- 讓我說聲謝謝您作文 推薦度：
- 媽媽謝謝您作文 推薦度：
- 謝謝您媽媽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
謝謝您作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的謝謝您作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝您作文1
今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。
我今天在教室里，因?yàn)橥饷嫦掠�，我去了廁所，然后回到教室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書寫用的書�！蔽易叩街v臺(tái)上，拿起那摞書法書。
當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí)，一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星！那時(shí)，當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。
下午，老師分發(fā)了所有修改過的'練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結(jié)果，我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星，但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí)，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當(dāng)我修改完我的書時(shí)，老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。
后來，尚老師告訴我這件事，我對(duì)尚老師說：“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對(duì)我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意�！蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來越好。
聽了這話，尚老師滿意地對(duì)我說：“看看你的表現(xiàn)。”
我開心地回答：“我會(huì)的。”
謝謝您作文2
“我盡量堅(jiān)持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責(zé)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個(gè)子，粗糙的手掌，已經(jīng)下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個(gè)老年人的.模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實(shí)體會(huì)到了您對(duì)我們的殷切希望。快要退休的您，毅然決然地決定帶好我們這個(gè)班，下定決心要教好我們。其實(shí)，您本不應(yīng)該這樣負(fù)責(zé)，您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業(yè)業(yè)，為了我們?cè)绯鐾須w，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負(fù)責(zé)。
那一次，您去醫(yī)院，上午的課換到了下午。我們一直在擔(dān)心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應(yīng)該休息的日子，您卻又堅(jiān)持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課，我們都很緊張，都怕您會(huì)突然病倒，可是，您卻一直在堅(jiān)持，強(qiáng)忍病痛在講臺(tái)上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅(jiān)持與執(zhí)著，分明就是在三尺講臺(tái)上書寫師情，書寫感動(dòng)。
您的奉獻(xiàn)，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對(duì)您崇高的敬意，從內(nèi)心深處表達(dá)自己最真實(shí)的贊美。
教師節(jié)將至，我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冋f一聲：教師節(jié)快樂！
謝謝您作文3
魚兒感謝大海，是大海給了它遨游的空間；小鳥感謝天空，是天空給了它翱翔的天地。而我要感謝媽媽，是媽媽用無微不至的關(guān)愛陪伴我成長(zhǎng)。
去年，在炎熱的六月，同學(xué)們?cè)隗w育課上打羽毛球，他們都會(huì)打，也喊我一起打，可我不會(huì)打，因此同學(xué)嘲笑我說：“羽毛球都不會(huì)打！”我說：“過了這個(gè)暑假后我們來一場(chǎng)比賽�！彼麄儾恍嫉卣f：“你學(xué)得會(huì)嗎？”我氣得捏緊了拳頭。
于是，我回家把這件事情告訴了媽媽，讓媽媽教我打羽毛球，媽媽同意了教我打羽毛球。
每天早上，媽媽陪著我早早地起來，一起來，我便要去學(xué)習(xí)打球，可是媽媽說：“先去小區(qū)里跑兩圈步�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)想不開：為什么打羽毛球還要跑步，可是我跑了一圈就不耐煩了，但拗不過媽媽，堅(jiān)持著跑完。
