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言志_六年級作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的言志_六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
言志_六年級作文1
角落里的草,是那么不起眼,那么渺小,但在它們的生命里,卻蘊含著一股頑強的生命力。
角落里的草,它被人遺忘,被人忽視,但它們從沒傷心過,哭泣過,它依然頑強地生長著。
人們看到角落里的草都不以為然,沒有愛惜也沒有觀注。它們或許不夠茂盛,但有誰曾想過,角落里的草,它們沒有沃土,沒有充沛的雨水,沒有足夠的陽光,它們通過自己無數(shù)的.努力,在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著,它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來,誰知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸,你知道嗎?它們的頑強,你知道嗎?它們的喜悅,你體會過嗎?
它們曾想放棄過,可是它們不能,它們有自己遠大的目標,美好的夢想和堅定的信念,哪怕再苦再累,它們也要頑強地生長著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界,哪怕只有短暫的幾天,它們也不會放棄。
有一次,我正在彈鋼琴,這首曲子非常難彈,便不想彈了,便一個人出去散散心。我走在靜悄悄的路上,突然看見角落的那些小草,它們是那么傲然,那么挺立,那么堅強。它們堅持不懈,不放棄,直到露出成功的喜悅。在它們背后,不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們,可它們不放棄,一直向著夢想前進。我心想:我難道連它們都不如嗎?想著,便馬上回到家里,再次練習彈鋼琴,經過努力,終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草,也許你們在別人眼中是那么的不起眼,但我敬佩你們,我要給你們點個“贊”!
言志_六年級作文2
春末夏初之際,水陸草木之花皆已香消玉殞,而此時小荷已露尖尖角,蜻蜓也尋得了一處芳香。
她有“出淤泥而不染”的高潔之美,有“清水出芙蓉”的清麗,有“濯清漣而不妖”“亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”的端莊大方,也有“中通外直,不蔓不枝”正直通達的君子之風。世間有幾花堪比?
越是炎炎夏日,她反倒越發(fā)神采奕奕。那粉嫩的花瓣兒,在陽光的直射下靜靜散發(fā)著圣潔之光,簡約而不是風度,素淡而不是典雅。她如同一個怒放的生命,盡情地享受這生命的激情。
是誰將這粉色的'水晶石雕刻得那樣精致?任怎樣巧奪天工的工匠也無法完成這樣的杰作。又是誰將那綠色的瑪瑙悄悄藏進了粉色的水晶石,在陽光下熠熠閃光?
你認為那真是瑪瑙嗎?她會笑你呢!等到夏末之際,她咧開了大嘴,吐露顆顆綠色的珍珠,撥開她,清香四溢,微微的涼苦。
我本來就喜歡夏天的,初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜,盛夏之際駐足賞荷的怡情,夏末之際泛舟采蓮的豐收,都讓我更愛夏天。
媽媽曾告訴我:吃蓮子一定要趁剛成熟的時候,才鮮嫩可口,久了會有苦味?斓匠跸牧耍乙呀浗蛔⊥俳虻臐撘缌!
言志_六年級作文3
今天下午我和阿姨一起去紅梅公園賞梅,剛踏進公園,一陣清香便撲鼻而來。
三月正是梅花盛開的季節(jié)。在一棵棵樹上就數(shù)白梅花最漂亮,它是那么的潔凈、高雅。我沒有辦法用文字很準確的形容那花的香味,說它有些淡淡的清香吧,又似乎有一點濃,我也沒有辦法很準確的形容那花瓣的質感,說它像綢帶一樣軟吧,它又顯得柔韌而有彈性。反正,只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
梅花開的有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種各樣的形態(tài),有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的剛剛綻放,就有一只蜜蜂迫不及待地鉆進去采蜜。有的還沒有完全開放,有的完全綻放,真是美麗極了。欣賞著梅花,不禁想起千千萬萬的為革命而犧牲的烈士們,他們正像這梅花,為了祖國的解放和人們的幸福,不怕敵人的`嚴形拷打,不屈不撓,為國犧牲。在西部,也有許多這樣的人。20xx年7月1日被稱為“天路”的青藏鐵路開通了,這使我又想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者,他們忍著天寒地凍,為祖國換來了繁榮昌盛。這不正是一朵朵芳香四溢的梅花嗎?
