隨筆作文范文（通用54篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的隨筆作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
暑假是快樂的，暑假是令人向往的，暑假更是有趣的。
我盼望已久的暑假終于來到了，我的第一站是和爸爸媽媽自駕游到海南島，來到海南島游玩。到了海南島，來到海灘邊，我們停好了車后，迫不及待地奔向海灘，一踩進沙子里，沙子非常細，令人非常舒服，向正在做腳底按摩。大海一望無邊，我迫不及待地跳進水里，水非常冰涼，這才是夏天的味道啊！
我的第二站是去大姨家打工。大姨家是做飲食方面的`，所以經(jīng)常要幫助，一天八個小時，一個小時5元，每次有一單，我就會飛快地去接單，裝飯也是我來坐，做完一單又一單，中午是高峰期，要做到二三點才能吃飯，如果沒有單，我就去掃掃地，擦擦桌子。每天都做到滿頭大汗，非常辛苦。但我卻嘗到了賺錢的滋味，心里也是甜滋滋的。
我的第三站是和朋友們一起去歡樂谷游玩。里面有非常多的機動游戲，我們玩了轉轉車，過山車還有蹦極最好玩的還是過山車，來到了歡樂谷，我們想都沒想就奔向過山車，我們沖過去的時候認為非常好玩，一點都不知道害怕，知道大家都上好了車，車直接噴出去，我也被嚇到了，車子飛快地沖向至高點，在上面停了，我們都以為壞了，在紛紛議論起來，我心想：車子會不會不動了呢？我們會不會被困在這里呢？我開始害怕�？墒歉ε碌氖虑閬砹耍囎右幌驴蓻_了下來，大家突然尖叫直到車子到站后，大家都魂飛魄散了，連腳也軟了。
暑假過得真快，眨眼間就要結束了，暑假不僅使我快樂，更領悟到了課本上學不到的知識。
隨筆作文 篇2
又是清明，又是如絲細雨。似乎幾千年來從未更替的氣流交換如期帶來了一場滲著寒意卻又充滿暖的希望的細雨。假期里并無許多事情可做，祭祖事宜早已完畢，家中諸事也都有長輩張羅，不甘于宅起來的我披起雨衣出了家門。
出了樓道，風雨寒意一起席卷過來，一個激靈帶走了我懶洋洋的倦意。小路，小山，小河，往昔明了的一切似乎都在蒼茫的天地間化作了一片。我已然忘記了自己的初衷，默默地游逛著，漂流著，不知不覺的靈魂也已經(jīng)化進了天地。
人生短短三萬天，如夢似幻，每個人都好似一柄刻刀，在這個似乎無窮大卻又無窮小的世界里勾勒著各種痕跡。每一道都那么的漫不經(jīng)心那么的隨心所欲，每一道卻又在歷史規(guī)律這只大手之下顯得那么的張弛有度，那么的.井然有序。
抖一抖雨水，回過神來想到自己，我不過是天地棋局的一小卒罷了，我應該如何作為才能讓自己百年光陰不至于白白耗盡呢。大概就是盡力的去影響和改變這個世界和這個世界里的人。我的一生或許不會留名青史，但是我的所作所為不論是善的還是惡的都會留下哪怕是及其細微的印記。
不如歸去，抖去私心雜念，捻起路邊的一片柳葉，一朵落花，情與意都回歸身體，回家的路上，仿佛聽見了號角與金鼓，透過雨霧，小山的后邊，光芒仿若就在眼前。明天，新的征程，新的人生，依舊由我自己主宰！
隨筆作文 篇3
坐在書桌前，手捧著一本自己最心愛的書，漸漸開始閱讀起來。
風吹過窗邊的桂花樹，帶了一陣陣清新，時不時還有小鳥的樂聲，樹葉的伴奏聲，構成一首奇妙的樂章。好久沒有這么輕松、愉悅地閱讀一本書，在學校期間，沒有過多的時間去閱讀課外讀物，每天過著三點一線重復的校園生活，既枯燥但又有意義。
窗外的陽光懶懶地灑進，縱身一躍，便躍到了我的眼前，在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的，與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線，與飛機的尾煙構成一幅多彩的圖畫；大雁依舊南飛，尋找它們冬日的歸宿。
書中的小人物仿佛從紙上跳躍出來，深深地印在腦海中，他們正在歡快地舞蹈著，伴隨著優(yōu)美的樂曲，輕快的步伐。猶如隔離了城市的.喧囂，空氣中彌漫著香味，這一天，在書中過去了。
夜晚，夜空中繁星點點，皎潔的月光照亮了書桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的道路，為晚歸的人們點亮了一盞明燈。手指在書間劃過，好好享受著假期帶來的愉快，真的從未如此放松過，這感覺，太美妙了。
假期結束的臨近，不得不暫時放下心愛的書，投入到收假的狀態(tài)來，迎接著新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。
此時，微風拂過帶了一絲的寒意。
隨筆作文 篇4
你是為數(shù)不多的愿意傾聽我心里話的人，或者不是，但那對于我來說已經(jīng)無所謂了。相信我，你在我心中的位置無法替代，可能只在我心里。
當我沉淪的時候，我遇見了你，你那青春羞澀的模樣讓我念念不忘，可以一想到只能在一起三年，我內(nèi)心深處就情不自禁地痛起來，可能是我一廂情愿，但這情不是轉瞬即逝的.。
在我輕狂的時候，我又遇見了你，你教會了我很多，讓我明白原來世間還有能么多美的存在。我漸漸鼓起勇氣，我大聲地向你告白，那是是我最激動的時候，我不顧一切地想得到你的肯定回答。可能女生天生就比男人成熟吧，你委婉地安慰著我，我笑著看著你，我知道這一刻不能流淚。那時的我或許才是真正的我，大膽的把心里話說出來，再也不是當年那個把話爛到肚子里的孩子了。
我也曾懷疑過我自己做的一切，我問自己這樣做真的值得嗎？正當我想放棄的時候，又回想起我們往日的時光，你還是原來的模樣，只是我看你的眼神變了，只是我對你說的話變了，只是我對你做的事變了，只是那個少年離開了，只是多了一個陌生的我。
早就已經(jīng)知道了命運，只是不愿放棄，我還是我，為你照亮天空的煙火。
或許從未擁有才是最好的選擇。
借以此文獻給那個指引我走出黑暗的女孩
隨筆作文 篇5
一場突來的大雨，洗刷了夏日下午的悶熱。雷聲不斷響著，聲音大得驚人。隨即可聽到手衣服的聲音，母親呼喊孩子的聲音，被雷聲嚇哭的孩子的聲音，以及風聲雨聲，周圍一片嘈雜，在這種環(huán)境中，自己的腳步也快了起來。
而現(xiàn)在。幽深的機警盤旋在每一個角落，當所有驚天動地的場景小時后，留下的總是寧靜的深思。只有隱約的幾聲滴水聲和人掃雨的聲音，像和諧而緩慢的調子時遠時近地低吟�；謴土说钠届o，在雨后帶來的涼爽中更天家了愉快了的'氣氛，感覺清澈透明，甚至可以看到時間徜徉在空中。
但云還沒有消去，它們只是化淡了，遍布天空中。夕陽沒有找到空隙，只好通過云多透出淡淡的光，如悠長的老墻上寫著的憔悴。但所有一切還是在光的施舍下顯得有活力。那早開的燈，也只能隱沒與翠綠的叢樹中。
我打開窗戶，看到了那株矮小的文竹。文者，翩翩有度也。它的枝葉看似很脆弱的樣子，那扎根在土里的主干卻格外堅挺，使它能穩(wěn)住，任風吹起枝葉，凜凜大氣顯于其中。雨中它也能挺住，只是枝葉上有了點點水珠。高貴地掛在上面，很閃亮，也很迷人。但我仍須把水珠抖掉，它們掛在文竹的枝葉上，使枝葉被壓得抬不起頭。而文竹，需要在風中搖擺，而不是被水珠牽拌，那種低頭不是一種謙卑，而是一種更加高傲與不自由。
我吸入了雨后的新空氣，吸入這份寧靜，天空有些鳥兒飛過，拉開夜的帳幕……
隨筆作文 篇6
我越來越喜歡黑色，不知是傾刻間的，還是久久沒有爆發(fā)的，可是我已經(jīng)漸漸喜歡上黑色帶給我的安慰，有點像以毒攻毒。看誰更黑暗，看誰更陰冷，看誰先弄死誰。我覺得自己一天天變的可怕起來。
窗外的大片大片的樹葉終于落完了，剩下一樹讓人疼痛的空白。唯有校園里成排的松樹，還是綠茵茵的排列著，給人一種鬼魅的感覺。天氣預報說今天會有小雨加雪，但卻遲遲等不來，天空還舍不得降下大片大片的雪花。我不知道為什么白色的東西總是很容易被時間的手掌輕易地覆蓋，總是容易轉瞬間就消逝在時間的陰影里面？別人說“時間留下美麗和一片狼籍�！痹�(jīng)的習慣會漸漸地隨時間改變，光陰的刻刀將不斷地勾勒成長中的自我。
日子一天一天地溜走了，帶著我的哭，帶著我的笑，我的悲傷，我的難過，我的貪玩，我的努力，又在磨礪另一個我，嘩啦啦的地風吹過側頭看自己看了一個世紀的風景。風吹的'頭發(fā)隨風亂舞，她憎惡一切麻醉人的東西，但不討厭麻醉人的風。
大人們都說我很叛逆，想解釋，卻開不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，該怎么畫出我對你的感激，只能用饒壞壞的書來麻痹自己。曾經(jīng)的你我，曾經(jīng)友情的誓言隨風飄散。
永遠記得你對我說的那句話：時光的罅隙，有一群來不及回憶往事的孩子，正在向中考奔去。是否我們揮霍了青春？
你永遠沒有給我個肯定，遠處，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過，驚喜的看見，微風中，你走在樹蔭下，那一刻，笑靨如花。
隨筆作文 篇7
暑假中歡樂多多，趣事多多；暑假像一個快樂的小精靈，處處都是快樂；暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石，在陽光下閃閃發(fā)光，我要找出一塊最亮的，最漂亮的來分享。
暑假趣事像一個美麗的萬花筒，里面的每一朵花，都是我美好的.趣事。記得有一次，我在專心致志的寫著練習題，過了一會兒，樓下的大姐姐來到我家找我，我問她：“大姐，你匆匆忙忙找我干什么？”你想不想去摘桃子呀？”“當然想啦！”我興奮極了，放下作業(yè)就跟著大姐出去了。
我跟著她的腳步，她還帶著幾位小朋友和一位家長，然后我們坐上私家車，來到一望無際的田野里，那時正是初夏，桃園里的果子數(shù)不勝數(shù)�？垂芴覉@的老大爺見了我們，連忙拿出幾個籃子出來歡迎我們，他對我們很好，什么事都幫我們。我們剛進園門，就被一樹的水蜜桃所吸引，誰看見了都會流口水，我們也不例外�，F(xiàn)在開始摘了，我們做了一個游戲，就是誰摘的既多又好、又大又甜，就算誰贏。
我們摘得很快很快，不到一個時辰就摘完了，我們拿著自己的桃子，一個一個的對比，看誰摘的好，先是看大姐的，大姐的桃子又大又紅，沒有一點損傷和蟲子咬過的痕跡到了最后，該輪到我了，我驕傲的拿出我的桃子，放在桌子上，我開始還以為會受到大家的贊賞，可是，迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲，我疑惑不解的問：“你們笑什么呢？”原來我只顧著摘，卻沒想過桃子好不好，我一看，也開心的笑了。
我喜歡過暑假，更喜歡過一個開心而難忘的暑假。
隨筆作文 篇8
今晚，老師帶著合唱團的同學去參加訓練了，讓我這個剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學A一起維持紀律。我迅速將作業(yè)完成，然后開始執(zhí)行老師交代的'任務。
“叮叮�！�，上課鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒有聽到鈴聲似的。迫于無奈，我又繼續(xù)大喊，像個充滿電的大喇叭，但依舊沒能讓同學們安靜下來。
于是，我真的發(fā)火了，重重一拍講臺，震得上面的粉筆盒直抖，同學們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀律委員專用扣分本，同學們一看到這個藍晶晶的本子，便立刻安靜了下來。嗯，很好，這時我和同學A各自拿著本子開始了檢查。檢查才剛開始，第三大組有的同學又開始不安分了，幾個男生一直在發(fā)出奇怪的聲音，我嚴厲的警告了他們，并對他們進行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動用“特殊手段”好好教訓了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學漸漸開始認真的學習、看書，只是我和同學A已經(jīng)累的夠嗆了。
哎！想想老師一個人事無巨細的管理著班級大大小小的事物，那會是多么辛苦啊！所以，身為班干部，要更加以身作則，主動為老師排憂解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著這個目標努力吧！
隨筆作文 篇9
盡管每一次都不是很刻意，但在閑暇時翻看微笑小天使的資料時，總是能帶來不少的驚喜。
有時候是同樣喜歡他的小伙伴們做的各種各樣的剪輯視頻，甚至有些高手還特地為他的生日量身定做編了曲寫了詞，配上堪比專業(yè)的歌喉，不帶偏見地說，真的好聽，詞也契合。
另外的就是一些好看的P圖，以及一些專業(yè)級的Q版圖外加動畫設計。
每一次都能被他們那群小可愛所震撼和感動，然后再看了下微笑小天使的采訪里那通透的言論，我的腦中就直接冒出了那一句話：優(yōu)秀的人果然能吸引到同樣優(yōu)質的人。
他在訪談中絲毫不做作地談論到曾經(jīng)的落魄與迷茫，那些被拒之千里的時刻，那些吃飯都不敢點菜的日子，他也直接坦言，紅與不紅都只是一個階段，有爆紅的時刻，也同樣有可能有回落的時刻，有些東西是外在，是人們的審美，是時代的變化，不能強求的東西，他也不會去硬杠，他很清楚地知道，自己能做的'就把自己手頭上能做的事，能掌控的事，按自己的能力，做到完美，至少無愧對自己的內(nèi)心。
