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我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文1
暑假終于到了，我把書包。課本什么的都塞進了抽屜里。正忙著，爸爸回來了，他一進門就朝著我笑，說：“歐航，暑假又到了，還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問。“你不是打賭說到小學五年級還不會游泳，就把名字倒寫嗎?”“急什么，暑假還沒過。過幾天我拜表姐為師，準能學會。”我胸有成竹地說。
這一天，我和表姐來到了羅高的游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里直發(fā)秫。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了?”我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學嗎?”“當然了，不過首先你得不怕苦才行。其實，任和事情都是這樣的�！甭犃吮斫愕脑�，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮就下了池，我問：“水里能睜開眼睛嗎?”“能，你先深吸一口氣，然后再把頭埋進水里�！蔽野欀碱^猶豫著，表姐看了我一下，說：“我說你是個膽小鬼吧!”我火了，大聲說：“你別門縫里看人�！鼻莆业模也还苋叨�，頭一伸，就把臉埋進了水中，嘿!
水里好像并不那么可怕了，我試著把眼睜開，只見一片碧瑩瑩的水，我把頭伸起來，笑嘻嘻地說：“看看我這個”膽小鬼“吧!”“別高興得太早，下面學打水。”表姐仍然讓我抓住池邊的欄桿學，我用手抓住欄桿，然后用腳使勁拍打水面，我拍了幾下就累了，表姐讓我休息一下，我想：我得好好學呀!要不然要輸給爸爸了，我把嘴一噘：“不休息，再練�！北斫闾蹛鄣嘏呐奈业�'肩膀，我倆一起說笑，一起學習。
半個月過去了，我的游泳技術(shù)提高了，我笑著說：“爸爸，您輸了�！卑职炙实卮鸬溃骸坝兄菊呤戮钩�，你不怕苦，又有決心，爸爸當然輸了�！甭犃税职值脑挘液捅斫惆l(fā)出了會心的笑聲。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文2
因為游泳可以讓我們在溺水時自救，所以我下定決心要學會它。
在一個炎熱的夏日，毒辣的太陽像一個大火球烤著地面。我早早地來到了游泳館，發(fā)現(xiàn)試衣間被圍的水泄不通，擠滿了來游泳的人。游泳池是長方形的，里面灌滿了清涼的水，池邊還站著一位強壯的教練等著我。
“喲！水真涼�！蔽业囊恢荒_剛伸進水中后又迅速伸出了水面。教練看見后讓我先濕濕身再下水。背好了背漂，拿好了大浮板，教練領(lǐng)我進了深水區(qū)�！澳阆认敕皆O(shè)法向前游，不需要憋氣�！苯叹殞ξ艺f道。我用力劃動手臂，卻發(fā)現(xiàn)很難向前游動。我心想：怎么游不動呢？我心里像裝了一只亂動的小鹿，緊張極了。當教練告訴我是正常的，要學會手腳的規(guī)范動作才能游動時，我心中的.大石頭才“砰”地落地。
第二節(jié)課，教練教我換氣，告訴我，嘴巴張大，然后吸足一大口氣，把頭埋在水中，慢慢把氣吐干凈。說完還叮囑我說：“切記，整個動作鼻子不要有任何動作，不要吸氣。”說著示范了一遍。我做了一遍又一遍，每次都嗆了水。我有些泄氣了：“到底能不能做好嘛？”教練安慰我：“沒關(guān)系，慢慢來�！�
慢慢地，我學會了換氣，加上手和腳的動作，我終于會游一點點了。一天，我正游著，教練跟我說：“你不用背浮漂了，試一下能游多遠�！蔽衣犃耍銖姶饝�。游了一會兒，我突然嗆了一口水，各個動作頓時失控，手腳在水里胡亂撲騰，眼看就要沉下去了。剛換了衣服的教練立刻“撲通”一聲跳進水中，用一只手抓住我，把我撈了上來。為了救我，教練的手機都濕了。教練安慰我：任何時候都不要心慌，要沉著冷靜，記好動作就不會沉下去。
