寫(xiě)春聯(lián)
寫(xiě)春聯(lián)1
寒假里的一天，我去參加了一次社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由青少年宮舉辦，我們到各個(gè)小區(qū)里寫(xiě)春聯(lián)，然后將這些春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，今年又有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。
我的書(shū)法老師孔老師先讓我們幾個(gè)人找一天時(shí)間到青少年官去練一練，挑出自己要寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請(qǐng)老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián)：“歲歲平安日，年年如意春。”就是希望所有的人在新的一年里能夠天天平安，吉祥如意，對(duì)仗也十分工整，讀起來(lái)也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)分為兩天來(lái)完成。第一天我們來(lái)到了西灣小區(qū)，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準(zhǔn)備工作。社區(qū)工作人員在外面為我們搭好寫(xiě)字的臺(tái)子，我們便開(kāi)始大顯身手。這時(shí)，好多的`社區(qū)居民紛紛向前圍了過(guò)來(lái)。了解了這次活動(dòng)的日的，他們都十分感興趣，幾乎每人都想要帶一副對(duì)聯(lián)回家。我直在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著。前來(lái)圍觀的人越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越嘈雜，不過(guò)發(fā)出的都是嘖嘖稱(chēng)嘆的聲音，一位奶奶感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫(xiě)得這么漂亮！”“那是，如果寫(xiě)得不好，能叫他們來(lái)嗎！”這時(shí)，又有一位阿姨開(kāi)玩笑：“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書(shū)法家了！”一位爺爺又接著說(shuō)：“人家老師教得也好！”旁邊一陣歡笑。我們寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，人們爭(zhēng)著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會(huì)寫(xiě)書(shū)法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫(xiě)起字來(lái)。“幾十年沒(méi)寫(xiě)了，手都生疏了，現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)還真是一種享受啊！”我們寫(xiě)了很多對(duì)聯(lián)，受到的夸獎(jiǎng)也很多，心里美滋滋的，這也算是展示自己的一技之長(zhǎng)吧。最后，我們發(fā)出了很多副春聯(lián)，居民們也算是滿載而歸。
第二天，我們又去了婁邑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)的居民戶數(shù)很多，我們的工作量也比昨天大多了，現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。
寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)結(jié)束了，但我每每想起都很留戀。我想，今后不僅要多練習(xí)書(shū)法，還要多參加這類(lèi)活動(dòng)，給別人帶來(lái)更多快樂(lè)！
寫(xiě)春聯(lián)2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)快要到了，往年我們家過(guò)年會(huì)看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節(jié)，讓我印象最深刻的是寫(xiě)春聯(lián)。
在過(guò)小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)，于是，我和媽媽直奔華聯(lián)超市。一到超市門(mén)口，歡快的音樂(lè)便縈繞耳旁。走進(jìn)張燈結(jié)彩的超市，發(fā)現(xiàn)里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購(gòu)物車(chē)?yán)飻[放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。這時(shí)，我和媽媽直奔向春聯(lián)區(qū)，買(mǎi)到了已描好輪廓的春聯(lián)紙。
一到家，媽媽幫助我把書(shū)桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯(lián)紙展開(kāi)，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)里。我將毛筆蘸上了墨汁，準(zhǔn)備下筆時(shí)，我猶豫了，跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冎挥腥郝?lián)紙呢！要是我寫(xiě)得不好怎么辦？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寫(xiě)壞了我再去買(mǎi)幾幅不就行了嗎，你要對(duì)自己有信心啊！”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我突然信心十足，二話不說(shuō)，回到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，不想出一絲一毫的'差錯(cuò)。過(guò)了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫(xiě)好的春聯(lián)給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“丫頭，這幅春聯(lián)寫(xiě)得還不錯(cuò)嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)髂甑拇郝?lián)還是由我來(lái)寫(xiě)好嗎？”爸爸媽媽紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過(guò)了一會(huì)，媽媽將一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對(duì)我說(shuō)：“這些餃子里有一個(gè)是包了花生的，誰(shuí)吃到了來(lái)年會(huì)有好運(yùn)喲！”我聽(tīng)后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子��！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)幸運(yùn)的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節(jié)，我不僅做了一件非常有意義的事——寫(xiě)春聯(lián)，還吃到了美味的幸運(yùn)餃子，這真是個(gè)令人難忘的春節(jié)��！