一步一個腳印地征程，這些積累給了他一次大的爆發(fā)，以至于很多人都在討論他的幸運，然而事實證明，正是那踏踏實實地每一步，才沒有讓他像煙花一樣只是轉瞬即逝，而是如月光一樣，斗轉星移，卻依然那樣美好的存在。
隨筆作文 篇10
迷惘地坐著，忽然聽見，滴答滴答……抬起頭，咦！下雨了。雨喚醒了我的心靈。然而，此時遇到雨，是喜是悲，這恐怕連我自己都不知到了。
雨，依然下著。聽，滴答滴答……這是織女手中的銀絲，織出了這五彩繽紛的世界；這是月老懷里的蜜罐，使這世間甜味彌漫；這是觀音的玉凈瓶，滋潤著人間。雨，乃神之水，不同于凡間。它不受污染，純凈而自然。不像凡水，摻和著雜質，在地面上流動，受人踐踏，十分污濁。也只有這樣的無根水，才有資格洗滌這混濁的世間，沖刷人類心靈的污穢，滋潤那日益污染的心靈的凈土。
有人說，雨是安琪兒的眼淚。我想這是不錯的。善良的天使，看著親手播種在人類心靈上的小苗，被人類無知地拿惡蹂躪，十分傷心，于是偷偷地掉淚了，希望用自己的那份純凈，撫平人類的惡，喚醒干枯的小苗。可又有多少人明白安琪兒無聲的愛呢？他們給惡披上了雨衣，拒絕了這偉大的愛，使它淪為凡水，肆意蹂躪。可是，有慧根的人，感覺到了天使的善意，誠然敞開心扉，領受善的.洗滌，沖去心靈的灰塵，像我，像許多仁著。漸漸明白，遇到這場雨，是歡喜的。
畢竟，安琪兒的眼淚是有限的，漸漸哭干了�？墒�，要清除心靈上的塵埃，又怎能總依靠天使的眼淚來沖刷呢？還是要自己去拂拭呀！
雨，喚醒了我的心靈。迷惘的人，你們呢？
隨筆作文 篇11
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的`內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
隨筆作文 篇12
陶淵明曾說：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”每每讀到此句，我都是感慨萬千，我們其實都是這樣啊。
你是否記得手機里鬧得早早的鬧鐘你是否記得曾為了趕車而忘記了早飯，你是否有過為了節(jié)約時間邊吃邊學習，你是記得那無數(shù)個輾轉反側夜晚……你為何會這樣，你怎可以這樣？不都是因為你掉進了生活的那張網(wǎng)嗎？在這張網(wǎng)里，你不得不把自己變成一個陀螺，日夜忙碌，為的可能僅僅只是讓自己吃飽穿暖，只是想讓家人安心。
在這張網(wǎng)里，每個人都過著只屬于自己的生活。有的人憤怒，他們生氣為何自己終日疲憊不堪，最后也只是過著小康的.生活；有的人難過，感覺自己被拘束，無法生存；還有的人在笑，他們滿足自己的現(xiàn)壯，他們感到無限的安逸�？墒菦]有人可以逃開這網(wǎng)，因為這網(wǎng)是生活，因為你無法離開生活，就像你離不開空氣那樣。在這個物質發(fā)達的年代，人們生活不僅越來越好，虛榮心也更是在一點點上升。你不喜歡錢？你不喜歡權？其實這人人都喜歡，只是有的人，正常的用，有的人卻是在搞鬼。再也沒有幾個人可以像陶淵明那樣出世生活，畢竟欲望在人身上發(fā)酵了。你是否會害怕，你是否會恐懼？其實每個人都害怕，每個人都恐懼，只是，有的人選擇用毅力和堅強來戰(zhàn)勝自己的恐懼，而有的人卻選擇以為的逃跑。
生活其實真的很可怕，可以把你逼哭。你就在他的控制下留下淚水，在這個網(wǎng)中你是那般的痛苦。但是不要忘了，生活可以把你逼哭，那你就把生活逗笑。
隨筆作文 篇13
雨歡喜地飛舞，“噼里啪啦”敲打車窗，我靠在坐墊上，掛了制動器，隔著擋風玻璃，停車靜聽雨聲。
車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點，否則悄悄叼上一根，在江南煙雨蒙蒙里，紅唇吹卷卷繚繞，也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫？
遠方梧州，山巒戴一頂浮云氈帽，山崖底的河流如一條綢緞，天空揌下的細雨溫情伏向水面，歸心似箭。河道旁，朵朵榆樹葉垂下絲滑淚，如珍珠，墜河面，泛起漣漪，如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾，遠處水天相接，朦朦朧朧，山色青黛，天涯若比鄰，雨聲“呱呱”飄窗，一點點淡雅的幻想忽入腦際，若此刻天地孵化而出一顆雨花石，我俯首拾掇，赤絲綢裹，揣懷而歸，該多美妙。
擴音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的.歌曲，在那生活了幾年的細碎光陰，也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲，離開麗江五六年了，本是對她魂牽夢繞，卻沒有勇氣回到她懷抱，我是她流落異鄉(xiāng)的女兒，一路傷痕累累，吞噬數(shù)也數(shù)不盡的凄寂與悲涼。好吧！等歲月靜好，等陽光明媚，等光陰溫婉，我回來守護你――麗江。
不曉雨水在哭，還是愁眸溢秋波，驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉，那一帶柔懷邊城，翠兒等她的阿哥，黃犬陪伴，吊角樓漁船哫，水漲船高，芒種已過，寒秋鵲橋相會，我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。
隨筆作文 篇14
也許是因為我處在叛逆期的年齡吧！也許是因為我向來不太聽話的性格吧！也許有太多的也許，反正，這次我又違背母命，和伙伴出來放風箏。
經(jīng)過剛才的一場逃難，我們一路小跑來到那座也不算太高的小山上，我回頭看了一眼拿我沒辦法打道回府的母親，耳邊還時不時傳來她回家前的叮囑，小心點兒，我迫不及待地開始組裝風箏，畢竟我已經(jīng)跑出來了，這一次，還是慣例，我的風箏是第一個飛起來的，看著別的好朋友一個個放不起來風箏的滑稽樣子，我還是忍不住虛榮心的教唆，臉上理所當然的露出了自豪的表情。
我抬頭望著自己的風箏，望著它自由自在的飛，飛得越來越高，我忽然想到，如果我成為風箏那該多好，當然，這是不切實際的，我只會是我，也只能是我，一個普通的初中生，不知為什么？就是忍不住去想，如果我變成了風箏，我就可以飛得更高，自由的飛，還可以看見我腳下的大片視野。也許是想的太過出神，竟然松開了手中的風箏線，它真的飛得很高了，高到我看不見了。
周圍立刻傳來了同伴們的譏笑聲，諷刺聲，甚至是同情我不得不再買一個新的風箏�？晌覜]有太過于在意這些。風箏飛了，反倒引發(fā)了我更深的思考，是��！風箏也是永遠受著線的牽制，而拉著這根線的人，才會控制風箏的飛向，還有風，（不過放風箏的，有誰不會選個有著微風的好天氣呢！）如果我是風箏，那牽著我線的會是誰呢？又有誰會愿意牽著我的線呢�。ㄈ绻俏�，也不會去牽一架問你怎么拉，也不聽使喚的`風箏的線。）
帶著這個問題，我回到了家，看見母親在家里等待的身影，我的視線漸漸模糊了，我仿佛看見，有一根風箏線，正被母親牢牢的攥在手中，因為母親的有時放時收，那家風箏才能一直在那穩(wěn)定的飛，自然也會越飛越高，我跑過去抱住了母親，因為，我知道，強力掙脫了放風箏人的手，他們的結果也許是飛得無影無蹤，如果風停了，他們的旅程也就結束了，我暗自下定決心，我一定會成為一個讓父母省心的好孩子的，只為了放風箏人的心。
這就是我在放風箏時的所思，所想，所領悟。
隨筆作文 篇15
我們的校園說其美，那絕不是夸張，綠樹掩映，花團錦簇，小橋流水……有目共睹。但有一種感覺，如果您不走入其中，是無法體會的，那就是一份濃郁而又厚重的文化底蘊！你想體會嗎？那就跟我做一次快樂的校園之旅吧！
校園的東面試一片南北縱橫的小花園，無論你何時來到這里都是一副生機勃勃的景色，初春，乍暖還寒，迎春花以它滿枝的燦爛告訴我們：春天來了！于是桃花也露出了迷人的笑臉，五顏六色的月季爭奇斗艷，都爭著把自己的沒美展示給人們。這時你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的`小路上，那種感覺仿佛就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長廊上的那句句勸學的名言，讓人無論何時都如沐春風。這里確實是讀書的好地方，著名的教育家朱智賢我們的老校友，化作一座雕像手捧著書，仿佛在對我們說：讀書吧，你會成為一個有用的人！
正門往前走，不遠處是一處“進取”的雕塑，雕塑的東邊是玉帶樓，玉帶樓大概是源于玉帶河而取名吧！西邊是懷仁樓，懷仁即心懷愛之意。它讓我們做一個富有愛心大智大仁人。再往后走就是氣勢宏偉的文峰樓，他橫貫東西，他告訴我們求學就像登山，只有努力才能到達成功的頂峰。
漫步在優(yōu)美的校園，每一個細節(jié)都會讓你動心，你一定會感到我們學校到處充滿著仁愛和朝氣，如果你還想更多地去體會，就在到處看看吧！
隨筆作文 篇16
吃完晚飯，閑來無事，我站在陽臺上看風景。
向下看，映入眼簾的，是一片綠色的海洋，其間，夾雜了幾點紅色。但這綠色的海洋并不整齊劃一，而是各有各的.顏色，顯得參差不齊，倒像是海上的波浪，起起伏伏。遠處，一束燈光打亮了樹木的枝干，格外顯眼。
對面的樓房上已經(jīng)亮起了星星點點的燈光，怕是擔心太陽過早下山，耽誤了自家孩子的學習，恍惚間，還能聽到哪家媽媽的怒吼夾雜著鍋碗瓢盆的聲音：“快點寫完這道題！寫完了就快吃飯！”
其實這擔心也沒有錯。才六點過，太陽就堅持不住了，可還想撐到月亮出來，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的畫，白色、黃色、橙色和紅色依次排列著，可又分不清界限，融在了一起。做這幅畫的人仿佛疲倦了，隨手一揮，讓天空變得如此美麗。再加上太陽的余熱，令人直打哈欠，骨子里的懶意都被勾了出來。
我看著天空發(fā)愣，腦海里突然浮現(xiàn)了一段話，不由自主地念了出來：“天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是著了火�！�
詩云“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，不知今天，還能否在長江上看到這樣的景色？
隨筆作文 篇17
今天陽光明媚，天氣甚好。想是此日天公心情好，想和我們這些凡人一同觀賞美景。
我的家鄉(xiāng)景寧，有“中國畬鄉(xiāng)”之美稱，旅游景點很多，光是景寧縣城里，就有一些景點可尋
一是鶴溪河，它是我們景寧的母親河。春天時，河邊一片好景色，真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”��！那河邊的小柳樹上，停著幾只小麻雀，在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在談論春天的美景：哪里的景色好；哪里的花香；哪里的樹綠；哪里的'草青……夏天時，河邊有許多人在嬉水，有小孩；有小伙和姑娘；有中年人；有老年人。大家玩的非常開心，我這時往往會按耐不住自己，沖下去嬉水。秋天時，秋風送爽，出來的人沒有夏天多了，但也會有人在河邊散步，談心。真是“西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然�！毖�！冬天時，我們這里不怎么下雪，但是天氣很冷。所以來這里的人們都換上了厚厚的棉衣，我們這里的天氣真是“澤國龍蛇凍不伸，南山瘦柏消殘翠�！卑�！
二是鶴溪河上的廊橋，它是我們景寧新建的。它在白天沒有什么亮點，可是一到晚上，橋的兩邊的燈會看亮起來，顯示出靚麗的圖案，非常漂亮。
橋的下面還有一條搭石，我和朋友們很喜歡坐在搭石上，光著腳丫玩水，這樣子會讓人全身清涼無比。
這就是我的家鄉(xiāng)——景寧！
隨筆作文 篇18
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的`“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
隨筆作文 篇19
關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛他人、關心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜撘ハ鄮椭?/p>
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們?nèi)藨撘ハ鄮椭�，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的`人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢？肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的！
隨筆作文 篇20
歲月匆匆，日子就這樣流水般奔騰而去。《匆匆》中提到我們的日子一去不復返，作者的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他不僅自我反問：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留下些什么痕跡？”我愕然，對啊，正如他所說的，赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去。