我愛梅花,但我更愛梅花那堅韌不拔的精神。
言志_六年級作文4
我當從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一粒種子,風把我吹到了一個沒有人煙的地方,那里只有冰冷的崖石和孤獨的巖鷹。
面對這樣的環(huán)境下,我正在氣餒的時候,突然發(fā)現(xiàn),我是一粒松種,是種子就該發(fā)芽,沒有什么能阻止一棵種子發(fā)芽的心愿。于是,我用盡全身的力氣去孕育,在風雨雷電的陪伴下,我終于發(fā)芽了。
那是這樣一粒芽啊!嫩嫩的'、瘦瘦的。螞蟻走過來嘲笑我;小草歪著頭蔑視我;當然,還有狂風暴雨也來欺負我。我暗暗給自己打氣,絕不放棄。
日子一天天過去。最終,我慢慢長高了,超越了小草,在巖石上,格外引人注目。螞蟻趕過來了,在我身上爬上爬下的,小草也抬起頭來,驚奇地打量著我:“原來你是一顆松。
是的,我是一棵松。命運把我拋在了山崖上,正因為我當時的不放棄,才得以成長。幾年過去了,一群登山者看到了我生長在石頭上的風姿,驚訝的說:“你們看,那棵松樹多么奇特!它好像在歡迎我們的到來。”
我是一棵松,一棵不向命運低頭的松。
言志_六年級作文5
它不比牡丹的雍容華貴,不比荷花的婀娜多姿,不比玫瑰的嬌嫩高貴,它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去,那竹林像一幅清秀的中國畫,滿眼的翠綠,仰頭望去,那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云,筆直而又清雅;細看,那一片片竹葉修長而不寬闊,淡雅而不濃烈。
“寧可食無肉,不可居無竹”,蘇東坡用詩來歌頌勁竹清高的境界。是的,那一片片茂密翠綠的竹林,使那些文人墨客流連忘返,是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。
讓人最欣賞的是它的品質:一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。
它可與風雪里的松柏爭雄,可與沙漠里的胡楊樹相比,可與清秀的梅花相提并論,但它還是那么與世無爭,只求一個于世隔絕的幽谷,安靜地度過一生。
嚴冬,在那春之宮殿,與粉蝶追歡取樂的桃花,攀附它物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴而夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的`荒漠里,唯有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間,“上有千仞高峰,下臨百丈深淵!苯洑v著風云的變幻。
做一根竹子吧!或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向,有那頑強的生命,也許這就是人生的真諦吧。
言志_六年級作文6
夕陽,徐風,飄。
飄蕩在夕陽下,徐風中,不知多久,也不知多遠。身背白鬼行囊的你,隨風飄逝,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠方有你的理想。
飄啊,朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標。你相信夢就在前方,就在太陽升起的地方。
呵,那小小的,潔白的翎羽在風中舒展。這是你飛翔的翅膀,上面承載了多少希望。大地的.回憶和眷戀,童年的純真和夢想,還有遠方朦朦朧朧的向往……飄飄然,你醉了。
醒來的時候,你依然飄在風中,在漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮,無牽無掛。然而你又茫然了,前方真的有夢嗎?征途漫漫,何處才是你夢中的天堂?你又有些徘徊了,夢還遙遠,家又在何方?
命運告訴你,路在腳下?赡悴唤麊栕约郝吩诤畏?你曾堅信太陽升起的地方是你的生命的地平線。然而你分明看見,希望離自己那么遙遠。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮地飄蕩,但你不能,你無法放棄自己的夢想。
風啊,停停吧,給我些時間理清思緒;風啊,不要停,別把我丟在這兒,送我去夢想的天堂。
蒲公英,你好矛盾。你的信念去哪兒啦?你的勇氣去哪里了?什么時候你把它們都收進了你的背囊?噢,你聽我說,哭過,笑過,彷徨過,人才會才大。你看,遠方太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢就在那里。飛吧,快去吧,快去尋找你的夢。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
言志_六年級作文7
什么最美?
