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護(hù)蛋行動作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋行動作文1
不久之前，我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動。這看似簡單實(shí)則很難，但護(hù)蛋成功的“報酬”可真夠誘人的。
僅僅一天，便有許多人的雞蛋破了，更有些人應(yīng)上了那句“還沒開始，就結(jié)束了�！痹谧o(hù)蛋的這段期間，我總有一種感覺，我最多只能堅持三天。這不，星期四早上就破了，算下來也就三天少一段時間。
其實(shí)，雞蛋就像我們的孩子一樣，需要經(jīng)過我們的精心呵護(hù)，但，我們不知如何呵護(hù)。盡管我們是小心翼翼地護(hù)蛋，但是一個小動作都有可能致使我們的.雞蛋破碎。我記得我常常會摸著雞蛋，對雞蛋說：“蛋啊，你可千萬別碎啊，你碎了我的分可怎么辦�。 爆F(xiàn)在想想，簡直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那么脆弱，但它也并非堅強(qiáng)�？芍^是“堅強(qiáng)中的脆弱，脆弱中的堅強(qiáng)”��！
有些事情看似簡單，實(shí)際做起來卻并不容易，只有規(guī)劃好每一步，才能做好整件事情。
護(hù)蛋行動作文2
第二天早上，我起床后做的第一件事就是看看我的“蛋蛋”是否完好無損。
“我親愛的蛋，你沒事吧？”我問。當(dāng)然是了。我穿上衣服，自信地把裝雞蛋的小包掛在身上，第二天開始“保護(hù)雞蛋”的任務(wù)。
雞蛋整個上午都完好無損。午飯后，我拿出雞蛋，看了一遍又一遍。我總覺得少了些什么�！吧倭耸裁矗俊迸叮彀。∥矣浀�，我的`蛋寶寶缺少一張可愛的臉。所以我把雞蛋拿在手里，找到一支彩筆來畫它。首先，我畫了一雙彎曲的眉毛，然后是一雙圓眼睛，一個高高的小鼻子，最后畫了一張笑呵呵的嘴。元旦就要到了，所以要經(jīng)常微笑！“嘻嘻，多可愛�。 蔽液芨吲d地說。這時，我媽媽進(jìn)來了。我喝醉了，沒有找到她。結(jié)果，我嚇了一跳。我一握手，雞蛋就從上面掉了下來，以每秒10厘米的速度沖向地面。我很快來到一個"空去抓月亮"并且抓到了雞蛋�！皣u，虛驚一場！”以優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了演出。
這是我保護(hù)雞蛋的第二天。是不是很驚險？
護(hù)蛋行動作文3
上星期五，語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們周一每人帶一個生雞蛋，要使它一天都完好無損。我想：這么簡單的事情還能難倒我？
星期一的早上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，想：哈哈！今天我可以當(dāng)一次“母雞”了！我把雞蛋裝進(jìn)一個保鮮袋里，再裹一層舊報紙，最后再放進(jìn)一個長方形的盒子里。
一到班級我馬上打開書包看看我的“寶貝”有沒有破，還好。平安地過了兩節(jié)課，在上第三節(jié)課時，只聽“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋破了，還散發(fā)出一股濃濃的蛋腥味。我心里不由得有些擔(dān)心，趕緊低頭去關(guān)心我的“寶貝”——哦，還好，安然無恙。
一天下來，我已經(jīng)聽到了N次雞蛋被打破了的聲音，這種聲音對我來說簡直是一種折磨，我始終提心吊膽，總感覺自己的`蛋碎了，這種擔(dān)心隨著時間的推移不斷加劇。好不容易熬到放學(xué)了，回到家，我的“寶貝”還在它的“床”上睡大覺，心中的石頭才落了地。
晚上睡覺時我內(nèi)心還不能平靜，因為今天的護(hù)蛋行動——成功！
護(hù)蛋行動作文4
今天，是我們最開心的一天，因為今天我們要舉行護(hù)蛋行動。
早上，我們每人都從家里帶了一個可愛的蛋寶寶到學(xué)校，來到教室里，我們歡聲笑語地談?wù)撝约旱牡�，等到第二�?jié)課時，李涵的蛋“啪”的一聲，落到了地上，他傷心了。我想：一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午，吃飯過后，詹老師說：“已經(jīng)有9個人的蛋，落地了�！边@時，我準(zhǔn)備去樓下給我的.蛋曬曬太陽，可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了，我現(xiàn)在感覺我的蛋像一只小兔在蹦來蹦去，不過我想：我一定要小心，千萬要保護(hù)好！
護(hù)蛋行動作文5
明天，我們班里要舉行護(hù)蛋行動。
我一回家，便挑了一個又大又圓的雞蛋。還給它做了三個保護(hù)層，第一層是海綿，第二層是紙巾，第三層是一塊漂亮的.布。我還絞盡腦汁給她起了一個名字，叫作“幻櫻”。
第二天早晨，我把幻櫻放進(jìn)了書包上學(xué)去了。到了學(xué)校。我打開書包，把雞蛋拿出來一看。還好虛驚一場！車上人太多了，我都要被擠扁了！把她放在哪里呢？老師說過，不管什么時候都要帶著它。到了下午，上體育課時。竟然要去跳繩，NO!老天爺呀！你不帶這樣的吧！這樣的話，幻櫻會破的呀！不過，嘿嘿，我又想出了一個妙方法。我用紅領(lǐng)巾吧她弄成一條小項鏈。然后把她放在衣服的最里面。這樣有衣服束縛著她，她就不會破了。果真，一節(jié)課下來，我的幻櫻完好無損。
經(jīng)過這次護(hù)蛋行動，我體會到了母親十月懷胎的辛苦，出生之后，他們還對我非常體貼。我卻有時還會抱怨他們，我真是太傻了。我以后一定要孝順父母。
