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我與書的故事

時(shí)間:2022-10-07 08:44:43 作文 投訴 投稿

我與書的故事

我與書的故事1

  小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書店看書,想讓我從小養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。我總是在書店里東奔西跑,在那讓我眼花瞭亂的書間穿梭,可我還是找不到自己喜歡的課外書。

我與書的故事

  有一天,我在書店里找到了一本有趣的故事書—《米老鼠》。那時(shí)侯我還小,第一次看到如此有趣的書,立即被書里的故事深深地吸引住了,從此以后,我就喜歡看課外書了。每天都在書的樂園里尋找樂趣。

  每當(dāng)我到廣州購(gòu)書中心看書,我都認(rèn)認(rèn)真真地看著,看得非常入迷。在那里細(xì)心地品嘗書中帶來的.樂趣。我一呆就是一個(gè)上午。我愛不釋手,看完了科幻書又看文學(xué)書,看完了文學(xué)書,接著看故事書。在書的海洋里盡情地遨游,真是樂趣無窮。

  我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物:《大科學(xué)家牛頓》、《科學(xué)泰斗愛因斯坦》和《大發(fā)明家愛迪生》。這些書十分好看,文中的語(yǔ)言十分生動(dòng),故事情節(jié)精彩而曲折,文中的主人公都是從一個(gè)勤奮求學(xué)的少年到才華橫溢的科學(xué)家,令我十分感動(dòng)。因此,我和這些書結(jié)下了深厚的友誼。我看完了一本又一本,看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣,天天吃都不膩。

  《大科學(xué)家牛頓》一書,非常精彩地寫出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學(xué)界的人物在一個(gè)小蘋果的啟發(fā)下,發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個(gè)星體都有吸引力,充分肯定了我們平時(shí)所見的白光是由七種顏色組成。在上大學(xué)時(shí),這一位年輕的大學(xué)生牛頓,創(chuàng)立了微積分,這不是他努力讀書而得來的嗎?

  此時(shí)此刻,我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基,他筆下的一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書,才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷攀登高峰。

我與書的故事2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔前,書給我們帶來了無限的智慧與知識(shí)。而我,愛讀書更是到了癡迷的程度。

  我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學(xué)回家,第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中,一直看到七點(diǎn)鐘才拿起筆寫作業(yè)。

  有一回,我媽實(shí)在看不下去了,闖進(jìn)我房間把書拿走,對(duì)我說:“你把作業(yè)寫完了再來找我要書。真是的,天天看書看書,也不知道復(fù)習(xí)一下!苯又汀芭尽钡匾宦曣P(guān)上了房間門。我心里可難受了,那感覺,就像與一個(gè)非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè),可精神根本集中不起來,剛寫兩個(gè)字,思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險(xiǎn),我就按捺不住,于是飛快地寫完作業(yè),打開門往我媽的房間走去。

  我悄悄地推開她的房間門,看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書,就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去,急切地打開書,往地上一坐,如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結(jié)局,想知道故事里的人物后來怎么樣了。

  時(shí)間一分一秒地飛逝,當(dāng)我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時(shí),我才發(fā)覺已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。我急急忙忙地把書收起來,支支吾吾地跟她解釋,她哭笑不得地說:“行,你想看就看吧!

  書真是一個(gè)神奇的東西,它能解決一切問題,也能讓我感受到在平常生活中感受不到的`東西。

  書是我生活中的一部分,它帶給我無窮的樂趣,也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。

我與書的故事3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對(duì)讀書也越來越感興趣了。

  我從4歲開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看過的書有很多:《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的,我的書架上什么書都有,一本本薄薄厚厚的書,就像春游時(shí),我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。

  我只要啃上一本好書,就什么都忘了,全世界好像只有我和書一樣,互相給彼此快樂。在看書時(shí)別人喊我,我也愛理不理,就像一截木頭一樣。

  因?yàn)槲铱磿吹锰朊粤,常常也?huì)鬧出笑話。有一次,我從書架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我心想:這本書沒看過,看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來,越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的'黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭!”我的眼淚像斷了線的珍珠,好像永遠(yuǎn)也流不完似的,過了一會(huì)兒,我邊拿著書邊去關(guān)火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來了,問道:“春曉,火關(guān)了嗎?”我答道:“關(guān)了!”媽媽一進(jìn)廚房就叫道:“小書呆子,你過來看一下,叫你關(guān)火你還開得那么大!

