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作文我和書的故事600字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的作文我和書的故事600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文我和書的故事600字1
古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵�，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當(dāng)我閱讀更多書籍時，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時光穿梭機，回到了我的童年。
從我牙牙學(xué)語的時候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。
因為我當(dāng)時并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)。就算我看書時，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學(xué)黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認真讀書了，還會保護它呢！
我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。
還記得五年前剛上小學(xué)時的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴�；氐郊液�，我給它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。
每次上課看書時，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當(dāng)時，我像一個幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進入美妙的世界。
后來，隨著時光的流逝，那些童年時讀的書對我已經(jīng)沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進了一個神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧！，美麗的獅子座流星雨、優(yōu)雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環(huán)形山、帶有神秘光環(huán)的土星、七十六年才與地球相見的`哈雷彗星；自然學(xué)科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷驚心動魂的“生死”時速，還帶我認識了威風(fēng)凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。
我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
作文我和書的故事600字2
讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時，是書帶我進了另一個世界，懵懂的我也跟著走進了書的快樂世界。書就是我生命中唯一不可缺少的東西。
時間猶如沙漏，一點一點地流了過去，現(xiàn)在我要打開塵封多年的記憶，時間開始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂童年，書的世界。
那個時候才是一年級的我，一些童話書像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛的圖書，我只叫媽媽給我也買一本。回到家里，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書本，心里美滋滋的。每次看書都是小心翼翼地拿出來又小心翼翼地放回去，生怕把書弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來看十幾遍。在這本注音版的《格林童話》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫了有兩個美麗的小娘心地善良，幫助了一只來她們家過冬的小熊，最后得到了永遠的幸福�？鞓�。
如今，隨著時光的流逝，那本童話書已經(jīng)不在了，但我對讀書的熱情絲毫沒有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書時，手里總會準備一只筆和一個本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話書時，總會為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開心。我有很多本童話書，如《楊紅櫻童話》�！栋餐缴挕贰捠澜缡敲烂畹�，也是快樂的`，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛與希望的溫暖童話世界里!
書就像一位良師益友，也是一位可以傾心交談的朋友。書已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
作文我和書的故事600字3
我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個還碰到了件麻煩事。
有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢?有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在書架上多了一套我朝思暮想的科幻小說《魔戒》，我立馬跑過去，正準備細細“品味”時，一位叔叔走過來和藹地說：“小朋友，不好意思，這本書我已預(yù)定過了，你再去別的書店看看吧!”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧!只看十分鐘的!要不我給你五塊錢，算作借書費?”這一招果然見效，那位叔叔馬上說道：“真的'，那好吧!”我連忙掏起口袋來，糟了!沒帶錢!怎么辦?我立即騎上自行車往家趕，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了帶錢，也求上帝保佑那位叔叔別走。當(dāng)我再次來到書店時，哇!哪里再有《魔戒》的身影?估計那位叔叔早就走人了!我還不死心，問工作人員還有沒有《魔戒》?工作人員沒有任何表情地搖搖頭說：“沒有”。如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原來存放《魔戒》的書架……
當(dāng)我失望地回到家中時，媽媽卻笑瞇瞇地說：“不就是一套《魔戒》嗎?值得這么樣嗎?你不還有一位同學(xué)家有這套書嗎?”“哦，真的!我明天就去借�！蔽腋吲d地又蹦有跳。
最終《魔戒》被我借到了手，(可費了我好一番口舌呢!)同時，這件小事也成了我與書之間最珍貴的一段“友情”!