每每看到他如此反問我，我總能陷入一片寂靜的沉默之中，無以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來，我如同在沙地上行走，云淡風輕，沒有什么足跡。春去春又來，花落花會再開，時間就是生命每次的輪回。
他的《背影》眾所周知，父親微胖而蹣跚的背影穿越時空成了父愛的經(jīng)典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當“目睹”爬月臺的那一幕，我總是頭涔涔而淚潸潸。
仿佛那便是我的父親，而我便是那個遠去的'孩子。
依然記得剛上高中時與父親離別的場面，他將我送上公交車，千叮嚀，萬囑咐，直到車子開走時，他才不舍地離去。我回眸，一個身影映入我的眼簾，越來越小，直到消失在遠方。
從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣，用刺刀當武器，用最冷漠的外表來掩飾，眼測不出深度，心望不穿浮沉。然而，在離別時刻，他那鐵甲、刺刀已被融化……
我被朱自清細膩的文筆、獨特的視角深深吸引，依他的文章而行，總能尋到一個自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的書中有一個袒露心事，領略生命的快意的我。
隨筆作文 篇21
這些天，腦子里總是會突然冒出木心的那首《從前慢》，并且一天之內(nèi)無數(shù)次的循環(huán)，在課間的時候，在跑步的時候，在上下學的路上。有時是伴著旋律唱出的，有時又是一字一句地在心里低吟，我便總是不由自主地一字字揣摩，那種感覺很奇妙，會把我從眼前的人和事中抽離出來，在某一瞬間，那些屬于我的“從前”，也會隨著詩句，輕輕顫動我的心弦。
“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢。一生只夠，愛一個人。”
我背著書包走在街旁，莫名其妙地想起這句詩。是啊，從前慢。從前總是天天跟著姥姥去公園，一玩就是一上午。回去的路上，雖意猶未盡，但肚子已咕咕亂叫。姥姥牽著我，慢慢溜達著往家走，我的步子時大時小，有時猛地一蹦跳過一個井蓋兒。有時又偏要去踩地上干枯的落葉，發(fā)出俏皮的脆響。老遠飄來烤紅薯的香甜氣味，我便再也走不動了，拉著姥姥在街角買上一塊兒。姥姥掏出早就準備好的小勺子。我也不怕燙，把紅薯捧在手里，邊走邊吃，走走停停，姥姥也不催我，總是往前走兩步，再回頭慢慢等我。到了家，紅薯吃完了，小手也燙得紅彤彤。
從前快樂的時光也慢。小區(qū)里有個小小的假山，假山里有個小小的山洞，這一直是個鮮為人知的秘密。只要爬上兩塊“巨大”的.石頭，便可以鉆進我們袖珍的山洞，那里只容得下三四個小孩兒，并且還要蹲下身子，膝蓋碰在一起才擠得下。夏天的午后，不斷有絲絲清涼的風從洞口吹進來，加雜著陣陣清脆甜蜜的笑聲。我們在那里可以待上一下午，不知都聊了些什么，小小山洞里的時光總是很慢，很明朗。
我不由地放慢腳步，可我還要趕著去上課，步子又不得不大了起來。
回憶，是一種淡淡的痛。于我是這樣，對于木心，或許也是這樣：
“記得早先少年時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句。”
“清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店，冒著熱氣�！�
我早已習慣上學時的“長街黑暗無行人”，并且感激，我正擁有木心回憶里的“少年時”。
如今的日子轉得快，筆桿、腳步、鈴聲都快。一生只來得及，走一次少年時。
至于從前，“從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子”，我鎖了，人家便懂了。
但終究，鎖不住留戀。
隨筆作文 篇22
很多人都說大學是歷練場，在大學改變，變得更好�，F(xiàn)在的我無法與他人比較，因為每個人都是獨立的，各有各的性格，沒有人是絕對的好，絕對的壞，亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信，每個人都有被羨慕的一點，每個人都需要成長。現(xiàn)在的我雖說改變不大，一樣的慢熱，但是敢于釋放真實的自己，學會了主動，學會了丟臉，學會了自尊。以前總會很容易感覺不好意思，遇事只會逃避遠離。后來，即便是不開心也很快就忘了，會知道說清誤會，會想著打破隔閡。自尊過了頭就是自卑啊，我曾級就是一個超級自卑、超級委屈的孩子啊。為了改變自己，我努力增加自己的參與感，雖然不那么大，但是一切慢慢來。大學，不可缺少的就是社團了。學長學姐都很溫暖，我們就像一家人，開開心心，自己也學會了很多東西，也遇見了很多讓我值得學習的人。膽子大了很多，也少了很多的不好意思，一切在朝自己想要努力的方向努力。
其實，寫這篇文章，自己也是很迷糊的，畢竟自己是一個充滿矛盾的人，自己都不了解，只是想到什么就寫什么。說實話，不管是哪個特點，總感覺自己就處在其中的尷尬的領域。說善良，可心里也會有一些壞念頭；說誠實，有時候也會撒謊；說大大咧咧，可偶爾都敏感到要死了；說堅強，有時候就跟泡泡似的脆弱。從小沒有安全感，缺愛，可還是喜歡看各種恐怖的東西，身邊有一群愛著自己的人。身為一個理科生，感性卻超越了理性，多么矛盾！會不會其實每個人都是一個矛盾體呢？沒有人能全面理解一個人吧。就算自己來看，也是霧蒙蒙的。畢竟，人一半是天使，一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。
這就是我，一個可能不太優(yōu)秀的我，可能就像樹林中一棵不起眼的`小樹上的葉子。但是，每一片葉子都是不一樣的，我也是獨一無二的自己，我可能只是一個過客，但是絕對是一個獨一無二的過客。我相信在大學的學習中我一定能得到自己想要的結果。每個人都應該有自己的定位，當然我也不例外。我會用我未來四年的大學時光，去努力完善自己，讓自己更加精彩，讓自己真正的閃閃發(fā)光，通過自己的努力去獲得自己想要的人生，贏得屬于自己的幸福！
隨筆作文 篇23
終于買到了七堇年的《被窩是青春的墳墓》。一邊走路一邊迫不及待低翻開精美的封面閱讀。到了家，眼睛卻舍不得離開那些清冷的文字。于是就索性坐在門口看。隔壁出來倒垃圾的阿姨調侃道：“真努力啊……”我含混地應聲，啊，摁，對。
“于是，我從你們的笑臉上，知道自己長大了�！卑础冬F(xiàn)代漢語詞典》的解釋：成長，像成熟的階段不斷發(fā)展。我又去查“成熟”，意思是“發(fā)展道完善的程度”。那“完善”呢？看來連《現(xiàn)代漢語詞典》也不能分明地解釋“成長”到底是個褒義詞還是貶義詞。
書里提到《同桌的你》。于是就不知不覺地哼唱起來。明天你是否會想起，昨天你寫的日記……總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西。因為忘詞停下來的時候，想來了老狼站在臺上閉著眼睛唱歌的樣子，屬于純真年代的樣子。于是，趕忙翻出陳綺貞的一張碟來聽。聽她淡淡地唱“這個世界想蕾絲般柔軟，在我送上我的空洞到你華麗的大手之前，黑色眼睛的天使saygoodbye”。數(shù)不出心里的感覺，不想做任何事，也不想思考，只想發(fā)呆。瞟了一眼那么厚一摞完全沒動的家庭作業(yè)，和日歷上越來越接近考試的那個數(shù)字，只好放棄了這個想法。
看了很久卻一篇文章都沒有看完，這來源于我的一個壞習慣。我有很多書，但是看完的卻很少，大多數(shù)都是只看一般或者翻到哪兒看哪兒，然后就幾乎不去動它。心里還存著那個懸念，后面會發(fā)生怎樣的'事？結局如何？樂此不疲地猜想，我想這可能是因為我腦子里某種“不愿結束”的想法吧。
每每快到考試，班主任都會整天在耳邊念叨：同學們啊，你們的時間不多了啊……以前總是沒有“光陰一去不復返”的概念，現(xiàn)在覺得挺有道理的。算一下，我現(xiàn)在十四歲，2008就十五歲，十六歲就畢業(yè)，領身份證，可以工作了，再過兩年，我就再沒有資格稱自己“孩子”了。想起昨天聽到的一首挺老的《秋千》。到底青春怎么樣，怎么樣才好。
總有一天我也會長大的，我也會淡忘記憶里曾經(jīng)熟悉的面孔，我也“只能遙遠地唱著你”，我也只有徒勞地寫一封信卻不知道怎樣給你，我也會找個平凡的男人結婚生子，然后每天任由尿片奶粉把自己弄得俗不可耐。我無可奈何。
想著人生怎么樣，怎么樣才好。
隨筆作文 篇24
雖已入秋，但上午天上厚厚的云彩仍擋不住秋陽的光芒，向上看去，陽光依舊活潑熱烈，依舊耀眼奪目。太陽好像12，13歲的少年，那么朝氣蓬勃，那么放蕩不羈而青春洋溢。
“今天，是軍訓的第一天，都給我打起精神來，好好聽從指揮！”老師在講臺上做著簡單的囑咐。我的目光在聽完這句話后立刻透過教室的玻璃飛向了操場——無人的操場草坪上，一片亮晶晶的水霧反射著太陽光，金燦燦的。幾位身穿深綠色軍裝的軍官，正邁著整齊的步子繞著操場慢跑。各種問題也從我腦子里冒了出來，這些正在跑圈的軍人就是教官嗎？訓練內(nèi)容具體是什么？……這些問題令我對“人生第一次”軍訓期待不已。
終于，在開營儀式結束后，我的第一個問題得到了答案，那些軍人確實是我們的教官，但并不完全是，因為具體那個教官教我們，還要看老師的手氣如何……
“大家好，我是你們這五天的教官�！迸叮∈悄莻�個子很高，皮膚呈“健康色”的教官，整個人看起來，嗯，很干練，又很和氣。不少人都小聲嘀咕，這個教官挺好，老師手氣真棒……
清風吹過六中的校門，吹過校園里一棵棵葉子都快掉光的樹，吹過一群孩子半黑半白的，像大熊貓一樣黑白分明的臉。軍訓已經(jīng)進行到第四天了，今天的'主要練習內(nèi)容就是走和跑，可別小看這兩個簡單的動作，一個人做自然輕松，可一群人做談何容易？“擺大臂！走的時候目視前方，用余光和旁邊人對齊！跑和走一樣，必須保證隊伍整齊！”教官向我們強調。第一次，喲！真是亂成一鍋粥了，第二次，第三次……終于走出了一點隊形，教官臉上帶著一種“終于對了一次”的興奮，慷慨的讓我們休息了2分鐘。
最后的閉營式竟然以迅雷不及掩耳之勢來到了我們面前。我們將這五天的辛苦凝聚成短短十幾分鐘的展示，把口號喊得響亮，把步伐走的整齊，盡管最后僅得個優(yōu)秀獎，但總好過沒有(雖然沒有班沒得獎)。
總之一句話，軍訓生活有苦有甜，離別時刻有情有淚。軍訓用它不一樣的色彩在我初中生活里添上了濃厚的，絢爛的一筆。
隨筆作文 篇25
也許是年歲漸長的緣故，這些年來我竟越來越不喜歡過生日了，每一次過生日，更多的是一份悲哀，感嘆人生白駒過隙，容顏老去，青春不在，細密的皺紋已經(jīng)在不知不覺中爬上眼角與額頭。
因課程需要，我給孩子們安排了一節(jié)切蛋糕吃蛋糕的活動課。一大早來到教室，孩子們早已經(jīng)到了，她們像小鳥一樣圍在我身邊，嘰嘰喳喳叫個不停，我從她們的眼神中讀出來期盼與懷疑，_因為桌上沒有蛋糕，而我昨天曾對她們說今天要吃蛋糕的。我心中暗笑：天真可愛的孩子，所有的表情一覽無余的表現(xiàn)在臉上。一個電話打來，孩子們不約而同的愛上了嘴巴，這群機靈鬼，聽到我說“好的，我這就下去取”時，她們一下子沸騰了起來，一個個沖到我面前，舉著小爪爪，自告奮勇的要去樓下取蛋糕。
一個由奶油，水果，巧克力組成的蛋糕終于呈現(xiàn)在我們的面前，孩子們興奮的唱著生日歌，吹蠟燭，品嘗著自己的那塊甜美無比的蛋糕，笑容洋溢在她們的臉上。
突然，一個活潑可愛的孩子拿了自己帶的零食給我，還有一個孩子在我過去的時候，緊緊的抓住我的手，向我手中塞了一元錢，無論我怎么推辭，他都堅決不收回去，說是要給我買蛋糕的錢。緊接著，更多的`孩子拿著剛剛分發(fā)給他們的零食到我面前讓我吃，有的孩子問我買蛋糕花了多少錢，說要用壓歲錢給我，還有孩子說“老師，等我長大掙錢后，我買一個最大的蛋糕給你�！笨粗⒆觽兲煺婵蓯鄣男δ�，聽著他們稚嫩的語言，我被孩子感動了。孩子的世界多么簡單，你給他一個笑臉，他會用無數(shù)個笑臉回報你，你給他一份關心愛護，他們會回報你十分的關心和愛護，你對他的好，他們看在眼里，記在心里。而我們成人，因為種種原因，總是有意無意地給自己的心靈加上一道屏障，對他人的好與壞進行衡量再做決定，甚至有些時候會因為個人的偏見而排斥別人的好意，讓自己的世界變得復雜。
孩子們的笑臉還在我面前晃動，孩子們的純真，簡單又一次教育了我。2019年，敞開自己的心胸，做一個簡單的人。親愛的孩子們，謝謝你們，今天不僅是老師給你們過了一個節(jié)日，更是你們給我當了一次老師，讓我又一次的明白，在在人的一生中，“簡單”二字是多么難能可貴。
隨筆作文 篇26
看著日歷上的數(shù)字，忽而也才發(fā)現(xiàn)冬季離去的尾巴已經(jīng)顯現(xiàn)在了我的眼里。好像很久都沒有看見陽光了，這個冬季總是陰沉沉的。有的時候望著這番陌生的景象，心情也好像長出了一雙翅膀飛到天空，隨著遠處的微風飄蕩到天涯海角。上一秒我還在感慨著時間的流逝，可下一秒我的眼神卻灰暗了，光芒也逐漸隨著那些不可名狀的感覺消失了。
