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寫老鷹捉小雞的作文(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫老鷹捉小雞的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫老鷹捉小雞的作文1
上體育課了！上體育課了！同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)上去了，我一邊跑，一邊心想：今天體育老師，會(huì)讓我們玩游戲嗎？要玩，又會(huì)玩什么游戲呢？
頓時(shí)，我心里充滿了許多疑問，當(dāng)我跑到操場(chǎng)時(shí)，我心中的疑問，終于解開了，體育老師說：“今天我們來玩老鷹捉小雞�！�
首先是郟含婷當(dāng)老鷹，甘甜來當(dāng)母雞，開始了，“老鷹”張開雙翅，向小雞所在的位置飛奔而去了，母雞立刻張開雙翅，保護(hù)著自己背后的“小雞”，“小雞”跟著“母雞”東跑跑，西跑跑，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出“啊啊”的`尖叫。
突然之間，“老鷹”停下了腳步，“母雞”依然緊惕著“老鷹”地襲擊。“老鷹”果然又張開雙翅，向雞群猛沖過來，還好“母雞”早就知道“老鷹”會(huì)來這一招，所以早就躲開了“老鷹”的魔爪。
下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。
寫老鷹捉小雞的作文2
這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊(duì)，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來決定哪個(gè)是老鷹，哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因?yàn)閶寢尶梢员Ｗo(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的.孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí)，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。
這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀！
寫老鷹捉小雞的作文3
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的.校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”，曹天瑜當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_始進(jìn)攻了！只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí)，上課鈴聲響起來了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
寫老鷹捉小雞的作文4
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，你們選一只老鷹�！痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了，誰來當(dāng)老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點(diǎn)了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了�？蓱z的`小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
寫老鷹捉小雞的作文5
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
游戲分四個(gè)小組來進(jìn)行，每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中，我們這組更加有意思，開始我當(dāng)老鷹，吳健樂是老母雞，一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣，我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住，我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的，我猛撲上去，可惜老母雞攔住我了，但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次，我換了一種方法向左沖去，然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。
今天的'老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了，大家臉上都笑開了花。
寫老鷹捉小雞的作文6
下課了，抬頭看了看蔚藍(lán)的天空，明媚的'陽光灑在同學(xué)們開心的臉上，真是玩游戲的好天氣，大家期待的“老鷹捉小雞”游戲就要開始啦！我們組是李超禧當(dāng)老鷹，陳毅當(dāng)母雞，其余的都是小雞。這下可慘了，居然要李超禧當(dāng)老鷹，陳毅當(dāng)母雞，我們?yōu)樯哆@么倒霉呀！
游戲開始了，李超禧這只老鷹真是“心狠手辣”，一下就“吃掉了”一只小雞，我們趕緊在母雞后面閃閃躲躲。老鷹一抹嘴，轉(zhuǎn)過頭又飛快地向另外一個(gè)方向跑過去，“吃掉了”另一只小雞，再吃，老鷹就變成黃鼠狼啦！老鷹壞壞地暗笑，一下子來了個(gè)“大飄移”，噢，又“吃掉了”一只！老鷹得意洋洋，覺得什么小雞都能捉，又一個(gè)“大飄移”，以為準(zhǔn)能又吃一只，但是，母雞居然擋住了。然后老鷹火了，一下子吃了我！這時(shí)，氣氛更加緊張了，一只“小雞”同學(xué)因?yàn)樘ε铝耍煌�，我被撞到了墻上，背上刮破了皮：“哎喲，好痛！”，老師馬上把我?guī)У睫k公室擦藥。
這次游戲，我懂得了：游戲雖然很好玩，但要注意安全哦！我相信，注意安全游戲會(huì)更開心的！
寫老鷹捉小雞的作文7
今天，天氣特別好。上午第三節(jié)課的下課鈴打響了，我和同學(xué)們一起開開心心地去校園的跑道玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，先是我當(dāng)老鷹，梁穎欣當(dāng)母雞。我往母雞的`左邊用力地?fù)淙ィ鸽u張開翅膀，我沒有捉到小雞。再來，說著我向母雞用力一撲，母雞又張開翅膀把我給擋住了。我暗自想了一下：這樣下去可不行。啊，我想到了一個(gè)好辦法了，我偷笑了一下。母雞和小雞們很奇怪，但還是沒有放松警惕。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我假裝向母雞在左邊撲去，小雞們很快就跑到了右邊。我又假裝向母雞的右邊撲去，小雞們又很快跑到了左邊，但是它們都有點(diǎn)跑不動(dòng)了。我暗自偷笑了一下：嘿嘿，看來我離成功就只有一步了。接著，我又向右跑，又向左跑，弄得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向。正在這時(shí)候，我突然捉住了一只小雞，我高興得拍起手來。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開跑道，我個(gè)游戲真好玩，有時(shí)間我們一定會(huì)再玩的。
寫老鷹捉小雞的作文8
上午，語文老師把我們帶到操場(chǎng)上，分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹，鐘思琪扮演母雞，剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開始”的口令下，游戲開始了。“老鷹”李濤張開雙臂當(dāng)翅膀，十指當(dāng)鷹爪，做著鬼臉兇狠狠地說：“老鷹來了！”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖，急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面，酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的“孩子們”�！袄销棥崩顫龞|竄竄，西跑跑，總繞不過“母雞”鐘思琪，抓不到“小雞”，氣得咬牙切齒，滿臉通紅。
過了一會(huì)兒，“老鷹”李濤微笑著，巴結(jié)似的'靠近“母雞”鐘思琪，突然來個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作，從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來：“抓住了，抓住了！”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的，呆愣在那里。
要換人了，被抓到的“小雞”扮演“老鷹”，游戲又開始了。我們可開心了，盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到教室，臉上都露出了快樂的笑容
寫老鷹捉小雞的作文9
下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場(chǎng)。
同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的.玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。
結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。
操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。