有的說,心靈最美;有的說,媽媽的關心最美;有的認為大樹美……我卻認為,雪花,那潔白無暇的雪花最美。
我第一次見雪花在八歲時吧。那一次,雪特別大,片片“羽毛”悠悠飄落。一片、兩片、三片……多得數(shù)不清,也看得我眼花繚亂。那時,之前我并不知道“鵝毛大雪”是什么意思,知道也是一知半解。這次下大雪時,媽媽告訴我,這就是“鵝毛大雪”。形容雪花很大,像鵝毛一樣。哦,是這樣,我懂了。
看著那一片片精靈般圣潔的“鵝毛”,我忍不住伸出小手,小心地接住了一片雪花。我十分高興,想仔細看看。可低頭一看,手掌只有幾滴水,而我的手冰冰的、涼涼的,還感覺濕濕的。哦,原來那雪花早就在我那溫熱的掌心融化了。
雪花,猶如一個優(yōu)雅的小天使,早就不知何時,飛進我的心里,在我的心里扎了根。
我喜歡雪花,不只是因為它美麗。“瑞雪兆豐年”是我學會的第一句俗語。我經?匆妼懷┑淖魑睦飳懙竭@句話,問媽媽,媽媽卻笑著說:“等你長大了,你就知道了!爆F(xiàn)在,我懂了:大雪,預示著今天的好收成。因為這句話,我更喜歡雪了。
雪,你真美。你心地也美。你把自己變大,換成農民伯伯的笑臉。小時候,我是這樣想的'。長大后,我知道了真相:雪是因為天氣冷,由雨變成的。不能自己變大。可我還是喜歡雪。
我出生在一個下雪天吧?所以我喜歡雪。真的嗎?在我眼里,雪那么潔白,那么美麗,像可愛的精靈,優(yōu)雅的公主。雪,真美!
言志_六年級作文8
小草
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩是唐代詩人白居易來描寫小草的詩。小草的生命力是那么頑強。它不像那些名貴的花,如果沒有人照顧就會枝折花落。
熱氣炙人的夏天,大地像個蒸籠,要把一切都蒸熟似的。樹木和花兒都懶得一動,只有小草咬緊牙關抗爭著,絕不低頭。呀!暴風雨來臨,這對綠樹紅花來說是個莫大的災難,樹干被刮斷,枝折花落。暴風雨過去了,樹兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨小草更加蒼翠,更加充滿生機。真想不到,那小小的'草兒竟有如此頑強的抗爭力!寒氣襲人的隆冬,小草也漸漸入睡了。我真替它們擔心,擔心它會被凍死。一陣春風把小草從夢鄉(xiāng)喚醒,小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜,小草竟有如此頑強的生命力。此時,我對白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”這首詩有了更深刻的理解。
小草生長在石頭縫里,生長在懸崖峭壁上,生長在荒原灘涂,它的生命是那么頑強。有人做過實驗,把一塊石頭壓在草籽上面,想著這株小草會死掉,沒想到小草竟然倔強的站了起來。
其實小草也有為人類默默奉獻的品格。
它在草原上任由牛羊踩踏,任由牛羊啃食,讓牛羊個個心滿意足,卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學步,一步步搖搖晃晃的走在小草上面,小草是多么難受!小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上,也許不會覺得很疼,可是小草是痛苦的啊!
我喜歡小草,喜歡它的普通,更喜歡它的頑強和默默奉獻。
言志_六年級作文9
有人喜歡百花叢中那鮮艷的牡丹花,有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花,有人喜歡那清香的月季花,還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹,而我卻喜歡那纖細平凡的春草。
我愛春草,是因為它們團結。春天來了,春草一個挨著一個,一片挨著一片地長,遠遠望去,就像給大地鋪上一個大大的綠地毯。大雨來了,春草一個握著一個的手,低著頭,一起經受大雨的洗禮。狂風來了,一個貼著一個的身體,誰也不讓誰被風吹斷。春草是團結的。
我愛春草是因為他很頑。秋末冬出時,春草枯萎,死掉了。可是,當春天再次來臨,人們在草地上放一把火,沒幾天,春草又會從地下慢慢地探出它的頭,緊接著,身體也鉆出來了。在墻角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細,渺小的身影,春草是頑強的。
