老鷹捉小雞作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文 篇1
小時候玩過很多游戲，比如捉迷藏，321木頭人，還有你說我定，還有好多好多的游戲，可是我最喜歡的游戲，卻是老鷹捉小雞。不知道為什么，這種游戲直接還在我的腦海里中，現(xiàn)在我還能回憶起當(dāng)時的情景。
當(dāng)時，我們一共是五個人，我們玩的特別開心，從小玩到大的那種朋友。結(jié)果有一天，上午下起了雨，下午卻轉(zhuǎn)晴了，我們便出去呼吸一下新鮮的空氣，結(jié)果看到秋千上的一些建筑物全都是水，我們打消了玩秋千的念頭。正愁我們沒有東西玩的時候，一個小伙伴卻提出了，我們來一起玩老鷹捉小雞��！直接我們五個人刷刷的舉起了手，全票通過，隨后，我們就一起玩起了老鷹捉小雞。我們當(dāng)時已經(jīng)是三年級了吧？我好像記得，雖然那個游戲?qū)Ξ?dāng)時的我們有一點點的幼稚，可是這也抵擋不住我們喜歡，玩的心��！我們五個人一起手心手背，結(jié)果有兩個人一起出了手心，所以他們倆要石頭剪刀布，誰贏了的？那個人當(dāng)小雞，誰輸了的那個人當(dāng)老鷹。結(jié)果卻是麗麗輸了，所以他當(dāng)了老鷹。只見老鷹跑得飛快，不一會兒就來到了金馬，我的身旁，雞媽媽當(dāng)然就是我們的芳芳了。因為他當(dāng)時是最照顧我們的，所以我們都非常同意她當(dāng)雞媽媽。
看！一只小雞被抓住了，他哭喪個臉，一步一步的走到了老鷹的身后。老鷹又開始了，它的直接攻擊。雞媽媽也開始了，奮力抵抗，畢竟我們是小雞嘛！結(jié)果，游戲的時間到了，老鷹一共抓到了三只小雞，把我們?nèi)慷甲チ�！他怎么可以這么厲害？老鷹實在是太厲害了。雞媽媽憤憤不平的看著老鷹，老鷹對雞媽媽說，看來你也不怎么樣嘛，雞媽媽對老鷹說，這不是我的真實水平，我的真實水平一顯露出來，保準(zhǔn)你一個都抓不到。聽到這句話，我們一個個的都哈哈大笑起來。這個時候，天空突然飄過來烏云，豆大的`雨點降了下來。我們東躲西藏，終于找到了一個能藏身的地方，隨后看著對方的身上和頭發(fā)上的水珠，哈哈大笑。
這就是我們的童年��！老鷹捉小雞，是我一輩子都難以忘懷的游戲，也是我一輩子最喜歡的游戲。它帶給了我無限的樂趣，也帶給了我童年無限的樂趣。他讓我懂得了友誼的珍貴，老鷹捉小雞啊！我太喜歡你了，如果下次還可以玩的話，不知道是什么時候呢？我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我感覺如果在玩老鷹捉小雞的話，會不會被別人再說幼稚呢？唉，我多希望時間可以再過慢一點，這樣我們就可以玩一輩子的老鷹捉小雞了！
老鷹捉小雞作文 篇2
學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的`原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且更讓我們懂得團(tuán)隊的重要性，只要團(tuán)結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞作文 篇3
“丁零零……”下課了，同學(xué)們像一只只剛出籠的鳥，飛快地奔向了操場。
操場上真熱鬧！有的同學(xué)在跳甩繩，有的同學(xué)在踢足球。還有的'同學(xué)在打羽毛球……我和小伙伴在玩“老鷹捉小雞”。楊佳豪是“老鷹”，我和其他同學(xué)是“小雞”，楊欣雨張開美麗的“翅膀”，保護(hù)著我們這一群活潑可愛的“小雞”，“老鷹”左撲右閃，我們的身手太敏捷了，我們一只也沒有被他捉住，這會“老鷹”急了，想出了一條妙計，“老鷹”假裝說：“你們累不累呀？不如我們休息一下吧！”我們剛坐下，“老鷹”就來了個突然襲擊，捉住了兩只“小雞”。我們看見同伴被捉住了，心里直發(fā)顫。我們一不注意，又被捉了七只“小雞”，“雞媽媽”說：“哎！怎么辦？只有三只‘小雞’了呀！再讓‘老鷹’捉住，可就麻煩啦！”“雞媽媽”正著急，“老鷹”一下猛撲過來，把三只“小雞”都捉了�！袄销棥备吒吲d興地說：“我贏了！”大家都為他歡呼。
這次“老鷹捉小雞”太好玩兒了！讓我終身難忘！
老鷹捉小雞作文 篇4
這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的'襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
老鷹捉小雞作文 篇5
我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們詳細(xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的.衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應(yīng)過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點�！蔽乙宦�，覺得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰e能改，就還是好孩子�！崩蠋熆洫劦�。
通過這件事情后，我明白了一個道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因為輸贏影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文 篇6
下課了，我和我的朋友一窩蜂地沖出教室，來到操場上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。
我們先”石頭剪子布“，誰輸了誰當(dāng)”老鷹“。我輸了，我當(dāng)上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應(yīng)該保護(hù)小雞。我們開始玩了，我像一架巨型轟炸機(jī)一樣，沖向了”小雞“�！崩夏鸽u“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因為她是我們班最胖的女孩。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的'身上。該她捉了，她那胖胖的身子不靈活，跑了一會兒，就累得滿頭大汗。
突然，打上課鈴了，我們只好無可奈何地回了教室。
我們玩得真痛快呀!
老鷹捉小雞作文 篇7
星期日，我和同學(xué)們在公園一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進(jìn)攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護(hù)住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時，繞到了隊伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜啊!
因為捉不住他們，我有些急躁了，準(zhǔn)備下一輪的.猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂，還深深地明白玩游戲也需要動腦筋啊!真是個好玩又難忘的游戲啊!
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