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【精選】鴨子作文600字錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的鴨子作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
鴨子作文600字 篇1
“耶！我抓到了，我抓到了——”迪森三號教室里傳來陣陣歡呼聲。想知道為什么嗎？悄悄地告訴你吧，我們正在玩“鴨子吃魚”的游戲呢！
上課鈴聲響了。葉子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。咦？她的手里拿著鴨子和小魚的道具。我們睜大好奇的眼睛：這是干什么呀？老師告訴我們要玩一個有趣的'游戲。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：由兩名同學(xué)肩上貼著小魚圖片，一個小朋友扮演“鴨子”，雙手相對疊在一起，向前伸著，手掌上下張合，像鴨子扁扁的嘴。用張合的手去夾“小魚”，游戲中雙手合攏且手腕處不得分開，最先吃到“小魚”者為勝。
老師剛講完游戲規(guī)則，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來，迫不及待的想要加入到游戲中去。
游戲開始了，老師選了三名同學(xué)上場，分別是：扮演“鴨子”的陳思錦同學(xué)，扮演“小魚”的康瑞杰和曾程同學(xué)。隨著“開始”的一聲令下，兩條“小魚”左躲右閃，“鴨子”步步緊逼，左撲右抓，“小魚”連連后退�！傍喿印睋淞藥状慰罩�，便瞄準(zhǔn)了其中一條累得喘粗氣的“小魚”，終于把“小魚”逼到了墻角，“小魚”拼死反抗。說時遲，那時快，“鴨子”一口咬住“小魚”的尾巴。“耶！我抓到了，我抓到了——”陳思錦同學(xué)歡呼著跳了起來。引得同學(xué)們哈哈大笑，教室里也響起了一片熱烈的掌聲。
接下來，是我和兩個同學(xué)上場，由我來扮演“小鴨子”。有了陳思錦同學(xué)的經(jīng)驗，我就迅速的向“小魚”游去，可兩條小魚似乎更機靈，她們一邊躲閃，一邊歡叫，累得我筋疲力盡，仍然一條小魚也沒有抓到。
后來，又有幾組小朋友沖上來玩游戲，最有趣的是，一只“鴨子”追“小魚”的時候摔了個“四腳朝天”，逗得我們哈哈大笑！
游戲結(jié)束了，時間過得可真快呀，我多想再玩兒一次�。�
鴨子作文600字 篇2
一天中午，天氣十分炎熱，鴨媽媽帶領(lǐng)著她的六個小鴨出去跑步。
當(dāng)他們走到溫哥華街頭，幾只小鴨因不慎重看路，再加上腿短，“咚咚”幾聲，掉進(jìn)了中間的下水道中。小鴨嚇得立刻“嘎嘎嘎”地叫著。它們使勁地拍打著翅膀，好像在說：“媽媽，快救我，下面好黑，我好害怕！”
鴨媽媽聽到小鴨們的呼喊，也扯著它那大嗓門叫著：“嘎嘎，嘎嘎！”仿佛在說：“孩子，孩子，你別怕，有媽媽在，你先不要慌，以免被沖走！”“滴滴滴”馬路上頓時嘈雜不已，弄得人心惶惶。
在這危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向四處掃了一眼，又立馬一路飛奔到巡警的面前，用頭使勁的頂著巡警的腿，張著嘴咬著巡警的`褲腿，想把巡警向“出事地點”拖。
可巡警一動不動，低下頭，凝視了鴨媽媽一眼。鴨媽媽見此方案不行，又換了一種方法——立馬跳起來，把巡警掛在褲子上的鑰匙一下子扯了下來，一路飛奔到“出事地點”。巡警見此情形，也追了過來，鴨子一下子把巡警的鑰匙扔進(jìn)了下水道。
巡警心急了，連忙到附近借了一架梯子，打開下水道的蓋子，把梯子架好，進(jìn)入了下水道。正在巡警取回鑰匙高興之時，卻發(fā)現(xiàn)了下水道里還有幾只小鴨。巡警終于明白了鴨媽媽的良苦用心，立刻把幾只小鴨一起抱了上來。
鴨媽媽見巡警把自己的孩子抱上來了，連忙不停的點頭向巡警道謝。巡警也笑了：“你是一個機智勇敢的母親！”
鴨媽媽準(zhǔn)備將前幾日才孵出的小鴨送給巡警，巡警連連擺手：“不用謝我，這都是我應(yīng)該做的！”說著說著，巡警彎下腰，撫摸著鴨媽媽那光滑的羽毛，最后看了看馬路上來來往往的車輛，目送著鴨媽媽和它的寶寶們離開……