  我應(yīng)了一聲后,便捧著我心愛的《紅樓夢(mèng)》,就像捧著一個(gè)寶貝一樣,愛不釋手。“哎喲,摔死我了。”媽媽哭笑不得地說道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀。”我心里十分生氣,因?yàn)閶寢尫置魇窃谕诳辔衣。我把書捧起來后,媽媽愁眉苦臉地說:“看來我們今天只能吃白飯了!彪m然常因?yàn)榭磿[了不少笑話,但我對(duì)讀書依然很感興趣。

  在讀書的過程中,我知道讀書是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書而廢寢忘食,但我還是十分喜愛讀書,因?yàn)樵诿C5臅@镉兄覀兯枰闹R(shí),無論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書海里漫游,汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

我與書的故事4

  書是用一張張普通的紙裝訂而成的,每張紙上印著無數(shù)個(gè)小字,煩躁之人品不出其中的趣味,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了另一個(gè)世界,而書就是鑰匙,一把金鑰匙。

  小時(shí)候,最煩的就是父母的那一句“多讀書哈!讀多了書,長(zhǎng)大就可以上個(gè)好大學(xué)了”。聽到他們這樣念叨,我只是應(yīng)付著點(diǎn)點(diǎn)頭就溜走了;偶爾也發(fā)了一會(huì)呆,想著父母的那句“多讀書”,便想去拿本書,看看是不是看多了書就可以考個(gè)好大學(xué)。我識(shí)字不多,沒有拼音的書,不認(rèn)識(shí)的字,于是跑去問媽媽這些字怎么讀是什么意思,媽媽開始挺激動(dòng)的,但我問的次數(shù)多了,她也就厭倦了,揮揮手叫我去查字典。我轉(zhuǎn)過身去查字典,弄懂了怎么讀,念起來卻還是什么都不懂。爸爸見狀,去書柜里拿了一本標(biāo)有拼音的.故事書給我,叫我認(rèn)真讀一讀。我接過書,跑到自己的小房間里靜靜地看了起來。漸漸的,我看了很多故事書,比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》,它們像我的摯友一樣陪著我,形影不離。

  慢慢的,故事書滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望,我就拉著媽媽去書店里買書。有時(shí)只是單純的去商場(chǎng)購(gòu)物,我卻偏愛去賣書的地方看幾圈,看到喜愛的書就硬拉著媽媽付款。書柜里的書從一無所有到裝不下,好多次媽媽錢包都空了,但她并不生氣,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

  后來,我寫的讀書心得在周一升旗儀式時(shí)被朗誦了出來,五年級(jí)寫的《!這就是父愛》登上了《九江教育》,還有一些作文也得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我與書的故事見證著我的成長(zhǎng),好書讓我受益終身。

我與書的故事5

  書籍人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  以前我不是那么愛看書,有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動(dòng)的書,讓我成功地改變了對(duì)書的看法。

  那一天,媽媽去書店里買筆給我,看見了一群人正在買《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽看見這本書很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過去,我拿這個(gè)拿那個(gè),突然看見一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  “媽媽你怎么買書。∈悄阕约嚎磫?”我遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都是給你看的。”我大聲喊道:“我不要書,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。

  晚上,我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí),我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個(gè)生氣的臉,又跑回了房間。

  我在床上沒有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說:“快點(diǎn)洗澡了!蔽宜坪鯖]聽見,繼續(xù)看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒有聽到。媽媽把我的被子打開,看見我在看書,笑瞇瞇地對(duì)我說:“好看嗎?”

  我說:“難看死了。”其實(shí)非常有趣兒,我洗完澡后心想,我覺得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過去,吞吞吐吐地說:“媽媽對(duì)不起!眿寢屧徚宋摇N疫M(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書。

  媽媽洗完了澡,我聽到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)看書。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門打開,把我的被子掀開,發(fā)現(xiàn)我在看書, 把我罵得狗血淋頭,看來書也是惹事的主!

  這次我真正的知道了,書里知識(shí)是那么神奇!

