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匆匆那年作文650字

時間:2022-10-07 13:40:57 作文 投訴 投稿
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匆匆那年作文650字

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的匆匆那年作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

匆匆那年作文650字

匆匆那年作文650字1

  “變幻的季節(jié),我們有過多少青春的年少,那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年,我們還不熟悉;匆匆那年,就像花兒凋謝一樣……

  元旦會上,我們并不像往常一樣搗亂,興高采烈的。每個人都在整理打扮教室,沒有一個人不干活,沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛,我們都知道,這是我們的最后一次元旦會,我們最后一次的歡鬧,我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會?鞓返臅r光,浮現在我腦海里;吵鬧的時光,浮現在我的腦海里。

  幾個同學表演了我們常唱的《匆匆那年》,“上課的`鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡,揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到,誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好,誰握著一張畢業(yè)照反反復復在尋找……”唱著唱著,我們全班哼唱了起來,聲音全都嘶啞了,偷偷的抹著眼淚。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師走進了教室。全班無一人興高采烈,全都像曬腌了的黃瓜,無精打采!一個同學輕輕的問她的同桌時刻的時候,被老師聽到了,他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來,可是,誰都知道,他又在做惡作劇。老師果然下了課,他卻在那邊幸災樂禍,嘴巴都合不住了。唉!如果沒有調皮的他,哪兒來的這個無比歡樂的班!過了許久,下課鈴才響了起來,老師又來了,把他叫出去,待了一會,等他回來的時候,我們卻看到他眼圈紅彤彤的,眼淚在打滾,是被老師罵了吧!

  是誰?模仿了媽媽簽字,被老師批了一頓,臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰?想把同學的影子踩掉,卻被那個同學發(fā)現,追逐打鬧,搞得全班樂樂融融。是誰?在手腕上畫一個手表,假報時間,讓老師早下課,自己卻幸災樂禍,笑得捂著肚子。

  “誰知道那時的我們,還留下多少美好的問號……變換的季節(jié),我們有過多少青春的少年,那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫!

匆匆那年作文650字2

  時間似水,匆匆流去。

  六年了,在這所小學里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。

  小學生活轉瞬即逝,轉眼間,我們便要分離了,從一年級走進學校,我們每天都說在熬,在等,等到六年級就可以不受欺負,就可以變成學校里最大的學生。終于,我們上了六年級,就可以不再忍受欺負,卻要忍受分離,我們無法讓時光老人的馬車停止轉動,只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個校園里我們?yōu)⒘颂鄿I,留下太多的情。

  匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的情。

  歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長地久。

  我永遠不會忘記,你陪我走過的那條路。永遠不會忘記,我們一起騎車去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的心里。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵,使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護,我們走過了太多太多的'路,讓我忘記你談何容易。

  還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無助,不知怎樣擦去,是你走過來幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽光照在你的臉上,而你照進我的心里。

  不會忘記,為了引我開心的你,滿操場的跑,風兒吹亂你的頭發(fā),你毫不在意,直到我笑了出來。你知道嗎?風兒吹在你的臉上,而你吹進了我的心。

  同學們,我們一起走過了六個春秋,讓我忘記你們,談何容易?

  時間,請你慢點走,讓我再看一眼我的同學們;時間,請你慢點走,讓我把同學們的樣子永遠刻在我心里。

  下個夏天,教室里又會坐滿了人,卻,不是我們……

  歲月匆匆,時光匆匆,當某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會依然記得你……

匆匆那年作文650字3

  花開花落,不禁讓人感嘆時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已離開小學兩年了,可六年級的點點滴滴,依然深深地印在我的腦海里。

  (一)“拍地“

  "同學們,今天我們來學習圓周長。“數學老師帶著我們分組測量了幾個圓的周長、直徑,又讓我們尋找它們的規(guī)律,最終發(fā)現,用周長除以直徑會有一個定值,它叫做圓周率!爆F在認識了圓周率,我們計算圓的周長就更方便了,只要用π乘d就可以了,那么怎樣記住這個公式呢?“老師停了下來,望了望我們,笑著蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時,只聽”啪“的'一下,她站起來,”拍地,大家記住了嗎?“我們楞了一下,接著都笑了起來,這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。