寫(xiě)春聯(lián)3
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，雞年春節(jié)就快到了。寫(xiě)春聯(lián)，貼窗花是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們放飛夢(mèng)想小隊(duì)利用寒假進(jìn)行了以“寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、送福喜迎新年”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
第一次寫(xiě)春聯(lián)，我既緊張又激動(dòng)。一張長(zhǎng)桌上，已經(jīng)放好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，每一張朱紅色的紙上，都印著金燦燦的吉祥圖案，煞是好看。我心想，好紙配好字，我一定要寫(xiě)得漂亮點(diǎn)兒！
我剛下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，有的斜，有的歪，還有的'左右都分家啦！我寫(xiě)完第一張，感覺(jué)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好。一旁的同學(xué)還打趣道：“哈哈，你連毛筆都不會(huì)握!”我頓時(shí)沒(méi)了底氣。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀安慰說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完媽媽就手把手地一筆一劃地教起我來(lái)。雖然我學(xué)得有點(diǎn)慢，但是一張比一張有進(jìn)步，同學(xué)們也在一旁鼓勵(lì)我。幾張紙寫(xiě)下來(lái)，我的信心一下子又飛了回來(lái)。慢慢地我掌握了正確的握毛筆姿勢(shì)。同學(xué)們都說(shuō)：“第一次寫(xiě)春聯(lián)，還不賴(lài)哦。”
在濃濃的墨香中，同學(xué)們伏在桌案中，神態(tài)自若地?fù)]毫潑墨，一幅幅“大作”新鮮出爐啦！在等待這些福字和春聯(lián)晾干的過(guò)程中，我們開(kāi)始了剪窗花。
很多同學(xué)都是第一次剪窗花，同學(xué)的媽媽當(dāng)起了我們的臨時(shí)老師，一張紅紙，一把剪刀，在我們的小手中，一折，一疊，一剪。瞬間就變成了一幅幅美麗的窗花，有翩翩起舞的蝴蝶、可愛(ài)的花朵、會(huì)說(shuō)話的星星。雖然大家剪得都不是很熟練，可是每個(gè)人興致都非常高。想著這些親手制作的窗花將被貼到窗戶上為節(jié)日增添喜慶與吉祥，心里甭提有多高興了！
一切大功告成后，大家從完成的作品中選出了一些最好的，一起來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)開(kāi)始我們的“送�！贝笮袆�(dòng)了！讓我意外又開(kāi)心的是，居然有那么多人要，不一會(huì)兒，我們的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐，一個(gè)個(gè)都美滋滋的，幸福的甜蜜感流遍了全身。我們送出的不僅是福字和春聯(lián)，還送出了我們的祝福和美好的心愿。
這次的“寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、送�！钡幕顒�(dòng)，不僅讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了一回中華民族的古老民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化，也讓我們深深地意識(shí)到我們應(yīng)該要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。在此，我們小隊(duì)祝大家在新的一年里“雞”祥如意，生“雞”勃勃！
寫(xiě)春聯(lián)4
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年張貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。每逢年底，書(shū)法老師總會(huì)組織我們上街義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，今年也不例外。
來(lái)到熱鬧的步行街，一切準(zhǔn)備就緒。我先寫(xiě)楷書(shū)對(duì)聯(lián)，把毛筆浸潤(rùn)在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺(tái)碰撞在一起的聲音，叮當(dāng)一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒，一個(gè)個(gè)方塊字站如松、坐如鐘。
一幅春聯(lián)寫(xiě)好，我抬起頭，只見(jiàn)周?chē)呀?jīng)圍了五六個(gè)人。春聯(lián)被一個(gè)年老的太太搶去，她拿著對(duì)聯(lián)端詳著，臉上的皺紋擠在一起又慢慢散開(kāi)來(lái)，感激似地對(duì)我笑著說(shuō)了聲：寫(xiě)得真好！謝謝！得到夸獎(jiǎng)，我的.心頭是暖暖的快樂(lè)。
書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張墨跡未干的行草福字，讓我照著寫(xiě)。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個(gè)瀟瀟灑灑的福字便落成。人群中一個(gè)男聲連續(xù)兩聲：好！寫(xiě)得好！圍觀的人群也在拍手叫好。
我漸入佳境，又連續(xù)寫(xiě)了好幾幅行楷對(duì)聯(lián)。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的中年男子走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，給我寫(xiě)一幅八個(gè)字的對(duì)聯(lián)，就寫(xiě)‘東山再起，從頭再來(lái)’。即興書(shū)法？我心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。沒(méi)有了字帖，我頓時(shí)感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫(xiě)這八個(gè)字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福？我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽?zhuān)瑡寢尦尹c(diǎn)頭示意。收到鼓勵(lì)的信號(hào)，我腦海中飛速勾畫(huà)著這八個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆劃、繁體寫(xiě)法，一邊小心翼翼地在紙上書(shū)寫(xiě)，生怕有人看出我學(xué)藝不精之處。寫(xiě)好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個(gè)字寫(xiě)得頗有些神韻，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見(jiàn)他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專(zhuān)注地看著春聯(lián)，看得出他很滿意。
