄悄爬上了媽媽的臉上。這皺紋如此動人，這條條皺紋折射出一個母親的愛，在我的成功的路程中，有媽媽重重的'筆墨。
刻在木板上的名字未必會萬年不朽，刻在石碑上的名字也未必會百世流芳，但是，這張老照片會永遠刻在我的心里。因為，它告訴我成功的花兒，總是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為，它日鑒著母親對我深深的愛，濃濃的情。
這張老照片，在我的心海中蕩漾著。
寫照片里的故事的作文800字左右 4
我一向不太喜歡照相，面對著鏡頭與閃光燈，總是面無表情，偶爾露出笑容也是十分勉強，僵硬�？捎幸粡堈掌�，使我不再討厭拍照。
照片是在兩年前拍的。照片上記錄的是我和小學同學們拔河比賽時的情景。我站在最前面，占了整張照片的四分之一。在畫面上，我咬緊著牙關，臉漲得通紅，目光凝視著前方，額頭上還滑落了豆大的汗珠。別的同學也和我一樣，緊咬下唇，身體后傾，一副要“拼命”的架勢。
這張照片出自小學班主任之手。那是五年級時，學校舉辦拔河比賽，各個班級都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班一路披荊斬棘，最后與同樣強勢的三班進行決戰(zhàn)。
決賽當天，天公作美，晴空萬里，微風徐徐�？晌覀兊男闹邢翊Я艘恢煌米右粯鱼枫凡话�。因為三班不可謂不強，他們在小組賽中只用了不到十秒鐘便將四班秒殺掉，所以我們心里難免會有一些緊張。
總算熬到了比賽時刻，雙方隊員已進入了場地。拿起了腕口粗的麻繩，拉開陣勢，布好隊形，比賽即刻開始�！班健币宦�，比賽開始了，我們喊著“一二，一二”的口號，一起向后用力�？扇嗟耐瑢W們也不甘示弱，中間的紅旗飄忽不定。突然，我班的后方同學忽然一個趔趄，“砰”一聲撲倒在地，這可影響了一大片同學的發(fā)力。對方趁虛而入猛一使勁，紅旗瞬間向對面飛去……
中場休息時。老師走過來安慰我們說：“沒事，你們只要盡力就好，不用太在乎成績�！崩蠋煹脑挿炊て鹞覀兊膭儇撚�，大家一致決定背水一戰(zhàn)。
第二局剛一開始，我們就搞了一個突襲，對方甚至于都還沒反應過來，紅旗就到了我們手中，我方僅僅用了四秒就成功扳回了一局。
第三局，是最為激烈的。由于是決戰(zhàn)，雙方誰都不肯讓誰，勢均力敵。我方隊員由于上一局的勝利深受鼓舞，士氣高漲，對方被我們“一二，拉。一二，拉”的'強大氣勢震懾住了，勝利的紅旗緩緩向我們飄來………“咔嚓”，就在這一剎那，老師用相機記錄下了這珍貴的一刻，它也成為了我最喜歡的一張照片。
現(xiàn)在，每每當我拿起這張照片時，它會傳給我這樣一個訊息：不拋棄，不放棄，只要勇于堅持，勇于嘗試，就一定會成功！
寫照片里的故事的作文800字左右 5
一張，兩張，三張幾百張色彩艷麗的照片記錄了我生活的點點滴滴，當再一次翻開那個厚厚的相冊時，往日的記憶又一次呈現(xiàn)在腦海中，這些記憶像是沙灘上的貝殼晶亮奪目，我挑選其中最亮的一顆與大家共享，那是留在我記憶深處的軍訓。
那是兩年前的暑假，在我的再三請求下，媽媽給我報了六天五夜的軍訓，得知這個消息后我欣喜若狂，心想：太棒了，我終于可以去看看外面的世界了，再也不受媽媽的約束，更重要的是我想證明一下我一個小小男子漢獨立自主的能力。
臨行前，我激動的整夜難眠，第二天清晨五點鐘，媽媽幫我收拾好行囊后，迫不及待的坐上前往青島軍夢少年軍校的大巴車。
經過長達六個小時的旅行，終于到達了軍校，吃過午飯，我們在教官的帶領下?lián)Q好軍裝開始軍訓，我想軍訓的內容肯定超簡單，因為我們大多是6到18歲的未成年人，誰知軍訓的內容完全超乎了我的想象。
嚴苛的要求竟然讓我有點吃不消。軍官嚴厲地說：俯臥撐500個做不完，不準吃飯！等我做完500個的時候已經累得精疲力竭，連走路的力氣都沒有了，就這樣一天天過去，各種高難度的動作讓我體會到了前所未有的疲倦，特別讓我發(fā)怵的是，當犯錯時，教官兇神惡煞般的眼神，總會讓我感到不寒而栗。
一天的訓練結束，我早已累癱在床上，不由自主地想起了媽媽，在家的時候，我理所當然的享受著媽媽對我的照顧，沒有了媽媽的陪伴，我覺得心里沒了主心骨反而很失落，越發(fā)想念媽媽，想念媽媽做的飯菜，想念媽媽含笑的眼睛想到這些，我的眼淚就像是沒關閘的水龍頭嘩嘩的往下流。
六天的軍訓終于結束了，當我再次背上行囊坐在大巴車上早已歸心似箭，回到家里看到媽媽后，我緊緊的擁抱著她哭了起來，我想起來之前對媽媽的.不理解，對媽媽的叛逆，此時心里充滿了愧疚，我一直認為我可以照顧自己，原來是我高估了自己的能力，沒有媽媽的陪伴真的很孤單。
通過這次嚴格的進行，我學會的不僅僅是高難度的動作，還懂得要做一個感恩的人，感恩媽媽，感恩所有一切為我付出的人。
一張照片，有時是一樹櫻花，有時是一段旅程，有時是刻骨銘心的記憶，這張照片講述著我成長的故事，激勵著我走好人生的每一步。
寫照片里的故事的作文800字左右 6
時光流轉，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽落下蒼穹，可照片里的那個小女孩卻依舊沒變。
她還是盯著遠去的小鳥，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。
照片中的小女孩就是我，童年時的我；照片里的小鳥是我的寵物，乖巧的小貝。
那時的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。
小貝長得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無暇，充滿了溫暖的力量。
這樣充滿靈氣的小鳥自然讓我愛不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。
可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑，它總愛站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見它黑色的瞳孔變了天空的藍色。
小貝總是一動不動，燦爛的陽光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過更像是絮絮地傾訴，時斷時續(xù)縹緲虛無，像是玉笛《折柳》，里面充滿了我無法理解的思念和孤寂。
媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛它的家，摯痛地愛著，無法割舍。可我也深切地愛著它呀，沒有了小貝我該多么孤單？
隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭吵。
終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了——愛是成全，對小貝的愛就是讓它展翅飛翔。