作文我和書的故事600字4
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個為什么》讓我學(xué)會了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團。開始做面皮了。可是卻發(fā)現(xiàn)面團像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來。就在這時，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團就不粘在手上了，我試了一下，面團果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個方法告訴了大家，大家都說這個方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會被夸獎呢，這還是書的功勞呢！
因為愛看書，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽，結(jié)果看到書的最精彩的`部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結(jié)果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
作文我和書的故事600字5
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕嘈糯蠹叶挤浅Ｏ矚g讀書，已經(jīng)愛上讀書了吧！那么大家就一定有幾個自己和書的故事，我就來與大家分享一下我和書的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書，身邊的人一有了新書，我就會馬上去借來看。我看起書來，常常會忘了吃飯，忘了睡覺，全身心投入到了書的知識海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時候不太懂應(yīng)該怎樣看書，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會了讀書要講究方法，要真正理解書里的情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級時，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書——《原來我這么棒》出來看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書里面的'情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書外的世界置之不理了�？粗粗瑫r間的齒輪已經(jīng)在不知不覺中走了好幾圈了，到了睡覺時間，媽媽叫我睡覺了，可無奈，書里面的情節(jié)實在太吸引人的眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書去睡覺了。我躺在床上，書里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時讀書的時光，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的時光恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以幫助我們提高寫作的能力，擴展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，加油！
作文我和書的故事600字6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品。”對于我來說，書是一位老師，教會我很多的知識，告訴我一個個人生道理；書是一位朋友，給我?guī)砗芏嗪芏嗟臉啡�，讓我的童年充滿笑聲。
我的書玲瑯滿目，有漫畫書，有偵探小說，還有名著……我經(jīng)�？吹酵业腵境界，有時還會鬧出點小笑話。
記得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一個孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學(xué)過生日。于是，她匆匆地把衣服掛在了陽臺，又草草地化妝。這時，我正悠閑地躺在躺椅上看書。
看著看著，這本書好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像極了一個饑腸轆轆的人撲在面包上，一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡，好像全世界都停止了，變成透明的一樣，只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的朋友，在我孤獨寂寞的時候陪伴我。書好似一首小曲，陪著我一起快樂地成長。時間像流水般流逝，不知不覺中竟過了三小時。
頓時，“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我卻渾然不知，還沉浸在書的海洋中�！爸ā钡囊宦曢T開了，媽媽回來了。突然，媽媽沖了出來，一把搶走了書，大叫：“佳瑤，看看你干的好事！”“糟了，衣服還沒收呢！”我懺愧地低下頭。后來，我被媽媽訓(xùn)斥了一頓，說看書要有分寸，不能因為看書而忘記了所有事情。
這就是我和書的故事。我愛書，愛它的博大……愛它的一切，我要繼續(xù)和他們無憂無慮、快樂地生活。
作文我和書的故事600字7
書是點亮人生的明燈；書是充滿智慧的海洋；書是指點迷津的良師；書是不離不棄，可以傾心暢談的摯友。書哺育著我們的心靈，充實著我們的精神世界。我和書之間發(fā)生了許多有趣的事。
