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走進(jìn)什么的作文
走進(jìn)這個(gè)世界，走進(jìn)別人的心靈。以下是小編為大家整理分享的走進(jìn)什么的作文，歡迎閱讀參考。
走進(jìn)什么的作文1
潺潺流淌的運(yùn)河水呀，孕育了一代又一代的武清人，并造就了他們勤勞樸實(shí)的性格。這此，我就帶著無(wú)比崇敬的心情拜訪了這條美麗的河流。
走進(jìn)四月的運(yùn)河，映入眼簾的大片還是隆冬時(shí)節(jié)的枯黃，但是細(xì)心的人一定能發(fā)現(xiàn)，枝頭不覺(jué)中已添了不少新綠。最引人注目的，要數(shù)那一樹(shù)樹(shù)潔白的玉蘭了，每一朵都是那么圣潔高雅、清新嫵媚。上前仔細(xì)地觀察，玉花雖然細(xì)弱卻不失穩(wěn)重，細(xì)嫩鵝黃的紋路均勻地分布在每一片花瓣上，輕松活潑也有秩序。玉蘭樹(shù)邊，灑落點(diǎn)點(diǎn)粉紅，那是睡了一冬的桃樹(shù)小心地掀開(kāi)花苞的青色外衣哩。滿岸的白玉翡翠，讓微風(fēng)把清香徐徐送出�！斑\(yùn)河花開(kāi)兩岸香”，此話真是不假呀！隨著香氣鉆入我的鼻孔，我不禁想摘一朵花細(xì)細(xì)品味，但我遲疑了，我不敢去碰它們，我擔(dān)心我會(huì)打擾它們的寧?kù)o和諧。
俯那運(yùn)河，顏色即能給人以絕妙的視覺(jué)享受。那么多的藍(lán)色，深的、淺的、明的、暗的，讓人感到十分清爽。各種各樣的藍(lán)色，隨著波浪的拍子，交織著、連續(xù)著、變換著、波動(dòng)著，此起彼伏的浪花映出了河中的小魚(yú)，一望無(wú)際的'藍(lán)天更顯出河面的壯麗。
坐在河邊，望著徐徐流淌的運(yùn)河，我想了許多。她曾有過(guò)風(fēng)光，是我國(guó)古代偉大的工程之一，串聯(lián)了五大水系，為人們運(yùn)載貨物整整六百年，也是著名的世界文化遺產(chǎn)；她也有過(guò)失落，清澈得捧在手里能飲的運(yùn)河水，也曾被各種垃圾所玷污。今天，在武清人努力下，她，又踏著輕快的步伐，微笑地走在我們面前。這個(gè)含辛茹苦的母親，終于得到了兒女的回報(bào)！
大運(yùn)河啊，雍陽(yáng)的母親，歲月的滄桑并未奪去你的容顏，相反，在人們的不斷努力下，你變得更加光彩奪目了。你像是一條玉帶，蜿蜒穿過(guò)雍陽(yáng)；你更像一顆明珠，載著人們的憧憬，流向未來(lái)！
當(dāng)我平靜下來(lái)，將眼睛從水面上抬開(kāi)，無(wú)意中地看見(jiàn)了今年春天的第一對(duì)燕子。
走進(jìn)什么的作文2
因?yàn)橛辛穗�，我們的世界多么美麗；因�(yàn)橛辛穗�，我們的生活多么燦爛；因?yàn)橛辛穗姡鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐才能邁得這么快。朋友，你想過(guò)嗎？如果缺了電，我們將面臨的是一片黑暗，我們的社會(huì)，我們的生活，將會(huì)遭遇……
今天，我?guī)е鴮?duì)電的關(guān)心，對(duì)電的憧憬，參加了由團(tuán)市委、市電力局團(tuán)委組織的“攜手1+6綠色能源夏令營(yíng)”的主題活動(dòng)。
我們?cè)谑须娏謱I(yè)人員的陪同下，按照電力的發(fā)、輸、變、配的過(guò)程，依次參觀了杭州半山發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)組，220KV景芳變電所的主變壓器，220KV的電力網(wǎng)架，錢(qián)塘江中心的`500KV電力線路傳輸鐵塔。同學(xué)們興趣昂然地一路看，一路問(wèn)。通過(guò)參觀，我們知道了電力是如何產(chǎn)生，如何變壓的。哇，原來(lái)我們不可缺少的電是由此而生。我們還聽(tīng)取了關(guān)于當(dāng)前全市用電形勢(shì)的介紹，領(lǐng)會(huì)了在當(dāng)前的形勢(shì)下大力提倡安全用電，節(jié)約用電，有序用電的重要性和緊迫性。
我們十名中國(guó)少年報(bào)的小記者通過(guò)電視臺(tái)，向社會(huì)發(fā)出了“節(jié)電、節(jié)能，人我做起的倡議！”
走進(jìn)什么的作文3
車站中學(xué)是我的母校,,我在這里讀了五年的書(shū),我一直深深愛(ài)著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化，請(qǐng)你一起跟我去看看吧！
今天，我們高興地走進(jìn)了學(xué)校為我們剛修好的四樓教室，我呆住了，潔白的墻壁，綠色的墻群，引人注目的是嶄新的講桌上，嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的.教室上課，真是一種幸福。