那人拿起春聯(lián)，反復(fù)看了看這八個(gè)字，邊點(diǎn)頭邊稱(chēng)贊道：小姑娘，寫(xiě)得這么好！真厲害！我心里樂(lè)開(kāi)了花，臉上卻作矜持狀�？粗劢菨獾没婚_(kāi)的笑意，我似乎看到那幅對(duì)聯(lián)就像一條紅地毯，為他展開(kāi)了一條平坦的人生之路，他正堅(jiān)定有力地邁向那成功之道
我心釋然。
寫(xiě)春聯(lián)5
20xx年2月3日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一大清早，小鳥(niǎo)就在窗臺(tái)“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)送溫暖的活動(dòng)，平時(shí)喜歡寫(xiě)字的我也參加了這次活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)在文廟正式開(kāi)始了。來(lái)參加寫(xiě)春聯(lián)的人真不少，有白發(fā)蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學(xué)生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來(lái)的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。
雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫(xiě)的春聯(lián)不好看，沒(méi)人要，那多難堪呀！”因?yàn)槿ツ晡覍?xiě)的春聯(lián)只被拿走 一幅。想到這，我提起的.筆，遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來(lái)了，他好像看出我的心思，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要有心里負(fù)擔(dān)，你今年的書(shū)法比去年進(jìn)步很多 了。你只要放松，按平時(shí)的狀態(tài)去寫(xiě)就可以了�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認(rèn)認(rèn)真真地研究要寫(xiě)的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫(xiě)著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動(dòng)著。寫(xiě)完一字又一字，啊！我終于寫(xiě)完上聯(lián)了。我直起腰來(lái)休息，才發(fā)現(xiàn)周?chē)恢裁磿r(shí)候已 經(jīng)悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫(xiě)的字，嘖嘖“小小年紀(jì)，寫(xiě)得真不錯(cuò)！”“字寫(xiě)得大方，有力�！薄罢媸且晃恍�(shū)法家�！币晃话⒁陶f(shuō)：“小朋友，這幅對(duì)聯(lián) 送給我行嗎？”“當(dāng)然可以！”我滿口答應(yīng)�！拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W(xué)習(xí)�！卑⒁逃盅a(bǔ)充道�！拔覍�(xiě)得一般而已。”我心里高興，也有些不好意思。我聽(tīng)著他們的稱(chēng) 贊，心里更加有信心了。揮筆寫(xiě)完下聯(lián)。寫(xiě)完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對(duì)聯(lián)，還跟我說(shuō)謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
“小朋友，幫我寫(xiě)一幅吧！”一位老奶奶說(shuō)�！耙矌臀覍�(xiě)一幅吧！”一位老爺爺說(shuō)。我連連點(diǎn)頭，心里那高興地勁兒甭提多開(kāi)心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫(xiě)了好幾幅，看著他們這個(gè)拿一幅，那個(gè)拿一幅，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來(lái)。這時(shí)我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，有點(diǎn)腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫(xiě)的春聯(lián)，那疲勞一會(huì)兒就煙消云散了。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是我義寫(xiě)春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫(xiě)春聯(lián)我還會(huì)來(lái)。
寫(xiě)春聯(lián)6
過(guò)年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬(wàn)事如意，幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個(gè)故事：
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場(chǎng)熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫(xiě)成的春聯(lián)貼在門(mén)框上，來(lái)迎接新春。大年初一的.早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見(jiàn)到寫(xiě)得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢(xún)問(wèn)什么原因，侍從回答說(shuō)：這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅，過(guò)年特別忙，還沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)人書(shū)寫(xiě)。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯，為這家書(shū)寫(xiě)了一副春聯(lián)：“雙手劈開(kāi)生死路 ，一刀割斷是非根�！睂�(xiě)完后就繼續(xù)巡視。過(guò)了一段時(shí)間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí)，又路過(guò)這里，見(jiàn)到這個(gè)屠戶家還沒(méi)有貼上他寫(xiě)的春聯(lián)，就問(wèn)是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書(shū)寫(xiě)的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉�！敝煸奥�(tīng)了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn)，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開(kāi)來(lái)的。