記得兒時，每當(dāng)傍晚時分，我便會和外公坐在搖椅上讀詩。襯著天邊的.紅霞，伴著涼爽的微風(fēng)，我咿咿呀呀一首接一首地讀著，小鳥停在籠子里不動了，小烏龜也把頭探出來，它們好像都在專心致志地聽著。祖孫倆其樂融融，陽臺上不時傳來我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。這便成了我小時候最美好的記憶。
上幼兒園時，媽媽送給我一本有趣的《西游記》。書中豐富多彩的圖畫頓時吸引了我，我像往常一樣等媽媽讀給我聽，媽媽卻說她累了，倒頭便睡，任憑我哭鬧，就是對我不理不睬。可故事實在是太有趣了，我只好硬著頭皮“啃”起書來，我居然啃得津津有味。第二天，我興高采烈地給媽媽講這個故事，這是我真正自己讀的第一本書，媽媽欣慰地笑了。
上小學(xué)了，我一頭扎進書海之中。歷史、科學(xué)、童話、文學(xué)……，我看得如癡如醉。現(xiàn)在我偷偷地讀起了大人看的書：路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……，我經(jīng)常在作文中運用這些書中的名句。記得我曾經(jīng)寫過“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，在她平淡質(zhì)樸而又有趣的文字下，誰又能讀得出她的心酸”、“三十年代，人們受盡了封建社會的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問我：“你從哪里學(xué)到的？”“我是從書中偷來的！”媽媽贊許地笑了。
高爾基說：“書是人類進步和階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！蔽覠釔圩x書，書是陪伴我一生的摯友。
作文我和書的故事600字8
你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時光。
小時候家里經(jīng)濟不大好，以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書，總覺得有一種別人搶不走的感覺，至今我都沒明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類，大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧！
那時候看書遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書上寫一同音字，還書的時候就用橡皮擦認真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。
以前看書懶得思考，也沒想過思考，只覺一本書看下來感覺神清氣爽，然后就沒了，現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會更記得故事內(nèi)容。
小時候特喜歡看童話，總幻想著自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報嗎！這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡，那種感覺與味道好像無可替代！
一直以來我都說不準書對我的影響是什么？但又覺得無形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當(dāng)下，珍惜每一段逐夢的時光；它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個人走……看來遠比我想象中的多得多！
有人說上帝在創(chuàng)造人類時，買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個人都可以通過星戒與上帝對弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！
你可曾在星如雨的.夜空下，看見無名指的那道光！
你可曾在春天那一樹梨白里，不染纖塵，醞釀成詩！
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時光荏苒而黯淡，不因白駒過隙而明滅，我的星戒，閃其一生。
作文我和書的故事600字9
書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)；書就像忠實的朋友，在遇到困難的時候，總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時光……
兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的拍手呢！
幼兒園放學(xué)，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。
還記得有一次，作業(yè)寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時間，媽媽突然進來，問：“萌萌，作業(yè)寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè)，都已經(jīng)10點多了，我還悄悄地把書拿進被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的`情結(jié)，一發(fā)不可收拾。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng)，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。
作文我和書的故事600字10
同學(xué)們，想必大家都認識書吧？它從我們上小學(xué)一年級起就開始陪伴我們了，它把我們從一個無知的小朋友培養(yǎng)成了一個學(xué)識淵博的大哥哥、大姐姐；它把我們從一個調(diào)皮的小搗蛋改變成一個聽話的好孩子。在漫長的學(xué)習(xí)路上因為有它相隨而變得歡樂無比，在人生路上因為有它導(dǎo)航我們才不會迷失方向。書真可謂是我們形影不離的良師和益友啊！