經(jīng)過幾天的不斷練習，我自己能去深水區(qū)游泳了，這也預示我終于學會游泳了。不但教練相信，我自己都相信自己。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文3
“知了，知了……”知了不停地叫著，“天啊，熱死人了！要是能呆在水里該多好��！”我這樣想道�！皩α耍梢宰尠职謳胰ビ斡境貨隹鞗隹煅剑槺銓W習游泳�！睕]想到爸爸非常爽快的答應了，我一蹦三尺高。
來到游泳池，爸爸說：“做好準備�！蔽艺f：“穿上泳衣直接游不就好了，那么簡單。”爸爸說：“到時候你可別哭。”我想：怎么可能哭呢？一下水，我就后悔了。我馬上就沉了下去，嗆了幾口水，難受極了。我大喊：“爸爸，救命。”爸爸馬上把我拖上來，說：“之前是誰說很簡單的來著，認真看我怎么做的�！�
只見爸爸非常輕松的游了起來，這讓我更想學游泳了。
我躍躍欲試，只是這一次，我麻煩更大了。因為我學著爸爸一樣游，游了一點距離，比劃著剪刀手喊道：“耶，我學會了！”只見我立刻又沉了下去，兩只小手無措的.撲騰著水。等爸爸把我拖上岸，我已經(jīng)喝了好多口水了，嗆得我更加難受了�！巴邸辈粻帤獾难蹨I一下子就掉了下來�！安粚W了，那么難，還是在家里吹風扇吧。”爸爸聽了很不高興，說：“堅持就是勝利，你只要努力就能學會，怎么能因為一點困難就放棄呢！”聽爸爸這話，我羞愧萬分，心想不管怎樣都要再試試，于是繼續(xù)學了起來。在學的過程中，我又好幾次沉了下去，被水嗆得非常難受，可我并沒有放棄。經(jīng)過一次次的堅持和努力，我終于學會了游泳。我飛快的在泳池里游著，心里美滋滋的，爸爸見了也笑了。
經(jīng)過這次學習游泳，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文4
我正在慢慢，學會了做許多事情，其中，最讓我有成就感的那就非莫屬了。來到游泳館，一陣清涼的氣息撲面而來，在這炎炎夏日，猶如踏入了冰世界，定睛一看，游泳池里有幾條塑料做的鏈子，把游泳池隔成了幾條賽道，里面的人正嫻熟地游著，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，我恨不得立刻跳下去當個游士。終于等到上課了！我滿滿地換上泳衣，走過消毒池，為了適應水溫，還沖了一下，教練是個和藹可親的叔叔，由于是晚課，游泳池里只有零零星星幾個人。
下到泳池里，教練讓我和先練憋氣，這個！洗頭時我可沒少憋過，我一會兒就練得讓教練滿意得眉開眼笑了。隨后，教練讓我們上岸。上了岸后我滿臉狐疑，游泳不在水里練？教練到底葫蘆里賣的什么藥啊？教練好像看穿了我的心思，說：我們要練一下腿部動作。說著他示范了腿部動作，并叫我在池邊練習，我按他要求認真練習，很快就熟能生巧了，于是教練叫我拿著浮板游了。我拿著浮板，從深水區(qū)的池邊撲通一聲跳進水里，撲騰了幾下后，我開始游起來。等我的`腿部動作基本練熟后，教練開始教我手部動作并讓我嘗試練習，但是我老是浮不起來，更別說移動了，于是教練握著我的手，引導著我游了一圈。在這過程中，我暗自思忖：我那兒出了問題呢？結(jié)合教練的示范，我找出了問題的癥結(jié)，得出了結(jié)論：我的動作順序出了問題。隨后，我調(diào)整了動作順序，先做腿部動作，然后再做手部動作時腿部不動，頓時，水輕盈地把我托起，我輕松向前游動，霎那間，我想大聲吶喊：我學會游泳了。
這是我學會的最有成就感的事情，你呢？
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文5