耳邊又是一陣熟悉的旋律，只是如今處在的'環(huán)境早已經(jīng)不是熟悉的感覺了。我一直以為忍耐是有盡頭的，所以我抱著自己的這份幻想走到了現(xiàn)在。終于，當我在這條忍受的路上，我意識到了自己的失敗，也許忍耐并不能解決問題�？墒沁�能怎么辦呢，難道要用一場激烈的爭吵終止這份忍耐嗎，也許這是一個好的方法，但是它并不適合我，我不想要把身邊的氛圍變得很緊張，從來不想。在我的深層意識里，我已經(jīng)排斥了所有的爭吵，如今也沒有太多的話說出口，只能默默地咽在肚子里，然后那些爛話也就在肚子里逐漸腐爛，就像從來沒有發(fā)生得那樣，這也是一些人對于自己所做事情的交代。
聽過了太多的話語，每當自己聽見一些話時，心中的那份平靜還是會隨之被打破，然后一整天的心情也壞了起來。我是一個矛盾的人嗎？其實我并不是，只是這個詞成為了一些人嘴里的話語。我會反思自己的過錯，但是別人會反思他們所說過的話嗎？所以我想自己不是矛盾的，而是他們。談吐間，他們把自以為是的嘴臉擺在高高在上的位置，然后用他們矛盾的手指著我，我也只能堅強地一聲不吭。
在這條崎嶇而又漫長的道路上，我已經(jīng)受到了太多的指責和謾罵。每當自己閉上眼睛回想起時，心中的那份怒火也不能停息。時間又走到了哪里，而我又走到了哪里，我很迷茫，想要停下來。沿途的風景自然是很美麗的，我駐足望著。遠方的天空是夢幻的，這是令我想要前進的動力。曾經(jīng)，我走過熱鬧的街市，也走過安靜的小路，那些事情都令我感受到熟悉和溫暖，我感受到了自己在這個世界上的身影，雖然渺小，但是它是真實存在的。
對于我而言，很多人和事情都不值得留戀。我只是在找尋著一份簡單的意義，可以支撐我一直忍耐著走下去�！斑@就已經(jīng)足夠了�！边@是我對自己的一份安慰，也是一份期待。
隨筆作文 篇27
遇到了挫折，就當作是面對天空，面對音樂，當成一種享受——也許是不錯的選擇。在音樂的包圍中，已經(jīng)沒有什么能再傷害你了，因為你在享受。
——題記
生活中總能帶來一些不如意，而這一次，我隨意地到陽臺休息一陣子，頓時消極的心變得十分舒暢。
那是一個午后，我悠然自得地來到陽臺上。這段時間，我頭一次注意到天空，發(fā)現(xiàn)這片天空竟毫無一絲云彩，只是一片碧藍。由遠到近，從遠處的淺藍漸漸到了頭頂上濃濃的青藍，好像是由一層淺淺的泉流，一直流成了一汪深深的潭水……沒有一點瑕疵，也毫無一點摻雜，就這么伴著樹叢中鳥兒的歌聲，不知它是要流到我們這里來呢，還是要叮叮咚咚地跑到遠處去。應該不能說是完美吧？也許有些單調，卻又感覺很享受這片干凈的.天空。我被它輕輕地牽住了，它靜靜地在我心里流淌著，洗滌著沉積在心里的痛苦。從這里望過去，不知是天呢，還是水，就這么一直淡下去，在遠處似乎消失了一般，卻又似乎還有一絲一縷的、令人捉摸不透的東西，不知道是什么——是天的寬廣融合了水的溫柔嗎？
我聽見了一陣耳熟能詳?shù)镍B鳴聲。這音樂沒有什么音準、音色，也沒看見那些演奏師的身影。我閉上了眼睛。一種貫穿于腦海的美妙感覺，此起彼伏。我終于明白了，為什么爸爸常對我說，這是任何樂器所不能比擬的。人類的樂器，無論音色再怎么好聽，沒有音準就是雜亂的音樂，沒用；音準再怎么好；音色不好聽，又被淘汰了。至于鳥兒的歌聲，從來就沒有刻意去調整過音準，音色也不是一致的，有的似銀鈴，有的似銅鐘；有的像輕聲細語，有的像語重心長。而睜眼一看，只見兩排樹在風中搖曳，抖動的綠色，就是它們的舞臺。我的靈魂好似被這聲音牽絆了過去。我不動了，任它們環(huán)繞著我不走開，任自己為這特殊的力量而神往。
眺望著，傾聽著，當夕陽的光線正好刺在我的瞳孔上時，我猛然閉上了雙眼，回過神來，心里已經(jīng)輕了不少，仿佛浮在高空中。而在這一剎那，我又仿佛明白了什么。
世界這么美好，你又還能怕什么，躲什么呢。坦然面對，多想想身邊的美好。當熬過去的時候，你會發(fā)現(xiàn)你活得有多么瀟灑，那種痛快淋漓的滋味，是常人所不能體會到的，不是嗎？
隨筆作文 篇28
我們對于生活可以有太多的追問，但是無論是蒼天還是眾生，永遠都默默無言，不會給我們答案。
回憶的時候，就好像在翻閱一本書，又好像在看走馬燈，那些畫面一閃而過，來來往往的人影從眼前出現(xiàn)又消失。身邊遇見的人很多，可我還是常常感到自己與世界格格不入。這個世界的每個機遇、每個巧合都仿佛冥冥之中已經(jīng)被安排好，即使我們沒有辦法預測，造物主卻在幕后掩面偷笑。轉瞬即逝的一小星火花，或許曾經(jīng)點亮了一個夜晚。卻不能停留原地。
有時候看到身邊的一些人與事，總感覺只有我自己被留在了原地。當他們一直往前走去，我只能停留在屬于過去的領地，而未來被黑暗蒙蔽。我們可以輕松將易拉罐扔進路旁的垃圾桶，而過去呢？我們可以給冷的咖啡加熱，而已經(jīng)冰涼的心，卻再也沒有辦法恢復溫度。
許多開始盛大而草草結束的故事，成為荒蕪的輪回。我們都曾經(jīng)追問過很多次生命的意義，但是最后得出的答案可能就是生命本來就沒有什么意義。有很多事情我都想得到答案，但又有什么是自己真正所追尋的呢？就像我通過各種各樣的測試，想要知道自己是否是一個孤獨癥患者。可是沒有哪一個測試能夠真正給我一個心中的答案，能讓我知道為什么生活中會有這么多的孤獨和彷徨，能讓我明白究竟怎么樣應對孤獨的時光。
盛夏的陽光被那些錯落的高樓分割，看到光線在那些玻璃幕墻直接來回跳躍，終于形成了那所謂的光污染。就如同我們所追逐的事情一樣，也不過是虛幻而易碎的假象。
我們想要在生活里找到的答案表面上來源于他人，但最終還是自己給的。找不到意義，則如同高空落墜而沒有支撐點。那些我們自以為的深思熟慮，終究是一意孤行。如果結局是敗落與荒蕪，也唯有像一片枯葉落在水上。千千萬萬的黃葉飄落在秋天的`海面上，也會形成一片黃金的海。
我們以飛蛾的姿態(tài)撲向生活這團久久不滅的火。因為我們要去往更遙遠的方向。答案早就存在，但答案又是未知的，每個人都有屬于自己的一份劇本。所以與其苦苦追問，不如就邁步前行吧，相信時間會解答我們的一切疑問，也相信總有一些未知的美好在前方等著我們。
隨筆作文 篇29
清晨，朝陽的第一束曙光沒有射入我的眼睛，取而代之的是窗外連成一片的雨簾；太陽的氣息沒有鉆進我的鼻孔，取而代之的是雨水的氣息；暖洋洋的感覺沒有激活我的神經(jīng)，取而代之的是濕漉漉的感覺；小鳥清脆的叫聲沒有傳入我的耳朵，取而代之的是雨水拍擊路面的聲音——又是一個雨天。
每天上課是雷打不動的事情，我雖不情愿，但也只好硬著頭皮，打著傘去學校，任帶著潮氣的晨風把頭發(fā)吹起，任雨水濺到我的腿上。我一面聽著這有節(jié)奏的雨聲，看著這雨中的世界，一面又抱怨著這下雨的鬼天氣。
雖然是下雨天，但雨水沖不走城市生活的快節(jié)奏。路上依舊是人來人往，顏色各異的雨衣和不同樣式的雨傘仿佛又增添了城市的色彩；路上依舊是車水馬龍，汽車擋風玻璃前的雨刷來回擺動，整齊而有節(jié)奏，仿佛又加快城市生活的步伐；迎澤公園東門前的汽車依舊排著長隊，一直排到雨的盡頭……雨中的世界與原來的一切相同或不同著。
突然，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，伴著風吹樹葉的嘩嘩聲，伴著汽車刺耳的鳴笛聲，傳來一陣陣哭聲……順著聲音望去，看見不遠處有一個短頭發(fā)的小女孩，背著一個扁扁的破舊書包，身上的衣服綴滿了補丁，腳早已被冰冷的雨水浸濕，雨水順著她的頭發(fā)淌了下來，她像一個迷失方向的小天使，在大街上就這樣一邊跌跌撞撞地走著，一邊哭著，淚水早已流進了雨水中，可卻怎么也流不進人們的`心中——周圍的人無動于衷，那個小女孩好像不在他們的視野之內(nèi)。小女孩抬頭用已被淚水沖紅的眼睛望著周圍面無表情的人們，好像渴望找尋什么，但始終也找不到，她就像一個被折斷翅膀的天使，可憐而無助，但始終找不到醫(yī)生能為她安上這對可以讓她快樂的天使翅膀。
小女孩那瘦小的身影漸漸在我的眼中模糊了，也漸漸消失在這茫茫雨簾中�！皵嘁硖焓咕瓦@么難以重新飛翔嗎？”我不禁問自己，但我不知道該怎么回答。人們的心是真的凝固了嗎？我真希望有束暖洋洋的太陽光射入人們的心田，取融化人們冰冷的心，也去溫暖這個可憐的小女孩——她可還是個孩子呀！沒有能力生活，更沒有能力保護自己。如果還沒有一縷陽光來溫暖她的心，斷翼天使可真的就會墜落的呀！
真希望，在雨中，能有一縷陽光射向大地，也射進人們的心田。
隨筆作文 篇30
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂而天真的我們佇直聆聽她的低吟淺唱。
書的影子究竟是什么時候飄進我的世界，我也不是很清楚，小時候？很小很小的時候？只記得幼年的我被一本一本童話故事所著迷，書上那栩栩如生的形象成了我最好的小伙伴，白雪公主，小矮人，灰姑娘，睡美人，拇指姑娘，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
記得在七八歲的'時候，我就喜歡看科幻小說。那一次，媽媽跟我說，她去外婆家有事情，讓我一個人在家里呆著，等一會兒，把洗衣機里的衣服拿出來曬掉。我點點頭，媽媽走后，我就捧起我最喜愛的科幻小說，如癡如醉地看起來，把媽媽叮囑我做的事情全部拋在了腦后。不知過了多長時間，媽媽回來了，她走過來對我說：“女兒呀，衣服曬了沒？”我用迷茫的眼神看著媽媽，奇怪地問：“什么衣服呀？”媽媽先是一陣驚訝，馬上她的臉上變暗下來了，這是暴風雨的前兆，她生氣地說：“洗衣機里的衣服，你又把我的話當做耳邊風啦！你呀！你一捧起書什么事情都不做了，書是你的爸媽？！讓我怎么說你好呢！”說著揪了揪我的耳朵。我只是傻傻地看著她笑，媽媽見我這樣，好像我的魂被書給勾走一樣，無奈的搖搖頭，只好自己動手把衣服曬了。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
還記得在四五年級的時候，有一次測試，我考得很不理想，眼淚在“嘩嘩”地流著心快碎了，回到家，媽媽并沒有怪我，她反而遞給我一本書，笑著溫柔的說：“看看書吧，放松放松！”我看著媽媽，從她手中接過書后，不斷的讓自己的心平靜下來，過了五六分鐘后，我捧起書，如饑似渴地看起來，完全把當天所有的煩惱給扔在一旁了�？赐旰螅闹蓄D時輕松了。在以后的日子里，我只要有什么不爽，就捧起一本書，沉迷于其中。
我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。書，是我干涸的心靈中唯一的甘泉；書，是我貧瘠的土地上唯一的綠色；書，是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書，是我在黑夜中唯一的火柴；書，是我心靈的河流中唯一的游魚。對，書是我心中的唯一。
隨筆作文 篇31
曾經(jīng)的六年，寒暑假就和同學斷了聯(lián)系，所以總是才放假就盼望開學，有同學的日子才是愉快的。這個寒假我和我的同學們感覺就像沒分開過一樣，學習在一起，娛樂在一起，每天都過得很愉快。
我覺得我們大家在一起不能是吃喝玩樂，那樣的生活沒趣也不符合我們當代中學生的身份，我們的寒假生活除了討論學習必須做點有意義的事情，所以商量著商量著我們的愛心義賣小攤就張羅起來了。各自找媽媽借了幾百元大家去了趟荷花池采購，去了我才知道原來賣家有兩個價，一個零售價，一個批發(fā)價，嘿！我們的義賣舉動感動了賣家，給了我們友情批發(fā)價，選貨、點貨、搬貨都不是輕松的事，現(xiàn)在終于體會了掙錢真心不容易。
萬事俱備，只欠開張了！開業(yè)第一天的復雜心情至今記憶猶新，我之前的義賣都是面對農(nóng)莊客人，幾乎都是不用我吆喝大家就很支持我的善舉。那天，在街邊面對陌生的路人甲乙丙，面對那一張張不太相信疑惑的臉，我們心里都在打鼓，“賣得出去嗎？”是大家都不說卻在想的`問題，我們都不敢表達出來，怕影響了大家的士氣，終于一個熱心的阿姨買了六十元，我們懸起的心才放下了。功夫不負有心人，一個又一個帶寶寶的媽咪開始支持我們了，一個又一個打扮時尚的阿姨開始照顧我們了……慢慢的我們讓更多的人認可了我們，有阿姨專門帶著四歲的孩子來采訪我們是哪個學校的，我們異口同聲洪亮地告訴他：“鹽外的！”說出學校的時候我們是驕傲的，因為我們給學校長臉了。
一天、兩天堅持下去，這是我們的信念，加油小伙伴們！歡迎更多同學加入我們把愛心當作事業(yè)來做，我們只要堅持下去在人生旅行中就會收獲不一樣的喜悅！
最終我們堅持到了年三十的頭一天，盈利397元，當我們拿著這平時只能吃一頓牛排的錢的時候，心情異常激動，因為我們讓我?guī)椭男』锇閭兊男履昴晡稘饬艘稽c點，因為我們通過寒風里的付出懂得了幸福生活的來之不易，因為我們有了在一起創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，所以我們的友誼更深更堅強了。我們將把我們的愛心事業(yè)堅持下去，在幫助別人的過程中積累更多的人生經(jīng)歷，為以后的人生道路做好堅實的鋪墊！
隨筆作文 篇32
深秋的夜晚干燥，煩悶，寒冷的秋風刮在人的臉上，也刮在人的心上……
放學后的我精疲力盡地在沙發(fā)上窩著休息一會兒，“叮——”電話打來了，是母親�！拔埂！薄皹窐罚銈儗W校不是有一個數(shù)學演講比賽嗎?”“嗯，咋了?”“我給你報名了……”
我愣住了，數(shù)學從來就不是我的強項，提到了數(shù)學，我的頭都會痛三分，數(shù)學演講，我又怎么能完成呢?