今天，我就要和大家說一下我和書之間發(fā)生的故事。我從小就非常愛看書，書和我更是親密了。我一有時間就看書，可謂是：時時看、日日看，書從不離手。于是，我得了一個全班公認的外號：“小書迷”。我不怕告訴你：“我每天晚上寫作業(yè)寫到累的時候，就會偷偷拿出書來看哦！”因為我的警惕性高，所以從未被媽媽發(fā)現(xiàn)過，可有一次，例外了。
那天，作業(yè)很多，我剛寫完英語作業(yè)，就覺得筋疲力盡了。我于是想到了課外書，一拿出課外書，我可來勁了，頓時那種累呀、苦呀！全拋到九霄云外了。我的思緒完全沉浸在書海里，也不知道看了多長時間，突然身后響起了可怕的聲音：“干什么呢？在這看小說，還連作業(yè)都沒做完，哼！沒收你的小說！”媽媽說完搶走了我那可憐的書。我想：唉！不知道我那本可憐的.書什么時候才能刑滿釋放呀？嗨，恐怕要等到猴年馬月嘍！都怪我不小心惹的禍呀！過了兩個星期，因為我表現(xiàn)優(yōu)秀，媽媽釋放了那本書，并警告我以后再邊做作業(yè)邊看課外書的話，抓到后沒收書。永不還！我連忙保證我以后不敢了。
看，這就是我和書的故事之一，還有很多哦！如果你也想體驗的話，也趕快和書交朋友吧！我相信你和書之間也會有許多故事的！
作文我和書的故事600字11
書可以讓我看到許多課本里沒有的東西，書可以讓我忘記自我，書還能給我許多正能量。書就像我的朋友，它在我的意時告訴我不要驕傲，在我失意時叫我不要氣餒，在我無聊時陪我消遣……說起書，這中間還有許多故事呢。
一天，媽媽說帶我到新華書店，我聽一蹦三尺高。來到書店，我邊看邊找，想找到合適我看到書，可是找了一個柜子，還是沒找到，當(dāng)我看到《EQ情商教育童話》這本書時，就好像一只小鳥找到了森林，一條小魚找到了小溪，白云找到了屬于自己的一片藍天。我急切的叫著媽媽，迫不及待的想告訴媽媽，我找到了，媽媽同意買下這本書。
回到家里，我迫不及待的翻開書，如饑似渴的閱讀。過了幾天，在一個中午，媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，就叫我去買，可是書已經(jīng)成為我生命中的一部分，我不能落下他，于是就邊走邊看，到了超市，我進去買鹽，可是我的眼睛還是離不開書，只好憑記憶力去拿，然后去付錢。一路回來，只聽見媽媽在喊“奇奇，怎么去那么久，快快快，菜都要炒糊了，快放鹽，出鍋就可以吃了……”吃飯的.時候，大家一吃都說，這菜怎么變甜了，我說：“糟了，我買鹽時光顧著看書，可能買錯了�！苯Y(jié)果一看，真把“糖當(dāng)鹽買了，媽媽哭笑不得，哭是因為，生下我這么個糊涂蛋，連五年級的孩子買包鹽都不會；高興是因為生下我這么個愛讀書，愛看書的人。媽媽說：“奇奇，愛看書是好事，但你不分場合的看也是不好的，你看這么小就架起了小眼鏡了，下次可要注意了，不允許再有這樣的事發(fā)生了。”“哦，我知道了媽媽”�！靶』^，真拿你沒辦法�！�
通過看讀，我明白了莎士比亞說的一句話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。書已經(jīng)成為我的一部分，誰都沒辦法把我們分開，因為它是我的摯愛，世界上沒有同一個人會用同一種方式讀同一本書。
作文我和書的故事600字12
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時候，時間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，又開始我奇妙的幻想……
說起書，我還跟她有些不解之緣。
小時候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書的'熱愛程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽姨焯旌蜁蚪坏�，書自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書，口碑不錯，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫十分生動，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說得對極了，雖然書里沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因為，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。
書，在我孤獨的時候，她是我的朋友;在我遇到困難的時候，她是我的導(dǎo)師。
對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。
對你而言，讀書，是什么味道的呢?
作文我和書的故事600字13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”所以我和書從小結(jié)下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我，到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識，是書給我提供了學(xué)習(xí)的動力，從小時候什么也不懂得我，到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生，都離不開書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開書，離開它，就好想離開了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過四大名著之一《西游記》。在哪里，我和孫悟空在五指山下談心論道，傾聽他成王輝煌的故事，并且他后悔和佛祖作對的.事情，使我洗耳恭聽。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著，他整天想著嫦娥。