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初二寫人作文：我心中的榜樣
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初二寫人作文：我心中的榜樣，歡迎大家分享。
初二寫人作文：我心中的榜樣1
他，是一名意大利的著名畫家，他，創(chuàng)作了許多“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的作品有：《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我心中的榜樣------達(dá).芬奇。
雖然，達(dá).芬奇是一名著名畫家，可他并不是天生就有畫畫的天份，而是靠刻苦練習(xí)得來(lái)的。小時(shí)候，達(dá).芬奇很喜歡繪畫，便去拜了當(dāng)時(shí)著名畫家為師，但那名畫家天天讓達(dá).芬奇學(xué)畫雞蛋。達(dá).芬奇覺(jué)得十分枯燥，不想學(xué)了。他的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，便對(duì)他說(shuō)：“世界上沒(méi)有相同的蛋，多畫蛋才能訓(xùn)練手和眼睛，這也為以后畫其它畫打下基礎(chǔ)�！甭犃死蠋煹�.話，達(dá).芬奇受到深深的啟發(fā)。從此，他改變了過(guò)去的態(tài)度，學(xué)習(xí)更加勤奮了。后來(lái)創(chuàng)造了許多偉大的作品。
達(dá).芬奇這種勤學(xué)苦練的精神深深地影響了我，并激勵(lì)我向前邁進(jìn)。還記得有一次，媽媽見我十分無(wú)聊，便說(shuō)：“我要上班了，我回來(lái)時(shí)你必須畫十張畫�！蔽覞M口答應(yīng)，信心十足地開始畫畫了。當(dāng)我畫第一張畫時(shí)，覺(jué)得有些不耐煩了。第二畫時(shí)，更覺(jué)得有些枯燥了。準(zhǔn)備畫第三張畫時(shí)，我心想：“畫畫真是讓人心煩，”“不干了不干了！”，但是在這時(shí)候，我仿佛看見了達(dá).芬奇站在我面前說(shuō)：“你呀，連十張畫都不能堅(jiān)持下去，怎能成為畫家呢？”我一想，對(duì)呀所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒，認(rèn)真畫了起來(lái)，圓滿完成了十張畫。當(dāng)我最后終于向媽媽“交差”時(shí)，達(dá).芬奇又仿佛對(duì)我說(shuō)：“你真棒！其實(shí)世界上沒(méi)有難事，只要愿意做堅(jiān)持做。”
當(dāng)時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。達(dá).芬奇------我永遠(yuǎn)的榜樣，謝謝你！
初二寫人作文：我心中的榜樣2
在每一個(gè)人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學(xué)家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺(tái)上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報(bào)國(guó)，勇敢頑強(qiáng)，保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士職業(yè)，
大發(fā)雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時(shí)候滅。駕長(zhǎng)車踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩(shī)，莫不讓人激動(dòng)不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過(guò)出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來(lái)一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長(zhǎng)時(shí)間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛(ài)祖國(guó)領(lǐng)將，他自小習(xí)武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報(bào)名參加部隊(duì)之后，他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn)，無(wú)堅(jiān)不摧，領(lǐng)著岳家軍打過(guò)許多 大仗，金軍被揍得大勢(shì)已去，因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執(zhí)法如山，岳家軍鐵的紀(jì)律。每每軍隊(duì)打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時(shí)，對(duì)老百姓秋毫無(wú)犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個(gè)以秦檜為先的'佞臣，剛開始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構(gòu)了一個(gè)：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
戚繼光的個(gè)人事跡令我十分的打動(dòng)。他一心為國(guó)，英勇殺怪，一生東征西討，無(wú)堅(jiān)不摧，占領(lǐng)宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過(guò)赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報(bào)國(guó)的精神實(shí)質(zhì)，讓成千上萬(wàn)老百姓對(duì)你尊敬能加，更讓我們都對(duì)你欽佩不己！戚繼光，你頑強(qiáng)，愛(ài)民，熱愛(ài)祖國(guó)。你始終是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