暑假時，太陽火辣辣的，熱得小狗直吐舌頭。我待在家里十分無聊，就主動跟跟媽媽說：媽媽，我想去學游泳。媽媽樂呵呵地同意了。我高興得眉飛色舞。
到了游泳池，我見到了教練，教練長得十分健壯，身上長著幾塊腹肌呢，可真帥！
媽媽和教練在談話時候，我卻像泥鰍一樣溜走了。我雙手放在背后，喜不自禁地在泳池上走來走去。那樣子實在是像個老板在巡視員工。泳池的人很多，他們有的在游泳，有的在潛水，有的在打水仗，追逐打鬧。忽然，我的目光停在一個比我小很多的弟弟身上，沒想他小小年紀，游泳卻一點兒也不含糊，可能靈活的魚兒都要拜它為師�。∷@進水中，等到冒出小腦袋時，已經(jīng)在大老遠的地方。
我想，小弟弟都會，我更不在話下了。于是，我跟媽媽說：我下水試試水溫。媽媽說：好吧，要注意安全！我縱身跳進水池。水花濺到我的.眼睛，真難受。我驚慌失措，用力一蹬腳，雙手胡亂舞動。幸好眼疾手快的教練救起了我。
哎！還是乖乖地拜師學藝吧！這下子，有了教練的指導，就好多了。教練先教我吸了口的氣，然后潛水。簡直太不可思議了，我竟然能潛15秒鐘。不過，潛到水里，手就要捏著鼻子，我的鼻子可真受苦了。但為了能學好游泳，我克服了困難。接著，教練想我傳授了游泳的秘籍：先蹬后劃，要放輕松，最忌緊張。教練邊示范邊講解，我認真領(lǐng)悟，有時能游上幾步，有時被水欺負一番，直呼救命
功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我終于會游泳了。我心里有說不吃的高興，媽媽也替我高興著呢！
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文6
暑假的一天，天氣很熱，爸爸說帶我去游泳，我高興極了。
起初，我以為游泳很簡單，只要在水里劃幾下，就可以了。于是，我和爸爸一起來到游泳館，我迫不及待地跳到水里，入了水，我頓時感覺很不舒服，因為鼻子里嗆了很多水，非常酸，酸得不能再酸了的感覺。
爸爸見了，關(guān)切地問：“王憶文，沒事吧�！�
我裝作若無其事的樣子，說：“沒事了�！�
爸爸語重心長地說：“還是我來教你吧�！闭f完，爸爸就給我講解游泳要領(lǐng)。
爸爸先讓我憋氣，我戴好泳帽，然后把頭放進了水里，心想成功了，一不小心說了出來，爸爸聽了對我說：“這才是成功的第一步。”
我聽了，不解地問：“爸爸，下一項學什么呀？”
爸爸回答：“下一項學漂浮�！�
在爸爸的指導下，我學會了控制自己的身體，漂浮在水面上。我欣喜地問爸爸：“我是不是快成功了呀？”
爸爸微笑著說：“嗯，是快成功了，不過不能驕傲，還得好好練習的。”我聽了開心極了，
最后爸爸教我如何蹬水。爸爸說：“學任何事物，要知難而上，才能進步。”在爸爸的'鼓勵下，我漸漸學會了游泳了。
后來，我依次學會了自由泳、仰泳、狗爬式和蛙泳。自由泳手臂伸直，用腳打水，每游一下身體側(cè)向另一面；仰泳也是腳打水，但身體躺在水里，手要不停地在兩側(cè)打水；狗爬式游泳腳打水，手好像在水里爬一樣；蛙泳是一種模仿青蛙游泳動作的一種游泳姿勢，也是一種最古老的泳姿，蛙泳時，游泳者可以方便觀察前方是否有障礙物，避免撞上障礙物。人體俯臥水面，兩臂在胸前對稱直臂側(cè)下屈劃水，兩腿對稱屈伸蹬夾水，似青蛙游水。蛙泳較省力，易持久。
我覺得游泳真好玩，它不僅帶給我無窮的樂趣，而且增強了我的體質(zhì)。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文7
每個人在一天天長大，有的人學會了跳繩，有的人學會了騎車，而我學會了游泳。
那是去年暑假的`一天，媽媽對我說：“你要不要去學游泳？”本來我是不想去的，但我看到很多朋友和同學都在學游泳，這讓我有點心動了。