焦慮在一瞬間密密麻麻地布滿心頭，轉瞬又化為怒氣：“你怎么都不和我商量一下?數(shù)學是我的弱項，我拿什么去演講?”“我……”“要去你自己去!”我掛斷電話，在沙發(fā)上喘著粗氣，眼眶在不經(jīng)意間紅了，鼻頭一酸。
帶著怒氣，我出了門。
路邊橘黃色的燈亮了起來，地上投下我獨自一人的細長的影子，車在馬路上飛馳，耳邊盡是噪聲。
不久，在垃圾桶旁出現(xiàn)了一抹灰白，我走近望去，是一只小貓，雖然毛發(fā)上有許多污漬，卻也能看出這是一只白貓，一雙棕色的眼睛中充滿了無助。
“喵——喵——”小貓的叫聲又細又柔，撥動人的心弦，在我心底泛起憐惜的波紋。小貓在垃圾桶旁四處尋找著，時不時發(fā)出叫聲，或許是太饑餓了。它還未曾注意到我，我想：它是被母親拋棄了嗎?可憐的小貓。
我摸了摸口袋，里面有一包餅干，我將餅干向小貓伸去，“喵!”一只大一點的貓，出現(xiàn)在小貓的身前，伴隨著一聲憤怒的吼叫，同樣也是一只白貓，棕色眼睛，我愣住了，看著眼前拼命保護孩子卻又“拋棄”了孩子的母親，我恍然大悟，原來它想讓自己孩子獨立起來，就只能狠下心，讓孩子獨立覓食，卻又因擔心，而悄悄跟隨著孩子。它的.出現(xiàn)只是希望它的孩子好啊!
猛然間，我又想起母親，那她呢?她的初心是什么?她也只是希望孩子能在磨礪中成長，克服膽怯，克服依賴，變得更優(yōu)秀!
回憶漫漫成長路，考試失利時的鼓勵與分析，受委屈時的安慰與開導……哪一次不是母親鼓勵我，支持我往前走?我理解了母親的初心，也明白了天下父母心。
所有父母的初心都是為了兒女好，只是表達的方式不一樣而已。
隨筆作文 篇33
我要做一項挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我這個年齡段孩子所能接受的最大身體極限的挑戰(zhàn)。
雖然這份挑戰(zhàn)并不標準，但是也能反映出人有強大毅力總是能夠堅持到最后的。
為了準備和迎接這個挑戰(zhàn)，我設計和思考了很長的時間。因為是在暑假期間，所以我有充足的時間去布置這個場景，以便我進行挑戰(zhàn)。為了自身的身體健康和對個人的保護，我所要設置的場景一定要是安全的，且能夠反映出挑戰(zhàn)性的。
經(jīng)過一段時間的設計，我終于把我所想要的場景給設置好了，挑戰(zhàn)準備開始。
我的計劃是這樣的：在我設計好的房間里面生存三天的時間。而且這三天的時間里面不準玩手機，不準玩電腦，只準看書。并且需要確保每天看書要有四個小時以上。中途不準退出。每天需要練字兩個小時。因為房間里面設置的有跑步機等鍛煉設備，所以我還需要額外的鍛煉三個小時。吃飯什么的都正常，但是睡覺需要減少時間，必須在規(guī)定的7個小時內(nèi)，不能夠超出睡眠時間，否則便延長一天時間的挑戰(zhàn)。
我精心設置出的挑戰(zhàn)肯定是具有一定的挑戰(zhàn)性的'。所以在挑戰(zhàn)開始之前我便做好了充分的思考與準備。開始的時候，我抱著一絲僥幸和緊張的態(tài)度。但我相信我一定可以的，因為我是個一定強大的人。
在第一天的挑戰(zhàn)里面，我失去了手機與電腦，這讓我感覺很無聊�？磿⒉荒茏屛野蚕滦膩�，于是我選擇了先練字后看書。雖然第一天勉勉強強的度過了，但是第一天過得很沒有趣和心急。
在第二天的挑戰(zhàn)里，我順利的熬過了讀書時間和練字時間。到了鍛煉時間我卻有些遲疑和猶豫了。因為在第一天的鍛煉當中，我的身上又酸又疼，現(xiàn)在再去鍛煉肯定會更加的疼痛，我選擇了休息幾個小時。但是馬上就要睡覺了，我必須得開始鍛煉了，否則就挑戰(zhàn)失敗了。為了能夠完成自己挑戰(zhàn)，我拼命的去鍛煉，終于在三個小時后鍛煉完成，洗完澡，便睡覺了。
在第三天的挑戰(zhàn)里，我感覺到了前所未有的輕松，那是因為第三天當中我已經(jīng)習慣了讀書和練字的生活，對于體育鍛煉也能夠慢慢接受，所以第三天度過的相對快一些。
三天時間過去了，我非但沒有被自身的自律和要求所打敗，而是成功的完成了任務。這讓我不禁的想起了一句話，便是——堅持就是勝利！
隨筆作文 篇34
回憶總是向那調皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時間的轉軸里，再在不經(jīng)意間闖進你世界�！}記
光陰似箭，歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春��！
那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，那些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？
相信大家小學大部分人都經(jīng)歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的`，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。
回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
隨筆作文 篇35
來美國好幾天了，現(xiàn)在也正好是秋季，葉子逐漸變黃了……所以，在辛辛那提（美國的一個城市，我住在辛辛那提），你經(jīng)常會看到這樣一種十分美妙的景象：一棵高大的樹上，有許多葉子，三分之二已經(jīng)變成黃色，還有三分之一是綠色的。有時候，會有一些葉子零零落落的掉落下來。那種景象在我看來，真的很美，很美。
秋天，一個有雙重性格的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
不知道為什么，也可能是生在下雨時秋天的緣故吧，我天生就喜歡下小雨的秋天。常�；孟胫幸惶欤约耗茉谇锾煜滦∮陼r，走在林間小道上。兩旁的樹木只有幾片葉子了，地上像一層黃色的地毯一樣。我，打著一把紫色的傘，靜靜的'走著，多么希望這條路永遠走不完，多么希望時間在這一刻突然停止。
秋天，一個很傷感的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
在美國，松鼠是非常常見的一種動物，在我們家門口就有許多松鼠。松鼠真的很調皮，也很可愛。如果你走在辛辛那提的路上，突然頭上被砸了一下，往上一看，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子顫顫的，不用說，那準是松鼠惹的禍；松鼠常常會在房頂和樹干上分享自己的“美食”，它們嘴里叼著松果，“嗖”的一下，就爬上樹了。
他們兩只手捧著松果，嘴巴嘎吱嘎吱的，一會兒就吃完了。這就是美國的松鼠。
秋天，一個開朗的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天，也是許多花開的季節(jié)。有了花的色彩和姿態(tài)，秋天便顯得比其它季節(jié)更加神秘。說起秋天的花，大家都會想到一種花——菊花。菊花名字是超拔飄逸的，以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。以花瓣來辨其形而命名的如：“驚風芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如“金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
秋天，一個神秘的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天，人們很難用一個準確的詞語去形容具有雙重性格的它，秋天就是秋天，我喜歡這樣的秋天。
隨筆作文 篇36
小時，卻沒有任何工資；有一個人，在你遇到困難的時候，總是第一個伸出援手；有一個人，為了我們操勞了一生，沒有怨言，只為我們叫他一聲：媽~ 母親，一份偉大的職業(yè)，她的付出和回報，永遠不成正比，而她卻樂此不疲；母親，像一盞明燈，在兒女迷茫的時候，為他們指引方向，從未熄滅；母親，請讓我為您祝福。
母親節(jié)，平凡卻不簡單的一天。每個孩子，都會為自己的媽媽親自挑選她們喜愛的禮物，造型別致的蝴蝶發(fā)卡，閃閃發(fā)光的毛衣掛墜，填滿甜言蜜語的紙張，在他們的手里揮舞著，炫耀著別具一格的禮物。媽媽笑在臉上，樂在心里，她們不是高興今天是屬于她們的節(jié)日，而是希望看到自己的孩子能夠如此快樂、幸福地成長。
母親節(jié)，熟悉卻又陌生的一天。今天和往常一樣，回家的時候，熱騰騰的飯菜已經(jīng)擺放在餐桌上，這場面再也熟悉不過了。我們早已習慣母親的付出，卻不曾為此感謝過她們，我們理所應當?shù)南硎�，而她們卻默默付出�！皨�，謝謝您�！蔽遗Φ匕堰@個四個字說地響亮，但心卻是莫名地緊張和抽動�？粗赣H眼角閃爍的淚光，鼻子輕輕地抽動，站在那里與我四目相望，我知道這句話，我說的太遲了。
我們每天忙于學習和往返與各類補習學校，我們擔心堵車耽誤了課程，擔心分心導致成績下降，卻忘記了擔心她們血壓高不高，腿還疼不疼。她們陪伴著我們挑燈夜讀，她們想盡花樣豐富飲食，她們擔心我們能否承受壓力，她們默默地支持我們，陪伴我們，而我們卻將最需要關心的人，遺忘與千里之外。
謝謝您我的'母親，我希望您身體健康，把這些年因為勞累的身體疾病統(tǒng)統(tǒng)趕走；謝謝您我的母親，我希望從今天開始，我能幫您分擔生活中的瑣事，哪怕就是洗鍋倒垃圾；謝謝您我的母親，我希望您能放心，您的孩子已經(jīng)長大了，不再是那個經(jīng)常給惹麻煩的壞小子。母親，我的成長讓您操碎了心，是時候讓您每天都過母親節(jié)了，我要成為您的驕傲。
說完，我看著已經(jīng)泣不成聲的母親，沖過去抱著她：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
母親，是一個只求付出不求回報的女人；是一個永遠為你護航的領路人；是一個崇高而偉大的代名詞。她，值得你為她驕傲，為她鼓掌。
隨筆作文 篇37
人人出過錯，就連偉人都出過錯，誰又能沒出過錯呢？我在6歲時出了一個令我終身難忘的錯。
記得那是在杰睿的英語課上，那天，老師宣布要考試。按照以往的考試經(jīng)驗，我知道這樣的測試不會太難，所以我根本就沒放在心上，只是粗略的復習了一遍，自認為都會了。這時，老師進來了，一發(fā)下試卷，我快速的看了一遍，一下子就傻眼了，因為我發(fā)現(xiàn)有四、五道題都不會，這可怎么辦呢？來不及多想，先把會的做了吧。我三下五除二的把會的做完了，可剩下的這幾道題怎么辦？空著不寫？肯定不行，這是明擺著丟分。懵一個？那樣得分的機會也不大。怎么辦呢？對了，書就在位子里，偷偷看一眼不就成了�？墒且f一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？被老師批評也不是好事，可要不抄又得不了第一。就偷偷看一眼吧，也許老師看不見。想到這，我偷偷的環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)老師正在判題，其他同學也都在低頭各忙各的。我便膽大了許多，我想：同學們也看不見，反正不抄白不抄。我又環(huán)視了一圈，確定沒什么事，就把手悄悄伸到位子里，偷偷的一翻就翻到我要的那頁。畢竟有點心虛，我再次抬頭看看，發(fā)現(xiàn)大家誰也沒有注意我的小動作，我一低頭，飛快地瞟了幾眼，迅速把答案抄了上去。這時，老師收卷了。
第二節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下來，并講了一遍。老師讓全對的同學起立，我忐忑不安的站了一半，雙腿夾住椅子，彎曲著身子，心里非常害怕，生怕那個同學揭發(fā)了我，但老師還表揚我，說：“這次XX同學答題非常好！”同學們一聽，都把羨慕的眼光投向我。我卻不敢看大家的眼睛，低下了頭。
這一節(jié)課我如坐針氈，心跳的`像百米沖刺一樣，它讓我無法面對同學、老師。最終，我向老師說明了事情的真相，承認了錯誤，把獎品還給了老師。老師拍拍我的肩膀說：“你的誠實比你的分數(shù)更重要，應該為你的誠實而加分�！甭犃死蠋煹脑挘业男那樽兊糜淇炝嗽S多。
我做了錯事，但我最終改正了它。如果一個人做錯了事而不去改正它，最終也會被自己良心所譴責的，它提醒我，在以后的生活中，要做一個誠實的人。
隨筆作文 篇38
對于五年級的我們來說，和父母爭執(zhí)是再正常不過的事情了。有時是我們有理，但大多數(shù)是他們說得有道理。畢竟他們比我們多活好幾十年，吃的鹽比我們走的路還多呢！經(jīng)驗告訴他們一切事實，而毫無經(jīng)驗的我們，卻常常自作聰明地和他們爭執(zhí)。
其實現(xiàn)在想起來，以前的我們真是很天真呢！寧愿把家長徹底惹怒，也要把自己的`錯誤觀點堅持到底。而我記得最清楚的一件事就發(fā)生在去年冬天。