不再猶豫，我提起鳥籠走出家門，依依不舍地打開了鳥籠。鳥籠打開的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來，它以優(yōu)美的弧線飛向天空，在藍天中自由地飛翔。
小貝金色的`羽毛散發(fā)著璀璨的光芒，分不清到底是太陽照亮了它，還是它明媚了周圍的陽光。
最終，小貝扇動這金色的翅膀向遠處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。
媽媽說，我給了小貝自由，讓它可以扇動翅膀快樂飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會讓我一生自由成長。
至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛的小貝，還有我成長的印記。
寫照片里的故事的作文800字左右 7
百無聊賴時翻翻照片，總能發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方，勾起對過往年華的回憶。每每想起，心中都是一陣竊喜，神情不禁變得溫柔，嘴角勾起淺淺梨渦，眼中閃著點點星光。
照片中是一方日式的榻榻米，擺著一張棕紅的矮木桌，桌上擺著各色小吃。金黃的章魚小丸子，滑嫩的海鮮蒸蛋，紫紅的桑椹汁，撒著魚子醬的鰻魚卷……木桌的內側有一個單馬尾的女孩，窩在一堆軟墊里，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺，嘴角微翹，不知是痛苦還是歡愉。旁邊一個丸子頭的女孩雙手交疊撐著下巴，用一種似笑非笑的眼神，打量著軟墊里的那一“坨”，滿臉的無奈，即使在昏黃的燈光下，也能看出她憋笑憋得辛苦。兩人面前，擺著一個空了的大碗。“咔嚓”快門聲起，這一瞬間變成了永恒。
照片上是誰吶？呵呵，是我和我的好姐妹——向俊伊。
那時我們大概五六年級，在一次假期去十堰的人民商場吃日餐。說來也怪，每次去十堰總會碰上陰雨天，明明陜西這邊還是艷陽高照，可穿過隧道進入湖北境內，就淅淅瀝瀝地落起了雨。這不，窗玻璃都被雨模糊了�？蛇@卻絲毫不影響我倆的心情，在車內像兩只小雀一般嘰嘰喳喳，盼能快些到達。小孩子嘛，難免喜歡新奇，當服務員詢問坐哪里時，我倆毫不猶豫地選擇了榻榻米。套好鞋套，爬上軟墊，擠在一起翻看菜單，繼續(xù)嘰嘰喳喳。過了一會兒菜來了，我倆齊刷刷望向桌上的小吃，眼中都可以飛出小星星了，亮閃閃的。說了一路，換誰也該餓了，我倆立刻拿起筷子，對那一個個滾圓可愛的小吃“上下其手”。主食是烏冬面和培根炒飯，我倆本應合分一份，但由于那面有些辣，我便將碗推給了她，興致轉移到了一旁的培根炒飯上。
“好了嗎？”我抬頭問她，揉了揉肚子。唔，略撐。只見，她放下手中的.碗，神情恍惚地發(fā)了會兒呆，然后徑直倒下去，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺著。我心下大驚，趕緊去扶，“你沒……！”她拽著我胳膊，小聲說：“我不行了……”我沉默一陣子，然后憋笑憋到渾身發(fā)抖，一抽一抽。
“我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆�！毕蚩∫�，你就像是燦爛芬芳的向日葵，摘掉了稻草人的帽子，教會她向著晨曦微笑，對著晚霞說晚安。希望啊，向日葵能一直盛放如初，而稻草人呢，則會一直微笑著站立在她的身旁……
寫照片里的故事的作文800字左右 8
照片可以記載一個人的記憶，寄托一個人的思念。
第一次見到那張照片，是在媽媽的影集里。我認出了其中一位是姥姥，便指著姥姥旁邊的那個人問媽媽：“媽媽，這是我的姥爺吧？”媽媽輕輕撫摸著照片中的兩個人，緩緩說道：“是你的姥爺，這可是你姥爺和姥姥的唯一一張合影�！�
我沒再問什么，只是把手輕輕放在了媽媽的手上。在我抬頭的一瞬間，我看到了媽媽滿眼的悲傷和思念。
從我記事起，就沒有見過姥爺，對他老人家的記憶也只限于媽媽偶爾的談起。對姥姥則比較了解，印象里的姥姥是一位非常慈善，對我又特別好的人。
從媽媽那里，我了解到姥爺是一位很勤勞善良的老人，但情緒有些暴躁，對人也很嚴厲。即使自己的親生兒女，有了過錯也從不遷就。姥姥給我的印象一直是幽默、慈愛的。最后一次見到姥姥，是三年級的暑假。記得那天早上，我還在與周公談天說地，就被媽媽從被窩里拖了出來，稀里糊涂地趕到了姥姥家。看到姥姥的一瞬間，我驚呆了：姥姥蹲在地上，半倚在門框邊，嘴唇發(fā)白，一副奄奄一息的樣子。媽媽的臉色也一下變得蒼白，她也可能被姥姥的`樣子嚇到了。但她卻很快鎮(zhèn)定下來，跑進屋里，取來一床毛毯蓋在姥姥身上，又給姥姥到來一杯水，想遞到姥姥手里，可姥姥已經拿握不住，只好塞到我的手里，然后掏出手機撥打了120。
救護車很快來了，一家人七手八腳把姥姥送上了車，救護車呼嘯著往縣醫(yī)院奔去。我則被舅舅送回了家。沒過幾天，便傳來噩耗——姥姥去世了。
從那以后，我有好幾個星期沒有見到媽媽。等再見到她時，媽媽似乎消瘦了許多。但媽媽見到我后，卻裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子，該干啥干啥，日子又恢復了原來的樣子。但我心里明白，媽媽一直很思念姥姥、姥爺。
我有好幾次看到媽媽一個人在房間里，拿著姥姥、姥爺?shù)恼掌�，看著看著，便有淚花在眼中閃爍。我就想，媽媽一定很想念她的爸爸媽媽，就像我離開爸爸爸媽媽一樣，但我可以再見到我的爸爸媽媽，而媽媽則再也沒有機會了。
寫照片里的故事的作文800字左右 9
從一個人的照片到幾個人的合影，再到最后曾經濕透了的、擁有著六年所有人的歡樂的畢業(yè)照。承載了我的快樂與痛苦。
剛上小學時，我有點自卑，獨自一個人坐到角落里開始入學考試，不敢正視周圍的人，只是用余光一瞟而過。
考試結束后，我仍然靜靜的待在角落里，而其他人已早已開始大鬧天宮，將教室翻的底朝天。
本來就害羞的我，現(xiàn)在更有點不知所措了，甚至有點害怕。我趕忙沖出教室，跑到沒有人的地方，同時我的視線有點模糊，好像被透明的雨滴擋住了。
突然，有一個聲音從我的耳膜響起：“你叫什么名字呀，我們一起去玩吧?”
我急忙地揉了揉發(fā)紅的眼圈，視線也清晰起來。但我現(xiàn)在怎么也張不開嘴，心也跳得很厲害。終于，我含含呼呼的念了一遍，我的名字又慢吞吞地將“好……呀”兩字擠了出來。
他把我?guī)У剿暮门笥涯抢铮覀円黄鹑由嘲黄鹜鎻椫�，此時此刻我好像并不害怕了，放下了那些心事。
至此，我那枯燥的照片正在一點一點增加色彩!
就在那段開心的日子里，小學生活已經度過了一半，我們在這時也都迷戀上了籃球，我們幾個伙伴的`互動也更加的頻繁，每到空閑時間，我們都會到操場上去打球。
在剛下完雨的那天，操場和游樂場上都是水坑。我們打不了籃球，于是就打算到城里的體育館打球。
商量過后，我們直接出發(fā)，一路上有說有笑。到了體育館，我們找到了場地，就開始了籃球征程。雖然剛下過雨，但我感覺到無比的溫暖!