媽媽早就跑完站在球場(chǎng)等我了。媽媽拿出一支羽毛球拍給我，自己拿了球和拍子，說：“今天，教你發(fā)球。”媽媽左手拿球右手拿拍，球一丟，一打，直接過網(wǎng)�？粗鴭寢屖炀毜膭�(dòng)作，我說：“好厲害，我一定要學(xué)會(huì)�！笨墒�，開始的時(shí)候，球總是丟在身體后面，過了一會(huì)兒，丟高了，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人，你只要認(rèn)真學(xué)，絕對(duì)會(huì)學(xué)會(huì)的�！甭犃藡寢尩腵話，我又開始練了……
過了半小時(shí)后，我終于把一個(gè)球，打過網(wǎng)了。連續(xù)過了幾天后，媽媽每天都要我跑步，后來我知道了打羽毛球需要體力和耐力，媽媽讓我跑步是為了讓我增加體力和耐力。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我體力越來越好了，動(dòng)作也越來越熟練。
暑假后，我和同學(xué)開始比賽了……最后我以9比7的比分獲勝了。
媽媽，我想謝謝您耐心地指導(dǎo)我。
謝謝您作文4
在這茫茫的一生中，總會(huì)有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過的陌生人也會(huì)給你留下深刻的記憶，我想對(duì)他說:"謝謝您，是您教會(huì)我善解人意，寬容、大度�！�
記得那是一個(gè)艷陽高照的日子。我因?yàn)闆]什么事做而出來走走，叫賣聲，買菜聲，討價(jià)聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜，可下面發(fā)生了這件讓我難以平靜的事。
我走在一位年輕的叔叔，看到他后面還有個(gè)離他很近，大約13歲左右的男孩，我猜想這應(yīng)該是那位叔叔孩子，因?yàn)槟泻河袝r(shí)拉著中年男人的`衣角，但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話，而這個(gè)男孩兒的動(dòng)作也很奇怪，他一會(huì)兒拉衣角，一會(huì)兒在左后側(cè)或右后側(cè)低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時(shí)候那位叔叔轉(zhuǎn)到后面看，他總會(huì)立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個(gè)問號(hào)出現(xiàn):"他到底是誰？"在好奇心的驅(qū)使下我一直跟著他們，終于動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了。
他悄悄地把手伸進(jìn)那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢包，我不敢多想，立即喊道:"有人偷錢！″人們從我周圍趕來，那位叔叔往后一轉(zhuǎn)，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個(gè)人說:"小小年紀(jì)不學(xué)好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去�！迥莻�(gè)男孩哭的很厲害，我想:"現(xiàn)在才知道哭，已經(jīng)晚了。"可令我沒想到的是，那位叔叔竟對(duì)人們說:"我一分錢也沒有丟，所以就放了他吧！″
陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆"寬闊″的心。
謝謝您作文5
��！是誰從aoe開始教我們學(xué)習(xí)字母，是誰從123來教我們學(xué)習(xí)數(shù)字，又是誰從ABC教我們學(xué)習(xí)英語，是老師，是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里，教給我們無窮無盡的知識(shí)，等到我們成才了，他們卻默默無聞的奉獻(xiàn)，難道你們不想對(duì)老師說一聲老師謝謝您嗎？
親愛的語文老師，您是那么和藹可親，雖然您原來是教數(shù)學(xué)的，語文不怎么樣，但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上，語文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來，我一看，有好幾個(gè)同學(xué)在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走過來說：“燦燦同學(xué)，你這次考試雖然有點(diǎn)失利，但你不要灰心，努努力，下次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名，我相信你是有能力的�！卑。膩頉]有老師這樣鼓勵(lì)過我，是您----親愛的'老師。正是您這句話，深深的打動(dòng)了我。您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師，您知道嗎？有一次我和幾個(gè)同學(xué)有一道語文題不會(huì)做，正好您也不會(huì)做，您去和別的老師商量，可還是拿不定主意，您晚上回到家里翻閱工具書，查閱電腦，終于給我們找到了答案。那時(shí)已是夜里12點(diǎn)。
�。±蠋熌绬�？正時(shí)間您這寫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動(dòng)了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對(duì)您說一句話：“老師謝謝您，非常感謝您對(duì)我們的關(guān)愛！”
謝謝您作文6
這是一個(gè)炎熱的夏天，我騎著家里唯一一輛我可以騎的“小破車”，一個(gè)人出去玩，為什么說是“小破車”呢，因?yàn)樗钠嵋呀?jīng)掉得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，鐵桿上滿是劃痕，而且輪子很小，就像一個(gè)語文本的大小。