那是一個寒冷的星期一早上，我剛剛從床上爬起來，媽媽就“鬼叫”了一聲：“孩子，今天特別冷，多穿點衣服！”這一聲把我爸都吵醒了，但我依舊當做沒聽見一樣，套件薄襯衫，再穿條牛仔褲，洗臉刷牙，整理好書包，我已經(jīng)準備出發(fā)了。
這時，媽媽從臥室里走出來。一看見我的穿著，就指著我開始大叫：“你怎么可以穿的這么薄，今天很冷的！”我愣了一下，整了整衣領，一臉“淡定”地說道：“我覺得這已經(jīng)夠厚了，外面也不是特別冷嘛！”誰知媽媽卻說：“你要穿成這樣出去，不被凍成冰棍才怪，趕緊換一身去！”我瞬間被惹怒了，皺起眉頭大叫一聲：“外面是有多冷？非得讓我再……”我的話還沒說完，就被媽媽厲聲打斷，她挑起眉毛：“今天還會下雨，你必須給我穿厚點，如果你不穿厚點出去的話，回來你凍感冒了，又賴到我身上了……”媽媽的聲音越來越大，越來越尖，最后簡直就是在尖叫了！我再也忍不住了，捂上耳朵，沖著她大吼一聲：“你真的很煩吶，我的事不用你管！”說完便奪門而出。只留下媽媽在原地愣著。
剛下樓，一陣刺骨的寒風便灌入我的衣領，呼呼的北風像一把把鋒利的劍直刺我的身體。我不由自主地打了個冷顫，收收衣領，咬著牙往前走去。走了一段路以后，我開始后悔沒聽媽媽的話，外面真的太冷了！我真的快要凍成冰棍了！
那件事情過后，我便懂得了兩個“深刻”的道理，一個是不聽‘老人’言，吃虧在眼前。這點我已經(jīng)深有感悟了！還有就是不能自作聰明，總按自己的想法走。雖然我現(xiàn)在還會經(jīng)常和父母吵架，有時為了一件小事就爭得面紅耳赤，但到最后我還是會聽從他們，畢竟他們還是“老”��！
隨筆作文 篇39
海子說，從明天起，做個幸福的人。
可幸福是什么，我一直在尋找。
陶淵明說：歸園田居，便是我的幸福。年輕時，由于家里貧苦，他不得不出仕以維持生計。在官場上，功名利祿本是誘惑人心，迷失人本性的枷鎖。然而他一向厭惡官場的爾虞我詐，隨逐流波，明白知足常樂，回歸自然才是生活的常態(tài)。所以，功名利祿亦不能成為他的羈絆，反而更增添了他歸隱的心切�！耙龎赜x以自酌，眄庭柯以怡顏。倚門窗以寄傲，審容膝之易安。”一句簡單的話語，把他的幸福體現(xiàn)得淋漓盡致，這就是他想要的幸福。
不同的人，對于幸福有不同的定義。對于向往田園的陶淵明來說，隨心所欲，安天樂命便是他最開心的事了。那么，對于我們來說，幸福，又是什么？
我認為，我尋找的幸福便是在青春的世界里歌唱出一首屬于自己的歌。青春是抽象與具體的結合體。青春是抽象的，我們很難用語言來描述它；青春又是具體的，每一次的付出，或多或少都會有一絲回報。在青春的世界里，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿深林。用淚水作鋪墊，用汗水來鑄造，再用勤奮譜出一曲無悔的歌！我想，擁有這樣的青春，就是一種幸福，我要尋找的'幸福。
“味覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲。”時光流逝飛快，若是把這樣寶貴的青春隨隨便便揮霍了，不是一種生命的遺憾么？未來得及展示它的美麗，彰顯它的本質，歌頌它的價值！就這樣，輕易地把自己的幸福遺漏了。所以，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水鑄造明天。用自己的雙手，用自己最最真誠的感悟，唱出自己用幸福詮釋的歌！
海子，年僅25歲，然而短暫的生命卻令他受盡人間疾苦，貧困與失落，孤獨和寂寞�？墒牵Ｗ�，你說，你跟過云隔著黑色的土地，你和未來隔著無聲的空氣。你忘記了自己，但是卻會永遠銘記：“活在這珍貴的人間，人類和植物一樣幸福，愛情和雨水一樣幸福�！钡脑娋洹Ｎ蚁�，這便是你——海子的幸福，簡單而又充實。
面朝大海，春暖花開，或許我還沒完全能夠理解像海子這樣的心境，但是，我會努力把握自己的幸福，像他一樣——從明天起，做個幸福的人！
隨筆作文 篇40
享受著迎面而來的晚風！聽著村里回蕩的犬吠，思緒也隨那聲音的回蕩消失在了黑夜中，回想過去！審視今天，一切如風般！哪怕曾經(jīng)是多么的滿含深情，哪怕曾經(jīng)是多么的不堪回首……人只是天地之間的旅行者罷了。生是起點，死為終點～
過去，我以為我擁有過人世間最美的愛情，后來現(xiàn)實告訴我！我那只是一廂情愿的天真，以至于后來我一直在觀望！深思、最美的愛情到底是什么？認可愛情的到底是肉體還是精神～到底產(chǎn)生愛是日常的行為動作，相貌還是思想～又假如肉體愛而精神不大愛到底是不是我們眼中的最美的愛情！我也無從得知！同時，我又在糾結！兩個相愛的人之前是不是真能能做到心有靈犀！在我想著對方的同時也知道對方也想著她！我曾經(jīng)不止一次有過錯覺！在我深夜里回想生活中有她的點點滴滴時！總是傻傻的認為，對方也一定如同我一樣的想著我！即使沒有想過我！我的思念也能使她無意識的.聯(lián)系起我！以至于癡時，夢中有她時就會以為！我們做過的一定是同一個夢！后來，因為這個，我有了早睡的習慣！因為我想攜同她一起在夢中約會！最好能夠很久很久……如今回想起來！即便到最后是一無所有！如同這風一般！可享受不能留住，但這樣也挺好的，至少夢里曾經(jīng)有個長發(fā)飄飄的女孩！如同這晚風的清爽，讓自己陶醉。
人處于天地之間，如同蚍蜉一般，以前總想知道，人生的意義到底是什么！是簡單的生下來就得活下去～還是有其它的，而母親的做法讓我窺探到了一點，自己的母親從生下來就苦于各種勞累！直到現(xiàn)在依舊為了家辛苦奔波，4點半就早早起床～開始了新的一天，但是母親的臉上卻看不出絲毫的不快樂，后來隨著年齡的長大，我慢慢知道了因為她在人生的途中！領悟了讓自己幸福的真諦所在，因為她深愛自己的家！愿意為我們付出，這是偉大的～這一系列的偉大構成了人世間母愛的永恒，我想這個就是一個典型的意義，人生苦短，也苦長，人類因為有了思想！所以思想讓我們每個人使之更好的適應了生存！即‘活下去’。并且通過獲得那種微不足道的滿足來源來達到幸福。而幸福是永恒的，我們在永恒的星空之下追求永恒～這便是意義所在吧！
隨筆作文 篇41
我乘著人生的快車，在人生道路上，朝著遠方的目標熱烈地奔馳著�；仡^望望我走過的那段路，它給了我太多的教育，給了我太多的歡樂，給了我太多的煩惱，也給了我太多的感動。
那微小的蟲子有著豐富的'感情，它們用各種奇特而有趣的方法，表達自己的情感，迸發(fā)出愛的火花。人類也一樣，人類的感情是復雜的，人類也會用各種方式表達出自己的感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無微不至的關懷與呵護。
那一天，天正下著瓢潑大雨，同學們被這突如其來的大雨嚇呆了，一個個眉頭緊皺的，只有幾個帶傘的在那幸災樂禍。我也一樣，發(fā)起愁來，中午該怎么回去呢？爸爸媽媽會不會給我送雨傘呢？真是“六月天孩兒面，說下雨就下雨”。放學了，可是雨還沒停。同學們有的三人、五人的合用一把傘，有的花錢雇三輪車，有的干脆沖回去……學校里的人越來越少了。我沒帶傘，也沒帶錢，看來只有沖回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，一個熟悉的身影進入我的眼簾，仔細一看，是媽媽。媽媽早上患了感冒，咳嗽不止，才看醫(yī)生呢，發(fā)燒39度呢，醫(yī)生還給他吊瓶，怎么能出來呢？我急忙跑過去：“媽，您有病在身，怎么能出來呢？”“雨大，你爸又忙，我怕你回不了家，所以來接你呀�！眿寢屨f�？墒�，雨傘太小了，不夠兩個人一起用，怎么辦呢？“媽，我跑回去�！薄安恍小眿寢屜肓艘粫䞍�，毫不猶豫地說：“我來背你�！蔽也豢�，可媽媽硬把我背了起來，一步一步地走進大雨中……在路上，我抬頭望望媽媽，只見雨水打在媽媽的肩膀上，而我被雨傘擋得嚴嚴實實的，沒淋到一滴雨水，天那么冷，媽媽的頭上滲出了汗水，可她還是邁著沉重的步子把我背到家中�；氐郊�，媽媽渾身無力，氣喘吁吁，臉通紅通紅的，燒得比早上更厲害了。我抬頭看著媽媽，只見媽媽的頭發(fā)里多了幾根銀絲。這時候，我的淚水情不自禁地流下來。
��！母愛無涯！這件事深深地感動了我，媽媽有時對我嚴格了一點，可她也是為我好呀。�。《嗝磦ゴ蟮哪笎郯。�
隨筆作文 篇42
快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——題記
走出校門，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個學校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過，怎么說，已是不舍得，但又不知對同學說過了上千上萬遍，感覺很煩，可最終還是必須說，我舍不得。
看看吧，我們在長大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學好。那時的同學聚會，我們要給老師一個驚喜。
想吧，想在小學老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來當時不發(fā)言可真是后悔。老師會用很多不同的方法來上課，有時會把我們當成一臺小電腦，有時會把我們當成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來，還真是有趣，雖然仿佛感覺才剛剛過去。不過一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。
聽吧，再聽一次六.三班的誦讀，再聽一次歌唱，再聽一次溫暖人心的話語……這個有可能，因為也許多少年后，我們會看到新一批的六三班在教室里讀書，在歌唱，再說話。不過，我們這一屆是聽不到了，永遠都聽不到了。
說吧，盡情的說吧，把要說的都給說完，把秘密都說出來，這時候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚鑣，怎能還再見面，可能機會會很少很少，說的話也不過一兩句。
寫吧，再寫一次。很早很早，就有人把自己的同學錄拿出來了，每個人都要分一份，不管是關系好的還是不好的，不管是學習好的還是不好的，怎么說我們都是同學一場。當大堆大堆的同學錄擺在我面前的時候，我才真正的知道真的要分開了，是真的，平常說的“分開”已成現(xiàn)實。哎，天下沒有不散的宴席，這句話說得真到點子上啊！
在我走出校門的那一剎那，我有意識的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的`一眼，沒有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學校當成了我的第二個家，沒有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要離開你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉…… 畢業(yè)了，要走了。
隨筆作文 篇43
今天坐了一次普通火車，可以看窗外風景，很慢那種。車上遇見一女孩兒，坐我斜對面。女孩身材嬌小，大約二十出頭。一個簡單的丸子頭，一件粉色T桖，一條淡色牛仔褲，顯得格外清新，就很搭。手腕上一根黑色扎頭繩，斜挎一個黑色單肩小包包，包包上鉆出一個卡其色小熊，好像在向我示好。
女孩是帶點嬰兒肥的瓜子臉，這么形容不知合不合適。嬰兒肥和瓜子臉本是兩種類型，她則是將兩者完美融合�？蓯塾志碌奈骞�，尤其眼睛大且圓，皓齒明眸是我能想到最貼切的詞。偷偷看了幾眼，就幾眼。女孩在吃東西，她的一舉一動都那么清純質樸�，F(xiàn)在女孩大多濃妝艷抹，這樣一個簡簡單單的女孩反而會讓人覺得彌足珍貴。生活有時候真的會給你帶來一些小美好。
這是上海到石家莊的車，我想她應該是去石家莊吧。下一站我就到站了。我沒有去要微信�；蛟S她一輩子也不知道曾與我擦肩。佛說上輩子五百次回眸才換來今生的'擦肩而過。大概就是這意思。又或許我去要了微信，我們的故事甚至人生都會有所改變，蝴蝶效應嘛。既然心有所屬，何必去擾人一世牽掛。
我低下頭打字，一個偶然抬頭，我們四目相對，目光交織在一起。她嘴角動了一下，露出青澀的微笑。習慣了內(nèi)心世界的我并沒有表情。或許她感覺到了我眼里的含情脈脈。
又一次眼神交織，她的眼睛真的很好看，好像會說話，尤其是轉動眼珠的時候。腦海里第一次不由自主出現(xiàn)了那句歌詞：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
我到站了，她似乎也察覺到了。我們不約而同看向對方。這次，我回贈了一個微笑。像我這種平時不茍言笑的人，也算難得。畢竟這可能是唯一一次機會笑給她看了吧。這次的眼神交流算是道別了。還沒來及看她的表情，就被后面的人催促前行了。
剛走到火車門邊，聽見她鄰座的女孩說：他下車了！他下車了！
我沒有回頭，一步扎進擁擠的人群。或許這一輩子我們再也不會見了吧。
就讓我們的微笑，出現(xiàn)在彼此的一簾幽夢......未完待續(xù)，有粉絲喜歡就連載......