鴨子作文600字 篇3
啦啦啦，來打我呀！你打不到我吧？一陣陣歡笑聲尖叫聲從操場上傳過來，原來是體育課我們在玩打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是先選出二到三個獵人，剩下同學(xué)的當(dāng)鴨子，獵人拿炸彈也就是一個軟排來打鴨子。
上周四的體育課上我和王一涵，劉玥瑤被選為獵人。游戲一開始，鴨子們東逃西竄，驚慌失措，亂成了一鍋粥。我們不費吹灰之力的往池塘里砸，不一會兒就擊中了幾個目標(biāo)。炸彈到我手里了，這次我瞄準(zhǔn)了王牌鴨子王梓玉，之所以叫她王牌鴨子一是因為她姓王，二是因為她是我們女生體委不僅跑得快，還跳得高。我特意沒看王牌鴨子，想搞個聲東擊西。我先把身體向下彎，側(cè)著身體，向后傾斜，手一使勁，同時身體向前傾，炸彈以迅雷不及掩耳之勢，沿低空像王牌鴨子飛了過去。可是靈活的王牌鴨子大叫一聲向上一跳，躲了過去。這時池塘里緩緩地游來了一只龐然大鴨董老師，池塘里的鴨子們都松了一口氣，把龐然大鴨當(dāng)成盾牌，在后面躲來躲去。怎奈何被打下來的鴨子們都加入了獵人戰(zhàn)隊，最后寡不敵眾的.小鴨子們還是被我們殺的片甲不留，只剩下那只龐然大鴨悄悄的溜走了
第二局開始了，輪到我進(jìn)池塘當(dāng)鴨子了，那些上一局我打下來的獵人們?yōu)榱藞蟪�，一個個使出吃奶的力氣來打我。我左躲右閃，跑來跑去，快要撐不住了。說時遲那時快，一個炸彈像拋物線一樣像我飛來，我使出了絕佳大招側(cè)手翻，一下子躲過了。正當(dāng)我高興的站在原地，突然感覺腿被什么東西打了一下，低頭一看，原來宮蕓睿扔的炸彈打在我腿上了，就這樣我被打中了。
不知不覺中下課鈴響了，我們意猶未盡的結(jié)束了游戲。打鴨子讓我們盡情釋放快樂，歡笑聲語承載著我們的友情，真是一個有趣的游戲呀！
鴨子作文600字 篇4
夏天到了，大家都難免想去清涼一下，而游泳，就是最好的解暑方式。
今天傍晚，我們一家人去福田那吃飯，在吃的時候，老爸問我們要不要去水庫游泳，我弟弟說：“要��！”他點了點頭。
吃完了火鍋，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去游泳了。在路上，我弟弟跟我老妹興奮地在講話，說游泳怎么好，說那個地方怎么好，聽得我也癢癢的。終于到了，我下車一看，風(fēng)吹了過來，拂過臉，拂過頭發(fā)，超涼快的。我跟我弟弟妹妹迫不及待地想跑下去游泳，卻被老媽叫了回來。老爸說：“我去買游泳圈再說�！蔽叶紫律碜樱粗切┤送娴媚敲撮_心，真想快點下去玩。過了一會，老爸買回來了兩個游泳圈。我給我妹扔了一個，就下去了。不過哦，注意，不是下水玩，是在旁邊看。我才不去游嘞！
我弟弟脫了衣服，興高采烈地跑下去，媽媽說小心點，弟弟華麗麗的'無視了老媽的話，下去玩了。妹妹也跟我一起走了下去�！皳渫ā！彼R起，濺了我和妹妹一身，我假裝生氣地哼了一聲，然后轉(zhuǎn)過身自己玩去了。我嘗試著在石頭上走，可是水的阻力太強了，我走一步還差點摔下去。
“哇哈哈�！崩系茉谒锿娴贸_心，我老爸卻在一邊教他游泳，還叫他自己試試游一下。我呢，站在石板上，捂著肚子笑個不停，因為。。因為。
因為，我老弟手太短，而且身上還套著個游泳圈，手撲騰撲騰的劃水，卻弄不到，只碰到了水面。速度超慢，手劃得挺用力，但是一步都沒前進(jìn)過。我和妹妹在一旁一邊玩，一邊狂笑。真的不愧是我的弟弟啊，不僅人長得帥了一點，游泳姿勢也是那么的“有型”。
玩了半個多鐘頭，我們回家了。我很不舍的跟水庫拜拜了。嘿嘿，下回我再來。
在這里我先說明一下，我并不笨滴，我知道水庫不可以去游泳，因為那水可是要喝的。但是這個冠冕堂皇的理由被我華麗麗的無視了。
鴨子作文600字 篇5
最近，班里流行買鴨，而且一買就是幾只，如果誰沒買鴨，那就是全班眼中的另類，全體鴨中的沒有人性之人類！
來到學(xué)校，徐如夢放下兩只小鴨就走了，我一看，挺好玩，抱過來玩了一下，不巧被徐如夢看見，大叫一聲，奪鴨而去，一手提鴨腿，一手拎鴨頭，還一邊誦讀《動物保護法》，笑死我了。