知道了春聯(lián)的來(lái)歷，我頓時(shí)對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我去街上買(mǎi)來(lái)紅紙，裁剪成合適的尺寸，準(zhǔn)備好筆和墨，選好了要寫(xiě)的對(duì)聯(lián)和橫批，就開(kāi)始寫(xiě)了。
剛開(kāi)始時(shí)，我還沒(méi)完全適應(yīng)，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請(qǐng)教常常寫(xiě)大字的姥爺。他看了我寫(xiě)的字，說(shuō)：“你的字寫(xiě)的很好，只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫(xiě)過(guò)，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi)，等寫(xiě)完了這一副對(duì)聯(lián)，然后再裁剪�！甭�(tīng)了姥爺?shù)脑�，我決定試一試，找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。果然，這一次在一張大紅紙上我寫(xiě)起來(lái)熟悉多了，加上姥爺在一旁的指導(dǎo)，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批：春回大地”寫(xiě)好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單，我寫(xiě)的也不是很好，可姥爺看了很開(kāi)心，立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi)，貼在了大門(mén)外。姥爺說(shuō)：“以后咱們家不買(mǎi)春聯(lián)了，都交給李炳燦寫(xiě)！”
我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
寫(xiě)春聯(lián)7
春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年必不可少的文化習(xí)俗。自打公元964年就有了春聯(lián)，春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、對(duì)子，必須是駢文，要上下對(duì)仗，字詞意思也要相同。而且上聯(lián)音是“平平仄仄平平仄”，下聯(lián)則正好相反。平是一聲二聲，仄是三聲四聲，還有一個(gè)橫批。如果不符合以上或有重字的話，就算是“奇聯(lián)”。
正好，趙老師今天給我們講了一些關(guān)于春聯(lián)的事，又讓我們寫(xiě)一幅春聯(lián)�；氐郊遥夷闷鸺埡凸P，在紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，也沒(méi)一個(gè)符合要求的。我叫來(lái)爸爸、媽媽?zhuān)珛寢屓ジ蓜e的事去了，只有爸爸跟我來(lái)到了我的臥室。
我先給爸爸講了寫(xiě)春聯(lián)的要求，爸爸就神不知鬼不覺(jué)地從背后拿出“萬(wàn)事通”手機(jī)，我就在那兒干待著。突然，我的腦子里想到了什么，便高興地叫起來(lái)：“太好了！”爸爸問(wèn)：“一驚一乍的，怎么了？”“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春！”這時(shí)，媽媽不知從哪兒走過(guò)來(lái)，插上一句：“什么都符合，可是……”“可是什么？”我著急地問(wèn)。媽媽朗朗上口地回答道：“那是劉禹錫寫(xiě)的《酬樂(lè)天揚(yáng)州》，總之它不是春——聯(lián)！”我沮喪極了，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“好不容易才想到的。”爸爸拍拍我的肩膀，指著手機(jī)說(shuō)：“看！”我一看，爸爸查到了那么一篇關(guān)于寫(xiě)春聯(lián)的詞，找吧！笑容像花兒一樣綻放在我的.臉上。接著，我眼疾手快，邊找詞邊寫(xiě)：“嗯……春回大地，那對(duì)……日照，日照神州！”前四個(gè)字寫(xiě)完了，后三個(gè)字是：“地上有山，那千山和一個(gè)仄音……千山秀，千山對(duì)萬(wàn)水……不對(duì)，萬(wàn)水不好寫(xiě)，寫(xiě)萬(wàn)木春！也是詩(shī)里的詞！”就這樣，我們家的春聯(lián)完成了：“上聯(lián)：春回大地千山秀，下聯(lián)：日照神州萬(wàn)木春，橫批：新春大吉！”雖然累得我滿頭大汗，但笑得花兒又綻放在我的臉上，真是心花怒放��！再看看爸爸媽媽?zhuān)瑸橛行麓郝?lián)而高興，也為有我這樣一個(gè)兒子而自豪！我們把春聯(lián)貼在門(mén)上，顯得格外喜慶！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了新年那個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，不時(shí)的舔嘴。這時(shí)，笑得花兒又悄悄地綻放在我熟睡的臉上。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了寫(xiě)春聯(lián)，還體驗(yàn)了寫(xiě)春聯(lián)的辛苦和快樂(lè)！
寫(xiě)春聯(lián)8
墨，從筆尖緩緩流出，滲入紙面，黑字紅紙，墨光閃閃，福氣逼人。春節(jié)將至，上午，我在家里寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)，是我國(guó)一種傳統(tǒng)文化。一對(duì)象征吉祥如意的祝福語(yǔ)，借用毛筆，落于紙上，喜氣洋洋，但要寫(xiě)好它可不容易。
譬如，我寫(xiě)第一張時(shí)，用平時(shí)的力度坐著寫(xiě)，一筆一畫(huà)，粗細(xì)不一。寫(xiě)完一看，頓時(shí)傻眼了，這哪是春聯(lián)，簡(jiǎn)直就是幾個(gè)小音符，雖然跳躍歡快，但與紙面大小格格不入，似乎一個(gè)漂亮的小姑娘穿了件不合身的長(zhǎng)衫，不倫不類(lèi)。
寫(xiě)第二張了，我拿起筆，用力在墨盤(pán)中滑過(guò)，漾起道道墨紋。這次，我吸取了前次教訓(xùn)，提筆開(kāi)寫(xiě)。第一筆粗壯有力，第二筆依舊粗壯有力……直至寫(xiě)完，我總算松了口氣，可仔細(xì)一看，天哪！每筆幾乎一樣粗，邊上十分粗糙，原來(lái)是忘刮筆，墨滲開(kāi)了。這字雖然大小合適，但缺少了原本該有的筆畫(huà)變化，死氣沉沉，靈性不足。