  (二)一次沒有悲傷的離別

  縷縷清風透過窗戶吹進教室,平常十分熱鬧的房間,今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛,望著這個教室,望著彼此,卻一句話也不說,因為我們都怕打破了這份安靜。

  這時,我們班主任走進教室,見我們這樣便說:”都這么傷感干什么,又不是再也見不到了!奥犃死蠋煹脑,我們也認為與其傷心的度過這一天,不如讓小學的最后一天變得更有意義、更快樂,給我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄,讓每個人都在上面寫下寄語,留作紀念;還有三五個人聚在一起,回憶這六年來各種有趣的事。那一天,我們并沒有像其他班那么悲傷,相反,我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。

  放學了,我們拿起書包走向教室門口,卻又紛紛回頭,看著這個充滿回憶的教室,不知等到下次開學,這里會坐滿了怎樣的學生。我嘆了口氣,依依不舍的鎖上門。

  那年來的匆匆,去也匆匆,我們也不清楚所謂離別,是什么概念。如今只想對他們說一句:同學們,許久不見,你們還好嗎?

匆匆那年作文650字4

  親愛的同學們,你們是否在看到別人輕松玩樂時,抱怨學校管理的嚴厲,責怪老師的無情;你是否在看到別人金榜題名時,卻又暗暗地羨慕著,希望自己有朝一日也能被期望已久的大學錄取;你是否在爸爸媽媽耳提面命時,不耐煩地打斷他們的叮囑,你是否……

  我們時不時地想要反抗這個世界的不公,為什么在應該肆意青春的年紀,卻要坐在教室里不厭其煩地學習,學習,學習……

  可是我們的反抗顯得那么微不足道,于是,我們學會了接受。我們在枯燥的學習中找到了與自己志同道合的好伙伴,找到了放松自己的`方法,找到了別人永遠體會不到的同學情……

  突然間我們發(fā)現,我們似乎比那些只想反抗的人更幸?鞓,收獲到的也更多,暮然回首發(fā)現,我們已經超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大,但我們任然努力著,努力的向自己的目標奮斗著。

  匆匆那年,我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W情而跟別人吵架,為了一次成績的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣,為了父母的嘮叨而跟她們大吵……

  在幾年后,十幾年后,幾十年后,當我們提起,那些年,那些嚴肅又可愛的老師,那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度,那些年我們一起穿過的校服,那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩,那些年我們一起走過的路,那些年一起吃過的零食,那些那些,都那么美好。我們會突然發(fā)現,高中的那段歲月,是我們一生中最激情,最快樂的時光。

  我們無數次的吐槽課程太難,生活太糟,老師還那么無情,出那么難的題,紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈?墒,我們不會放棄,課太難又怎樣,只要認真,總有學會的一天,生活太糟又怎樣,只要細細品味,總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去,在站起的那天,看到的就是最美的太陽!

匆匆那年作文650字5

  每個人對于別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

  ——題記

  匆匆那年,誰絕代風華,誰琴聲黯啞,又是誰獨立墳前,把誰牽掛…………

  清明時節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經易間,一頂油紙傘匆匆而過。

  他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的`秋風吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地擺好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”

  “善哉,峨峨兮若江河!

  琴聲戛然而止,誰?他詫異的回過頭。那時的他,行云流水,絕代風華。

  “在下鐘子期!焙挽愕那镲L傳來了好聽如樂的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏!案覇栭w下是……”

  “喚我伯牙便可!彼僖淮螕軇忧傧遥嘧R滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道:“善哉,洋洋兮若江河!狈彩撬闹兴,無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機,相見恨晚若依伯牙的性子,他準要與子期暢談幾日?上\弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時,子期看出了他的左右為難,便于他約在來年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。

  那一年,他絕代風華,他弦樂瀟灑。

  在日復一日的失望與期待中,終于又見落葉。(時光是那么匆匆,終于又見落葉黃。)

  “鐘子期?…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上!