時間如梭，不知不覺到了陰沉沉的最后一天，那天的天空烏云密布，沒有一絲光明，周圍的小花小草都垂到了地上。
教室里鴉雀無聲，在同學們臉上找不到一點笑容。老師在講臺上告訴我們，今天不用上課了，大家都去操場上吧。我們要拍畢業(yè)照，留個紀念，我們臉上雖然沒有淚水，但我知道。我們是多心里是多么的痛苦!
在操場上，我們按高低排列，老師站在我們的兩旁，當攝影師讓我們笑著正對攝影機時，我使出吃奶的勁，才勉強擠出一點笑容。
當我手里拿著畢業(yè)照時，手里的畢業(yè)照上落下了幾滴眼淚，那眼淚里有多痛苦和不甘。為什么我們不能再開心的上一堂課，打一場籃球，開N個玩笑呢?想到這里，我的眼淚更多了，經過臉頰流到了我那張照片上，它濕透了!
直到現(xiàn)在，那張照片上還有著一滴眼淚的印記，使我感到思念和迷茫!
寫照片里的故事的作文800字左右 10
這張照片是黑白的，父親把它當成寶貝，時不時凝神追憶。我漸漸才知道，這照片記錄了我的親人在新中國成立初期的故事。
照片是在我湖南老家的祖屋前拍的。那時的老屋比現(xiàn)在的矮很多，墻面也灰撲撲的，毫不起眼。屋里也沒什么東西，比現(xiàn)在的看著寬敞，這就是一貧如洗的感覺吧。屋頂是青瓦，雖然有些破舊，但和周圍的雜草相比，格外亮眼。
照片中只有幾個人：太爺爺、太奶奶、爺爺、叔爺爺及爺爺?shù)牟浮Ｋ麄兌己苁�，一種病態(tài)的瘦，雖是黑白照片，也能看得出臉色不好。最引人注目的是爺爺?shù)牟浮纥S肌瘦，矮小孱弱，典型的皮包骨，一臉悲苦——雖然其他人也是饑餓難耐的苦相，但至少精神充沛，雙眼有神，而他看上去毫無生氣。
爺爺說，這是他們最后一次同框。盡管爺爺當時連成年人都算不上。
那個年代，新中國剛剛成立，經歷了連年的戰(zhàn)爭，勝利的歡愉并未持續(xù)太久，飽經風霜的中華大地只有衰敗的經濟，凋敝的民生，停滯的教育，流離的人民。為了建設獨立、自由、富強、新興的中國，當時的人們勒緊褲帶，支持國家建設。
爺爺說那時候大家每天開荒辟地，拼命耕種——然而天有不測風云，屋漏偏逢連夜雨，人禍前腳走開，天災不期而遇——饑荒爆發(fā)了！人們連飽腹都成了奢望。于是，大家只好吃野菜草根，后來甚至連樹皮都被扒下來吃掉了！終于，再也難以找到吃的。
在這段艱難的歲月中，數(shù)以萬計的人在戰(zhàn)爭和饑餓中死去。爺爺說，他們兄弟5個幸運地活了下來。照片上那個精瘦的`太伯爺救了他們——在還有野菜草根的時候，太伯爺把所有能吃的都省給了他們兄弟幾個，自己僅僅靠吃觀音土維持生命，最后活活的餓死了。驟然聽到這個真實的故事，我震驚而又痛心，這就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了一脈相承的后代，父輩們是真的愿意奉獻出自己的一切�。⊥蝗�，有一種聲音從我的血液中傳出，像一股燃燒的洪流，和我的心一起跳躍，我知道祖輩的熱血一直在我的身體離沸騰……
生活在和平年代的我，過著衣來伸手，飯來張口，豐衣足食的日子。從未想到自己祖輩的艱難和不易。撫摸著這照片，我心潮澎湃。
這是那個年代爺爺保留下來的唯一的照片，我雖然不曾見過太伯爺，但每當我翻到這張照片，我的內心就會油然而生出敬意，我們今天的美好生活，是多少人用生命換來的��！
寫照片里的故事的作文800字左右 11
在一次偶然的機會，我從書上看到了一張舊照片。
這是一張令人難忘，令人悲痛的舊照片，上面記述著1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍們轟炸上�；疖囌灸险镜木跋�。我不禁由衷的感嘆道：戰(zhàn)爭是魔鬼！它讓多少人失去了寶貴的生命，它讓多少家庭支離破碎，又讓多少年幼無知的孩子失去至親，流落街頭，成了孤兒。我很同情那些經歷硝煙和戰(zhàn)火的孩子，覺得我們比他們的生活好幾百倍，幾千倍，甚至是上萬倍。我們整天受到父母無微不至的呵護，而他們卻連以后怎么生活也不知道。
眾所周知，上海是中國的經濟與金融中心，繁榮的國際大都市，還有著“東方巴黎”的美譽。而之前的上海卻遭遇過一次劫難。
當時，上海南火車站依舊熙熙攘攘，行人們大聲喧嘩，熱鬧非凡，街道上人山人海，車水馬龍。讓我們把目光再聚焦到火車南站吧�！斑怼怼庇忠话嗷疖噥砹耍九_邊人們又整齊地排起長龍。
忽然，空中傳來一聲“嗡嗡”的呼嘯聲，候車室的人們不由地害怕起來，原來是日本侵略軍駕駛著一架架轟炸機來到了這里。轟炸機在半空中盤旋著，不時地投下幾枚炸彈。
頓時，炸彈炸開了，行人們逃的'逃，哭的哭，喊叫聲和求救聲此起彼伏，還有的人不知所措，愣在那里，可不一會醒悟過來，慌作一團，立刻四處亂竄……
轟炸機飛走了，火車站也變成了人跡罕至的地方了，原本長龍般的鐵路彎曲了，天橋和房屋坍塌了，剛到站的火車也變成了破銅爛鐵，碎磚碎瓦掉了一地，空氣中彌漫著濃重的硝煙氣味，到處都是死一般的寂靜。
就在這時，一個家庭正艱難地走著，不好，前面又有一個建筑物坍塌了，孩子的父母對視了一眼，做出了一個堅定而又出人意料的決定，孩子的父母竟用自己的血肉之軀建起了一座“肉墻”，圍住了自己的孩子。只聽“轟隆”一聲，孩子的父母倒在了血泊中，孩子爬了起來，見父母一動不動，坐在鐵路上嚎啕大哭起來，邊哭邊說：“爸爸你醒醒，媽媽你醒醒！”可回答他的只有斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。孩子顯得更加的無助，那神情仿佛在說：“日本鬼子，你為什么要對上�？褶Z濫炸，讓我失去父母，換做你，你會怎樣，你明白失去至親的痛苦嗎？”
要和平不要戰(zhàn)爭！為了不讓家庭破碎，為了不讓孩子失去父母，全世界應該一致行動起來，阻止戰(zhàn)爭，讓明天的世界，成為真正的一個充滿陽光。鮮花和愛的地方……
寫照片里的故事的作文800字左右 12
這是一張存在相冊里的照片，若不是因為偶然的打開相冊，或許，它會逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當我再一次看到時，那份溫暖而又快樂的感覺卻又會重新涌入。
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經看不清那些小小的細節(jié)了，但是一個剛上一年級的小女孩的童真笑容卻清晰可見，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團。
那六七個小毛團，是六七只可愛的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個秋天，我剛上學沒多久，每天悠閑而又平淡，不免覺得無聊了些。于是每天的'注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮π∝埖母鞣N期盼和想象入眠，激動的心情顯而易見也無法掩蓋。
那個下午，我回到家，丟開書包，匆忙跑到給她專門準備的小窩那里，出乎我的預料，小貓并沒有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險些絆倒。直到自己聽見了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開儲物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過，這樣真好。