不成，干脆站著寫(xiě)。我起身，學(xué)著書(shū)法大家的樣子，先把筆蘸滿墨，并刮去筆端多余的墨汁，口中默默念叨老師教的'“書(shū)法口訣”。開(kāi)寫(xiě)了，我注意每一個(gè)落筆，每一個(gè)收筆，也注意筆畫(huà)的粗細(xì)變化，字體的大小不同……寫(xiě)完了,自認(rèn)為應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò),可掛在墻上一看,總覺(jué)得哪里不對(duì),再仔細(xì)檢查,每一筆的收筆都有個(gè)圓圓的、凹凸不平的墨團(tuán)，就像停了一只蒼蠅,毀壞了原有的和諧；也像一位帥哥得了癲癇,帥氣的面容終將被癲狂撕得支離破碎。
再次提筆重寫(xiě)，這次我暗暗提醒自己：一定要寫(xiě)秀，寫(xiě)大，寫(xiě)得不癲狂，從揮筆蘸墨到寫(xiě)完最后一筆，我全神貫注，小心謹(jǐn)慎。沒(méi)想到，寫(xiě)完一看，與剛才恰好相反，每筆都沒(méi)收筆，如同縮小版的光頭強(qiáng)腦袋，似乎少了點(diǎn)裝飾品，自然不好看。
"沙---沙---沙---"筆尖劃過(guò)紙面，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà),要組合起來(lái)并寫(xiě)得漂亮，卻是那么難,它們或是枯筆，或是太滲，或是太小，或是太大……雖然我每次都吸取教訓(xùn)，努力改正，但總不能恰如其分。這讓我想起了一句話:你不可能一蹴而就，但也不能矯枉過(guò)正！
一幅幅對(duì)聯(lián)掛在墻上，雖然不是那么完美，但它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，送走了我的祝福，真心祝愿所有親朋好友：猴年幸福吉祥，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)春聯(lián)9
寒假又開(kāi)始了，為迎接新的一年，我的書(shū)法興趣班開(kāi)展了寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚但寒風(fēng)刺骨，我和媽媽來(lái)到新聯(lián)家園，等我們到達(dá)的時(shí)候同班的小伙伴們都已在那等待了，看來(lái)大家都做好了充分的準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)了，這時(shí)我心里卻開(kāi)始緊張起來(lái)了，馬上鼓勵(lì)自己“李瑞成，你一定要認(rèn)真寫(xiě)，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開(kāi)始舒緩了下來(lái)。
下了車(chē)，我便隨著人群向社區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)發(fā)，我們走過(guò)蜿蜒的小石路，看見(jiàn)一片凋謝的小桃林，雖然在這嚴(yán)寒的天氣小桃樹(shù)枝葉都謝了但是小桃樹(shù)的枝干依然挺立著不畏嚴(yán)寒，此時(shí)讓我心中不免產(chǎn)生了敬畏。小區(qū)的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個(gè)個(gè)小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過(guò)了小桃林便看見(jiàn)一個(gè)六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小伙伴們便依次入座。
這時(shí)我們的書(shū)法老師孔老師來(lái)了，她開(kāi)始為我們派發(fā)壇子，對(duì)聯(lián)和筆架，媽媽遞給我筆，此時(shí)的我也已顧不得東張西望了，因?yàn)楹枚嗟纳鐓^(qū)居民，社區(qū)工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然后可以為自己家里挑選一副稱(chēng)心的對(duì)聯(lián)。
我雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是努力著，一邊想著平時(shí)老師的指導(dǎo)，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長(zhǎng)們絲毫也不空閑著，他們忙著充當(dāng)著攝影師，給我們這些小小書(shū)法家記錄著這難忘又有意義的時(shí)光，照相機(jī)不時(shí)發(fā)出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的.聲音，聽(tīng)著這個(gè)節(jié)奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。
大概半小時(shí)后我們寫(xiě)完了兩副對(duì)聯(lián)，媽媽把我寫(xiě)的“花開(kāi)天下福，馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小區(qū)的居民們紛紛稱(chēng)贊了我們這些小朋友“真的很不錯(cuò)啊，一一個(gè)都是小書(shū)法家”有的說(shuō)“孔老師教的學(xué)生都好的”，這時(shí)我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。
最后我們九十三歲的老孔老師也趕來(lái)了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫(xiě)出一副副對(duì)聯(lián)，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通，我們這些小伙伴們也只能在旁邊說(shuō)笑玩樂(lè)了。
活動(dòng)結(jié)束后我們還領(lǐng)到了社區(qū)贈(zèng)送的小禮品——旋轉(zhuǎn)蠟筆。這次的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)讓我體會(huì)到了學(xué)以致用，付出和收獲�；丶业穆飞衔倚睦镞�在想著：我寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)被誰(shuí)挑走呢，哈哈！
寫(xiě)春聯(lián)10
春節(jié)快到了，家里的大人們都忙著準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。我也想為家里做些有意義的事，可是能干什么呢？正巧書(shū)法興趣小組的老師在教我們寫(xiě)春聯(lián)，那我就為家里寫(xiě)幾副對(duì)聯(lián)吧。
爺爺抬起頭，摘下老花鏡，沖我笑瞇瞇地說(shuō)：“寫(xiě)春聯(lián)？呵呵，不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，來(lái)副春聯(lián)好過(guò)年！’慧慧，咱家今年的春聯(lián)該由你來(lái)寫(xiě)了。”“好啊，”看著爺爺笑瞇瞇的眼神，我還真有點(diǎn)沖動(dòng)，“來(lái)就來(lái)�！�
爺爺給我拿來(lái)毛邊紙，讓我先練習(xí)，練好了再正式寫(xiě)在紅紙上。
“寫(xiě)什么呢？爺爺？我可不會(huì)編對(duì)子�！�
“寫(xiě)什么？過(guò)年了，寫(xiě)些吉祥的話就行�！�
