【精選】寫(xiě)小雞的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)小雞的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小雞的作文 篇1
昨天，媽媽給我和妹妹買(mǎi)了兩只小雞，它們非�？蓯�(ài)。小雞的身體是黃色的.，身體里面好像有兩個(gè)蛋黃，摸著圓鼓鼓的。它的頭圓圓的，像一個(gè)蘋(píng)果，嘴尖尖的，還有兩顆水靈靈的眼睛。小雞的腳爪也很鋒力，走起路來(lái)非常平穩(wěn)。 小雞很招我們喜歡，我們總是想盡各種辦法捉弄它們，而小雞只能"唧唧唧"地叫。為了讓它們生活得更好，我們特意為小雞準(zhǔn)備了溫暖舒適的窩，讓他們睡在里面。有一次，我撒了一些米粒，兩只小雞搶著吃，看起來(lái)很逗。我把它們放到遙控車(chē)?yán)�，小雞興奮地"唧唧"直叫。 以后我們就是朋友了。我喜歡這對(duì)小雞。
寫(xiě)小雞的作文 篇2
有一次，我上菜場(chǎng)買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，紙箱里有剛孵出來(lái)的小雞，它們?cè)诶锩婀皝?lái)拱去，毛茸茸的，像黃色的小絨球，真可愛(ài)。我就拿買(mǎi)菜的錢(qián)買(mǎi)了一只。我小心翼翼地用雙手捧著，可它使勁兒在我手心里蹦。我怕蹦出來(lái)摔著它，就用衣服兜著，在路上，我在想小雞的生活習(xí)性，它專(zhuān)門(mén)吃小米，而且要溫暖，我一路小喝總目回了家。
一回到家我找來(lái)一個(gè)紙盒子，墊上沙子，把小雞放在里面，還盛了一盤(pán)小米放進(jìn)去。小雞縮在紙盒的角上，一動(dòng)也不動(dòng)。它是不是認(rèn)生呀我只好把門(mén)關(guān)上，透過(guò)門(mén)上的下班悄悄地看著它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我想，它可能是累了，睡一覺(jué)就好了。
下午一學(xué)完象棋，我可不像平日在下面和小朋友一起玩，而是跑回家看剛買(mǎi)的小雞。但是意想不到的事情發(fā)生了，可愛(ài)的小雞趴在角落里連頭都不抬起來(lái)。我很傷心，小雞呀小雞，你僅僅在我家呆了半天就死了，太可憐了。我想，小雞死的原因是什么?是被凍死的`?還可能是它才這么小就和自己的親身母親分離了?應(yīng)該是被凍死的，我們給的溫暖不夠。我覺(jué)得自己非常浪費(fèi)，因?yàn)樾‰u只在我家待了半天就死了。
我吸取了這次教訓(xùn)，以后再也不買(mǎi)小雞了。因?yàn)樾‰u太難養(yǎng)一，我根本沒(méi)空照顧它。
寫(xiě)小雞的作文 篇3
我家的小雞可愛(ài)極了！可能是剛生出來(lái)的原因吧，它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上，摸起來(lái)舒服極了，真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺，被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來(lái)到我家時(shí)，膽小的它連東西也不敢吃。后來(lái)，它漸漸地適應(yīng)了，才開(kāi)始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來(lái)，蓉蓉在這個(gè)家開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次，我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見(jiàn)我來(lái)了，左走走右走走，嘴巴不停地啄著鐵籠，似乎要把籠門(mén)啄破。我恍然大悟，知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然，我感覺(jué)手指生疼，原來(lái)是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來(lái)，一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的.一聲，蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了，輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想，不如把它放出來(lái)玩玩，于是便打開(kāi)了籠門(mén)。只見(jiàn)蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來(lái)，哎呀，它可真淘氣呦！你看，它一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒啄東啄西。忽然，它停了下來(lái)，好像在想什么。突然，它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心，情不自禁地大叫：“�。 币粴庵�，我拔下了它的一根毛，蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。
真是只可愛(ài)、調(diào)皮的小雞，我可真受不了這位“小公主”呀！
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作的主角雖是一只小雞，但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富，趣味十足，足可見(jiàn)小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的真情實(shí)感呢，這種感情來(lái)源于小作者與蓉蓉的共同生活，來(lái)源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛(ài)之情。不管是描寫(xiě)喂白菜的場(chǎng)景，還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事，小作者的語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)，具有畫(huà)面感。聽(tīng)，那“嘰”的一聲多么可愛(ài)，多么具有感染力��！
寫(xiě)小雞的作文 篇4
上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了，雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的笑，然后飛快的'向右一跳，劉佳佳不注意，打了個(gè)趔趄，老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過(guò)去，問(wèn)道：“這么快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
寫(xiě)小雞的作文 篇5
今天，我和媽媽一起去妹妹家玩。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音，我問(wèn)阿姨“這是什么聲音”，阿姨說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著二只小雞。
我跑到陽(yáng)臺(tái)看到妹妹正在喂小雞，我過(guò)去和她一起玩，我們倆把箱子里的小雞搖來(lái)?yè)u去，“嘰嘰。嘰嘰”小雞叫得更歡了。我們倆也很開(kāi)心，一會(huì)兒摸摸它們羽毛，一會(huì)兒摸摸它們小腳，可愛(ài)的.小雞我們愛(ài)你。
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