一天下午，媽媽把我送到龍之夢游泳館。沒進泳池前，我問媽媽：“游泳池的水是幾度呢？”“28度�！蔽冶疽詾�28度已經(jīng)很熱了，但是一下水我就冷得打寒顫。過來一會兒，走過來一個又高有瘦的人，媽媽說：“他就是你的教練，他姓楊，叫他楊教練就好了。”第一節(jié)課開始了，楊教練先教我憋氣，我把頭埋到水中，可是只維持了幾秒鐘就上來了，因為我害怕，連著好幾次都是這樣。第一節(jié)課結(jié)束了，我哭喪著臉對媽媽說：“太難了，憋氣也憋不了幾秒鐘，我不學了！”媽媽深深地嘆了口氣，說：“孩子，學什么都會碰到困難，沒有克服困難的勇氣，沒有一點耐心，是什么也學不成的！”聽了媽媽的話，我在心里暗暗下了決心：我一定要好好學游泳。
第二節(jié)課，教練教我“蹬腿”。我先把手放在教練的手上，腿就浮了起來，然后腿彎曲——伸直——用力往前蹬，這樣就可以向前進了。我蹬啊蹬啊，到池中間的時候，我突然停了下來，因為在換氣的時候喝了一大口水，我覺得鼻子很酸。教練鼓勵我不能放棄，我就堅持游到了對岸。
從那以后，我慢慢地找到了游泳的感覺，雖然還是經(jīng)常會喝水到肚子里，但是我現(xiàn)在能順利地下水、換氣、蹬腿。10節(jié)課后我學會了蛙泳，后來，我還參加了游泳比賽呢，游到了小組前兩名，我高興得跳了起來。
學會游泳這件事，我深深地體會到了：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文8
我從小就特別怕水，一提到游泳就害怕。可今年暑假我終于學會了游泳，還明白了：成功總是躲在害怕的背后。
在媽媽的催促下，我懷著忐忑的心情來到了游泳池。游泳池里人頭攢動，人們像一條條小魚，在游泳池里歡快地游動。
每一次正式游泳前，教練都讓我先在水里學青蛙跳，以此來熟悉水溫。走進池內(nèi)，水里的涼氣使我不由自主地打了個冷顫。心里的害怕和水里的涼氣使我不敢動彈半步。這時，教練笑嘻嘻地對我說：“小朋友，不要怕，跟著我一起做�！苯叹毨业腵手學著青蛙的樣子跳了十個來回。我的身子漸漸暖和了起來，對水的恐懼也慢慢變少了。
學游泳的第一步：憋氣。教練讓我先深吸一口氣，把頭埋入水底，不要呼吸，身體放輕松，腿慢慢離地，身子就能浮起來了。剛開始學憋氣，我總是嗆水，難受地喘不過氣來，眼睛也酸酸的。我不停地向媽媽招手，讓她把毛巾拿來，讓她擦干我臉上的水。隨著練習，我憋氣的時間越來越長，身子也漸漸浮了起來。
第二步：收翻，蹬夾。顧名思義，就是把腿向內(nèi)收起來，然后翻腳，再用力地向兩邊蹬去，最后迅速地夾在一起。教練帶我在長椅上做了50次。終于可以下水了，我心里既害怕又激動。
我吸足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向外蹬去，手也向外劃水，憑著自己的知覺，不停地向前游，心里一直念叨著：收翻，蹬夾。游了一會兒，我憋不住了，一起身，回頭一望，我居然游了好遠了�！耙∥視斡玖��！蔽覛g呼著，媽媽也對我豎起了大拇指。
游泳使我明白了：水并不可怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走就會成功。成功躲在害怕背后！
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文9
童年，像一條彎彎的小河，童年中發(fā)生的事，就像小河里翻騰的一朵朵浪花，每一朵浪花里都有一段難忘的故事。我最難忘的事就是第一次學游泳。
記得第一次來到游泳池邊，我被眼前的一幕吸引住了：游泳池里熱鬧非凡。有的在練憋氣，過了好久才起來；有的像魚兒一樣擺動著身體，在水中穿梭；還有的在岸上“撲通”一聲扎進水中，飛快地游走了。我迫不及待地下了水，水冰冰的，涼涼的。過了好久，我才適應這個溫度，我戴好游泳圈，在淺水區(qū)興高采烈地游來游去。