“吉祥話？”我撓著后腦勺，大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)�！坝辛�！”我拿起筆，蘸滿墨汁，在毛邊紙上寫(xiě)下八個(gè)大字——“健健康康，和和美美�！睂�(xiě)好后，我擱下筆，歪著頭問(wèn)爺爺：“爺爺，這樣寫(xiě)，行嗎？”爺爺仔細(xì)看了看我寫(xiě)的字，不住點(diǎn)頭：“嗯，‘健健康康，和和美美�！诲e(cuò)，不錯(cuò)。這‘健’字筆畫(huà)多，寫(xiě)得細(xì)；‘美’字的`橫畫(huà)有變化……嗯，寫(xiě)得真不錯(cuò)！”
爺爺又指了指紅紙，對(duì)我說(shuō)：“慧慧，咱家門(mén)頭寬，你這字呢，還小了點(diǎn)。要不，咱在這上下聯(lián)中再加幾個(gè)字，‘健健康康辭舊歲，和和美美迎新春’怎么樣？”
“行！爺爺。您老真是出口成章��！”
“哈哈，少拍馬屁！那還不是爺爺寫(xiě)得多了，熟能生巧？”
爺爺幫我裁好紅紙，折成八份，我捋起袖子，提起筆來(lái)，依著折痕在紅紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了我生平的第一副對(duì)聯(lián)——“健健康康辭舊歲，和和美美迎新春”。
這時(shí)，小姨家的小表弟沖了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，趴在桌邊一陣猛看：“哇！慧慧表姐，你的字寫(xiě)得好棒哦！你也給我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)吧。”
看著表弟那_臉羨慕的樣子，我又回頭看看爺爺。爺爺也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我胸脯一挺，大聲喊道：“好，就賞你一副吧！來(lái)，筆墨伺候！”
我一邊折紙，一邊想：“寫(xiě)什么呢……有了！”
不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)完成了。望著紙上工工整整的李苦禪名句“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書(shū)”，表弟眼一白，恨聲道：“壞姐姐！”說(shuō)完，拎起對(duì)聯(lián)，溜了。
我要給最喜歡我的外婆寫(xiě)一副春聯(lián)。外婆身體不太好，當(dāng)她看到我寫(xiě)的春聯(lián)，一定會(huì)心情愉快，身體一年比一年好。
我要給叔叔和阿姨寫(xiě)一副春聯(lián)。每年我過(guò)生日，他們都給我買(mǎi)很漂亮很漂亮的禮物，我要用我寫(xiě)的春聯(lián)向他們表示感謝。
我要給……我一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，讓春聯(lián)上的每一筆都帶著我的祝福、我的歡樂(lè)、我的感激，貼在親人的新年大門(mén)上。
寫(xiě)春聯(lián)11
迎新春，貼對(duì)聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，如今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在這喜慶的節(jié)日里，人們借助著春聯(lián)，表達(dá)著對(duì)新的一年的期盼和祝福。
眼看著春節(jié)即將到來(lái)，大街上擺攤賣(mài)春聯(lián)的也漸漸多了起來(lái)，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對(duì)聯(lián)�？粗@琳瑯滿目的春聯(lián)，有楷書(shū)、有行書(shū)、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來(lái)都非常的規(guī)整，有的還燙金，在陽(yáng)光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡�？粗粗�，爸爸說(shuō)了句：“現(xiàn)在都是買(mǎi)春聯(lián)了，我小時(shí)候可都是寫(xiě)春聯(lián)，那紅紙黑字，透露著中國(guó)人特有的文化底蘊(yùn)，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無(wú)限的激情，我不是正在學(xué)軟筆書(shū)法嗎，為什么不能自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)呢？我立馬向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，得到他們的共同響應(yīng)。于是，媽媽為我準(zhǔn)備好了對(duì)聯(lián)紙，只見(jiàn)紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續(xù)幾天，我都在忙著寫(xiě)對(duì)聯(lián)，媽媽也成了我的.專(zhuān)職“書(shū)童”，只要我每寫(xiě)好一幅，就會(huì)按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來(lái)，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的對(duì)聯(lián)之中，仿佛就在熊熊的火焰當(dāng)中，我的心也在激動(dòng)地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時(shí)充滿著濃濃的祝福和希望… …
叔公一聽(tīng)到對(duì)聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了，便迫不及待地上我們家來(lái)取。叔公是個(gè)商人，我為他準(zhǔn)備的對(duì)聯(lián)是“三星在戶財(cái)源旺，五福臨門(mén)家道興”。叔公一看到給他的對(duì)聯(lián)，頓時(shí)喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對(duì)聯(lián)，笑臉盈盈地連連說(shuō)：“好好好！做生意最希望財(cái)源旺，選得好，也寫(xiě)得好，新的一年，我旺財(cái)，你旺才，哈哈哈，我發(fā)財(cái)，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報(bào)考美術(shù)院校，看上去，他似乎有些擔(dān)心臨場(chǎng)發(fā)揮不好，我便精心為他準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián)——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場(chǎng)上一展才華，考上理想的大學(xué)；奶奶家在農(nóng)村，現(xiàn)在的日子也一天比一天好，每次都會(huì)拿很多土特產(chǎn)送給我們，我想，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是——五谷豐登千戶樂(lè)，百業(yè)興旺萬(wàn)家歡… …今天，我已經(jīng)回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲也粌H送去了對(duì)親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績(jī)，看來(lái)能寫(xiě)對(duì)聯(lián)送給大家還是件很體面很開(kāi)心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂(lè)地氣氛之中。