下了課，徐如夢拿著小鴨去參加鴨兒比賽，場地是走廊。激烈的比賽開始了，小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急，徐如夢一手推著一只鴨，使勁讓它跑，小鴨不懂用意，“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈，兩米的距離，“張渠”鴨用了20分鐘，得到第一，此時，“徐如夢”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動，親了鴨一口，可能小鴨也知道害羞，客氣地拉下一堆屎當(dāng)回禮，（可能鴨中以屎為榮），“啊，我中彈了！”全班倒地。
接著，徐如夢不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的，一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說，大姐啊，這鴨子也太可憐了吧！
下午三節(jié)作文課，老師正講寫作要領(lǐng)，鴨兒們開起演唱會：“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓，還是輸鴨百萬零一分貝，老師一氣，大喝：“哪只鴨要是再叫，我就扔它窗外邊去！”但鴨們不懂人語，更不會理會陳老師的.威脅，還是嘎聲一片，滿像夏夜里荷塘里的蛙聲，此起彼伏的……
在我們埋頭寫作文時，鴨們更放肆，叫得更歡了。同學(xué)們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的，瞟一眼老師，罵一聲鴨子，就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們?nèi)映鋈�。要是真扔窗外地面上，�?zhǔn)會鋪一地鴨。
好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們?nèi)映鋈ァＲ钦嫒哟巴獾孛嫔�，�?zhǔn)會鋪一地鴨。
鴨子作文600字 篇6
鴨子是很難趕上架的！
首先鴨子自己有腳，其次它也有腦子！雖說鴨子的腳不好走路，但那畢竟是它自己的，聽它使喚，并不是你想趕就能趕的，雖說它腦容量較小，但對它自己那小身板兒還是足夠的，那為什么鴨子還是能被趕上架呢？我想了好久，得出了一些結(jié)論。
首先，這是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們的'祖先在老早以前就開始趕鴨子了，經(jīng)驗豐富��！一代傳一代，手藝自然不會差。其次，這鴨子是人養(yǎng)的，這么多年它都習(xí)慣了，上架就有吃的，你也許會說，不上架自己不能找吃的去？能啊，你瞧，鴨子它家親戚野鴨，不就是自力更生去了嗎？您瞧那身板兒，那塊兒頭，都沒了，跟只鴿子似的，哪還叫鴨子呀！再有，鄉(xiāng)下里家家養(yǎng)雞，逢年過節(jié)燉上幾只，但通常燉哪幾只呢？對，就燉那喜歡亂跑的，不上圈的。槍打出頭鳥，鴨子見了，它能不怕么？它不選擇上架就得選擇上爐，成烤鴨了！
其實我也是只“鴨子”！俺們?nèi)嗑褪且蝗骸傍喿印薄Ｄ舷胂�，對不？鴨子齊了，就差這趕鴨子的人了，這不，您老就來了……
怎么說來著？這還是去年的事兒呢！回家過年前吧，您老給我們每人發(fā)了一張作文紙，說是作文競賽，有興趣的可以寫，不寫也行，對的，您老當(dāng)初說的就這么個意思。寒假過后，哪兒還有什么作文紙，一個交作文的都沒有，理由簡單，咱文采不行，上不了場子！您老又發(fā)了一張作文紙，每人一張，這意思明顯不過了，咱心里就犯嘀咕了，您這很明顯是趕鴨子上架。咱也沒在意，有的“鴨子”上架去了，二十多個，但多數(shù)還是不上架的。這事兒不算完，您親自過來趕“鴨子”了，我不上架還成嗎？我就是這樣上架的，不管文采行不行，也顧不了那么多了，抄起筆在英語課上就書寫起來了，這就出了這篇作文！這“鴨子”我是當(dāng)了，不是怕，只有一個簡單的理由——對老師的尊敬！您老人家也不容易，我不寫也不好意思了！
所以說，鴨子就是這么艱難地被趕上架的，不論是您還是我，都感受到了……
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