時間的確過得很快，我的生活還是那么平常，只不過多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當我開門時，總要小心提防，不然會被小毛團所撲倒。這時，我便會在地上笑成一團，攤開手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時候的我總想著，我的小貓崽，誰也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長得簡直一模一樣，就連那害怕的模樣也無法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會繼續(xù)下去。
寫照片里的故事的作文800字左右 13
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時的一切。
那天清早，我們小作家訓練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風。
經過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設情況。老師拿出筆認真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導我們記下關鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠遠望去，只見陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個紅色的大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的.，感覺怪舒服的。據(jù)說，南宋石刻芙蓉峰這三個字是清朝總兵手書的，保存至今，已經有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記，有時沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學們在石刻前盡情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風起舞，像個快樂地姑娘。古井水質清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個很肥胖的笑臉菩薩實在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風調、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時講學院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點綴其中，風景別致又是不同。
戰(zhàn)時講學院游人極少，參觀了紀念碑、學員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀念堂后在門口集體合影。
下午回來時，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機會，我還要來看芙蓉峰。
寫照片里的故事的作文800字左右 14
馬上就要進入中學了，我想自己騎車上學。開學前的那個暑假，距離開學還有兩個星期，已經滿十二周歲會騎車卻又從未上過馬路的我，找出許久未騎的自行車，擦凈灰塵，試著在家門口的空地上騎了騎，騎得還不錯，挺順溜的。
從我家門口到馬路有一個陡坡，每次我騎車到坡頂就立即剎車，躊躇不前。媽媽在旁邊鼓勵我說：你車已經騎得很好了，下坡的時候速度慢點，帶著點剎車。不要害怕，你肯定沒問題的。聽了媽媽的鼓勵，我略有信心，照著媽媽說的，試著騎下坡。在下坡的過程中，我的心一直揪得緊緊的，后剎一直扣得很死，還時不時的拉拉前剎，由于實在是害怕，還一直將雙腳懸于地面，做上了雙保險。自行車慢慢地移動，終于安穩(wěn)地停在了坡底。我心想：其實也不是那么難嘛。我瞬間信心倍增，立馬將車扶回了坡頂。之后，我連續(xù)嘗試了數(shù)次，一次比一次騎得好。這時，一直在旁邊看我騎車的爸爸說：明天早上我?guī)闵像R路試試？我面露喜色道：當然好�。【蛷奈覀兗因T到中學。
第二天清晨，爸爸出發(fā)前叮囑我說：騎車時一定要眼觀四路，注意來往的車輛；騎車不要騎路中間，也不要太靠邊騎，要留些位置，給自己一個退讓的空間；與路邊�？康能囕v要保持距離，以免開車門時被撞倒叮囑完后，我們就一起出發(fā)，到了坡底，爸爸說：我在前面騎，你跟著我。
夏天的.清晨，清風拂面，十分涼爽。在馬路上騎行并沒有想象中的那么害怕，反而還有點小興奮。我騎在爸爸的身后，腦子里想著爸爸的叮囑，十分小心地騎著。忽然有喇叭聲在身后響起，我瞬間身體緊繃，雙手緊緊扶著扶手，也不敢回頭看，趕快騎到一旁停了下來。爸爸發(fā)現(xiàn)我沒跟上，返回到我身邊，問了我情況，說道：你只要騎在自己的車道上，喇叭再響也不要緊張。我們再次上路，一路上我緊緊跟著爸爸。到了學校門口，我們返程，爸爸讓我騎在前面。沒有爸爸在前面帶路，我騎得更加小心謹慎，車速也放慢了。終于，看到了回家的那個陡坡，媽媽和弟弟早已在坡底翹首以盼，爸爸在后面大聲喊道：兒子，我們沖上去！于是，我調好檔位，一路猛踩，媽媽和弟弟則在后面猛追。
來到家門口，我準備把車停好，媽媽拿著手機說：等一等，我們來拍張照紀念一下你第一次騎車上馬路。咔嚓一聲，記錄下了我這成長的瞬間。照片中的少年身著藍白相間的T恤和藍色牛仔中褲，腳蹬小白鞋，跨坐在單車上，手扶把手，單腳著地，臉上洋溢著自信中略帶羞澀的微笑。
在成長的過程中，我們將會遇到許多第一次。但我們無須畏懼，我們要在父母的鼓勵、老師的教導和朋友的陪伴下，學會勇敢地去面對、去嘗試。
寫照片里的故事的作文800字左右 15
照片上的一張張笑臉凝固，描繪著那個瞬間。題記
我小學時用的最后一個書包被我藏在衣柜了。包里的東西
很少，都是六年級的一些用品，以及一張照片。這張照片很熟悉，它也有一個很熟悉的名字。
它叫畢業(yè)照。它只是一張普通的照片，但也是承載著整個小學記憶的一張并不普通的照片。那些熟悉的面孔，熟悉的笑容，熟悉的姿勢，構成了這張熟悉的照片。
我還記得，還清晰地記得當時的場景。班級里的同學很難得的統(tǒng)一穿上了校服，一邊嫌棄校服，一邊笑著。拍畢業(yè)照是一個一個班輪流拍的�？斓轿野嗉壍臅r候，老師進來，看到我穿的裙子，一下子有些呆愣。
你怎么穿這條裙子啊!老師有些驚詫。
我有點不解，低頭一看。實話實說，我其實也驚了。我穿錯裙子了!但時間不多了啊，裙子一下子也找不到了。我慌得不知道怎么辦才好，急得如同那油鍋上的螞蟻一般團團轉。老師也有些著急，但也無可奈何，思來想去也不知道該怎么辦好。
