玩老鷹捉小雞的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玩老鷹捉小雞的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩老鷹捉小雞的作文 篇1

　　當，當，當，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當老鷹、母雞、小雞。

　　游戲開始了，老鷹觸動了，母雞保護著小雞。它張開翅膀，拼命保護著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進去，母雞也毫不示弱用翅膀當著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個兩全其美的.好辦法。突然，它想到了一個萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等后面的小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成一團，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”

　　這次游戲真有意思，它讓我明白了一個道理，那就是團結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲！

玩老鷹捉小雞的作文 篇2

　　今天下午的體育課，我們在操場玩“老鷹捉小雞” 的游戲。

　　老師簡單地說明了游戲規(guī)則，然后分配角色。先是劉潤捷做兇惡的老鷹，劉鑫圓做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但被“母雞”強壯而有力的'翅膀給攔住了�！袄销棥庇帽M千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了�！袄销棥昂芙苹�，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當。他先向左沖，再向右沖，讓小雞們摸不透規(guī)律，果然有一只“小雞”上了當，“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。接著，又有幾只小雞“落網(wǎng)“了。

　　這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而為。

玩老鷹捉小雞的作文 篇3

　　今天，我們在老師帶領(lǐng)下，到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。劉潤捷當老鷹，劉鑫圓當雞媽媽，我們這些同學(xué)當小雞。 游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地撲向“小雞”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的`“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，“老鷹”氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，似乎思考一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)�只“小雞”�！袄销棥备吲d地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們�？墒俏覀円卜浅ｎB強，過了很長時間，“老鷹”才將消極全部捉住。

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多快樂、歡笑。沒想到，今天老師親自帶領(lǐng)我們做這個游戲。

玩老鷹捉小雞的作文 篇4

　　下課了，老師帶我們?nèi)�班去操場玩老鷹捉小雞。

　　我們先選趙子霆當老鷹，楊銘媛當母雞。我們這些當小雞的排好隊，牢牢抓住上一個的衣角。

　　母雞一喊開始，就死死地盯著眼前那只狡猾的老鷹。在母雞剛分神的時候，老鷹就趁她毫無防備的'時候猛然進攻，而且攻勢加到最強，把母雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向稀里糊涂，小雞們也一樣，于是老鷹就易如反掌地抓住了最后一只小雞。

　　老鷹原來還想用暈頭轉(zhuǎn)向計，但剛才的時候已讓母雞有了很大的警惕感。沒辦法，老鷹又想出了一個好主意，老鷹橫沖直撞，把沖散了的幾只驚慌失措的小雞全給抓住了……

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞是有益的游戲。

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