我與書的故事6

  我可是個(gè)書呆子,每天晚上我都要看一個(gè)小時(shí)才過癮!俗話說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書猶食也,解精神之渴嘛!所以,像我這樣對(duì)書如饑似渴的少年,自然和書之間有著各種各樣的故事,我就寫一個(gè)印象最深的故事吧!

  記得,那是一個(gè)很寧?kù)o的晚上,皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜,我臥在床上,津津有味地看著書名是〈〈我要飛翔〉〉的書。突然,爸爸走了進(jìn)來,看我正在看書,他憤怒地說道:“你整天就知道看書,不會(huì)復(fù)習(xí)課文,你看什么書!”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了!”我辯解道。“復(fù)習(xí)完了?看看你的桌上,只有語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書呢?”“我……”我看了看桌上,的確少了一本英語(yǔ)書。哎,人在矮檐下,怎敢不低頭!我極其氣憤,把爸爸趕了出去,說:“好啦!我會(huì)復(fù)習(xí)的啦!”說著,我關(guān)上了門,還反了鎖!我躺在床上,心情很不好。于是我繼續(xù)看書,因?yàn)闀亲詈冒参啃撵`的藥!我看著看著,突然我看到一句話是這么寫的:父母不管做什么都是對(duì)的,因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)時(shí)候的'過來人!這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來!這無疑是火上加油,雪上加霜!我心想:“哼,什么爛書!去你的!”想著就把書扔了出去。書碰到了門上,接著掉到了桌上,最后,又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音!我躺在床上嚎啕大哭!

  第二天,我起來時(shí),突然想起昨天我把書扔到哪兒去了?哦,對(duì)了,昨天我的書好像被我扔到……對(duì),是地板上!俗話說:一日無書,百事荒蕪。所以我馬上我翻開被子,開始“找書大搜索“!我“七上八下”地找那本書,終于在書柜旁邊找到了!“好啊,原來你在這兒!”我極其興奮,因?yàn)槲矣终业搅宋业暮门笥,書?/p>

我與書的故事7

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。--書!是精神糧食,讓我感到飽腹;書!是人生路上的一盞燈,照亮我前行的路

  幼時(shí),我接觸到的第一本書是《安徒生童話》,翻開第一頁(yè),便是精美的插畫,我就深深迷上了,雖然有一行行陌生的字,但它似乎就像有一股魔力,促使著我往下翻。穿著華麗衣裳的公主,騎著白馬的王子這一個(gè)個(gè)人物,讓我浮想聯(lián)翩。

  上了小學(xué),老師把書都發(fā)來下來,好奇心驅(qū)使著我翻開了所謂的教材?吹秸Z(yǔ)文書上螞蟻排衙的'字,讓我有些頭大;看到數(shù)學(xué)書上的數(shù)字、加減,讓我擔(dān)心的皺了眉;再看看英語(yǔ)書上,那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字母,讓我二丈摸不著頭腦

  這天,老師腳踩高跟鞋,發(fā)出嗒嗒的聲音,身著白色長(zhǎng)裙,逼近教室,我心里有些興奮、忐忑,聽說老師今天要帶特別禮物來。老師搬著不比她矮的一摞書進(jìn)入教室,再一組組發(fā)下去,我心里十分疑惑:這就是‘特別的禮物’?老師說:這就是我們今天的內(nèi)容:閱讀。語(yǔ)畢,便轉(zhuǎn)身寫下閱讀二字。

  我失落的盯著眼前這本封面寫著大大的《月球之旅》四字,我無奈翻開來看,誰(shuí)想這一翻,就讓我仿佛打開了異世界的門,讓我揭開了月亮那神秘的面紗:月球。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我戀戀不舍的放下了這本書,心里期待著下次閱讀,老師開口說:這書我是要收上來的,但要明白,我讓你們閱讀是對(duì)你們有幫助的,所以,你們可以自行選購(gòu)或借閱圖書室的書閱讀。這便是我第一次知道閱讀,也是開啟我閱讀道路的大門。

  童話,讓我明白了童年的快樂和一去不復(fù)返的美好時(shí)光;小說,讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌和與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣;散文,讓我感受到了四季之美;詩(shī)歌,讓我體會(huì)到無盡的凄涼書,是點(diǎn)點(diǎn)星光,書是燎原之火,書是路的指示牌