  他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。

  “子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。

  那一年,他琴聲喑啞,他轉瞬長空。

  一音彈空,把伯牙拉回現實。

  心亂,弦斷。物是,人非……

  他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。

  就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長眠于地下吧。

  那時雨,匆匆了那年時光,驀然回首,知音卻已遠去,既相識,莫相忘……

匆匆那年作文650字6

  如今的我已是張江集團學校的一名初中生了;貞浲,以前的點點滴滴立刻浮現在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

  從去年開始,我已經進入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對我而言,考上張江集團學校是一件夢寐以求的事。因為這所學!耙匀藶楸,全面育人”,作為上海中學在浦東開設的初中教學基地,無論是師資力量還是硬件設備都名列前茅。那些日子我努力地學奧數、考杯賽、背古文、攻英語,每道錯題都不放過。

  上學期間,我除了勤奮學好課內基礎知識,還分分秒秒地擠出課余時間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補習班。俗話說,“一分耕耘,一分收獲”。我的奧數在上海市四大杯賽中經常獲獎,語數英的綜合測評也在“學而思”得了二等獎。

  今年四月上旬,我報考的六所學校全部測試結束。雖然我已經接到了許多名牌學校的錄取電話,但我最心怡的張江集團學校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經有家長接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來:爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬分,坐立不安。忽然,只聽見爸爸對著手機的振鈴聲狂笑了起來,我和媽媽急忙湊上前去看,頓時看見了盼望已久的'張江來電,是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后,果真是張江的錄取通知,家里立刻炸開了鍋。我們三人抱成一團,又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。

  匆匆那年,我曾經為了某次競賽的失敗而痛苦地流淚;曾經為了名校的錄取而發(fā)憤學習;曾經為了小升初一天內連考七小時而鼻血直流;也曾經為了錄取電話而激動不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅,雖然緊張地走過了“匆匆”,但是開心地迎來了成功!

匆匆那年作文650字7

  我站在繁忙的街口,急促的車水馬龍,時而躁動的煙氣,令我窒息。

  世界的節(jié)奏是像是急促的交響,雀躍的音符,填補了靜謐的空白。鐘表,一聲一句,傾吐了時間的秘密。也許在這匆匆的歲月里,能得到心靈的小憩,便成了平凡人的一件樂事。

  花匆匆,葉匆匆,萬物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容,今日便卻像已失去靈魂一般,枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的.概念,吞噬了花的青春;當你次時還觸摸著落雨的愁眉,可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑,你仿佛恍然大悟自己早已錯過了時間,流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚,斷線的風箏,荒蕪的古亭,停泊的舟只,還有那只大眼睛的流浪狗,你還記得嗎?歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊,甚至尋覓不見了,連影子的殘余,也被擦拭了。

  喜匆匆,悲匆匆,人事匆匆。有些人,是你生命的一個過客,甚是一束曇花,燦爛卻也短暫。如果有一天,他們都離去了,切末去過分責備自己,他們可能僅僅是與你擦肩的平行線,他們的終點,也許在更遙遠的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求,因為歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧,因為,在這世上,真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情,在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美,在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲,在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感,讓你錯過下一站的風景。匆匆的日子里,人需要的,是不匆匆的永恒。不以物喜,不以己悲,這簡單的幾個字,有的人,一生也無能為力。昨日以成為歷史,何必去浪費今天去成為它的祭品?作好這場匆匆里的光榮者吧,不要因為自己的一時沖動和反叛,為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯,你我不是時間的主宰,卻是命運的上帝。我們擁有年輕,我們擁有對未來的憧憬,做好自己的金斗,讓自己的天空綻出萬丈繁星。

  匆匆的時間從指間悄悄滑走,似沙,似水,我已抓住,那么,你呢,是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆?

匆匆那年作文650字8

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

  時間就在揮手之間,五年過去了,當我站在這,回憶中的只有懷念。

  記得那天,溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮,“叮叮!逼诖南抡n鈴響了,本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見章秉昊那龐大的臉便出現在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學們三五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲,也沖到了后面。

  太陽高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰,看見一個解一個被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準備給他個“驚喜”嘿!機會來了!我快速沖了過去,用力地拉他的鞋帶!班?拉不開?”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學全部都把焦點聚集在我身上,此時,時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學們全樂了,有的`人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。

  這時,我發(fā)現洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來,露出了細密的小白牙,齊齊的,亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時,我才恍然大悟:原來是他的鞋帶打了個死結,怎么解都解不開。

  我的思緒在日記的頁面中不斷打轉,放下的一瞬間,回首來時路,還記得第一次回答問題時的驚慌無措,還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評時的委屈、內疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結合,更多的是夢。