寫(xiě)春聯(lián)12
年貼春聯(lián)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。今天已經(jīng)是大年二十九了，看著別人家家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián)，我們家門(mén)口卻光禿禿的`，大家都心急了。爸爸說(shuō)：“快去買(mǎi)幾副貼上吧！”媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)沒(méi)意思，不如自己寫(xiě)吧？”大家都表示贊同，可是讓誰(shuí)寫(xiě)呢？大家都把目光投向了我。最后媽媽說(shuō)：“王叢嫣，你來(lái)寫(xiě)吧�！蔽壹泵ν妻o，因?yàn)殡m然我學(xué)了三年書(shū)法，但俗話說(shuō)“字怕上墻”。要是寫(xiě)得難看，貼上去還不被人嘲笑？但又趕緊捂住嘴巴，因?yàn)榧依镏挥形乙恢痹趯W(xué)書(shū)法。沒(méi)辦法我只好接受了任務(wù)。
寫(xiě)什么好呢？我打開(kāi)電腦，百度搜索春聯(lián)。�。√鰜�(lái)的春聯(lián)可真多。我這兒看看，那兒看看，最后選定了兩幅。一幅上聯(lián)是：“喜滋滋迎新春”。下聯(lián)是：“笑盈盈辭舊歲。”橫批：喜迎新春。因?yàn)檫@幅対得比較工整，又寫(xiě)出了過(guò)年人們高興的樣子，還比較短，挺不錯(cuò)！另一幅是：“五更分兩年年年稱(chēng)心，一夜連兩歲歲歲如意。”橫批：“恭賀新春�！边@幅春聯(lián)雖然字?jǐn)?shù)很多，但比較好寫(xiě)。
接著，我拿出毛筆泡軟，把硯洗干凈，把墨倒在硯上，拿出老爸裁好的紅紙。開(kāi)始寫(xiě)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起筆，在墨水上沾了沾，怕自己寫(xiě)不好，就先在報(bào)紙上試了試，覺(jué)得自己寫(xiě)得還挺不錯(cuò)，然后才開(kāi)始寫(xiě)。我先找了個(gè)合適的地方，輕快地寫(xiě)出了一個(gè)樣子像小帆船，微微上翹的短橫，寫(xiě)第二個(gè)短橫時(shí)略有變化，又寫(xiě)了一點(diǎn)一短撇，這兩筆都有些向中間靠，又加了一長(zhǎng)橫，這個(gè)長(zhǎng)橫與短橫不同，要慢慢寫(xiě)。先把筆尖按下，一邊慢慢向上，一邊拉直，到一定長(zhǎng)度是頓一頓回鋒收筆。接下來(lái)寫(xiě)一個(gè)“口”字，“口”的橫折鉤的鉤要停頓一下再鉤出去，這樣才會(huì)鉤得好看。我寫(xiě)好了第一個(gè)“喜”字后看了看，覺(jué)得還可以。爸爸在旁邊輕輕鼓勵(lì)道：“不錯(cuò)，挺好。”我聽(tīng)了后，信心更足了，一鼓作氣把這兩幅春聯(lián)寫(xiě)好了。
該把春聯(lián)貼上去了，我心里緊張極了。媽媽看了看貼好的春聯(lián)笑瞇瞇地說(shuō)：“真不錯(cuò)！三年的書(shū)法沒(méi)白學(xué)”奶奶瞇著眼睛看了看說(shuō)：“王叢嫣寫(xiě)得字真好看�！笨腿说轿壹衣�(tīng)說(shuō)這些春聯(lián)是我寫(xiě)的，驚訝極了，紛紛稱(chēng)贊。我聽(tīng)了后心里高興極了，謙虛地說(shuō)：“我覺(jué)得這字有點(diǎn)寫(xiě)斜了，下次要寫(xiě)得更好。”
寫(xiě)春聯(lián)13
過(guò)年跟平時(shí)真的大不相同，儀式感特別強(qiáng)�！靶『⑿『⒛銊e饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，燉塊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；年三十，貼對(duì)子；年初一，來(lái)作揖�！蔽因湴恋馗嬖V：今年我家的春聯(lián)可是我寫(xiě)的哦！（其實(shí)是老師布置的寒假作業(yè)）
20xx年是豬年，所以我們要寫(xiě)關(guān)于豬的春聯(lián)，而且還要原創(chuàng)。關(guān)于豬，我首先想到了“PeppaPig”小豬佩奇，這是今年的熱門(mén)，一定要用上。還有哪些關(guān)于豬的詞呢？我一時(shí)想不出來(lái)。還是“有問(wèn)題，找度娘”吧。豬朋狗友、一龍一豬、豬狗不如、泥豬瓦狗、指豬罵狗、冷水燙豬、人怕出名豬怕壯、扮豬食虎、老虎借豬、火到豬頭爛、豬頭豬腦……咦，怎么全是貶義詞？找啊找，終于找到了一個(gè)褒義詞：金豬拱門(mén)。對(duì)！我就用金豬拱門(mén)和小豬佩奇編一副對(duì)聯(lián)。“可是春聯(lián)每一聯(lián)一般有七個(gè)字，還要加上哪些字呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要用一些表達(dá)美好愿望的詞、喜慶的詞，比如：福、財(cái)、旺�！痹诎职值膸椭拢揖幒昧艘桓贝郝�(lián)：
上聯(lián)：金豬拱門(mén)財(cái)運(yùn)旺
下聯(lián)：五福佩奇歲月新
橫批：人壽年豐
接下來(lái)就是買(mǎi)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙了。超市里的年貨琳瑯滿目，但春聯(lián)都是寫(xiě)好了的，沒(méi)有空白的春聯(lián)紙。我又想到在網(wǎng)上買(mǎi)，但網(wǎng)購(gòu)快遞公司都因?yàn)檫^(guò)年放假了。怎么辦？！正在一籌莫展之際，我突然靈光一閃，想到了萬(wàn)能的文具店。果然，文具店沒(méi)有讓我失望。20元一包的'大紅對(duì)聯(lián)紙，紅得像火！好奪目！好炫彩！筆墨硯家里早就有了，文房四寶全部備好，開(kāi)寫(xiě)！我像模像樣地鋪開(kāi)紙、蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到紙上，就像過(guò)年的新衣裳被弄臟了一塊，真是出師不利啊。
開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字---金。咦？為什么我的手不由自主地在發(fā)抖？筆畫(huà)像蛇一樣歪歪扭扭，怎么辦？我又開(kāi)動(dòng)腦子，計(jì)上心來(lái)：我先用鉛筆打底，再用毛筆描黑。果然，字好看多了。我心想，我該多練練毛筆字了。不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，我把它們鋪在地上，左看右看，嗯，還比較滿意。
除夕那天，大伯家、姑媽家、叔叔家十幾個(gè)人都到我家吃年飯，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好熱鬧。我和爸爸把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上，紅彤彤的好喜慶！大家都夸我寫(xiě)得好。哈，這個(gè)春節(jié)，我既收獲了親戚們的壓歲錢(qián)，又收獲了親戚們的表?yè)P(yáng)，真是雙喜臨門(mén)！
寫(xiě)春聯(lián)14
盼望著，盼望著，寒假來(lái)了，春節(jié)的腳步近了！對(duì)于我們書(shū)法班的孩子來(lái)說(shuō)，最高興的還是能有機(jī)會(huì)把自己作品——春聯(lián)正式展示出去，收獲大家的贊譽(yù)。