幾個大姐姐游過來對我說：“小妹妹，你用游泳圈是學不會的，我先教你練憋氣，好嗎？”“好的'，大姐姐。”我高興地跳起來。“看，瞧我的！”只見大姐姐戴好泳鏡，捏著鼻子，把整個頭沉入水中。我心想：大姐姐做得真好呀！我可要好好地向她學學。于是，我照著大姐姐的樣子把頭沉入水中�！耙�、二、三、四……”我一直數(shù)到十，實在憋不住了，就仰頭站了起來。沒想到大姐姐還在憋氣，頓時，我心中充滿了佩服：哇，真厲害！我一定要好好練習，超過大姐姐。于是，我又把整個頭沉入水中。漸漸地，我憋氣的時間越來越久了。
我享受著水帶給我的快樂，一點兒也不緊張，也不害怕了，身體也慢慢地放松。忽然，我的身體不由自主地浮起來了。我興奮地把腳往后蹬，手往外一下一下地劃動，居然游起來啦！“耶！我會了！我會了！”我大聲地叫起來，恨不得讓全世界都聽見我的聲音。
只要堅持不懈，勤奮練習，什么都學得會。這是游泳給我的啟示。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文10
去年暑假的時候，我學會了游泳，我學得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆著了嗎？老師說他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是，我又把頭鉆進水里，憋的時間也越來越長。
憋氣學好了后，我們學漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的'道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復做十幾次，因為這個動作是最難的。我努力的學，終于學會了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學游泳很好玩，因為這讓我明白了堅持就是勝利。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文11
這個暑假，我學會了游泳。
你們可能會說：“學游泳有啥稀奇的？”那我告訴你：因為我天生很怕水的。但是這個暑假，媽媽說要帶我去蘇州水上樂園玩，我不想老是看著別人盡興的玩水游泳，希望自己能克服怕水的恐懼學會游泳。
我跟媽媽說：“媽媽，我想學習游泳，你能教我嗎？”媽媽說：“當然可以�！庇谑牵瑡寢寧襾淼皆瓷铙w育館的游泳池教我游泳。這個游泳池非常大，最深的地方有2米，最淺的地方才0。5米。
我們換好泳衣，來到泳池邊，我開始跟媽媽學了起來。媽媽先教我悶水換氣。媽媽讓我先深吸一口氣，然后潛到水里，在水里只能吐氣不能吸氣，開始的時候我沒有掌握好換氣的順序，以至于剛潛下水一會就不小心嗆了口水，我不停的咳嗽，喉嚨和鼻子十分難受。媽媽對我說：“慢慢來，別急！記住一定要浮上水面后才能換氣。”我小心翼翼的試了幾次，果然可以換氣了。
學完悶水換氣后，媽媽說：“我們開始學習劃水。雙腳慢慢離開地面，不要害怕，人會浮起來的.。手掌扒水，雙腳蹬水�！蔽议_始不能理解，覺得手腳和不配合，媽媽見我這樣又對我說：“你可以想象一下青蛙是怎么游水的，你就能明白手腳是怎么配合的？”我不敢雙腳離地，怕會沉下去。于是，媽媽托住我的腰部，幫助我浮在水面上，我的手腳就象青蛙游泳一樣的姿勢劃水，蹬水。慢慢的，我的手腳開始能配合了，我對媽媽說：“是這樣嗎？”媽媽說：“對了�！本瓦@樣，媽媽開始慢慢的松手了，我就一頭悶進水里，手腳配合的游了起來，雖然只游了幾步，但是我終于學會了蛙泳的基本姿勢。
我終于學會了簡單的蛙泳，這個暑假，我過的真開心。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文12
想起第一次游泳的經(jīng)歷，至今還有些激動和緊張。
那日，爸爸帶我去庫跑健身房里的游泳館游泳。最開始我小心翼翼地下水，想試三下不帶游泳圈可不可以游泳，于是我便學著別人游泳的動作試著撲騰了下下，誰知剛抬起腳，身體就開始往下沉，媽呀!不行不行，嚇死我了!我還是慢慢學吧!