  童年既已漸行漸遠,那就讓青春無憾無悔。

匆匆那年作文650字9

  搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播后,我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年,韓庚說他十七歲的時候在北漂,最好的時光是在中專;柳巖說她十七八歲的時候正好初戀,明白了愛情是什么;歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

  我十七的時候在哪里,在秀水吧,我現在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進來什么都不懂到期末開始緊抓會考,再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共,高三開頭的.不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲,校園應該就是全部的生活,好的壞的開心的高興的,我看到過秀水陽光正好過的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無奈,更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

  我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時間。

  到這么多個日日夜夜之后,無可否認的,我是愛這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時候,會想到很多以前沒有去仔細想過的,冷靜下來之后發(fā)現那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當中那么糟糕。

  我碰到過離別,在這個校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學著成長的。

  《彼岸花》里寫過:任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時光匆匆。

  我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過,可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?

  我從未想過我會遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?

  老去的當年,水色天邊。

匆匆那年作文650字10

  當我第一次走進這個學校的時候,我感覺這里是那么神圣。高大的教學樓,不算大卻很可愛的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經常想著天空外面有什么,是不是另一個世界?那時的.我雖然連大于小于號都分不清,可我是那么快樂。無憂無慮的我經常想著,到底什么時候自己才可以長大呢?

  時間過得很快很快,一轉眼,我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可,我為此感到很開心。我知道,學習好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學習,只為了媽媽的一句表揚。

  雖然很舍不得二年級,我還是來到了三年級。三年級時,我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭取成為優(yōu)秀的學生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密,也許是因為童年的純潔吧?

  不知不覺,我已經是四年級的學生了,三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終于好點啦!可是隨著年齡的增長,我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí),有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友,我們依然會和好如初。

  五年級到了,我知道,這是個非常重要的年級,我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸!我經常和一些成績好的同學一起討論數學題,成績并沒有拉下去,這讓父母很欣慰,對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福,我非常滿足。

  六年級,是小學的尾聲。我明白,我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的,我終于還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

  現在,我已經上初中了。雖然接觸了新學校,新老師,新同學,新班級,卻還是對自己以前的小學生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學生一樣爛漫過、固執(zhí)過。

匆匆那年作文650字11

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

  剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的'洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會忘記曾經種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

匆匆那年作文650字12

  時間匆忙,一去不復返。時間,帶走了我們的童真;帶走了走了我們的歡笑;帶走了我們的哭泣;帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的.話,我們一定是先哈哈大笑,讓后痛苦的哭起來。

  時間過得好快啊,轉眼間離開小學已經半年了。你是否會想起我們在學校操場上嬉笑打鬧的日子?可惜轉眼間煙消云淡。從此這個校園的操場上再也不會回蕩著我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的汗水?在小學的時候,我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學校?墒俏椰F在多么想念某個學校的一個教學樓里的一個教室,甚至是校園了的一草一木。這個秋天,教室里有坐滿了人,可惜不再是我們。人總是這樣,擁有的時候不懂得珍惜,失去后才后悔莫及。所以從現在起,我們要珍惜眼前所擁有的一切。

  記得在小學最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過“六一”。在這一次,我們班人全部參加了這次活動,這一次我們全班人排練到很晚很晚,但是沒有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右,我們是這次活動時間最長的一個節(jié)目。我們的節(jié)目分四段,首先7個靚男靚女跳江南style,這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間,然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊喊我們版的口號:“文者稱雄,武者稱霸,英雄二班,雄霸天下!闭缙溲赃@次節(jié)目成了我們全校最好的一個節(jié)目。

  “畢業(yè)”是個多么傷感的字眼,它意味著我么一個班的同學就要分離,甚至從此不會見面!

  離開小學之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”,我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑,讓我懂得了什么事堅強。

  匆匆那年,我們失去了很多,但也明白的許多,這條路就叫“成長”!