護(hù)蛋行動作文6
今天，我們班上舉行了一次護(hù)蛋行動，時間三天，如果這次行動結(jié)束后，你的蛋寶寶還是完好無損的話，你就會被評為“護(hù)蛋大使”。
下課了，我看見同學(xué)們的蛋有的放在盒子里，有的包在海綿里，還有的光禿禿地露在外面……我的蛋裝在方便袋里，它的名字叫田田。下課時，我在教室里看書，還把蛋寶寶握在手里，就像一只正在孵蛋的母雞，。而其他同學(xué)都忍不住地跑出去玩了。
今天可是護(hù)蛋行動的.第一天啊！可惜，少部分同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)破了，他們是多么傷心呀！不過，他們并沒有灰心，因為他們還有機(jī)會護(hù)蛋。如果有同學(xué)把蛋寶寶一個人丟在教室里，自己出去玩，那些蛋已經(jīng)破了的同學(xué)就可以收養(yǎng)它們。所以，同學(xué)們，我們一定要做一個有愛心、有責(zé)任心的人！
今天的護(hù)蛋行動真開心呀！
護(hù)蛋行動作文7
星期四下午，老師剛講評完上次的作文就連忙說：“下面，我給你們布置一個特殊的任務(wù)，每人準(zhǔn)備一個生雞蛋，要做到形影不離，你在哪里它就放在哪里，下個星期看你保護(hù)好了沒有，成功的人可以獲得‘合格監(jiān)護(hù)人’的光榮稱號。”
放學(xué)后，我迫不及待地跑到冰箱面前，認(rèn)真地挑起雞蛋來，我挑呀挑，忽然發(fā)現(xiàn)一個圓潤可愛的雞蛋，我給它取了一個響這的'名字——旦旦。我先找了一個盒子，然后給旦旦穿上“堅硬的鎧甲”，最后把旦旦裝進(jìn)盒子。第二天，我在上學(xué)的路上看見許多蛋青蛋黃，心里怦怦直跳，生怕蛋出了什么差錯。下課時，我都把旦旦捧在手里，生怕同學(xué)不小心把它撞在地上……
到了星期四，我終于成為“合格監(jiān)護(hù)人”了。這次行動讓我明白了一個道理：保護(hù)脆弱的東西一定要有責(zé)任心。
護(hù)蛋行動作文8
安排護(hù)蛋行動是一次很有意義的活動。自從李老師布置這個活動后，我就積極地響應(yīng)了。
一天，我要外婆從冰箱里拿出一個生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細(xì)的紙包好，然后裝進(jìn)塑料瓶里，為了使“寶貝”不受到晃動，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝著“寶貝”它就安然無恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在里面，我好放心。
每天，我背著滿滿的書和本子。但是我是不辭辛苦，時時背著蛋“寶貝”，讓他與我一起上學(xué)，一起分離快樂。我關(guān)心它的'安全。幸好我的蛋“寶貝”有防護(hù) 措施。外婆說“書包這么重，你總是背著它干啥？”外公說“我干脆幫你把蛋煮熟，以免損壞。”聽了他們這些話我很不高心，因為他們不知道我的良苦用心。
一天，一天地過去了，我每天做完作業(yè)后還要抽時間打開瓶蓋看它，望著它微笑，聯(lián)想到媽媽生我，養(yǎng)好，要花多在的代價啊！
護(hù)蛋行動作文9
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個以前裝茶葉的'鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會晃來晃去， 我就想了一個辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。
到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。
我有一點(diǎn)小緊張， 不過緊張了反而會把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說”冷靜”。
今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽�。�
護(hù)蛋行動作文10
孝敬日快要到了，老師讓我們每位少先隊員參加“24小時護(hù)蛋”行動，今天我終于完成了這個任務(wù)。
3月5日放學(xué)回家我就和媽媽說了這件事，于是媽媽就找來一個空口香糖盒子，在盒子里墊了一點(diǎn)棉花，然后把一個生雞蛋放進(jìn)去。晚上睡覺時我把生雞蛋放在床頭，睡覺時我非常小心，不敢亂動，生怕把生雞蛋打破。星期六早上我去上英語課也帶上了這個生雞蛋，課間休息時我再也不能像以前一樣和小朋友們一起有蹦有跳的玩了，干什么事情都要小心翼翼的，就怕把生雞蛋弄破，就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.過了一天。
24小時的護(hù)蛋行動讓我感覺很累，很不安心，做任何事情都不方便，總覺得有個東西在身上礙手礙腳的。這件事讓我想起了爸爸媽媽對我這么多年的細(xì)心照顧和關(guān)心，真的一定是非常的辛苦啊！
為了回報爸媽對我的付出，我決定從今天開始要更加努力的學(xué)習(xí)，用我的優(yōu)秀成績對爸爸媽媽的辛苦表示感謝，最后我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你們！”
護(hù)蛋行動作文11
上周三，老師給我們布置了一個任務(wù)——護(hù)蛋行動。