我們老小區(qū)有很多小販在一個(gè)很高的斜坡邊賣東西，我最喜歡在這里沖刺了。我又來這里玩，我把車騎到高處，一股勁沖了下去，這個(gè)感覺好似飛翔的老鷹，在天空中自由地翱翔；又好像似馬兒在地面狂奔，風(fēng)馳電掣……就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下感覺踩空了，我再蹬了一下，還是感覺踩空了，我連忙剎住了車，往后一看，呀！我的鏈條怎么掉了？我才上的.油啊！一定是上的油太多了，滑下來了，鏈條像一條剛斷氣的黑蛇一樣耷拉著，我一拿起來，手中就出現(xiàn)了一些黑乎乎的油漬，唉！還是快修好吧！我不再管手上是否骯臟，拿起鏈條就開始修，有時(shí)候好不容易快修好了，可又掉了。
太陽照在我身上，火辣辣的，修好“小破車”徹底沒戲了，我很失落，剛想推著“小破車”回家，可這時(shí)候，有一個(gè)賣豆腐的老爺爺看到，放下?lián)�，走到我身旁說：“小朋友，我來幫你修吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，謝謝！”老爺爺撿了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的樹枝，拿著鏈條往上放，然后向上一撬，鏈條好像很聽話似的卡在了齒輪上。老爺爺黑黑的臉上掛著汗珠，我趕緊在一旁買了一瓶水送給老爺爺：“謝謝您！”老爺爺笑了。
我騎著“小破車”沖了下去，一陣涼爽的風(fēng)拂過，舒服極了。
謝謝您作文7
老師，您知道我的心里有很多話想對(duì)您說嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實(shí)我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過這篇文章來講清楚、說明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項(xiàng)功課，看似輕松，寫起來卻相當(dāng)費(fèi)力。因?yàn)楣φn份量不少，所以每次寫功課時(shí)，還沒寫完第一項(xiàng)，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會(huì)燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫得愉快，而“不耐煩之火”就會(huì)自然而然的熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來，我有一些肺腑之言想對(duì)您說。您每次生氣時(shí)，聲音大到隔壁班都聽得見，不但犯錯(cuò)的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話，我擔(dān)心您遲早有一天會(huì)喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢？這樣我會(huì)很感激您的。
盡管我對(duì)老師有些小小的抱怨及建議，但其實(shí)我心中是很關(guān)心您的。時(shí)�？茨o蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會(huì)愈來愈多，變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'人，希望您笑口常開，才能長(zhǎng)保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
謝謝您作文8
面對(duì)那最無私，最偉大的恩情，我無以為報(bào)。母親，我能回報(bào)您多少？我恐怕連一點(diǎn)都回報(bào)不了。您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，已經(jīng)有了縷縷白發(fā)。母親，此情此義，何以報(bào)答。
不知什么時(shí)候，望不見你那青絲，多的淚水已潤(rùn)濕眼眶。母親！您為我付出得太多太多，讓我怎樣報(bào)答？我試著用最美的語言描繪您，可似乎有些不足，我用最妙的歌聲唱出您，可似乎還有些不足。母親，我該怎么辦？我的聲音您可聽見，我的心聲您可聽懂。
母親，春天已經(jīng)不在，夏天也即將遠(yuǎn)離，而您的愛天長(zhǎng)地久。我害怕：萬一，有一天，沒有您的愛，我如何走下去？母親，您是我生活的動(dòng)力，此情此恩，我無以回報(bào)。
當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我對(duì)太陽許下心愿：“祝您健康！”如今已實(shí)現(xiàn)；當(dāng)夕陽再次出現(xiàn)，我對(duì)它許下心愿：“愿您與快樂相伴！”如今還未實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)微笑在您嘴角，我默默自豪，您總是為我而笑；當(dāng)淚水在您眼中打轉(zhuǎn)，我在苦惱，您總是為我而泣；當(dāng)白發(fā)在您頭上飄舞，我在吶喊，還不是您所要，這是您為女兒做出的`犧牲。此情此景，我無以為報(bào)。
母親，一千一萬個(gè)“謝謝您”，一生一世的“謝謝您”，天長(zhǎng)地久的“謝謝您”，都難解下心頭的恩情，您給的恩惠太多太重，我該怎樣回報(bào)？此恩此情，女兒只有慢慢回報(bào)，也許無以為報(bào)。
謝謝您作文9
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。碰到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵(lì)下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的`改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊，要害是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！也想真心的對(duì)您說：老師，謝謝您！