我愛春草,是因為它的.奉獻精神。在炎炎的夏日,太陽火辣辣地掛在天空,大地被曬得冒油,當人們躲在家里打開空調,打開電扇試圖趨趕酷暑。當人們在大樹綠蔭下躲避炎熱的時候,春草沒有在大樹下乘涼,而是在陽光下把綠色奉獻給世界。人們玩累了,想休息的時候,舒服地躺在草地上,春草從不說一個不字,而是把自己的身體奉獻給人們,春草這種奉獻精神值得我學習。
春草,你真頑強,我欣賞你,我要學習你——團結、頑強、奉獻的精神。刻苦、勤奮地學習,做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
言志_六年級作文10
梅是冬天賜給人間的使者,梅是裝飾冬季凋零的禮物。我敬她倔強不屈的志向和品格,哪怕是與泥土混為一體,也有著芬芳的香味。正如南宋詩人所說“零落成泥碾作塵,只有香如故。”
梅花與在溫室中的玫瑰花不同,它只在冰天雪地的冬天開放。在我的老家院子里就有一株梅花,有一次連著下了兩天的大雪,所有的人都認為,這株梅花快成活不下去了,因為雨雪降臨后,它在雨雪的沖擊下,那茂盛的花瓣已經所剩無幾了。雨雪一停,便見它的枝葉上已經沒有了花瓣,那些花瓣早已經與地上的泥土渾為一體,雖然看不見,但隱隱約約還有一點淡淡的清香,我想這應該就是陸游寫《詠梅》見到的畫面吧。
一個星期以后,誰都沒想到,那株梅花又煥發(fā)了生機,開得格外旺盛,院子里到處飄著那令人陶醉的幽香。置身于梅花樹叢中,忽然在我的腦海中想到老師曾經告訴我們,梅花與別人的花不同,它可以經的住雨雪的沖擊,而別的花,連微風細雨的.沖擊都很難撐住。
曾經的我,在數(shù)學成績上退步了一段時間,一經困難的題目就想跳過它,不想再思考,但是,那扛住冰雪的梅花告訴我,只要心懷毅力,是可以再次開放的。那么,只要我去堅持努力,數(shù)學成績也一定能夠再次提高。
我要向梅花學習,學習它的堅持不懈,以獲屬于自己的芳香。
言志_六年級作文11
舟之行于江湖,確定方向,則可乘風破浪;鵬之翔于天宇,儲蓄力量,則可振翅高飛;花之生于土壤,扎穩(wěn)腳跟,則可不斷生長。
吾常有感于毛氏,少年立志,飽讀詩書,后為中華之元首也。偉人立志,志在國家;常人立志,志在修身齊家,于常人而言:足矣!
千秋大業(yè),應以志為先,次之為奮。有志之士,當不畏艱險,踏遍千山也。自古英雄多磨難,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》……大凡天下成功之士,其所以成功,皆因立下鴻志而付諸行動也。
子曰:十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。然眾多有大志者,已近天命之年,雖享盡太平,然未貢獻于國家,實乃可惜。究其原因,蓋未有行也。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!贝四藮|坡之語也。有志之人言常志,無志之人常言志。有志之人其所以言志向,是因成功之太陽召喚也。
志之于人,猶如舵之于舟舸,羽翼之于大鵬,陽光之于花朵,實乃重要。若吾為吾之志而付諸行動,則吾心安也。
言志_六年級作文12
梅花,它不像牡丹一樣華麗,不像玫瑰一樣香氣撲鼻;更不像荷花一樣出淤泥而不染,但是,它在寒冬里盛開的風姿,她那不屈不撓的精神,卻是其他花朵比不上的。
小時候,父親帶我和姐姐去爬山。那時正值嚴冬,滿山的.梅花樹,像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹旁停了下來,觀賞著眼前獨特的美景。父親問我們:“你們知道梅花有什么特點嗎?”
我和姐姐一起說:“梅花漂亮!
父親說:“你倆說的對,但是,這不是最主要的,你們再猜猜。”
我和姐姐陷入了深思,卻不知該怎樣組織語言。
父親微笑著說:“你們看,在這冰天雪地里,能盛開的花有幾種?”
我和姐姐仔細觀察周圍,發(fā)現(xiàn)除了梅花之外,根本沒有別的花朵存在,有的只是荒蕪枯黃的草地,還有枝葉凋零的樹木。
父親教導我們說:“你們要像梅花一樣頑強,不要遇見一點失敗就放棄!