回家寫完作業(yè)后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學(xué)后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了�！蔽遗苓^去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學(xué)正看著自己的蛋傷心呢�？慈嗽絹碓蕉�，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時間，我心里一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的.蛋沒破。”
這次的護(hù)蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。
護(hù)蛋行動作文12
昨天老師給我們布置了一項任務(wù)，叫“護(hù)蛋行動”，今天我就要完成它，上學(xué)時我拿著準(zhǔn)備好的'雞蛋，左思右想怎樣才能讓雞蛋寶寶不出意外呢？把它放在書包里怕書本會把它擠破，拿在手里又怕不小心摔碎它，于是我用眼鏡布把它包好，放在我的小袋子，來到學(xué)校放在我的書桌上，這樣每節(jié)課下后我都能看到它，終于放學(xué)了，為了保護(hù)蛋寶寶，這一天我感到非常累，但雞蛋寶寶沒有破，我特別高興！這種付出是值得的。
第二天我早上起床后就把蛋寶寶裝到兜兜里，到了學(xué)校我把雞蛋拿了出來，上課了我把蛋寶寶慢慢地放在了盒子里。下課了，我們要回家了我坐在公交車上，不小心把蛋給打破了，我回到家就哭了起來，我說媽媽，我不小心把蛋給打破了，媽媽說沒事破了再做一個，我自言自語的說，我怎么這么笨呀！
護(hù)蛋行動作文13
保護(hù)雞蛋兩天后，我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。
早上，紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然后是姐姐，最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺和洗澡，任何時候都不要摘雞蛋。如何做到這一點(diǎn)？我決定我不能抓住機(jī)會把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾�。�
好不容易等到他們玩膩了。我說，“我們玩點(diǎn)別的`吧！”"玩螞蟻和搬家怎么樣？"“很好！”我很高興地說。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因為我?guī)еu蛋。在第二輪中，我和我姐姐進(jìn)行了比較，結(jié)果是可以預(yù)測的。我最后完成了！苦澀�。�！
今天的比賽，讓我體會到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛的偉大！將來，我會尊重我的父母，不會讓他們失望！
這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺。你有嗎？
護(hù)蛋行動作文14
上周老師布置了一項特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動。
接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時，坐在媽媽的電動車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時地對開車 的媽媽說：“慢點(diǎn)開，慢點(diǎn)開，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損。看到它安安靜靜地躺在他的`被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。
通過這幾天護(hù)蛋行動，我懂得了平時做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。
護(hù)蛋行動作文15
今天，老師給我布置了一個特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動”�；丶液螅覐谋淅锬贸隽艘粋�生雞蛋，
又準(zhǔn)備了一個鐵盒子，里面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在里面會被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校，并放在了我自己的抽屜里面�？墒牵�(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時候，就有同學(xué)發(fā)出了尖叫：“老師！有兩位同學(xué)的蛋寶寶碎了！”
老師走了過去，只見兩位同學(xué)的桌子下面全是黏糊糊的蛋液�？匆娺@一幕時，我心里面記得怦怦直跳，心想：哇，原來雞蛋是這么脆弱的`�。∧俏铱梢⌒谋Ｗo(hù)好它。
在上課的時候，我突然聽見“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕，我松了口氣。但是又很緊張，因為現(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了，我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了，“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒有破碎，今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成！
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