謝謝您作文10
老師，伴我成長(zhǎng)的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國(guó)家的棟梁，卻不求一絲回報(bào)，是我們的再生父母。 我7歲時(shí)，便離開父母的懷抱，踏進(jìn)了學(xué)校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽著您關(guān)切的話語，我從您那關(guān)心的眼神中，仿佛您在對(duì)我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對(duì)老師說：我沒事，能堅(jiān)持下去。”
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的'腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時(shí)，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。
還有一次，我因?yàn)榈昧怂唬湎铝撕脦滋斓恼n程。在學(xué)校，老師講了許多知識(shí)，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對(duì)我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識(shí)，我來幫你補(bǔ)習(xí)功課�！币院髱滋欤医�(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌?zāi)�，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
謝謝您作文11
當(dāng)群星璀璨，所有的一切都寂靜時(shí)，我在不經(jīng)意間看到了一束微弱的燈光，仰首一看，是您的辦公室，我 也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。
我不敢靠近，怕打擾了您。于是便無聲的站在樓下，靜靜的等候，等候著您關(guān)閉屋門，等候著您從辦公 室走向休息的場(chǎng)所。直到凌晨1點(diǎn)鐘左右，我才看到您緊閉的室門打開，一個(gè)疲乏無力的身影緩緩走出，我看 到了，那是您！
老師啊！您是閃光的紅燭，即使發(fā)出一絲光，也會(huì)照亮我們的心膛。因?yàn)樵谖覀兊男撵`深處，您是至高 無上的，您是我們?nèi)松闹嘎窡�。沒有您，沒有您的奉獻(xiàn)，哪會(huì)有今天的我們？
您是鋪路石子，沒有這鋪路石子，哪有我們穩(wěn)健的步伐來走向成功的大門。每當(dāng)您在教育我們的'不對(duì)時(shí) ，我看到了您的不忍和自責(zé)。不忍——您把我們當(dāng)作正在成長(zhǎng)的幼苗，不想讓我們受傷害，不忍讓那冷酷的 字眼像風(fēng)雨一般來侵襲我們。自責(zé)——您把我們當(dāng)做您的孩子，您在教育我們之時(shí)，您也在自責(zé)，自責(zé)沒有 把我們教好。這一切，我們看到了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那天，您帶著沙啞的嗓子來給我們上課，我們的心被震撼了。同 時(shí)，有一股暖流涌上心頭。我們明白了，這名言贊頌?zāi)牟⿶郏窃俸貌贿^的了，難道不是嗎？
曾經(jīng)的我們只是一顆不起眼的小草，是您把我們澆灌成了一顆參天大樹。是您又把我們從參天大樹變成 了天空中的一顆繁星。繁星，就夠了，因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)光了。我們的發(fā)光源自于您的默默無聞，默默奉獻(xiàn)。
老師，謝謝您的一路呵護(hù)，讓我們一路暢通無阻，終于走向了成功！
謝謝您作文12
李老師，是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師，她長(zhǎng)著一張溫柔而嚴(yán)肅的臉，個(gè)子不高，但身體苗條。一雙又大又圓的眼睛，仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴，在上課時(shí)，她講得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時(shí)，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會(huì)開始重新上課。
我是一個(gè)膽子非常小，上課不積極發(fā)言的人，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要敢說就是好樣的”。這時(shí)您的'眼睛里流露出來的是鼓勵(lì)的目光，讓我覺得心里暖洋洋的。
您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對(duì)我說：“下次走路小心一點(diǎn)，不要跑，我要趕緊給你媽媽打個(gè)電話，讓她幫你送衣服來，要不會(huì)著涼，感冒了就要影響學(xué)習(xí)的。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
謝謝您，親愛的李老師！
謝謝您作文13
父愛是無私的，也是偉大的！我是您栽種的幼苗，我在萌芽、生長(zhǎng)時(shí)無不沐浴著您的關(guān)愛、您的'陽光雨露！
我知道，無論是和風(fēng)細(xì)雨的勸告，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，都是爸爸您為了我的健康成長(zhǎng)，所付出的發(fā)自內(nèi)心的愛！