還是老師想了想，出了個小主意：你就坐在后排，裙子稍微被前面的同學遮著點。想來，也是只有這個辦法了。拍照還是很快的。畢竟我班級里沒有別人口中的調皮鬼，但調皮的`也還是有的。可誰讓我們班的都是些巨人呢?我被排在較前面的第二排。我在第二排坐著，前面的位置空著那是屬于老師的位置。我和我旁邊的同學緊繃著，就我們倆前面有位置，而嚴厲的數(shù)學老師和和藹的語文老師還沒有坐下。
我們下意識屏住呼吸。雖然數(shù)學老師平時對我不錯，但我還是想語文老師坐我前面。如我所愿，坐我前面的是語文老師。在攝影師按動快門后，所有笑意凝固在那張照片中。
我還清晰的記得，照片出來的那個下午，大家都捧著那張照片，湊在一起，說著哪里冒出個人頭，哪里探出個身體。他們都互相嫌棄。嫌棄自己笑得有點假，嫌棄其他人沒笑，嫌棄照片不好。嫌棄來，嫌棄去，最后還是把照片鄭重地收進包里，保存好。大家都是嘴硬地說這照片不好，拍得不是很喜歡，但都又心有靈犀的小心收起，好好保存。
記憶中的一切都是那么清晰，我難以忘記，甚至不愿忘記。
寫照片里的故事的作文800字左右 16
照片里，是一個年邁的老人，悠閑的吸著旱煙，坐在被蟬聲籠罩的白樺樹下，賣糖畫兒時的記憶里，公園便是我快樂的天堂。旋轉木馬，摩天輪，云霄飛車，爸爸媽媽帶著我穿梭于各種游樂設備之間，一家人其樂融融，臉上洋溢著幸福的微笑。
忽而，隱隱約約傳來一陣吆喝聲，這聲越來越近，越來越清晰：唉糖畫賣糖畫囖這時候，我總會纏著媽媽給我買一些，我饞的，不是那糖的味道，而是那絲絲的神韻。
老人家的臉上爬滿了皺紋，布滿著滄桑，手指也龜裂了，但目光看起來很慈祥，媽媽牽著我的手，走到他的攤位前，我雙手合十，搓了搓手掌，心里默念，一定要抽到“龍”或“鳳”，然后用我的食指，使出全身的力量，撥動了轉盤上的指針。一轉，兩轉，三轉指針停下來了，是只烏龜。
老人迅速的打開火，端起小鍋，看那里面又一塊小小的方糖，正慢慢的消解，散開，燦金色的液體在鍋中鋪展開來。老人拿起勺子，在液體中攪勻，舀起一勺糖，揮袖之間的功夫，一只烏龜便神奇般的出現(xiàn)在了大理石板上。而后，他用平鏟壓了壓，待干了之后，將一根長的`竹簽摁在中間，一只烏龜就做好啦！我細細的品味著這糖，心中充滿著無盡的甜蜜和幸福。
也許是老人家賣的糖畫太好吃了罷，那棵站立在公園入口的白樺樹下，終日都簇擁著人群，那個瘦小的身影，在陽光透過斑駁搖曳的樹葉間定格成了一幅最美的圖畫。
時隔多年，當13歲的我再次回到那個同樣的地點時，卻不見了老人的蹤影，我跑到那棵熟悉的白樺樹下，眼前似乎浮現(xiàn)了兒時記憶中的那幅畫面。
依舊是那個瘦小的身影，依舊是那縷暖暖的陽光，依舊是那種甜甜的香，老人對我說，小朋友，我快要收攤啦。這里還剩一點點，就全部送給你了吧！
我沒有吱聲，只是默默的看著這位老人然后，接受了老人的饋贈，心中流淌著一股濃濃的暖意。這一次，我拿起了手機，在我轉身回眸的一剎那，我拍下了這張照片。
照片里，沒有了簇擁在他身邊的人群，沒有了蔥綠的白樺樹葉，沒有了背后偷影的行人有的，只是一個佝僂的身影，一口殘缺的牙，一蓬花白的發(fā)，還有一套年時已久的行頭。
寫照片里的故事的作文800字左右 17
今天我和媽媽一起整理房間，整理東西時我發(fā)現(xiàn)了一張老舊的照片，照片上是兒時的相冊，心里總覺得一股暖流流過�；叵雰簳r，總想著快快長大，可是長大后，又覺得后悔當初許下的愿望。“如果永遠是個孩子多好�。 蔽页３＿@樣想。
打開老相冊時，才能發(fā)現(xiàn)自己小時候是多么的天真浪漫，活潑可愛。目光隨著一張張泛黃的照片劃過。許久，我的目光漸漸停住，落在兩張一哭一笑的照片上，好像時間定格在這里。一張是我哭著的相片，一張是我笑著的照片，這里頭隱藏著許許多多的故事。
媽媽跟我說第一張照片是有一次我小時候十分貪玩，在爸爸媽媽工作的時候悄悄地跑了出去，沒想到跑著跑著突然摔倒了，腿被刮破了，我就大哭了起來爸爸媽媽找了好久才找到我這時我的腿已經流出了好多血，他們十分著急給我包扎了傷口這時我爸爸拿起相機給我拍了一張照說：“這還是我們寶貝第一次長大后哭呢，要拍下來做紀念�！甭牭竭@里我的臉不由的紅了起來心想原來我小時候這么頑皮呀。我開口道：“媽媽那第二張照片是什么故事呀？”媽媽笑了笑說這張照片背后的故事十分有趣。這時爸爸回來了看到我們在看這兩張照片說：“那你們怎么找到了這張照片？這是非常懷念呢�！蔽倚α艘幌吕^續(xù)催媽媽快講那個故事。媽媽笑了笑說這個故事還是讓爸爸來說吧。
我又把視線傳給爸爸，爸爸看了我摸摸我的頭坐下來說：“沒問題！”當時是五六歲的時候，那天是我的生日，早上的時候我迫不及待地起床看著爸爸媽媽給我做蛋糕，但是我們打算給你個驚喜就沒有理會你，你之后一個人去找朋友玩，玩到快晚上的時候你餓了打算回家時我們已經準備好了蛋糕和美味的晚飯你十分開心就吃起來，吃著吃著你發(fā)現(xiàn)好像我們沒有給你準備禮物這是我們要輸了你心心念念想要的相機，你開心的手舞足蹈這時我提出來說想要給你拍一張照紀念一下你我的.相機開心的樣子和記錄像你成長的樣子。我聽后發(fā)現(xiàn)這兩張照片下的故事都是爸爸媽媽愛我的象征。
我的眼睛不由得酸了起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是有多么的愛我，用這個相機記錄下我成長的每一刻。
寫照片里的故事的作文800字左右 18
五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩，那里最出名的莫過于柞水溶洞。我們在縣上吃了午飯，買好門票就乘觀光電梯上去了。
“哇！好大一個石洞�。±锩婢褪侨芏戳��！笨墒沁@人也太多了吧！從樓梯都開始排隊了，那好吧，只能慢慢排隊了。過了一個小時，終于排到我們了，我像一個急切的小猴子，飛也似的就跑到洞里�！巴�！好漂亮�。 崩锩嬗泻枚噻娙槭�，在許多光的照耀下，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中，我看到了一個是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問媽媽這是什么呀，媽媽說：“兒子你仔細看看上面有介紹呢。”于是我就仔細看了看，好多生字我都不認識，但知道大體意思，這些東西都是水滴下來慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過去一看究竟，哦，原來是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍，我跑回去給爸媽一說，爸媽說拍吧！你長大了還能留個紀念，我十分開心跑去排隊，到我們了，攝影師讓我擺個動作，正好后面還有個欄桿，我兩手一搭，感覺很享受。拍好了，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取。
接著，我們又著出口走，走了半個多小時，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍。”我心里暗暗地想著，不敢給爸媽說，可是媽媽好像看透了我的想法，小聲的對我說，你是不是再拍一張，我膽怯地說了一句：嗯！“哈哈，我還不知道你。”媽媽傲嬌地說，我又興高采烈地跑過去了。到我了，那個攝影師讓我擺一個帥氣的造型，因為我經常不自拍，不知道擺什么。此時，媽媽在后面給我演示動作，我照著媽媽的.動作擺了出來，拍完后，攝影師叔叔對我說擺得真好，我笑了，媽媽也笑了。