初二寫人作文：我心中的榜樣3
有很多人都說(shuō)：愛(ài)是一種奉獻(xiàn)給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)了王月川和杜順的先進(jìn)事跡以后，我的內(nèi)心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做？是什么精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛(ài)與責(zé)任吧！
愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂， 王月川 一位平凡的中學(xué)教師，在突如其來(lái)的匪徒面前，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來(lái)的考驗(yàn)面前，他把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。正如一位教師所說(shuō)的：因?yàn)槲沂抢蠋�，所以，在危難時(shí)刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生。
作為一名教師，那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教10多年，平時(shí)要求自己也挺嚴(yán)格，也為教育做出了貢獻(xiàn)，但和這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的`神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。
也許在教師的崗位上，注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無(wú)聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載著無(wú)聲的諾言愛(ài)與責(zé)任開始遠(yuǎn)航吧！
初二寫人作文：我心中的榜樣4
我想問(wèn)問(wèn)大家，你們心中的榜樣都是誰(shuí)呢？下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的榜樣我的爸爸。
每個(gè)人都不是完美的，說(shuō)起我的爸爸，他也有很多不完美的點(diǎn)，下面我們就來(lái)看看他的缺點(diǎn)吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見了，及時(shí)把地上的煙頭撿了起來(lái)，我扭頭一看，旁邊都是套著塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發(fā)火災(zāi)嗎？況且，奶奶還住在這里呢！”還有一次，我爸正開著車，忽然，我爸把車窗一開，向外面吐了口痰，又把車窗關(guān)上了，我給他說(shuō)：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會(huì)引發(fā)很多種疾病的`！”。
雖然，爸爸的缺點(diǎn)很多，但他的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)多的可以概括他的缺點(diǎn)了。爸爸是個(gè)風(fēng)趣可愛(ài)的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的機(jī)會(huì)非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個(gè)知識(shí)淵博并且很負(fù)責(zé)任的爸爸。他什么知識(shí)都會(huì)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、詩(shī)詞，信手拈來(lái)，出口成章。我覺(jué)得既沒(méi)有什么能難得倒他的問(wèn)題。每次，只要有不會(huì)的題，他都可以輕輕松松的解開，并且他都會(huì)給我耐心的講解，并用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)我解答，直到我掌握為止。
他的工作很忙，很累，常常很晚才回家，但是就算他再忙再累，都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我和媽媽。爸爸經(jīng)常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的每一個(gè)可以玩樂(lè)的地方。
爸爸即是我心中的榜樣，知識(shí)淵博，沒(méi)有任何事情他解決不了的，同時(shí)他又是一個(gè)稱職的好爸爸，認(rèn)真負(fù)責(zé)，即照顧好我，也照顧好了我們的家。
初二寫人作文：我心中的榜樣5
有那么一個(gè)人，每天總是最早來(lái)到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無(wú)聞，盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個(gè)星期的集會(huì)上，在校園的領(lǐng)操臺(tái)上，總會(huì)回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當(dāng)主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報(bào)，她的行動(dòng)，也開始被大家所認(rèn)可。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來(lái)一蕩一蕩的，特別可愛(ài)，她長(zhǎng)得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺(jué)得好像一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)把她吹到似的�？