聽了父親的話,我深有所思。之前,我剛騎自行車時了一跤,覺得自行車我永遠也學不會了,但是后來,我堅持學下去,終于能像飛快地騎車了,那種快樂的感覺,如同鳥兒翱翔于廣闊天空,也如同這梅花開遍冬天的山野。
一次次的風雪,也不曾摧折她的身軀;一次次的挫折,亦不能打敗我們的斗志。梅花,我要以你為榜樣,不屈不撓,努力進。
言志_六年級作文13
這周,我學習了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理:作為中國人,我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來,我們中華民族出了許多愛國人士,古有文天祥、岳飛,近有趙一曼、劉胡蘭,現(xiàn)在更有我們廣大的中國人民。
野心勃勃的日本一直對中國的一座島嶼虎視眈眈,想霸占我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶;四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的,不管處境多危險,不管受到怎樣的欺凌,我們仍昂首挺胸、仍不屈不撓、仍據(jù)理力爭保衛(wèi)領土,就像梅花一樣經霜傲雪、不俱嚴寒。盡管那座本。但我們是決不會退讓半步的.。為堅守領土、捍衛(wèi)尊嚴,舉國上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了,我們已是一個強大、不可侵犯的國家。
我們學生是未來的希望,是祖國的棟梁。我們在幸福中成長,沐浴著溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢?啊,是祖國這位偉大的母親呀!我們全靠她,我們更應該保衛(wèi)她,讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》,我細細回想著,這一課教會了我許多,不僅教會我好詩詞和寫作手法,還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。
言志_六年級作文14
午飯后,漫步在校園當中,在這姹紫嫣紅的花叢中漫步,亦可說是人生的一大趣事。常聽校友稱贊這嬌嫩纖弱的花朵,花朵自然是美麗的,甚至“無物能及”,然而,我卻更愿意稱贊綠葉,那默默無聞的奉獻者。
花朵固然艷麗,若是沒有綠葉的映襯,也會暗然失色;ǘ涫悄敲吹娜崛,那么的嬌貴,自然是被重點保護的`對象,而綠葉也就欣然接受了這個任務,放棄了一切嶄露頭角的機會,甘愿永遠做一個“護花使者”。清晨,當一個小女孩提著灑水壺蹦蹦跳跳地向花叢走來的時候,綠葉便會抖動身體,主動向小女孩問好。女孩自然是來澆花的,但漏出的水珠也時時會給予綠葉一些滋潤。這時的綠葉又重新精神抖擻,它為了感謝女孩的施舍,便以更飽滿的精神面對新的一天,更認真地護著花朵為世界盡自己的一分心意。當校友紛紛稱贊這美麗的花朵時,它并不難過,因為這種生活是它自己選擇的,它不渴望榮譽與贊賞;蛟S哪一天會有一個伯樂來賞識它,當他贊賞它的時候,當人們意識到它的貢獻時,它也只會瀟灑地說一句:這是我應該做的……
秋天到了,那一個個誘人的果實墜滿枝頭,那形形色色的果實讓人垂涎欲滴,這時的綠葉也已衰老,從一個身強力壯的小伙子變成了一個子孫滿堂的老者,但它們仍在竭盡全力地把果實高高舉過頭頂,傾力呵護著果實……
花朵嬌艷,果實甜嫩,我卻偏要稱贊綠葉,不為別的,只是因為它那默默無聞的奉獻精神令我贊嘆不已,更令我自嘆不如。
言志_六年級作文15
竹子樣子很美觀,長長細細的竹竿一節(jié)節(jié)的,葉子頂稍尖,全身綠油油的,亭亭玉立。
竹子的用處很多,做筷子,編籃子,做床,桌子,椅子,扎掃帚,做筆,做竹簡等,都少不了它。
竹子質地堅硬,不管風吹雨打,都不低頭折節(jié),仍然挺立著身子。為此,我想到了文天祥。
文天祥小時候曾受過父親的.教育。文天祥的父親文儀,他非常熱愛竹子,在院落里種了許許多多的翠竹。有一天,他指著翠竹問兒子,“翠竹有哪些用途呢?你們說一說。”弟弟說:“竹子可以做筷子,做籃子!蔽奶煜榻又f“還可以做筆,做竹簡。”“不錯!”文儀點點頭,“那你們知道竹子的高尚品格是什么嗎?”文天祥想了想說“竹子不管風怎么吹,雨怎么打,它都保持正直!蔽膬x欣慰地笑了,感嘆地說“我平生最愛竹子。竹子身可焚而不可毀其節(jié),干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊!蔽奶煜槁犃,點點頭,把父親的話牢牢地記在心里。
公元1283年冬天,一位衣衫襤褸的中年人,面對劊子手,堅定地說:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青!彼褪俏奶煜!他像竹子一樣堅強不屈,成為歷史上頂天立地的民族英雄!
我要像文天祥一樣,做一個像竹子一樣不怕風吹雨打,不低頭彎腰的人。
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