再看校園，操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)，那可愛(ài)的綠芽寶寶探出了頭來(lái),被這生機(jī)勃勃的校園迷住了,還有那紫色的梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹(shù)花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹(shù),也挺立在教學(xué)樓下,為學(xué)校增添了一份生機(jī)與活力.操場(chǎng)上更是那樣的干凈,沒(méi)有一片紙,在這里,善良、可愛(ài)的同學(xué)們拾金不昧、助人為樂(lè)、熱情好學(xué)、拼搏進(jìn)取蔚然成風(fēng)，不論是誰(shuí)，都會(huì)覺(jué)得在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)是美好的。
和藹可親的老師，我們就像慈祥的父母，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，在自習(xí)課上班主任、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師都忙忙碌碌地來(lái)給我們指導(dǎo)作業(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；幫助我們?nèi)タ朔䦟W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
學(xué)校真的變了，校園領(lǐng)導(dǎo)一心在學(xué)校的發(fā)展上，為我們付出了那么多，“樂(lè)學(xué)、善思、奮進(jìn)、踐行”激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的校園爭(zhēng)光。我相信明天的校園會(huì)更美麗，我相信走出校園的我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！
走進(jìn)什么的作文4
在公元2911年，有這樣一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)有一間魔法師的小屋，進(jìn)去后的人如果通過(guò)了考試，就能擁有無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)�？扇绻溥x了，就要被送到一個(gè)孤島去生活，一直到十年以后，才有機(jī)會(huì)再次參加考試。
我的我的小伙伴們十分的好奇，決定要去魔法師的小屋試試看。于是我們分頭行動(dòng)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，知道了在南方的一個(gè)大森林里真的有這樣的魔法師小屋，也真的有這樣的考試。我和小伙伴們都有些心動(dòng)了�？陕�(tīng)說(shuō)考試十分的難后，又有些遲疑，萬(wàn)一沒(méi)被通過(guò)，難道真的要到孤島生活嗎？但能得到法術(shù)的確太吸引人，于是我們決定去參加這場(chǎng)考試。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉后，我們終于來(lái)到了小屋前。喲，魔法師的小屋前擠潢了人，看來(lái)，和我們一樣想得到法術(shù)的人還很多。
該我了。當(dāng)聽(tīng)到叫我名字，我伸頭一看，嚇了一大跳，外表平平的小屋里居然還有一個(gè)碩大的.城堡。我提心吊膽的來(lái)到了考官旁邊看看這又望望那，心里很緊張。原來(lái)考試也并不像我想像的那樣艱難，就是看看你有沒(méi)有膽量和勇氣。不過(guò)，當(dāng)教官真的要我一個(gè)念念有詞的飛行時(shí)，我依然有些害怕�？墒强纯磩e的小朋友都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我也就定下心來(lái)了。
學(xué)習(xí)真的是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，教官只告訴我們的方法，好幾次，我飛到半空卻又撲通掉到了地上，摔了個(gè)鼻青臉腫。看到別的小朋友都有飛上天了，好羨慕哦。也不知道過(guò)了好久，突然有一天，我真的能飛上天，那種感覺(jué)真的爽極了。當(dāng)教官笑瞇瞇地告訴我們被錄取了時(shí)，我們十分激動(dòng)。
從此以后，我就成為這所魔法學(xué)院的學(xué)生，學(xué)習(xí)了好多魔法，成為了名不虛傳的魔法師。
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