赡銈兦f(wàn)別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來(lái)的情況下，她總會(huì)主動(dòng)幫助班干部管理班級(jí)里的紀(jì)律，把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀(jì)律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時(shí)工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時(shí)，連讀書、寫字的時(shí)間都沒(méi)有。但她卻沒(méi)有一絲抱怨，她始終認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)那是天職�；蛟S正是因?yàn)樗倪@種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時(shí)候，會(huì)熱心地去幫助他們，有一次，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因?yàn)檫@位同學(xué)耽誤了許多功課，無(wú)論她怎么講那位同學(xué)也聽不明白，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，她的'額頭滲出了密密的細(xì)汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過(guò)她的講解，那位同學(xué)終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣！
初二寫人作文：我心中的榜樣6
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些值得我們學(xué)習(xí)的人，他們身上都有著這樣那樣的美好品格：或許是熱心，或許是勤勞，或許是誠(chéng)信……我的媽媽就是這樣一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我的媽媽是個(gè)非常熱心的人。鄰里之間有什么難處，出了什么問(wèn)題，她都會(huì)熱心地幫忙，盡自己所能出一份力。“能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)”這是媽媽常掛在嘴邊上的`話。
記得那一年冬天，隔壁家的自來(lái)水管凍住了，而他家已經(jīng)搬離不住人了，所以不能燒爐子取暖讓水管解凍，這就導(dǎo)致了住在附近的幾戶人家都吃不上水。媽媽知道了以后，便把我家柵欄給拆了幾塊，立即讓爸爸去鄰居家的房子里查找凍水管，后來(lái)三大爺、五大爺，還有其他的鄰居都來(lái)修水管，忙得熱火朝天。而媽媽更是沒(méi)閑著，一壺壺地?zé)_水，讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時(shí)候正是寒冬臘月，天氣冷得要命，媽媽卻不顧天氣寒冷，親自去給爸爸他們一次次的遞開水，去看爸爸他們的進(jìn)度，為他們搭把手。最后水管解凍了，媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道：“媽，你看你出去干什么呀，本來(lái)你身體就不好，這下又感冒了�！眿寢岊~上敷著條毛巾，用沙啞的聲音說(shuō)：“話可不能這么說(shuō)，大冬天的喝不上水多鬧心啊，大家都是鄰居，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。看著在床上躺著的媽媽，我突然感覺(jué)到媽媽的形象是如此的高大。
我的媽媽文化程度不高，長(zhǎng)得也不出眾，就是一位最普通的家庭婦女，但是媽媽對(duì)待鄰居的真誠(chéng)與熱心卻是發(fā)自內(nèi)心的。對(duì)我來(lái)說(shuō)媽媽是最值得我學(xué)習(xí)的人。
她——就是我心中最敬佩的榜樣。
初二寫人作文：我心中的榜樣7
小時(shí)候，我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽，覺(jué)得媽媽太偉大了;幼兒園時(shí)我的榜樣是我敬愛(ài)的老師，她們能歌善舞吸引我。而今，我的榜樣是我興趣班的同學(xué)------徐維晨。
徐維晨今年十二歲，圓圓的臉，濃眉大眼，櫻桃小嘴，梳著一條馬尾辮，顯得挺精神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的`樂(lè)曲聲，同學(xué)們紛紛走出教室“解放”了，盡情地游戲去了。然而她，獨(dú)自去書的花園游玩，享受清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。她一邊閱讀，一邊在書上做著筆記，把好詞、好句摘抄在采蜜本上，并且寫下自己的感受。徐維晨常常說(shuō)：“積累知識(shí)，勝過(guò)積累金銀�！睌�(shù)度寒來(lái)暑往，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已成為一個(gè)小小作家了，每星期都會(huì)寫好多篇美文呢!她還是個(gè)小小書法家，她寫的字個(gè)個(gè)栩栩如生，好像在跟你打招呼。鉆研奧數(shù)那股勁簡(jiǎn)直無(wú)人能比，只見她緊皺眉頭，汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她依然寫呀算呀，得不到正確答案，她是決不“鳴金收兵”的。
徐維成還是環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我和她上街，有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上，她看見了，柔聲說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)不要扔香蕉皮，假如有人不小心踩上去會(huì)滑倒的。”說(shuō)完連忙撿起來(lái)，放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾，是有名的撿垃圾大王。有時(shí)連風(fēng)姑娘也會(huì)跟她開玩笑，瞧，風(fēng)姑娘吹起一張紙，她就像捉蝴蝶似的跟著跑，直到抓住后放進(jìn)垃圾箱里，才拍拍手上的土回家。
這就是我的榜樣，她像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路;她像一支勝利的號(hào)角，一直催我上進(jìn)。怎么樣，她是否也可以成為你的榜樣呢?