我先讓爸爸扶著我游，爸爸雙手托著我的腰，使我浮在水面，我呢，手腳并用，努力地向后劃水，身體居然慢慢向前移動了，我興奮極了，連忙讓爸爸放手，可是他剛一松手，我就像一塊石頭似的`向下沉去。唉，第三次嘗試以失敗告終。爸爸說學游泳首先要學會憋氣。于是我開始練習憋氣，捏緊鼻子，閉正眼睛，慢慢下蹲，頭剛沒入水中，就繳械投降了。
“咳、咳、咳!好難受啊!”憋得我頭暈眼花，真想放棄，轉(zhuǎn)念一想，爸爸常說堅持就是勝利，我要鼓足勇氣堅持到底才行。下了決心，我便二頭扎進水里，第二次5秒，第二次10秒，第三次30秒，第四次二分鐘!哇，我做到了，心里開心極了。我問爸爸:“可以直接開始游了嗎?”爸爸說:“寶貝兒，心急吃不了熱豆腐，爸爸還是先扶著你，然后慢慢松手你自己游�！薄昂冒�。”就這樣，在爸爸的幫助下我練了下會兒劃水動作，他二松手我就把頭埋在水里，屏住呼吸，拼命地游了兩三下�！蓖坌 蔽议_心地叫起來:“我會游泳了!我要再試試!”爸爸看見我開心的樣子也跟著笑了起來。
我決定給自己增加點難度，先讓爸爸站在離我不遠處的水中等我，然后我再朝著他的方向游過去讓他接應我。這樣反反復復練習了下會兒后，我居然能一口氣游正七八來了。天哪我終于學會游泳了!
現(xiàn)在，我已能在水中自如地游來游去，同時我也明白了:站在岸上是永遠也學不會游泳的，無論做什么事，都要不怕困難，勇于實踐，才能成功。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文13
我身邊的不少小伙伴都學會了游泳，看著他們靈活輕快的身影，我非常羨慕他們，于是我也纏著爸爸教我學游泳，爸爸爽快地答應了我的`要求。
在去游泳館的路上，我激動不已，想：哈哈，游泳肯定很簡單，不就像青蛙一樣自由自在地游來游去嗎？
終于到了游泳館，我望著泛著波紋的水面，不敢下去。同學們在水池中笑我。我低下頭，水面也凹凸不平，仿佛張開嘴，在說：“王湛，膽小鬼，王湛，膽小鬼！”于是，我鼓起勇氣，雖然我心里有一萬面小鼓在敲，但我還是想：我一定要下水，要不然我來這兒干什么？我跳進游泳池，突然，我全身感到冰涼，就像在南極一樣。
到了水池中，爸爸像教練一樣說：“學游泳，首先要會憋氣�！霸捯魟偮�，他深吸一口氣，鼓起腮幫子，一頭栽進水里。我也學著爸爸的樣子，小心翼翼地把頭放進水里。誰知道我突然覺得洋氣不夠，立刻張開嘴巴，想呼吸，可現(xiàn)在水中。水涌了進來，害得我眼睛都紅了，喝了五大口水，鼻子也酸死了，連打了五個噴嚏。爸爸見了哭笑不得，又給我做了一遍正確的動作，我才恍然大悟。
然后，爸爸教我換氣。原來，就是在水里吐氣，再迅速抬起頭猛地吸了一口氣，再沉入水中。看似簡單做卻很難。我試了一次又一次，不但沒有學會，反而喝了不少水。我垂頭喪氣地說：“爸爸，我不想學了，以后再說吧。”
爸爸搖搖頭說：“學什么東西都會遇到困難，遇到困難時，我們不能想著后退，不然學什么都不會�！�
于是，我又鼓起勇氣，按照要求認認真真地練起來。
功夫不負有心人，在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，當然能像小魚一樣在水中歡快地游來游去了。
通過這件事，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文14
我生活中的事件就像滿天的繁星，閃閃發(fā)光，現(xiàn)在就讓我來說一下，我成長中那一顆最閃亮的星星吧。
記得我五歲那年，媽媽帶我去學習游泳，我興奮極了。來到游泳館，我看見一個大姐姐優(yōu)雅地跳進水里，自由自在地游著泳，我覺得很有趣，于是也想試一試，但是我心理還是有點忐忑不安。這時，一個叔叔緩緩地走過來，媽媽對我說：“這是你的老師�！庇谑�，叔叔就帶我去上課了，我好期待哦。