隨筆作文 篇44
青山翠谷中偶然的一聲鶯啼婉轉，驚得高大的柏樹上的嫩葉簌簌地抖動。九月的迷霧籠住這片林海，山坡上淡淡的綠煙也凝成了一堵黛色的長墻，回頭望去，山門的牌匾已不見蹤影，只有穿梭的小徑在影影綽綽的樹枝中躲匿起來。我算是明白了媽媽讓我來的目的，大抵是想讓我遇見了這霧之后，明白這山水也是和我一樣迷茫的吧。
我原本并沒有來的打算，潮濕的天氣讓這里不復往日游人織的盛景。我嘆了口氣，更何況我，不知從何時開始，我遇見了初中生活的挑戰(zhàn)，它并不是我想象中沉痛的學習打擊，而是一種漸漸匱乏的熱情。它悄無聲息地跟在背后，吞噬掉我對學習的渴望。
媽媽的腳步漸近了，輕輕地踏在青石板上。光滑水潤的臺階反射出的光斑，照亮雨中的小徑。我站在樹下，靜靜地聽山下潺潺的流水聲。即使遇見了挑戰(zhàn)，我也不愿去面對，只是迷茫地亂走，那流水聲也掩蓋在霧氣沉沉中，失了聲響。雨漸漸大了，媽媽拉著我去避雨，“樹高風有態(tài)，苔滑水無聲”。一場雨過后，這青翠掩映著的道觀逐漸顯露出來。望窗外的蒼松翠柏，蒻玉青蔥。這山中的路也離開了我的.視線，消失在這濃翠之中。突然，我注意到了一株與眾不同的芙蓉花。
形容它的與眾不同，并非是那別具一格的清新美麗，卻是恰恰相反。那可憐的樹，干枯粗糙，留下皺紋，烙下歲月無情的印記。枝干向四周慵懶地耷拉著，淡然無一絲雜色，只是暗啞的、純凈的褐，似乎連鳥兒亦是如此不屑，跑去別處嬉鬧，只留下它，形單影只地在那鮮為人知的角落黯然。
可我沒對那衰敗的芙蓉厭惡，反而覺得它只如此不幸又迷茫。
“花自飄零水自流”光陰逝去，芬芳終有凋零一日，可無意間，我瞥見了那一抹紅。
一朵朵芙蓉嬌艷欲滴，飄飄浮浮滿天涯，如那耀眼的陽光，在寒冷的冬日清晨，閃爍著人們的雙眸。那鶯啼又夾雜在淅淅瀝瀝的雨聲中，流到我耳畔，那一朵朵鮮艷的紅，那一聲聲鶯啼驚得我把心中的熱情都驚醒過來。
人生就是遇見，像冷遇見了水，就有了雨;春遇見了秋，就有了歲月，而我，遇見了那生生不息的芙蓉，就讓我充滿熱情地，一路綻放下去。
隨筆作文 篇45
歲月流去了，許多往事漸漸淡忘了，唯有這么一件事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新，每每想起它，我都忍不住偷偷地笑出聲來。
爺爺是個“花迷”，每逢有什么希奇的花種，他總是要弄到手細心地栽培。一個星期天，爺爺不知道從哪里弄來一顆花苗，寶貝似的栽種在花盆里。每天清晨都要提著水壺去向花苗道“早安”，把花苗放在向陽的地方。傍晚太陽下山了，他又要去問候一次，給花朵鋤草、澆水，端回屋子里。這樣來來回回一個星期過去了，花朵還沒有開出來，我去看了幾次，發(fā)現(xiàn)花苗抽芽了，長高了許多。紫色的莖上一片片小葉子墨綠墨綠的，像一片片黛色的翡翠。我默默地想：呀，這小花苗真神奇，澆澆水，它就長這么高了。如果我也長得這么快，那該有多好啊！
想到在學校里，我因為個子矮小，同學們都瞧不起我，喊我“矮子”，嘿，如果，我能夠長得人高馬大的.，誰敢喊我“矮子”呢。嗯，小花苗之所以長得快，是因為爺爺每天早晚給它澆水的緣故，如果我也給自己澆澆水，不是也一樣會長得快嗎。
想到就做。從那以后，我再也不睡懶覺了，天蒙蒙亮就起床，趕在爺爺之前，拿著水壺往自己的頭上澆點水，甩甩頭發(fā)，感覺舒服多了。哼，我要給瞧不起我的同學們一點顏色看看，還敢不敢叫我“矮子”。澆完了水，我把自己“搬”到陽臺上曬曬太陽，和花苗享受同樣的待遇。傍晚的時候，我又照樣子給自己的頭發(fā)來一次澆水。
一開始，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣，看到我每天清晨在陽光下看書，她覺得很欣慰，還夸獎過我“這孩子長大了，懂事了”�？墒�，漸漸的媽媽發(fā)現(xiàn)我的舉動有點蹊蹺，就發(fā)問了：“池苗，怎么一到早上和晚上，你的頭發(fā)就濕漉漉的呢？”
“我要快快長大……”我得意地把我的想法告訴了媽媽，滿心期望能夠得到她的夸獎。誰知道媽媽聽了，撲哧一聲，差點笑岔了氣，說：“傻丫頭，人是吃飯長大，你多吃飯多運動，才會長得快�！�
��！我目瞪口呆了。
事情已經(jīng)過去六七年了，我也一天天長大了，有了許多夢想，可是我再也不會想當然地做出一些“傻事”。
隨筆作文 篇46
今年，全國菊花品種展覽在上海人民公園舉行。菊展，也就是美展吧，菊花的凌霜節(jié)操美、宜人的清香美、大江東去的雄奇美、晨昏曦月的婉約美，大概都是人們所祟尚的。“時髦”據(jù)說也是一種美，大喇叭、高跟鞋，西洋的東西傳到中國來，大凡都有幾分“光彩”。而菊花，確乎是東方的東西。你看，這展出的一千多種菊花，好一幅東方神氣!色彩繽紛的花瓣閃著蠟光，漾著傳統(tǒng)絲綢的.波亮，土黃多皺的菊莖，分明裹著一套中國式的老棉袍，全不見一些嘩眾取寵、矯揉造作的時髦氣，就是花香，也是淡淡的且攜些藥味兒，遠比不上“司丹康”的刺激。荷蘭人白里尼也稱菊為”偉大的東方之花”，的確是當之無愧的。
菊花在我國已有兩千多年的栽培歷史。《月令》:“季秋之月，鞠有黃華。”當時即以菊花指示季節(jié)�！侗静萁�(jīng)》有“菊服之輕身耐老”的論述，可見古時人們就熟悉菊花的習性、食用和藥用功能。較早就記錄了菊花的怕要算《爾雅》，不過還沒有“餐英”之說，也未見“秋菊有佳色”罷了。
每值霜重菊開的深秋，文人雅士都愛臨菊吟賦一番，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜風光。只有唐代黃巢筆下的“沖天香陣”和滿城黃金甲，才賦菊以勞動人民不屈不撓的堅強性格，直到后來陳毅、董必武等的賦菊詩，又把菊花的喻意升華到嶄新的民族高度。
這次菊展，每一樹菊花都是一樹詩、一樹神話。菊名或據(jù)典，或狀態(tài)，或托菊抒臆，或擬菊為人。從名字里，竟還能窺出一些零星歷史。“歸田樂”，使人們好f6j看到陶公歸農(nóng)詠懷的情景，“西施仙子”、“醉妃春意”、“綠”“織女”，許多古裝女子似婷婷立于眼前。在這現(xiàn)代化的都市里，看這古老和青春巧妙地融在一起，誦那繁花錦繡的“星斗文章”，心底不禁萌動著一種自豪、美妙的感情。
人們喜歡自己的東西，喜歡那些滿溢民族特色的菊花造型。那菊籬，只能在中國的鄉(xiāng)村尋見，層層菊塔，宛如古代少女頭上的銀替，還有那獅、龍、鳳，更是民族的特產(chǎn)了�！岸垜蛑椤保莾蓷l鱗光閃爍的菊龍，不就是古老而年青的祖國屹立在世界的象征么?“爭分奪秒”，不就是祖國人民只爭朝夕的革命精神?“
隨筆作文 篇47
“不好不好！我一定要去！”宋祖英2011“魅力中國”巡回演唱會第五站：廣州，到了。大家可能會問：“宋祖英開演唱會，你有什么事呢？”宋祖英是我從小就喜歡的歌星，我很想現(xiàn)場聽她的歌，所以“死纏爛打”著爸媽讓我去。
爸媽實在抵不過我，所以答應10月15日，也就是昨天讓媽媽陪我去。
看！我們上路了！坑口地鐵里人擠人，好不容易搶到一個位置，卻要呆呆地坐上十三站。終于下了地鐵，已經(jīng)是晚上六點半了，一碗魚蛋，一根香腸，解決了我的晚餐。可我們面前又面臨著一個問題：離演出現(xiàn)場還有一段距離，的士怎么打？
“哎！停車停車！”媽媽和我不斷地對著路過的的士叫著，可是每輛的士里都坐滿了人，里面的人有說有笑，但我們呢？焦急地站在路邊已經(jīng)有二十分鐘了，卻一輛車也攔不著�！皻馑牢依�！”我怒吼著，心中的那個小人也在氣勢洶洶地揮著拳頭。哎，終于攔住了一輛��！我心里的.石頭落了地。
“�。渴畼嵌吲�？爬死我呀？！”好不容易到達了海心沙的廣州大劇院，卻被服務人員告知我們的座位在27排，還要爬上十樓，我的心又被潑了一桶涼水。我撅著嘴爬上了十樓，宋祖英沒有出場，還要再等一個小時！哼！又氣我一次！雖然外面的景色很漂亮，但我卻很氣憤。
宋祖英終于出場了，我也跟著其他的觀眾歡呼起來。但是，我根本看不見宋祖英，她在我的視線里就像螞蟻一樣小！期待已久，卻連偶像的面容也看不見，天�。�
演唱會結束了，我和媽媽又急匆匆地去攔的士，又是半個鐘頭才攔到一輛的士。下了的士便馬不停蹄地趕往地鐵站，坐上了最后一班地鐵。
通過這次“追星”，讓我對追星、明星有了新的認識：不容易追，追了也沒什么意義，這次花費不菲，用時不少，還挨了餓，明星演員與我們沒有一點互動，現(xiàn)場感覺與電視前觀看沒有兩樣，一點點現(xiàn)場聽歌的愉悅遠比不上那種種的不爽。
其實，就算與明星有親密互動，合了影或簽了名也沒什么值得了不起，因為：我不會因此就有高大形象，不會因此就有自身價值提升，不會因此獲得什么發(fā)展機會。我們追星，追的應是明星的積極上進的精神，從他們成長成名的過程中學習經(jīng)驗與智慧。
如果問這次追星歷程有何收獲，上述一點感悟就算是吧。
隨筆作文 篇48
這是我高三歲月里一個普通的雨天，世界仍然在轉，陪伴我的仍是雪白的試卷。
撐著傘走在回宿舍的路上，地面早已經(jīng)有了或深或淺的積水，不停有雨水劃過樹葉，在空中飛旋，落在地上，濺起一朵朵水花。身旁是撐著各式各樣雨傘的同學或者學弟學妹。明明只是一個普通的雨天，我的心里卻充滿了波瀾。
或許青春到了一定年華就會有莫名的憂傷，撐著雨傘的我竟有了丁香姑娘的憂愁與彳亍。高三，一個特別的時間段；高三，也被不同的人貼上了不同的標簽。老師是，高三是人生的一次磨煉，要我們秣馬厲兵，打敗千軍萬馬；家長說，高三是我們最后的堅持，堅持過了，我們的學業(yè)就會變得輕松；而我們，期待的'卻可以用最好的姿態(tài)，度過這段看似漫長的歲月。
或許是因為我的成績不盡人意，所以走在雨中的我會莫名悲傷。我不是那種成績特別好的學生，但是努力也能考個重點大學，高三的我，承擔著很多人的期待。想考一個好大學可能就是我唯一的單純目標了。有時候，看到爸媽的發(fā)梢漸漸發(fā)白，看著皺紋不知不覺地爬上母親的眼角，我就莫名的心疼，想快快長大，保護他們。看到畢業(yè)學姐學長的風華正茂，我想要快快度過這段艱難的歲月，改變自己灰頭土臉的模樣�？傊肓撕芏啵乾F(xiàn)在能做的只能是不停地在題海中徜徉。
我知道，這是高中才會擁有的雨季。我的青春雨季的來臨，可能是我一直很努力卻不見上漲的成績，是沒有辦法改變父母慢慢變老的事實，是承擔了過多壓力的無奈，是默默喜歡一個人的心酸。這樣的雨季，縱使有些憂傷卻也令人難忘。但是我知道雨后真的有斑斕的彩虹。
或許一年后，我考到了自己心儀的大學；或許一年后，我會和默默喜歡的人去同一座城市；或許有一天我會擁有自己的事業(yè)，帶父母周游中國。不會讓夢想變成空想。
雨好像不似剛才那么急了，滴滴答答的雨聲卻也像古典音樂般美好，想到未來我可以變得更好，微笑就不知不覺的爬上嘴角。想起了席慕蓉《際遇》里的那句話，“我是這劇中的輝煌”。快要高考了，我相信我可以做的更好。雨中的我，加快了自己行走的步伐。
隨筆作文 篇49
轉眼，暑假就過去了。在假期里我?guī)缀醪怀鲩T，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門，我一個人在家。
我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關上，到對面的公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。
不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦苦思索起來。
要不，去借一把梯子來，從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的.潛力吧，就這借電話的一件事我居然講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，便將門關上了……