初二寫人作文：我心中的榜樣8
在我身邊，有一個(gè)活潑開朗，似小太陽(yáng)的好朋友，不論在怎樣的環(huán)境下，她都像小太陽(yáng)一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。
記得那是一次音樂(lè)課，下課時(shí)，老師扯著嗓子嚴(yán)厲地跟我們說(shuō)：“回家要好好練習(xí)，好好準(zhǔn)備，下節(jié)課我可是要抽人比賽的！”
我的好朋友王彤煦音樂(lè)非常好，她婉轉(zhuǎn)的歌聲，有時(shí)如同一泓潺潺的細(xì)流，會(huì)洗滌你的心靈；有時(shí)，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉。更讓我佩服的是，每次唱歌，班級(jí)第一名都是王彤煦，但是班里也有許多愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，實(shí)力跟她不相上下。
轉(zhuǎn)眼間，又是音樂(lè)課，老師要抽人比賽了！不出我所料，平常受老師器重的王彤煦被老師給點(diǎn)到了，可我關(guān)心的是，會(huì)有誰(shuí)跟她一決高下呢？沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)也是班里的音樂(lè)高材生，平常就跟王彤煦在音樂(lè)道路上你追我趕，她們兩個(gè)旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵。
該輪到王彤煦上臺(tái)了，我向她投去鼓勵(lì)的目光，悄悄地對(duì)她豎起了大拇指，并用口型告訴她：“你一定會(huì)贏的！”仿佛我比她緊張。
開始唱了，王彤煦清了好幾次嗓子，還不時(shí)的用手按摩喉嚨，似乎有些擔(dān)憂，我也為她緊張。比賽開始了，有一句歌詞需要唱高音，可惜的是她并沒(méi)有唱上去，我轉(zhuǎn)頭向音樂(lè)老師望去，從老師緊皺的眉頭來(lái)看，我猜想，王彤煦必輸無(wú)疑。
開始投票了！我投了王彤煦，但她的`票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那位同學(xué)多，可令我吃驚的是，王彤煦的臉上并沒(méi)有失敗者的表情，而是像泉水般的笑容。我疑惑地問(wèn)她：“你看上去貌似沒(méi)有不高興？”她很坦然地跟我說(shuō)：“失敗乃常事，這次是我練習(xí)不夠，功夫不到家，我應(yīng)該向那位同學(xué)學(xué)習(xí)呢！”
她的話讓我很受啟發(fā)，她教會(huì)我：不管做什么事，不管成功與否，都要坦然面對(duì)，并從中找到失利的原因，再接再勵(lì)！
初二寫人作文：我心中的榜樣9
劉振操是我的同學(xué)，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到劉振操這里來(lái)。劉振操一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上前一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的.，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是黃智霖的。劉振操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺(tái)旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來(lái)：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫！”說(shuō)著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒(méi)那么容易。”“這是我的責(zé)任！”劉振操也毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他�？熘貙�！”“就不！”“不重寫就不收你的作業(yè)！”
這下黃智霖可慌了，因?yàn)椴皇兆鳂I(yè)，就要被登記缺交作業(yè)，老師就要給家長(zhǎng)寫條子，回家就要被……
于是，他只好乖乖地坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的說(shuō)：“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣�！闭f(shuō)著，劉振操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫得工整極了，像印出來(lái)的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來(lái)，劉振操終于說(shuō)服了他。
雖然這是小事，但劉振操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中的榜樣。
初二寫人作文：我心中的榜樣10
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
在我上小學(xué)時(shí)，我的榜樣是田若含。她長(zhǎng)得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺(jué)很優(yōu)雅。她有著許多閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
記得四年級(jí)下學(xué)期，輪到我們班值周，田若含光榮的選為校門看守員，那時(shí)天氣還很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，樹木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹底下執(zhí)周，剛開始，我還精神抖擻的站立著，不一會(huì)兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無(wú)力地指揮著進(jìn)校秩序。再看看田若含，她站在學(xué)校大門口，沒(méi)有樹木遮陽(yáng)，整個(gè)人完全暴露在太陽(yáng)底下，額頭上的汗珠不時(shí)地滾落下來(lái)，但她紋絲不動(dòng)，像棵白楊樹筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的`學(xué)生，都按照小紅旗所指的方向，有條不紊地進(jìn)入校門。