我與書的故事8

  如果知識(shí)是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識(shí)是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識(shí)是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識(shí)是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書,我就會(huì)想起我與書的故事。

  場(chǎng)景一:

  爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的速度來到了書房,急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半,媽媽九點(diǎn)半就起來了,在床上玩手機(jī),看到時(shí)間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的'待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的嘴里了。

  場(chǎng)景二:

  一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語(yǔ)文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的!蔽冶砻娲饝(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動(dòng)起來——我先找來一個(gè)鈴鐺,把它掛在門上。就安心的看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語(yǔ)文書看。媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),改邪歸正了!蔽倚南,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

  杜甫說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币槐灸阆矏鄣臅褪悄愕囊晃慌笥,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。

我與書的故事9

  在我過生日時(shí),爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始看書了,讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的'“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺(tái)燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田。 蔽铱焖俚卮蜷_門,把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

我與書的故事10

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書相伴。

  凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

  時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上!芭畠,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

  正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下!眮淼嚼蠋煹霓k公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,說:“要想學(xué)好語(yǔ)文這門課,最重要的.是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。”聽了老師這席話,我從此下定決心“要與書為友!”

  從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢提高了。

  時(shí)隔一年,我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

  我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

我與書的故事11

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書,開闊了我的視野;書,增長(zhǎng)了我的知識(shí);書,讓我領(lǐng)略了快樂的真諦;書,讓我明白了人生的哲理;書為我指明道路;書讓我與快樂為伍。每當(dāng)拿起書,我總會(huì)有說不出的喜悅與幸福。

  我讀的第一本書便是連環(huán)畫了。它也是我小時(shí)候最喜愛的一類書,我也常常讀的樂此不彼。聽媽媽說,我在兩三歲時(shí)就愛書如命。但那時(shí)我不是按頁(yè)碼順序看,而是翻哪兒看哪兒,還不理會(huì)上面的文字,就是熱衷那些插圖。有時(shí),我會(huì)像黑貓警長(zhǎng)一樣舉“槍”射擊;有時(shí),我會(huì)像奧特曼一樣發(fā)射光束;有時(shí),我還會(huì)像哆啦A夢(mèng)一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售(其實(shí)是空氣),F(xiàn)在回憶起來真是樂趣無窮!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。雜志小說類的東西是我現(xiàn)在的主打讀物了,關(guān)于這個(gè),我還有一段不平凡的經(jīng)歷……

  那是一個(gè)上午,我在博士書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的'小說,正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,媽媽打破了我的夢(mèng)幻:“江浩,該走了!薄霸倏匆粫(huì)兒!薄靶小!边^了將近一個(gè)小時(shí),媽媽又發(fā)話了:“江浩,這次該走了吧?”“不走!薄盀樯叮俊薄熬拖朐倏匆粫(huì)兒,求求您了。”“不行!彪S后,媽媽強(qiáng)行拉著我走了,書,被扣在地上。而我,眼睛里充滿了渴求,我的兩只手都被媽媽強(qiáng)行抓著,媽媽面向門口,完全不顧我的感受,極為無情地把我拉出了門外。剛把我拉出門口,我發(fā)瘋似地跑進(jìn)書屋撿起來那本書,周圍的人無不用異樣的眼光打量著我。有的甚至對(duì)他孩子講:“看那個(gè)小朋友,多不文明!”結(jié)果令人高興的是,我贏得了買這本書的權(quán)利!

  書,是沙漠中的綠洲,給了我希望;書,是黑暗里的燈盞,給了我光明;書海無涯,不斷求知,書海無邊,遼闊無形。它為我鋪開道路,讓我走向人生的輝煌。

我與書的故事12

  書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

  一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點(diǎn)開門,而我6:50便到了。

  老師開了門,我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級(jí)吃早餐的時(shí)間了,可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,完全沒有意識(shí)到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時(shí),圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時(shí)還被老師批評(píng)了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評(píng)!不過我并不沮喪,因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。

  莎士比亞說過的.“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì),我要不斷的吸收書屮的營(yíng)養(yǎng),讓自己在知識(shí)的海洋中遨游。

我與書的故事13

  現(xiàn)在回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清,但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。

  與“書”之前篇

  一年級(jí)——只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;