就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。
“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。
現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。
隨筆作文 篇50
“劃木舟！劃木舟！”在蘭卡央島上的第三天，我和可可還有涵涵都想去劃木舟，體驗一下坐在獨木舟上看海的樂趣。
中午，我和爸爸換好衣服，來到潛水中心。“一、二、一、二”一陣很微小的聲音跑進了我的耳朵里。我循著聲音看去，兩個朋友正坐在船上向餐廳順水飄去。我們租好船后，我又對爸爸激動地說：“我們要快點喲，他們先出發(fā)了！”我們坐上船向他們追去。“啪、啪、啪”我用槳拍打著海面，無數(shù)的小水花從海里一躍而起，海水濺的到處都是�！芭距币宦�，槳落在了船上，我甩甩手臂：“唉，真累呀，什么時候才能趕上呀！”爸爸對我說：“劃船是把槳放在水里，抬在上方的手用力向前推。”我聽了爸爸的話后，把槳舉平，想證實一下：“那好，預備，左、右、左、右……”我拼盡全力的把槳插入水底，用力一推，“嘩”，速度在那一剎那加快了許多。不一會我們就趕上了他們，在那里我們立刻被海里美麗的景色吸引住了。
珊瑚、魚從清澈的海水里一眼就可以看得到，灰紫色的珊瑚矗立在海里，猶如冬天的枯木一般毫無生機。神仙魚身穿綠白相間的衣裳，尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄著食物，許多綠色的小魚苗都紛紛跑來湊熱鬧。再一看，這時“樹木”重新獲得了生機，那些魚兒們好像春天里重新長出的小芽孢。
遠處，一只可愛的小海龜從海里探出頭來，它幽綠色的.小腦袋上有著一雙黑碌碌的大眼睛。我看著它警惕的樣子，屏住了呼吸，生怕驚嚇到它。等它確定沒有敵人之后又重新潛入了水底。我下定決心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模樣，于是我向它劃去。它正慢慢地把頭側著，用刀一般鋒利的嘴巴把海草從沙子里叼出來，一口一口吃得津津有味。小海龜又向四周望了望，把嘴巴埋進沙子里，點點頭，一株株鮮綠色的海草就出現(xiàn)在了它的嘴巴里。小海龜棕色的殼在海里通過陽光折射變得有些鮮紅，沙子灑在它的殼上，好像無數(shù)的小雪花，陽光折射到海底，照耀著它的殼，又好似小星星在上面嬉戲打鬧。
坐著獨木舟看海真是一件非�？鞓返氖�，不過天色已經(jīng)漸漸變暗。再見了小木舟，再見了小海龜。
隨筆作文 篇51
酒與茶，皆為飲，但風格迥異。酒豪俠，不說“李白斗酒詩百篇”和辛棄疾的“醉里挑燈看劍”，就說元稹的“近來逢酒便高歌”，也豪氣萬丈；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，“醉眠秋共被，攜手日同行”，那是俠！豪俠易任性，“五花馬，千金裘，呼兒將出換酒”，連乖女生李清照還常�！俺磷聿恢獨w路”，更何況“知章騎馬似乘船，眼花落井水中眠”了，典型“酒駕”。
講健康和安全，這樣飲酒要不得！“竹林七賢”喜飲，也聚飲，但飲態(tài)各異，其中山濤可鑒，山濤以酒會友，借酒怡情，量大有節(jié)，“八斗而止”，飲能識途，選擇了官路，引得剛烈的嵇康寫了《與山巨源絕交書》，但山濤沒恨嵇康，他有量。嵇康率性，喝了酒，就長嘯，時下所言：噪音擾民，被官府辦了。劉伶、阮咸嗜酒失態(tài)，坐沒坐像、喝沒喝樣，早早把自己斷送了。走得遠，留下東西的.是不敬酒、不拼酒的向秀，他飲酒呷而佐菜，王戎都“溜桌”了，向秀還在高談“寧靜致遠”；向秀開創(chuàng)了《莊子注》，他的《難嵇叔夜養(yǎng)生論》高屋建瓴，撰《思舊賦》情深意長；向秀把酒喝成了茶。
茶性涼，亦聚友，清心神，不會“誤入藕花深處”，但“高山流水覓知音”少不了茶，據(jù)說伯牙操琴，興之所至，隨琴吟唱，總要潤喉；子期是用喉嚨，他解伯牙琴音“巍巍乎若泰山，洋洋乎若流水”是唱的，茶或酒都伴知音。陸羽《茶經(jīng)》“蠲憂忿，飲酒；蕩昏寐，飲茶”，可見茶酒互動，飲之有規(guī)矩。陸羽特寫到“剡縣陳務妻、廣陵老姥”；陳妻飲茶，先祭古冢，兒欲除，母阻，夢冢主謝，“曉，庭獲錢十萬，似久埋，但貫新”，錢埋已久，穿錢之繩卻新，兒驚且慚，學善！飲茶就講究：敬、靜、施，廣陵老姥典故更體現(xiàn)敬、靜、施！
向秀喝酒似飲茶，又擅清談，這酒就喝得長了；當代能得向秀酒態(tài)的，是梅貽琦，梅氏長于津，南開中學首屆畢業(yè)生，喝酒君子態(tài)，無論多少人敬他酒，他總是“清、平、樂”而待之，憑這“清平樂”梅貽琦把清華大學治理得風生水起，尊為清華“終身校長”。您飲酒學學向秀和梅貽琦，南開和清華都會向您微笑，飲酒似茶話題多。
隨筆作文 篇52
“鈴鈴鈴……”放學的鈴聲如此響亮，敲碎了每個孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學，似乎每個舉動都在我的眼里。
為了省時間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊的地方。出乎意料的事情發(fā)生了，有一個女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說了一聲：“先等值日老師說完�！�
值日老師總結完畢，我問小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說：“在剛放學的時候，小平扯了我的頭發(fā)�！蔽壹鼻械陌参康溃骸艾F(xiàn)在還痛嗎？”非常擔心肥胖力壯的小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說：“現(xiàn)在不痛了�！薄斑@樣你也哭得這么傷心�。俊蔽也唤@訝的問，完全沒有經(jīng)過大腦過濾就隨口說出自己的真心話，現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯了。
于是，我叫全班同學先走，把小金和小平留下來。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒有看出他的誠意�？墒牵髞砦艺娴目闯鏊呀�(jīng)很誠懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。
校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門，始終開不了。回頭想想小金是一個多么乖巧的女生，成績非常優(yōu)秀，還是小組長呢？她應該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。
細小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場浩劫，當自己的.小小權益被侵犯的時候，孩子們本能的自我保護意識就會發(fā)揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團結友愛，和睦相處，可是，一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長成的童心，進入他們的世界，去化解一顆顆急需成長的童心。
隨筆作文 篇53
紀錄片中的大上海，那一道道炫目的光華，不是霓虹燈而是車流;走的最快的不是歡樂的兒童，而是過斑馬線的人群，于是身邊的速度再也停不下來。
記得學校開幕式的方陣中，曾有一個班級需要體現(xiàn)上海的特色。只見他們一身黑裝，上場便迎來快節(jié)奏的音樂，他們舞動了起來，一群人在奔跑，我從他們的舞步中看到了匆忙。你看，這舞出了上海都市人比肩而過斑馬線時的情景，他們低頭快步一刻不緩，我似乎看到閃爍的綠燈已有變紅之勢�？禳c，再快一點，不要停，要趕上燈光的變換。
突然他們變換了舞步，緊縮成一團。這是在擠地鐵或是公交，一個門同時有兩三人橫排擁入，有個人摔倒了，后面的人不去攙扶，似乎在慶幸少了一個“競爭者”，大家奮力向前，擠入!擠入!或許其中一人在想：“我要是上不了這輛車，上班就遲到了。”或許另一孩童在思：“快點!今天進入學校還有晨讀。”他們誰也不讓誰，都在踩著速度的音階。
音樂突然一轉，舞步跟著變換，音樂短暫的停頓之后，似有萬千樂器合奏，舞步跟著跳動，幾個男生跳著踢踏舞，短暫的停頓和短暫的弦樂交相變化，不停的.更密、更快，這是速度的實體，是它的演繹。
音階再次一轉，這次似有大雨傾覆之勢，果不其然舞者掏出雨傘，快步行走于舞臺上，有人無傘，只得雨中狂奔，不停地前進。有傘之人為何不幫扶一下無傘之人，但是無人如此，有傘者不愿幫助，無傘之人也不尋求幫助，仿若早就知道不會有幫助，可能他們就是昨天的有傘之人。你我踏在時間，速度的節(jié)拍上，我不愿為了幫你減緩速度。
突然音樂戛然而止，換來了舞者的走動，他們定格在舞臺中央，跑步之勢成形!一個完美的落幕。
正當我為這些舞者喝彩時，廣播中傳來了老師的聲音：“城市特點不突出，加入海寶等特色元素。”
我暗自好笑，這么濃墨重彩的都市之特色，竟被說成無特色，看來老師也沒理解都市的速度。
廣播中又傳來：“超時二十秒，速度再快些，后面班級快接上�！�
我抿嘴一笑，原來我們也是一個小都市，一個提速到更快的小都市。
黯然神傷，我們是否已因走的太匆忙，忘了當初為何出發(fā)。
隨筆作文 篇54
生活中，處處有選擇。面對厚土，小草選擇頑強，才獲得生的權利；面對狂風，柳絮選擇隨性，才有舞的自由；面對長空，雛鷹選擇搏擊，才享受俯瞰的孤傲；而面對漫漫人生路，我們，又該如何選擇？先看看古人面對人生的岔路口時，是怎樣選擇的吧。
《木蘭詩》講述了這樣一個故事，一女子在織布機前嘆息，為什么呢？原來，征兵的名單上竟赫然刻著她父親的名字，可父親年事已高，赴邊旅途勞累不說，若上了戰(zhàn)場，便九死一生，而弟弟尚且年幼，家中無人可去戍邊。這時，她沒有選擇向命官苦苦求情，也沒有選擇公然抗旨，而是“愿為市鞍馬，從此替爺征”，毅然決然地踏上了替父從軍的道路�！八窔鈧鹘痂�，寒光照鐵衣”，戍邊十年，百種辛苦，豈是這十個字能表達出萬一的？每一天，都像在刀尖上跳舞；每一戰(zhàn)，都可能是最后最后的殺伐。幸運的是，木蘭回來了，活著回來了，帶著勝者的榮耀，又一次站在了繁華如初的`帝都街頭。
一個勇敢的選擇，成就了這段不朽的佳話。
同樣善于選擇的，還有韓信。當整日仗劍卻備受嘲笑時，他選擇了淡然處之；當無賴張開雙腿滿臉戲謔時，他選擇了胯下受辱；當胸懷大志卻不受重用時，他選擇了棄強投弱。而這一個個選擇，便成就了后來的那個“戰(zhàn)必勝，攻必克”的兵仙韓信。倘若，萬人不屑時，他選擇自甘墮落；倘若，遭人戲弄時，他選擇拔劍相向；倘若，懷才不遇時，他選擇默默茍活。那么，等待他的，只有被歷史長河湮沒的命運，兵仙之名，怕是要易主了。
一個選擇，可以成就人的功名，也能毀滅人的一切。
大唐王朝，在多位君主勵精圖治之后，展現(xiàn)了它的強盛，而接手的唐玄宗更是開創(chuàng)了前所未有的開元盛世，這幾乎是中國古代封建社會的巔峰。
可是，當那個美人邁著曼妙的步伐，緩緩走來時，他選擇了“從此君王不早朝”，而最后，安史之亂毀滅了他前半生所為之努力的――盛世大唐。那個選擇，終于使他一無所有了，對于他自己――堂堂的大唐天子，這一切，不過是一個最悲慘的笑話罷了。
一個個選擇之中，你的生活――已被決定……
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