一晃就是下午六點了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈，可是爸爸很怕那個東西，所以有點畏懼，走在上面感覺自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲，哦！原來是滑索，我給爸爸說我想玩，爸爸說只要你不害怕，你就玩，爸爸給我買好票，我坐在上面向下俯沖，內心好像從高處掉了下來，下來后，我說了一句：“好爽啊！可惜沒拍上照片，有點可惜�！�
看到那張照片，柞水溶洞的游玩經歷又浮現(xiàn)在眼前。
寫照片里的故事的作文800字左右 19
這一天，閑來無事的我想在家里找點樂子，于是我到處的在家里翻找著一些老舊的東西，因為越老的物件往往能藏著一些讓人意想不到的驚喜。當我翻開了一個又一個柜子時，我發(fā)現(xiàn)了一本封面是花花綠綠的冊子，雖然是放在柜子里面，可上面的灰塵還是很明顯的，盡管我不喜歡把自己手弄臟，可我出于好奇心還是把這個冊子拿了出來了。
當我翻開這個冊子后，映入我眼簾中的就是一張張的照片。在這里面，我看到了許多的人，主要還是以我的親人為主，特別是我爸媽的照片挺多的，而且拍攝的地點還都不一樣，有的都已經在其它省份了，更讓我感到搞笑的'是當年的穿著打扮和現(xiàn)在有很大的區(qū)別，可能那時候的潮流和現(xiàn)在不一樣吧。
在這個相冊里，隨著我從第一頁翻到了最后，我看到了一張最讓我感到特別的照片。這張照片里，沒有我的父母出現(xiàn)，只有幾個小孩子站在橋上排在一排，我很快就認出他們了，這不就是我的表哥表姐他們嘛，一個個都才這么點大啊，而且穿的衣服都好幼稚啊，我看了后不免發(fā)出爆笑。這幾個小孩子里，我認出了我的表哥和表姐們，可我卻發(fā)現(xiàn)有一個才一點點高的孩子我不認識，于是我懷著嚴重的好奇心詢問了我的媽媽。
媽媽在看到這張照片后也是一笑，在聽到我的問題后更是笑的厲害了，對我說：“傻孩子，那個最小的孩子就是你啊”。當聽到媽媽的回答后，我不免感到震驚，這個這么點高，而且只在腦袋上留著一揪頭發(fā)的孩子居然是我自己？這可是我第一次看到我才幾歲的樣子。隨后，媽媽告訴了我照片里的故事。原來啊，在拍攝照片的這一天，是媽媽這邊的兄弟姐妹們都約好了，都帶著自己的孩子出來拍幾張照片來作為紀念，這是為了讓孩子們和自己都留下一個回憶。
別看這張照片挺簡單的，可在實際拍攝中，是發(fā)生了不少的麻煩事的。因為我們都是孩子，所以特別喜歡亂動，特別是我，這時候我才幾歲，啥都不懂，一直在鬧，這讓攝影師一直都沒能抓拍到一張效果好點的照片，最后還是給我買了個氣球抓在手里，我才老實了下來。就這樣，一個抓著氣球的幾歲孩子才成功地被拍進了相機里。
寫照片里的故事的作文800字左右 20
照片，是什么？它最能直觀地看到事物的表象，在我看來，照片雖是一張單片紙，但內容卻包含著無盡的情感，那是游子對故土的眷念；是遠行者對親人的思念；是天文學家對地球的好奇
桌上一張發(fā)黃的老照片映入我的眼簾，讓我陷入深深的沉思。大明王朝永樂十八年，一條大河緊緊環(huán)繞著紫禁城，河面上靜臥著漢白玉架起的金水橋，這就是雄偉而壯觀的---護城河。此時，好奇心不禁讓我產生疑問：永樂大帝建一條護城河干什么？仔細觀察那張照片，謎底漸漸揭曉。
菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通，逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中.河與荷，總有千絲萬縷的關系。既為防守，又能提供御用食品，這也再好不過了，登上角樓且受用這無邊的荷香好了。
放眼望去，映入眼簾的是那甜甜的葉子，葉高出水面許多，層層交織著，似乎是為魚兒搭的天梯，不時從水中探出一兩朵白色的荷花，有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，猶如天上的云朵，外灘上的燈光那樣優(yōu)美、那樣璀璨，又頗具魅力。微風徐來，水波不興，香遠益清。誦《明月》之詩，歌《窈窕》之章。徘徊于角樓之上，就是那恰似一江春水向東流的愁，也拋諸腦后了。
夕陽的'余暉灑在河上，泛起一道道金光，荷顯得更高潔了，出淤泥而不染，濯清漣而不妖都不足以形容。大膽猜想，是不是乾隆爺?shù)巧辖菢�，望一池荷花有一種浩浩呼如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙之感，不時從遠方傳來幾聲抑揚頓挫曲調，這是京戲的始祖，才華橫溢的風流皇帝下令修建暢音閣，才有了此后梨園的一出好戲。
登一方高樓，留一身余香，角樓并非人人能上，那高大的紅墻黃瓦內，又有些什么呢？自朱棣建紫禁城起，那耳熟能詳?shù)牡蠲涂M繞耳邊，皇帝的養(yǎng)心殿、皇后的交泰殿，宏偉的東西六宮
每當心心向往時，你可曾知道踏進宮門的那一刻，就將永遠被宮墻束縛，一直向往自由的雄鷹是永不甘被禁錮的。
物是人非事事休，永樂已經遠去，但他的豐功偉績終將彪炳史冊，啟迪后來人，紫禁城已成為一種符號，一種象征，它的故事還將演繹下去，帶給我們更多的驚喜和感動。
花白的頭發(fā)模糊的雙眼，伴隨發(fā)黃的照片，這是歷史的寫照、智慧的見證。
寫照片里的故事的作文800字左右 21
照片里的故事作文一常響
零零碎碎的記憶，凌亂地堆放在心靈深處。偶爾整理，不免觸碰那敏感的柔軟。
一張微微泛黃的老照片出現(xiàn)，右下角印著酒紅色的日期。遠處，是翠綠挺拔的大山；花園旁，是我和你。那時的'笑容天真燦爛，快樂也是那么簡單。沐浴在陽光之下，一切皆溫暖美好。
照片里的我抱著波點抱枕，輕輕地靠在你的肩上。思緒不由得亂闖亂撞，跑回從前，記憶中的小道，是金黃色的，許許多多片葉子像色塊一樣，鑲嵌其中。兒時的我，總是依偎在你的懷里，跟在你的身后，什么都不用怕。那時候時光很慢很慢，我經常拿著小板凳坐在你身邊，聽你和老朋友們聊天，聊著最近種了什么花，花開得怎么樣。你總是邊聊邊看著自己的向日葵和一帆風順。我有事等得不耐煩，便在這片花海里奔跑。風輕輕吹過，眼前便浮現(xiàn)一片片金黃色的波浪。偶爾三兩個白色的葉片也隨之晃動。直到太陽一點點落下，余暉被黑夜藏匿，你才會和我回去，為我哼著眠歌盼我入睡。
或許時日日都能見到那些花，所以除了美，對它們并沒有什么特殊的情感。偶爾聽你說，向著陽光，一帆風順寓意好，但從未放在心上。只是后來與你一起去挖婆婆丁，才大概有些明白。
我背上小竹筐，歡快地奔到山上，挖到了不少婆婆丁，也看到了和你種的一樣的向日葵。我把婆婆丁放到自己的小背簍了，坐在山上和你一起休息�！盀槭裁聪蛉湛窍蛑柟獾难�？”“因為它心里有陽光啊，它也愿意追隨陽光，永遠積極向上�！薄澳蔷宛B(yǎng)向日葵唄，為什么還養(yǎng)一帆風順？”“因為一帆風順象征著前方的路順順當當。我希望你能像向日葵一樣陽光，也希望你未來的路很少有阻礙，順利暢通地朝向夢想�！�
向日葵，一帆風順，兩種花在腦海里放大，記憶褪黃，思緒突然飛回。在你的眼里，我只要開心快樂就好。眼前逐漸被水霧蒙住，手中的照片也變得模糊不清。我無法抓住陽光。我想你了......