  二年級(jí)——各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;

  三年級(jí)——第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》,對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;

  四年級(jí)——讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。

  五年級(jí)——16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛》。

  五年級(jí)暑假——把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。

  我與“書”之中篇

  上了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了以后,感覺很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的'大腦的空間。海明威的《老人與!、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫青春”,每讀一本便感到自己的無知,就百這和“無知”,使我深深深溺在書海中,并且永不想出來。

  我與“書”之下篇

  上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書,與同學(xué)換閱,自己購(gòu)買,姐姐書屋(注:因me之老姐特喜書,所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。

  好不容易,有個(gè)假期,準(zhǔn)備一個(gè)好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯(cuò)的事情!

我與書的故事14

  每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的,我小時(shí)候和書的故事,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具,整天無所事事,就知道打打殺殺、東跑西跑。但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,媽媽還是不想廢了我這棵苗子,于是,就有了人生中的第一本書——一本圖畫書。

  媽媽神秘地把這本書送給我,我好奇地拿起書,仔細(xì)端詳起來,正當(dāng)媽媽暗喜時(shí),我一手拎著書本,大喝一聲:“妖怪,拿命來!”隨著“呲啦”一聲,就把一本新書撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書時(shí)傻笑的神情,驚得是目瞪口呆,她皺起了眉頭,若有所思。

  不久以后,媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書,傻笑著拿起來,剛想要“為民除害”,媽媽就把書當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭,說道:“麥兜,書不是拿來撕的,它是拿來看的,這樣吧,我給你講一講里面的故事!蔽覔狭藫项^,疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本,惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的,甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具,對(duì)這些所謂的書一點(diǎn)都不感興趣,心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天,媽媽就發(fā)現(xiàn),那幾本書也光榮“犧牲”了,并且葬身于垃圾桶。

  就這樣,媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的`媽媽又開始折騰了,希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書。硬是把我拽進(jìn)了書的海洋,那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心,也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書,看著里面的圖畫,聽著媽媽給我講解,我愈發(fā)覺得有趣,自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見我對(duì)書起了興趣,十分高興,又給我入了一大堆書。我一有空就會(huì)跑去翻一翻,在不知不覺中,我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書的真正意義。

  高爾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的,但無論怎樣書都是人類認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。

我與書的故事15

  書——是一個(gè)可以讓人和它結(jié)下不解之緣的神奇事物,它仿佛擁有那么一股力量,讓你擺脫不得,又忘不得。在書中的“它”和這個(gè)“他”還有那個(gè)“她”總讓你的思想放飛在一覽無余的天邊的盡頭……

  如果在你的童年中愛上過一本書的情景的話。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會(huì)和一本書一起掙開那些生活中的煩惱,就像小鳥逃離了籠子一樣,回到許久未歸的家中。是那么圓滿、那么自由……當(dāng)然,我在上一年級(jí)時(shí)便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個(gè)在我心靈中給我安撫的虛幻人物,但它卻在我剛看幾頁(yè)時(shí)便已讓我的心和它的心上了個(gè)鎖,這枷鎖雖是個(gè)鎖,可卻依然讓我愛上了它。

  還記得第一次看的那本書,那個(gè)情景。那個(gè)地方和那個(gè)時(shí)間,雖時(shí)隔已久,卻依然記憶猶新!肚蚯蚶侠鲜蟆。是周六、日下午在書柜中偶然發(fā)現(xiàn)的,看見了一本沒有看過的,甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道:“這是什么時(shí)候買的書?”媽媽說:“很久啦,是你姐姐系哦啊時(shí)候買的',你拿著看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二為一,融合一體了,看完便還想再看,就是不知怎么,百看不厭。

  后來上了三年級(jí),才再多買了幾本回家,興致勃勃的。

  里面的笑貓,是那么的讓我著了魔,我的心自始至終都在放飛,新讀一本便有新的一本收獲!缎ω埲沼洝芬殉隽硕玖,到現(xiàn)在,我已買了十三本,有的雖沒買,但卻看過,每一本的故事,一想起來,便能哭個(gè)不停、笑個(gè)不停。

  我想,我已和書的心臉上了,和它已成為了朋友,那種說不出、道不明的關(guān)系。正式如此,我便已著了魔、入了迷了吧。

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