  ——致匆匆那年的我

匆匆那年作文650字13

  時光擱淺,歲月沉淀,滄海桑田,韶華淪陷,我們過往快樂的畫面在心間久久浮現,真摯坦然的情感亙古不變。

  以前,我總是站在別人的世界感嘆他人的美好。他有朋友,有親人,有豐富的生活。有感情,有文采,或者,有人愿意為他傾其一生。直到那天,我學會了轉身,我看到了,看到了默默支撐我生活的父母,看到了一如既往陪伴我的朋友,看到亦師亦友的恩師,看到我的文章一張一張的發(fā)表,看到他人贊許的目光,收獲著他人所奢求的掌聲。其實我什么都有,只是差那一回眸。

  以前,我總是褻瀆著他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨,老師循循善誘的'教誨,朋友良藥苦口的勸告。我煩,我恨,我累,我想過從此放棄微笑,沒心沒肺的活。直到那天,我學會了低頭,我發(fā)現了,我發(fā)現了從沒埋怨過我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母,我發(fā)現老師苦口婆心終于讓我有所收益,我發(fā)現朋友并不是對誰都一如既往的好。我懂得了,落葉歸根,何不憐取眼前人?

  以前,我總是想的比誰都多。朋友不經意間的一句話,會讓我亂想好久好久,有時抓狂,有時還會掉眼淚。我會翻起從前的日記,會想著他離開之后的我如何度過。我害怕呀,我害怕從此就要失去了,再也回不來了。我親身體驗了太多太多啊。我也想微笑著對待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年,年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠方,不管多久,我依舊愿意相信這個世界還是美好的,盡管他傷害了我太多太多。

  匆匆那年,轉眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。心里卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差,也不怕這三年初中留下遺憾,我只怕父母眼中流露的失落,我怕與閨蜜從此漸行漸遠……

  最后一個夏天,用敲擊鍵盤的方式,記錄我的匆匆那年。

匆匆那年作文650字14

  日出那時,是輝煌的,是美好的。見到日出的那一刻,我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧!

  記得那一次在七下時,一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現在的我真的真的好愛她每一天,都與她黏在一起。在哪一學期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見她落淚,總是認為自己的心好疼?匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時,我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過,一起經歷過風雨。

  隨著時間個一點一滴的流逝,太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步;貞涍@里的一切。

  記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過,不知為何,吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學期里真的經歷了風風雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因為,我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多,因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時,我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經歷過。

  現在已是太陽西沉的時候,初中三年,已經過去了一大半,相信大家也都好想回到那時小升初的時候,那時剛剛踏進初中大門的那一刻吧!那時一切都是那么的新奇,一切都是那么的陌生。不過現在轉眼就要步入初中最后的.洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環(huán)境:高中。

  匆匆那年,那年一起經歷的風雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語,還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。

匆匆那年作文650字15

  偶然看到從前的校服,從前的秘密本,便憶起我的初中時光。

  記得有一天漫天飛雪,校園堆銀砌玉,猶如一座晶瑩的迷宮;有一天春光浩蕩,草地上的野花鋪展開得美艷;有一天大雨滂沱,校園的一切都浸在連綿不斷的細珠中。

  猶記得有次望著成績單興奮不已,那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中,運動會的三天或是奔跑于整個賽場看比賽抓拍精彩的瞬間,或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的'青春散文,或是聊一些有趣的故事。春季的陽光總是美好的,漫天滿地都是它溫暖的光。

  我看著一個又一個從前比我矮的同學逐漸需要我略微仰頭看他們,心里總是很無奈。那位小伙伴,原來看起來較小,后來也逐漸長高,從前還向我透漏怕鬼的事實,講述不知從什么奇怪小說中看到的召喚鬼的方法,后來關系便隨多方面的事也逐漸疏遠了,網上還有聊天,現實見面卻不怎么搭理,有時看到這些情景,會有些悵然,多希望沒有從前那些犀利的話語。你側影的輪廓時常映在墻上,也映刻在歲月中,隨著秋千如鐘擺畫下一個又一個弧,青春的鐘也逐漸推送著我們向未來走去。只愿我們都能在自己的天際張開雙翼,展翅翱翔。

  還記得有一次,身體不好的我在一次劇烈活動后又犯病了,感覺天地眩暈,上完四層樓后,更是四肢無力,頭暈目眩,肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學都詢問我狀況,借我手機聯(lián)系父母,還有的同學陪我一直等到父母來接我,他們后來還拼了四個桌子讓我躺在那兒,能讓我好受點。我在身體難受無力的同時,也感受到了真情與關愛,溫暖感在心間油然而生。

  這些在匆匆歲月里發(fā)生的事,我想,并不會匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫下的一撇一捺都蘊含著匆匆那年的悅與傷。

  匆匆歲月是一場有去無回的旅行,珍惜沿途的風景。

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