那個波點抱枕在我的床上，每天晚上都因為有它的存在而心安�，F(xiàn)在，我像從前的你一樣，養(yǎng)著一帆風順，心中種植向日葵，我會把我們的故事放回心中珍藏，鑄成最堅硬的盾牌，保護心底的柔軟與敏感，共同抵擋未來的一切風雨。
寫照片里的故事的作文800字左右 22
月照花林，窗透初曉。不經意間已經到了人生最絢爛之時，這是一段最美好的時光，里面有著最好的我們�！}記
走進我的房間，最顯眼的莫過于床頭柜上那一本厚厚的相冊，翻開相冊，看著那一張張熟悉的笑臉，仿佛回到了那一刻……
那年盛夏，我們，畢業(yè)了。曾經那充滿歡笑聲的校園，竟沉寂了許多，我與同伴們坐在草坪上，靜靜地看著陪伴我們六年來最熟悉的校園。良久，我低下頭，輕聲呢喃道：”這，不會是最后一次了吧？“回頭看看那一張張熟悉的臉龐，竟只有哀傷。
”同學們，請過來拍照了！“一旁的.攝影師沖我們招了招手喊道。我們站了起來，一步一步地走上那熟悉的臺階，每一個腳印都分外沉重。我們無力地倚靠在欄桿上，”咔嚓“一聲，閃光燈亮起，攝影師看了看照片，搖了搖頭，問道：”怎么都不開心呢，要笑起來，這樣拍出來的效果才好看�！啊痹趺葱Φ贸鰜戆�！“旁邊的一位同學略帶哭腔地喊道�！泵魈臁筒荒芴焯煲娒媪耍 耙涣Ｓ忠涣６勾蟮臏I珠劃過我的臉龐。攝影師笑了，說：”那你們就更應該在這最后一刻，定格住最美好的笑容！這里可承載了你們六年的時光，哭著結束可不太好！“我們擦干臉上晶瑩的淚珠，靜靜地聽著�！蹦銈兡苓@里相聚，一起學習，一起成長，這里有你們的歡樂，也有你們的煩惱……六年的時光，證明你們之間緣分不淺，一定會再見的，只是次數(shù)問題�！皵z影師又補充道。”沒錯！“老師的聲音在背后響起，”去吧！把你們最美的一面留在這里！你們是最棒的孩子！“我們看著老師那堅定的目光，使勁的點了點頭。
轉過身，我們將雙手自然地搭在欄桿上，看著鏡頭，那鏡頭深處，竟閃現(xiàn)出六年來我們的點點滴滴，我笑了�！边青辍耙宦暎W光燈再次亮起。這一次，它定格住了青春的身影，定格住了那年盛夏，定格住了我們的笑臉……一張又一張，鑄造了青春年華的獨家記憶。
韶華易逝，人亦然；時光易逝，情非此。時光的腳步漸行漸遠，熟悉的笑容清晰依然。”詩中有畫，畫中有詩。“走過了歲朋，千回百轉，無盡的思念，一生相伴。
照片，是你，定格下最美好的時光！
寫照片里的故事的作文800字左右 23
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最后一節(jié)體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，紀老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
紀老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到紀老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領導都來了，并站到指定位置，紀老師安排好隊形后，轉過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的.時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結束，讓我們來進行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任紀老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……
三年已經過去了，我現(xiàn)在已經記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。
世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
寫照片里的故事的作文800字左右 24
一張張照片，記錄了人生的喜怒哀樂。
——題記
人生悲歡，稍縱即逝。古人揮墨執(zhí)筆，用文字記錄點點滴滴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的眷眷思鄉(xiāng)情筑成這千古名句，他獨處異鄉(xiāng)，卻只能靠著一點模糊的記憶思念遠方。如今，人們用一張張照片，記錄人生的瞬間。每當我翻看它們時，那些在時間長河中逝去的幸福快樂，在我的記憶中蘇醒了。
去年的九月，我從小學畢業(yè)，告別了六年的美好時光，邁入了中學的大門。熱情開朗的新同學，親切慈祥的老師，奇妙深奧的新知識，這一切的一切，都讓我感到幸福，卻也讓我陷到另一種情緒中去了。
母親為我的成長感到欣慰，也理解我進入新環(huán)境的不安。她給我發(fā)來一張相片，照片中的女孩背著新書包，在新學校里奔跑跳躍，臉上洋溢著對新鮮事物的好奇，她幸福地笑著，我的心也被這笑容鼓舞起來了。
照片上的'這個女孩不正是剛上一年級的我嗎？剎那間，一幅幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)了出來。
那是一年級新生入學的第一天，一大批人涌入了學校，都是家長們領著稚嫩的孩子們來上學的。一進校門，孩子們便興奮地在校園里瘋跑起來，你追我趕，家長們哭笑不得，把自己的孩子像拎小雞一樣拎起來，拖著他們去和老師打招呼。我那時膽子小，安安靜靜地跟在母親身后，但也十分好奇，左看看，右看看，到最后也和別的孩子一樣，瘋鬧起來了。
母親沒有來拎我，掏出手機，對著我是一頓拍，但好幾張都是模糊的，母親留下了還算清楚的幾張，把手機在我面前晃了晃：“等你上初中了，這些照片都可以再拿出來看，這些照片可都有收藏價值，這都是你人生中美好的回憶�！蹦菚r的我，并沒有把母親的話記在心上。六年，還遠著呢。但現(xiàn)在的確已經是一名初中生了。去了些許稚嫩，也曾展望未來，有時回頭，往日的美好依舊伴隨著我，給予我生活中的喜悅。
花開花落，云散云聚。照片中的笑顏是時間長河中一閃而過的星星點點，卻是我們一生的回憶，每每想到，看到，濃濃愛意總是在心中升起，伴我在成長的道路上奮勇向前。
寫照片里的故事的作文800字左右 25
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比绾恿饕话闶湃サ臅r光里，承載著我成長路上不可磨滅的記憶。駐足，回首，照片中您嚴厲的模樣，讓我再次想起昔日您的教導。
初次見您，就覺得您與別的班主任不一樣，您總是穿著黑上衣，黑褲子，一身運動裝，高高的鼻梁上架著個黑框眼鏡，總有種不怒自威感覺，后來聽同學們說原來您是教體育的。
您總是到校很早，每天早上都會很早出現(xiàn)在班門口，每次從您身邊進班都有種遲到的感覺。班里有把戒尺，那是您的“專屬武器”，每次看到有同學犯錯被你打手心，我心里都很害怕，所以我在班里總是收斂著以前的性子。但盡管如此，您的戒尺還是“抓”住了我的`錯誤。那天早上您像往常一樣在班門口站著，我看著外面一排排的同學，手里拿著數(shù)學《全品》，您鐵青著臉，我頓時被這場面嚇了一跳，但很快我也加入了他們的行列，因為昨晚的數(shù)學作業(yè)我也沒完成。耳邊的“啪啪”聲不斷，不用看就知道這是戒尺著肉的聲音，輪到我時，我心里慌的不行“伸手”你說道，手剛伸出去就體會到了什么叫鉆心的疼，我有些委屈的抬頭看您，您的眼里還是充滿了嚴厲，從那以后，看見您就些犯怵。