果然，這天上書(shū)法課時(shí)，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快到春節(jié)了，從今天開(kāi)始，我們就來(lái)練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。”老師的話讓我們都很興奮，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
寫(xiě)春聯(lián)，可不是你們想象的'一揮而就那么簡(jiǎn)單，每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)的。老師先讓我們練習(xí)上下聯(lián)：“猴舞中華山水美，雞鳴大地萬(wàn)戶春。”我們一個(gè)字一個(gè)字反復(fù)書(shū)寫(xiě)，一絲不茍地練習(xí)者�！昂�、鳴、舞、華”這幾個(gè)字最難寫(xiě)，因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)诖郝?lián)上寫(xiě)到是繁體字，我記不清楚，總是把它們寫(xiě)錯(cuò)，有一次，我把“華”的繁體寫(xiě)成了“羊”，趕緊改正過(guò)來(lái)，又把它反復(fù)寫(xiě)了幾行。直到這十四個(gè)字都練好了，才開(kāi)始練橫批“共慶新春”，這四個(gè)字比較容易，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了。最后只剩下門(mén)心——“�！保瑒e看只有這一個(gè)字，可是也是最最難的，因?yàn)橐獙?xiě)得方方正正，還要大大的，結(jié)構(gòu)就不好掌握。我們先把宣紙裁成正方形，再折出“米”字痕跡，然后看準(zhǔn)位置開(kāi)始下筆。一開(kāi)始我掌握不好大小，有時(shí)候還會(huì)寫(xiě)歪了，但是經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于能寫(xiě)得很好了！
終于到了最后一節(jié)書(shū)法課了，老師給我們?nèi)巳硕及l(fā)了寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙，讓我們最后練習(xí)兩遍，他看了之后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，可以寫(xiě)在紅紙上了！”我興奮不已，正襟危坐，端端正正地捏著毛筆，抑制著激動(dòng)的心情，一筆一畫(huà)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
“二十八、貼花花�！边@一天，我早早地起床，和爸爸媽媽一起把我寫(xiě)的三幅春聯(lián)分別貼在奶奶家、外婆家和我們自己家的門(mén)口。爸爸媽媽還把我和春聯(lián)拍了照片發(fā)到他們的朋友圈，一天的時(shí)間，媽媽的朋友圈就有九十個(gè)人給我點(diǎn)贊，還有十幾個(gè)叔叔阿姨留言夸我寫(xiě)的好，是個(gè)小才女，還有好幾位阿姨找我預(yù)定，讓我明年也給她們家寫(xiě)一幅呢。
面對(duì)這么多的夸贊，我別提心里多得意了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一分汗水一分收獲，你看，只有平時(shí)付出辛勤和努力，才會(huì)收獲到成功和喜悅！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的春聯(lián)寫(xiě)得更好！
寫(xiě)春聯(lián)15
今天是休業(yè)式開(kāi)完的第一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大好天氣。今天是周日，書(shū)法協(xié)會(huì)的叔叔阿姨在“回元堂”店門(mén)口開(kāi)展義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。我也要去參加，心情異常激動(dòng)。
我8：30到了那兒，我以為很早，可一看，人山人海，人聲鼎沸��！差不多豎著一個(gè)街全是來(lái)求免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)的人。難得這么好的機(jī)會(huì)，大家怎么能浪費(fèi)呢？再說(shuō)了，要求到一位著名的國(guó)家級(jí)書(shū)法家是不容易的。更何況這機(jī)會(huì)來(lái)之不易，而且是免費(fèi)的，不用花一分錢(qián)。有些人天天夢(mèng)寐以求，可沒(méi)想到這竟成為了現(xiàn)實(shí)。
書(shū)法家們沿街一字形擺起了桌子，整整有30多米長(zhǎng)呢，一位位大師們正甩開(kāi)膀子奮筆揮毫，忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯(lián)的人們，要知道，求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱(chēng)贊聲、請(qǐng)求聲交雜著，很是熱鬧。再低頭一看地面，對(duì)面人行道上已鋪滿了寫(xiě)好的等待晾干的春聯(lián)，好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣，喜慶極了。
我看見(jiàn)我的書(shū)法老師——邵老師，馬上上前打了個(gè)招呼：“邵老師，您好！”
“小呂子，你好啊，聽(tīng)說(shuō)你考試考得不錯(cuò)，挺悠哉的`嘛！”邵老師見(jiàn)我來(lái)了，笑著回答。
我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……，一個(gè)個(gè)寫(xiě)得龍飛鳳舞、滿頭大汗，不知不覺(jué)中，我的手開(kāi)始“癢”了。
一旁的邵老師看出了我的心思說(shuō)：“呂行，你來(lái)吧，我休息一下�！�
“我怕！”我害羞地說(shuō)。
“沒(méi)事，我相信你�！彼f(shuō)。
在邵老師的鼓勵(lì)下，我一邊忐忑不安地接過(guò)了他那個(gè)名貴的狼毫，一邊在想：“有誰(shuí)會(huì)請(qǐng)我寫(xiě)呢？我的字和這些大師們的字比起來(lái)可是有著天壤之別啊！”沒(méi)想到，有一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)法家，來(lái)，幫我寫(xiě)二個(gè)四季平安啊！”說(shuō)著把二張自己裁的紙遞給我。
我深呼一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，寫(xiě)了兩張古色古香的隸書(shū)。我剛寫(xiě)完就有人評(píng)價(jià)了：“不錯(cuò)，這個(gè)小朋友寫(xiě)得真好�！薄斑@個(gè)小朋友的字體方方正正，有個(gè)性啊！”“這個(gè)小孩子比那些人寫(xiě)得還好�！薄�(tīng)著大人們的稱(chēng)贊，我心想比老師們的好那是不可能的，但我的信心卻倍增了。
“也給我寫(xiě)兩張‘萬(wàn)事如意’。”又有一位阿姨說(shuō)，有“生意”上門(mén)，我欣然接受。
就這樣，來(lái)找我寫(xiě)字的人不知不覺(jué)中多了起來(lái)，都讓我應(yīng)接不暇了。我從9：30一直寫(xiě)到了11：30，沒(méi)有停手過(guò)，雖然手臂都酸了，腳也站麻了，感覺(jué)要累死了，但我心里很高興。
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