我發(fā)現(xiàn)有十個小朋友來學習游泳，我趕緊排到隊伍里去。老師開口說：“大家來游泳池邊來打腿。”我勇敢地把腳放進水里，伸開雙肩，把身體放平，用力地踢打水面，我們大家打起了大水浪。老師笑瞇瞇地說：“非常好！”然后我們開始學習怎么像青蛙一樣游泳，老師說：“手張得大一點，在水里擺動；腳要有一點彎曲�！本毻旰�，大家要去試游泳了，我們一個個的下了水，先下的'人游得很好�，F(xiàn)在該我了，頓時，我心里一緊，身子有些瑟瑟發(fā)抖，深吸了一口氣；屏著氣，開始游泳。我游啊游啊，剛游了一半，卻吸了一大口水，身子也掙扎著。上來的時候，我的鼻子一陣一陣的疼。我想：游泳怎么那么難，我就不游了吧。媽媽好像有讀心術(shù)似的，一下子讀懂了我的心思。她對我說：“加油！不要退縮，你努力去做一件事就已經(jīng)很好了，只要再多堅持一下就一定會成功的。”我聽了媽媽的話，于是自信起來。第二節(jié)課到了，我又興沖沖地下去游泳。我邊游邊想著媽媽說的話，我想：堅持、堅持，一定要游到成功的彼岸！
最后，我成功地學會了游泳，仿佛一只美人魚一樣在水里歡快地游了起來！我明白了做一件事一定要努力地堅持下去，不能輕易放棄！
我學會了游泳-三年級下冊語文第四單元作文15
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有那么你一定會知道，成功可以給人帶來喜悅和快樂，增加我們的自豪感和自信心。當然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學會了游泳。
以前，每當我看到其他同齡小伙伴在泳池里玩耍、嬉戲時，心里不自覺地涌起一絲絲羨慕。前年暑假的一天，媽媽給我報了一個學游泳的培訓班，我欣喜至極，晚上連做夢都夢到我在游泳池里盡情展現(xiàn)風姿，引得其他小伙伴一陣陣的羨慕的情景。
第二天，我一早就跟著媽媽一起去學游泳。總算到了游泳池旁，下了水，那冰涼刺骨，還伴有一絲消毒水的“臭味”水一瞬間就打消了我想學游泳的念頭。在教練的`勸導下，我才極不樂意地跟著教練學了起來，最初我一游起來就會嗆幾口水，有時還會“玩”個“水上芭蕾”，但隨著時間的推移，我也學會了許多技巧。終于，在這二十多天的不懈努力下，我終于迎來了“畢業(yè)考試”。
這天，我如往常一樣來到游泳館，教練用欣喜的口氣告訴我：“歐陽文彥，祝賀你！你就要畢業(yè)了！”我有點緊張，又有點喜悅，緊張在我要畢業(yè)了，意味著要去那如同萬丈深淵般的深水區(qū)，喜悅在我終于可以畢業(yè)，去跟小伙伴們一起比賽嬉水了。我心驚膽戰(zhàn)地走向泳池，隨著教練的哨聲，我手腳并用，游了出去。誰知游到半路，我的腿因為緊張和疲勞而有點酸疼，便想停下來休息一下再游，可剛停下來，身體就像陷入了泥潭一樣沉了下去。好在，我的教練及時用身旁的竹竿牽住了我，我才逃過一劫。吸取了剛才的教訓，我重新開始游，這次我下定決心，不能半途而廢，在教練的鼓勵和我內(nèi)心的支持下，我忍著腿上的酸痛，終于通過了考試。我上岸時，看到了媽媽欣喜的笑容，就仿佛看到了我和小伙伴一起比賽嬉戲，看到了我在比賽場上和其他運動員你追我趕，爭分奪秒，看到了……
經(jīng)過這件事，我不僅學會了游泳，還領(lǐng)悟到了一個做人的道理——不管做什么事，都要堅持不懈，不要被困難所嚇倒，要越戰(zhàn)越勇，只有這樣，成功才能屬于我們。
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