這時(shí)，我實(shí)在撐不住了，就跑到她面前，對(duì)她說(shuō)：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了�！碧锶艉瑓s義正言辭地對(duì)我說(shuō)：“周倪萱你這樣是不對(duì)的，老師選我們執(zhí)周就是對(duì)我們的信任，而且還有小部分學(xué)生沒(méi)到校呢，我們應(yīng)該堅(jiān)持到最后�！闭f(shuō)完，她眼里閃著堅(jiān)毅的目光，繼續(xù)有條不紊的指揮著學(xué)生，那一刻，她的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)。
我要向我曾經(jīng)的同學(xué)田若含學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做事有始有終的認(rèn)真態(tài)度，榜樣就在我們身邊。
初二寫人作文：我心中的榜樣11
我們每個(gè)人心中，都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，她就是我們的班長(zhǎng)——周xx。
周xx長(zhǎng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽。
周xx學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請(qǐng)她回答，她回答的準(zhǔn)確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周xx還非常樂(lè)于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的'吧，我多帶了一支�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！
這就是周xx，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見人愛(ài)的好學(xué)生！
初二寫人作文：我心中的榜樣12
說(shuō)起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個(gè)同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)。她是一個(gè)優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)幫助同學(xué)還不斤斤計(jì)較。她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時(shí)間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級(jí)上總會(huì)有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請(qǐng)教，就好像一個(gè)老師。有一次，有一個(gè)理解能力很差的同學(xué)去問(wèn)她一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個(gè)同學(xué)真正理解時(shí)，她笑了，那是多么甜美的笑容��！她還不斤斤計(jì)較。
有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書本掉進(jìn)了地上那一濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時(shí)，已經(jīng)慘不睹了，可是她沒(méi)有埋怨那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗滥莻�(gè)同學(xué)也不是故意的。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班里活動(dòng)，她總是擔(dān)任主持人。
她畫畫得也好，每次過(guò)節(jié)日時(shí)，報(bào)欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運(yùn)動(dòng)方面也是她的`強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個(gè)全能優(yōu)等生，讓老師對(duì)她贊不絕口，讓同學(xué)對(duì)她刮目相看。那么這一個(gè)優(yōu)等生生是誰(shuí)呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對(duì)手，更是我心中的榜樣。
初二寫人作文：我心中的榜樣13
不論在學(xué)校還是在社會(huì)活動(dòng)中，在我的身邊不知曾發(fā)生過(guò)多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學(xué)習(xí)。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今年的國(guó)慶節(jié)吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國(guó)慶節(jié)的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購(gòu)物。那天購(gòu)物的人格外多，媽媽在一樓擠來(lái)擠去購(gòu)食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場(chǎng)而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標(biāo)價(jià)“523”元，又不得不使我購(gòu)買的欲望變成了絕望。正在沮喪時(shí)，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠(yuǎn)處的一位年邁的'奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴里不斷發(fā)出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過(guò)來(lái)圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因?yàn)楹ε氯f(wàn)一是碰瓷的怎么辦。這時(shí)，從貨架后面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的物品，就沖上前去，也聽不請(qǐng)他問(wèn)了幾句什么，就把老奶奶扶起來(lái)，還說(shuō)送她到醫(yī)院看看，老奶奶嘟嚷著說(shuō)：“不用那么麻煩，我又沒(méi)什么大病，因?yàn)槟昙o(jì)大了走路沒(méi)腳跟了，這么個(gè)小臺(tái)階就把我摔了一大跤。沒(méi)有事，就是皮外傷，出了些血，有點(diǎn)疼。”