記得那一次，“抬起頭來！”您的一聲怒喝一下子打斷了我剛剛理出頭緒的解題思路。我沒好氣地回頭看了一眼，不情愿地坐直身體、抬起了腦袋，我這個(gè)愛趴著寫作業(yè)的壞毛病自從養(yǎng)成之后就怎么也改不掉了，您為此沒少跟我講低頭近視的后果，可是我還是控制不住自己。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，您要坐在我旁邊盯著我，讓我保持著端正的坐姿，真是無奈呀！
有一天，經(jīng)過您與媽媽的房間時(shí)，我偶然聽到了你們的對(duì)話：“孩子姿勢(shì)不規(guī)范，我們?cè)趺磩袼偸遣宦牥 Ｃ看螌懽鳂I(yè)都愛趴在桌子上，眼睛近視了怎么辦！脊柱變形了怎么辦！這樣會(huì)影響孩子一生的！咱們說了多少次都是不聽勸告，有時(shí)還會(huì)頂嘴，可咱們大人不能時(shí)刻準(zhǔn)備著盯稍她啊，這該怎么辦呀？”聽了這些話，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
從那以后，無論是寫字還是看書，我都把姿勢(shì)坐端正，頭抬高，注意保護(hù)眼睛，再也不讓爸爸媽媽你們?yōu)槲叶鴵?dān)心了。不讓你們的用心白費(fèi)！是，就這樣，兒時(shí)對(duì)父親的懼怕隨之煙消云散。
爸爸，您是女兒精神上最好的支撐，您的愛就像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。感謝您，養(yǎng)我、育我的好爸爸！
爸爸祝您身體健康！我愛您！
謝謝您作文14
三人行，必有我?guī)熝�。我的老師啊，您在哪里�?/p>
從上小學(xué)開始，我就喜歡班主任老師，是她把我們這些天真無邪的孩子帶到了知識(shí)的殿堂。是我的老師，把我?guī)У搅俗魑陌蛇@里神圣的地方。
自從到了這里，我的作文水平用老師的話說那叫一個(gè)——坐飛機(jī)帶暖瓶，水平直線提高。以往的作文我可能在老師的講解下，隨意編寫，要么就是高度仿寫范文，幾乎就是改寫部分名字等，老師忙不過來的時(shí)候，幾乎就是蒙混過關(guān)，要是被老師抓出來，輕者回去重改，重的就是撕了作業(yè)本，重寫不知道多少遍。記得最嚴(yán)重的一次，還是爸爸媽媽幫著我寫完的作文，不，是編完的作文，第二天還是被老師撕了要求重寫，我哭著喊：“那篇作文可不是我一個(gè)人寫的，為什么還要被撕？”最后也難逃重寫的厄運(yùn)。
從此以后，寫作文成了我的最大的頭疼的作業(yè)，每次的作文差不多全家總動(dòng)員，老師可能也意識(shí)到我的寫作水平實(shí)在是差的太多，就引導(dǎo)我們多讀課外書，多到作文吧來學(xué)習(xí)，還和家長(zhǎng)積極配合，每當(dāng)我們的作文由家長(zhǎng)發(fā)表在作文吧里，通過的時(shí)候，班級(jí)給發(fā)一朵小紅花，媽媽爸爸要給相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金。這極大的`調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)寫作的積極性。
后來，我的作文經(jīng)常在作文吧里發(fā)表，我有一天問老師：“作文吧里的老師在哪里呢？”老師也說不清楚，我又回家問媽媽爸爸：“作文吧里的老師在哪里呢？”
老師和爸爸媽媽的告訴我的是一樣的道理：作文吧里的老師不管在哪里，每天都認(rèn)真的審核著孩子們發(fā)表的作文，都希望我們的閱讀和寫作水平有所提高。說不定不就的將來，我會(huì)在一個(gè)固定的地方遇到您們。
作文吧里的老師啊，謝謝你們。
謝謝您作文15
“一日為師，終身為父�！比绻f父母給了你生命，那么老師就教會(huì)了你行走。
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時(shí)，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個(gè)早晨，所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因?yàn)榫o張，所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點(diǎn)，這樣就可以發(fā)揮正常水平。”聽了老師的'話，我的心情稍微平靜了一些。
不一會(huì)兒，那整張?jiān)嚲肀晃姨顚懙脻M滿當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了，我心里七上八下的：會(huì)不會(huì)被老師罵呢？分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險(xiǎn)咦，這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧，老師好像算錯(cuò)了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對(duì)接，老師對(duì)我一笑，頓時(shí)，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯(cuò)了，您給我多加了4分�！薄肮�，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績(jī)。我高興地蹦上講臺(tái)說：“老師，4分還您！”
老師�。∧褪切燎诘膱@丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
【謝謝您作文】相關(guān)文章：
謝謝您作文03-07
教官，謝謝您作文05-24
母親謝謝您作文03-31
寫謝謝您！的作文05-17
【合集】謝謝您作文11-23
恩師謝謝您作文12-07
關(guān)于謝謝您的作文11-11
媽媽，謝謝您的作文10-07
爸爸謝謝您作文10-06
謝謝您，媽媽作文10-06