沒有一點心思去取經(jīng)�？�，我真想勸他一句：“取經(jīng)不能有雜念，要一心一意的，這樣才能取得正果成佛�！痹跁穆吠局�，唐僧一路上跟我不停的說做人要普渡眾生，聽著聽著，我也有和孫悟空一樣的感受，覺得唐僧確實有些嘮叨。在《西游記》中，還有一個人物。他吃苦耐勞，一向很老實。不用說，大家就知道他是沙僧。每當(dāng)我看到他身上沉重的包袱時，都覺得他付出的太多了。好像自己都想替他背會兒，讓它休息一會兒。在《西游記》，每個人都有每個人的特點看，我從中收獲了許多知識，明白了做什么事都要向他人請教，要是單憑自己自己，是做不到的。就好像：一個巴掌拍不響，萬人巴掌聲震天似的。我還看過四大名著中的《三國演義》。三國演義中的人物無可更是不得了，個個都是猛將，文武雙全。在戰(zhàn)場上，我與神機妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗，他告訴我做什么事都要有謀劃，要給它來個措手不及。我與張飛在一起習(xí)武，他教給了我打仗不能貪生怕死，要有一個狠勁，這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁，我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了，你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐，就能知道人的生死。一捋胡須，就能知道仗的勝敗。所以說你不能小看他，而且還要重用他，打敗曹操就得看他了……
我愛書，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。
作文我和書的故事600字14
每個人對任何人、物、事都會有一個故事，也會在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗，甚至?xí)淖冏约旱目捶�。而我卻讓一本普普通通的書，改變了我對它的看法。
曾經(jīng)的我是個小電視迷，也是一個調(diào)皮蛋，而書則是我的“敵人”。因為我認為書是淡而無味的，只有電視劇是五彩繽紛的，無拘無束才是人生的目標(biāo)。可爸爸媽媽卻硬逼著我一天到晚的`看那種無聊透的課外書。所以我每次看書都是心不在焉。
在一個忙碌的周末，爸爸媽媽不在家，這正如我所愿。
我找來幾個小伙伴，一起來到一個茅草房底下，那是一個幽靜的地方。當(dāng)然，選擇這個地方我們就可以無拘無束了。我們先是捉迷藏，可都怪我太貪吃了，居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因為我們玩得太起勁了，肚子都有點餓了，沒有一個人反對，而且都拍手叫好。
一切材料都準備好了，只差“主人公”——地瓜。我們在田里偷了幾個地瓜，然后這場禍事就開幕了。
起初，倒還順利�？墒�，忽然刮來一陣風(fēng)，火苗子一下子飛到了茅草上，茅草一下子著了起來。
我們嚇得措手不及，有好幾個小伙伴嚇得都哭了。
時間一點點過去，火苗子也漸漸長大了。我們想到了用水滅火，可我們身邊沒有河，怎么辦呢？這時，我才想起我曾看過的一本書，書上說，如果失火，需及時用水或沙子撲滅。
沙子！剛好旁邊有一堆沙子，我建議大家用沙子試試。我們動用了自己的外套，用沙子去滅火。幸好，火勢不大，幾桶水就搞定了。
從此以后，我就變成了一個捧著書本的女孩。
這就是我與書的故事，在這個故事中，有我最調(diào)皮、最機靈的一面，也有我和我的“敵人”握手言和的一面。
作文我和書的故事600字15
莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！被仡欁约鹤哌^的每一步，每一程，無不是與書為伴。
《西游記》給我的甜頭
在五歲時，我并不喜歡看書，但我發(fā)現(xiàn)只要我看書，家人就會給我一些獎勵。所以我總是很自覺的看起書來，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸迷上了《西游記》，里面的內(nèi)容十分精彩，有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空，它是一只神猴，十分活潑開朗。對師父非常忠誠，一路上過關(guān)斬將，斬妖除魔，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《城南舊事》的意義
不知什么時候，我漸漸的`愛上了讀書。七歲時，我在家的書柜里翻出了一本我未看過的書—《城南舊事》。這本書透過一個小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀二十年代老北京的社會風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著愁云慘霧的生活，同時也是對北京那些人、那些往事洋溢著一種濃郁的鄉(xiāng)愁。如同感受到陽光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的留戀，也是這本書讓我懂得了讀書中深層的意義。
《寄小讀者》的思念
《寄小讀者》是我在八歲時讀的書。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習(xí)時，以通訊的方式寄回國，告訴家人和朋友自己在英國的所見所聞的一本書。一共有二十九篇，表達出她出國期間對祖國的關(guān)注和深切的懷念。通過讀這本書讓我明白：許多書只有查過背景才能明白它真正的含義。
書是知識的源泉，我愛看書，書中那一個個奇妙精彩的新世界，就如一個個跳動的音符，一支支動人心弦的樂章，流淌在我的心房，令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴，一直陪伴著我，我愿與它共舞一直到永遠，永遠。
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