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點(diǎn)藥給老人處理一下。不一會(huì)兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來(lái)，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說(shuō)：“你說(shuō)，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說(shuō)：“老人家，別客氣。”然后叮囑了幾句后提起他的購(gòu)物袋便匆匆離開了。
這時(shí)，我呆滯了，反思著，望著他遠(yuǎn)去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復(fù)思考著剛才那一幕，那正是我要學(xué)習(xí)的榜樣��！
初二寫人作文：我心中的榜樣14
人們都說(shuō)”人間處處有真情“，這句話一點(diǎn)都不假。在我需要幫助時(shí)，一位素不相識(shí)的阿姨向我伸出了援助之手。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我從同學(xué)家出來(lái)，正急匆匆地趕回家去。大地被黑暗籠罩著，四周黑洞洞的，我心里害怕極了。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路邊的小屋、小樹、電線桿……像魔鬼一般在黑夜中張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。這一切，加劇了我心中的恐懼感，我便不由自主地加快了步伐，一路飛跑起來(lái)。
我跑著跑著，”砰“的一聲，腳下突然被什么東西絆到，我摔倒在地，一陣劇烈的疼痛穿過(guò)我的身體，我不禁哭出聲來(lái)。我雙手抱住摔疼的雙膝坐在地上哭了好久。忽然，遠(yuǎn)處飄來(lái)一束手電筒的光亮，”哎呀，這么晚了，誰(shuí)家的孩子還在這？“焦急而又親切的話語(yǔ)和著急切的腳步聲傳人我耳際。不一會(huì)兒，那個(gè)人便氣喘吁吁地站到我的身旁，用手中的.那束手電筒的光亮在我身上掃了個(gè)遍，蹲下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：”小朋友，
你怎么了？沒(méi)摔疼吧？“借著微弱的亮光，我看清了她的笑臉：她那白凈的臉龐上嵌著一^對(duì)烏黑而明殼的眼睛，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，衣著十分樸素，給人一種十分清爽的感覺(jué)。她一邊
揉著我紅腫的雙膝，一邊問(wèn)我：”你家在哪里？阿姨送你回家吧！那么晚了，你的家人一定很擔(dān)心你！“我與她素未謀面，所以不敢做聲。她好像看出了我的心思，笑著說(shuō)道：”不用怕，阿姨又不是什么壞人�！罢f(shuō)著便將我背起，我也沒(méi)有反抗。順著我的指點(diǎn)，她把我背到了家。
回到家里，爸爸媽媽圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是為我上藥，又是幫我包扎傷口……我正想看看那位阿姨在哪里，她卻已經(jīng)離開了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，眼里噙滿了淚水，心中充滿了感激之情。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！我要以這位阿姨為榜樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！
初二寫人作文：我心中的榜樣15
我的爸爸是一個(gè)十分平凡的人，可是，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
爸爸是個(gè)好學(xué)的人。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸常常用他那不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話為我聽寫，害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯(cuò)。我實(shí)在受不了一個(gè)個(gè)耀眼的大紅叉，就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過(guò)來(lái)——他要學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。爸爸來(lái)拜我為師，看著爸爸真誠(chéng)的目光我收下了這個(gè)徒弟。開始，我對(duì)爸爸那帶著四川口音的語(yǔ)言真是無(wú)語(yǔ)，可爸爸并不灰心，反而認(rèn)真練習(xí)，日復(fù)一日，爸爸終于學(xué)會(huì)了說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這都因?yàn)樗袑Ｗ⒌膬?yōu)點(diǎn)。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué)，心中都有一個(gè)苦，就是家長(zhǎng)偏心。每次犯錯(cuò)，開口罵的準(zhǔn)是大孩子。我的家里也有一個(gè)偏心的母親，但辛運(yùn)的是，也有一個(gè)不偏心的父親，如果我和表妹去玩沙，把身上玩的跟泥猴似的，媽媽一定會(huì)脫口就罵我把表妹帶出去玩，是個(gè)調(diào)皮的孩子，不負(fù)責(zé)的姐姐�？扇绻职衷冢欢〞�(huì)先問(wèn)清楚，在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書。在我的家里有一個(gè)書柜，上面兩層屬于爸爸，下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚，我的兩三本才抵得上他的一本。因?yàn)榕挛页撩杂陔娨�，所以媽媽�?guī)定，周一到周四晚上都不準(zhǔn)看電視，玩電腦，所以我就只得看書。其實(shí)，我剛開始也并不愛(ài)看書，每次就跳跳繩，或下樓玩，愛(ài)看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯，就抱著書津津有味的看起來(lái)，因?yàn)楹闷嫘奈揖妥谒赃�，和他一起看，慢慢地，我就�?ài)上這些只有文字的書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了我的書，正在向爸爸的書“進(jìn)攻”。
我愛(ài)爸爸！他是我的榜樣。
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