想到這兒，不禁有些想笑，昔日嚴厲的您真的讓我很害怕，害怕犯錯，更不敢犯錯�？粗掌蠂绤柕哪�，我想起了這張照片的由來。那是暑假的時候，我天天在家玩的不亦樂乎，那天突然同學在QQ上給我發(fā)了一張照片，我不以為然的點開，照片上的您眼神嚴厲，緊接著下一條消息：就看到這照片慌不慌？作業(yè)寫完了嗎？我承認我是慌了，瘋玩了近一個月，作業(yè)沒怎么碰過，再打開被我設置成消息免打擾個班級群，看著您發(fā)的一條條消息：放假也不能放松，你們只剩四年的時間了，別讓自己半途而廢……看著這些消息，我的心久久不能平靜，我再也玩不下去了。于是我開始端正態(tài)度，每當堅持不住不想學時，我都會看看班級群里，因為在那里總能找到您的鼓勵。
“心中有尺，行有所止。”那是您教我們時常說的一句話。您總說無論做什么事，心中都要有把尺，要對得起自己的良心，要踏踏實實做事，本本分分做人……再次翻過照片，我似乎讀懂了您的眼神，照片中的您目光嚴厲，但在這嚴厲的目光下，藏著的是您無法向我們表露的溫柔與疼愛。
寫照片里的故事的作文800字左右 26
陽光總是那樣柔和，它似少女般撫摸著書架上的那張照片，看到它，不禁回憶起當初…
去年6月，我經歷了記事來最早的一次分離。那天是11日，天空明朗，萬里無云，炎熱的天氣把聽課的同學們烤得左抓右撓，就像一只只急躁的小猴子。這時，班主任進入教室，打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來到了青石板操場，其他班級正拍著，我們趕忙整起了隊伍——三年的磨合使我們對班上的同學了如指掌，以自己的身高應該站在什么位置更是一清二楚。不一會兒，我們就站好了齊整整的隊。
“班拍照!”終于輪到我們拍照了，大家理了理衣領，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一起“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機前，站好位置，呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻，好似一座小山峰�！皝恚瑴蕚�，1—2—3，茄子!”當時我害怕極了，聽到攝影師說茄子，我本能地使嘴角微微上揚，但又仔細一想，這就要分離，畢業(yè)了，還是嚴肅一點比較好。所以我就做了一個哭也不是，笑也不是的表情，正謂“哭笑不得”，背后的雙手早因緊張，而如多日不見的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學，一個同學似乎比我還更緊張，渾身上下直顫抖;另一邊的同學卻與我們的狀態(tài)截然不同，似乎十分輕松般，甚至露出了燦爛的笑容。
在小學的最后一日，畢業(yè)照終于發(fā)下來了，我還真是一副窘態(tài)。再細看，有人眼閉著，有人撓耳朵，有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目，應有盡有”，全班都哈哈大笑起來。
快樂的時光總是那么短暫，分別的結局是一定躲不了的，教室里又寂靜下來，時鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學一場，大家都不想分離。女生打破了這寂靜，她們有的抱頭失聲，有的捂臉悲傷，還有的趴桌痛哭……旁邊的同學想去勸勸，卻沒能阻止她們痛哭，自己反倒也跟著哭了起來。不一會兒，教室里哭聲一片，我也十分難過，可世上怎會少得了分離呢?不如平常心對待，再多看一眼老師同學，回憶當時的好奇稚嫩，保存這美好的.回憶。
“讓我掉下眼淚的，不只是校園的秋;讓我依依不舍的，不止鈴聲悠悠。分別總是在六月，回憶是夏天的愁……”
“陽光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來，我將永遠銘記這張故事中的美好。
寫照片里的故事的作文800字左右 27
周末，外婆家過清明，在陽光晴朗的午后，媽媽穿起了反穿衣，開始把外婆家好好打掃了一下�？蛇^了一會兒，媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪，媽媽做事一向認真，今天怎么啦？我不禁湊了過去，只見媽媽手里拿著一張老照片，照片上，是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公，意氣風發(fā)地倚在一條欄桿上，正對著鏡頭傻笑，連手都是不安地放在身前，好像有些尷尬，可能那時相機是新新事物，還不太習慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。
“這是什么時候拍的呀？”我不由得好奇�！笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r拍的，那還是我小時候，我記得你外公回來念叨了好久呢�！眿寢屢荒樞θ�。外婆插了進來：“你外公，他年輕的時候呀……”
外公年輕時，做過很多職業(yè)，可能因為讀過書，所以總會時不時出去開開眼界，因此，他走南闖北，去過很多地方，這就是外公在一次出游時拍下的�！澳菚r候，你外公年輕，什么都好。下田干活麻利，編出來的竹簍好看又好用，還能幫別人讀讀信，可謂上的了廳堂，下的了廚房�！蓖馄耪f著，一臉驕傲，“這是他唯一一次和朋友一起出游，去了外地呢，還坐到了船，這是他們在下船后橋上拍的�！�
我看了看照片上的青年，又看了看在門前曬太陽的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā)，黑黝黝的、皺起的臉，有些駝的、充滿滄桑的背影，無不在提醒我：外公老了。外公老了，老得連手機上最大號的字都要帶著眼鏡去看了；外公老了，老得連來一下楊舍，在我家坐個半個小時后，回去的路也會忘了；外公老了，老得，連自己都察覺到了。
可能是感覺到了我的目光，外公回過頭來，溫和地對我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸，模糊的視線中仿佛看到了一個和照片上一樣的青年，大膽地笑著，瀟灑不羈地走出了我的視線，而眼前，還是那個在門前曬太陽的，已經到了垂暮之年的`老人。
不知為何，外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想，多了幾分久經事故后的平和與淡然。
都是因為時間啊。突然有淚想落，但并不悲傷，而是一種讓我語無倫次的情緒，這，就是五味雜陳吧。
時間是讓人猝不及防的東西，而照片，總會在這不經意的流轉中，記錄一個個故事，帶走一段段時光，最終留下的，是一份份感動，和那久經滄桑的人。
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